《蝴蝶》讀后感
當品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《蝴蝶》讀后感 ,希望能夠幫助到大家。
《蝴蝶》讀后感 1
寒假到了,班主任給我們每人發了一本課外書,我發到的是一本散文——《戴著蝴蝶花的小女孩》,剛拿到手我就興致勃勃地看了起來。
作者以第一人稱“我”來寫的,“我”在書里是一個小女孩,住在“王園子”里。書中有很多人物:六指兒、小江、紫云姑姑、紅米姑姑、麥稈、秋姨等,我最喜歡書中“我”的好朋友月巧,月巧的家雖然不富裕,但是很幸福,而且月巧非常能干,除草、喂豬……樣樣都行,我認為像月巧這種和睦、快樂的家庭才算是真正的家庭。其次,我比較喜歡六指兒,雖然六指兒很調皮,但他貪玩的外表下,藏著一顆善良、真誠的心,自從三奶奶去世后,六指兒那顆懂事的心就顯露了出來,竟忍著疼痛把自己天生多出來的第六根手指砍掉了(因為這是三奶奶生前一直很遺憾的事),我感動極了。
我討厭“王園子”里的其他人,他們太迷信了。最令我氣憤的是,“王園子”里的人因為鐘秋生是光棍而叫他“鐘瞎子”,而漂亮的紅米姑姑卻恰恰喜歡上了他,并懷了寶寶,而她因為鐘秋生的緣故,也被人們視為“災星”,她到哪家串門,哪家人就擔心得不得了。過年時,那些紅米去過的人家就會剪一些小紅紙人扔到紅米家后院,天哪!難道紅米姑姑比鬼都恐怖嗎?更令我驚訝的是,紅米姑姑的父親竟然把生下來的寶寶給活埋了!“王園子”里的人怎么那么狠心,嬰兒難道不是生命嗎?姑娘愛上了一個光棍有錯嗎?最后,紅米被迫改嫁了,可我知道,盡管她成家了,但她一定不會像以前那樣幸福……
看完后,我仍回味著書中每一種不同的情感,從中我懂得了許多深刻的道理。
《蝴蝶》讀后感 2
《蝴蝶藍紫蓮山莊》有點偏向驚險、刺激,所以我比較喜歡在白天看。這本書的大概內容是這樣的:身為房玄齡的小女兒,房如煙不識四書五經,不通琴棋書畫,過得庸碌但且輕松快樂。而房玄齡的關門弟子蘭曦,自幼飽讀詩書,年紀輕輕就成為當朝的侍郎。當嬌憨小姐遇上高冷少年,激烈的戰火就此點燃。神秘懸案浮出水面,房如煙向蘭曦發起終極挑戰......
當然這本書也有幾個亮點是我比較喜歡的。
亮點一,把每一個細節,心理描寫、對話和想法完整、完美地寫了出來,就算看千遍都不會覺得別扭,比如這句:波斯王子雙手一顫,著房如煙的藍眸,充滿詫異,他不情不愿地攤開右手,果然,兩只紅球都在那里。這句話雖然沒說什么,可是卻非常完美的把他的一舉一動十分完整的描寫了出來,表情、心理、動作描述都很到位!
亮點二,這本書還會教你認識有名的古代人物,例如古代的女皇帝武則天,她完善了科舉制度,無論是平民還是貴族子弟,只要有真才實學就能得到重用,她不僅為文人提供了一條很好的出路,甚至還十分體諒農民。因此,那個時候的幸福指數“嗖嗖”地往上升!而且因為中國自古以來就是個多民族的國家,所以武則天還積極推廣少數民族的物產,例如葡萄、西瓜、石榴等常見的水果,就是這樣從唐朝開始漸漸普及到漢族家庭的......
還有這本書的版面設計十分漂亮,無論是唐朝知識小講堂,還是這本書的故事,都很好看。雖然我沒有看到第一季——千面姚花姬,但是一定會很好看!
