學校暑假活動策劃方案（精選11篇）
為保障活動順利開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的學校暑假活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。
學校暑假活動策劃方案 篇1
一、成立假期間安全工作領導小組
組長：董其來
副組長：俞永賢白發錄
成員：許正榮俞柒楊占有李邦康杰劉存才楊萬才許正軍職責任：
組長：全面負責假期中師生安全的間接管理，信息了解和事故處理安排。
副組長：協助組長做好假期師生安全信息的接收管理，必須上報事故的上報和具體的協調事故處理工作。
許正榮、俞柒，具體負責中心學校學生假期安全事故的了解，上報（領導小組）和協調工作。
各村校校長負責本校服務范圍內學生假期安全事故的了解，上報（領導小組）和協調工作。
二、提高認識，強化安全工作意識
1、各班班主任從7月10日至20日前，認真組織學生開好一次暑假安全教育主題班會，重點進行防溺水、防火、防盜、防暴雨、防雷電、防山洪、防山體滑坡、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。
2、印制《暑期家長告知書》、《20xx暑假致同學們的一封信》讓學生帶回家，與家長共同進行學習，熟知學校對學生在假期的要求和家長的監管責任，配合學校，將學校安全教育的延伸到家庭、社會，確保學生在假期不出任何安全問題。
3、放假前重新學習學生安全管理目標責任書，讓學生熟知各項條款項目，讓學生引起高度重視，明白做好個人的安全防范工作是個人職責，也是每個學生在校或假期必須遵守和做到的。
4、放假前，各班在學校安排的教育內容基礎上可創新工作方法，通過看視頻、知識講座，舉案例等多種形式對學生進行寒假安全教育，每天的晨會必須加化暑假安全工作的重要性，注重實際效果。
5、對全體教師，在放假前召開一次假期安全工作會，強調：外出旅游，辦事等時必須向校長告知。有車教師嚴禁酒駕、疲勞駕駛，超員載人。對有喝酒嗜好的教師，要求在假期做到適量，不酗酒，不鬧事。
三、采取措施，加強假期間對學生安全的間接管理
1、要求學生每周向班主任教師匯報個人在假期的生活，學習情況。有特殊情況時也要及時告知班主任。
3、學生外出遠門，（離開本縣并且時間在一周以上的）要向班主任報告，班主任接報后要及時提醒學生注意安全防范。
四、教師注意個人行為，確保個人安全
1、全體教師在假期不得做有安全隱患的事，不得參與可能產生安全事故的任何活動。
2、每位教師在假期有自行安排外出旅游，訪友，探親待，時間長（3天以上、出省或出海東）應向中心學校校長告知個人出行的時間、事由。回來后要報平安。
3、每位教師在假期不得從參與賭博，打架，酒駕等等所有違法亂紀的事。
五、確保信息暢通，匯報及時。
1、假期在校值班的教師24小時開機，不得擅離職守，并且一旦有事，第一時間報帶班領導或假期安全管理領導小組。不得瞞報，或不報
2、班主任了解到或接到學生有關安全事故時，要及時報告假期領導小組組長或負組長。
參加了校外保險的學生，積極配合做好校外保險賠付工作（提供相關手續）。
工作的通知”，
3、班主任要求學生，一旦發生安全事故后，要及時告知班主任，并且詳細說明情況。
4、教師個人在安全方在面發生意外事故的，盡可能及時告知假期安全管理領導小組。
學校暑假活動策劃方案 篇2
為確保暑假期間校園安全與穩定，根據上級要求，結合我校具體情況，特制定學校20xx年暑假保衛工作方案。
一、安全檢查
1、放假前3日之內，各科室、各班級分別進行一次以“防火、防盜、防治安災害事故”為主要內容的安全自查工作，及時排查本科室、本班級的安全隱患，并及時整改到位，確保暑期萬無一失。
2、保衛科于7月3日前對學校重點部位有針對性地進行一次安全檢查，查出隱患及時上報并整改，消除安全隱患。
二、安全管理
1、實行憑證出入大門。無證人員及外來車輛一律不得進入我校校園，全體教職員工均需自覺遵守學校的安全管理規定，服從保安人員的管理。
2、保衛科協助總務科對辦公大樓、學生宿舍樓、教學大樓等各類場所均實行全封閉斷電管理。確因工作需要進入樓內的，需登記后方可進入樓內，出樓時需登記離開時間。
3、校內施工單位的外來人員到保衛處進行備案，并按有關要求對施工人員進行管理，嚴防各類安全事故的發生。
三、安全值班
1、值班安排：
①保衛科：雷世忠（新校區）、薛新文（蘇仙校區）。
②原安排的保安、門衛及巡邏人員照常上班。
③新校區、蘇仙校區各增加一名臨時聘請巡邏人員，月工資680元包干。
④、保衛科值班：30元/天（白天20元，夜間10元）。
2、保衛科值班人員值班期間要做好值班記錄，及時、妥當處理各類突發事件，并對校內各守衛點及保安人員的工作情況進行檢查、登記、監督。
