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教材教輔課外讀物排查清理方案（通用14篇）
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的教材教輔課外讀物排查清理方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教材教輔課外讀物排查清理方案 1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《榆樹市教育局關(guān)于印發(fā)<榆樹市中小學(xué)教材內(nèi)容排查工作方案>的通知》文件精神，完善我校教材選用、使用及管理，對全校使用的所有教材內(nèi)容開展一次專項(xiàng)排查，為保證此項(xiàng)排查工作有序進(jìn)行，按教育局會議精神要求，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
按照“一堅(jiān)持五體現(xiàn)”的總原則和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的工作原則，根據(jù)國家、省、長春市有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)政策，在我校全面開展全學(xué)段、全學(xué)科、全語種教材內(nèi)容意識形態(tài)排查，進(jìn)一步規(guī)范我校教材工作規(guī)范化管理，確保我校教材領(lǐng)域的意識形態(tài)安全。
二、成立教材排查工作組織機(jī)構(gòu)
組長：
組員：
負(fù)責(zé)人：
經(jīng)辦人：
三、排查重點(diǎn)
全校內(nèi)所有年段的課程教材、校本教材及教輔，學(xué)校圖書室的'所有圖書，師生自帶的課外讀物。
四、排查方式
采取地毯式排查方式。
由教材排查組織機(jī)構(gòu)人員統(tǒng)一對圖書室、班級教室、教師備課室進(jìn)行逐室逐人排查，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。
五、具體安排
1.8月末根據(jù)教育局會議精神，制定本校排查工作方案。
2.9月底前，完成各個(gè)室的核查。
3.10月底前迎接教育局及長春市的檢查。
六、工作要求
1.按照學(xué)校制定的方案，保質(zhì)保量按期完成排查任務(wù)，排查時(shí)要做到細(xì)致，不流于形式。
2.根據(jù)排查的結(jié)果，對在排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，并形成報(bào)告于10月20日左右上交教育局。
3.排查工作嚴(yán)格遵守相關(guān)保密規(guī)定，嚴(yán)格遵守疫情防控相關(guān)要求。
教材教輔課外讀物排查清理方案 2
為了規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理工作，學(xué)校組織學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》（教材〔20XX〕2號，以下簡稱《管理辦法》）。該《管理辦法》對規(guī)范學(xué)校中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理工作提出了明確具體的要求，為確�！豆芾磙k法》落到實(shí)處，桓臺縣起鳳中學(xué)就相關(guān)要求及貫徹執(zhí)行情況規(guī)定如下：
一、提高思想認(rèn)識、打造育人環(huán)境
課外讀物既是重要的教育資源，也是為黨育人、為國育才的重要載體，在增長學(xué)生知識、開闊學(xué)生視野、增強(qiáng)未成年人綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮了非常重要的作用。加強(qiáng)課外讀物進(jìn)校園工作的管理，有利于課外讀物與課程教材形成育人合力�；概_縣起鳳中學(xué)從貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的高度出發(fā)，充分認(rèn)識加強(qiáng)進(jìn)校園課外讀物管理的重要意義。按照《管理辦法》要求，嚴(yán)格課外讀物進(jìn)校園審查力度，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園程序，防止問題讀物、違規(guī)讀物進(jìn)入校園，確保進(jìn)校園課外讀物的質(zhì)量，讓課外讀物成為我校學(xué)生成長發(fā)展的真正助力。但是目前，市場上的學(xué)生課外讀物良莠不齊，個(gè)別讀物質(zhì)量低劣，甚至有的讀物存在思想性、科學(xué)性、適宜性等問題，擾亂了正常的教學(xué)秩序，破壞了良好育人環(huán)境。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《管理辦法》，明確基本原則、基本標(biāo)準(zhǔn)和工作流程，迅速筑起“防火墻”，防止問題讀物進(jìn)入校園。學(xué)校也要加大對學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理的宣傳力度，通過學(xué)校宣傳欄、主題班會、學(xué)校公眾號等途徑加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高對課外讀物的鑒別能力，形成好讀書、讀好書、向問題課外讀物“說不”的意識。
二、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任、健全管理機(jī)制
學(xué)校是進(jìn)入校園課外讀物推薦責(zé)任主體，因此，學(xué)校組建由校長擔(dān)任組長、教導(dǎo)處牽頭落實(shí)的學(xué)校課外讀物進(jìn)校園專項(xiàng)工作小組，負(fù)責(zé)課外讀物的遴選、審核工作。專項(xiàng)工作小組切實(shí)落實(shí)工作職責(zé)，做好遴選、審核、推薦工作，特別是對《管理辦法》中提到的以下12種情形要保持高度警惕，并不得推薦或選用為學(xué)生課外讀物。原則上每學(xué)年推薦一次進(jìn)校園課外讀物，報(bào)屬地教育行政部門備案；要深入班級定期或不定期開展進(jìn)校園課外讀物的.排查工作，并將工作情況及時(shí)上報(bào)至上級教育行政部門；班主任和任課教師要承擔(dān)監(jiān)督職責(zé)，在日常教學(xué)和班級管理工作中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題課外讀物并上交學(xué)校專項(xiàng)工作小組處置。工作小組要建立校園課外讀物推薦報(bào)備制度，定期或不定期地開展課外讀物進(jìn)校園的全面核查工作。
三、建立長效機(jī)制、強(qiáng)化日常管理
學(xué)校建立對課外讀物從初選、評議到確認(rèn)、推薦的自我監(jiān)督制度，行成全過程的閉環(huán)管理機(jī)制，通過嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密的程序設(shè)計(jì)安排，以確保課外讀物進(jìn)校園工作依規(guī)進(jìn)行。學(xué)校將《管理辦法》的落實(shí)情況納入規(guī)范辦學(xué)行為督查，學(xué)校的每一位教師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《管理辦法》，第一時(shí)間將該項(xiàng)工作落實(shí)到位。學(xué)校要建立健全學(xué)校管理機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)生課外讀物使用的監(jiān)管力度，杜絕違規(guī)違紀(jì)問題，對失職失責(zé)行為堅(jiān)決做到及時(shí)問責(zé)、糾偏，建立健全課外讀物進(jìn)校園工作的長效機(jī)制，堅(jiān)決杜絕違規(guī)問題讀物進(jìn)入校園及學(xué)生手中。
教材教輔課外讀物排查清理方案 3
一、指導(dǎo)思想
以教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》為指導(dǎo)方針，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，切實(shí)解決當(dāng)前群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)課外讀物過多過濫問題，為我校的持續(xù)健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、組織機(jī)構(gòu)
