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尼爾斯騎鵝旅行記讀后感一年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感一年級(jí)作文，歡迎大家分享。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感一年級(jí)作文1
尼爾斯這個(gè)小人很英勇，他以前還會(huì)欺侮動(dòng)物，經(jīng)過(guò)了一些變化，他就開(kāi)頭關(guān)心動(dòng)物，而不是欺侮動(dòng)物。他喜愛(ài)冒險(xiǎn)，他做了特別多的事情，動(dòng)物們有可能會(huì)回報(bào)他的。尼爾斯做了許多好事后，最終又變大了，變成了一個(gè)好孩子。從這個(gè)故事我學(xué)到，我也要英勇，也要做好事，成為一個(gè)好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感一年級(jí)作文2
12月我讀了瑞典女作家拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。讀完了這本書(shū)，我對(duì)于尼爾斯企鵝的整個(gè)旅程感到特別驚異。第一章就有一些關(guān)于小精靈的疑問(wèn)經(jīng)常在我的腦海中閃過(guò)，那些問(wèn)題分別是：小精靈是誰(shuí)?他是哪兒來(lái)的?他是什么來(lái)歷?這本書(shū)讓我驚異的不僅僅是這些，還有在《漂亮的.花園》這篇文章中，我真難以想象竟然能描繪出如此漂亮、豪華、壯麗的景色，真的好艷羨! 我以后在寫(xiě)做中也要多添加些好詞好句，讓我的作文更加完善精彩。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感一年級(jí)作文3
我最近讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫：《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)里頭主要講了一個(gè)小男孩名叫：尼爾斯，他特別淘氣搗蛋，也很愛(ài)虐待小動(dòng)物們，后來(lái)由于他戲弄了小精靈，所以，他被小精靈變成了小人，他跟著大雁和雄鵝莫頓經(jīng)過(guò)的許多的困難，他變得很英勇頑強(qiáng)，頭腦敏捷。也做了許多好事。比如他關(guān)心公羊除掉了狡猾的狐貍。還有一只狡猾的狐貍，名叫：斯密爾，他很愛(ài)偷偷的攻擊大雁，給尼爾斯制造了許多麻煩，但是最終尼爾斯還是原諒了它的'過(guò)去，還幫斯密爾獲得了自由，他真的很宏大�？傊�，這本書(shū)很有意思，我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)變小的尼爾斯，他有許多珍貴的品質(zhì)，時(shí)時(shí)到處懂得關(guān)愛(ài)別人，有一顆和善的心。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感一年級(jí)作文4
我這一次共享的故事是《尼爾斯騎鵝旅行記》，我雖然有點(diǎn)讀不懂這一本書(shū)，但是還是特別喜愛(ài)的。我猜這一本書(shū)也許講的是：從前，有一個(gè)小男孩，名叫尼爾斯，他十四歲左右，頑皮搗蛋，對(duì)動(dòng)物惡作劇，對(duì)人也不講禮貌，而且不溫順、和善、樂(lè)于助人、勤勞。
有一天，他的爸爸媽媽去了教堂，男孩子在家里讀書(shū)，他觀察旁邊突然冒出一個(gè)小精靈，就去戲弄他，結(jié)果被小精靈使他變小了，正在此時(shí)，一群大雁在空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也要跟著去，尼爾斯不讓雄鵝飛跑，于是就緊緊抱著雄鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空，從今他就坐在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，等到變回原形的.時(shí)候，他就變成一個(gè)溫順，和善，樂(lè)于助人而勤勞的尼爾斯了。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感一年級(jí)作文5
最近我讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的仆人公，一個(gè)是被小精靈變成了小人兒的尼爾斯，一個(gè)是馬丁。它們?cè)诼猛局薪?jīng)受了許多事情，克服了重重困難，最終到了拉伯蘭。