3、校內守衛點的保安人員要堅守崗位，恪盡職守，文明值勤，禮貌處事，24小時不得空崗。來往人員、車輛驗證通行；校內負責巡邏的保安要加大巡邏密度，重點巡視財物集中部位，容易發生各類案件、火災、災害事故的部位，要做到勤巡視，常檢查，細記載，妥處理。
4、各科室要加強對本科室的安全管理，盡職盡責地做好科室的假期安全防范工作。發生案件、火情或者發現可疑情況及時向保衛科報告，值班電話：XX
四、工作要求
1、學校放假前對全校師生進行一次安全教育。教務科負責對全體教師的安全教育，學生科負責對全體學生進行旅途安全及假日安全教育，以提高全校師生的自我防范意識，增強自我保護能力。
2、各科室、班級貴重物品統一集中保管，辦公室內不得存放現金等貴重物品。凡存放計算機、多媒體教學設備或者其他貴重物品的部位，必須有相應的防盜設施，并指定假期安全責任人，落實安全防范措施。
3、需留校的學生，經本人書面申請，學生科、保衛科簽字同意后方可留校。留校學生自覺遵守管理制度，憑假期出入證進出校園。
4、在我校進行施工維修工作的校外人員，由各用工科室及時向保衛科書面通報工作人員情況，并責成施工單位到保衛科統一辦理假期出入證及簽訂《治安管理責任書》。各用工科室還應指派專人對外來施工人員加強安全教育與監督，嚴格進行安全管理。
五、安全提示：
學校施工場地，未經施工方許可是禁止入內的，請全體師生自覺遵守！
學校暑假活動策劃方案 篇3
根據縣教育局會議精神：對我校假期工作做如下安排：
一、暑假時間：
從7月5日起，至8月25日止：共50天。教師提前一周上班備課。
二、活動目的：
1、今年暑假活動主體為“運動、健康、快樂”，倡導學生利用假期掌握一項體育技能或藝術技能。
2、督查學生暑期在家的學習、生活、守紀等方面情況，使學校對學生的教育管理進一步延伸到假期當中，進一步完善學校的常規管理監督網絡機制。
三、活動主題：
“快樂讀書、健康成長”
四、暑假活動領導小組：
組長：
副組長：
組員：
五、假期活動安排：
（一）、教師活動安排：
1、班主任加強對學生的安全教育、法制教育和社會主義榮辱觀教育。教育學生具有自我保護意識，遵守交通規則、社會公德，健康文明上網。謹防發生意外事故。
2、每位教師假期業務學習不少于五課時；政治學習不少于四課時。開學后上交學習筆記，教導處將對教師完成情況做統計評比。
3、微機室每周三向教師開放，教師可以利用網絡資源加強自身業務培訓。具體負責人：劉祥峰。
4、假期學校向學生開放校內體育活動場所。
5、任何教師不得違反有關規定亂辦班、亂收費。
6、切實做好學校安全保衛工作。放假前總務處負責對學校設施進行一次全面大檢查，及時消除事故隱患，建立健全保衛制度，加強值班，做好防火、防水、防雷、防盜工作。
7、語數外教師及班主任要在暑假期間進行家訪，加強學校與家長的聯系，了解學生在家的學習情況，聽取家長的意見，并做好記錄，開學后把家長的意見反饋給學校。
（二）、學生假期活動安排：
1、班主任組織學生制定暑假作業計劃。(制定在暑假作業的封二處)。
2、積極開展責任意識教育，加強對學生的“感恩教育”。并用漫畫、手抄報、詩歌、兒歌、童謠等形式表現出來。開學后，每位同學至少上交一件作品，班主任將作品分類后上交學校存檔。
3、開展各種體驗活動。
（1）、積極開展“快樂讀書、讀書快樂”活動，要求同學們做好讀書筆記，將好詞、好句，隨感、隨想及時記錄下來。
（2）、開展征集“學校秋季球類動動大會會標”活動。美術教師積極配合，指導好學生完成作品，并負責“會標”的選評工作。
（3）、引導學生利用假期開展好“三小制作”活動，要求每位同學至少參與一項作品的制作過程，開學后各班將作品收集整理后上交政教處。
（4）、每位同學暑期做一次義工，認真填寫活動記錄卡。
4、開展“繼承中華民族的傳統文化，尋找父輩兒時的游戲”活動。要求每個學生利用假期向祖父母、父母或鄰居學會一種他們兒時玩的游戲，如：抓噶拉、丟沙包、翻繩等等。
學校暑假活動策劃方案 篇4
暑假將至，為了切實做好暑假期間學校安全工作，杜絕各類安全事故發生，保障廣大師生的生命及學校財產的安全，現就做好夏季及暑期學校安全工作有關事項通知如下：
一、高度重視，落實責任。
目前，正值高溫、雷電多雨季節，學校安全工作形勢嚴峻，各部門務必要認請形勢，高度重視，根據各自分工，明確責任，進一步強化學生安全教育、健全制度、落實責任，做到事事有人抓，層層有人管，不留死角，不埋隱患，不留漏洞。要進一步落實未成年學生法定監護人假期管理責任。各教學部在暑假期間要通過多種形式廣泛開展家訪活動，做好暑期學生安全家校對接工作，防患于未燃。
二、加強教育，提高師生防范能力。
1、加強防溺水安全教育。