為確保此次整治取得實(shí)實(shí)在在的效果，特成立征訂課外讀物問題專項(xiàng)整治辦公室，其組成人員如下：
主任：郝玉梅校長
副主任：周潔書記
徐子倩副校長
肖青青副校長
成員：姚瑤教導(dǎo)處主任
三、目標(biāo)任務(wù)
根據(jù)《建鄴區(qū)關(guān)于做好中小學(xué)學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理工作的通知》的有關(guān)要求，對20xx年2月以來我校違規(guī)征訂課外讀物問題開展專項(xiàng)整治，嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)問題，問責(zé)失職失責(zé)行為，建立健全管用的長效機(jī)制，確保問題得到有效解決，切實(shí)減輕群眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力營造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境。
四、工作重點(diǎn)
（一）重點(diǎn)對象。重點(diǎn)整治在征訂課外讀物中存在違規(guī)違紀(jì)問題的年級和班級。
�。ǘ┲攸c(diǎn)問題。重點(diǎn)查處和整治在征訂課外讀物中增加學(xué)生負(fù)擔(dān)、損害群眾利益的問題：
1、在省、市區(qū)推薦目錄以外推薦課外讀物的問題；
2、征訂“一科多輔”的問題；
3、學(xué)生“被自愿”征訂課外讀物問題，包括強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生訂購課外讀物，強(qiáng)迫、引導(dǎo)、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定的書店購買課外讀物等；
4、教輔發(fā)行單位在發(fā)行、銷售教輔資料中的違紀(jì)違規(guī)問題。
五、工作步驟
專項(xiàng)整治工作時(shí)間為20xx年4月至20xx年6月，分三個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬┬麄鞑渴穑�4月中旬）
1、制定方案。制定出臺《南京市莫愁湖小學(xué)違規(guī)征訂課外讀物問題整治工作方案》
2、宣傳啟動。召開整治專題會議，啟動部署專項(xiàng)整治，采取多種形式加強(qiáng)輿論宣傳，營造濃厚的整治氛圍。
�。ǘ┤嬲危�20xx年4月中旬－20xx年5月）
1、全面自查。學(xué)校各年級各班級要圍繞重點(diǎn)整治的內(nèi)容，對20xx年4月以來課外讀物征訂情況進(jìn)行全面自查，對自查發(fā)現(xiàn)的問題著手整改。
2、重點(diǎn)解剖。根據(jù)整治情況，選取一個(gè)年級、一個(gè)班級，進(jìn)行重點(diǎn)解剖。對重點(diǎn)解剖的班級發(fā)生的違規(guī)違紀(jì)問題要查深查透，通報(bào)曝光，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)。
3、嚴(yán)格問責(zé)。學(xué)校對自查中發(fā)現(xiàn)和群眾反映的突出問題，及時(shí)核實(shí)，及時(shí)查處。對20xx—20xx年度第二學(xué)期存在違規(guī)征訂課外讀物的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處，決不手軟。對自查走過場，該發(fā)現(xiàn)的問題沒有發(fā)現(xiàn)、該整改的問題沒有整改、該查處的問題沒有查處的年級或班級，一律嚴(yán)肅問責(zé)。
（三）總結(jié)評估（20xx年6月）
學(xué)校整治辦公室認(rèn)真總結(jié)、評估專項(xiàng)整治工作效果。
六、工作要求
1、明確整治要求。對自查出的問題要立行立改，要通過這次專項(xiàng)整治有效治理課外讀物征訂存在的`各種亂象，真正將學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)降下來。
2、落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)校專項(xiàng)整治辦要履行牽頭抓總職責(zé)，開展明察暗訪，掌握工作動態(tài)，加強(qiáng)信息綜合。各年級組要履行再監(jiān)督、再檢查職能，督促各班依歸使用課外讀物。加大違規(guī)違紀(jì)問題曝光力度，營造良好的整治氛圍。
3、強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)。對被群眾舉報(bào)后查實(shí)和檢查發(fā)現(xiàn)的強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生征訂課外讀物（含教輔資料）、收受課外讀物發(fā)行折扣回扣和商業(yè)賄賂等違紀(jì)違規(guī)問題，要依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理。對因履職不力導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重的違規(guī)征訂課外讀物問題，要追究相關(guān)年級組長和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任；對違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重、行為惡劣的教職工要取消有關(guān)獎勵(lì)獎金，甚至解除聘用合同。對20xx年秋季學(xué)期再發(fā)生違規(guī)征訂課外讀物問題的年級和班級一律從嚴(yán)處理，并追究年級組長和相關(guān)責(zé)任人監(jiān)督責(zé)任。
4、建立長效機(jī)制。要把建立長效機(jī)制貫穿專項(xiàng)整治工作始終。學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立管用的長效機(jī)制，用制度建設(shè)鞏固專項(xiàng)整治成果。
教材教輔課外讀物排查清理方案 4
為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》（以下簡稱《辦法》），結(jié)合本校實(shí)際，制定本方案。
一、工作目標(biāo)
通過嚴(yán)格管理使學(xué)生課外讀物符合教育部《辦法》要求；開展校園讀書活動，讓讀書成為師生的生活習(xí)慣，建設(shè)書香校園；指導(dǎo)親子共讀，建設(shè)書香家庭；營造愛讀書、讀好書的良好氛圍。
二、工作內(nèi)容
(一）加強(qiáng)排查，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量。教務(wù)處要帶領(lǐng)圖書室管理人員在原來排查清理不良圖書的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步按照教育部《辦法》要求，認(rèn)真排查館藏書籍，發(fā)現(xiàn)不符合要求的書籍要封存管理，不準(zhǔn)借閱。各級部各班要隨時(shí)檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物，發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物，要教育學(xué)生禁讀并及時(shí)告知家長。各班要通過家長會、家長群、家訪等方式，使廣大家長熟知教育部《辦法》中規(guī)定的“十二種情形”不宜讀物，并對家藏圖書進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書應(yīng)剔除，禁止學(xué)生閱讀。
(二)強(qiáng)化管理，嚴(yán)禁非法讀物進(jìn)入學(xué)生書包。
各班主任及全體教師要深入學(xué)習(xí)教育部《辦法》，掌握對學(xué)生課外讀物管理的具體要求。在符合上級要求的情況下向?qū)W生推薦課外讀物時(shí)，要嚴(yán)把“十二種情形”關(guān)，嚴(yán)防不良讀物進(jìn)校園。推薦學(xué)生課外讀物要堅(jiān)持教育部《辦法》規(guī)定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧”的標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)管理，確保好書進(jìn)校。各班主任也要按照“原則”和“標(biāo)準(zhǔn)”指導(dǎo)家長的購書行為。