《蝴蝶》讀后感 3
我們從哪兒來,我們往何處去?這個問題有無數種答案。其實每個人心中都有一個夢想,當心不再被想象與感官的幻象所束縛,那就是自由的起點。今天,我讀了《蝴蝶.天堂.探險記》這本書之后,就更加覺得這個觀點是正確的。
本書是英國著名兒童文學專家伊娃.伊博森的代表作之一,獲得了英國聰明豆兒童文學獎金獎、學校圖書館雜志最佳圖書獎、卡內基兒童文學獎等多項國際大獎提名。本書主要講述了一個令人感動的探險故事:瑪雅,孤獨而富有的孤女,渴望一個溫暖的新家,卻遇到了行徑古怪又自私自利的遠房親戚,滿心期待的新生活恍如一場夢魘;克洛威斯,漂泊困頓的劇團小演員,深切懷念英國貴族式的閑適與優雅;芬恩,神秘卻變幻莫測的貴族男孩,不愿繼承爵位,只想如林中的潘神,駕著獨木舟在漂流中追尋夢想中的生活,卻因而遭到追捕。
這就是這本書的主要內容。這本書中的內容洋洋灑灑寫了約300頁,但這位英倫桂冠作家伊娃.伊博森靜心構思了一個發生在亞馬遜叢林的生命成長的故事,書中的人物告訴了我們:我們要勇于探險,大膽地追逐夢想,這樣才會擁有我們那么美好的人生。
這不由地讓我想起了一位計算機博士,他寫了一篇博士論文的《致謝》部分內容,這篇文章講述了他的那一生:出生在一個小山坳里的他因家人離世,只好到外探險,去打拼,想追尋他的夢想。最終,計算機成為了他一生的事業與希望,成了一名博士,他的名字叫黃國平。他曾說過:“理想不偉大,只愿年過半百,歸來仍是少年,希望還有機會重新認識這個世界,不辜負這一生吃過的苦。”
這本書,讓我們懂得了人的一生總會有起點,只要你大膽地跨出第一步,大膽地追尋夢想,你肯定能成功,加油吧!
《蝴蝶》讀后感 4
旅行這個漫長的寒冬,我讀了一本黛安名著的一本書——《稻草人與蝴蝶》。我本打算看完這本書就去世界名勝景區旅游。但是,我的好學心一直激勵著我去寫一寫讀后的感受。
這本書是以孩子們童年時歡聲笑語為寫點,從一年四季不同的季節來寫的。不同的季節有不一樣的風采,或許妖嬈或許嫵媚,那就一起來領略她不一樣的美麗。
春季——春陰野草青青:一群孩子們在無邊無際地田野離歡快地奔跑,田野間出現了一波又一波地麥浪。孩子們的臉上露出甜美的笑容,兩個臉蛋好像紅紅的蘋果。春天里還有很多,比如:“美麗的月光、超多星星、無邊無際的田野、好吃的杏子和好看的百合。”
夏季——夏夜追涼月滿庭:一群小朋友在荷花池中玩耍。有的在拿著荷花照相,有的在追著小伙伴奔跑,還有的人在摘荷花。夏天人們到正規的游泳館里去游泳,心里開心了歡樂的情感。夏季比春季還要美麗,比如:“清澈的湖水、美麗的荷花、綠油油的柳蔭、蒙蒙的夏雨、好看的夏葉。”
秋季——昨夜秋風來萬里:一位位小同學都在收獲著果實,小孩收大人也收,田野里到處都是歡聲笑語。在這個炎熱的八月,白天同學們都在外面玩耍,晚上便回家和家長去捉蟬,他們不顧蚊蟲的叮咬也要去捉蟬。捉來回的蟬有的用來炒著吃,有的賣錢用,還有的放在籠子里當做寵物。秋天是個豐收的季節,比如:“紅紅的蘋果、金黃色的香蕉和梨、柴色的葡萄、黃色的玉米、綠油油的果子和白花花的大米都可以豐收,所以秋天是個好季節。”
冬季——夜深時聽雪來聲:一位位小女孩的皮膚像雪白的雪花,潔白如雪。在這個季節,過年的這幾天是最熱鬧的,家家戶戶貼對聯,放鞭炮。每個人都希望在新的一年萬事如意、工作順利。每到正月十五家家戶戶都放花燈,閃閃發光,漂亮極了。
就是這樣的一本書,讓我為之癡迷、為之陶醉。我也深刻的體會到“書中自有黃金屋”的真諦。這樣的一本充滿樂趣與無限色彩的書籍,讓我不得不與各位分享其中的甜蜜!