各班要結合暑假前的安全教育，切實提高師生的安全意識和自護自救能力。全面開展“六個一”教育宣傳活動和“四不一會”教育。政教處要對師生假期游泳、防洪等訊期安全提出具體要求，并通過《致家長一封信》等形式，號召學生家長加強對子女的教育和監管，防止學生到沒有安全保障或水情不明的河流、溝渠、池塘等地玩耍，嚴防溺水及其他安全事故發生。
2、加強汛期安全教育。
政教處要運用多種載體向師生宣傳雷擊、洪水、滑坡、泥石流等自然災害的特點和預防知識，教育學生不到危險區域玩耍逗留，在雷雨等惡劣天氣情況下要盡量留在家中或其他安全場所，提高師生防災自救能力，防止事故發生。
3、加強交通安全教育。
暑假期間，師生外出要時刻注意安全，嚴格遵守交通規則，不乘坐無牌、無證、超載車輛，禁止無證駕駛摩托車，嚴防意外安全事故發生。
4、扎實開展暑期學校安全隱患的排查整治。
政教處、總務處要充分利用暑假期間便于排查整治隱患的有利時機，在前期工作基礎上，對校舍安全、消防安全、食品衛生安全、交通安全、危險化學品安全、校園周邊環境等方面進行逐項檢查，深入查找各種安全隱患和安全工作的薄弱環節。要重點檢查學校的安全疏散通道及火源電源管理情況，學生宿舍、實驗室、食堂等重點部位消防設施的配備和完好情況及學校周邊場所是否有威脅到學校安全的火災隱患存在等。要建立排查檔案，做好排查記錄。對查找出的安全隱患，要立即制定整治措施，迅速整改，并確保整改質量，防止校園重大安全事故發生。一時難以整改的要制定措施，落實責任人，進行有效監控。學校無法解決的問題要立即上報當地政府和上級教育主管部門。
三、加強活動管理工作，確保師生安全
暑假期間，學校原則上不組織學生進行大型活動，未經批準，任何部門不得擅自組織師生員工集體外出活動。若需要舉行活動，須事先按規定報批。開展活動前要制定好周密的計劃和應急預案，活動中需采取安全措施，確保萬無一失。
四、加強值班護校工作，確保學校財產安全
認真落實好暑假期間的值班和安全巡查工作，嚴格執行門衛值班制度，校領導暑期值(帶)班制度，切實加強暑期值班護校工作，確保信息渠道暢通，值班人員必須堅守崗位，盡職盡責，認真履行請示報告制度，遇有重要緊急情況要快速反映，穩妥處置，同時，立即向上級主管部門報告，嚴防治安案件以及危害學財產的案件發生。
學校暑假活動策劃方案 篇5
為引導全校學生在實踐中奉獻社會、接受教育、增長才干，度過一個祥和、充實而有意義的暑假，20xx年我校團委將以為主題，重點開展四項項活動：
一、安全篇：教育學生珍愛生命，懂得警示
暑假期間要繼續開展以“安全伴我成長”為主題的教育活動，家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防等安全常識，避免事故的發生，平平安安過好春節。通過教育，讓學生獲得感悟，并以“防溺水”為主題制作手抄報一份。各班開學第一周上交優秀手抄報2份進行展示交流。
二、創作篇：引導學生低碳生活，懂得創造
開學第一周就是傳統佳節中秋節，為駢棄過度包裝、倡導低碳生活，學生可以在暑假期間進行低碳環保的月餅盒創作。要求：低碳環保，立體美觀。開學后各班上交優秀作品2份進行展覽。開學初還將迎來教師節，同學們可以利用暑假時間制作教師節賀卡，開學后各班上交優秀作品2份進行展覽。
三、孝德篇：行動體會父母辛勞，懂得感恩
在征得父母其所在單位的同意后，跟隨父親或母親一起上班，在父母的指導下完成父母一天的工作任務，以自己的體驗和參與來感受父母工作的辛勞。（參與父母的工作如果不能實現，可以采用在家里完成家長一天的家務勞動，以自己的勞動體會父母對家庭的付出。）
工作一天后與父母進行溝通交流，談談自己的感受，聽聽父母對自己的工作的看法，并作好實踐活動記錄。（記錄表后附，開學后各班根據班級學生參與情況上交）
活動注意事項：
（1）工作勞動期間注意在父母的指導下，注意安全。
（2）參加工作期間注意規章制度，禮貌待人，認真待事。
（3）認真對待實踐活動，與父母交流要真誠、耐心。
四、調查篇：履行公民社會責任，懂得關注
作為一位社會小公民，利用暑假休息期間，關注社會生活，承擔社會責任，積極參與社會實踐調查。本次調查主題為“關注廣場舞鍛煉”，學生可以從離自己生活區較近的廣場舞活動點入手，了解廣場舞開始的時間，結束時間，參加的人數，參加人員的年齡結構，主要鍛煉的廣場舞類型，廣場舞鍛煉的基本設施，以及廣場舞鍛煉產生的影響等，開展全面調查，并形成800字左右調查文字。開學后各班上交2分調查報告。
親愛的同學們，讓我們共同努力，度過一個平安、和諧、有意義的暑假。
學校暑假活動策劃方案 篇6
放松學習壓力，開拓視野，鍛煉多方面的才能，以得到豐富的知識。