禁止書籍包括：
1、違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定；
2、違背路線方針政策，污蔑、丑化國家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物，戲說黨史、國史、軍史的；
3、損害國家榮譽(yù)和利益的；
4、泄露國家秘密、危害國家安全的；
5、危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的；
6、存在違反宗教政策的內(nèi)容，宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的；
7、存在違反民族政策的內(nèi)容，煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)，或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的；
8、宣揚(yáng)個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn)，存在崇洋媚外思想傾向的；
9、存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下、思想不健康，宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問題的。
10、侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的；
11、存在科學(xué)性錯(cuò)誤的；
12、其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等，造成社會不良影響的。
(三)重視對學(xué)生電子產(chǎn)品的管理，嚴(yán)防不良信息、文章、讀物毒害學(xué)生。
結(jié)合學(xué)校《學(xué)生手機(jī)管理工作方案》加強(qiáng)對學(xué)生使用手機(jī)的指導(dǎo)和管理，指導(dǎo)家長管控好學(xué)生使用手機(jī)及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容，教育學(xué)生不瀏覽不健康網(wǎng)頁和不良信息、不閱讀不健康書籍、不觀看不健康視頻，堅(jiān)持綠色上網(wǎng)。
(四)推動師生、親子共讀，建設(shè)書香校園、書香家庭。教務(wù)處要做好學(xué)�！皶n程”的落實(shí)工作，指導(dǎo)、督促書生課程建設(shè)委員會定年度計(jì)劃、定工作方案、定閱讀內(nèi)容、定考核辦法，強(qiáng)化課程實(shí)施過程管理，使書生課程盡早在本校落地、生根、開花、結(jié)果，促進(jìn)書香校園建設(shè)。教務(wù)處要采取措施，組織各級部各班開展“親子共讀”活動，建設(shè)書香家庭。各班要把學(xué)生讀書作為締造完美教室的主要內(nèi)容之一，創(chuàng)造條件，便利學(xué)生閱讀；語文學(xué)科組要擔(dān)起學(xué)生讀書的責(zé)任，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的`好習(xí)慣。
(五）堅(jiān)持“紅線”思維，規(guī)范課外讀物推薦、征訂。學(xué)校嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦、征訂紀(jì)律，非經(jīng)上級教育主管部門同意學(xué)校不組織任何學(xué)生課外讀物的推薦、征訂。學(xué)校設(shè)立違規(guī)推薦、征訂學(xué)生課外讀物“紅線”線，凡觸犯者依據(jù)學(xué)�！蛾P(guān)于加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》，嚴(yán)肅處理。
1、強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的；
2、引導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定書店購買圖書的；
3、未經(jīng)同意，組織學(xué)生、家長下載各類學(xué)習(xí)的平臺、安裝APP，或網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料、讀物征訂的。
三、工作要求
1、加強(qiáng)組織保障，推進(jìn)學(xué)生課外讀物管理常態(tài)化。學(xué)校成立業(yè)務(wù)校長任組長，教務(wù)處主任任副組長，語文學(xué)科組長和各班主任為成員的學(xué)生課外讀物管理小組，負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生課外讀物管理工作，切實(shí)做好教育部《辦法》和學(xué)�！斗桨浮返穆鋵�(shí)工作，使本校學(xué)生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展。
2、注重宣傳，使教師、學(xué)生、家長對學(xué)生課外讀物管理工作人人皆知。形成工作合力，保證工作效果。
3、嚴(yán)格管理，失職問責(zé)。
全校教師要增強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范自己的行為。凡因工作不力致使學(xué)生課外讀物出現(xiàn)問題者，對當(dāng)事人嚴(yán)肅問責(zé)。
教材教輔課外讀物排查清理方案 5
為推進(jìn)實(shí)施教育部《普通高等學(xué)校教材管理辦法》（教材「20xx」3號），根據(jù)學(xué)校有關(guān)會議精神和統(tǒng)一部署，特制定我院20xx-20xx學(xué)年教材內(nèi)容排查工作實(shí)施方案如下：
一、工作目標(biāo)
按照學(xué)校工作要求，在全院開展全學(xué)科、全語種和全學(xué)段教材內(nèi)容形態(tài)專項(xiàng)排查，從嚴(yán)從實(shí)發(fā)現(xiàn)問題，科學(xué)準(zhǔn)確判斷問題，依法依規(guī)解決問題，堅(jiān)決清除有毒教材，實(shí)現(xiàn)我校教育領(lǐng)域生態(tài)凈化。
二、排查內(nèi)容
對照“教育部大中小教材專項(xiàng)排查參考要點(diǎn)”，全面排查20xx-20xx學(xué)年我院6個(gè)本科專業(yè)（食品科學(xué)與工程、糧食工程、生物工程、食品質(zhì)量與安全、食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育、動物科學(xué)）和1個(gè)�？茖I(yè)（食品加工技術(shù)）所使用的教材。
三、工作安排
�。ㄒ唬┏闪⒔M織機(jī)構(gòu)
成立以書記和院長為組長的教材排查工作專班小組。
組長：
副組長：
成員：
（二）排查方式與時(shí)間安排
1、排查工作采取專業(yè)教研室自查與學(xué)院抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行。
2、在8月20日召開教材排查專班小組工作視頻會議，部署自查核查工作。
3、各專業(yè)在8月22日前制定出本專業(yè)的教材排查工作安排。
4、各專業(yè)在9月2日前完成本專業(yè)的自查核查工作，并提交核查表（一課程一表）和教材排查工作報(bào)告。工作報(bào)告包括基本情況、主要問題、整改措施。
5、學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會在9月3日進(jìn)行抽查。
6、在9月5日前完成學(xué)院排查工作報(bào)告，并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處。
四、工作要求
（一）切實(shí)提高認(rèn)識
教材體現(xiàn)國家意志，是學(xué)校教育教學(xué)的基本依據(jù)，是解決培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一根本問題的重要載體，直接關(guān)系黨的教育方針落實(shí)和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
�。ǘ┖葑ゲ渴鹇鋵�(shí)
要統(tǒng)一思想，明確責(zé)任；做到人員落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任落實(shí)。要敢于碰硬、不留死角，建立嚴(yán)格的.問責(zé)機(jī)制。要針對檢查內(nèi)容，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確分工和責(zé)任，確保檢查范圍全覆蓋所有教材。要認(rèn)真檢查并做好檢查記錄，嚴(yán)禁搞形式、走過場。此外，還要注意遵守保密規(guī)定和疫情防控工作要求。
