小學乒乓球社團活動策劃方案范文（精選15篇）
為保障活動順利開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的小學乒乓球社團活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
小學乒乓球社團活動策劃方案 篇1
一、活動目的：
為創建體育校園、文明校園、和諧校園，豐富教師業余生活，根據上級工作要求，舉行此次比賽。
二、活動過程：
1、預備階段：
教師利用業余時間練習打乒乓球，腦力與體力相結合，有益身心，強身健體。
2、比賽階段：
時間：4月7日下午
地點：校操場。
比賽方式：要求人人必須參賽，采取發球得分，11分制，三打兩勝淘汰賽。男女分組。
設獎：分組設獎，設一等獎2名，二等獎若干。成績優異者選派到鎮參賽。
三、人員分工：
組長：
裁判：
記錄：
四、活動要求：
此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的'窗口，所有同學積極做好參賽的準備，后勤（周國中）做好相應的物資、生活準備，安全（周敏）應做到及時防范，確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”，并且非特殊原因不得請假。
小學乒乓球社團活動策劃方案 篇2
一、指導思想
增進同學們之間的交流，豐富同學們的課余生活，培養學生參與體育運動的積極性與主動性，鍛煉學生的組織能力與協調能力，提高學校的凝聚力與向心力，讓更多的同學享受參加體育運動帶來的健康和快樂。
二、裁判成員
裁判長：楊寶祥
裁判員：楊寶祥、參賽各班班主任
三、比賽時間：
初步定于第七周（具體時間另行通知），利用每天下午或下午大課間的時間開展。請各班級按要求積極訓練并參加比賽。
四、報名時間：
報名截止日期20XX年4月1日，請各班班主任將參賽學生名單（寫清男女）按要求上體育組長楊寶祥，逾期未報名者，視為棄權。
五、運動員參賽資格、要求
1.參加條件：紅寺中心小學在校生，身體健康，思想端正。
2.各班為初賽參賽點，要通過預賽，選出優秀運動員參加學校的'比賽。
3.參賽人數每年級男女各四名。
六、比賽實施辦法:
1.比賽項目：男子單打、女子單打
2.比賽方式：
（1）分組比賽：中年級組（四、五年級）、高年級組（六年級三個班）
（2）參賽人員按組別進行抽簽，進行淘汰賽。最后進行循環賽決出前三名。
七、比賽規則
1.單場比賽采用三局兩勝制,每局11分,2分輪次的發球。如何贏得一局比賽，在一局比賽中，先得11分的一方為勝方；10平后，先多得兩分的一方為勝方。
2．攻擊次序和方位，在獲得兩分后，接發球方變為發球方，依此類推，直到該局比賽結束，或直至雙方比分為10平，當達到10平時應采用輪換發球法，發球和接發球次序不變，但每人只輪發1分球。
3.在一局比賽中首先發球的一方，在該場比賽的下一局中應首先接發球。
4.一局中，在某一方位比賽的一方，在該場比賽的下一局應換到另一方位。在決勝局中，一方先得5分時，雙方應交換方位。
5.比賽所用球拍均自備。
八、比賽地點：
學校體育場。
九、獎勵辦法：
獎勵前三名，頒發獎品。
小學乒乓球社團活動策劃方案 篇3
一、主辦單位：
中揚市教育局
二、承辦單位：
實驗小學
三、競賽時間及地點：
20xx年 4月 11 日在實驗小學 舉行。
四、參加單位：
xxx陽光體育競賽選項學校。
五、競賽組別、年齡、健康規定：
1、比賽設高中組、初中組、小學組。各組別分別設男子團體、男子單打項目；女子團體、女子單打項目。
2、各單位可報領隊1人，教練員2人，男、女運動員各4人。運動員必須是2014年前入學的本校在籍學生。初中組必須是20xx年1月1日以后出生的運動員參賽；小學組男、女可各報1名20xx年1月1日后出生的'運動員參賽，其他必須是20xx年1月1日以后出生的運動員參賽。
3、參賽隊員經鎮級以上醫院體檢，證明健康，方可參賽。
六、參加辦法：
1、男女團體比賽每隊各報3人參賽；單打比賽每隊可在報名的男女運動員中分別確定2人參賽。
2、小學、初中男女團體名次視參賽單位多少而定，如不超過4隊，則按照單循環比賽決出名次，反之則采用第一階段先分組循環賽，第二階段交叉淘汰賽的方法決出名次。
3、高中男女團體采用單循環賽決出名次。
