活著大學生讀后感800字左右(精選10篇)
品味完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的活著大學生讀后感800字左右,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活著大學生讀后感800字左右 篇1
中國傳統文化博大精深,從小到大接觸的古典文學著作很多,優秀的文學大師亦不少,然而每讀余華,總使我潸然淚下。他的作品不是最優秀的,卻是最讓人觸動心弦的。
余華在很多作品中傾注了濃烈的情感,既書寫著苦難,又書寫著溫情,有苦難的地方總是有溫情的存在。他的作品,除了能給你感動,還有一種能使你砥礪奮進的力量,我相信這是每一部文學經典都隱含的功能。小說《活著》是以一位名叫福貴的老人對“我”進行傾訴的方式回顧了他的一輩子,講述了福貴不僅經歷過動蕩的社會和歷史時代的變遷,還經歷了與每個親人、朋友的生死別離,到最后只剩下他和一頭同樣年邁的老黃牛生活。文中的苦難生活雖然無處不在,但整體卻營造出一種在大苦大難中相濡以沫的溫情。讓讀者感到既辛酸又樸實,無不為之動容。
其實余華并非是單純地書寫苦難,而是想通過苦難來寫人性的真善美以及主人公在面對苦難時頑強不屈的精神。在抒寫人生苦難的同時,也在描摹他們生活中的希望和溫馨,而這一連串苦難中的溫情,正是福貴戰勝苦難的重要精神支柱。這也從另一個方面揭示了一種命運無常的苦難,活著的人活著就要面對這樣或那樣的困境,一個人更應該始終保持著高昂的斗志和樂觀的心態。
讀余華的作品,總使我想起魯迅。正如魯迅所言:“真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”雖然他們身處在不同的時代,但他們都不約而同地在作品中關注社會人生的動態和人生價值,并且都在作品中寄寓了深切的悲憫和人文主義情懷。余華的小說給人恒久的溫情,就如夜空中的明星,盡管渺小,總能給人在黑暗中帶來明亮的希望。此刻,苦難已不再是簡單的肉體能感受到的苦難,更多的是苦難中在精神上與命運斗爭的痛苦與無奈,甚至是超越精神的苦難。余華把他的人生理想與期望付諸于苦難書寫中,通過寫實的手法細致刻畫底層人物同命運斗爭時展現出來的人性的溫暖,這是他憐憫所有生活在水深火熱中的底層人民所摩擦出來的。文字簡單質樸,卻充滿了溫暖與關懷,救贖與勵志。閱讀他的長篇小說,猶如上帝般俯視著蕓蕓眾生的一切,感受人間冷暖與喜怒哀樂,直擊人性最深處。
每個人在不同階段都會閱讀不同階段的文學經典,每一部作品的背后除了固有的學術,更多的是承載著中國上下五千年的文化內涵。我們慶幸生活在這樣一個和平年代,不用飽受饑寒,但我們能夠通過一部部文學經典,把優秀的傳統文化代代相傳。
活著大學生讀后感800字左右 篇2
最近再一次看完了余華的《活著》,還記得第一次看這本書時被書中的故事深深地吸引了以至于一口氣把它讀完了,當時的感受已經記不太清楚了,只是依稀記得一點點感受:人的一生就是一個歷程,我的腦海中浮現出一位老人牽著他的老水牛走在夕陽下的情景,我不為他感到悲傷,我自己很平靜。這個暑假我突然又很想看看這本書,這次是斷斷續續看完的,看完后仍然是一種靜謐,一種對大自然對生命的靜謐感,時光就那樣就躺著,人的生命也一點點消耗著,誰也逃不了最終的結局,都會這樣靜靜地離開……
書中的故事的確讓人有一種悲痛,甚至說是一種苦難,但作者所采用的敘述方式確讓我們感到平靜,幾乎沒有大喜大悲,就是一位老人在話家常,講述家人的故事,他們曾經生活過,然后他們死了。
