讀《尋找一只鳥》有感
當品味完一本著作后，你有什么總結呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀《尋找一只鳥》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《尋找一只鳥》有感1
《尋找一只鳥》是曹文軒寫的，講述了一個叫羽片兒的小男孩，他特別喜歡鳥，各種各樣的鳥，他可以叫出所有鳥兒的`名字。他會畫這些鳥，把它們畫在雪地里，白墻上，石頭旁。羽片兒的媽媽是一位鄉村詩人，曾告訴羽片兒，羽片兒的爸爸是一只鳥，一只威風神秘的青灰色大鳥。羽片兒的外婆在羽片兒每一次出去尋找爸爸時悄悄守護他。
羽片兒倔強、安靜、聰明、執著。他為了尋找爸爸一只青灰色的大鳥，自己踏上了旅途。在路上被陌生小鎮的光頭男孩搶走了旅費，又遇見了正在尋找自己兒子的盲爺爺。他的兒子四歲時走丟，他已經找了32年。最后，盲爺爺又不幸遺憾離世了。羽片兒又認識了一個鳥類學家，雖然他只與那個鳥類學家生活了幾天，但這位鳥類學家對羽片兒畫的鳥很感興趣。
讀了羽片兒的故事，我感受到他具有不怕困難、勇于挑戰、執著的精神，值得我們學習。我們學習上也要有執著的精神。我在學習上就很執著。我上幼兒園時，媽媽就帶我去書法培訓班練習書法。剛開始媽媽陪著我練，我也學得很起勁。漸漸地，媽媽開始忙碌起來，沒空陪我了，就叫我別去練了。我不同意。后來，雖然沒去培訓班練習書法，但我在家里天天練習。直到現在五年級了，我也沒有間斷過。練習書法不僅讓我獲得了贊揚聲和參賽獎狀，收獲了成功，還陶冶了我的情操，培養了我的意志力。
《尋找一只鳥》告訴我學習需要執著，我喜歡這本書。
讀《尋找一只鳥》有感2
寒假里，我讀了曹文軒先生寫的小說《尋找一只鳥》，這是一本關于成長的書，書中寫的是一個名叫羽片兒的男孩為了尋找到遠走高飛的爸爸，而與各種各樣的人物及鳥一起開始的一段奇妙的探險之旅。
主人公羽片兒在尋找爸爸的旅途中他遭遇到了很多危險的事。被惡毒的光頭男孩搶走了他所有的錢，在荒野中被十幾條條野狗圍攻，被咬傷后含著淚給自己包扎傷口，也沒有放棄。他堅持不懈，不怕困難，最終找到了他的爸爸。在尋找的.過程中，他逐漸成長，就像是從一顆小小的種子，慢慢發芽，最后長成一顆堅韌，挺拔的參天大樹。
8歲的羽片兒有太多值得我學習的地方，從他的身上我受到了很多啟發。之前學鋼琴的時候，我覺得太枯燥無味學了兩年堅持不下去放棄了；做數學題時只要有不會做的題目就直接看答案，從來都不愿意動腦筋思考；生活中經常會因為遇到一點點小小的困難就退縮……想到這里，我真為自己感到羞愧！羽片兒讓我懂得了做什么事情都要有毅力，遇到困難不是哭泣，而是要想辦法去克服并解決，特別是做任何事都要有堅持不懈的決心和毅力！
有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。我不禁想起前兩天媽媽剛給我講的抗美援朝志愿軍戰士邱少云的故事。26歲的邱少云為了抗美援朝，保家衛國，為了信仰和勝利，在朝鮮戰場潛伏時，為了保證戰斗勝利和部隊的安全，嚴守紀律，在烈火中紋絲不動，直至壯烈犧牲。他以烈火焚身巋然不動的驚世之舉，詮釋了中國軍人的英雄血性。這需要怎樣的一種非凡的毅力才能做到啊，這種精神不禁讓我肅然起敬！
