讀《雷鋒》有感優秀
當閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的讀《雷鋒》有感優秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《雷鋒》有感優秀1
“學習雷鋒好榜樣……”當我翻開《雷鋒的故事》書的首頁，我看到了雷鋒叔叔的畫像。他，一身軍裝、一臉微笑，一條紅領巾隨風飄揚。書中圍繞著雷鋒叔叔有一顆誠實善良的心，所講的一個個故事和道理，使我想起了一件令我慚愧的事情。
那是一個寒冷的早晨，上完英語課，該上體育課了，我還坐在教室里不動，心想：這么冷，誰愿冒北風去上課？再說英語作業還沒做完，早一點寫完作業，明天是雙休日，我好在家里看電視……正巧，幾個同學見我沒出教室，就關心的問：“你怎么了？是不是生病了？”我連忙順勢說：“我肚子痛，你們幫我請個假。”
這件事過去很久了，但我心里一直感到深深的不安。讀了《雷鋒的故事》一書，我臉紅了，我不是個誠實的孩子，如果知錯不改，就更不對了。我主動向老師承認錯誤。
現在每當看到有同學做出不誠實的事，我就連忙用書中的故事啟發他；每當聽到哪里有人需要幫助，我就照書中的模范人物做，毫不猶豫地拿出我平時節省得零花錢……
《雷鋒的故事》鼓勵我積極進取，教我做一個誠實的少年，一個品德高尚的少年。雷鋒叔叔，是一個平凡的人，卻有著不平凡的事。雷鋒叔叔，是一個從不驕傲的人，我卻為他驕傲。雷鋒叔叔，在世界上是渺小的`，在我心里卻是偉大的。雷鋒叔叔，有著一個轟雷似的名字，卻有著一顆善良誠實的心。雷鋒叔叔，是我學習的好榜樣。我要做一個合格的共產主義少年接班人！
讀《雷鋒》有感優秀2
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。
雷鋒是我們的`榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
讀《雷鋒》有感優秀3
《雷鋒故事》是我正在看的一本書，這是一部非常吸引人的故事，環環緊扣，讓人越看越想看。看過之后感想很多，教育及深，給人一種巨大的前進動力。
我很崇拜雷鋒，這種崇拜來自內心的真實思想與感受，對他的崇拜不僅僅是他樂于助人，更重要的是他心胸寬闊，思想純潔，精神高尚。雷鋒有許多高貴的品質讓人無限的敬佩，值得學習與發揚。
一、是一心為人民服務，毫不利己，不自私。雷鋒說過：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”他是這么說的，也是這么做的。
二、是雷鋒的釘子精神，為什么釘子可以釘進木板，就是因為釘子的'鉆和擠，堅持不懈。有一次，雷鋒到電影院去看電影，在電影開始的前幾分鐘，雷鋒從包里拿了一本書仔細地閱讀，坐在旁邊的小朋友問：“雷鋒叔叔，電影就要開始了，你怎么還看書呀？”雷鋒叔叔回答：“要隨時隨地擠出時間來學習，刻苦鉆研！”
三、是愛憎分明，樹立自己的人生觀念，對敵人要狠，向寒冷的冬天一樣，但是對黨和人民就要忠誠，毫不利己。
四、是說話算數，干一行，愛一行，鉆一行，千方百計地去解決問題。
五、是有極大的革命精神，明確了為誰活著，為誰而死？“為人民活著，為人民而死。”
總之，雷鋒的思想境界讓我無限感動。雷鋒，你永遠是我心目中的英雄！永遠是我的榜樣！
讀《雷鋒》有感優秀4
你是一泓清泉，滋潤了祖國每一寸土地；你是一線陽光，照亮了每一個黑暗角落；你是一彎彩虹，為祖國增添了一抹艷麗；你是一顆最小的螺絲釘，永遠堅守著生活的崗位……雷鋒，這就是你。
每一次想起你，就會想起抱著孩子回家的大嫂，她披著你的雨衣行走在樟子溝的途中，她對自己的孩子說：“孩子，別忘了，是解放軍幫我們擋住了雨。”
又看見了那位大娘，她丟了車票，是你用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大娘手里，大娘含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”你說：“我叫解放軍，就住在中國。”看見了嗎，小周的父親生的病好了，喬安山認識了好多字，小韓穿上你縫補的棉褲，他們都想對你說：“謝謝你，雷鋒。”
還有，還有，還有本溪路小學的。孩子們，他們感謝你幫他們建造校園；遼陽市人們謝謝你的捐助；那個穿著你毛線衣的小女孩，那個吃著你的饅頭的小男孩，還有瓢兒屯車站的叔叔阿姨們都很想念你啊……
雷鋒叔叔，你放心吧，雖然我們社會上還有不好的現象、不良的`風氣，但是有更多的人記得你，他們踏著你的腳步走在汶川賑災的帳篷里，站在青藏高原的講臺上，接過不小心“落樓”的兒童，跨過狹長的海峽，資助著成千上百的貧困兒童……但愿我們身邊處處有雷鋒，我們人人是雷鋒，一起將我們的國家建設的更加美麗和富強。
