讀書節活動方案
為了確定工作或事情順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的讀書節活動方案,希望對大家有所幫助。
一、指導思想
“讓讀書成為習慣”是建設學習型、知識型社會的時代要求,也是學校全面落實素質教育,打造“書香校園”的需要,對加強同學們的思想道德建設,提高教育教學質量,培養同學們創新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。經學校研究決定,舉辦陽羅二中xxxx年校園讀書節,通過讀書活動,指導學生制定讀書計劃,培養學生讀書的習慣,提高學生的讀書能力;引導教師、學生共同參與,優化校園文化環境,促進學生素質和諧發展;努力構建學習型校園,通過讀書活動,切實引導廣大學生多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書;通過讀書活動,開拓廣闊視野,營造和諧的校園文化氛圍,爭做文明學生,用讀書改變我們的生活,打造好人生底色。
二、活動主題:
閱讀創新思維,文明引領生活
三、活動口號:
構建書香校園,爭做文明學生我讀書,我快樂!我讀書,我成長!
四、活動時間:
20xx年x月xx日
五、組織機構:
(一)讀書節組委會
組長:
副組長:
組員:
(二)工作小組
組長:
副組長:
成員:全體班主任和語文老師
六、活動內容步驟
1.舉行讀書節啟動儀式,明確意義
①時間:10月20日,舉行讀書節開幕式。
②地點:各班教室
③參加人員:全體師生
2.制定讀書計劃,評選優秀讀書計劃
①語文教師負責,布置學生制定讀書計劃;
②班級評選:一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名;由學生干部組織自評,語文老師、班主任審核,班級頒獎;
③學校優秀讀書計劃評選:各班獲一等獎的同學參加學校聯評,選出一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名;
④參加對象:七、八年級學生
⑤時間:班級獲一等獎的`讀書計劃在10月25日上交政教處。
3.讀書節黑板報比賽
①組織形式:班主任負責,由政教處組織人員攝影評選
②時間:11月2日
③各段獎項:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;
4.“品味書香”書簽制作比賽
①時間:11月3日前以班級為單位上交政教處
②參加對象:全校學生
③比賽要求:書簽設計要求圍繞活動主題,新穎、大方、美觀,有書香特征;書簽規格:長16厘米,寬6厘米,須提供正面及反面圖案,均為彩色;表現方法電腦、手繪不限,但必須原創,若發現抄襲,即取消參賽資格,并通報批評;提交作品時,需附設計的立意說明。
5.《我讀書,我快樂!我讀書,我成長》征文、讀后感比賽
①全體學生購賣或借閱愛國主義(愛家鄉)書籍,并寫一篇有關愛國主義(愛家鄉)的文章,體裁不限;
②讀后感比賽:學生閱讀優秀書籍后,寫一篇讀后感上交;
③由班主任負責布置和語文老師組織班級評選,每班評出征文和讀后感各一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名,班級頒獎;
④學校組織評選:各班征文、讀后感比賽一等獎作品參加學校聯評,再各選出一等獎6名;二等獎12名;三等獎18名;
⑤參加對象:全校學生
⑥時間:11月15日前班級一等獎文章上交政教處
6.班級優秀組織獎
以班級在本屆讀書節參與活動的活躍度、各項活動完成的時間及質量等,在政教處綜合評定后給班級打分,評出優秀組織獎若干名。
七、活動要求
各班要切實加大組織、指導的工作力度,積極加以實施;要把讀書活動作為一項常規工作,常抓不懈,持之以恒,立足長效,努力形成工作合力,形成各自特色,真正將讀書意識牢牢植根于每一位師生的頭腦中,并轉化為良好的行為習慣,將讀書活動變成每一位師生日常生活中不可缺少的常態元素,努力打造出韻味悠長的書香校園。
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