4、單打比賽男女分別抽簽產生比賽對手，分上下兩個半區比賽，進行單淘汰賽的方法決出名次。同一單位運動員不按排在同一半區。
5、團體、單打全部實行11分制，五局三勝，比賽使用“紅雙喜”三星硬質白球，實行無遮擋發球。
6、執行國家體育總局審定的最新《乒乓球規則》。
七、錄取名次與獎勵：
1、本次比賽設總團體名次，計入年度體育競賽綜合評比。按各校男、女團體、單打名次得分之和排列總團體名次。如得分相等，團體項目名次優者列前；仍相等，按單項名次優者列前；再相等，按男子團體比賽名次先后排列。
2、男、女單打均錄取前6名，按7、5、4、3、2、1記分。男、女團體名次得分按實際參賽隊伍計算，例小學男子報5個隊則按12、8、6、4、2計分。
3、參加比賽隊伍（人數）不足錄取名次，按高限錄取、計分。
八、仲裁委員和裁判長由教育局指派，另行通知。
學生數在1000人以上的學校選派兩名、其他學校選派一名熟悉乒乓球業務的體育老師擔任比賽的裁判工作。
九、報名、報到、有關會議：
1、請各學校將報名表于 4月6日上午10：30前報送實驗小學李慶堂主任處，一經報名不得更改。
2、報名表需經分管校長審核，加蓋學校和醫務部門公章。
3、報名時須出示學校蓋章的`運動員學籍證明和身份證（或臨時身份證）原件；報送帶電子照片的運動員注冊證。
4、4月 10 日上午8：30在實驗小學三樓召開教練員會議。會議期間將組織比賽抽簽、培訓、交納比賽代伙費用15元/人。
十、請相關學校做好相關的比賽準備工作。
小學乒乓球社團活動策劃方案 篇4
為了增進我校學生之間的'交流，豐富我校學生的課余生活，培養學生的參與體育運動積極性，增強學生體質，同時也為參加廬陽區乒乓球比賽選拔運動員。經校長辦公會研究，決定舉行校首屆乒乓球比賽，現將活動有關事項通知如下：
一、組委會成員：
主任：
副主任：
成員：各班班主任
二、裁判組
裁判長：
裁判員：
三、活動比賽辦法：
分組
A本次活動分男子單打和女子單打，活動以個人為單位，七、八和九年級一起進行。
B每班男、女生各限報2人。
比賽方式
A.將參賽人員進行編號抽簽，根據序號進行淘汰賽，直至決出冠軍。
B.單場比賽采用三局兩勝制，每局11分，2分輪次的發球。
C.比賽所用球拍均自備，不允許使用生膠球拍。
D.比賽將對男、女前6名進行獎勵。
比賽項目
男子單打女子單打
四、比賽規則
除特定規則外，比賽使用國家體育總局審定的乒乓球比賽最新規則。
五、比賽地點
學校室內體育館
六、比賽時間
根據情況20XX年2月下旬
請各班級按要求積極訓練并參加比賽，并于2月18日下午將參賽學生名單上報羅xx光老師處。
小學乒乓球社團活動策劃方案 篇5
一、指導思想
為貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，認真落實“陽光體育活動”，培養學生對乒乓球的興趣和愛好，發展學生個性特長，培養學生參與體育運動的積極性與主動性，讓更多的同學享受參加體育運動帶來的健康和快樂。為此我校決定舉行三至六年級學生乒乓球比賽，現將相關事項安排如下：
二、比賽時間
初步定于20XX年12月26日（十七周周五），利用下午時間開展。請各班級按要求積極訓練并參加比賽。
三、報名時間
報名截止日期20XX年12月19日（十六周周五），請班主任將參賽學生名單（寫清年級、班級、男女）按要求上報陳珊珊老師處，逾期未報名者，視為棄權。
四、比賽項目
（一）顛球比賽
參加者：三四年級每個班級各選派男生5-7名，女生3-5名。
形式：學生在規定時間內（1分鐘），單手持拍進行顛球計數。
規則：
1、在比賽途中掉球時，由參賽者自己揀回球繼續參加比賽。
2、每一次的顛球必須使球跳離球板，否則作為無效次數。
（二）男女單打比賽
參加者：五六年級每班男生3-4人，女生2名（參加鎮級獲獎者不占該班名額）
形式：分為男單、女單進行比賽
規則：
1、單場比賽采用三局兩勝制，每局11分，2分輪次的發球。在一局比賽中，先得11分的.一方為勝方；10平后，先多得兩分的一方為勝方。
2、攻擊次序和方位，在獲得兩分后，接發球方變為發球方，依此類推，直到該局比賽結束，或直至雙方比分為10平，當達到10平時應采用輪換發球法，發球和接發球次序不變，但每人只輪發1分球。
3、在一局比賽中首先發球的一方，在該場比賽的下一局中應首先接發球。