課外活動是培養全面發展人才的不可缺少的途徑，是課堂教學的必要補充，是豐富學生精神生活的重要組成部分。有助于激發學生的求知欲和好奇心，點燃其智慧的火花，照亮學生心靈，開啟他們對美好理想的憧憬，更好地綻放自我的風采。所以我校組織了此次課外活動。課外活動內容如下：
一、跳蚤市場
跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。
活動目的
1、鍛煉孩子的語言表達能力，讓孩子重新定義自己的物品并作推銷，了解交易規則，建立初步的經濟價值觀。
2、在買賣過程中，培養孩子誠信的品質，體驗賺錢的辛苦，學會尊重別人。
3、培養孩子節約資源，愛護環境的良好習慣，提高孩子自身的綜合素質。
準備：家長要給孩子準備20一30元零錢(用于交易時購買自己心儀物品)
二、徒步拉練
起點：內西環路宏博教育培訓學校
目的地：雷波縣海灣鄉
活動目的
1、強健學生體魄、旺盛學生精力，堅強學生意志。
2、通過實踐、體驗，進一步培養團結、合作、友愛的精神，增強同學之間的凝聚力。
3、歷練永不服輸、永不放棄的精神，培養真正意義上的堅強的人。
學生、家長注意事項：
學生準備：運動鞋，可帶礦泉水、背包、太陽帽
不可穿拖鞋！
要求：
1、列縱隊行進，杜絕私自活動。
2、愛護公物，講求公德，愛護環境衛生。
3、集體活動不離隊，服從安排聽指揮;文明活動不奔跑，排隊做到快靜齊;善于觀察多思考，邊玩邊學長見識。
4、積極參加小組的主題活動，達到人人參與活動，活動人人參與的目的。
5、出行在外，言行舉止要文明，避免與他人發生沖突。
6、每個學生要隨身攜帶家長的聯系電話、家長電話要保持通暢。
三、自主燒烤：
活動目的
1.與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識，并對學生不失時機地進行愛家鄉、愛勞動教育。
2.把課堂延伸到自然和社會，培養學生的團結合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。
3.在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識。
4.促進團結協作精神的提高，提供師生、生生等互相交流的機會，培養學生的主體意識，
四“天高任我飛舞臺隨你秀”才藝大比拼
活動目的
為豐富同學們的課余生活及展示學生風采；增加各年級之間、各同學之間的相互了解；增強同學們自我展示能力及同學之間的溝通，增強大家的自信。特給同學們提供一個展示自我的舞臺“天高任你飛，舞臺任你秀”每個小組才藝大比拼比賽。
節目類型：符合才藝方面的節目皆可
注：如遇天氣原因，再另行通知，請各位家長密切關注微信群信息
學校暑假活動策劃方案 篇7
一、指導思想
為了使學生在暑假度過快樂有益的時光，鼓勵學生在暑假中親身體驗社會、家庭生活，感恩社會，感恩父母，接受鍛煉，增長才干，在實踐中把良好的品德不斷地內化為自身素質，學校從學生的思想生活實際出發，開展好暑假小學生德育教育社會實踐系列活動。
二、活動安排
1、活動一：開展書香家園活動
假期中每位同學可以和家長、伙伴一起品讀好書，享受讀書的快樂，擴大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養水平。每位同學制作一張“好書推薦卡”（大小：16k彩紙，內容：推薦的書名、推薦理由等）（備注：下學期開學初，第一期黑板報就以“我的好書推薦”為主題進行布置。）
2、活動二：開展安全教育活動
為確保每位學生過上一個安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發生，在散學典禮上周校長對全校師生進行法制、安全教育講座。
3活動三：開展“大手拉小手文明安全行” 交通安全繪畫競賽。各班組織學生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫作品，開學初每班在初選的基礎上，挑選10幅作品參加學校評比。作品上送時間： 9月2日。
4、活動四：開展感恩父母活動
孝敬長輩，體驗父母做家務的辛苦和勞動的光榮，做家庭名副其實的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動幫助父母做好家務；學做一兩樣家常菜；掌握一些家庭生活常識、技巧；學會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間等。
5、活動五：開展“社會實踐我能行”活動
獻愛心，幫扶一個貧困學生或為孤寡老人做一件好事。同學們可以在班隊博客上留下自己暑期社會實踐活動的足跡。開學初各班級及時將典型事例、好人好事上報大隊部。
6、活動六：家委會組織學生開展假期親子郊游活動‘