《蝴蝶》讀后感 5
《蝴蝶的勇氣》,讀到這樣的題目,你也許會感到疑惑,也許會感到可笑——一只弱不經風的小蝴蝶會有怎樣的勇氣?懷著好奇,我一口氣讀完了這個感人的故事。
那年,作者去叢林時路過一個池塘時,意外地受到了一只蝴蝶的襲擊,襲擊者一次又一次地攻擊,用著全身的力氣。后來,作者為了弄清楚原委,就退后幾步,然后跟著蝴蝶的飛行蹤跡,來到了它的老巢——池塘的一角,終于明白它這是在保護配偶。雌蝴蝶停歇著,纖弱無力,好像已經不行了。雄蝴蝶把翅膀一張一合,好像在給配偶扇風。作者小心翼翼地繞過水坑到小路的另一邊——雄蝴蝶為了它的伴侶在向幾千倍大于它的敵人進攻時所表現出的大無畏氣概值得作者這么做。它最終贏得了和它伴侶廝守在一起的最后時光,靜靜地,不受打擾。
一只蝴蝶,當自己已受傷的愛侶面臨生命危機的時候,不顧自己的生命危險,勇敢地一次又一次地與龐大的敵人作斗爭,為的只是保護自己心愛的伴侶不再受傷害……我讀了文章感動極了,為蝴蝶的勇氣而震撼,更為純潔的愛而鼓掌。蝴蝶沒有山盟海誓,但在強大的敵人面前,卻愿意付出生命。蝴蝶弱小,卻懂得偉大無私的愛,而人類呢,什么海枯石爛,什么山盟海誓,在災難面前還不是“大難臨頭各自飛”,和蝴蝶比起來,人類的愛情算什么,不如一次愛的撞擊,不如一次對愛侶的拼死呵護。蝴蝶愛的勇氣怎不令人感動呢?
啊!可愛的蝴蝶,偉大的蝴蝶,勇敢的蝴蝶,更是可敬的蝴蝶!這樣的動物朋友,同樣值得我們以生命去呵護!
《蝴蝶》讀后感 6
那次偶然在書城看到這本書,但是內容深深刻在了我的腦海里。
這本書的內容正如介紹所說:“我們說人類的童年越來越短了,這本書中的李函娟、維丹利、小弟的身世背景以及復雜的社會關系似乎就是一個證明。他們經歷過親情的悲逝、人世的冷暖、生存的窘迫以及許多不是他們這個年紀應該遭遇的一切。正如漂亮而又敏感的李函娟所言:除了自尊,我不知道自己還有什么。這種自尊實際上是一種脆弱,是他們抵御外來侵害的最后一道防線。”
人類的童年……這社會呀……
我們在此就喊女主角娟吧,娟原來是一個很漂亮學習也很好的女孩子,但是因為學費的原因……唉,她就被送到爸爸生意上伙伴的家里,卻在那里意外的發現了欠她一根藍絲帶卻還了六根紅絲帶的男孩小弟,娟在那里收到了小弟姐姐的資助又上了學。
但是有一天,小弟要在家里開PARTY,請了全校最低級的女生——娟的堂姐。事后維丹利告訴娟,小弟和他還有飛豬打賭要全校最低級的女生給他寫表白信了他們就不再提小弟打的臭球--。這人世吶,怎么可以拿一個女孩子純真的感情這樣開玩笑?!
