《安徒生童話》讀后感
當閱讀了一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《安徒生童話》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《安徒生童話》讀后感1
在童話王國中，丹麥作家安徒生是最杰出的作家之一。這位童話大師一生寫過很多篇童話和故事，每一篇都讓人讀起來津津有味，幾乎每個人的童年，都曾沉浸在安徒生所創造的童話夢境中。
讀安徒生的童話，是一種享受，我曾陶醉于他詩一樣的語言，流連于他那浪漫神奇的故事中。我喜歡他塑造的一個個多姿多彩的童話形象----愚蠢的國王、善良可愛的海公主、自取不息的丑小鴨、還有命運悲慘的賣火柴小女孩等等。
《丑小鴨》是我印象最為深刻的。它講述的是一只鴨媽媽孵出的`小鴨子中大部分都是毛茸茸很可愛的，只有一只是又大又丑的小鴨子。因此，人們都不喜歡它，都喊它“丑小鴨”。丑小鴨無論到哪兒都受人欺負，丑小鴨一直默默的做自己，直到有一天它變成了天鵝，飛到一座大花園的池塘里，得到了人們的贊賞。讀了這篇童話我懂的了在成長的路上，不要太在意別人的看法，要堅持做自己。
其實我也有這樣的經歷，記得一年級時，我參加了書寫比賽，有高年級的大哥哥大姐姐說我的字寫得很難看，沒有筆峰，我當時也很難過。不過我沒有因此放棄，我在寒暑假參加書法培訓班，最終我的字終于得到了大家的認可，我這只“丑小鴨”也變成了“白天鵝”。
希望你們也能跟我一樣，在空閑的時候捧起這本《安徒生童話》，相信你們也能從中得到教益，并會使你們受益終生。
《安徒生童話》讀后感2
安徒生是一個以編寫童話名揚世界的大作家，《安徒生童話》里的語言流暢、生動、優美，它擁有大量的讀者，我也是它的忠實粉絲哦。安徒生爺爺把故事里的人物寫得栩栩如生，深深地吸引著我，我不但從中體會到了閱讀的快樂，也懂得了許多道理。
在這么多精彩的童話故事當中，我最喜歡的是《拇指姑娘》，它講述了拇指姑娘經歷重重困難后，終于得到了幸福的生活。
拇指姑娘出生在一朵類似郁金香的花兒里，她只有拇指般大小，她一直過著幸福的生活。但一天夜里，她被一只蛤蟆偷走了，蛤蟆想讓她做自己的`兒媳婦，蛤蟆把拇指姑娘放在荷葉上，水里的小魚兒不忍心她嫁給這么丑陋的蛤蟆，咬斷了葉柄，荷葉帶著拇指姑娘順水漂到了國外。一只金龜子看見了拇指姑娘，把她抓了回去，但是同伴們都說拇指姑娘丑，于是，金龜子把拇指姑娘丟下，自己飛走了。可憐的拇指姑娘孤零零地住在大樹林里，她熬過了夏天和秋天，在又冷又餓時，只好向田鼠求救，在和田鼠去鼴鼠家作客的途中，拇指姑娘救活了凍僵的燕子。后來，當燕子逼于無奈要嫁給鼴鼠時，感恩的燕子馱著她飛到了一個漂亮的地方，把它放在一朵最美麗的花兒上，在這里，拇指姑娘成為了所有花兒的皇后，和國王在這里幸福地生活下去。
在閱讀這篇童話的過程中，拇指姑娘的每一次遭遇都牽動著我的心，她小小的身軀到底蘊藏著多大的能量啊！拇指姑娘是堅強的，當她被蛤蟆抓住時，她等待著逃生的機會；拇指姑娘又是勇敢的，金龜子把她丟棄在大樹林里，她頑強地生活下去；拇指姑娘更是善良的，她在困境中還去幫助凍僵的燕子。
這篇童話告訴我，要做一個堅強、勇敢、善良的孩子，多幫助身邊的人們，幸福之神就會降臨到我們的身上。
《安徒生童話》讀后感3
哎！多么可憐啊！我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心里也暗暗痛惜小女孩凄慘的命運。《賣火柴的小女孩》這個故事主要講述了在又黑又冷，別人一家圍在暖和的火爐邊吃團圓飯的.除夕夜，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭！當我讀到小女孩劃著火柴幻想這一段時，心里不由地為她悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩只能在微弱的火柴中看到暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，幻想著和家人團圓……這一切對于小女孩來說只能是幻想，根本不可能實現的，所以殘酷的現實擺在我們面前，成為大多數作為孩子的我們對這個故事記憶深刻。