余華在麥田新版序里這道這樣一句話:"《活著》的福貴讓我相信:生活是屬于每個人自己的感受,不屬于任何別人的看法。"的確,在我們看來福貴這一生的確過于悲慘,但在福貴自身看來,他和他們有許多的經歷,或快樂,或悲傷,或恐懼,他們經歷過了,然后各自走向各自的歸程,有的人可能走得快點兒,有的人可能稍微慢一點,但最終都殊途同歸。曾經的我一直害怕討論死亡的話題,我沒有經歷過,我害怕,我不知道在面對至親在面對自己死亡的時候會是怎樣的,但是如今我卻有點看明白了,就像福貴說的"人是早晚會熟的",也就不再如此害怕,反而開始想想自己的這一歷程該如何去度過。
前幾天剛看到一票文章叫做"閑暇的重要性",文中指出工作不應該變成我們生活中唯一重要的部分,我們應該學會虛度光陰,近年來有很多人士開始認識到虛度光陰所帶來的幸福感,但社會上更多的還是拼命工作和鼓吹拼命工作的`人,這些人們為了工作放棄了一切,包括父母,愛人,子女,無法陪伴他們,無法正確處理家庭和工作的關系。曾經有一篇傷情的文章叫做工作了就沒法陪伴孩子,看著讓很多人唏噓不已,人類的無奈也正在這里,每個人都在生活里掙扎。
我們到底應該怎樣活著呢?每個人有每個人的見解,生活永遠是自己的感受,別人看到的不是自己的生活,所以不強求別人,也別委屈自己,做好自己就好,短暫飄渺的一生有很多問題想不明白都是正常的,自從有了人類開始,大家就在探討生死的問題。就在探討如何生活得更好更有意義,一致的方向是向著真善美出發,但個種情景只能由自己去體會,去成長,去經歷。
活著大學生讀后感800字左右 篇3
其實在第一次讀《活著》的時候,每每看到了主人公福貴,總會想起另外一個福貴——那是經典國產動畫片里的“神廚小福貴”。雖然早已經過了看動畫片的年齡,但這部動畫片給我留下的印象是難以磨滅的,記憶中,這是我看過的唯一一部邪不壓正的動畫片。在最后小福貴的爺爺死了,小飛蝶也走了,只剩下象征著黑暗勢力的K大人在朝堂上耀武揚威。就像這本書的主人公一樣,失去了所有的親人,在故事的最后孑然一人。
情理之中,意料之外,當年《神廚小福貴》的文學顧問正是《活著》的作者余華。
富貴這個名字也是相當諷刺了,除了在他還是少爺十那段紙醉金迷的荒。唐時光,他的人生處處受挫,也無福分也無貴。
或許正如作者余華自己說的那樣:“活著是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事情而活著。”富貴最終對生活的從容是建立在親人一個個離去的痛苦之上的。有慶、鳳霞、家珍、苦根等人先后連續給他帶來的痛苦大到他連痛苦的必要也沒有了,這時候他只能活著,漫無目的的活著。作者似乎是故意將它們從富貴身邊畫去的小說情節的發展,具有必然性和偶然性,親人的離去或許是偶然的,福貴的痛苦不斷延續卻必然的,兩者交匯出了福貴的淡然人生態度。
這才有了開頭,他牽著老牛談笑,從容的一幕從始至終,他沒有過激的語言,都是輕描淡寫的帶過,仿佛那個受苦受難的人不是自己一般。
是現實的苦難練就了農民對生存產生了淡然以至于麻木的態度,既然生活沒有反抗的余地,干脆就認命,茍全性命于亂世,這不是一個人的悲劇,而是千千萬萬中國人民的悲劇。
關于活著的意義,從來都是仁者見仁智者見智的,沒有所謂的標準答案。從另一個角度來說,這種豁達,其實也是一種消極避世的態度,漫無目的的如同行尸走肉一般活著,真的就能算活著嗎?活著不僅僅是不要死去或者不在乎生死,活著更應該是對美好生活的向往,當一個人在死亡與生存邊緣選擇淡然時他應該是超脫的,但倘若一個民族在生死關頭上也抱著如同福貴一般無所謂的念頭,我想這將是一個民族的不幸吧!