4、一局中，在某一方位比賽的一方，在該場比賽的下一局應換到另一方位。在決勝局中，一方先得5分時，雙方應交換方位。
5、比賽所用球拍均自備。
五、比賽地點
學校架空層乒乓球場
六、獎勵辦法
獎勵前六名，頒發榮譽證書＋獎品，并在學生集會上進行表彰。
小學乒乓球社團活動策劃方案 篇6
一、指導思想：
為加強社區的凝聚力和向心力，增進居民之間的感情流，增強河東社區居民的歸屬感，營造社區和諧文化氛圍，建設和諧河東。經河東社區兩委研究，決定舉辦“和諧杯”端午乒乓球比賽。為確保活動順利進行，特制訂如下方案：
二、比賽項目：
乒乓球個人賽
三、比賽時間、地點
比賽時間：6月中旬端午前后，具體時間另行通知。
比賽地點：社區文體活動中心乒乓球活動室
四、參賽資格
河東社區轄區內乒乓球愛好者，年齡不限，性別不限。
五、報名辦法
以小區為單位組織報名，也可自行到河東社區文體活動中心報名。
六、競賽規則
1、競賽辦法：
①執行國家體育總局審定的《乒乓球競賽規則》及有關規定;
②所有比賽均采用單淘汰賽(五局三勝11分制)，決出前3名;
③比賽使用“紅雙喜”40毫米乒乓球。比賽用乒乓球拍可自備也
可用公共球拍。
注：本次比賽制度和正式比賽積分賽制不盡相同，實行單循環淘汰制。
七、具體操作過程
1、報名：5月20日開始，各小區上報比賽人員名單及聯系方式，交至河東社區文體活動中心。
2、資格確認：
5月30日進行比賽人員資格確認。
3、抽簽。比賽：6月12日上午8：40分工作人員。裁判員。運動員到河東社區服務中心集合進行抽簽，于時不到視為自動放棄比賽資格。
9：00正式比賽。
4、比賽規則：
1、本次比賽堅持公平、公開、公正的原則進行，選手必須服從裁判裁決，如對當局比賽結果有疑異可上報到裁判委員會，由裁判委員會裁決(可換當局裁判)。嚴禁與裁判爭吵、辱罵裁判等情況發生，否則除判輸外還將根據情節嚴重情況進行處罰;
2、參賽選手必須提前10分鐘到賽場簽名，超過10分鐘判輸掉該場比賽;
3、比賽采用每局11分制，到10平后先連續得2分者，當局獲勝;
4、通過抽簽決定對陣雙方，若還剩一人，則該選手直接晉級下輪比賽;
5、通過抽簽產生對陣，如任何一方在比賽中缺陣或構成棄權條件(特殊情況經裁判委員會決定)，則另一方不需經過比賽即可直接晉級下輪比賽;
6、初賽采用淘汰賽，每場5局3勝制，勝出者進入下一輪比賽;
7、通過初賽最后產生3名選手進入決賽;
8、決賽循環賽時，比賽結果必須經過選手本人簽名確認;
9、決賽采取循環賽積分制，每場5局三勝制，每勝1場積2分，
若通過決賽3人積分相當，則根據每場比賽勝出3局總得分確定名次;
10、如對比賽規則有疑異，由裁判委員會進行裁決和解釋。
5、乒乓球賽比賽細則
(一)發球權與選邊的'確定
比賽前雙方通過猜硬幣正反面來決定，猜中者有優先選擇權，確定發球或者選邊;
(二)換發球及換邊
1、當每局比賽完后，雙方進行換邊，同時發球權也改變，
(三)重發球
若發球方將球擊到球網后，球再到對方球桌面，則不計分，發球方重新發球;
(四)休息
1、每局比賽中雙方可進行1次暫停，但時間不超過30秒;
2、每局比賽完后，雙方有權要求休息，但時間不超過2分鐘，
(五)得分
1、發球時，擊球前球必須離手(球拋起高度不低于16厘米)，否則算違例，對方得分，
2、做了發球動作，但未擊到球，算對方得分;
3、發球后球未過網或球過網但出界，對方得分;
4、接球、發球下網或者越過網后直接出界，對方得分
5、球繞過網的側面到達對方桌上，已方得分;
6、球落在對方桌面棱線以內有效，若球越過網后擦在對方桌子側面，已方得分;
7、發球方將發球到對方桌面，對方未接到球或者接球出界，發球方得分;
8、其它情況由當局裁判確定得分。
6、道具準備
提供公用球拍，比賽時由裁判員攜帶。
八、比賽原則：
在按照乒乓球比賽規則的前提下，遵循“比賽第二，友誼第一”的原則，講究球風，賽出水平。
九、獎項設置：
最終評出冠軍、亞軍、季軍。根據獎項設定，頒發相應獎品。
一等獎2名;
二等獎2名;三等獎2名，參與獎若干。
小學乒乓球社團活動策劃方案 篇7
活動對象：
太平小學三、四、五、六年級參加社團的學生
教學內容：
乒乓球發展概論、乒乓球教學、乒乓球訓練、乒乓球比賽規則以及乒乓球各項單項技術、各項組合技術、各項單項戰術，乒乓球韻律操。
教學設計：