可是比起小女孩，我是多么的幸福！從小到現在，我都是吃飽穿暖，像個溫室里的小花朵，整天根本沒有什么煩惱！在家里，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都爭著寵我，愛我；在學校，有老師的關心愛護，同學的純真友誼，我的生活多么美好！如果小女孩生活在我們這個社會，她一定也可以像我一樣，每天早上背著書包高高興興地去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩長在新中國，大年夜里，她一定可以和爸爸媽媽熱鬧地吃年夜飯；如果小女孩成長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發展而感到驕傲！如果……
可是沒有那么多如果，小女孩最終還是去天堂找愛她的親人，我想她在天堂會非常幸福的。忠心地祝福小女孩！
《安徒生童話》讀后感4
我特別喜歡讀童話。覺得童話可以帶你到一個幻想的世界里。這個假期里我把安徒生童話讀完了。
我覺得里面的故事很有趣，不通俗。其中令我印象最深刻的是海的女兒，在一個廣闊無垠的大海里，住著龍王和5個小美人魚，其中最漂亮的是最小的美人魚了。他們都希望能夠上去看一看，終于輪到最小的美人魚了，小美人魚愛上了一位英俊的王子，便悄悄的.上巫婆那喝了藥水，變成人，希望王子能娶她，最后沒有成功，化成泡沫飛上天空了。這個故事告訴我們不要不聽長輩的話。這里的每個故事都訴說著安徒生對社會貧富不均，弱肉強食等現象的感受。
這讓我想起了考試前我媽讓我好好復習可是我覺得自己都會，不用復習。成績一出來我就無話可說了。安徒生童話是一篇短篇小說，有寓意，也有詩歌，既適合兒童閱讀，也適合成年人欣賞。具有很強的民族傳統和現代主義傾向。以非常真摯的筆觸熱烈歌頌了勞哈、哈、哈……”一陣笑聲從一個小女孩兒的嘴里傳了出來，她就是我，你們知道這是為什么嗎？我給你們說一本書，你就知道了。它就是我的好伙伴——《安徒生童話》。你別看它是小小的本書，其實里面記錄了“喜、怒、哀、樂”各種情感和美好。
這本書里面我印象最深的就數“海的女兒”了。這個故事里的小美人魚，為了王子和公主的幸福，不惜自己變成美麗的泡沫，去了天國。雖然她是那么愛王子，為了王子她卻把美妙的嗓音都失去了，可她還是無怨無悔。這本書不止這一個故事，還有可愛的白雪公主、勤勞善良的灰姑娘、英俊的王子、慈祥的老爺爺、老奶奶……
《安徒生童話》是一本好書，一本美好的好書，一本美好又具有教育意義的好書。我希望我們不要白讀書，要讀的精彩讀的出色！
《安徒生童話》讀后感5
1805年4月2日，在丹麥歐登塞鎮一所狹窄破舊的房子里，一個鞋匠家庭喜歡增加男人。這時，安徒生的悲劇命運才剛剛開始。九歲那年，為了得到一筆錢補貼家用，父親毅然代替一個有錢的小伙子服兵役，去部隊當兵兩年，回到家鄉前病倒了，不久就去世了。那一年，安徒生才11歲。從此，安徒生開始了他的童工生涯，去了一家織布廠，一家卷煙廠，做了一名畫家的貼身男仆，并被送到了一所慈善學校。后來他媽媽再婚了，他在一個沒有繼父照顧的環境中艱難的生活著。
正是這樣艱苦的條件造就了舉世聞名的童話大師。《安徒生童話》里的故事就像安徒生的一生一樣酸甜苦辣咸。
酸的意思是母親在《母親的故事》盡全力救兒子免于死亡，但孩子最后沒有活下來，讓人傷心。是《墓地里的孩子》失去孩子的母親的悲痛和無奈，但一想到其他活著的親人還需要自己照顧自己，悲痛就變成了力量，讓人感到一絲安慰。
甜蜜是《海的女兒》美人魚公主的真摯愛情。美人魚為王子付出了一切，但王子誤以為是鄰國的`公主救了他的命，決定娶她。美人魚跳進海里，變成了海面上的一個泡泡，從而成全了這對情侶。反派和他的死之間的愛情讓我感動。
苦澀，《賣火柴的小女孩》年，小女孩餓著肚子走在街上賣火柴，點了一根又一根火柴：她冷了要一個暖爐，餓了要一只香烤鴨，現實中不開心的時候要看到一棵美麗的圣誕樹，生活中沒有親情的時候要撲到奶奶懷里。以至于第二天早上我凍死在街角的時候，“嘴角還掛著笑容”.
