暑期托管方案

時間：2024-08-13 18:55:05 昌升方案我要投稿

暑期托管方案（精選14篇）

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編整理的暑期托管方案，歡迎閱讀與收藏。

暑期托管方案（精選14篇）

　　暑期托管方案 1

　　根據新泰市教育和體育局關于開展暑期托管服務工作的通知文件精神，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以改革創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，認真做好學生課后托管服務工作。開展暑假托管服務，是促進學生健康成長的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實做好我校學生課后服務工作，現結合我校實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務至上，竭誠為家長服務、為學生服務，認真解決學生課后無人照管和學業無人輔導的難題，填補學校課外教育的空白，促進學生健康成長，推進教育事業健康有序發展。

　　二、實施原則

　　學生課后在校托管服務遵循“自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，立足需求，科學合理確定托管服務的服務時間、服務內容、服務方式、安全措施等，并主動告知學生、家長。

　　第一、學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向學校和家長委員會提出書面委托申請，并報名登記。

　　第二、托管服務安排在校園內進行。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障服務。

　　第三、收費標準參照《關于小學課后服務收費有關問題的通知》（新發改96號）標準執行，對于家庭條件困難的學生，要免收服務費用。學校收取的暑期托管服務費用要全部用于對參與服務教職工的補助，做到公平、公正、公開，接受教育局、物價局、學生家長監督。

　　三、目標要求

　　1、樹立“安全第一”的意識，確保托管學生在校安全；

　　2、體現“服務至上”的宗旨，為學生提供個性化服務；

　　3、達到高效托的要求，精心設計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管，讓學生滿意，家長放心。

　　四、實施程序

　　1、大力宣傳，正確導向

　　學校召開全體教職工和家長委員會會議，傳達文件精神、討論實施細節，制作小程序，大力宣傳課后服務的相關文件精神、政策依據、服務辦法、服務費用等系列問題，引導家長積極主動地參與到課后服務工作的組織管理中來。

　　2、提交申請，審核確認

　　有服務需求的學生在家長指導下，填寫《學生托管工作致家長信》附后意見書，由家長簽字認可后，提交學校。學校審核通過，并與家長簽

　　3、為方便上下班接送學生，統一為上午7:30-11:30，下午14:00-18:00學生可以在校。更多入校、離校時間通過調查問卷確定適合大多數人的接送時間；您也可以定制個性化的.接送時間。

　　4、服務內容以作業輔導、問題答疑為主，以社團活動為輔。社團活動包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球、合唱團、豎笛、笛子、國畫、素描、泥塑、3D設計與打印、編程設計、信息素養提高、中國象棋、跳棋、五子棋、圍棋、魔方等課程，學生和家長可以根據需求自主選課。

　　5、課程設置計劃每天六節課，上午、下午各三節，每節1小時。上午第一節統一設為作業答疑，下午第一節統一設為大閱讀；其他四節為社團活動，可以自主選課。晨誦午寫、眼睛保健操、廣播體操、大課間活動照常進行。

　　五、完善制度，加強管理

　　1、加強教師管理

　　服務教師要樹立正確的教育觀和學生觀，為人師表，關心愛護學生；所有在職教師都有參加假期托管服務工作的義務，凡評優樹先、職稱晉升必須有本年度參加假期托管服務的工作經歷。按照規定時間組織服務活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學生的考勤和交接工作，加強學生安全教育和管理；督促學生認真完成作業，加強對學生的個別輔導；主動與家長取得聯系，及時反饋學生情況。

　　課后服務輔導教師要積極完成輔導任務，值日人員每天必須填寫《托管服務考勤記錄表》，接受學校和家長的監督考核。

　　2、加強學生管理

　　學生應在規定區域內活動，有事必須向老師請假。要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛生，創造整潔、優美、安全的學習生活環境；要認真完成課后作業，不懂的問題及時請教老師；有事離校回家必須向老師辦理請假手續。

　　3、加強安全管理

　　(1)擬訂課后服務工作方案，制定管理制度，處理課后服務工作的日常事務。

　　(2)配置各班課后服務人員、建立學生檔案，督導教師高質高效做好課后服務工作，不斷改進課后服務內容與輔導方式。(3)搞好課后服務期間學校衛生管理，不斷提高課后服務質量。

　　4、建立預案、保障安全

　　(1)做好疫情常態化防控。始終堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅持“四早”“四集中”，抓緊抓實抓細疫情常態化防控，嚴格依法依規防控。健全完善及時發現、快速處置、精準管控的常態化防控機制，

　　（2）樹立“安全第一”思想。課后服務期間學校安排領導、教師值日，負責課后服務期間紀律巡視和安全檢查，及時研究解決課后服務過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發事件。

　　(3)建立安全應急預案，完善安全事故處理程序，確保對突發事件能夠迅速有效進行處置，把風險隱患消除在萌芽狀態。嚴防避免安全責任事故。加強學生溺水防范、校車安全、食堂食品安全、校舍安全、用電安全、暴力傷害防范，深入開展學校安全風險隱患排查整治；嚴格實行“封閉式”管理，嚴防管制刀具和危險物品進入校園。