活著大學生讀后感800字左右 篇4
活著或死亡都是一個年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個下午就讀完了的書。巧的是讀了幾頁便發覺心這本書為背景的電視劇我竟看過,這讓我更真切地體會到了這書的含義。
《活著》從一個旁聽者的角度道出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代,經歷了戰爭,殺伐以及一系列動蕩的生活,經歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續的死去。在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣,他還是友好地面對世界,一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當我們的生命已將要走到盡頭的時候,回望以前的一切,才會做到安下心去對待,才會做到清醒的重新認識所有的事。我想起陸幼青的死亡日記,那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對世人講述一切。
讀到家珍死去,這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲,想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚,想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕,我想人活一生,總要承受這樣的擊,而多年之后,當身邊的人一個個全都被歲月帶走了,那時的我們也許真的會選擇一種平靜,它是多年的感情磨合而成的,是滄桑的經歷,澆鑄而成的。數十年后的我呢,我是否可以面對著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來,我對自已的過去是否清楚地知道并且敢干面對,我不敢說。
這個世界的確不公平,有人可以享盡榮華,有人卻要像富貴一樣,面朝黃土背朝天,揮灑著血汗過完一生。面對這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也說不清到底該怎么做,我面對的是無法自由選擇生活方式的無奈和內心與現實的強烈,盾,在這樣一個狀態下,我一面應付著現實中的瑣碎,而在內心尋求思想上的解脫,但不管怎樣,我始終希望自已能對世界友好,盡管天性中的倔強與后天形成的反叛也許會導致我走上叛逆的路。
生老病死,我們都得一樣一樣地過,生命只不過是個過程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個方式,真實清醒并發自內心的去實現它的價值,到了那一天,但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個別,也對身邊的人說聲再見。
活著大學生讀后感800字左右 篇5
《活著》講述了一個人和他命運之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方,《活著》講述人如何去承受巨大的苦難,就像千鈞一發,讓一根頭發去承受三萬斤的重量,它沒有斷,《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣,講述了絕望的不存在,講述了人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。
主人公曾經嫖賭輸光了家產,但是親人并沒有拋棄他,這令他悔悟。這時候他明白只要活著貧窮未必不好,只要有愛,有關懷。然而妻子得病,兒子被害,女兒難產致死,女婿事故死亡,孫子被自己的疏忽害死,一切一切的悲劇接連發生,最后只留下自己活著,然而經歷了種。種的他卻有了超然的心境,面對自己的過去可以冷靜的回憶與論述。
他在剩下的日子里與老牛為伴,寄托著自己對親人的懷念,與對生活的感激,盡管不幸發生在自己身上,但卻慶幸自己曾經有那么好的妻子,懂事的孩子,他的人生了無遺憾!
作者沒有發泄,沒有控訴或者揭露,而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,對善和惡的一視同仁,用同情的目光看待世界。
主人公福貴經歷了一生的苦難,家人先后離他而去,一次次在絕望的邊緣徘徊,但是他卻有對苦難的承受能力,對世界的樂觀態度。當他發現間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是他選擇了埋葬仇恨,他們之間互相感激,互相仇恨,但是誰亞無法拋棄地方,同時誰也沒有理由抱怨對方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅強地活著,只要活著,只為能夠活著。
作者沒有發泄,沒有控訴或者揭露,而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,對善和惡的一視同仁,用同情的目光看待世界。
我們現在的生活中無疑也會有許許多多的困難也挫折,有的時候我們確實很難以承受,然而每當我想當福貴他依舊感恩生活的時候我就會自慚形穢,覺得自己與福貴的差距,或許我無法在經歷這些苦難之后得到內心的升華,然而我卻可以通過對福貴經歷的觀察感同身受,活的同樣的感慨!
無論怎樣,生活總要繼續。只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了或者之外的任何事物而活著!
活著大學生讀后感800字左右 篇6
絕望
絕望確實是我讀完《活著》的第一感覺。這種感覺不會讓你嚎啕大哭,相反,它會讓你向心里塞了塊鐵一樣哭不出來。每當看到主人公福貴與家人的生活越過越好,福貴從家人身上得到越來越多幸福時,我也會跟著高興起來。但希望總被突如其來的意外打破:日子越過越艱難,親人一個個接連離開福貴,最終只剩一頭老牛陪伴晚年的福貴。讀完《活著》,我簡直想痛罵作者余華:有你這樣寫小說的嗎?總得給我點希望吧!