安徒生這個不朽的名字，用40年的艱苦生活和辛勤勞動，創造了一個“童話王國”，開創了童話創作的新時代，成為世界上獨一無二的“童話大王”！
《安徒生童話》讀后感6
《安徒生童話》這本書給了我很多的啟迪和感受。
我讀的是“賣火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個吃苦耐勞的好孩子。
這是一個冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個暗暗的'角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時候，我被深深地打動了。
我想：現在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環境，而我們卻是那么的浪費。我們現在是過著衣來伸手，飯來張口的生活，根本不用我們去掙錢，根本不用我們去勞作，所以我們認為一切都是應有的，我們根本就不在乎!
因此，我們一定要好好學習，珍惜我們現在的生活條件。我們現在不好好學習，就不會有好的明天。如果我們不把學習當回事，我們就對不起父母，更對不起自己!我們要學習童話故事里吃苦耐勞的農夫，而不是學習貪婪無度的漁夫妻子。故事里許多人物都經歷過困苦的磨歷，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個共有的愿望，這是我們對新一代的希望在她當時所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢?他也不靈。這就是時代帶給她的思想所帶來的局限，也是他作為一個同情人民的作家的苦惱。
《安徒生童話》讀后感7
自從我暑假讀到《安徒生童話》這本書后，它讓我十分著迷，故事既有趣又精彩，從中讓我明白很多理性對待生活的道理。
書中讓我印象最深刻的故事是《丑小鴨》。丑小鴨從鴨媽媽的蛋窩里孵出來時就是一只與眾不同的鴨子，它剛出生時是一只又大又丑，灰色的羽毛，讓大家不喜歡、甚至是討厭與排斥它。無論它走到哪里，其他的鴨子有的欺負它，有的說它壞話，顯得它難以合群。丑小鴨雖然傷心，但是它面對挫折，總能勇敢面對，終于有一天，它發現自己竟然是一只美麗優雅的天鵝。從此以后，沒人再笑話它，它過上了自信、快樂的.生活。
我從這件故事想到了我自己。以前在班級里一有要上臺去講故事的那些活動，我都不敢參加，怕自己沒說好，會遭到同學們嘲笑。而有一次老師要求每一個人都必須上臺來講，輪著座號，我想，那這次必須要上場了，不能再膽小了。我就在上臺講故事的前幾天，我寫好了稿子在那里背啊背啊。過了幾天終于到我了，我緊張得不行，雖然只是班級里一個小小的演講，但是我不知道說錯了會不會被同學們嘲笑。我硬著頭皮走上臺去，開始了，講話開始時我還有點緊張，慢慢地說得越來越流利，自己有感而發，把自己的感受，都融入到了進去，說完后，臺下響起熱烈的掌聲，我這才松了一口氣。過后我回想，我才知道，其實不是我膽小，而是我太過害怕別人會妄加評論我，而到了關鍵時刻，人往往都會變得強大，這不就和丑小鴨差不多嗎？現在我已經能勉強在大家面前演講了，我覺得我相比以前也有了很大的改變。我也知道了一件事情，一定要相信自己能變強大！
最后，我們一定要勇于接納自己，相信自己能變強大，通過努力，戰勝困難，生活一定會變得越來越美好。
《安徒生童話》讀后感8