生存的窘迫也說到了,在最后時,小弟有了女朋友,那個女孩子對娟冷嘲熱諷的,說:“喲,原來你就是他家的保姆呀,虧長得還這么漂亮,看不出來喲。”娟忍氣吞聲,她知道自己在小弟家有吃有喝還有學費資助不能胡鬧,但女孩接下來的話讓娟受不了了,娟跑出去,小弟并沒有追上來,她很傷心,找了維丹利訴苦。
結尾,娟,離開了小弟和她的姐姐去了國外,祝娟能過的好吧。
《蝴蝶》讀后感 7
每一只蝴蝶都有屬于自己的故事。如果你只知道蝴蝶的幼蟲期異常丑陋,卻不了解屬于它們的故事,那么請跟著我,一起在《蝴蝶故事》中尋找屬于它們的答案吧!
書中講述了六十多種蝴蝶的故事。有訪花的蝴蝶:金裳鳳蝶——中國最大的胡蝶;寬尾鳳蝶——我國特有的胡蝶;金鳳蝶——全身上下都是寶的蝴蝶……還有吸水的蝴蝶:半黃綠弄蝶——幼蟲是天生的“建筑師”……
在這么多的蝴蝶中,我最喜歡枯葉蛺蝶,它是一位天生的“偽裝大師”。它把自己偽裝成枯葉,使人不易察覺。盡管它們在自然界中很常見,但是如果在不知道它們生活習性的前提下,是非常難以發現,可想而知它們的偽裝是非常成功。枯葉蛺蝶的卵呈綠色球形,并有多道縱脊。而幼蟲身上會長出許多帶刺毛的肉棘,頭上也有兩個帶刺的長角,經過兩個多月后蛻皮變成蛹,等它成熟后,新一代的枯葉蛺蝶就會羽化出來。
其實每一只蝴蝶都是從一顆受精卵開始的,在它的一生中,要經歷不能飛,樣子“丑陋”的幼蟲期,還要經過多次的蛻皮成長,再變為一個完全不一樣的不吃不喝的蝶蛹,并經歷長短不一的蛹期,最后才能羽化成美麗的蝴蝶。這當中的經歷可謂是九死一生。在幼蟲期,不能飛并不是最大的問題。最大的問題是很容易被天敵捕食或寄生。
各種各樣的蝴蝶,它們的一生就像人的一生。每個人的一生都不可能一帆風順,而是要經歷各種困難和挫折。你闖過的每一個難關,都會距離成功又進了一步。而蝴蝶的幼蟲期就是它們一生中的一個難關,闖過了就離羽化成蝶又近了一步。但是,人和蝴蝶不同的事:人失敗了可以從頭再來,若是蝴蝶失敗了,沒有機會可以讓它重新開始。因此,盡管我們都知道蝴蝶的成長需經歷九死一生,但我們都沒有真正了解蝴蝶的一生,一路上的艱險只有自身經歷了才會懂。
每一只蝴蝶都是奇特的,獨一無二的,就如世界上沒有兩片完全相同的樹葉。它們都會有屬于自己的一生,想要了解,唯有自己去探索。
《蝴蝶》讀后感 8
, 那次是偶然在書城看到這本書,但是內容深深刻在了我的腦海里。
這本書的內容正如介紹所說:“我們說人類的童年越來越短了,這本書中的李函娟、維丹利、小弟的身世背景以及復雜的社會關系似乎就是一個證明。他們經歷過親情的悲逝、人世的冷暖、生存的窘迫以及許多不是他們這個年紀應該遭遇的一切。正如漂亮而又敏感的李函娟所言:除了自尊,我不知道自己還有什么。這種自尊實際上是一種脆弱,是他們抵御外來侵害的最后一道防線。”
人類的童年……這社會呀……
我們在此就喊女主角娟吧,娟原來是一個很漂亮學習也很好的女孩子,但是因為學費的原因……唉,她就被送到爸爸生意上伙伴的家里,卻在那里意外的發現了欠她一根藍絲帶卻還了六根紅絲帶的男孩小弟,(這家伙書里就說叫小弟具體姓名不詳--。)娟在那里收到了小弟姐姐的資助又上了學。
但是有一天,小弟要在家里開PARTY,請了全校最低級的女生——娟的堂姐。事后維丹利告訴娟,小弟和他還有飛豬打賭要全校最低級的女生給他寫表白信了他們就不再提小弟打的臭球--。這人世吶,怎么可以拿一個女孩子純真的感情這樣開玩笑?!