“讀萬卷書，不如行萬里路”，各班可以利用暑假通過家委會牽頭，以家庭為單位，組織開展豐富多彩的暑假親子郊游等活動；學生也可以根據自己家庭計劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式，同學們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片；畫上風景、美食寫上幾句自己的感受，開學時和大家一起分享游玩的快樂！開學初各班對學生的旅游繪本在初選的基礎上，挑選5幅作品參加學校評比。作品上送時間：9月15日。
學校暑假活動策劃方案 篇8
為貫徹《中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》文件精神，深入開展20xx年讀書節系列活動，倡導師生過一個陽光快樂、書香馥郁的假期，現制定如下“書香暑假”讀書活動的方案：
一、活動主題
快樂閱讀 書香暑假
二、活動時間
20xx年7月至9月
三、活動內容
（一）中小學師生文學創作大賽
1.活動主題
我的夢中國夢
2．參加對象
全縣中小學師生
3．創作要求：
（1）圍繞“我的夢中國夢”為主題，以家鄉的變化、親歷親見的“中國夢”以及對未來的美好憧憬等為素材進行創作，也可以是結合欣賞優秀電影后撰寫的電影評論，體裁不限。內容必須是健康向上的原創作品，嚴禁抄襲。如遇抄襲，按學術規范有關紀律嚴肅查處。
（2）小學組作品一般不超800字（詩歌30行），初中組和高中組作品一般不超1500字（詩歌60行），教師組作品一般不超2000字（詩歌100行）。
（3）參評作品要求提交電子稿一份，紙質一式三份。一律用a4紙標準打印，正文為5號宋體字，頁距上、下2.5cm，左、右2.3cm。作品標題右邊注明作品體裁（加小括號）。除封面外，其他頁面均不準署名。
（4）推薦數量為每所學校學生參賽稿件總數，按本校班級數的1/5推薦，每位指導師限推薦2篇（首），每所學校教師參賽稿件總數，不能超過3篇。每位作者參賽作品限1篇（首）。本次活動以學校為單位，不接受個人直接投稿。
（5）上交時間為9月15日前，請將參賽作品紙質文稿連同填寫好的《20xx年XX縣中小學師生文學創作大賽參賽作品登記表》送交縣教育局學生科林乃聰老師，鄉鎮中小學請學區匯總后統一送評，直屬校直接送評，并將選送文章及《20xx年XX縣中小學師生文學創作大賽參賽作品登記表》的電子稿打包，發至xx，電子郵件的名稱注明“某某單位創作征文”字樣，作品要以教師組、小學組、初中組、高中組分開登記，分開裝夾。
（二）讀寫繪自創活動
1.創作主題
我的夢 快樂的夢
2．參加對象
小學1～3年級學生
3．創作要求
（1）讀寫繪自創比賽為低段學生展示自我的一種方式，要求學生精讀一本繪本，以“我”為主人公，圍繞“我的夢，快樂的夢”為主題，創作一本幻想童話繪本。
（2）繪本創作的篇幅要求為多幅作品，封面標題醒目，圖畫簡潔美觀，能體現主題；內容至少8頁以上，按照內在邏輯編排；圖文并茂，以圖為主，文字少而精，符合兒童特點。
（3）推薦數量：靈溪、龍港學區各80本，錢庫學區55本，宜山、金鄉、橋墩、礬山、馬站學區各50本；縣實驗一小20本、縣實驗三小15本，其余直屬學校每校各8本。每位學生限交1本，同一個班級同一位指導師不超過2本。
（4）上交時間9月15日前，由學區（直屬學校）匯總后統一送交林乃聰老師。
（三）優秀讀書手抄報評比
1.活動主題
我的夢中國夢
2．參加對象
小學4～6年級學生
3．活動要求
（1）讀書手抄報內容要與讀書有關，用筆摘錄中國近、當代在文學、數學、科學等不同領域取得的輝煌成就，可以是讀后感、片段摘抄、名言警句、精彩運用等，要求內容豐富充實，并配上精美的插圖。
（2）推薦數量為靈溪、龍港學區各80份，錢庫學區55份，宜山、金鄉、橋墩、礬山、馬站學區各50份；縣實驗一小20份、縣實驗三小15份，其余直屬學校每校各8份。每位學生限交1份，同一個班級同一位指導師不超過2份。
（3）上交時間為9月15日，由學區（直屬學校）匯總后統一送交林乃聰老師。
（四）初中生中華經典知識競賽活動
1.活動主題
品經典文化 悟華夏魅力。
2．參加對象
初中7～9年級學生
3．活動要求
（1）中華經典知識競賽內容為國學基礎知識，主體為新課程要求必背必讀的有關經典詩文及其延伸閱讀的有關知識，重在引導學生利用暑假時間，閱讀國學經典，扎實掌握國學經典基本知識。
（2）推薦數量為靈溪、龍港學區各80名，錢庫學區55名，宜山、金鄉、橋墩、礬山、馬站學區各50名；新星學校8名、潛龍學校5名，其余直屬學校每校各3名。
（3）上報時間為各學區（直屬學校）于9月15日前將《20xx年XX縣初中生國學知識競賽參賽選手登記表》發送至xx。
（五）高中生探究性課題評比
1.活動主題
探索發現 踐行人生