讀《雷鋒》有感優秀5
說起雷鋒，可能是人人不知，人人不曉。他是一個舍棄生命、幫助他人的人，他的精神在今天是人人傳誦，但又有多少人能真正做一個像雷鋒那樣的人呢？
馬路邊，一個天生殘疾、腿短的老人在艱難的乞討。她的腿又短又細，和身體不成正比，腿上、腳上，盡是污垢。每走過一個人，她就向他們磕一個頭，希望得到他們的施舍。可是路過的人不是把她漠然忽視，就是對他橫眉冷對；不是向她投去充滿同情的目光，就是對她惡心嫌棄。沒有一個人肯停下腳步，給她幾塊錢。這就是所謂的雷鋒精神么？
但也有些人是一個真正像雷鋒的人。
暑假里，我要去上游泳班，上完之后就給媽媽打電話，讓她來接我。可是有一次，我出來的時候，發現手機壞了，不好開機了。我一下子急得滿頭大汗，這可怎么辦啊？沒辦法，我只好自己想辦法。我看到旁邊一位賣香腸的大姐姐，臉上全是明媚的`笑，就鼓起勇氣，去向她借手機，“請問，你的手機能借我打個電話么？我的手機壞了，不好打。”她回頭一看，見我急著用，就把手機借給我了。“謝謝你，需要我給電話費嗎？”“呵呵，不用，助人為樂是一件快樂的事，我怎能再向你要電話費呢？”靠這個手機，我才把媽媽叫來接我。
仔細發現，“雷鋒”就在我們身邊，關鍵看你是想當雷鋒，還是想當被“雷鋒”幫助的人。
讀《雷鋒》有感優秀6
雷鋒在舊社會中飽受折磨，成了無依無靠的孤兒，然而黨收留了他，他認為黨是自己的父母，然而他在1962年8月15日犧牲在了自己的工作崗位上。
我讀完了雷鋒的故事，感慨萬千，不免為雷鋒感到一些不公平，為什么讓他這個人民心中的好榜樣受這樣的苦呢？可是既然命運已經如此安排，也只能為此惋惜。但是他那視人民為親人，視黨為父母的精神令我感動極了。雷鋒七歲就開始上山干活，都是吃了這頓沒下頓，雷鋒的`處境與我們相比實在差太多了。我們豐衣足食，有時候還挑東撿西，為此我不禁感到萬分慚愧。
雷鋒的“釘子精神”我十分佩服。他在工作上已經十分忙碌了，卻還有時間去讀書，雖然只有幾分鐘，他依然不放過這一丁點的時間，抓起書本來學習。俗話說“滴水穿石”，雷鋒擠出時間來讀書，日積月累，學到了很多知識。而我呢？有時間先玩再說，玩夠了才想到去學習。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是人們嘴里常念的一句話，他那做好事不留名的精神受到了毛主席的贊揚。看了這些故事使我深受啟發，也加入了學習雷鋒的行動。一次我進鐵門，“啪”的一聲鐵門重重地關上了，后面一個手提著菜的阿姨只能按門鈴了，我立馬沖上前去為她開了門，那阿姨還十分有禮貌地說了一句謝謝，我回了一句不用謝。這雖然是件小事，不過積善成德！總有一天我會積小善成大德。
看了《雷鋒的故事》使我想到了我們應該好好學習他的“釘子精神”，學會助人為樂！
讀《雷鋒》有感優秀7
今天，我滿懷敬佩之情看了《雷鋒》這部電影。
這部電影主要講述了雷鋒爺爺的童年背景和雷鋒爺爺“出差一千里，好事一火車”中所做的好事。
《雷鋒》這部電影有許多精彩的片段，它們使我流連忘返。在講述雷鋒爺爺的童年時，我看到了舊社會的腐敗。雷鋒爺爺的爸爸被日本鬼子炸死了，只有十二歲的哥哥為了給資本家做活累死了，媽媽被富家少爺逼得上吊死了，只剩雷鋒爺爺一人，獨零零的`，在鵝毛大雪中連鞋都沒有得穿，好不容易砍的柴卻被富家管家奪走，還遭一頓毒打，因此手上多了一條傷疤。看了這段，我不由得泛起一陣憐憫之情，現在的我們，多么幸福，所以我們更應該珍惜現在，造福未來。雷鋒爺爺在懂得什么才是真正為人民服務后，曾說過一句話：“人不吃飯不行，打仗沒有武器不行，開車沒有方向盤不行，干革命的不看毛主席的著作不行。”短短的一句話卻使我受益不少，把毛主席的著作比作飯、武器、方向盤，說明了毛主席著作的重要性與可讀性。在講到雷鋒爺爺在工地干活的時候，我看到了一個全心全意為人民、為社會作貢獻的共產黨員。不求任何名利，不取任何回報，做好事不留名，雷鋒爺爺教了我許多許多怎樣做人，怎樣做事的道理。在雷鋒爺爺喝涼開水，別人都喝汽水的時候，我看到了一個勤儉節約的共產黨員。不亂花錢，要勤儉節約，雷鋒爺爺教會了我怎樣生活。雷鋒爺爺并不是小氣，而是不想把血汗錢花掉，要節省，在別人需要幫助，有困難的時候，毫不猶豫捐獻出來，造福人民。在看到雷鋒爺爺冒大雨，背著小孩，身上還帶著病，挽著老大娘到了她女兒家，朱家屯。朱家屯來回幾十里呼，雷鋒爺爺還沒抱一句怨言，為人民、為大眾服務，這些精神，難道不值得我們學習嗎？
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