　　(4)筑牢校園安全屏障。嚴格落實24小時領導帶班值班制度，守牢校門口安全第一道防線。

　　暑期托管方案 2

　　一、活動主題

　　多彩暑假，暖心一夏

　　二、目的任務

　　（一）培養學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力，促進學生身體、心智等方面的健康發展。

　　（二）凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。

　　（三）整合校內外教育資源，創造良好的內部外部條件，讓每一個學生都有成長的舞臺。

　　三、活動時間

　　暑期3個周，分別為7月11-15日、7月25日-29日、8月1日-5日。若遇防疫等特殊情況，托管時間將依據上級要求予以調整。

　　上午8:00-11:30基礎拓展類社團，下午2:00-5:30：藝術修養類社團、強身健體類社團、公益實踐類社團，分年級錯時進行。

　　四、活動對象

　　主要面向學校有需求的家庭和學生，由家長和學生自愿申報，自愿參加，不強制要求學生參加。

　　五、收費標準

　　堅持“公益普惠”原則，收費標準為每人24元/天（不含中餐費）。托管服務期間，午餐費用由學生自理。

　　六、活動項目

　　根據學校實際情況和學生愛好需求，采用“動靜”結合、“內外”結合的`方式，以級部為依托開展“3+4+40”暑期托管社團活動，促進學生身心健康和德智體美勞全面發展。第一個3指三個級部，第二個4指四個類別：基礎拓展類、藝術修養類、強身健體類、公益實踐類，最后的40是指四十個特色精品社團。

　　基礎拓展類社團主要提供課業輔導、作業指導答疑、學科素養提升、自主閱讀等服務。藝術修養類、強身健體類、公益實踐類社團主要提供藝體活動、紅色教育、研學實踐等基本服務。具體活動安排見附表。

　　七、活動措施

　　（一）尊重主體，實行雙選

　　在暑期托管活動實施過程中實行雙選制度。活動前，學校根據志愿服務教師的特點選擇好輔導項目，同時根據社團活動的開設情況鼓勵學生依據自身特長，選擇兩種合適的社團活動。

　　（二）分組工作，明確職責

　　學校成立暑期托管服務工作領導小組，校長擔任組長，全體領導干部擔任小組成員，工作小組下設七個工作組：社團課程組、學生管理組、安全防疫組、技術支持組、檢查督導組、后勤保障組、宣傳報道組。各工作組各司其職，相互輔助，確保暑期托管的有序進行。

　　加強各工作組師資保障，明確職責。通過全體教師會議、教研組長會議、備課組長會議、骨干教師培訓座談等形式，組織和引導教師提高認識，增強責任心，志愿參與學生暑期托管服務。學校與教師簽訂《暑期托管責任書》，引領教師進一步明確托管職責，提高托管質量。

　　（三）落實常規，健全制度

　　1、為加強常規管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，堅持“七定”原則。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動地點；五定活動內容；六定輔導老師；七定安全責任。

　　2、制定《暑期托管學生一日常規》、《暑期托管教師一日常規》。

　　3、關心愛護學生，加強安全工作，保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發生。

　　（四）加強考核，合理評價

　　1、成果展示。加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，不斷創新內容和方法，使社團活動的水平得到進一步的提高。

　　2、注重管理。把實施活動的過程納入常規管理中，在規定的活動時間內，具體分管領導到各社團活動地點進行巡視、檢查，既重結果的考核，更重日常過程的管理。

　　3、評比表彰。暑期托管期間學生社團要進行成果展示，由級部、教導處根據日常巡視、材料考核、競賽展示等情況組織評比，評比位居前列的將給予表彰獎勵。

　　4、加強考核。將參加活動（包括活動、展示、比賽）的情況作為對輔導老師的考核與評價的主要標準，在暑期托管結束時對社團的成績、問題等方面做好總結工作。

　　八、活動階段

　　（一）宣傳準備階段

　　1、制作《暑期托管活動》電子問卷調查統計表。

　　2、召開期末家長會，介紹暑期托管實施方案。

　　3、召開暑期托管活動參與教師會議。

　　4、發放電子問卷調查統計表，統計整理申報表。

　　5、召開暑期托管報名學生家長會，簽訂安全責任書。

　　（二）實施操作階段

　　1、召開《萊西市濟南路中學暑期托管活動》啟動儀式。

　　2、分組召開學生會議。

　　3、社團活動、檢查督導。

　　4、活動紀實宣傳。

　　（三）成果總結階段

　　1、召開《萊西市濟南路中學暑期托管活動》總結表彰會。

　　2、宣傳報道活動中涌現出的優秀學生、優秀教師。

　　3、學生撰寫活動總結和心得，制作下一步自我成長計劃，進一步鞏固活動成果。

　　4、舉行教師活動總結交流會，總結得失，為后續活動做好提升。

　　暑期開放的校園將煥發無限生機與活力，進一步豐富學生假期生活，拓寬暑期育人渠道，從而實現學校特色辦學、學生多元成長、教育均衡發展的目標，展現濟中學子朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，形成生態、健康、文明、溫暖的校園文化。

　　暑期托管方案 3

　　轉眼間，7月已至，孩子們又迎來暑假了。為有效緩解中小學生暑期“看護難”問題，切實減輕家長負擔，引導孩子們度過一個安全、快樂、有意義的暑假，區教育局決定在全區范圍內開展暑期托管服務。

　　一、服務對象

　　余杭區20xx學年小學1-5年級、初一初二在籍學生

　　二、服務時段

　　第一期：7月11日—22日，10個工作日（不含雙休日），托管時間為每天上午8：30—下午5：30。

　　三、服務地點

　　1、當暑期托管服務點報名人數不足25人時，不設服務點，統籌安排到就近點位；

　　2、同一鎮街如果有兩個暑期托管服務點的，當一個服務點人數少于25人時，統籌安排到另一個服務點。

　　四、服務內容

　　托管服務以看護為主。提供托管服務的.學校應開放教室、圖書館、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供集體游戲、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導、勞動教育等自選服務，不得組織集體補課、講授新課。

　　五、服務收費

　　堅持“自愿、公益”原則，適當收取費用，收費標準700元/人·期（托管服務費：500元，中餐、牛奶、點心、水果費：200元）。家庭困難的學生可適當減免。

　　報名方式：

　　家長可登錄微信公眾號“余杭教育發布”，點擊菜單欄“暑期托管”，填寫相關信息進行報名。

　　暑期托管方案 4

　　暑假將至，為滿足錢塘區廣大家長需求、解決雙職工家庭學生暑期“看護難”問題，進一步鞏固“雙減”成效，根據杭州市關于課后服務相關文件精神，區教育局決定開展“錢塘區2022年暑期托管服務”工作，幫學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。被央視點贊過的“躺睡”，將在今年的暑期托管中全面普及推廣開來。