這個寒假，我又打開了一本書《安徒生童話》，承載著我的童年記憶。《安徒生童話》是丹麥作家安徒生的童話作品，也是世界上最著名的童話作品之一。給我印象最深的是“賣火柴的小女孩”。
“賣火柴的小女孩”的故事講述了一個可憐的小女孩在寒冷的除夕夜（除夕夜）點燃了很多火柴，以免被繼父毆打，為了賣一根火柴，她整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭。后來，她穿著單薄的衣服，在幻覺中，帶著對親愛的祖母的思念和對幸福生活的向往，離開世界故事的主題是反映人性的無情與貧富之間的巨大差距。主題是用小女孩的死喚起人們的良心和對弱者的同情。
當我再次讀完這個悲傷而美麗的童話故事時，我有很多感覺：現在生活條件很好，但我們并不珍惜它。我們現在過著衣服伸手，食物張開嘴的生活，不需要我們賺錢，不需要我們工作，所以我們認為一切都是應有的。到處都是浪費食物、花錢和追求名牌的現象。那些渴望奢侈的'人從來沒有反思過自己！
但是，我們要知道，要想，現實生活中難道沒有像“賣火柴的小女孩”這樣貧窮的孩子嗎？但他們都是窮但志不窮啊！他們都是品學兼優的好學生。因此，我們必須珍惜現在的生活，努力學習，不要“在祝福中不知道祝福”。現在努力學習，就是為自己的未來打下基礎。此外，我們應該更加關注山區的貧困兒童，比如他們不能穿小衣服，可以給他們。還可以資助他們一些筆、本啊等學習用具，讓他們也可以好好上學，讓世界少一些“賣火柴的小女孩”！
《安徒生童話》讀后感9
鄉下有一幢古老的房子，有一個年老的鄉紳。有兩個兒子，都很聰明，聰明只有一半，另一半是多余的，他們要向國王的女兒求婚，他們說：“我要得到這位公主”父親就給他們每人一匹馬，一個是漆黑的馬，另一個是白色的馬，仆人們看他們上馬，這時，第三個少爺來了，一般人都叫他笨漢漢斯，“你們穿得這么漂亮，要到什么地方呢？漢斯問，”向國王的女兒求婚去“兩兄弟說，”我的天，我也要去“漢斯說，他的哥哥對他大笑一通，便騎著馬走了，”爸爸，我也要一匹馬，我現在很想結婚，如果她要我，她就可以得到我，她不要我，我還是要她“父親說”這完全是胡說八道，你連話都不會講，你哥哥才是聰明人呢！“那就給我那只公山羊吧，它本來就是我的”在路上，漢斯撿到了死烏鴉、舊木鞋、泥巴，最后漢斯才得到公主和一頂王冠的。
漢斯得到公主的原因是公主問他的問題都能答出來，漢斯用智慧得到了公主的喜歡，值得我學習的東西是漢斯勤于思考、經常動腦筋，漢斯向公主求婚時不緊張，他哥哥很緊張，話都講不出來，他爸爸說：“你連話都不會講，你哥哥才算是聰明人呢！漢斯他很自信，漢斯他撿的東西，漢斯就可以以廢為寶，他哥哥以為自己很會講話，后來，不是漢斯的`哥哥很會講話，而是漢斯很會講話，漢斯把他撿的東西全拿出來的時候，逗得公主哈哈大笑。我覺得漢斯不笨，就是有一點笨。一般人都叫他笨漢或笨蟲，他哥哥叫他笨蛋。他又是很聰明，又是很笨，漢斯向公主求婚時，父親不給他馬，漢斯就騎著公山羊、拿著死烏鴉、還有舊木鞋、一大把泥巴。他還要送這些給公主，這真是好笑。他的兩個哥哥沒有得到公主，是漢斯得到了公主和一頂王冠的。
《安徒生童話》讀后感10
書是人類的糧食，書籍是人類進步的階梯，可以說人類的生息離不開書本，可以說沒有書人們將會很無聊，我是一名優秀的少先隊員，在我的腦海中印象最深刻的是《安徒生童話》。
