[必備]讀《賣火柴的小女孩》有感
當閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,是時候抽出時間寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的讀《賣火柴的小女孩》有感,歡迎大家分享。
讀《賣火柴的小女孩》有感1
我家,讓我感動的歷史人物,再見了,母校,家鄉的變化小讀賣火柴的小女孩有感褲半這時候,夕陽已經銜著山巔了,西面的半邊天空,像起了大火球似的,燃燒著一片血紅的晚霞。讀賣火柴的小女孩有感褲半點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。
繅絲姑娘迥然不同:藍布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。一次成功的嘗試,我心中的世園月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。回到了家里,我悶悶不樂地看著爸爸,他高高的個子,寬寬的'肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經有好幾道皺紋了。這時,爸爸可能發現我在注視他了,就親切地問:卿卿,你在想什么呀?我不高興地說:爸爸,你怎么當過解放軍還回鄉種田呢?別人問我你做什么工作,我都不敢說。爸爸聽了一怔,閃動了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說:卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒有我們農民辛勤勞動,你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果從哪里來的?滿天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發光。
讀《賣火柴的小女孩》有感2
主要是講:在一個大雪紛飛的年夜,一個衣衫襤褸的小女孩,赤著腳在大街上跑來跑去買火柴,然而沒有一個人買她的火柴.此時,她趴在別人家的窗外,看著里面的小孩和父母吃飯,這時,一輛馬車橫沖直撞,把小女孩撞到了墻角,饑餓和寒冷結束了她年輕的生命.
啊,世界太不公平了,一個可憐的小女孩,你也應該有你金色的.童年,你也應該穿著漂漂亮亮的衣服,帶著小手套去上學,然而你卻什么也沒有.只是讓你和我們比起來,我們可差多了.我們的生活富裕了,但是小學生的吃、穿卻挑三揀四,就連幾十塊錢的衣服都不穿,還要穿名牌的、進口的,要知道,父母掙錢是不容易的呀!可是大家想一想,如果我們和文中的小女孩比,那我們是何等的慚愧,因為我們是有衣服可穿的呀,可卻還不知足,我也看到過這樣的事:一個小孩高高興興地走在上學的路上,一個有錢的小孩走過來,諷刺他說:“你就穿那么點兒破衣服還去學校呢!”小男孩一聽就回到家里找媽媽要新衣服.這時,媽媽就給他講了這篇童話.媽媽說的多對啊,里面的小女孩什么都沒有,而他已經有了,難道還不知足嗎?
讀了這篇文章,讓我知道了許許多多的事,不能挑三揀四,有什么就穿什么、用什么并不是挑來挑去,不穿這件不穿那件.在此同時,我也深深地祝愿著小女孩在天堂之上活的快樂、活的幸福.
讀《賣火柴的小女孩》有感3
在我的童年里,父母給我灌輸最多的并不是知識,而是許許多多的育人故事和益智童話。在我的腦海中印象最深刻的,就是那篇出自安徒生筆下的——《賣火柴的小女孩》了。
這篇童話主要寫了一個小女孩在大年夜里賣火柴的故事。飽受饑寒的小女孩最終在夢中安詳地飛向了天國。
當我讀到小女孩因被馬車撞到后而不見了鞋子,只得赤著凍紅的腳丫在冰天雪地里賣火柴時,我的眼睛已不知不覺地濕潤了。想想我自己,生活在一個幸福的家庭里,整天衣來伸手飯來張口,既不用像小女孩一樣出去賣火柴,更不用像小女孩一樣受凍挨餓。
當看到小女孩握著火柴在墻腳安然睡去,我再次流下了淚水。小女孩渴望的是能生活在快樂、幸福、溫暖的家庭;渴望全家人一起坐在爐子前吃著熱乎乎的烤鴨;渴望的是在家的門前會有一個掛滿禮物的圣誕樹;渴望的是她死去的奶奶回來;渴望的.是和平,是溫暖。而我的生活卻完全和小女孩相反。
我生活在富貴人家,既不愁吃,也不愁穿,更不愁住處。想像在童話中,自己就像小女孩眼中見到的另一個女孩,生活得幸福又快樂。在大年夜這個寒冷的日子中與家人一起快樂地度過,收下圣誕老人送來的禮物。
讀了這篇童話后,我知道了好的生活就要珍惜,不要身在福中不知福。
讀《賣火柴的小女孩》有感4
砰—叭!砰—叭!爆竹聲,震耳欲聾.今夜的天空多么美麗:綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著;遠處不時泛出一道道燈花因為是除夕!但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的轟鳴,都沒有使我從悲傷中擺脫出來,因為那本《賣火柴的小姑娘》吸引了我。即使是在這快樂的氣氛中,我的眼淚還是止不住的往下流。
我仿佛看見一個光著頭赤著腳的'小女孩展現在我的面前,那又冷又餓可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩賣火柴的聲音,那凄涼的聲音像一只利箭戳人心碎。
我仿佛又看見蜷縮在冰冷的墻下瘦小的身軀,仿佛又看見女孩向點燃的火柴投去渴望的目光。
她們倆在光明和快樂中飛去了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓沒有痛快的地方去了。我想:要是小女孩和她的奶奶,“飛”到我們的國家里,那一定會得到無限的幸福,吃得飽穿得暖,啊!你們來吧!來吧!我們大家歡迎你們。
但是我這天真爛漫的想法是不可能實現的。因為在她們國家—資本主義國家里,等著她們的是貧困和剝削、痛苦、死亡。窮人渴望自由的生活是無法實現的。所以“她死了”在大年凍死了看了這撕人心扉的事情我不禁捏緊了拳頭。我恨資本主義社會的壓迫,恨資本主義社會的殘酷。
這時一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒,我起身看見了窗戶外面的“天女散花”聽到了小朋友在外面的歡呼聲。我仿佛看見小女孩和她的奶奶在空中也看著那紅紅綠綠的煙花。幸福的微笑著......