1教學重點學習正手攻球技術，反手推擋或撥球技術，發球技術等了解乒乓球的場地器材、運動的基本特征和簡單規則，掌握和運用直拍握法、橫拍握法、站位與基本姿勢、基本步法、正手攻球、反手推擋或撥球、反手推擋與正手攻球結合技術、平擊發球和簡單上下旋轉發球等基本技術。介紹搓球和拉球技術，能夠熟練地運用乒乓球運動的基本技術、專項基本理論知識和基本比賽規則專項運動能力，培養乒乓球教學的基本能力，學會乒乓球韻律操。
2術等。準確、靈活的運用反手推擋技術、正手攻球技術和平擊發球技術能力，掌握左推右攻技術、推擋側身攻技術、正手拉球、反手搓球技術、發轉與不轉球和上下旋發球技術等基本技術打技術和搶攻技術提高控制球的能力，具備一定的乒乓球專項運動能力掌握乒乓球專項理論、比賽規則和競賽的組織、能夠組織小型比賽從事乒乓球業余訓練，學會乒乓球韻律操。
教學方法：
1講解法講解法是乒乓球教學工作中一種運用語言法的最普遍的形式。即教師用語言向學生說明教學的任務、內容、要求、動作名稱、動作要領等進行教學的一種方法。它在理論教學、思想教育和技術教學中都起著重要的作用。
2直觀教學法動作示范目前仍然是教學中教授基本技術的重要教學手段。它是以教師具體動作為范例動作形象、結構、要領和方法的正確概念示范動作是否成功和準確將直接影響教學效果。動作示范有完整示范有根據動作結構和教學要求進行的分節示范。
⑴完整示范學生對這一動作的完整技術概念行正手近臺攻球動作示范時身體姿勢、揮拍動作、擊球時間以及腰、髖等部位與手臂動作的協調配合等技術環節都要充分展示在學生眼前的正確形象。
⑵分解示范：目的是讓學生明了和掌握動作的細微技術，教師的完整示范學生只能形成動作概念和引起學習興趣，但不可能全部了解動作技術的細微之處，也就不能進行有效地練習教師必須要根據動作結構和教學要求，進行對某個動作分解示范并組織練習，才能最終掌握動作的完整技術。還是以教授正手近臺攻球為例分割成握拍角度前臂動作、擊球時間、身體姿勢腰、髖、腳的協調配合動作等。依據教學要求重點進行層次分明的示范和練習
⑶戰術示范進行到一定深度，學生基本掌握了正手近臺攻球、反手搓球、發球、反手推擋等基本技術后，則應適時安排戰術練習的教學內容。雖然學生還不具備進行某一戰術的足夠技術能力意對其戰術，意識培養，也是乒乓球教學中一個重要方面。實踐證明，進行戰術練習對提高學生學習動作的興趣和進一步提高動作的規范，向較高難度動作學習的欲望都有促進作用。
3利用附加裝置引導技術動作的方向、幅度和用力方法。如適當升降網高調整學生擊球弧線的`高度方球臺上放置一物品，提高學生擊球的準確性。
4口令和指示法這是在教學中，教師以命令方式進行的一種語言方式是有效指揮學生活動的一種方法。一般指在進行準備活動、組織練習或在練習動作時進行要點提示，如“上步”要抬肘”等。
5口頭評定法在教學中教師的簡單口頭評定，到鼓舞士氣、加強自信心、提高學習興趣的意外教學效果。在乒乓課教學中，學生經常為掌握動作進行練習而不得要領時表現出急躁甚至困惑，教師在這時對其動作某一點加以肯定只簡單說出“好的”就會扭轉暫時的低落情緒，同時也要指出動作，中存在的缺點和糾正方法。課堂的表現提出口頭表揚或批評境、提高教學質量都能起到較好的作用和效果。
6“默念”和“自我暗示”法在學習和練習動作中培養，并養成“默念”及“自我暗示”的習慣，對掌握技術要點及糾正錯誤動作都有積極促進作用。因為語言與肌肉活動感覺有一定聯系無聲語言不僅能在頭腦中表達動作過程，而且在一定程度上表達動作的形象。 “默念”是在做動作前默想整個動作過程或動作的某些要點以便在練習中努力完成動作過程。 “自我暗示”是在練習中暗自默念或小聲提示在動作中某些不足和習慣性的動作錯誤，如“不要翻腕” “慢啦” “用力”等等。、
7習和輔助性練習法乒乓課教學教師講解示范完動作要領后，讓學生不上臺或站在球臺的擊球位置但不擊球握拍進行動作模擬練習，這一練習要保持經常性每次課都抽出一定時間進行練習教師要規定練習次數或時間如要求必須完成100次或以時間規定為一組完成三組。在進行練習時教師隨時提示動作的某些錯誤到隊伍中進行個別糾正必要時再次講解、示范，教師也可帶領學生一起做。這一練習方法的意圖是讓學生建立正確動作概念。
8乒乓球的技術要求是提高連續攻球能力但學生往往怕攻不到臺內造成思想負擔和顧慮對形成正確技術產生不利影響。因此，設法使學生進行練習時不要怕打出臺外或不過網，采用打一板球或自拋自打的練習方法較為適當。如進行正手近臺攻球教學時，兩人一臺進行練習互給對方高度長短適中的正手位球，只打一板交替進行不僅能使之放開動作也有時間讓學生思考和自我糾正錯誤動作。