生存的窘迫也說到了,在最后時,小弟有了女朋友,那個女孩子對娟冷嘲熱諷的,說:“喲,原來你就是他家的保姆呀,虧長得還這么漂亮,看不出來喲。”娟忍氣吞聲,她知道自己在小弟家有吃有喝還有學費資助不能胡鬧,但是那女孩接下來的話讓娟受不了了,娟跑出去,小弟并沒有追上來,她很傷心,找了維丹利訴苦。
結尾,娟,離開了小弟和她的姐姐去了國外,祝娟能過的好吧。
五年級:王華羽
《蝴蝶》讀后感 9
貓和蝴蝶的愛情故事,聽起來有點不可思意,兩種不同物種的聚焦,或許更多的是一種比喻吧,蝴蝶可能是作者用來像征著高傲和美麗的現代女性吧,總是高高在上的感覺,貓總像征著現代的男性吧,再怎么會抓老鼠也還是在地上爬著,對著美麗的蝴蝶總是遙望而不可及啊。 日記
這個故事確實悲慘,九條命都換不回來一份自已想要的.愛情,或許這就是現代愛情的標本,最后還讓貓失去了所有的東西,包括自已存活的權力,不知道哪些高傲和美麗的現代女性朋友看了這篇故事有沒有一點點的感觸,其實只要放下一點點,飛底一點,幸福就在身邊,何必要站在哪高高的花眾之上,刻意制造一些什么所謂的愛情關卡,讓勇敢的男士去闖,其實自已都不知道這些關卡設的大高了,會讓人家失去很多東西包括生命,但為了表達愛情男士們又不得不去闖這樣的關卡,否則便會被誤認為不愛她了或者是個膽小鬼之類的罵名,這些最終歸來都是女人的一種虛榮心所導致的后果吧,有時愛情這個美好的東西總是會被某個人的虛榮心及做事方式搞的大家遍體傷痛,真希望大家看了這個故事都有一種感觸,也是我給所有朋友的一種忠告。
給現代女性的忠告:多點感性,多點關愛,多站在他人的角度去思考,去體會他人愛的幸苦之處。
給現在男士的忠告:愛更需要理智.......
最后用一句話來做為結尾吧,愛情是在正確的地點正確的時間遇上正確的人,雙方要相互支持,愛情雙方多為對方創造幸福的前提下才會有好的結果的,不要設大多為了證明對方愛自已的關卡了,哪樣會讓愛情離你越來越遠的,或許會代來嚴重的悲慘后果,如果哪個人愛你的話自然會有方式去證明,如在迫不得以的情況下需要付出生命的話自然也都會做到。
所以愛情需要相信,祝天下有情人終成眷屬..........