讀《賣火柴的小女孩》有感5
學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文,我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想;而我擁有的,一切都是現實。
圣誕節的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味。
小女孩餓極了,此時,她多想吃點兒東西呀,可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她,她覺得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來,但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現實中。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的!
她沒有快樂,只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望;而我,生長在甜水中,哪一個節日,不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!最后,小女孩在火柴強烈的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。
她的家庭是家破人亡的,而我的.家庭卻幸福美滿的。我有疼愛我的家人,這比什么都重要。可是我卻不昕話,常惹他們生氣,還要頂嘴,這真不應該。現在爸爸、媽媽為我所做的一切,都是為了我的將來,我應該配合,認真完成,怎么能反對呢?賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺得珍貴,相比之下,我是多么渺小。
想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐。
讀《賣火柴的小女孩》有感6
賣火柴的那個小女孩,一個和我們差不多大的小女孩。可與那個社會相差太多的21世紀有何曾不是一個和平與美好的呢?她的年紀本應該是在明亮的教室里,手里拿著一支漂亮的鋼筆,認真的讀書,她那個年紀本應該是歡快的坐在秋千上把一切煩惱通通忘掉,可是那個黑暗社會,會讓她過得這么美好嗎?
不,不可能在那個富人便是天的社會里,她這個窮苦的小女孩只能過著連狗都不如的生活。吃不飽,穿不暖,在大年夜也還要在大街上賣火柴。我多么想要帶她遠離那個黑暗的社會呢?我們生活在21世紀,生活在一個發達與繁榮的國家,課時還有人不知足。可是你再與賣火柴的小女孩比一比你還有什么不知足的呢?賣火柴的小女孩是一個可憐到不能再可憐的窮苦小女孩,她的故事揭露了那個可悲可恨的黑暗社會,那個富人花天酒地的社會,那個窮苦人民吃都成問題的社會,也許此奧能拆就只是在大年夜里被凍死的人們中的一個吧!
在大年夜本應該是一個家家團圓的日子里,小女孩卻有家不能回。家中有關愛她的媽媽,也有只會打她的.爸爸,可是不管怎樣,那還是他的家啊雖然她死了,可她遠離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切,這都是來之不易的,我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會,而是一個能讓我們得到幸福的社會,我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。家中有關愛她的媽媽,也有只會打她的爸爸,可是不管怎樣,那還是他的家啊雖然她死了,可她遠離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切,這都是來之不易的,我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會,而是一個能讓我們得到幸福的社會,我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。
讀《賣火柴的小女孩》有感7
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我不禁沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切是現實。
圣誕節的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己,坐在一個暖烘烘的火爐面前┅火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我還從未嘗到過挨凍的滋味。
小女孩餓極了,此時,她多想吃點東西呀,可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她,她覺得有一只噴香的.烤鵝,背上還插著刀和叉,向她遙遙擺擺地走來,但是只要火柴一滅,她又回到了饑餓的現實中,而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐富的。
她沒有快樂,只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。而我,生長在甜水中,哪一個節日,不是家長陪在身邊盡情地歡樂呢?