居里夫人曾經說過：“一個人沒有毅力，將一事無成。”我們每個人的理想，要靠自己努力去實現。雖然會遇到困難、拙折，但只要把將追夢力量化作腳踏實地，持之以恒、頑強拼搏就定能成功！
讀《尋找一只鳥》有感3
一本書令你回味無窮，一本書令你開拓視野，一本書令你奔向目標。
這是一本書，一本講述了一位奇特的男孩去尋找一只鳥的書。主人公羽片兒有點兒與眾不同，他總喜歡離開人群獨自眺望遠山。
他形影不離的伙伴是一只信鴿。羽片兒特別喜歡鳥，各種各樣的鳥，他叫得出所有這些鳥兒的名字，把它們的樣子畫在有雪地里，白墻上，石頭旁。在他的心里，爸爸是一只鳥，一只威風，神秘的青灰色大鳥，羽片兒要去尋找著一只鳥，尋找自己的爸爸。
羽片兒告別了外婆和媽媽，去尋找爸爸的路上，他遇到了可惡的野孩子，善良的盲人爺爺，心有靈犀的鳥類專家本書通過一個又一個鮮明的小故事塑造了一個善良，孝順，感恩，天真的羽片兒。當黑鴿在風雨的空地上哆嗦時，羽片兒解開衣服紐扣，將衣服從背后慢慢撩起，撐開，慢慢向前延展，當脊梁全暴露在外時，一面小小的雨棚，將黑鴿籠罩在了下面，全然不顧雨珠“噼里啪啦”打在自己的脊梁上。當得知曾經熱心給予自己幫助的盲人爺爺去世后，羽片兒一連三天，不分白天黑夜的守著那座墓。送來吃的，勸他離去。那些食物他接受了，但人卻說什么都不肯離去。
在經歷過這么多次的事后，羽片兒長大了許多，懂事了許多。故事中的各個細節都把羽片兒的爸爸指向了鳥類專家，卻從來沒有表明。是啊，每個人心的“鳥”都不一樣。在羽片兒眼里，尋找的'一只鳥是自己的爸爸，是他的愿望。在盲人爺爺眼里，尋找的一只鳥是他的希望。在更多人的眼里，尋找的一只鳥是自己的夢想。羽片兒為了找爸爸，經歷了多少挫折。我們為了尋找自己的夢想是否也這樣努力過呢？
從今天起，去尋找自己心中的夢想吧！
讀《尋找一只鳥》有感4
書是我的最愛。這幾天，我讀了一本書—《尋找一只鳥》。這本書里的主人公是一個小男孩，叫羽片兒，他從小跟著媽媽和外婆生活在一起，生下來就沒見過爸爸，媽媽告訴他：爸爸是一只鳥。所以羽片兒從小就抱有一個堅定的信念：找到爸爸。從此，羽片兒與生俱來地與鳥兒有著莫大的緣分，他用樹枝在雪地上畫鳥，用顏料在家里的墻壁上畫鳥，用各種各樣鳥兒的涂鴉裝點著整個小鎮的墻壁。一天，他追著一片從沒見過的羽毛，遇到了一只在風雨中迷失了方向的黑色信鴿，這只鴿子成了他形影不離的朋友。后來，羽片兒在每個假期都會背上行囊，帶著他的黑色信鴿一起踏上尋找爸爸的旅程。
在旅程中，羽片兒遇到了各種各樣的人和事，這些經歷就像是一塊塊拼圖，逐漸拼湊出一幅奇異而溫情的.畫面……
最讓我感動和佩服的是主人公羽片具有堅定的毅力和意念。他獨自尋找爸爸的旅程非常艱難，遇到許多危險，受到很多挫折，但他從不動搖、不放棄。