悲壯
是的,是悲壯。整本《活著》就是一部福貴與殘酷命運的抗爭史、對辛福生活的追求史。從福貴將短暫的奢侈生活親手結束在賭桌上開始,福貴就開始直面現實,努力的愛身邊的人,努力地讓生活變得更好。他一直在追求親人帶來的幸福,而這幸福每次卻只如蜻蜓點水般稍作停留,之后便匆匆離去。接二連三的災難奪走了他一個又一個親人,但他依然堅持在剩下的親人中尋找幸福的火種。他一邊失落,一邊振作;一邊受苦,一邊追尋幸福。在命運自以為勝利地奪走福貴最后一個親人外孫苦根后,福貴又在他新的親人一頭老牛身上探尋幸福的曙光。一直被打敗,一直在追求,從未被消滅,這就是福貴,以及千千萬萬在無盡的苦難中追求幸福的人的悲壯!
希望
事實上,余華還是給了讀者希望的。這個希望不是那頭老牛,而是活著。是的,福貴還活著,所以他才可以去嘗試,去追求。即使老牛死了,只要福貴還活著,他就還可以等待幸福的再次敲門。活著是艱難的,但只有活著,才有希望。未來是有無限可能的,只要活著,就有擁有幸福,實現愿望的可能性。這大抵也是余華用活著做書名的原因。活著的意義,不在于你追求的東西,世事難料,人生無常,也許你追求的東西一輩子也得不到;活著的意義,在于你抓住一絲希望,不斷追求,屢敗屢戰的過程。不要因為失敗而懷疑自己活著的意義,只要你在努力追求,不斷嘗試,你活著就是有意義的!如果命運嘲弄了你9999次,那就在它第10000次嘲弄你時,對它大聲喊道:你盡管來打敗我吧!我還堅持活著!我是絕不會被你消滅的!
活著大學生讀后感800字左右 篇7
他活著,身邊的親人朋友卻一一在這個故事里死去。
余華用一種平淡而近似于冷酷的筆調寫完了福貴的一生。主人公福貴是民國時期的地主少爺,因嗜賭成性輸光了家產,父親被氣死后,福貴一家成為了佃農。為病重的母親前去求醫的富貴,被國民黨抓去充兵,等回到家鄉,母親已經病死,女兒鳳霞也因病成了聾啞人。
噩夢到這里戛然而止,作者筆鋒一轉勾勒出點點溫馨與歡樂。
福貴的兒子有慶得了長跑冠軍,鳳霞嫁給了偏頭二喜懷了孩子。這種時刻的溫情脈脈,似乎要把過往的苦難統統抹去,然而就在這時,余華毫不留情地舉起筆,把那些短暫的幸福扼殺。有慶,戰友春生,鳳霞,妻子家珍,二喜和孫子苦根,他們一個個在福貴的面前死去,那種方式殘酷而冰冷。
只留下我們愣在原地,不知所措。
讀完這本書,我心里的酸楚無法言說。
“我看著那條彎曲著通向城里的小路,聽不到我兒子赤腳跑來的聲音,月光照在路上,像是撒滿了鹽。”福貴這樣想。有慶的死荒謬無比,縣長夫人生孩子難產,他被醫生抽干了血。有慶是個好孩子,生活的艱苦和困難從未讓他放棄希望,他熱愛它如同他熱愛自己的兩只小羊。
然而他的熱愛卻以這樣慘淡的方式收場。我欲哭無淚。
合上書本,那些人物活生生地在眼前浮現,在那些動蕩的年月,描繪著自己的人生。我不處于那個時代,無法真正體會到福貴的艱難與苦楚,但每逢回想,還帶有絲絲戰栗。
現實生活,遠比我們想象的要殘酷無情得多。而活著,便要擔當諸如此類的辛酸與苦痛,堅忍勇敢就是一個人活下去的力量。正如書中福貴說的——一個人命再大,要是自己想死,那就怎么也活不了。
福貴的一生伴隨著苦難,他從未輕言生死,與一頭老牛,平靜地活著。他與命運就像是密不可分的兄弟朋友,無法割舍,會互相仇恨、互相感激。這是既感人又可悲的關系。
他一直活在死亡的伴隨之中。可是當他在述說這段故事時,他并沒有怨恨,而是放下。
我于是明白。活著,不管是我們經歷的措手不及的歡樂,還是無法言語的悲涼與艱苦,一切悲的喜的都會被時間撫平。那些曾經讓你厭煩恐懼的東西,總有一天你回頭望去,心中會有些許的懷念。
