岳麓區實驗小學怎么樣
小學，是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。小學教育階段后為中學教育階段，小學包含在九年義務教育內，小學教育不收取任何費用。以下是小編為大家整理的岳麓區實驗小學怎么樣相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
岳麓區實驗小學怎么樣1
學校概況
學校擁有完善的功能配置，除教學樓、行政樓、運動場、體育館、學生宿舍、食堂、梯形教室、圖書館、閱覽室、美術教室、音樂教室、科學實驗室、計算機電教中心等必要設施外，還配建了全市小學唯一的恒溫游泳館以及品茗室、書法教室、陶藝教室、錄播教室、主題教室、國學文化走廊、手工創意中心、心理咨詢中心、兩型生態中心、閱讀體驗中心、濕地公園等。
求知在實小，成才在岳麓。學校現有師生2000余人，教職員工51人，其中小學高級教師25人，市級骨干教師5人。學校承接岳麓教育優良的辦學傳統，提出“讓優秀成為一種習慣”的校訓，秉持“通過體驗和自我認識培養具有梅之風骨、溪之靈氣、湖之情懷的社會小公民”的育人目標，積極探索高效、生態的人才培養模式。
英語特色：為了能讓學生更好的了解世界，走向世界，學校從一年級開始開設英語課，將Phonics拼讀教學法運用于閱讀中。利用歌謠、泛聽、閱讀等方式培養學生英語語感和綜合語言運用能力。通過體驗，實踐，合作，交流，不斷激發學生學習興趣，提高英語水平。
兩型特色：依托學校資源優勢，整體開發學校兩型課程，通過農耕園地、低碳館、梅溪湖生態資源、學生創新實踐活動，讓孩子親近自然，貼近生活，懂得與自然和諧共處，享受生命過程，珍惜自己，關懷別人，愛護大自然，讓學生樂觀進取，將優秀的品質內化成一種生命的習慣。
閱讀特色：“最是書香能致遠”從孩子們走進校園那一刻，書香就在慢慢浸染著他們。學校圖書滿架、墨卷飄香。學校圖書館、閱覽室實行開放自助式借閱方式，每個班都有自己的圖書角，實現了閱讀無處不在。學校還先后邀請了著名兒童文學作家湯素蘭老師、冰波老師走進了校園，與孩子們一道分享成長的故事、寫作的智慧。每人一本《日有所誦》，經常可以聽到孩子們隨口誦讀，日有所誦、日有所獲。在實小，孩子們像海綿一樣在書海里吸取養料，讀書的快樂，慢慢向家庭蔓延。書香校園，實現了墻內墻外兼香，形成了濃郁的“生態閱讀”氛圍。
特色課程：在提供家庭作業輔導的同時，開設了武術、籃球、足球、乒乓球、舞蹈、街舞、美術、圍棋、民樂、書法等20多個社團課程，滿足不同學生的興趣需求。
綠色學校
長沙市岳麓區實驗小學由中國建筑科學研究院上海分院綠色建筑與生態城研究中心負責綠色建筑咨詢工作。順利通過了美國LEED-School金級認證，成為我國首個獲得LEED-School認證的校園項目，同時獲得2013年度第一批綠色建筑評價標識項目——綠色建筑二星級。
該項目凈用地面積為33678m2，總建筑面積為23729.17m2，由教學樓、實驗樓、行政辦公樓、宿舍、食堂、風雨操場和游泳池等建筑組成。本次綠色建筑申報區域為教學樓、實驗樓和行政辦公樓，申報區域凈用地面積為15616m2，總建筑面積為15202m2，綠地率為37.9%。
所獲榮譽
2020年12月15日，被確定為“2019-2020年節約型公共機構示范單位”。
岳麓區實驗小學怎么樣2
長沙市岳麓區實驗小學毗鄰水色秀麗的梅溪湖，坐擁底蘊深厚的岳麓山，是教育局重點打造的公辦示范性小學。學校創辦于2012年,占地55畝,建筑面積達2.3萬平方米。經過十年的辛勤耕耘，現已成為一所擁有三個校區的現代化學校。
走進這片教育沃土，就如同走進翰墨飄香的畫卷。春季的雨露在嫩芽間散發著晶瑩的光彩，自然、靈動、有序、生態……這些美好的詞匯繪就了岳麓區實驗小學的形象標簽。基于學校實際環境融入主觀感受，形成了與環境相合、與童趣相伴、與自然相融的靈動畫作。孩子們踏進校園，就能感受自然，親近自然，與自然對話，與美景交融。
學校秉持以人為本，從“心”出發的`教育理念，校園內設有恒溫游泳館、擊劍館、兵兵球館、心靈導引功能館、陶藝館等場館供學生拓展訓練；有精神文化能量中心、手工創意中心、生態閱讀中心、未來智慧中心等場地任師生創造發揮。一流的硬件條件，強大的師資團隊，豐富的教育資源，更好地為孩子們的生命賦予動力和力量。
岳麓區實驗小學不僅是岳麓教育的好名片，更是岳麓教育的先行者，未來學校的成功申報，聚焦了岳麓人民的希冀目光，也承載了岳麓人民對未來教育的殷殷期盼。這樣一個精雕細琢、充滿靈氣的學校，正成為每一位學子遇見美好，向陽生長的廣闊天地！
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