最打動我的是，在一個渺無人煙，已是黃昏的荒野中，當10條野狗把他包圍時，他不是叫喊、逃跑，而是彎腰從地上一手抓了一塊石頭，一動不動的站在那兒，居然沒有顯出一個已經遠離家鄉，獨自走向荒野上的孩子的懼怕。當一只灰狗首先沖向他時，他用右手砸出去的石頭居然將灰狗擊中并嚇跑，可是不一會兒，幾條野狗突然像他猛撲過去，他仍然不叫喊、不退縮。最終，他憑借著毫不動搖、堅持不懈的精神找到了爸爸。
他的成長經歷使我懂得，我們每個人的理想，要靠自己努力去實現，雖然會遇到困難、拙折，但只要持之以恒、頑強拼搏、堅持不懈就能成功。
讀《尋找一只鳥》有感5
曹文軒叔叔剛出了一本新書叫《尋找一只鳥》，我迫不及待的就買下了。
這本書講的是：一個男孩叫羽片兒，他沒有父親，從小他就認為他的父親是一只灰色的“大鳥”。羽片兒從小有一個愛好就是愛畫鳥和收集羽毛，他有一位優秀的母親，他的母親不僅很順著他，而且還是一名著名的詩人。羽片兒還有一只與他形影不離的黑鴿子叫黑森林。于是，羽片兒就和黑森林一起去尋找，尋找那只威武高大、灰色的“大鳥”，去尋找他的父親。
羽片兒是個獨特、堅定的孩子，他并不管別人看他的眼光如何，但是他心中的目標是永遠不會變的。在現實的生活中，人們常常會因為別人的眼光來改變自己。我記得有一次，我和好朋友玩游戲時，這個游戲我們覺得很有趣，可其他人就得我們很幼稚。于是，我們從此以后就再也沒有玩兒這個游戲了。我應該向羽片兒學習，不應該為別人的眼光而改變了自己。
羽片兒特別勇敢，當調皮的同學，山爬子去搶他的黑森林時，盡管山爬子比他高大，但是羽片兒卻不畏懼地站出來，保護黑森林。這是羽片兒發自內心的對動物朋友的關愛，這就是勇氣吧。記得有一次我帶了一個很漂亮的筆記本，班上的同學卻找我要，讓我送給她。可是我不干，于是第二天放學時她叫上了其他女同學一起搶我的本子。面對她們一群人我不敢搶回來，只好眼睜睜的看著她們把我的書包翻得很亂，找出了筆記本。那時如果我勇敢的'站出來或告訴老師的活，也許筆記本就不會被搶了。
羽片兒和曹叔叔蠻像的呢，他們尊重生命，喜愛小鳥。在曹叔叔的筆下一切都讓我覺得是真的一樣。栩栩如生的情節，讓我身臨其境，享受在美好故事的海洋里。
讀《尋找一只鳥》有感6
寒假里，我讀了曹文軒先生書寫的小說《尋找一只鳥》，這本書所寫的是一個名叫羽片兒的男孩為了尋找到遠走高飛的爸爸，而與各種各樣的人物及鳥一起開始了一段奇妙的探險之旅。
《尋找一只鳥》是一本關于成長的書，故事的主人公羽片兒在尋找爸爸的過程中，堅持不懈，不怕困難，一步步靠近了他的爸爸，尋找的過程中，讓他逐漸成長，就像是從一顆小小的種子，慢慢發芽，最后長成一顆堅韌，挺拔的參天大樹。
《尋找一只鳥》還是一本關于親情的書，故事中的主要人物關系都是圍繞著羽片兒、媽媽、外婆所展開的，雖然媽媽和外婆爭執了好多年，但是面對羽片兒的時候，她們都給予了羽片兒滿滿的愛。媽媽給羽片兒一個寬松的成長環境，一直保護著羽片兒靈敏、善良的心靈；外婆雖然十分嚴厲、強勢，但對于羽片兒，她是一位默默無聞的守護者，默默地保護著羽片兒的`每一次出游，不想讓羽片兒受到一絲絲傷害，她的出發點是源于內心對羽片兒無私的關愛和呵護。故事中的羽片兒遇到的旅行者，同樣也離不開親情的羈絆。