人活著,是為了活著本身,無謂其它,有苦難,才是人生。
活著大學生讀后感800字左右 篇8
捧讀《活著》的機緣說來慚愧,竟是從網上瀏覽到“中國作家余華是2018年諾貝爾文學獎最大熱門之一”而慕名買的。
《活著》是一本“寫人對苦難的承受能力,對世界樂觀態度”的書,我利用一個周末讀完了它。那是一次艱難、痛苦的閱讀過程,除了一早起來讀到凌晨那種傷神耗力外,更緊要的是置身書中描述的境遇,感覺自己快被那一連串的災難壓得喘不過氣來,甚至在讀完后,情不自禁地感嘆“活著真好”。既是對當下的寬慰,也是對此書的由衷評價。
人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。這本是非常簡淺的道理和非常實用的寬慰劑。任何一個人都是赤裸裸地來,然后赤裸裸地去,期間的唯一的標志就是活著。此書用重復的死亡將故事推向高潮:兒子因與縣長夫人血型相同,為救縣長夫人抽血過多而亡;女兒鳳霞與隊長介紹的城里的偏頭二喜喜結良緣,產下一男嬰后,因大出血死在手術臺上;而鳳霞死后三個月家珍也相繼去世;二喜是搬運工,因吊車出了差錯,被兩排水泥板夾死;外孫苦根便隨福貴回到鄉下,生活十分艱難,就連豆子都很難吃上,福貴心疼便給苦根煮豆吃,不料苦根卻因吃豆子撐死……只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶。
一個人只有經歷磨難,才會變得強大和成熟。當然,閱讀磨難也能令人增益。這是一部沉重的現實主義作品。我們時常聽老人講起那個年代的故事,物質特別匱乏,以菜根、樹皮裹腹,甚至生了孩子養不起,不得不考慮將自己的骨肉送人。通讀此書,能讓人對苦難有更深的理解。書中那一個個災難讀來讓人窒息,仿佛夢中被人束住手腳或掉進深淵般痛苦無助,放下書本那一刻就像夢醒時分,一切變得慶幸而釋然。
沒什么比活著更好,在一切災難面前唯有活著最為真實,當人對生活有了這等感悟,一切就變得淡定多了。書中用大量的筆墨描述了人對世間的留戀,正如作者在日文版自序中所說,“時間無須通知我們就可以改變一切。”通讀此書,能讓人對活著有更堅韌的力量——我們任何人都沒必要患得患失。
活著大學生讀后感800字左右 篇9
《活著》是余華的代表作之一。據說作者聽到了一首美國的民歌《老黑奴》,這位老黑奴命運多舛,親人相繼離去,而他卻仍然能夠樂觀對待這個世界。作者受其啟發,寫下了《活著》。這部作品講述了在中國近現代的社會背景下,在解放戰爭、三反五反等接連發生的社會變革里,福貴的人生在時代的波濤中擺動著。親人相繼離去,自己日漸老邁,最終,只剩一人一牛而已。
從《活著》這部作品里,我們既能聽到藝術層面上來自那個時代遙遠的哭聲,又能聽到近處有關生命和遭遇那無奈的悲泣。這樣多重維度的悲劇感,也因此使其成為真正偉大的作品。
死亡的重復,苦難的連續,作者用這樣戲劇性的手法,仿佛是讓記憶里的痛感不被時間所麻醉。同時,也通過福貴的人生,折射出更為深刻的時代內涵和生命的意義。
從時代層面上來說,這部小說架構在中國近現代的宏觀格局上,以小見大,以福貴個人的不幸,反映出時代的不幸。作者并不避諱談及國家建設過程中的錯誤,比如生產力領域上,1958年至1960年間忽視了客觀的經濟發展規律,過度夸大了主觀的作用,這樣的主觀主義錯誤,使得生產與實踐脫節,為國民經濟帶來了巨大的災難。再比如生產關系領域中的人民公社化運動,忽視了生產關系要與生產力相適應的原則,急于向共產主義過渡,絕對的平均主義,挫傷了廣大群眾的生產積極性。作者通過小人物在狂熱冒進潮流里的掙扎,映射了社會風氣的嚴重左傾與隨之人們精神世界的扭曲。