后來(lái)，尼爾斯變回了正常人，回到了爸爸媽媽身邊。
在這個(gè)故事里，尼爾斯從一個(gè)淘氣搗蛋的.孩子變成了一個(gè)英勇、關(guān)心別人的好孩子。關(guān)心別人是最歡樂(lè)的，我也要做這樣的孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感一年級(jí)作文6
小男孩尼爾斯是一個(gè)玩皮的小孩子，特殊喜愛(ài)欺侮小動(dòng)物，有一天他被一個(gè)小精靈變成小人。那些他欺侮過(guò)的`動(dòng)物們都跑來(lái)欺侮尼爾斯，他為了躲避動(dòng)物們的追趕，爬到了一只天鵝的身上。沒(méi)想到那只天鵝奇妙地飛上天，和大雁們一起旅行。
于是尼爾斯開(kāi)頭了漫長(zhǎng)而又危急的騎鵝旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多伴侶，也遇到過(guò)一些兇狠的壞人。他在很多困難和危急中得到了熬煉，最終尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個(gè)好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感一年級(jí)作文7
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，我覺(jué)得尼爾斯很英勇，他用一塊石頭堵住了路，不讓狐貍過(guò)去，叫醒公羊，尼爾斯坐在公羊的背上，去頂一只狐貍，把它頂出了洞，又頂另一只狐貍，也頂了出去，最終一只嚇得早就逃跑了，尼爾斯救了一群公羊，我應(yīng)當(dāng)向尼爾斯學(xué)習(xí)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感一年級(jí)作文8
寒假期間，我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。它是由瑞典的塞爾瑪拉洛格芙寫(xiě)的，是一本少兒文學(xué)名著。
尼爾斯是個(gè)淘氣不討喜的'小孩，意外間，頑皮的尼爾斯被小精靈縮小成了小人兒，并聽(tīng)懂了鳥(niǎo)語(yǔ)。尼爾斯為了救雄鵝，被雄鵝帶到了天上，并遇到了阿卡大雁的雁群，和它們一起經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)漫長(zhǎng)絕妙的旅程。旅途中，尼爾斯慢慢從頑皮的孩子，變成了一個(gè)好孩子，雁群們一步步信任他。尼爾斯樂(lè)于助人，看到一些人需要關(guān)心，他會(huì)伸出救濟(jì)之手。就這樣，尼爾斯成為了世界公認(rèn)的好孩子。旅程結(jié)束了，尼爾斯也變成了人，可是阿卡再也不熟悉他了，不過(guò)，尼爾斯永久和他的父母生活在了一起。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感一年級(jí)作文9
小不點(diǎn)，他騎著家里的大白鵝莫頓飛上了高空，開(kāi)頭了他的奇異冒險(xiǎn)之旅。尼爾斯和他的伙伴們?cè)诼猛局杏龅搅烁鞣N各樣的'困難和挫折，但就是這段奇妙的旅行讓尼爾斯變成了一個(gè)機(jī)靈、英勇、和善、有愛(ài)心、樂(lè)于助人好孩子。
看到最終，我多么希望能像尼爾斯一樣有一次變成拇指大的小人的機(jī)會(huì)，騎著莫頓，跟著雁群，飛過(guò)陸地、海洋、天空，游覽各地......
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感一年級(jí)作文10
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我覺(jué)得這是一部特別精彩的小說(shuō)。它敘述了一個(gè)14歲的瑞典小伴侶的冒險(xiǎn)故事。
仆人公尼爾斯是一個(gè)淘氣搗蛋的孩子，一天，他被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。又由于巧合騎上了家里的大白鵝，跟隨大雁們飛走了。從今他就開(kāi)頭了一段驚險(xiǎn)刺激而又多姿多彩的旅程。他騎著大白鵝，跟著大雁群飛遍了整個(gè)瑞典，經(jīng)受了許多困難，也見(jiàn)到許多讓人流連忘返的地方;聽(tīng)到了許很多多的傳奇，學(xué)到了許多地理學(xué)問(wèn)。他從一個(gè)不受歡迎的孩子變成了一個(gè)樂(lè)于助人、聰慧英勇、見(jiàn)多識(shí)廣的'好孩子。
我也盼望自己能像尼爾斯一樣，能夠經(jīng)受一段難忘的旅程，去關(guān)心需要關(guān)心的人們。
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