9一攻教學進行到一定深度多數學生都能基本正確地掌握反手推擋、正手攻球等基本技術，此時就要提高連續打球的能力。 ⑴對推練習反手對推斜線，這是乒乓球技術練習最基本方法。在每次課練習時，教師除技術指導和糾正錯誤動作外還應提出量和質的要求，使學生每次練習中都能感受到有新的體會和收獲。在發球練習中也可采用對發形式練習或一發一接交替進行。 ⑵一推一攻練習
(近臺)和反手推擋練習，教師要講明練習目的，使之互相配合共同提高連續打球能力，不能“一板打死”以中等力量，力爭多打來回。從中體會動作。 ⑶對攻是指二人正手斜線攻球練習，這一練習要求配合默契，因為提高了速度，也就加大了難度教師要特別注意動作變形，并要求在對攻練習中體會節奏感和擊球的時間以及步法移動。
10所謂巡視到每個臺上或有計劃地到幾張臺上，進行技術指導和了解學生掌握情況及存在問題。必要時教師可在，每張臺上與每個學生進行練習。如進行正手攻球練習時高度適中的球送到對方正手位，讓學生很舒服地把球打回。教師的陪練能大大激發學生的學習熱情提高教學效果。但教師要掌握與學生的練習時間，不能過長3分鐘為宜同時進行技術指導，個別對待。師在進行個別指導或在某一張臺與學生練習時顧其他臺的練習情況，嚴格按照教學內容進行練習，不能放任自流。
11多球練習教學法多球練習方法是乒乓球初學階段的最有效的教學方法，一個人不斷地，供給練習者定點球，練習者站好位置按照正確動作揮拍，擊打來球，在連續不斷的擊球過程中重復正確的技術動作，逐步形成正確的技術動作隨著練習次數的增加和練習數量的增多，形成了正確技術的動力定性，達到自動化程度此時學生已經完全掌握。同時在供球練習過程中教師及時發現錯誤立即糾正錯誤，在不斷練習和不斷糾正錯誤中建立正確的技術動作。此種練習方法由于學生多每個學生都做到要經過2-3節課。由于每次只能照顧一個學生，其他的學生無法進行指導與教學。因此要盡快地培養學生能夠進行多球供球練習的能力。
12個別指導教學法個別指導教學法是在不影響其他同學練習情況下的練習方法，采用個別指導練習時不影響整體練習時間和練習次數，針對性強，效果好是乒乓球課教師廣泛使用的、行之有效的教學方法。經常性的個別指導有利于提高乒乓球的教學質量。
小學乒乓球社團活動策劃方案 篇8
一、運動目的任務:
為收展學生的個性和特長，激收學生普遍的興趣愛好，歉富校園課余死活，為了在教學中取得更好的效果，盡快的提高同窗們的球技，特制定本打算。
學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各類演習手腕盡量與游戲運動相連系，以激收學生對乒乓球的興趣。首先要以培養學生的球性和基本功為主，對那些基礎相對較好的學生借要培養其競賽水仄和心理素質。
二、訓練目標:
培養學生對乒乓球知識以及妙技的認識和了解，并且初步把握乒乓球基本技戰術，收展
身體素質。經由過程乒乓球社團運動，使學生不只只是把握一項妙技，而是能在運動的`同時體會 乒乓球運動的歡愉，體會合體的榮譽和個人的責任等等。并且借助乒乓球社團運動，在孩子人死道路上構建一座多元化的立交橋，為學生以后的收展提供基礎的源動力。
3、訓練時間和地點安排:
每周上午7點半到8點20，每周三第5、6節課。
三、詳細訓練內容安排:
準備期:(一周)
1、召開全隊隊員會議，制度訓練紀律。 2、準備訓練所需場地、器材。
第一階段:入門階段，從握拍的方法入手下手教，以乒乓球球性訓練為主。
1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。 2、乒乓球球性訓練。
3、最基本的收球:正手仄擊收球、反手仄擊收球、下蹲收球等。
第二階段:乒乓球基本手藝演習(包括手法和步法)。
1、收球與領受球; 2、推、擋球手藝; 3、搓球手藝與削球手藝;
4、正手快帶與反手快帶; 5、基本步法訓練。
第三階段:鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段 。
第四階段|:參加區級小學生乒乓球角逐，爭取取得優異成績。
5、學生分組名單:
男隊:陳xx
女隊:皮xx
小學乒乓球社團活動策劃方案 篇9
一、比賽時間：
2012年11月19日下午第二節.