想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的家人坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚飯。
讀《賣火柴的小女孩》有感8
一個寒冷的冬夜,下著鵝毛大雪。在這又冷又黑的夜晚,一個乖巧的小女孩在街上行走著,她的腳上穿著一雙不合腳的大拖鞋,穿過馬路的時候,一輛馬車飛快地沖過來,小女孩嚇得鞋都跑掉了。她只好赤著腳走,腳被凍得青一塊紫一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,嘴里喊到:“賣火柴了,賣火柴了,先生,買一根火柴吧!”那位先生卻無情地把小女孩推到一邊,對小女孩說:“走開,不要擋我的路。”小女孩繼續喊道:“賣火柴啦!小姐買一根火柴吧!”小姐卻看也沒看一眼就走了。小女孩瑟瑟發抖地走著,她走向轉彎處的墻角,蜷著腿縮成一團取暖。
這時,我仿佛看到了一個赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前,她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到那有氣無力的聲音,在喊:“賣火柴了!賣火柴了!”那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心;我仿佛又看到那個蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀,點燃了一根根小火柴……
小女孩顫顫抖抖的點燃了第一根火柴,在小女孩的面前出現了一個大火爐,當她剛想把腳伸過去的時候,火柴滅了,大火爐也消失了。接著小女孩點燃了第二根、第三根……她的.面前出現了烤鵝、圣誕樹……直到奶奶出現在她的面前,她點燃了所有的火柴,最后和奶奶一起在光明和快樂中飛走了。我多么想她們能夠飛到我們這里來,我一定會讓他們吃飽穿暖,幸福的生活。而不是像她們當時那個社會,只有冷酷與無情。
這一根小小的火柴,雖然不能照亮全世界,但卻可以照亮小女孩的夢想。現在這個世界有很多人都擁有這樣的小火柴,但卻不肯奉獻出來,這是不是值得我們深思呢?
讀《賣火柴的小女孩》有感9
我讀了安徒生寫的故事——賣火柴的小女孩:在一年中的最后一天,有一個可憐的小女孩不能回家,還要在街上賣火柴掙錢。她沒戴帽子,穿的鞋子也丟了,一只被一個男孩子撿走了,小女孩只能光著冷冰冰的小腳走路。她坐在角落里,擦亮了第一根火柴,火柴就像黃銅的小手爐,小女孩就把雙腳也放在小手爐旁,想暖和暖和,可是小手爐不見了。小女孩又擦亮了一根火柴,這次,一只燒鵝搖搖擺擺向她走來,可是火柴又熄滅了。小女孩又擦亮了第三根火柴,一棵美麗的'圣誕樹出現了,小女孩伸出雙手,可是,火柴熄滅了。小女孩又擦亮了第四根火柴,這一次,小女孩看見了奶奶,就把火柴都擦亮了,因為小女孩喜歡疼愛她的奶奶。她說:“奶奶,快把我帶走吧!”奶奶真的把小女孩帶走了。
第二天早上,有人發現了小女孩小小的尸體,說:“她肯定是被凍死的。”還有人用被單蓋住了她的身體。
多么可憐的的小女孩呀!我每天有小伙伴玩,有老師教我們知識,有爸爸媽媽爺爺奶奶的愛,有漂亮的衣服穿。可小女孩什么也沒有,沒有小伙伴玩,沒有爸爸媽媽的愛,沒有溫暖的衣服穿,不能上學學知識,甚至吃不飽…..
如果賣火柴的小女孩還活著,我就會和她交朋友,幫助她,請她住在我家,把爸爸媽媽的愛分給她,給她吃好吃的糖果、餅干,給她穿上溫暖的漂亮的衣服,帶她和小伙伴們一起放風箏、滑冰、看書、學知識……讓她和我們一樣每天都快樂的生活,那樣小女孩一定會覺得幸福,我也會為她高興!
讀《賣火柴的小女孩》有感10
《賣火柴的小女孩》給我印象最深的是她的4次劃亮火柴的一剎那,她本是一個對生活,對未來充滿希望與憧憬的幼小生靈。但由于環境所迫,生活所迫,她對生活的渴望僅僅是溫暖、溫飽,但那時的社會,富人雖然有著數不盡的金錢與財富,卻是那么的小氣,那么的吝嗇。出身富裕的那些公子、小姐們,想過一個豪華盛大的圣誕節是易如反掌,而對于小女孩來說,這個愿望的實現幾乎是0。她只能在火柴劃過天空的一瞬間,幻想著自己身旁是一棵與親人一起裝扮的圣誕樹,和親人過著簡單的生活,如此而已。當火柴第四次劃亮時,小女孩乘著天使的翅膀飛向了奶奶住的天國,她開心地笑了……
那個世界中,生活是什么?是富裕嗎?要是富裕,就不會有餓死街頭的人;是有親情嗎?要是有親情,就不會讓自己的子女們頂著強烈的北風與大雪,掙些微薄的錢來供給長者享樂;是有愛心嗎?要是有愛心,怎能忍心讓這些幼小的生命活活凍死呢!試問:那個世界又怎么會有富裕,怎么會有親情,怎么會有愛心呢?