那是一個快樂的星期五，我想去書店買一本安徒生童話，因為它能告訴我一些做人的道理，于是我就把我的想法一五一十地告訴了媽媽，媽媽毫不猶豫地答應了，然后我和媽媽看到書店，挑了一本最好的安徒生童話，我就回家津津有味地看了起來，過了三個月我才看完。這本書里有50個故事，有快樂的，有悲傷的，還有樂于助人的，快樂的有《四個豆子》這篇課文寫了有5顆豆子，它的小主人用槍把它們分別彈到東、南、西、北的四個面，其中有一顆掉在一個生病的女孩子家，它陪著女孩子度過它人生的結局。悲傷的.有《賣火柴的小女孩》它主要寫了有個女孩子在賣火柴中死去，樂于助人的有《小杜克》，它為了幫助別人去，把自己的背誦放下，后來被幫助的老姐姐幫它把內容寫進了他的腦子，到了第二天他成功地考完了。這個故事告訴了我應該好好學習，天天向上，做黨放心的新一代，去報答養育我們的爸爸媽媽，報答教育我的老師們。
這就是我讀《安徒生童話》這本書的感受，在今后的學習生活中，我要多讀幾次這本書，讓我能背下來。
《安徒生童話》讀后感11
過生日的時候，媽媽送給我一本《安徒生童話》，我愛看童話書了。里面吸引我的是一篇名叫《野天鵝》的故事。講得是一位小公主，她的十一個哥哥被惡毒的后媽變成野天鵝飛走了。為了尋找哥哥，自己單身闖入黑暗的大森林里。一位仙人告訴她，必須要用帶刺的荊麻編織成十一件衣服披在天鵝的身上，才能使天鵝變回人。小公主聽了仙人的'話，便趕快去找帶刺的荊麻，不分白天和黑夜用帶刺的荊麻來編織衣服。
荊麻的刺刺入她的雙手，鮮血直流，可她卻從不哼一聲。因為仙人說過在衣服沒織好之前，小公主不能說一句話，否則她的哥哥們永遠不會變成人了。即使不知道實情的人們把她當成魔鬼，要絞死她時，小公主也沒有開口說一句話為自己辯解。當后一件衣服織好時，十一只天鵝飛來了，小公主為它們披上衣服。這時十一位英俊的王子站在小公主面前，從此以后，他們又過上了幸福的日子。
讀完這篇故事后，文中小女孩為了救她的哥哥，手都被刺破了，但她不怕疼痛，不怕孤單，堅持信念的精神，使我深受感動。這讓我想起今年發生在四川省汶川的大地震，溫書記爺爺不顧危險親臨現場指揮營救，還有許許多多的解放軍叔叔、護士阿姨和全國各地不知名的熱心人，他們冒著生命的危險，連續奮戰在受災現場，用雙手扒開一塊塊堅硬的石塊和瓦礫，忍受著饑渴、疲勞和疼痛的折磨，不怕犧牲忘我的去營救他人。使我懂得了“堅持”的真正含義。
《安徒生童話》讀后感12
丹麥著名童話作家安徒生，在他一生中創造了大量不朽的童話作品，盡管時光已經流逝了，但我們仍被故事中的人物形象所吸引、所陶醉。《安徒生童話全集》在全世界都廣為流傳的不管是孩子還是大人都愛看的書。
海的女兒、皇帝、洗衣婦、鞋匠……一個個鮮明的人物形象走到我們的面前。《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》……我在欣賞這些不朽的童話作品的同時，也讓我領略了安徒生的精神與思想。
因為安徒生出生于清貧的家庭和他的生活經歷，使他對社會有著深刻而極為清醒的認識，感受極深，這使他的童話寓意深刻、富有哲理，那一篇篇充滿了詩情畫意和幽默、深沉的童話故事讓我在享受快樂生活的同時，也引起了深深的思考，在我的心中留下了磨滅不掉的記憶。
其中《海的女兒》給我的印象最深刻。小美人魚本來是可以在大海里無憂無慮地活上三百年。但是，為了深愛的王子，為了從低等生物變成一個具有高貴靈魂的人，她寧愿忍受失去魚尾的痛苦和失去聲音的心靈創傷。更為了成全那一對相愛的新人，她毅然放棄了最后一線求生的希望-自已卻在瞬間化為白色的.泡沫……這是多么讓人感佩的善舉啊!