2．參加對象
普通高中、職業高中學生
3．活動要求
（1）探究性課題評比要求學生圍繞一個人，或一件事，或者一種社會（自然）問題和現象，讓學生利用暑假時間，通過專題閱讀、資料收集、個案分析、社會調查實踐等方式，開展小課題研究，進行綜合性學習，并撰寫研究小論文參加評比。小論文字數要求在3000字左右。
（2）推薦數量為每個班級1～2篇。
（3）上交時間為9月15日，由學校統一上交。
四、其他要求
各校認真填寫《20xx年XX縣中小學“書香暑假”讀書活動參評作品登記表》，由學區（直屬學校）匯總上報縣教育局學生科，電子文稿請發送至xxx。聯系人：xx；聯系電話：xx。
學校暑假活動策劃方案 篇9
為加強和改進大學生社會實踐工作，按照《陜西省人民政府辦公廳關于做好20xx年暑假大學生到政府機關見習工作的通知》（陜政辦函〔20xx〕100號）要求，經縣政府同意，計劃于20xx年暑假期間遴選50名嵐皋籍二本及二本以上普通高校大學生到縣政府機關參加見習活動。具體方案如下：
一、活動內容
開展大學生暑假期間到縣政府機關見習活動，幫助大學生深入了解政府機關為民服務的基本情況，了解政情社情民情，引導大學生開闊視野、鍛煉才干，更好地發揮才能，服務社會和人民。
二、時間安排
1.發布公告、報名遴選：6月23日—7月15日;
2.報名時間：7月1日上午9：00；
3.大學生到政府機關見習：7月17日—8月21日。
三、報名條件
（一）嵐皋籍20xx年和20xx年入學的二本及二本以上全國普通高校全日制大二、大三在校本科生。
（二）思想積極、道德良好、身體健康、成績優良，富有社會責任感，綜合素質較高。
（三）能夠自行解決見習期間食宿問題。
四、組織實施
大學生假期到政府機關見習工作，由縣政府辦公室組織實施，縣級有關部門配合。
五、遴選程序
（一）7月1日上午9:00,縣政府門戶網站報名系統開始接受報名，請登錄XX縣政府門戶網站（xx），在線填寫見習大學生報名表，系統采取電子秒殺方式取前50名候選人，人數報滿系統自動關閉，不再接受報名。報名結束后公示報名人員名單及報名時間順序。
（二）7月9日－7月10日，進入預選名單的人員持本人身份證、學生證原件及復印件、見習大學生自行下載報名表（一式三份，填寫并貼上2寸免冠照片）到縣政府辦綜合股進行現場資格復審。進入預選者復審未通過或因自身原因不能參加見習的，對空缺名額不再補選。
（三）7月11日在縣政府的網站對通過資格復審學生進行公示，不再另行通知，請報名學生及時留意關注。
（四）7月17日上午9:00前，通過資格復審公示的學生到縣政府辦綜合股報到，屆時將進行崗前培訓、分配見習單位。未按照規定時間報到者，取消見習資格。
六、有關要求
1.參加見習的大學生要嚴格遵守見習單位規章制度，自覺接受見習單位的管理，努力做好分配的各項工作任務。嚴格保守國家秘密和工作秘密。注重自身形象，著裝大方得體，講文明，懂禮貌，積極展示當代大學生良好的精神風貌。
2.見習大學生于8月21日前將大學生見習鑒定表（自行下載）一式三份填好報縣政府辦公室。
3.縣政府向見習學生發放見習補助每人1000元。
咨詢聯系：縣政府辦綜合股 xx
促進大學生社會實踐工作，引導大學生開闊視野、鍛煉才干，更好地發揮才能，服務社會和人民。根據《陜西省人民政府辦公廳關于做好20xx年暑假大學生到政府機關見習工作的通知》（省政辦函〔20xx〕100號）精神，特制定本方案。
一、時間安排
報名遴選：20xx年6月15日—20xx年7月3日
學生見習：20xx年7月17日—20xx年8月21日
二、實施范圍
20xx年大學生暑假到政府機關見習活動在縣政府有關工作部門開展，全縣共安排大學生見習人數30名。
三、遴選原則和條件
大學生暑假到政府機關見習工作堅持“自愿報名，擇優選定”的原則。主要遴選條件為：
1、擁護中國共產黨領導，思想積極，政治立場堅定。
2、道德良好、身體健康、成績優良、綜合素質較高，具有一定的工作能力。
3、無違法犯罪記錄，未受任何處分。
4、主要對象為大荔籍在外普通高等學校全日制大二、大三在校本科學生。
5、能夠自行解決見習期間食宿問題。
四、報名辦法
報名采取高校推薦和網上及微博、微信報名相結合的辦法，同等條件下優先遴選高校推薦的大學生。團縣委積極與相關院校溝通聯系，做好大學生假期到政府機關見習工作的.宣傳動員，組織有意向的大學生自愿報名。報名截止時間為20xx年7月3日。
1、高校推薦。符合條件的大學生可在XX縣人民政府門戶網站下載《大學生暑假見習工作推薦表》，如實填寫相關信息，經所在高校團委簽署推薦意見后，由各院校于20xx年7月3日前向團縣委統一提交見習人員初審名單及報名推薦表。
2、網上報名。符合條件的大學生可在XX縣人民政府門戶網站或團縣委微博、微信進行報名，報名時須如實、準確填寫相關信息，時間要求同上。