二、比賽人員：
初中、七、八、九年級男生各五名。
三、比賽形式：
男子團體比賽
四、競賽辦法
1、比賽采用單淘汰制，單場一局定勝負，團體三局兩勝制，一局11分制。
2、各班在11月19前上報運動員名單，比賽順序由學生抽簽決定。
3、每名選手需按時參賽，遲到15分鐘視為自動棄權。
4、先九年級和八年級比賽，輸的年級再和七年級比賽。若七年級輸，則為季軍，第一輪比賽的贏的一方和輸的一方分別為冠軍和亞軍；若七年級贏，則再和第一輪贏的一方爭奪冠、亞軍，第一輪輸的.一方為季軍。
五、裁判安排
總裁判：薛太平
成員：徐二、趙丹、肖體旭
六、比賽說明
1、參賽選手要采取符合國際正規比賽的發球動作發球，以確保比賽的公平性。其余參賽規則參考國際乒聯比賽規則
2、如果各選手對當場裁判判罰有異議，由該隊領隊向仲裁委員會提出申述。仲裁委員會研究后，將仲裁結果告知各參賽隊領隊和隊員，但對仲裁后的判罰不得再表示異議
3、每場比賽教練員可暫停一次，時間為1分鐘。每局比賽結束后教練員有1分鐘時間對運動員進行指導。
4、各個運動員自行統一著裝，盡量不穿與球色相同的球衣上場比賽。
七、獎勵
學校將對此次團體賽中獲得冠軍的班級進行表彰。
小學乒乓球社團活動策劃方案 篇10
一、活動目的：
結合區教育工會工作要求，以“鍛煉、健康、工作、幸福”為主題,倡導教師“每天鍛煉半小時，健康工作一輩子”的思想理念，在校內積極開展健康有益的文體活動，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，在活動中，增強教師團隊協作精神。增強工會組織的凝聚力、向心力、戰斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
二、活動內容及時間：
學校工會在廣泛征求群眾意見的基礎上，設立本次教師活動項目：乒乓球車輪戰比賽
活動時間：10月27日
三、活動具體內容及要求
1、按教職工的乒乓球技術水平均衡搭配成甲乙兩組，甲組由王海燕為隊長，乙組由姜勇為隊長。
2、比賽采用車輪戰術，即甲乙兩隊首先各派一個隊員進行比賽，先輸到11個球的隊員就被淘汰，被淘汰的隊員所在的組里再派人接著打，贏球隊員的`輸球個數依然要被計算，哪一組的隊員被最先淘汰完就算輸。
四、組織管理與考核
1、本次文體活動開展由工會負責組織實施，學校后勤處為教師提供活動的場地、器材。
2、教師參與的學校文體活動由工會進行考勤記載。
3、校工會對活動將進行評比、表彰。
小學乒乓球社團活動策劃方案 篇11
一、活動主題：
弘揚國球優良文化，豐富校園文化生活。
二、活動目的：
為喜愛乒乓球的同學們提供了一個展示自我、表現自我的`平臺，同時培養同學們的團隊合作、積極進取、勇于拼搏的精神，促進院內各年級同學間的交流。
三、活動介紹：
1、活動方式：
本次活動由大一至大三年級以班級為單位進行比賽，每班派出三名男生，兩名女生參賽。
2、活動時間：
xx年11月26日（星期六）上午8點。
3、活動地點：
一號公寓樓后兵乓球室外場地。
四、活動規則：
1、由各班體委賽前抽簽，分為a、b兩小組（1對4，2對3），進行小組淘汰賽，小組第一名爭奪冠、亞軍，小組第二名爭奪季軍。
2、比賽采取每局11分制，三局兩勝制，總比分是五場三勝制，出場順序為“男單兩場，女單一場，混雙一場，男單一場”，一方先勝三場者，比賽自動結束，單打（每人只能參加一場）出場順序和混雙比賽隊員由本班賽前決定。
3、參賽選手自帶球拍，乒乓球由組織者提供。
4、參賽選手一切聽從裁判判決，不得辱罵對方，不得頂撞裁判。
五、人員安排：
1、裁判、記分組：體育部成員
2、服務組：各班班委
六、經費預算：
1、比賽用品：雙魚一星球15元/盒，共兩盒，總計30元。
2、獎項設置：比賽設一、二、三等獎各一名。
小學乒乓球社團活動策劃方案 篇12
一、活動目的
為了增進我校學生之間的交流，豐富我校學生的課余生活，培養學生的'參與體育運動積極性，增強學生體質，經學校研究，決定舉行校首屆小學生乒乓球比賽，現將活動有關事項通知如下：
二、組委會成員：
主任：李喜順、趙波
成員：各班班主任
三、裁判組
裁判長：魏豐強
裁判員：張中華、李志陽、李喜順、趙波、吳兆祥
四、活動比賽辦法:
<1>分組
A將參賽人員進行編號抽簽，根據序號進行第一輪淘汰賽，五年級剩四名學生進入決賽，決賽采取單循環，按積分確定名次。六年級剩四學生進入決賽，決賽采取單循環，按積分確定名次。
B.單場比賽采用三局兩勝制。每局11分,2分輪次的發球。
C.比賽所用球拍均自備(也可以學校提供球拍)，不允許使用生膠球拍或使用沒有膠的球拍。
<3>比賽項目
男子單打獎勵前三名，
五、比賽規則
除特定規則外,比賽使用國家體育總局審定的乒乓球比賽最新規則。
六、比賽地點
校小操場乒乓球臺。
七、比賽時間
20xx年5月19日--20xx年5月21日。