　　一、報名對象

　　錢塘區在讀的幼兒園、小學、初中

　　有托管需求的學生

　　二、托管時間

　　第一期：7月18日-7月29日

　　（不包含雙休日，2周，共10天）

　　第二期：8月8日-8月19日

　　（不包含雙休日，2周，共10天）

　　共兩期，每天托管時間為8:30-17:30

　　三、服務內容

　　暑期托管班服務內容為基礎托管+體育必修課+學校特色拓展課程，有條件的學校還會組織開展社會實踐活動。各托管學校將開放功能教室、圖書館、運動場館、校內勞動實踐場所等各類資源設施供學生使用，托管期間，學校將不以托管名義組織或變相組織集體上課、補課。區青少年宮也將組織“流動少年宮”等活動送服務進各托管點。

　　四、班額人數

　　為有效保障疫情期間托管服務順利開展，確保托管質量，原則上每班招生不超過40人，最終以實際報名數編班；報名時間截止，托管服務點報名人數不足20人的，進行撤并班工作，家長可就近選擇其他托管服務點。

　　五、師資配置

　　托管師資由區內黨員教師、優秀教師、青年教師組成，中小學每班配備2名教師、幼兒園每班配備2名教師及1名保育員，統籌安排若干志愿者協助班級活動開展。

　　六、收費標準

　　遵循公益性普惠原則，采取財政補貼，適當收取服務性收費，托管服務費按50元/天/人，餐費按20元/餐/人的'標準收取。對于家庭困難的學生，由所在學校出具相關證明，可適當減免相關費用。

　　七、報名時間

　　即日起至7月5日12:00止

　　八、報名方式

　　長按或掃描上方二維碼，登錄系統點擊“假日暖心班”，選擇就近的托管點報名。

　　九、其他事項

　　如有其它不明事宜，可咨詢青少年宮許老師

　　十、咨詢時間

　　9:00-11:30、13:30-16:30

　　暑期托管方案 5

　　隨著現代化城市的發展，人們的生活方式也發生著變化。家長們的工作壓力越來越大，孩子們的課業負擔也在不斷增加。在這種情況下，社區暑期托管項目應運而生，為孩子們提供了一個安全、有趣、有益的暑期活動場所。

　　一、項目簡介

　　社區暑期托管項目是一項為孩子們提供豐富多彩暑期活動的項目。通過精心策劃、有序組織和專業指導，讓孩子們度過一個有意義的暑假，充實他們的假期生活。

　　二、活動內容

　　1、文化課活動

　　在文化課活動方面，我們將為孩子們準備各類知識學習和綜合技能培養的課程。這些文化課內容將包括：

　　（1）語文、數學、英語的基礎課程

　　（2）國學經典、歷史文化、地理知識

　　（3）才藝培養：書法、繪畫、音樂等綜合技能課程。

　　2、體育活動

　　在體育活動方面，我們將組織各類體育運動和鍛煉課程，包括：

　　（1）趣味運動會、羽毛球、乒乓球、游泳、慢跑等各種體育活動。

　　（2）健身操、瑜伽、太極等鍛煉課程。

　　3、手工DIY創意活動

　　在手工DIY創意活動方面，我們將組織孩子們制作各類手工藝品。這些手工DIY創意活動包括：

　　（1）DIY制作文具、DIY制作玩具、DIY制作手表等等。

　　（2）手工編織、手工剪紙、手工陶藝等其他各類手工素材。

　　三、活動特色

　　1、專業團隊

　　我們將邀請專業的教師團隊擔任本項目的授課老師，不僅有豐富的授課經驗，而且還具備良好的帶教能力。授課的老師們將為孩子們安排有針對性的教學內容，讓孩子們能夠在輕松愉悅的.氣氛中學會知識和技能。

　　2、安全保障

　　我們將為孩子們提供安全保障。項目期間，我們的工作人員將全天候負責監管和照顧孩子們。同時，我們也會定期檢查設備和場地，保證場地設備的安全性。

　　3、互動交流

　　在本項目中，我們也非常注重孩子之間的互動交流。我們通過舉辦趣味競賽、做游戲、講故事等方式來促進孩子們的交流。寓教于樂，讓孩子們在玩中學習，在學中玩。

　　四、項目收費

　　本項目的收費標準為每個孩子每天100元。我們也提供一些預交費用的優惠活動，如預交40天費用，可享受80天的服務。

　　五、結語

　　社區暑期托管項目是為家長和孩子們提供的非常便利的選擇。孩子們可以在我們提供的有趣活動中度過一個難忘的暑假，家長們也可以安心地工作，讓孩子們在安全的環境和專業的指導下學習和成長。我們相信，每個孩子都是獨一無二的，我們的項目將為每個孩子打造一個屬于自己的舞臺，讓他們在這里發揚自己的才能和潛能。

　　暑期托管方案 6

　　根據有關通知精神，結合我為群眾辦實事工作要求，現就開展我校暑期托管服務工作提出如下實施方案。

　　一、指導思想

　　為進一步提高教育水平，以問題需求為導向，以創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，滿足學生的多樣化需求，辦好滿意的教育。

　　二、工作原則

　　（一）學校為主。學校要發揮主陣地作用，結合實際，主動承擔暑期托管服務的責任，因地制宜設計暑期托管服務項目，組織實施并對服務內容、質量進行管理。

　　（二）自愿參加。開展暑期托管服務工作，充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、收費標準、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統實施的工作機制。小學生是否參加暑期托管服務，由學生和家長自愿選擇，不得強迫或變相強迫學生參加。