報名結束后，由團縣委匯總報名信息，并對報名大學生進行遴選。遴選通過的大學生由團縣委電話通知本人具體報到時間、地點和其他注意事項。
五、工作程序
1、確定見習單位。團縣委對報名人員進行審核確定后，于20xx年7月13日前向縣政府辦、財政局提供最終確定的見習人員名單。
2、統一動員和報到。見習工作開展前，團縣委XX縣政府辦負責組織召開見習動員會，對見習工作進行統一動員安排。動員結束后，見習大學生持本人身份證（學生證）、意外傷害保險單據、報名審查表、見習分配文件等有效證件和資料到見習單位報到，開展見習工作。
3、走訪檢查和考核評定。見習期間，團縣委適時組織選派院校，深入到各見習單位開展走訪檢查，了解大學生見習工作開展情況。見習結束前，見習大學生就見習期間思想工作情況進行總結，由見習單位在見習鑒定表上出具意見。
4、總結備案和意見反饋。見習工作結束時，由團縣委XX縣政府辦負責聽取見習大學生和見習單位意見建議，對順利完成見習工作的大學生頒發證書，由見習單位、團縣委共同審核出具見習鑒定意見，對大學生報名表、分配方案、見習工作總結報告、見習鑒定表等相關檔案資料進行備案后裝袋密封，由大學生自行帶回并反饋所在院校。見習結束后，各成員單位將大學生見習工作情況書面報告縣見習工作領導小組辦公室。
六、工作要求
1、加強組織領導。成立由縣委常委、常務副縣長翟玉寶同志任組長，副縣長朱新紅同志任副組長，縣政府辦、財政局、團縣委、教育局、信息辦主要領導為成員的縣大學生見習工作領導小組，縣政府辦牽頭負責，團縣委具體組織實施，各成員單位和見習單位要明確責任領導，確定專人組織開展此項工作。
2、明確職責分工。見習期間，各成員單位和見習單位要積極配合，密切協作，確保大學生到政府見習工作順利開展。團縣委負責做好見習大學生報名（高校推薦）、資格審查、報名遴選和通知報到、見習鑒定和證書發放等工作，在大學生見習期間組織一次主題實踐活動，邀請媒體對見習工作進行宣傳報道。縣財政局負責為大學生辦理見習期間的醫療保險和人身意外傷害保險，向見習大學生發放見習補助（1000元／月.人）。縣信息辦負責在縣政府門戶網站上設立專欄，面向社會開展網上報名，匯總報名情況，報團縣委統一審查遴選。見習單位要結合見習大學生在讀專業，合理安排見習崗位，提供適當的工作條件，安排專人對見習大學生進行一對一指導，做好見習大學生參與機關事務、開展調查研究等日常管理工作。
3、嚴格見習紀律。見習大學生不代表單位處理重要公務，不單獨處理相關文件。見習大學生要嚴格遵守見習單位規章制度，自覺接受見習單位的管理，嚴格保守國家秘密和工作秘密，注重自身形象，注意人身、交通、飲食安全。
4、加強考核評定。見習結束前，每名大學生完成一份一千字以上的見習總結報告，交見習單位。見習單位根據見習大學生工作表現填寫《大學生暑假見習工作鑒定表》，連同見習總結報告一并反饋至團縣委備案、建檔。
學校暑假活動策劃方案 篇10
一、指導思想
為了讓學生過一個快樂而有意義的暑假，為了進一步推進學校校本課程的深化實施，鼓勵學生在暑假中多讀書、練好字、誦讀經典，親身體驗社會、家庭生活，感恩社會，感恩父母，接受鍛煉，增長才干，在看書練字誦讀中擴大學生的知識面，適應將來教育改革的要求，在研學旅行和社會實踐中把良好的品德不斷地內化為自身素質，學校從學生的思想生活實際出發，在20xx年暑假開展校本課程的推進和小學生德育教育社會實踐系列活動。
二、活動安排
1、活動一：開展書香家園活動(本活動由語文老師負責)
假期中每位同學可以和家長、伙伴一起品讀好書，享受讀書的快樂，擴大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養水平。三到五年級學生每位同學從我校圖書室領取5本圖書，認真閱讀，至少完成一本書評本的書寫任務，以復述的形式寫出自己所看書的內容。開學后按年級檢查評比評出優秀班級。設一等獎3名，二等獎3名，給相應語文老師發放獎品。從本次書評(20xx年7月后)中選出優秀書評，評出第四期綠葉小書蟲。同學們也可以制作一張“好書推薦卡”(內容：推薦的書名、推薦理由等)下學期開學初后可以把好書推薦給同學，開學初各班辦一期以“我的好書推薦”為主題黑板報。9月底全校舉行仲山鎮董樓小學第一期讀書節活動。
2、活動二：開展經典誦讀活動(本活動由班主任負責)
經典誦讀是一個長期的過程，本暑假學校將安排三----五年級學生背誦《論語》50則，一、二年級完成《弟子規》剩余部分的背誦任務。學校將此項檢查做為學生進入高一年級進班的必須條件，什么時候背誦通過什么時候進班，由班主任老師負責檢查記錄。開學后學校按年級檢查評比(檢查形式：抽查)，評出優秀班級。設一等獎5名，二等獎5名，給相應班主任發放獎品。