《蝴蝶》讀后感 10
在神奇的大自然中最美的就要書色彩斑斕的蝴蝶了。這天我觀看了蝴蝶展,不僅觀看到了許多我從沒看到過的蝴蝶,還使我加深了對大自然的喜愛和贊美。
這一次蝴蝶展展出了3000多只來自世界各地的蝴蝶標本,共12個科,700多種美麗的蝴蝶。其中有小巧奇特的“88數字蝶”、“80數字蝶”和來自我們湖南的“二尾蛺蝶”;還有那南美洲巴西僅有的“夜明珠蝶”;還有世界上已知最大的“亞歷山大巨鳳蝶”,展翅寬達300毫米,僅發現于巴布亞辛幾內亞東南部,如今這種珍稀蝴蝶已經受到國際瀕危動物保護委員會的保護;來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始雨林中的世界名蝶——“光明女神蝶”,它鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的亮光,美妙絕倫,使我感覺自己仿佛到的一個童話般的世界;僅產于南美洲熱帶的區的“貓頭鷹蝶”外表上不是那么耀眼,但我還是記下了它,那是因為我發現這種蝴蝶只有圖,而沒有真正的標本,這一定是因為它太稀有了,已經瀕臨滅絕了。
傳說,春秋戰國時代,我國偉大的思想家()莊周,一日夢見自己變成了一只蝴蝶,在百花叢中翩翩起舞,悠然自在,突然醒來后,驚奇地看到,自己還是莊周。于是他糊涂了,不知是莊周變成了蝴蝶,還是蝴蝶變成了莊周。這個千古爭鳴的故事告訴了人們,人類與大自然和諧相處,萬物共生的哲理。而現如今的人類忘卻了這個哲理,隨意破壞生態平衡,致使一個個物種滅絕。如果在不制止,連我們身邊最常見的蝴蝶也會消失。讓我們攜起手來,一同保護著綠色的家園,美麗的自然吧!
《蝴蝶》讀后感 11
《潛水鐘與蝴蝶》記述著一個個看上去平常,卻又不平凡的小故事,作者是一個來自法國,身患重病的人,他無法與常人一樣自如行動,只能孤獨地躺在床上,看著窗外;他無法與常人一樣地交流,只能在自己的心中訴說,像個嬰兒一樣咿咿呀呀;他無法與我們一樣歡笑,只能把歡笑憋在心中。但是,他卻有著常人擁有的心態,用微笑努力地改變自己,嘗試脫離病魔的束縛,回憶以往(還未生病時)那無憂無慮自由自在的點點滴滴……使我的心都融化了。
從翻開書的第一刻起,我便被那充滿著真切的語言所感動了。不由得跟著文字聯想起作者面容憔悴地躺在病床上,一位友人坐在作者鮑比的身邊,友人報著字母,鮑比眨著左眼睛,有人便埋頭記下來……這一幕幕不斷重現在我的腦海中。
本書從作者發病那天開始講起,作者經歷著痛苦的折磨,從剛開始的絕望到后來的自信。他開始振作,他讓朋友在布列塔尼的教堂里為他點燃祈福蠟燭;讓物理治療師為他活動筋骨,邊洗澡,邊回憶過去的往事,想像字母變成了一個個小精靈;坐著輪椅,在海軍醫院大廳參觀,去西那希露臺看著燈塔,目視著“觀光者”,享受著臘腸的美味,努力地矯正字母發音……他的生活如彩虹般絢爛。讀完了這本書,我深深地感動了,作者身殘志不殘,用微笑面對挫折,作者不正在對我們說:“要樂觀地向前嗎?”我不由地想起了自已,在面對一點小小的批評時就垂頭喪氣,失去信心。而作者呢?卻把挫折記錄在書中,沒有對生活失去信心,和他相比,我實在太無知,太渺小了,殘疾的叔叔阿姨們,卻用堅強讓自已更加快樂,如果換做我,豈不是……