讀了這本書，讓我深有所感，記得有一次我去游泳館里學習游泳，我信心滿滿，剛開始我學的很快，一切都很順利，可是到了后面，我在游泳時總保持不了平衡，換氣時也常常喝到水，我反復試了很多次，可是都沒有成功，我內心開始動搖，想放棄了，這時候媽媽卻鼓勵我說，不要放棄，失敗乃成功之母，堅持總會成功，你已經距離成功很近了，聽了媽媽的話，我重新嘗試，終于成功了，我可開心了，在水里自由穿梭，像一條歡快的、自由自在的魚兒，享受著成功帶給我的喜悅。從這件事情中，我獲得了成長，懂得了什么叫堅持不懈！
讀一本好書，可以得到知識的提升，也可以明白很多成長的道理，未來的我要多讀書，讀好書！
讀《尋找一只鳥》有感7
暑假里我閱讀了一本名叫《尋找一只鳥》的書，讀完之后我不由掩卷沉思。
這是一本關于親情的故事書，書中講述的是男孩羽片兒從小便覺得自己的父親是一只鳥，在他長大后便有了尋找父親的念頭。在一個假期羽片兒背上行囊，帶上自己形影不離的伙伴一只黑色信鴿——黑森林，踏上了尋找父親的旅程。旅途中他遇到了形形色色的`人發生了許多有趣而難忘的事。遇到了惡毒的光頭男孩搶走了羽片兒所有的錢，遇到了好心的盲爺爺，不僅安慰他還幫他補齊了錢，還遇到了鳥類專家……旅途中黑森林也盡力在保護羽片兒。羽片兒所經歷的這些事像一塊塊拼圖逐漸變成了一副畫，羽片兒懂得親情，漸漸收心回到了家。
在生活中也會常常發生一些和親情有關的事，在我家就發生過。
長期生活在我身邊的媽媽，原本并不讓我覺得多愛她，但在媽媽懷上妹妹七個半月后，突然羊水破裂，媽媽被連夜送到無錫醫院，當晚就我和爺爺守著那么一個大而寂靜的廠房，我心急如焚，又擔心，生怕媽媽發生了個萬一，也怕媽媽肚子里的妹妹出不來，我不時想出許多恐怖的事，流著熱淚躺在床上，那時我才明白自己多么需要媽媽多么愛她，過了許久才進入夢鄉，可沒一會兒又被嚇醒，一夜幾乎沒合眼。直到早上五點，奶奶趕了回來告訴我們媽媽已經把妹妹成功生出，昨夜院長也親自出來接生，花了兩個小時，聽了我這才放心，第二天一放學我就打電話給媽媽，聽到媽媽疲勞又溫柔的聲音我萬分激動，感覺心中充滿了母愛。
經過了那次事，我也徹底明白了親情，那是不可用任何物品代替的美好事物，我的心也在充滿親情的環境下成長，一個人最需要的就是親情，親情和愛可以感化一個惡人，親情是這個世上最美好最偉大的事物！
讀《尋找一只鳥》有感8
有一件事我們永遠也不該忘記，和人一樣，任何一只鳥都要回家。所以，只要悄悄地跟著，無論多么遙遠，無論多么隱蔽，你最終總能找到花翎鳥的家。
——畢飛宇
八月的傍晚，猴子一樣的孩子齊刷刷地端坐在橋上、墻頭、草垛旁，對著遙遠的天空，看著高高在上的云朵不斷地變換著她們的模樣。深秋了，孩子們帶著曬干的蒲葦棒來到“戰場”，那蒲葦棒輕輕地一碰，絨毛如同炸彈一般，炸開了，白花花，軟綿綿的，好像下了一場飄雪……一個又一個場景，成為了畢飛宇心中永不漫滅的回憶。以致很多年以后當回憶訴諸筆端，《尋找一只花翎鳥》帶我們回到他那如風一般自由歡暢的童年。
這些場景是那么的熟悉，將我牽引到村頭的`小河邊：夕陽染紅了天空，清澈的小河邊，我彎著腰，小手水里搜索著，一條小魚躍入眼簾，上前一捧，濺起了滿臉的水花還有一波笑容。童年真美好！