3、活動三：開展寫一手好字活動(本活動由語文老師負責)
寫一手好字將終身受益，學校以于本學期開設了書法課，有專門的書法老師呂老師指導過，重點還是練的過程，在練習時一定要按老師指導的筆畫書寫，注意每個字的結構。假期里同學們再練一本字帖!1--3年級以描摹為主,4-5年以臨摹為主，所有年級的學生都練寫正楷字，字帖學生自行購買，但必須是正楷字帖。開學后按年級檢查評比，評選第一期小小書法家。檢查字帖的數量和質量評出優秀班級，設一等獎5名，二等獎5名，并給相應語文老師發放獎品。
4、活動四：開展安全教育活動(本活動由班主任負責)
為確保每位學生過上一個安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發生，在放假會上劉校長對全校師生進行法制、安全教育。各班班主任再給學生強調安全，建立安全互助小組，公布監督電話(校長和班主任的電話)，一定要確保每個學生都度過一個安全的暑假。
5、活動五：開展感恩父母活動(本活動由班主任負責)
孝敬長輩，體驗父母做家務的辛苦和勞動的光榮，做家庭名副其實的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動幫助父母做好家務;學做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識、技巧;學會洗衣、疊衣;自己整理書包，整理書柜，收拾房間等。活動照片上傳到班級微信群，開學后以班級為單位拷貝到學校。
6、活動六：開展“社會實踐我能行”活動(本活動由班主任負責)
獻愛心，幫扶一個貧困學生或為孤寡老人做一件好事。同學們可以在班級微信上留下自己暑期社會實踐活動的足跡。開學初各班級及時將典型事例、好人好事上報大隊部。
7、活動七：家委會組織學生開展假期親子郊游活動(本活動由班主任負責)
“讀萬卷書，不如行萬里路”，各班可以利用暑假通過家委會牽頭，以家庭為單位，組織開展豐富多彩的暑假親子研學旅行等活動;學生也可以根據自己家庭計劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式，同學們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片;畫上風景、美食寫上幾句自己的感受，開學時和大家一起分享游玩的快樂!開學初各班對學生的研學旅行繪本在初選的基礎上，挑選5幅作品參加學校評比。
作品上送時間：
9月5日，評出優秀作品若干，并設一、二、三等獎，獲獎作品在我校宣傳欄內展示。
學校暑假活動策劃方案 篇11
為積極推進“海量閱讀”活動，認真落實市1512閱讀工程，小學結合學校實際情況，決定開展20xx年暑假主題閱讀活動，特作計劃方案如下。
一、閱讀主題：一人一書一名言。
一人即了解一位名人，一書即閱讀他的一本傳記，一名言即知道他的一句名言。通過主題閱讀學習名人精神，培養學生“立德、啟智、健體、尚美”的優良品德，激發學生的讀書熱情。
二、活動開展：
1、活動準備階段（6.25—7.7）：
各班級宣傳發動，召開主題班隊會，教師宣講主題閱讀的意義及活動要求。低中高年級分學段提出不同的要求：低年級以注音繪本為主，中高年級要適當增加閱讀厚度。學生根據自己的情況確定閱讀人物，購置圖書，做好閱讀準備。
同時，各班級要在放假家長會中，向家長宣講暑假“一人一書一名言”主題閱讀，積極爭取家長理解和支持。
2、閱讀實施階段（7.8—8.31）：
暑假為集中主題閱讀時間，要求學生每天堅持閱讀，低中高年級閱讀時間分別不少于20分鐘、30分鐘、40分鐘。家長要加強對學生的閱讀指導與監督，積極配合學校開展主題閱讀活動。
各班級要充分利用微信閱讀群，了解班級閱讀進程，及時跟進鼓勵引導。各語文教師每周在校閱讀群內反饋本班級閱讀情況不少于1次。教師要注意收集學生主題閱讀反饋情況，整理成電子文檔，開學后一周內上報學校存檔。學生要填寫好“主題閱讀活動記錄”和“暑假海量閱讀記錄”，留存閱讀印記，開學后一周內裝入閱讀檔案袋。
3、總結展示階段（9.1—10.31）：
各班級利用主題閱讀課的形式，開展“一人一書一名言”主題閱讀活動交流，有條件的班級可以邀請家長參與交流活動，根據學生的閱讀和交流，各班級評選“暑假主題閱讀小明星”5—8人，每班級上報3個交流活動小視頻（可以是個人交流的形式，也可以是小組交流的形式，但其中必須有一個為小組交流的形式），進行全校主題閱讀交流活動評比。全校評比按3：5：2設一二三等獎，給予榮譽獎勵，納入教師和班級考核。優秀作品在學校網絡平臺展播。
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