社會的黑暗,造就這些不負責任的人,賣火柴的`小女孩只是一個典型的例子,而事實上,最痛苦的還是那么那些不知名的藏在社會角落里的窮人,溫飽已成為他們每天必須擔憂的問題,又何況是自由呢?
想想昨天,想想今天,想想明天,再想想那些60年代的人。我心中激起了一股急流,我們這群父母的“掌上明珠”,又生活在繁榮昌盛的這會主義,做一個跨世紀的接班人不僅僅是我們追求的目標,更是我們追求的宗旨。
讀《賣火柴的小女孩》有感11
今天,我讀了(賣火柴的小女孩)這篇文章。這篇文章主要講的是一個貧苦的小女孩在大年夜凍死街頭的故事,抒發了作者對小女孩的同情,也深刻的揭露了資本主義社會的黑暗與邪惡。“天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一夜----大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。”每當我讀到這里時,就會頓生感慨:大年夜,應該是一家人坐在一起其樂融融,團團圓圓的時候,應該是孩子們穿著新衣服盡情玩耍,享用美食的時候。可這個小女孩卻光著頭赤著腳在街上賣火柴,飽受著寒冷;饑餓;痛苦。多么可憐的小女孩啊!·當我讀到:“她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了,照在他小小的尸體上。”
心里就會油然而生一種同情,一種惋惜。小女孩就這樣在大年夜凍死了,新年的朝陽之光竟未能給她帶來哪怕是一線生的希望。萬象更新之日,小女孩竟無法跟新年的照樣打一個照面。在她臨死之前,竟沒有一個人關心她,照顧她。·讀了這篇文章,我深深的體會到了小女孩的'痛苦和資本主義社會的黑暗。小女孩的不幸遭遇使我感到同情;資本主義社會的黑暗統治使我感到無比厭惡。如果小女孩來到我們社會主義國家,她就不會那樣痛苦了,也不會那樣悲慘的早早死去。
讀《賣火柴的小女孩》有感12
讀《賣火柴的小女孩》有感我看過那么多的文章,但最喜歡的還要數《賣火柴的小女孩》了,每當一有空,我就拿出來反復地看。
這篇文章主要講了賣火柴的小女孩在圣誕夜被凍死在街頭的故事,揭露了當時舊社會的.黑暗。看完后,我的眼淚不禁奪眶而出。
在家家團圓,享受圣誕節日的時候,小女孩竟然還穿著破爛單薄的衣服赤著腳走在大街上賣火柴。小女孩又冷又餓,沒有幸福的生活,沒有親人的關愛。她幻想著火爐、烤鴨、圣誕樹。奶奶,她多么希望能擺脫這寒冷,饑餓的世界呀!但是生活在資本主義的窮人,沒有自由和幸福,受盡別人的欺負。
讀了賣火柴的小女孩的悲慘故事,想到生活在社會主義國家的我,不禁浮想聯翩。爸爸媽媽視我為掌上明珠,要什么有什么,大年三十,吃團圓飯的時候,父母準備了整桌豐盛的菜,可是我還在發脾氣,嫌菜做的不好吃。平時,衣服稍微有點舊了,我就纏著媽媽給我買件新衣服,每天還要一些零用錢買零食……我和那個小女孩比較起來真是天壤之別呀!
我真想跑到書中,把小女孩接到我們這個社會主義里,接到我家里,我會用自己積攢的零錢來她交學費,我會讓她感受到幸福的親情快樂。
少年兒童是祖國的未來,我們今天的幸福生活是共產黨給的。我們應該珍惜今天幸福的生活。我要腳踏實地地好好學習,長大后為祖國做貢獻。
讀《賣火柴的小女孩》有感13
前幾天,我讀了讀賣火柴的小女孩這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因為她家里實在是太窮了。看看小女孩,想想我自己,真是一個生活在地獄,一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的.飯菜, 姐姐在一旁催促著我試穿新衣,全家里演奏著和睦幸福的樂曲。
墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“暖和的火爐、香噴噴的烤鴨、漂亮的圣誕樹、慈愛的奶奶。”這對于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說明了小女孩的生活中只有嚴寒、饑餓、痛苦和孤獨。 她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應該擁有的一切啊!可是,這應該有的一切卻完全是泡影。而我呢?冬天,坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜;夏天,天天放學寫完作業,便和同院的小朋友盡情地玩耍,歡樂的笑聲傳出大院
為什么我和小女孩同齡,生活的環境卻不同呢?這是因為她在資本主義社會制度下生活,而我在社會主義制度里生活。他們那里布滿了冷酷、無情,我們這里布滿了暖和和愛意。可是,我有時卻不能很好地用功學習,這真是生在福中,不知福啊!今后,我一定要抓緊時間努力學好文化知識,不要辜負我們的祖國,不辜負我們的社會,為將來把我們的國際建設得更加美好而努力奮斗!