　　（三）志愿服務。充分發揮先鋒模范的帶頭作用。學校干部、模范教師、青年教師為主體，也可聘請暑假在家的師范類大學生，志愿為有需求的學生提供暑假托管服務。

　　（四）全面發展。小學暑期托管服務要遵循教育規律和學生成長規律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面發展。

　　三、組織實施

　　（一）服務對象。托管服務對象是有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務XX。

　　（二）服務時間。分為兩期:

　　第一期7月1日至7月31日（周一至周五，共計28天）；第二期8月1日至8月28日（周一至周五，共計27天）。上午8：30-11：30；下午2：30-5：30。

　　（三）服務場所。學校開放教室、圖書館、運動場地和社團活動場地。

　　（四）服務內容。分為兩個方面：

　　1、組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀教育部、省教育廳書目，組織學生做暑假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑。嚴禁借托管服務名義組織集體補課或教學。

　　2、開展校內藝體、科普、思維拓展等社團活動，培養學生綜合素質和能力。

　　（五）具體安排

　　8：30—9：30元成暑假作業

　　9:40—10:40自主閱讀

　　10:50—11:30科普知識普及

　　2:30—3:30完成暑假作業

　　3:40—4:40藝體活動

　　4:50—5:30勞動教育

　　（六）服務程序。學校按照“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的.托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，立足需求，科學合理確定托管服務的服務時間、服務內容、服務方式、安全措施等，并主動告知學生、家長。

　　（七）收費標準。暑期托管服務適當收取服務費用，收費標準參照《關于XX小學托管服務收費有關問題的通知》標準，每生每期XX元。對于家庭條件困難的學生，免收服務費用。

　　（八）報名時間。

　　為及時了解家長和學生需求，更好地做好暑期托管服務工作，本著自愿原則，請您務必于7月5日中午11:00前向班主任提出報名申請，學校將根據報名情況制定具體實施方案，落實師資及管理等工作，以確保托管服務質量。

　　暑期托管方案 7

　　小學20xx年暑假學生托管服務工作方案根據市《關于做好中小學生暑期托管服務工作的通知》精神，為進一步提升我校教育服務水平，積極回應和主動化解群眾的實際需求與困難，結合我校實際，特制定本工作方案。

　　一、組織形式

　　學校成立學生暑假托管服務工作領導小組，參照校內課后

　　延時服務模式，以社團形式展開暑假托管服務工作。

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX

　　由教務處具體負責課程設置與師資配備；辦公室負責作息時間與教工考勤；政教處負責學校衛生與安全管理；后勤處負

　　責物資準備與經費管理等；各年級主任負責教師的組織與協調、課程的實施與指導、學生的管理與安全等。

　　二、服務對象

　　一年級至六年級學生。暑假托管服務對象是轄區內居住的學生(本校、非本校都可參與),優先保障殘疾兒童、進城務工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經濟困難兒童等困境兒童接受服務的機會。

　　三、服務時間

　　2022年7月1日至8月28日，每周星期一至星期五上午8：30—11：00,下午15：30—18：00,中午不在校，周六、周日不提供服務。

　　收費標準為每人34元/天(含中餐費)。學校一次性收取暑假托管服務費，中途不退出，托管結束時按天數據實結算。

　　四、服務內容

　　每個班招生不超過35人，學校提供學習場所，開放圖書館、閱覽室、計算機室，有組織安排學生做作業、自主閱讀、朗誦、書法，或參加體育類(棋類、球類);美術類(剪紙、手工、簡筆畫);科學類(計算機、科學制作);音樂類(戲曲、合唱);勞技類(烘焙)等方面的.活動。學校每天組織學生1小時以上體育活動。不組織學科培訓和集體授課。

　　五、組織原則

　　(一)自愿參加。學生是否參加暑假托管服務，由學生家長自愿選擇，學校及教師不得以任何理由強迫學生參加暑假托管服務。

　　(二)公益惠民。堅持公益普惠性原則，展開暑假托管服務不以營利為目的。

　　(三)安全有序。建立健全暑假托管服務相關安全應急預案、管理制度和管理人員工作規范，做好具體組織實施工作。

　　(四)公開公平。服務方式、服務內容、安全措施、費用標準等事項面向社會公開，邀請家長委員會代表參與具體組織，接受學生、家長和社會監督。

　　六、經費開支及管理

　　(一)經費來源

　　收費堅持公益性和非營利性導向，嚴禁商業行為進入校園。學校提供必要場所和設施設備支持，家長合理分擔服務成本：每周期共20天，收費300元(含保險費50元)。家庭經濟困難的學生，提供有效證明后相關費用可適當減免。

　　(二)經費開支

　　展開暑假托管服務取得的收入專項用于暑假托管服務教職工勞務報酬、水電費、教學設備購置及維護維修費、展開暑假托管服務相關活動、第三方服務費等開支，嚴禁挪用專項經費開支學校其他設備耗材及大型維修項目。學校根據實際情況制定細化崗位勞務報酬方案，合理發放相關費用。參與暑假托管服務工作的教職工需經學校同意，并將相關材料報區教體備案。

　　(三)經費管理

　　由各班家長委員會統收取后交至學校家長委員會財務小組統管理，統籌使用，如有結余，優先用于水電費支付及設備設施耗損、維修等成本，不得挪用服務項目經費。

　　七、保障措施

　　(一)明確職責，確保安全

　　學校疫情防控工作仍按照暑假前相關要求展開。各處室要建立健全暑假托管服務安全管理制度，明確服務人員責任；要增強師生的疫情防控衛生教育、安全教育和法治教育；要增強與協調配合，強化校園及周邊安全隱患排查，切實消除交通、消防、食品安全、安全保護等方面隱患，確保學生人身安全。