（三）做好工作總結(jié)
各專業(yè)要認(rèn)真對教材自查核查情況進(jìn)行總結(jié)，形成專項(xiàng)報(bào)告（于9月2日中午12:00前將電子版發(fā)送給教學(xué)秘書），自查沒有發(fā)現(xiàn)問題的也必須撰寫排查報(bào)告。
教材教輔課外讀物排查清理方案 6
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)國家、 省、 市相關(guān)政策文件和工作要求， 依照市教育局關(guān)于開展教材、 教輔和課外讀物專項(xiàng)排查整改工作方案，確保我校教材、 教輔和讀物內(nèi)容價(jià)值導(dǎo)向正確， 思想內(nèi)容科學(xué)。
二、 領(lǐng)導(dǎo)組織
組長： 校長
副組長： 副校長
成員： 全體班主任
三、 排查范圍
1、 排查教材(校本教材) ; 主要是對我校使用的外國語言類教材與其他學(xué)科專業(yè)類境外教材進(jìn)行全面排查。 是否存在宗教內(nèi)容、 民族內(nèi)容、 與實(shí)際不符、 消極影響、 用詞不當(dāng)、內(nèi)容陳舊譯作比例過高、 錯(cuò)別字、 排版等相關(guān)問題。 不許使用未經(jīng)審核教材。
2、 教輔資料: 要以教育局發(fā)行部征訂目 錄為準(zhǔn)， 各校嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”。
3、 課外讀物: 加強(qiáng)學(xué)生“三觀” 教育， 引導(dǎo)學(xué)生閱讀宣揚(yáng)正能量書籍。 本次重點(diǎn)排查“宣揚(yáng)超自然力、 神秘主義和鬼神迷信"等課外讀物， 對模糊不清、 難于分辨的要堅(jiān)決予以下架處理。
四、 排查方式
地毯式排查。 由排查組織人員劃分區(qū)域責(zé)任到人， 對各班逐班、 逐人排查， 如發(fā)現(xiàn)問題， 及時(shí)整改。
五、 工作安排
1、 9 月 24 日前制定排查整改工作實(shí)施方案。
2、 9 月 27 日前完成各校排查整改工作。
�。�1） 教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教材、 教輔排查工作及負(fù)責(zé)班級圖書角圖書排查工作。
�。�2） 德育主任負(fù)責(zé)團(tuán)委征訂課外讀物排查工作。
�。�3） 安全主任負(fù)責(zé)教學(xué)征訂課外讀物排查工。
�。�4） 教導(dǎo)處干事負(fù)責(zé)學(xué)校圖書管圖書排查工作。
�。�5） 各位主任負(fù)責(zé)包保年級組讀物排查， 督促、 指導(dǎo)和檢查班主任排查工作并將排查結(jié)果上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
3、 9 月 28 日根據(jù)排查整改情況形成工作總結(jié)上報(bào)基教
六、 工作要求
1、 提高站位， 加大宣傳。 進(jìn)一步提高政治站位， 以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署下， 有序開展此項(xiàng)工作， 做到責(zé)任到位， 摸底到位， 排查到位， 整改到位。 加大宣傳， 使教師、 學(xué)生、 家長對教材、 教輔、 讀物管理工作人人肯知，形成工作合力， 保證工作效果。
2、 高度重視， 夯實(shí)責(zé)任。 高度重視此次專項(xiàng)排查整改工作， 按照“誰管理、 誰負(fù)責(zé); 誰使用、 誰負(fù)責(zé)” 的.原則，成立由各學(xué)校負(fù)責(zé)人牽頭的工作專班， 切實(shí)夯實(shí)教材、 教輔、讀物管理責(zé)任， 堅(jiān)決落實(shí)排查工作要求， 保質(zhì)保量按期完成排查任務(wù)。
3、 周密組織， 嚴(yán)格排查。 集中時(shí)間、 精力、 人力開展排查， 確保排查對象全覆蓋， 不留死角、 不遺漏、 不瞞報(bào)。
4、 及時(shí)整改， 完善機(jī)制。 對排查發(fā)現(xiàn)的問題要進(jìn)行及時(shí)全面的整改。 同時(shí)要以此次排查工作為契機(jī)， 著力完善排查機(jī)制， 形成常態(tài)化治理機(jī)制， 凈化校園育人環(huán)境。
5、 嚴(yán)格管理， 失職問責(zé)。 全體教職工要增強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)守紀(jì)律， 規(guī)范自己的行為， 凡因工作不力致使學(xué)生出現(xiàn)問題者， 對當(dāng)事人嚴(yán)肅問責(zé)。 排查工作期間嚴(yán)格遵守相關(guān)保密規(guī)定。
今后， 我校將繼續(xù)加大對教材、 校園內(nèi)教輔及讀物管理力度， 以此次排查整改工作為契機(jī)， 并對整改后仍存在問題的班級或個(gè)人啟動問責(zé)機(jī)制， 追究相關(guān)人員責(zé)任。
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一、整治目標(biāo)
貫徹落實(shí)省、市、縣2018年“掃黃打非”行動方案的工作部署，嚴(yán)厲打擊教材教輔讀物市場中各種非法出版活動，大力查繳各類侵權(quán)盜版非法出版教材教輔讀物，依法查處盜版盜印和使用非法教材教輔讀物的案件，堅(jiān)決打擊無資質(zhì)經(jīng)營教材教輔讀物的行為。
二、成立組織
成立以局長李傳彬?yàn)榻M長，副局長趙德峰為副組長的開展教材和教輔讀物專項(xiàng)整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單附后。
三、主要任務(wù)
（一）檢查出版物零售書店、校園周邊書店等出版物市場。大力查繳以非法教材教輔讀物為重點(diǎn)的各類非法出版物。
�。ǘ┮婪ú樘幏欠ň幱 N售教材教輔讀物的'單位和個(gè)人。認(rèn)真梳理市場執(zhí)法檢查和群眾舉報(bào)中的案件線索，嚴(yán)厲打擊盜版盜印銷售教材教輔讀物等各類非法出版活動。對涉嫌構(gòu)成犯罪的，應(yīng)及時(shí)移交司法部門依法追究其刑事責(zé)任。重大案件，要及時(shí)上報(bào)市局。
�。ㄈ┱J(rèn)真排查學(xué)校特別是農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校訂購、使用教材教輔讀物的情況，并確定重點(diǎn)，開展執(zhí)法檢查。重點(diǎn)檢查是否使用非法教材教輔讀物，是否存在組織訂購組織推銷教輔讀物的問題。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的非法教材教輔讀物，予以收繳，同時(shí)與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，及時(shí)做好正版教材教輔讀物的更換工作。
（四）加強(qiáng)對印刷復(fù)制企業(yè)印制情況的檢查，檢查是否存在印制教材教輔讀物現(xiàn)象，嚴(yán)肅查處非法印制行為。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)助，對車站、碼頭、民航、公路、貨運(yùn)托運(yùn)部等流通環(huán)節(jié)的執(zhí)法檢查，防止各類非法教材教輔讀物流入我縣境內(nèi)。
四、整治要求
打擊教材教輔讀物非法出版活動是 “掃黃打非”一項(xiàng)重要任務(wù)，要充分認(rèn)識開展專項(xiàng)整治行動的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。加強(qiáng)與工商、公安、教育、城管、郵政等部門的協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好市場執(zhí)法檢查工作。要充分利用當(dāng)?shù)匦侣劽襟w，采用多種有效形式，大力宣傳盜版教材教輔讀物的危害以及打擊非法出版活動的政策法規(guī)，倡導(dǎo)讀者自覺使用正版，抵制盜版。
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為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神，完善我校教材選用、使用及管理，對全校使用的教材內(nèi)容開展一次專項(xiàng)排查，為保證此項(xiàng)排查工作有序進(jìn)行，按上級精神要求，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