從生命意義上來說,在我眼中,《活著》是一曲現實主義的悲歌,而活著本身,卻是最具浪漫主義色彩的字眼,它最主觀也最理想化。也許,向死是生命的本能和歸宿,而活著則需要足夠的掙扎和最大的勇氣。作者用象征性的筆法,將生死從絕對化的分隔,轉化為融成一體的有關生命的哲學。
我們并不敢妄談生死,只希望,在似乎無窮無盡的苦難過后,每一個堅持走過來的人都能夠形成這種只為活著而活著的心境,這也不失為一種釋然和曠達,更是一種精神意志的勝利。
千百年來,人類追求永恒的意義在于什么?我想,其實,就是活著而已。
活著大學生讀后感800字左右 篇10
讀畢,合上書頁,那種大夢初醒的懵懂,與心中難勝的酸澀,無處排解,也無人可與共情同感。再翻開這本書,心中的波瀾仍久久不能平息,苦難、壓抑、沉痛、悲慘......
那個老人在無限好的夕陽下淡然地講述著一個關于活著的故事,他的脊背和牛背一樣黝黑。生活似乎沒有放過那個老人,絲毫沒有給過他喘氣的機會。從風光的少爺到落魄的窮人,一次次的絕望,在死亡的邊緣,又拼命地活著,經歷了親人一個個的離去,仍拼命地活著。
那個老人就是福貴,一個貫穿全書可憐又可恨的人,或許是他不知珍惜的揮霍無度,透支了他這一生的幸福,以至于前半生的“甜”,要用后半生的“苦”來償還:因賭博而敗掉所有家產,歷經自己父親的死亡,進城為母親找郎中卻被抓去做壯丁,幾經波折回鄉時母親早已去世,女兒鳳霞因一場高燒變得又聾又啞,兒子有慶因獻血過多身亡,鳳霞也在難產中結束了生命,妻子有珍也在三個月后去了。命運并未停止曲折——福貴又親歷了女婿二喜和外孫苦根的死亡。
當讀到苦根去世的時候,我以為福貴的最后一根救命稻草也會隨之消逝時,使我出乎意料的是福貴對一切的坦然。我細細思索,如果福貴也離開人世,那“活著”又作何意義呢?余華在序言中寫到:人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。那么一切又是情理之中。
晚年的福貴鉛華褪盡,較之于青年、中年的他,多了幾分閑趣,一份釋然。“今天有慶、二喜耕了一畝,家珍、鳳霞也耕了有七八分田,苦根還小都耕了半畝。你嘛,耕了多少我就不說了,說出來你會覺得我是要羞你。話還得說回來,你年紀大了,能耕這么些田也是盡心盡力了。”讀到這里時,本來已經盈著淚水的眼眶止不住地傾盆而下,是摻雜著憐憫、感動、敬佩的淚。即使身處黑暗滿身瘡痍,也能在某天等到透進黑暗縫隙的微小光芒。福貴啊,可真是個鮮活的英雄,不甘屈于生活之下,奮力躍然其上。
活著的意志,是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西。至少還活著,淚已流盡,絕望也已消遁,剩下的屬于坦然。于是這位老人與命運達成和解,他銘記自己的一切,他不打算選擇逃避,選擇遺忘,選擇“木訥”,他知道,逝者已矣,生者如斯,活著,比什么都好。
【活著大學生讀后感800字左右】相關文章:
活著讀后感800字左右高中09-16
活著讀后感800字左右高中(通用26篇)07-10
活著讀后感1000字左右09-20
活著讀后感1200字左右09-20
活著讀后感1500字左右08-05
活著讀后感400字左右01-05
活著讀后感450字左右03-15
活著讀后感_800字05-10
活著讀后感800字03-19