　　各任課教師堅持缺課學生追蹤制度，堅持課前1分鐘安全教育和放學前2分鐘安全教育。放學路隊的組織和管理由各年級長負責安排和協調，并報政教處備案。

　　暑假托管服務期間發生意外或突發事件時，立即啟動應急機制即時妥善處理，并即時將相關情況上報屬地以及教育主管部門。

　　(二)健全機制，優化服務

　　展開暑假托管服務工作，事先充分征求家長意見，通過發放告知書、信息公示、召開家長會、簽訂服務協議和責任書等形式，明確學校、家長、服務人員和學生權利、義務，厘清責任，保障各方知情權。

　　(三)強化監督，廉潔運行

　　學校做好信息公開，規范辦學行為，不得強制或者變相要求學生參加暑假托管服務；嚴禁有不良記錄的人員等進入校園和參與暑假托管服務；嚴禁借機組織展開學科性集中教學，增加學生負擔；嚴禁以輔差培優等名義組織或變相組織集體補課；嚴禁在暑假托管服務期間上新課；嚴禁以暑假托管名義亂收費。

　　暑期托管方案 8

　　按照要求，我校展開暑假托管服務，學生和家長自愿報名參加，滿足學生成長和家長托管需求，扎實推動“我為群眾辦實事”實踐活動，努力辦好更有溫度和精度的教育。

　　一、服務范圍

　　托管服務面向小學1-6年級學生，重點是平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務工家庭和中低收入家庭子女，增強對孤兒、農村留守兒童等XX學生關愛。

　　二、服務內容

　　托管服務為學生提供學習活動場所，開放教室、圖書室、活動室、運動場館等設施，學生能夠做家庭作業、課外閱讀、益智游戲、藝體活動、綜合實踐等。不得組織學科培訓、集體授課補課及學業測試。

　　三、服務時間

　　原則上暑假托管時間從7月1日至8月28日，雙休日和節假日不組織實施。鼓勵學校提供午餐午休服務，最大限度為家長和學生提供便利。

　　四、參與方式

　　學生和家長自愿報名參加。各縣市區本著公益、自愿的原則組織暑假托管服務，每個鎮街至少確定1所學校，城區及學生家長需求較多的'區域，可根據實際情況增加學校數量，學生以就近的原則參加暑假托管服務。

　　五、管理模式

　　展開托管服務的學校做好學生安全工作，認真落實疫情防控各項要求，實行校園封閉管理，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，建立完善應急預案措施。學校管理人員、教師參與暑假托管服務按照課時數計入工作量，在師德考核、評優樹先等方面予以表達。增強經費支持保障，展開托管服務的學校，由財政部門核撥課后延時服務經費，主要用于暑假托管服務參與人員的補助。

　　六、暑假托管服務工作底線清單

　　1、學生和家長自愿報名和參加，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生統參加。

　　2、嚴格落實《XX省普通中小學辦學基本規范》精神和要求，嚴禁學校組織或變相組織集體補課、講授新課、學業測試等。

　　3、嚴禁有不良記錄的社會機構、場所、人員等進入校園和參與托管服務。

　　4、對服務項目要嚴格把關，嚴禁與校外培訓機構或第三方結合牟利，不得強迫學生、家長訂購書籍報刊、教輔資料或其它商品。

　　5、學校實行校領導及中層干部值班制度，落實疫情防控要求，嚴格人員進入校園條件，防止發生校園安全事故。

　　6、嚴格收費公開公示，合理收費項目要向家長公開明細(如午餐等),嚴禁巧立名目向學生亂收費。

　　7、堅持專款專用，嚴禁將托管服務經費用于與托管服務無關的支出。

　　8、不得以各種理由拒絕或推諉學生和家長的正當需求。

　　暑期托管方案 9

　　為切實辦好人民滿意的教育，妥善解決部分家庭小學生放學后無人照管的問題，為學生健康成長提供更好的社會公共服務，根據教育主管部門關于做好中小學生課后服務工作的文件精神及《xx區小學生課后校內托管工作實施方案》，學校自20xx年春季起實施小學生課后校內托管工作，現制定本方案：

　　一、托管對象

　　1-6年級放學后無人照管的學生，1.2年級周二、四下午不托管。

　　二、托管方式

　　原則：只可二選一，不能兼報。

　　1、學校主導

　　2、家委會主導、學校參與配合

　　三、托管內容及程序

　　（一）“學校主導”

　　1、托管時間：15：10——17：00（當天無陽光體育活動課的3-6年級班級）

　　16：00——17：00（1.2年級和3-6年級當天有陽光體育活動課的班級）

　　對于家庭按時接送有困難的學生，托管延時至17：30。

　　2、托管人員：本校全體教師。

　　3、托管教師、學生配額：1名教師看護學生數不超過45人。

　　4、托管形式：提供基本看護服務，學生自主學習。在托管期間，實施彈性離校，為家長接孩子提供便捷。

　　5、申報程序：

　　①家長申請

　　②班級初審

　　③學校核準

　　④統籌安排

　　學期中間，有接送困難的家庭可以隨時申請參加托管。

　　（二）家委會主導、學校參與配合

　　1、托管時間：15：10——17：00（當天無陽光體育活動課的3-6年級班級）

　　16：00——17：00（1.2年級和3-6年級當天有陽光體育活動課的班級）

　　對于家庭按時接送有困難的學生，托管延時至17：30。

　　2、托管人員：第三方培訓機構人員

　　3、托管教師、學生配額：家委會與第三方培訓機構協商確定。

　　4、托管形式：開設以培養綜合素質為目標、圍繞德智體美勞等方面的適宜的個性化、特色化課程，具體由家委會與培訓機構共同商定，學校審核后確定，嚴禁延長或變相延長學生在校上課時間，不得借機講授新課等，增加學生課業負擔。在托管期間，實施彈性離校，為家長接孩子提供便捷。