讀《賣火柴的小女孩》有感14
在我讀完《賣火柴的小女孩》以后,我深有感悟。
當她走在大街上,赤著腳還在賣火柴,我知道了她們家是多少地窮,連一雙鞋也買不起。可是,現在孩子卻不知道珍惜,就知道亂花錢。當她大冬天穿著連衣裙走在大街上賣火柴,一整天誰也沒有買過她一根火柴,給過她一個錢,我多么想飛到她那里去買她的火柴啊。
小女孩五次點燃了火柴,看到了她很想看到的東西。第一次她看到了火爐,想到了她多么地冷,坐在火爐旁烤火,可是,她的家沒有火爐,她的家和外面完一樣冷,怎么就沒有人肯把她帶到自己的家里去,讓她烤烤火呢;第二次點燃了火柴,她看到了一桌豐富的飯菜,我知道了她們家窮得吃不飽飯,怎么就沒有能把她帶到家里,讓她吃飯呢,哪怕一點點也可以。那時我多么想飛到那里去,把她帶到我們家去,供她吃穿,讓她一輩子也不受這種苦了。第三次她看到了圣誕樹,圣誕樹能給人帶來快樂,小女孩沒有快樂,她多少想讓生活充滿快樂,她的.奶奶能給她快樂,可是,她的奶奶已不在人世了。我想她的爸爸對她并不好,要不然怎么能讓這個又冷又餓的小女孩去賣火柴呢?第四次小女孩又一次點燃了火柴,她看到了漂亮的衣服,可見,她是多少也想有件新衣服啊,我多么想過去給她帶去很多衣服,讓她這一輩了也穿不完,可是,我不能!小女孩第五次點燃了火柴,看到了奶奶。可以想象到,她多么的想奶奶呀,很想永遠和奶奶在一起。她的爸爸媽媽給她疼愛,不能給她快樂,只有奶奶才會對她好。
我很想告訴那不珍惜錢財,不珍惜糧食的孩子,不懂得父母的辛苦,把父母辛辛苦苦掙來的錢花掉,我們要懂得珍惜,現在好好學習,將來做一個有用的人。
讀《賣火柴的小女孩》有感15
提起安徒生這一個名字,我相信很多人都會感到會熟悉,不錯,安徒生,他就是丹麥19世紀的童話作家,他的童話作品被翻譯為150多種語言,在全球出版。他被譽為“世界兒童文學的太陽”,被稱贊為“給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂”。很多人,無論是大人還是小孩都很喜歡看他寫的童話故事,我也不例外。而我最喜歡的則是他的代表作之一——《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》這一篇課文,被收錄在人教版語文課文教材里面,當時讀這一篇課文的時候,我只是覺得文中這一個小女孩真的好可憐,那么冷的天還要光著頭、赤著腳出去賣火柴,甚至那還是在一個大年夜的晚上,火柴賣不出去,她還不敢回家,要在大街上挨冷挨餓,世界上沒有人關心她,只有她的奶奶關心她,但是奶奶已經去世了,她只有通過幻想才能看到溫暖的火爐、肥美的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶。
大年夜,本來應該是合家歡樂、喜氣洋洋的時候。大年夜,本來應該是歡樂祥和、幸福快樂的時候。但是文中的'小女孩卻是如此悲慘,她沒有快樂、沒有幸福,她只有饑餓、寒冷和孤獨。她想要的一切一切都只有通過幻想才能得到,最后她竟然凍死在街頭上,她是那么的可憐、她的命運是那么悲慘。在她的身上,我仿佛看到了當時那個資本主義社會,窮人的悲慘命運。這個賣火柴的小女孩是當時那個社會千千萬萬窮人的寫照。我不由得感嘆,資本主義社會實在是太黑暗、太殘酷了。我也為自己生活在如今這個社會主義社會里而感到驕傲。現在,我們的生活是多么幸福、多么溫暖呀。我們吃得飽、喝得好、住得更好。我們更應該努力學習,奮發向上,做一個有知識、有文化的人,將來為我們的偉大祖國做出我們畢生的貢獻。
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