按照“一堅(jiān)持五體現(xiàn)”的.總原則和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的工作原則，根據(jù)國家、省市有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)政策，在我校全面開展全學(xué)科、全學(xué)段、全語種教材內(nèi)容意識形態(tài)排查，進(jìn)一步規(guī)范我校教材工作規(guī)范化管理，確保我校教材領(lǐng)域的意識形態(tài)安全。
二、成立教材排查工作專班
組長：
副組長：
組員：
負(fù)責(zé)人：
經(jīng)辦人：
三、排查重點(diǎn)
全校內(nèi)所有年級的課程教材、校本教材及教輔，學(xué)校圖書室所有圖書，師生自帶的課外讀物。
四、排查方式
采取地毯式排查方式。由教材排查專班人員統(tǒng)一對圖書室、班級教室進(jìn)行逐室逐人排查。
五、具體安排
1、根據(jù)教育局精神，制定學(xué)校排查工作方案。
2、學(xué)校對各室進(jìn)行排查。
3、迎接上級檢查。
六、工作要求
1、按照學(xué)校制定的方案，保質(zhì)保量按期完成排查任務(wù)。排查時(shí)要做到細(xì)致，不流于形式。
2、根據(jù)排查的結(jié)果，對在排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，并形成報(bào)告上交鎮(zhèn)學(xué)區(qū)。
3、排查工作嚴(yán)格遵守相關(guān)保密規(guī)定，嚴(yán)格遵守疫情防控相關(guān)要求。
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一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于組織開展普通中小學(xué)幼兒園教材教輔等入校材料排查整改工作通知》和市、區(qū)局有關(guān)要求，學(xué)校成立教材教輔材料排查整改專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：邱xx
副組長：
成員：于xx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專項(xiàng)整改工作組，具體負(fù)責(zé)日常工作，成員有：
組長：孫xx
成員：吳xx
二、工作機(jī)制
根據(jù)上級統(tǒng)一部署，學(xué)校排查整改工作計(jì)劃從2022年6月24開始，到2022年7月7日結(jié)束。主要做好以下清查工作：
（一）排查內(nèi)容
本次排查主要包括以下四類材料：一是評議教輔材料；二是學(xué)校推薦的課外讀物；三是學(xué)生使用的校本課程教材、資料及幼兒園使用的繪本；四是疑似存在問題讀物。
排查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)詳見教育部確定的排查整改要點(diǎn)（附件1）、《中小學(xué)國家課程教材審核工作細(xì)則（試行）》（國教材辦〔20xx〕8號）中的“內(nèi)容審核標(biāo)準(zhǔn)”（附件2）、《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》（教材〔20xx〕2號）。審查要點(diǎn)的應(yīng)用和把握可參照“教材教輔審查參考示例”（附件3）。
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1.教輔材料排查
該項(xiàng)審查工作由市教育局按照省教育廳部署統(tǒng)籌組織，以集體審查的方式開展，于6月底前完成。學(xué)校按照市區(qū)教育局工作要求嚴(yán)格執(zhí)行。
2.課外讀物排查
該項(xiàng)審查工作按照各中小學(xué)校、幼兒園遴選審核、區(qū)教育體育局審查備案的程序進(jìn)行，于7月7日前完成。
�。�1）6月29日前，學(xué)校各年級學(xué)科組長按照教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》明確的程序要求，完成初選、評議、確認(rèn)、公示、備案等工作，將本年級本學(xué)科2022-2023學(xué)年擬推薦讀物目錄（備案審查模板見附件5），通過即時(shí)通提報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處。各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)對推薦的課外讀物要嚴(yán)格把關(guān)、控制數(shù)量。學(xué)校專項(xiàng)排查整改工作小組根據(jù)工作需要，制定審查方案，明確審查流程。
（2）7月4日，學(xué)校將擬報(bào)備的讀物（每種1本）送達(dá)區(qū)教育研究中心備查。
3.校（園）本課程教材、資料和幼兒園繪本排查
該項(xiàng)審查工作按照各中小學(xué)校、幼兒園自查、區(qū)教育體育局審查備案的程序進(jìn)行，于7月7日前完成。學(xué)校按照市區(qū)教育局工作要求嚴(yán)格執(zhí)行。
�。�1）6月29日前，各年級學(xué)科組長按照教育部《中小學(xué)教材管理辦法》要求，對本年級本學(xué)科的校（園）本課程教材、資料進(jìn)行自查，將自查后沒有問題的教材、資料目錄（備案排查模板見附件6），通過即時(shí)通提交教導(dǎo)處。學(xué)校專項(xiàng)排查整改工作小組根據(jù)工作需要，制定審查方案，明確審查流程。
各年級學(xué)科組2022-2023學(xué)年擬下發(fā)給學(xué)生使用的校（園）本課程教材、資料（含學(xué)校自編材料，如導(dǎo)學(xué)案、PPT課件等），學(xué)�？筛鶕�(jù)實(shí)際情況一并納入本次排查。
�。�2）7月4日，學(xué)校按照區(qū)教育體育局要求，將擬報(bào)備的校（園）本課程教材、資料和幼兒園繪本（每種1本或打印1份）送達(dá)區(qū)教育研究中心備查。
4.疑似存在問題的讀物排查
國家教材委員會辦公室提供了疑似存在問題的讀物線索，涉及讀物49本（附件4），各年級學(xué)科組長需逐一排查本學(xué)期是否向?qū)W生、幼兒推薦過上述讀物。如存在推薦情況，由推薦單位對照排查整改要點(diǎn)，特別是《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中的12條負(fù)面清單，對讀物從嚴(yán)自查，確認(rèn)符合推薦要求的，于6月29日前通過即時(shí)通報(bào)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)審核備案（審核備案模板見附件7）。如不存在推薦情況，也要實(shí)行零報(bào)告。學(xué)校排查治理小組將上述重點(diǎn)讀物在本學(xué)校推薦情況、審查意見、處理意見等信息報(bào)區(qū)教體局。
三、具體工作
為有序做好專項(xiàng)治理工作，學(xué)校按照上級通知要求制定了專項(xiàng)治理工作方案，進(jìn)一步明確治理重點(diǎn)任務(wù)、時(shí)限要求，逐項(xiàng)抓好組織落實(shí)，按時(shí)高質(zhì)量完成各項(xiàng)清單任務(wù)。
1.制定《青島基隆路小學(xué)青島基隆路小學(xué)教材教輔材料排查整改工作方案》，健全工作機(jī)制，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)治理工作組，每項(xiàng)工作由專人負(fù)責(zé)。
2.按照工作方案，統(tǒng)籌安排由專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)治理工作，組織開展自查自糾，建立專項(xiàng)治理工作臺賬。
3.按照工作方案，統(tǒng)籌安排由專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)治理工作，組織開展自查自糾，如實(shí)撰寫本校問題清單和整改清單。
4.每學(xué)期在學(xué)校微信公眾號公開專項(xiàng)治理監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱。
5.建立信息公開制度，每學(xué)期開學(xué)2周內(nèi)，將當(dāng)前學(xué)期推薦的教輔材料征訂目錄進(jìn)行公示，并公布監(jiān)督舉報(bào)電話。