跟蹤花翎鳥、爬到桑樹上吃桑果、玩螞蟥……在大自然中玩，無論是什么東西，只要玩心上來了，逮著什么玩什么。玩著玩著，畢飛宇叔叔早已和大自然融為一體。爬著爬著樹，他知道了桑樹矮小，枝杈茂密，彈性好，爬樹首選。跟著花翎鳥，他聽到花翎鳥有節奏地飛行，感受到其丑陋外表下的頑強基因……在不斷地探索中，大自然豐富了他的想象力，教給他無窮的知識。正如他所說的：“如果你的啟蒙老師是大自然，你的一生都將幸運。”無疑，畢飛宇是幸運的，這為他后來走上寫作這條道路打下了堅實的基礎。
與自然融為一體的感覺于我還是難以理解的。但我總能從爺爺的回憶中感受一斑。爺爺小時候生活在韓江邊，不時跑到江邊瘋玩，跑著跑著，這條魚叫什么那條魚什么，有什么特點早已諳熟于心。去河里撲騰幾下，自己早已學會游泳。小小的身板，踩著落日，學著大人有模有樣地撒網、拉網……這些經歷開拓了他的視野，也鑄就了他的性格。已是耄耋之年的他對這段經歷還是津津樂道。看著爺爺那蒼老卻發光的眼睛，我似乎明白了什么！
都是玩，玩具之于我們更多是圖一時的新鮮，玩心也會在逐漸失去新鮮感的玩具中消退。而畢飛宇和爺爺那輩人，他們的玩心卻在大自然中被無限放大，在大自然中學會了主動探索，收獲了快樂，也在探索中發展了能力。
同學們，放下你手中的玩具，擱下你手中的手機，多親近親近大自然吧！如果你從小在大自然中得到啟蒙，你的一生都將幸運。
讀《尋找一只鳥》有感9
你的童年是美好的嗎？有些孩子從小生活在農村，雖貧窮，但他（她）們一直以大自然為伴。別看農村很貧窮，生活很無趣。但是只有你生活在那里，并且很享受，才能從中知道其中的樂趣。
《尋找一只花翎鳥》是茅盾文學獎得主畢飛宇創作的.回憶性美文集，這本書主要講的是以大自然中的某種生物為主進行描述，比如說《紅蜻蜓》、《牛》、《羊》。以上列舉的三個例子是書中內容的一小部分，那么我認為令我印象比較深刻的內容是《九月的云》。這一片小短文主要講的是九月“云”的變化。
大自然是啟蒙老師。云是變化莫測的，形狀不可能一直定在那里，所以孩子們一發現這一變化就會產生了趣味。云一會兒變化成一匹馬，一會兒變化成一只豬，對于孩子們來說，這就是趣味。看到云，我會想到我們變化莫測的心情，時而萬里無云，時而混在一塊，時而分散各處。天空廣闊時，我們開心放松；云朵混在一塊，我們生氣憤怒，有很多心事想傾訴；云朵散著分布，我們心情復雜，難以描述。
他們把萬物當成玩具，只要玩心上來了，逮到什么就玩什么。生活在農村的孩子們，還與動物特別親昵。其實對我本人來說，和動物基本沒什么接觸，所以動物的生活習性，特點，性格都不清楚，另外我很懼怕動物們咬我、抓我。也許就是這份懼怕，使我和動物之間產生隔閡。可能動物的一些舉動是想讓我更加親近它們，但我總是以為要傷害我，所以有了這種“想”又“不想”的想法。
其實大自然很美好，只有享受的人，才會懂得美好，才會懂得其中的真諦。
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