讀了此書,我要把挫折轉化為動力,生活處處存在挫折,而信心才是積極向上的態度。然而,作者鮑比寫的《潛水鐘與蝴蝶》在出版后不久,鮑比就永遠閉上了雙眼,蝴蝶飛出了潛水鐘……
《蝴蝶》讀后感 12
“每一個逆境,都意味著另一種新生。”意林《逆風飛翔的蝴蝶》中的這句話意味深長,上面林林總總的小故事,讓我受益匪淺。
這本書上的故事很多,每一個故事的背后都蘊含著耐人尋味的哲理,其中給我印象最深的是“不能跳舞就彈琴吧”這篇文章。故事講述的是19世紀英國的一個名叫露絲的女孩,在她二十八歲的生日舞會上,幸福無比的露絲在舞一個高難度的旋轉動作時,一下子摔倒在地上,就再也爬不起來了。當送到醫院檢查后,醫生向她的親友宣告了一個很不幸的消息:她患上了一種極罕見的神經系統疾病,她全身的神經將會慢慢地喪失功能,而藥物只能延緩病情發展的速度。露絲是一個舞蹈學校最出色的教師,她非常熱愛跳舞,喜歡舞會上那種激情四射的感覺。每年她過生日時都要舉辦家庭舞會。親友們都認為這次是她生命中最后的表演而感到深深地痛惜。面對絕癥面對逆境,露絲沒有喪失生活的勇氣。她不僅沒有因為病痛的折磨而消沉得一蹶不振,反而堅強而又樂觀生活了下來。 “不能跳舞就彈琴吧,不能彈琴就歌唱吧,不能歌唱就傾聽吧,讓心在熱愛中歡快地跳躍,心跳停止了,就讓靈魂在天地間繼續舞蹈吧!”她給周圍的人們帶來的不僅是快樂,更寶貴的是那份對生活的美好追求和深深地熱愛……
看了這篇文章,我不由地想到了我自己:每當我遇到困難和挫折時,我常想放棄和逃避。我會因為每天念書的辛苦而厭倦;我會因為暫時成績的不如意而煩惱整天;我還會因為生活中有時的紛爭而傷心……看到了露絲,我才發現自己是如此的幸福!每個人都會遇到很多不開心、傷心的事情,強者會勇敢面對,毫不示弱。而弱者卻往往身陷其間,逃避現實,不能自拔。
《逆風飛翔的蝴蝶》如同星星點燈,給我指明前進的方向,讓我在困難面前變得樂觀、堅強和勇敢。
《蝴蝶》讀后感 13
枯葉蝴蝶,蝶如其名。當它安靜時,便躲在樹干上,闔上它的翅膀,隱身這一樹枯葉之中。
枯葉蝴蝶為了保護自己,斂去了它所有的光彩,放棄了繁華的花叢,披上了一層枯槁的保護色,可惜擁有再高的偽裝技藝,它終究還是落入人類的魔掌之中。
文章的最后兩句:“我要我的翅膀兩面都光彩奪目。我愿這個自然界的一切都顯出他們的真相。”更加使我受益匪淺。
其實,我們有時也如同這枯葉蝴蝶一樣,也用那一層層保護色來偽裝著自己。
“人之初,性本善”,幼兒時期,是最善良,最天真,最真誠的時候。對待每一個人都想對待自己一樣真誠,都用最美好、最真實的一面去與每一個人交往。但隨著年齡的增長,人都開始變得虛偽,狡猾,就像枯葉蝶一樣,用那枯槁、死灰般顏色的翅膀去掩蓋自己內心的真誠。有些人收斂了自己的鋒芒,像一塊十分圓滑的石頭,不知是為了保護自己,還是怕傷了別人?有些人隱藏了自己純良的本性,選擇了“唱白臉”,不知是不是為了免遭別人的欺負?有些人則將脆弱,小心翼翼地埋藏在心底,戴上了那無堅不摧的面具……但有些人卻偽裝成一副善良、好心的模樣,好以掩蓋那充滿心計與惡毒的心。
此刻,我和作者一樣,希望一切都以真面目相對,即便真相是丑陋的,那又如何?只要不是被謊言圍繞著事實。我都愿意看到,愿意相信。
所以,天底下那些戴面具的人,把面具摘下來歇歇吧!用真實面貌來面對現實吧!用一顆真摯的心來感受這世間的人情冷暖吧!