6.建立信息公開制度，每學(xué)年開學(xué)初2周內(nèi)，將當(dāng)前學(xué)推薦讀物目錄進(jìn)行公示，并公布監(jiān)督舉報(bào)電話。
四、工作要求
（一）高度重視，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。本次排查工作涉及材料多，要求嚴(yán)、任務(wù)重，各年級組長、各學(xué)科組長要從貫徹落實(shí)黨的.教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的高度，提高政治站位，建立工作專班，強(qiáng)化工作力量，精心組織安排，按照規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，從嚴(yán)從細(xì)從快抓好自查、審查工作，確保不讓一本問題教材或書籍進(jìn)入學(xué)校、課堂、書包，以實(shí)際行動踐行“作風(fēng)能力提升年”要求。
（二）嚴(yán)格責(zé)任，強(qiáng)化底線思維。要以本次排查工作為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理責(zé)任，嚴(yán)實(shí)工作作風(fēng)，主動防范問題，確保全校教材、教輔、讀物等使用管理規(guī)范有序。要強(qiáng)化目錄管理，嚴(yán)禁向?qū)W生推薦省定市選目錄外的教輔資料；嚴(yán)禁向?qū)W生推薦未通過備案、不在目錄內(nèi)的課外讀物。要強(qiáng)化審查管理，嚴(yán)禁使用未經(jīng)備案審核的校本課程教材；對審查中發(fā)現(xiàn)存在問題的材料要立即進(jìn)行修改或停用；嚴(yán)禁排查工作不嚴(yán)不實(shí)，走過場、搞形式。
（三）嚴(yán)守陣地，強(qiáng)化常態(tài)監(jiān)管。要強(qiáng)化陣地意識，對本年級學(xué)科組的教材教輔讀物等加強(qiáng)日常監(jiān)管，學(xué)校將違規(guī)推薦教輔、讀物、違規(guī)使用校（園）本課程教材等情況納入“雙隨機(jī)、一公開”檢查、每學(xué)期期初調(diào)研和學(xué)校責(zé)任督學(xué)日常督查等重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)校黨組織要將學(xué)校教材教輔使用監(jiān)管情況作為落實(shí)意識形態(tài)責(zé)任制的重要內(nèi)容，加強(qiáng)常態(tài)化監(jiān)管工作。對有令不行、問題突出的年級學(xué)科，將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
未盡事宜，請與學(xué)校聯(lián)系。
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為推進(jìn)實(shí)施中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃和四個(gè)管理辦法，確保中小學(xué)所使用教材的內(nèi)容始終堅(jiān)持正確的方向，全面落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀，維護(hù)校園純潔。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署，按照祁教【2020】127號文件要求結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、排查重點(diǎn)
1. 20xx年以來校本教材、教輔和境外教材教輔。
2. 20xx年以來各類讀本和校外教材教輔。
3. 學(xué)校接受捐贈的圖書。
4. 重點(diǎn)是排查文科類教輔中涉及民族宗教內(nèi)容和地理版圖，以及有違社會主義核心價(jià)值觀方面內(nèi)容。
二、排查方式
各班級各任課教師先自查，然后學(xué)校組織人員進(jìn)行重點(diǎn)排查。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立教材專項(xiàng)排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組由校長許滄桑擔(dān)任組長，黨支部副書記程平鋒擔(dān)任副組長，學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人和班主任為組員。
四、工作安排
1. 9月22日召開全校教師會議，部署教材專項(xiàng)排查工作。公布領(lǐng)導(dǎo)組成員名單和學(xué)校工作方案。
2. 9月23日，各班級對本班學(xué)生的相關(guān)教材教輔自查，各老師對自己所任教學(xué)科教材教輔自查。
3. 9月24-25日，學(xué)校組織人員進(jìn)行全面排查。
4. 9月28日，向縣教育局上報(bào)排查情況和相關(guān)材料。
五、工作要求
學(xué)校各部門和全體教師要高度重視此次教材專項(xiàng)排查工作，本著高度負(fù)責(zé)的精神按時(shí)完成工作，在排查的`過程中如果發(fā)現(xiàn)有問題的教材要第一時(shí)間上報(bào)校長室。教導(dǎo)處要嚴(yán)把教材關(guān)，并建立教材排查長效機(jī)制。同時(shí)各部門在教材排查工作中，要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做好保密工作，不宣傳，不公開。
教材教輔課外讀物排查清理方案 11
根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生課外讀物管理工作的通知》和《合肥市“清理校園灰色文化凈化校園閱讀環(huán)境”專項(xiàng)治理行動實(shí)施方案》等文件精神，為進(jìn)一步提高中小學(xué)課外讀物質(zhì)量，加強(qiáng)校園課外讀物管理，凈化校園閱讀環(huán)境，堵塞“耽美”等灰色文化在校園的傳播空間，經(jīng)局黨委會研究，決定在全縣中小學(xué)、幼兒園開展課外讀物專項(xiàng)排查工作（以下簡稱專項(xiàng)排查）�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、專項(xiàng)排查范圍
本次專項(xiàng)排查的中小學(xué)生課外讀物是指教材和教輔之外的、進(jìn)入校園（含幼兒園）供中小學(xué)生閱讀的正式出版物（含圖書、期刊、電子讀物）。
本次專項(xiàng)排查的范圍是清理存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，宣揚(yáng)“耽美”文化等格調(diào)低下、不健康思想，宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問題的課外讀物（以下簡稱“不健康讀物”）。
二、專項(xiàng)排查依據(jù)（見附件1）
1.《中小學(xué)圖書館圖書審查清理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。
2.《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生課外讀物管理工作的通知》。
3.《合肥市“清理校園灰色文化凈化校園閱讀環(huán)境”專項(xiàng)治理行動實(shí)施方案》。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┳圆榍謇黼A段（2022年7月）
各校依據(jù)《中小學(xué)圖書館圖書審查清理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生課外讀物管理工作的通知》和《合肥市“清理校園灰色文化凈化校園閱讀環(huán)境”專項(xiàng)治理行動實(shí)施方案》文件精神，逐本審核校園內(nèi)課外讀物，發(fā)現(xiàn)“不健康讀物”立即下架。加強(qiáng)對學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物應(yīng)及時(shí)予以有效處置，消除不良影響，切斷不健康讀物通過學(xué)生流入校園的渠道。
（二）培訓(xùn)提升階段（2022年8月）
邀請專家開展課外讀物專項(xiàng)排查工作培訓(xùn)活動。各校根據(jù)縣教體局審查意見及專家指導(dǎo)意見，按照資產(chǎn)處置辦法和相關(guān)規(guī)定，對課外讀物進(jìn)行分類處理：“不健康讀物”、非法或“耽美”類圖書堅(jiān)決清理下架；不適宜和外觀差的圖書，停止流通，另庫保存；可能有保存價(jià)值的陳舊圖書單獨(dú)存放。