在《小伊達的花兒》、《老頭做的事總是正確的》……一些故事中，我明白了許多對做人的氣節。使我有了更高的目標和更美的理想。
《安徒生童話全集》一書，雖然童話是虛構的，是夸張的，但又是真實的。讀了這本書后，讓我明白做人的道理。
《安徒生童話》讀后感13
安徒生童話這本書恐怕沒有人不知道，其中皇帝的新裝讓人捧腹大笑，海的女兒讓人感到憂傷，賣火柴的小女孩讓人看了很心疼。
當我第一次讀海的女兒的時候，就被故事吸引住了，海的女兒講的是在一出深海里住著許多美麗的美人魚，每條美人魚都只有到16歲那年才可以浮出水面，那條最小的美人魚，在他16歲那年浮出水面的時候，他看到了一艘大船，大船上燈火通明，上面還有一些男子，其中最美麗而最小的那位個王子。小人魚第一次見到她就喜歡上了她，可是風暴來襲，把船給淹沒了小人魚救了那位王子，可是那位王子根本就不知道是小人魚救了他，兒子把另一位女孩兒當成了救她的人，小人魚，日夜思念那位王子，于是，他在龍宮舉行舞會的那一天來到了，海底巫婆家那位巫婆說可以，可以小人魚變成人類，但是得用小人魚的聲音作為交換，于是早晨的時候，小人魚拿著那瓶藥水來到了岸邊，她把藥水灑在她的魚尾上，她感覺她的魚尾像被刀刺了一樣，分開了，王子看見了，他就把他帶到了王宮，讓他穿完最豪華的衣服，終于有一天那位王子又見到了那位女孩，她和那位女孩，結婚之后，小人魚非常傷心，因為第二天他，就要死去了，想著想著他來到了岸邊，他的.姐姐們來到了小人魚，經常出現的地方，他們姐姐的頭發已經不在天空中飄了，因為他們用頭發交換了一把鋒利的刀子，只要小人魚用這，把刀子殺了王子把王子的血滴到小人魚的腳上，他就可以重新變成了美人魚了，可小人魚并沒有這樣做，于是第二天天亮的時候，小人魚就已經化為了泡沫。
通過這個故事，我明白了，要知恩圖報，真正的對待感情。
安徒生童話這本書很適合，讓我們閱讀，因為這本書可以告訴我們許許多多的道理
《安徒生童話》讀后感14
今天，我讀了安徒生童話中的一篇小故事，名字叫《比賽跳高的小家伙》。
故事是這樣的'：有一次，跳蚤、螞蚱和跳鵝要舉行跳高比賽。國王知道后，把他的女兒許配給跳得高的一個。首先，跳蚤和螞蚱都美美地介紹了一番，都認為自己可以娶到公主。但只有跳鵝什么也沒說。跳高比賽開始了，跳蚤跳的高極了，高到誰也沒看到它了。螞蚱一跳，就跳到國王的臉上去了，國王說太丑了。跳鵝一動不動，心里思忖著，最后它認為自己根本不會跳。突然，跳鵝歪歪斜斜蹦了一下，跳到公主身上去了。最后，還是跳鵝得到了公主。
讀完這個故事，讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了：凡是做什么事前都要動腦筋，要好好地思考。做事首先要準確地看清方向，看清目的，不能盲目地去做，也不能盲目自大。最主要的是首先要清晰，正確的認識自己。也可以這樣認為，國王就等于權利。不能離他最近，也不能離他最遠，主要的是要討公主喜歡。公主喜歡了，國王就喜歡。也可以這樣認為，國王很高貴，公主更高貴。跳到高貴的公主身上也就算跳得最高了哦!還有，我認為跳蚤就屬于老實巴交，沒有頭腦的典型，以為跳得高就行了。螞蚱呢，跟跳蚤是一樣的。而跳鵝，唯獨就只有他獨自一人肯動腦筋，也就是國王說的有頭腦啦!所以，我們都要學習跳鵝!
《安徒生童話》讀后感15
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創作的童話集，里面故事曲折動人引人入勝。閱讀時,我為《賣火柴的小女孩》的悲慘命運感到嘆息,為《海的女兒》善良的心靈所感動,為《皇帝的新裝》中群臣的愚蠢感到悲哀,也為《拇指姑娘》所遭受的離奇經歷感到驚嘆。
在這里,我就說說一篇用智謀改變自身處境的童話吧。《跳蚤和教授》這個故事是這樣的:從前,有一個氣球駕駛員，因為氣球爆炸不幸去世,生命的最后兩分鐘他用降落傘救了兒子。他兒子也想做氣球駕駛員,但因為貧窮，他無法實現自己的夢想。由于生活的窘迫與無趣,他的妻子留下跳蚤走了。從此他與跳蚤相依為命,并教跳蚤魔術,一起掙錢。后來,他們來到野人國掙錢,野人國的'公主愛上了跳蚤，跳蚤和這個孩子都享受到了無盡的榮華富貴。可是,這個孩子對這樣的生活感到并不幸福,總是想辦法離開那里。后來他想出了一個好辦法,他騙國王玩放炮游戲，他和跳蚤利用這次機會坐氣球飛走了。最終,孩子依靠自己的聰明才智，終于如愿以償地當上了氣球駕駛員。
從《跳蚤和教授》這個故事中,我知道了:并不是所有的麻煩都令人無可奈何,當遇到很多麻煩和問題時,只要我們像那位駕駛員的兒子和他的搭檔跳蚤一樣,積極地想辦法解決問題,我們就可以擺脫困境。同時我們要樹立自己的理想，并且為了這個理想，一直堅持不懈，不畏艱辛，充分發揮自己的聰明才智和特長，只有這樣才能實現自己的理想。
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