我想,如果世界上的每一個人都以真誠的心去對待別人,世界定會變得更加美好。
《蝴蝶》讀后感 14
那是一篇優美動人的散文;那是一個震撼人心的故事;那是一個催人淚下的情節;那更是一個悲慘的結局。
是的,作品中的真實感也讓你為之動容,為之感慨。
當你第一次閱讀時,就可以發現作者是哀愁的。文章一開始就為下文作了鋪墊。凄涼的環境,襯托出作者凄涼哀愁的心。讓讀者一開始就感受到了作者的真摯感情,引人深思,又有如身臨其境,以至使讀者迫不及待的想往下看。在從容地交待了時間地點后,作者用貌似冷靜的筆寫到“年輕的櫻子在拔尖的剎車聲中,輕輕飄起,然后又輕輕的落下”的整個過程。雖然是在敘事,卻只有短短的幾行,但掩蓋不住作者無盡的痛苦,因為痛苦而哀愁。啊……剪不斷,理還亂。
當你第二次閱讀時,便會有不同的感受。那是一種眷戀與對櫻子無限的愛。從小雨點“濺在我的眼睛玻璃上”到更大的雨點“濺到我的生命里來”,雨雖不大,但在作者感覺,這仍是他生命中最大的一場雨。因為作者的蝴蝶永遠的飛走了,不再回來,那短短的五公尺竟讓他覺得是那么的遙遠,那是生與死的距離,無法逾越。于是我才明白,開篇作者為什么要將“青色”放在三種顏色前,是因為青色代表的是冷酷與殘忍。真是這冷酷殘忍的上天一次次破壞人類最美好的感情,制造一場場令人肝腸寸斷的悲劇。也正是這樣,作者對櫻子的用情之深得到了更好的體現,讓人更是掩卷唏噓不已。
當你讀第三遍時,你便會感慨生命的脆弱。剛才還與作者手挽著手,共撐一把雨傘,像天使般露出甜蜜微笑的女友,瞬間已變成在黑暗中飛舞的蝴蝶,就連一句話都沒來得及留下,留下的只是令人窒息的安靜和淅瀝的雨點,留下的只是作者掛在腮邊永不掉落的滾燙的熱淚。
合上書,我看到了作者眼中化不開的陰霾,我感受到了生命與生命間的相互依賴。
永遠的傷痛,永遠化不開的濃霧,永遠的思念,化作了一只永遠的蝴蝶。
《蝴蝶》讀后感 15
最近的一段時間,我一直在反復地讀一本書,我每次看都百看不厭。這本書的名字叫做《蝴蝶落在流淚手心》。
這本書主要講一個叫李函娟的女孩子,生活在一個家境良好的家庭里。可她的媽媽卻不在身邊,爸爸也一直在外面工作,不管她。只有一個看上去很討厭她,其實很疼她的奶奶照顧她。后來,她爸爸破產了,逃了出去,又在外面去世了,奶奶也走了,她只好住到爸爸以前生意伙伴陳菲家里去。陳菲有一個弟弟,后來她與以小弟為首的三劍客發生了很多各種各樣的事,最后來到師范大學,獨立起來的事。
我看了這本書后,深深地被它給打動了,也可以說是被李函娟給打動了。從她記事起,媽媽就不在身邊,沒跟爸爸一起生活過,還受其他親人的羞辱,可她總是默默地忍受著,還有傲人的成績。雖然后來被小弟欺負,可也沒有很大的抱怨。而我呢。
媽媽幾天前給我剪了頭發,剪掉了很多。不過,不就是一點頭發嗎,剪掉了以后再漲就是了,可我卻發了很大的脾氣,還讓媽媽明天跟我剪的一樣短。媽媽沒說什么,只是好聲相勸了一下。過了幾天,她真的把頭發剪短了,雖然沒有我那么短。現在我在想想,當初真是不應該呀,媽媽十一年時間為我付出了多少,只不過把頭發多剪掉了一點,我卻發這么大的脾氣。李函娟她受了多少欺辱啊,可她也并沒有說什么呀,比起她,這件事多小呀,我何必這么斤斤計較呢,不如向她學習,對凡事都豁達一點。
這本書使我懂得了的道理不止一個,我對它百看不厭,在以后,我再翻起這本書,也許還會沉迷在這本書里呢。
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