　　5、申報程序：

　　（1）家長申請

　　（2）根據家長申請數量由家委會組織成立課后服務工作領導小組，按照規定進行招標。服務費用根據學生人數多少確定，具體由課后服務工作小組與第三方培訓機構商榷，中標機構及時下發課后服務需求家長信，介紹該機構相關情況，同時對服務內容和收費標準進行告知，由學生家長對是否同意參加課后服務進行簽名確認。托管第一天，參加托管學生家長需要與第三方培訓機構簽署課后服務協議并繳費。學校和家委會要對參與托管的培訓機構進行學期考核，通過對培訓學生和家長下發調查問卷，了解培訓機構的托管質量和意見建設，對出現嚴重違規現象的培訓機構要終止協議，重新進行招標。

　　四、保障措施

　　1、落實責任。充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的`優勢，制定學校課后托管方案，建立健全課后校內服務各項規章制度，規范管理，扎實做好具體的組織實施工作。

　　2、強化監管。課后校內托管服務要切實做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔。學校做好托管過程的監管和管理工作，建立服務評價機制，每日做好巡查記錄，定期進行評價。充分發揮家長委員會的作用，切實提高校內課后托管服務水平，鼓勵家長委員會積極參與課后校內托管服務有關工作的監督。

　　3、保障安全。切實完善學校托管服務安全管理制度，明確托管服務人員責任；加強對師生、工作人員安全衛生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。切實做到托管服務有人監管，活動有安全措施，進出有統一組織。

　　暑期托管方案 10

　　為積極推進“雙減”工作，夯實“我為群眾辦實事”實踐活動，認真落實《關于做好中小學場館開放和暑期托管服務工作的實施方案》的工作要求，結合我校實際,特制定本方案。

　　一、托管對象

　　面向一至五年級的在校學生，重點是雙職工家庭子女、居住地在XX城區的留守兒童、父母在XX城區務工（有務工合同）等無人看管、確有需求的學生。

　　二、托管時間暑期托管服務時間：

　　8月9日一一8月27日（雙休日不展開托管服務）。暑期托管每日作息：

　　上午：8:30——11:30

　　下午：14:30——17:00

　　三、托管地點：

　　學校

　　四、托管服務內容

　　1、開放圖書室、閱覽室、美術室、書法室、運動場館、棋藝室進行集中看護。

　　2、指導學生自主完成暑期作業。不組織集體補課、講授新課。

　　五、相關要求

　　1、關于申請、報名堅持學生自愿、家長申請、班主任初審、學校終審并統實施的工作機制。如確有暑期托管服務需求的學生、家長，請于8月8日前向班主任申請，并填寫《暑期托管報名表》遞交班主任處；經班主任和學校審核同意后，于8月9日上午8：30由監護人帶領到來簽訂《托管服務安全協議》，方可享受暑期托管服務。

　　2、關于紀律參加托管服務的學生必須遵守服務場所的'紀律要求，絕不能影響別人的學習。不得遲到早退、不得隨意缺席、不得攜帶電子產品到校。在托管期間，一經發現不聽從教育、不服從管理者，學校將終止其托管資格，由家長將孩子領回家自行看護。

　　3、關于接送家長根據暑期托管服務作息時間，做好學生的接送工作。家長必須準時到來校門口接孩子安全回家。

　　4、關于請假家長要配合學校做好學生的安全教育和放學后的接送工作，遇特殊情況不能參加當天暑期托管服務的,必須提前向班主任請假。私自脫離托管服務的，學校將終止其托管資格。

　　5、關于安全暑期托管服務期間，家長根據托管服務作息時間，準時接送孩子，全權負責接送途中安全。不在規定時間內接回孩子而發生的安全事故，責任由家長自行承擔；家長在接送途中發生任何安全事故的，一切責任由家長自行承擔。

　　6、關于防疫學生進出校門要遵守防疫戴口罩、測體溫等規定，家長原則上一律不得進入學校。

　　暑期托管方案 11

　　為落實在全市小學生暑期托管服務工作會議的要求，我校將為有需求的家庭提供在校就讀學生暑期托管服務。

　　一、托管服務原則和服務內容

　　暑期學生托管服務是我市教育系統推動“我為群眾辦實事”、“辦好滿意的教育”的實踐活動之一。服務對象為有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務XX,托管服務由學生和家長自愿選擇。托管服務內容主要包括組織學生在教室內展開集中自主閱讀、完成暑假作業、書法指導、體育鍛煉(含兩操)和學習紅色文化等項目，不組織集體補課或教學。具體托管服務項目詳見《XX中學暑假托管服務項目安排表》,此表根據上級文件要求和前期調查問卷結合學校實際制定。

　　二、暑假托管時間

　　本次服務工作將分為兩期實行，首期服務時間為7月1日至7月31日，第二期為8月1日至8月27日，家長根據實際需求選擇一期或兩期。具體托管服務時間詳見《XX中學暑假托管服務作息時間安排表》,此表根據前期調查問卷數據制定。

　　三、托管服務教職工安排

　　暑期托管服務工作主要以志愿服務為原則，我校提供服務的老師以學校干部、員、模范教師、青年教師為主體，根據需要也會聘請暑期在家的'師范類大學生或具備教育資質的社會資源。

　　四、托管服務費用

　　我校將按XX市小學課后服務收費標準相關文收取托管服務費用，對家庭條件困難的學生，將免收服務費用。此外，為了提升廣大教職工參與托管服務工作的積極性，將把參與暑期托管服務工作量、教研創新等情況納入教職工工作評價考核。五、假期托管服務實施流程