8月30日前，各校將需要清理的課外讀物登記造冊并填寫課外讀物排查清單匯總表（見附件2），并上報(bào)縣教體局審查（包含零報(bào)告）。同時(shí)上報(bào)圖書目錄（見附件3）。
（三）集中督查階段（2022年9-10月）
9月中下旬，縣教體局根據(jù)學(xué)校上報(bào)的數(shù)據(jù)，分組到校開展專項(xiàng)排查工作督查。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)提高階段（2022年10月）
縣教體局以本次專項(xiàng)排查為契機(jī)，建立課外讀物（含圖書）負(fù)面清單，對出現(xiàn)在負(fù)面清單中的讀物，嚴(yán)禁以任何形式進(jìn)入校園。并將專項(xiàng)排查工作結(jié)果通報(bào)全縣，對工作成效顯著的單位和個(gè)人予以表彰。
四、有關(guān)要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視專項(xiàng)排查的重要性，成立專項(xiàng)排查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確保專項(xiàng)排查取得實(shí)效。
�。ǘ┞鋵�(shí)排查范圍。省、市有關(guān)課外讀物管理的'通知精神是專項(xiàng)排查的主要依據(jù)，各校要對標(biāo)對表，準(zhǔn)確把握尺度，確保清理效果。
（三）完善長效機(jī)制。
各校要落實(shí)《中小學(xué)圖書館圖書審查清理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求，把《全國中小學(xué)圖書館（室）推薦書目》作為館配圖書的主要參考依據(jù)，按照“凡進(jìn)必審”，“誰推薦誰負(fù)責(zé)”，“誰選用誰負(fù)責(zé)”原則，建立圖書采購責(zé)任機(jī)制，把好新增圖書入口關(guān)；要根據(jù)本校實(shí)際，按照“誰受贈誰負(fù)責(zé)”的原則，建立捐贈圖書工作責(zé)任機(jī)制，明確審查流程，確保捐贈圖書質(zhì)量。按照《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生課外讀物管理工作的通知》精神，及時(shí)清理“不健康課外讀物”，嚴(yán)格落實(shí)課外讀物進(jìn)校園報(bào)備制度。
教材教輔課外讀物排查清理方案 12
為切實(shí)提高教材內(nèi)容及插圖質(zhì)量，根據(jù)國家教材委員會辦公室《關(guān)于做好地方課程教材、評議教輔插圖排查整改工作的通知》(國教材辦函[2022]7號)、《關(guān)于做好教材教輔讀物排查整改工作的補(bǔ)充通知》(國教材辦函[2022]10號)和省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》要求，現(xiàn)就做好我縣教體系統(tǒng)教材讀物排查整改工作安排如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。
為使全縣教體系統(tǒng)教材讀物排查整改工作如期推進(jìn)，加強(qiáng)常態(tài)化管理，特成立永修縣教體系統(tǒng)教材讀物排查整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
全縣各級各類學(xué)校的校長、園長以及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局教育股，甘維德同志兼任辦公室主任，呂江朵同志兼任辦公室副主任，教育股和學(xué)前教育股負(fù)責(zé)讀物的日常事務(wù)工作。
二、全面清理，認(rèn)真排查。
�。ㄒ唬┡挪榉秶�
對市、縣地方教材、正式出版的校本教材、進(jìn)校園的中小學(xué)生課外讀物、學(xué)前教育繪本內(nèi)容和插圖進(jìn)行全面排查整改。
（二）排查方式
1.市、縣地方教材、正式出版的校本教材
各校要嚴(yán)格對照《大中小學(xué)教材插圖排查要點(diǎn)》(附件1)和《中小學(xué)國家課程教材審核工作細(xì)則(試行)〉“內(nèi)容審核標(biāo)準(zhǔn)”》(附件2)組織專家對校內(nèi)的市、縣級全部地方教材、正式出版的中小學(xué)校本教材內(nèi)容和插圖進(jìn)行全面自查，確保教材體現(xiàn)正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，符合大眾審美習(xí)慣。
2.進(jìn)校園的中小學(xué)生課外讀物和學(xué)前教育繪本
各中小學(xué)校和幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位要高度重視讀物管理工作，以強(qiáng)烈的責(zé)任感加強(qiáng)對學(xué)生課外讀物的管理，嚴(yán)格對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》(教材[20xx]2號)中的12條負(fù)面清單，對進(jìn)校園的中小學(xué)生課外讀物和學(xué)前教育繪本開展全面排查，對存在問題的課外讀物予以清理。具體要求如下：
�、俑餍＝虅�(wù)處或教研處負(fù)責(zé)，對照“十二條負(fù)面清單”要求，對學(xué)校圖書進(jìn)行一次全面清理，發(fā)現(xiàn)有不符合要求的圖書要立即下架，封存管理，不得借閱。
�、诟靼嘀魅呜�(fù)責(zé)，對本班圖書角進(jìn)行全面清理，發(fā)現(xiàn)有不符合要求的圖書立即下架，不得讓學(xué)生閱讀。
③全體教師注意排查學(xué)生自帶讀物，如發(fā)現(xiàn)有不良讀物，要求一律上交班主任處理。
�、軐W(xué)�？倓�(wù)處負(fù)責(zé)，對學(xué)校園宣傳櫥窗、向外發(fā)布的宣傳資料等進(jìn)行排查，若發(fā)現(xiàn)不良信息要及時(shí)刪除。
（三）排查進(jìn)度安排
各校須于6月28日前完成校內(nèi)全部地方教材、正式出版的校本教材、進(jìn)校園的中小學(xué)生課外讀物、學(xué)前教育繪本自查工作，形成自查報(bào)告(應(yīng)包括工作開展情況、發(fā)現(xiàn)的主要問題、整改措施和下一步工作打算)上報(bào)局教育股和學(xué)前教育股。同時(shí)，報(bào)送目錄清單(見附件3)和寄送正式出版的`中小學(xué)校本教材。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識。
各校要加強(qiáng)對全體師生開展讀物管理教育，進(jìn)一步增強(qiáng)讀物管理意識和警覺意識，自覺抵制“十二條負(fù)面清單”相關(guān)的讀物進(jìn)入校園。
（一）學(xué)校以班級為單位，對學(xué)生開展專題教育，使學(xué)生熟知“十二條負(fù)面清單”讀物的內(nèi)容，學(xué)會自覺辨別和抵制不健康讀物。
�。ǘ┤w教職員工要熟悉“十二條負(fù)面清單”讀物的內(nèi)容，以便加強(qiáng)對學(xué)生課外讀物的管理，做到嚴(yán)格把關(guān)。
�。ㄈ⿲W(xué)校各班通過班級工作群向家長宣傳“十二條負(fù)面清單”讀物清理的政策，發(fā)動家長共同參與孩子的讀物管理中來。
四、提高認(rèn)識，報(bào)送結(jié)果。
�。ㄒ唬┨岣哒握疚�。各校要高度重視中小學(xué)地方教材讀物專項(xiàng)排查整改工作，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感。要制定周密可行的實(shí)施方案，集中時(shí)間、精力、人力，保質(zhì)保量按期完成專項(xiàng)排查工作，堅(jiān)決防止走過場。
�。ǘ﹪�(yán)明工作紀(jì)律。排查工作全過程嚴(yán)格參照保密管理要求進(jìn)行，切實(shí)落實(shí)有關(guān)保密管理制度和規(guī)定，做到有關(guān)資料不外傳，有關(guān)信息不上網(wǎng)，不宣傳，不報(bào)道，避免引發(fā)輿情。
�。ㄈ┌磿r(shí)報(bào)送結(jié)果。各校要及時(shí)將自查報(bào)告、目錄清單加蓋公章后報(bào)送至縣教體局教育股；學(xué)前教育繪本類的，報(bào)送至縣教體局學(xué)前教育股。清單電子稿發(fā)送至指定郵箱。并報(bào)送正式出版的中小學(xué)校本教材。
教材教輔課外讀物排查清理方案 13