請各班級按要求積極訓練并參加比賽，并于5月18日前將參賽學生名單上報政教處。
盧醫鎮中心小學
小學乒乓球社團活動策劃方案 篇13
一：活動目的：
為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課余生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛煉身體的意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之余有更加豐富的活動。
二、可行性分析：
（1）乒乓球運動在華工校內有廣泛的群眾基礎，廣大同學對乒乓球比賽抱著極大的熱情。
（2）通過我們的宣傳，以及個人報名，自由組隊等方式，定能使賽事產生巨大的影響。
（3）學校內有水平較高的室內場地和標準的相關比賽設備，場地限制較小，有利于比賽的順利進行。
（4）由于比賽是在周六和周日中舉行，方便南校區的同學有足夠的時間過來北校區參加或觀看比賽。
（5）因為比賽時間和比賽場地的允許，如果遇到參賽選手個人時間和比賽時間有沖突的，可以令行協調。
三、活動流程：
1、活動對象：本次活動只面向材料學院本科生（05～02級），由參賽隊員提前報名。報名采用自由報名，自由組隊的方式。
2、比賽地點：西區乒乓球場
3、比賽時間：4月中旬，預定總時間約為3天，于周六和周日舉行。
4、比賽方式：
（1）形式定為男單，女單和混雙，分組進行比賽。
（2）名額：男單96人，女單32人，混雙32對。
（3）比賽采用單淘汰賽制。
5、比賽器材要求：
（1）乒乓球由體育部統一供給，乒乓板由選手自帶。
（2）記分采取國際慣例：口報與記分相結合。
6、比賽規則：
（1）整個比賽分為預選賽和決賽。
（2）預選賽采用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個預選賽采用單循環淘汰制，勝者進入下一局。
（3）所剩選手還有一定數量時（男單：6人；女單：4人；混雙：4人），將進行決賽。決賽采用五局三勝制。
（4）其他乒乓球規則一切按國際慣例，由當值裁判具體操作。
四、宣傳：
活動宣傳（由宣傳部負責）
五、人員安排：
（1）裁判：在04和05級的班級中進行選拔，每班需選拔出兩名裁判。
（2）工作人員：組織部和體育部的成員
六、注意事項：
1、因為比賽場地是可以供公眾使用的，所以場地要預先爭取到，有利于比賽順利進行
2、裁判員要注意檢查運動員學生證，發現冒名頂替者立即取消比賽資格，比賽結束后才讓運動員簽名，防止弄反勝負隊員。
時間過得很快，一學期一晃就過去了，回顧這一學期乒乓球興趣小組的活動情況，真是又喜又有憂，在平時的訓練中，孩子們的積極性很高，但是，在比賽的過程中卻不能很好地發揮自己的`潛能。
乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質，發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展，豐富校園文化生活。
乒乓球比賽是街道四項比賽最重要的賽事之一，有男子、女子單打，男子團體和女子團體共四個部分，比賽激烈強度和難度可想而知……所以學校乒乓球興趣小組必不可少。我們結合學校實際，認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練。在教學訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學力度，按計劃，有目的，有內容，有質量地提高訓練水平。
但在這次乒乓球比賽中我校的隊員，取得的成績并不是理想的，我們也從中總結了許多不足，隊員打球的技能技巧沒有上一屆學生的靈巧，但相對上一學期的訓練，隊員的技能是有所進步。
當然，并不是什么事情都是完美的，在訓練過程中也存在著許多不足……我們一定會以此為鑒，努力改進方法方向，制訂具體、明確的目標，爭取明年獲得更好的成績。
小學乒乓球社團活動策劃方案 篇14
為豐富員工們的業余生活，加強公司各部門之間的聯系交流，增進員工間的友誼，促進營造和諧的'公司文化氛圍，特舉辦xxxx乒乓球比賽。
一、比賽項目：
乒乓球比賽
二、比賽時間、地點
比賽時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日每晚7：30
比賽地點：綜合辦公樓大廳
三、參賽資格
參賽運動員必須為xxxx職工。
四、競賽規則
1、競賽項目：乒乓球男子個人賽、乒乓球女子個人賽。
2、參賽辦法：xxxx職工均可報名。
3、競賽辦法：
①執行國家體育總局審定的《乒乓球競賽規則》及有關規定；
②所有比賽均采用單淘汰加附加賽（五局三勝11分制），決出前八名；