　　1、《關于展開暑假托管服務致家長的一封信》

　　2、網絡問卷調查學生、家長需求，家長學生提出書面申請，班級、學校逐級審核。

　　3、制定學校暑假托管服務實施方案。

　　4、成立領導小組和托管服務項目規劃小組，制定具體服務項目。

　　5、聘請托管服務教師或師范生等社會教育資源，簽訂服務安全責任和服務質量責任書。

　　6、展開第一階段托管服務。

　　7、第一階段托管服務質量評估。

　　8、托管服務第一階段工作總結。

　　9、展開第二階段托管服務。

　　10、第二階段托管服務質量評估。

　　11、完成假期托管服務工作總結。

　　我校將建立健全“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，科學合理確定托管服務的時間、內容、方式、安全措施等，并告知學生、家長。同時學校還將認真落實疫情防控各項要求，做好學生安全工作。

　　暑期托管方案 12

　　為進一步強化主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據市北區教育和體育局《關于做好全區中小學生暑期托管服務工作的通知》等文件精神，結合我校實際，特制定暑期托管服務方案。

　　一、實施原則

　　（一）按需自愿原則。堅持按需開展，由學生家長根據看護實際自愿選擇參加托管服務，參加服務的教師志愿參加，學校統籌安排，不以任何方式強制或變相強制師生參加或不參加。

　　（二）公益普惠原則。托管服務以看護為主，由學校或社會機構提供課業輔導、自主閱讀、藝體活動、科技教育、研學實踐等基本服務，不組織加班補課、講授新課、學業測試等。

　　（三）社會協同原則。積極爭取各級共青團、工會等組織的支持，充分利用村居（社區）文體活動場所及青少年宮、婦幼活動中心、體育館、博物館、科技館等社會公益場所協同開展托管服務。

　　二、組織實施

　　（一）服務時段

　　暑期托管時間為7月5日–7月15日，每天8:30-17:30，根據實際，經與家長溝通一致，時間可適當調整，為家長提供靈活方便的服務。

　　（二）服務方式

　　托管方式分為學校托管。學校托管以線下托管為主，必要時可以線上托管作為有效補充。每班人數以40人左右為宜，配置適量的教師、志愿者和管理人員。

　　（三）收費標準

　　開展托管服務的學校堅持“公益、普惠”原則，收費標準為每人24元/天（不含中餐費），專款專用，經費使用及管理參照《xx省教育廳等4部門關于印發的通知》、《關于做好xx區中小學生課后服務保障工作的通知》執行。對家庭困難的學生免收服務費用。

　　（四）服務內容

　　暑期托管服務以看護為主，為學生提供基本看護服務。進行作業看護、自主閱讀、藝體活動等。

　　（五）午餐方式

　　托管服務期間，午餐費用由學生自理。對于午餐解決有困難的學生，及時成立托管班臨時家委會，發揮好家委會作用，共同商討解決學生午餐問題。

　　三、成立工作領導小組

　　學校成立課后服務工作領導小組，認真把握文件精神，明確分工，職責到人，建立健全課后校內服務各項。根據學生報名情況，安排學校暑假課后服務工作表，對報名參加課后服務學生進行看護，以解決家長后顧之憂，讓學生過一個安全、有意義的'假期。

　　開展暑期校內課后服務工作，堅持做到充分征求家長意見，主動向家長告知準入條件、服務方式、服務內容、安全保障措施等，扎實做好具體的組織實施工作。

　　四、保障措施

　　1、加強安全保障。學校要完善安全管理制度，明確參與托管服務人員安全責任，制定疫情防控工作、應急預案、安全應急預案，加強場地、安全保衛、食品安全等管理，消除安全隱患。要嚴格落實“一日三檢”、因病缺課缺勤、病因追蹤、“四個一律”等工作要求。師生員工（含托管人員）以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，師生每周一、周三、周五各開展1次核酸檢測，校內保安、保潔、食堂工作人員等高暴露從業人員每天1次核酸檢測。校園實行相對封閉管理，入校嚴格落實“戴口罩+測溫+亮碼+掃碼+48小時核酸陰性證明”要求。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態化疫情防控各項措施。

　　2、規范管理。暑期托管工作必須做：堅持“公益普惠”原則；嚴格規范辦學行為，做到不組織加班補課、講授新課、學業測試等；輪值教師要做好出勤記錄，出現緊急情況時及時救助并學生監護人，確保學生安全。

　　3、加強宣傳引導。精準把握暑期托管服務有關政策要求，做好政策解讀和宣傳引導，積極爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍。大力引導家長關心重視孩子暑期生活，利用假期時間加強親子陪伴、交流互動，積極創造條件開展社會研學實踐、公益勞動等有益活動，豐富假期生活，促進學生全面健康發展。

　　暑期托管方案 13

　　一、服務對象

　　全市城區、縣城義務教育學校和鄉鎮中心學校有托管服務需求的學生。

　　二、服務時間

　　6月26日（周一）-8月31日（周四）

　　每天托管時間段為：上午8：30-11：30，中午11：30-13:30，下午13:30-17:00。學生和家長可根據需求，自主選擇，也可根據學生需求，提供適當延時服務。

　　三、服務內容

　　（一）組織基礎性托管服務。學校開放教室、圖書館閱覽室、運動場館等教育教學設施，在教師的看護指導下，按照作業管理要求完成當天的暑假作業，開展整本書閱讀和分享交流活動，開設書法學習課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時活動，組織趣味性集體活動，根據學生年齡特點，結合學校的實際，開展適宜的勞動教育實踐活動和項目化學習。

　　（二）開展個性化拓展活動。根據學段和年齡特點，結合學校實際，提供思政類、科普探究類、手工制作類、藝術鑒賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富暑假托管的服務內容。各學校應充分利用學校現有的特色課程做好暑假托管服務。有條件的學校要充分利用當地紅色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心以及社會實踐基地等開展社會實踐活動，進一步提升學生的體驗式學習能力和身心健康水平。有需求的學校可以適當引進經主管教育部門審核的校外特色類課程資源、師資資源，簽訂服務協議，供家長和學生自愿選擇。

　　（三）適度安排差異化學業輔導活動。遵循學生自愿的原則，堅持不上新課、不留書面作業的原則，采取分層分類的方式，每天安排一節課時間，對學習有困難的學生進行補習，為學有余力的學生拓展學習空間。

　　四、組織實施

　　各縣區教育行政部門和各級各類學校應加大投入，積極創造條件，改善托管場所環境，在堅持“公益普惠、公開服務、自愿選擇、安全第一”原則下，扎實有效組織實施好暑假托管服務，力求服務內容豐富、服務形式多樣、參與服務人員多元。東湖區、西湖區、青山湖區、紅谷灘區、灣里管理局應利用好片區學校共同體建設模式，充分運用片區學校共同體優質資源，探索片區學校共同體聯合創新托管育人模式，做好暑假托管工作。鼓勵各縣區教育行政部門主動與相關部門溝通對接，積極探索“利用社區場地、發動社區力量、教師走進社區”等方式開展暑期托管，構建“家、校、社”聯合育人模式。

　　（一）制定切實可行的實施方案。全市所有義務教育學校應做到“應開盡開”，各縣區教育部門要指導轄區內各級各類義務教育學校，按照“一校一案”要求制定暑假托管服務實施方案，確定服務內容、服務項目、收費標準等。

　　（二）“曬”好服務內容項目清單。開展課后服務的學校，應通過官網、微信公眾號和學校公示欄等，“曬”方案、“曬”課程、“曬”師資、“曬”特色等，讓家長和學生詳細了解暑期托管服務的項目內容，方便自愿選擇服務時段和個性化拓展服務項目，利于學校做好統籌安排。

　　（三）服務周到組織線上線下報名。暑假托管全市使用義務教育學校校內課后服務信息化管理平臺進行報名，信息化管理平臺將于6月19日開通報名通道，全市義務教育學校立即通過信息化管理平臺的各自端口，發布本學校的托管服務內容、服務項目，有序引導組織家長在線自主報名。如果一時難以完成線上報名的家長，學校應主動耐心地接待家長做好線下紙質報名登記工作，事后再由學校幫助家長完成線上填報工作。托管準備工作應于暑期開始前全部落實到位。

　　（四）暑假托管服務期間的班級設置。各學校根據報名參加托管服務的學生數量，視情況可以按原有班級安排，亦可進行跨班、跨年級合班管理。托管服務期間，可采取同伴互助、小組學習等方式組織各項學習與活動。若遇學校報名人數不多、學生和家長仍有托管需求的，可由當地教育行政部門統籌協調，明確一所牽頭學校，開展聯合暑假托管服務，將有需求的學生安排在相對就近的學校接受暑假托管，解決家長和學生的需求，也可根據就近原則以社區為單位進行混齡托管，教師走進社區開展托管輔導、組織興趣類活動。

　　五、工作要求

　　（一）高度重視，確保需求“全覆蓋”。各級教育行政部門和各級各類學校要深刻認識做好暑假校內托管服務的重要意義，切實將暑假校內托管服務作為推動“雙減”工作往深處走、往實處做的重要舉措，總結課后服務和暑假校內托管的經驗，組織強有力的工作班子，細化工作方案，優化服務內容，精選課程資源，嚴格遵守“雙減”有關政策要求，確保暑假校內托管服務高質量開展，確保做到有托管需求的學生“全覆蓋”。

　　（二）加強統籌，確保要素強保障。各縣區教育部門應參照春秋學期課后服務收費標準、收費方式和教師待遇，對暑假期間義務教育學校托管服務的收費和教師取酬予以明確；市屬學校參照所在縣區標準執行，不得違規收費；民辦義務教育學校收費標準不得超過所在區域公辦學校；對家庭困難學生要免收托管服務費用。引進校外特色類師資或課程的，收費按照縣區有關部門制定的收費標準執行，由學校代收并根據協議支付。對中午有在學校用餐需求的學生，縣區教育部門和學校要提前和供餐公司做好溝通，并參照日常學習期間的'收費標準供應午餐，讓家長放心滿意。

　　（三）加強協作，確保師資多渠道。各學校要組建由黨團員教師、優秀骨干教師為主體的師資隊伍，引導和鼓勵青年教師支援參與，承擔起暑假托管服務的主要任務，并合理安排好教師參與暑假托管服務的時間，保障教師充分的休息。積極吸納退休教師、大學生志愿者、社會專業人士和有特長、有余力的家長志愿者等參與學校托管服務。

　　（四）加強教育，確保安全零事故。各縣區教育行政管理部門和學校要完善暑期托管安全管理制度，健全安全工作機制，制定安全應急預案，細化分工，完善措施，責任到人。學校應安排專人定期對托管期間使用的器材、場地等進行安全檢查，及時消除隱患，緊盯大型器材使用安全問題，對易損、易松動的設施必須做好檢修與定期維護。加強暑期防溺水安全教育，做好抗暑防高溫工作，確保師生度過一個祥和愉快的假期。

　　（五）加強督促，確保服務優效果。各縣區教育行政部門及其中小學生活動中心、教研單位應深入所屬學校調研，發現好的做法加以總結推廣，針對存在的問題指導改進辦法。要就南昌市義務教育學校校內課后服務信息化管理平臺的應用加強督促，組織學校和家長應用平臺進行課程管理和反饋。市、縣（區）兩級“雙減”專班應常態化、隨機性對暑假托管服務開展檢查，對校領導、教師、學生和家長開展訪談、了解情況。市縣兩級教育督導部門組織督學及責任督學加強常態化精準督導，及時向教育主管部門反饋情況。

　　各學校實施方案于6月17日前報所屬教育主管部門備案，未經備案不得擅自發布課后服務內容。各縣區、市屬學校于7月31日前報送暑期托管階段性小結，9月10日前報送暑期校內托管服務工作總結，包括經驗做法、實際成效、問題困難、工作建議等。