③比賽使用“紅雙喜”40毫米黃色乒乓球。比賽用乒乓球拍可自備也可用公共球拍。
注：本次公司內部選拔賽制和正式比賽積分賽制不盡相同，實行單循環淘汰制。
五、具體操作過程
1、報名：
12月26日下午下班前，各部門上報比賽人員名單，發到綜合辦公室。
2、資格確認
12月27日進行比賽人員資格確認。
3、抽簽
12月27日進行抽簽（具體時間臨時通知），并自由開展比賽前熱身賽。
4、比賽規則
5、本次比賽堅持公平、公開、公正的原則進行，選手必須服從裁判裁決，如對*比賽結果有疑異可上報到裁判委員會，由裁判委員會裁決（可換*裁判）。嚴禁與裁判爭吵、辱罵裁判等情況發生，否則除判輸外還將根據情節嚴重情況進行處罰；
6、參賽選手必須提前10分鐘到賽場簽名，超過10分鐘判輸掉該場比賽；
7、比賽采用每局11分制，到10平后先連續得2分者，*獲勝；
8、通過抽簽決定對陣雙方，若還剩一人，則該選手直接晉級下輪比賽；
9、通過抽簽產生對陣，如任何一方在比賽中缺陣或構成棄權條件（特殊情況經裁判委員會決定），則另一方不需經過比賽即可直接晉級下輪比賽；
10、初賽采用淘汰賽，每場3局2勝制，勝出者進入下一輪比賽；
11、通過初賽最后產生3名選手進入決賽；
12、決賽循環賽時，比賽結果必須經過選手本人簽名確認；
13、決賽采取循環賽積分制，每場5局三勝制，每勝1場積2分，若通過決賽3人積分相當，則根據每場比賽勝出3局總得分確定名次；
14、如對比賽規則有疑異，由裁判委員會進行裁決和解釋。
15、乒乓球賽比賽細則
（一）發球權與選邊的確定
比賽前雙方通過猜硬幣正反面來決定，猜中者有優先選擇權，確定發球或者選邊；
（二）換發球及換邊
1、從第一個人發球開始，連續發5個球后，發球權交給對方，如比分到10平以后，每人連續發2個球后，發球權交給對方；
2、x比賽完后，雙方進行換邊，同時發球權也改變，
（三）重發球
若發球方將球擊到球網后，球再到對方球桌面，則不計分，發球方重新發球；
（四）休息
1。每局比賽中雙方可進行1次暫停，但時間不超過30秒；
2。每局比賽完后，雙方有權要求休息，但時間不超過2分鐘，
（五）得分
（4）發球時，擊球前球必須離手（球拋起高度不限），否則算違例，對方得分；
（5）做了發球動作，但未擊到球，算對方得分；
（6）發球后球未過網或球過網但出界，對方得分；
（7）接球、發球下網或者越過網后直接出界，對方得分
（8）球繞過網的側面到達對方桌上，對方得分；
（9）球落在對方桌面棱線以內有效，若球越過網后擦在對方桌子側面，則對方得分；
（10）發球方將發球到對方桌面，對方未接到球或者接球出界，發球方得分；
（11）其它情況由x裁判確定得分。
6、道具準備
提供公用球拍，備記時手表1只，比賽時由裁判員攜帶。
六、比賽原則：
按照乒乓球比賽規則的前提下，遵循“比賽第二，友誼第一”的原則，講究球風，賽出水平。
七、獎項設置：
最終評出冠軍、亞軍、季軍。根據公司獎項設定，頒發相應獎品。
一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名；參與獎若干
小學乒乓球社團活動策劃方案 篇15
為全力推動“文化xx”建設，豐富居民群眾的文化體育生活，增強群眾身體素質，營造積極向上的社會氛圍，xx街擬于x月x日舉行“xx街第一屆社區運動會乒乓球比賽”，具體方案如下：
一、組委會成員：
組長：xx
副組長：
成員：
二、主辦單位：
xx街黨工委、辦事處
承辦單位：xx街文化站、xx社區居委會
協辦單位：街屬各社區居委會
三、比賽時光：
20XX年x月x日上午9：00
四、比賽地點：
xx乒乓球館
五、比賽項目：
1、青年組（18—45周歲）
2、中老年組（46—65周歲）
3、家庭組（至少二代直系同堂）
六、比賽形式：
青年組和中年組采取單打、家庭成員混雙（務必直系）
七、參賽資格：
1、轄區單位職工、居民群眾；
2、報名名單確定后，參賽時不得臨時變更成員；
3、專業運動員不得參加本次比賽；
4、所有參賽運動員須身體健康，有不適宜參加劇烈運動病史的'成員請不要參賽，各參賽單位務必把好關，否則，后果自負；
5、如有弄虛作假者一經發現，取消比賽資格。
八、報名辦法
各社區將報名表于6月13日前報街文化站
九、比賽規則
比賽進行淘汰賽、采用三局二勝制，每局11分制。
十、獎項設立
各組設一、二、三等獎各一名，共九名。優秀組織獎四名。
一等獎：獎狀及獎金300元；
二等獎：獎狀及獎金200元；
三等獎：獎狀及獎金100元；
優秀組織獎：獎狀及獎金200元；
十一、其他：
1、各參賽者的服裝、餐飲、交通費及其他費用自理
2、比賽9：00正式開始，所有參賽者當天8：45時到比賽場地報到，如遲到15分鐘即當自動棄權處理。
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