為進(jìn)一步加強(qiáng)昭通學(xué)院教材教輔的正確政治導(dǎo)向和價(jià)值導(dǎo)向，全面落實(shí)黨對教材工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善教材教輔選用審定制度、評議制度，根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校教材管理辦法》（附件1）和《昭通學(xué)院教材選用和征訂管理辦法》（附件2），結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本工作方案。
一、成立教材教輔排查工作組
組長：
副組長：
組員：
二、排查原則
具體排查原則按照教育部《普通高等學(xué)校教材管理辦法》（附件1）和《昭通學(xué)院教材選用和征訂管理辦法》（附件2）中相關(guān)要求執(zhí)行。
1.把好“政治關(guān)”。教師選用教材教輔必須具備正確的思想和觀點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，充分體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。政治立場和價(jià)值導(dǎo)向有問題的教材教輔不得選用。
2.各教學(xué)單位應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)核對已出版馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材目錄“對應(yīng)課程”的范圍要求，對符合“推進(jìn)統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”重點(diǎn)教材使用范圍的.課程，必須統(tǒng)一選用“馬工程”教材（已出版“馬工程”教材可參見附件3）。
3.把好“學(xué)術(shù)關(guān)”。選用教材教輔必須符合本校人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求，符合教學(xué)規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，便于課堂教學(xué)，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。無法支撐人才培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)效果不好的教材教輔，不得選用。
4.把好“質(zhì)量關(guān)”。結(jié)合本學(xué)科當(dāng)前發(fā)展方向和趨勢，優(yōu)先選用近三年出版的國家級規(guī)劃教材、省級規(guī)劃教材、精品教材及獲得省部級以上獎勵(lì)的優(yōu)秀教材。內(nèi)容陳舊、低水平重復(fù)、簡單拼湊的教材教輔，不得選用。
5.一門課原則上只選用一種（套）教材教輔（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)書，下同），不得因教師不同而使用不同版本的教材。在選訂教材時(shí)，課程負(fù)責(zé)人或任課教師按人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱，對同一門課程的不同版本教材進(jìn)行對比、分析、論證，統(tǒng)一使用意見。
6.選用的教材涉及境外教材（包括境外原版、境內(nèi)影印、翻譯出版），整本書用于教學(xué)的外國語言類與其他學(xué)科專業(yè)類境外電子教材，非正式出版的用外語編寫的講義、自編教材等，應(yīng)對教材就政治導(dǎo)向、內(nèi)容等方面進(jìn)行全面審核，并按教育部《學(xué)校選用境外教材管理辦法》的要求執(zhí)行。
三、排查范圍
以開課學(xué)院為單位，全面排查所有課程正在使用的以下三類教材教輔：
1.正式出版的教材、教輔、參考書；
2.未出版的自編教材、自編講義、自編實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書；
3.電子教材。
四、排查程序
1.教師自查。公共課教材的選用由課程負(fù)責(zé)人、其它課程教材由任課教師對照上文排查原則和排查范圍完成自查，并填寫《教師教材教輔使用情況登記表》。
2.學(xué)院排查。學(xué)院組織由院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人和教研室主任組成的教材使用小組對教師提交的《教師教材教輔使用情況登記表》進(jìn)行排查，確保本學(xué)院開課的所有課程使用的教材教輔全覆蓋。以開課學(xué)院為單位匯總后，根據(jù)排查結(jié)果填寫《教師教材教輔使用情況登記表》匯總報(bào)教務(wù)處。同時(shí)，請各學(xué)院梳理排查本學(xué)期學(xué)院征訂教材情況，填寫《教材征訂情況統(tǒng)計(jì)表》（此表填寫請以專業(yè)歸口為單位填寫，公選課教材請以開課學(xué)院為單位填寫）。排查有問題的教材教輔，應(yīng)要求相應(yīng)課程負(fù)責(zé)人、任課教師作書面說明，及時(shí)整改。整改情況由分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字并加蓋單位公章后，交教務(wù)處備案。
3.學(xué)校審查。學(xué)校教材教輔排查工作組負(fù)責(zé)對學(xué)院上報(bào)的《教師教材教輔使用情況登記表》進(jìn)行審查。審查未通過的，將結(jié)果反饋至相應(yīng)學(xué)院，由開課學(xué)院作書面說明，由課程所在教學(xué)單位分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字并加蓋單位公章后，交教務(wù)處備案，并及時(shí)落實(shí)整改措施。
教材教輔課外讀物排查清理方案 14
按照市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教材教輔材料專項(xiàng)集中排查的緊急通知》文件的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。
一、 指導(dǎo)思想
規(guī)范辦學(xué)行為和教師的從教行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，專項(xiàng)治理增加學(xué)生、家長負(fù)擔(dān)的問題，持續(xù)增強(qiáng)群眾的獲得感和滿意度，興辦人民滿意的'教育。
二、 工作機(jī)構(gòu)
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立教材教輔材料專項(xiàng)集中排查小組。
組長：
副組長：
組員：
三、 排查重點(diǎn)內(nèi)容
1.違反目錄管理，推薦目錄以外教材教輔的問題。
2.征訂“一科多輔”的問題。
3.違反自愿原則，學(xué)生“被自愿”征訂教輔資料、購買教輔軟件、教學(xué)終端設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程的問題，包括強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生訂購。
4.采用家委會或家長代表名義以自愿購買的形式，群體購買教輔資料、各類教育APP、教學(xué)終端設(shè)備的問題。
5.向?qū)W生指定教輔購買渠道的問題。
6.教輔征訂過程中違規(guī)招標(biāo)承包、亂收費(fèi)、吃回扣的問題。
四、 工作措施
�。ㄒ唬┬麄鹘逃�，統(tǒng)一思想認(rèn)識。
組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市相關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識。充分認(rèn)識征訂推薦目錄以外的教輔材料違背黨和政府的相關(guān)政策，增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實(shí)踐中的主動性和創(chuàng)造性，嚴(yán)重?cái)膸煹聨燂L(fēng)。
�。ǘ┙梯o材料征訂情況及時(shí)公開。
在省、市定目錄范圍內(nèi)按照“一科一輔”和自愿原則選用教輔材料，將征訂情況在學(xué)校官網(wǎng)及校務(wù)公開欄及時(shí)公示，同時(shí)設(shè)置監(jiān)督電話（學(xué)校辦公室8286567、課程教學(xué)科8286770），接受家長和社會監(jiān)督。
�。ㄈ┩菩薪梯o材料征訂承諾制度。
為加強(qiáng)對教師推薦教輔材料行為的約束，學(xué)校全體教師簽訂承諾書，確保征訂工作公開透明、規(guī)范有序。
�。ㄋ模┤骈_展自查自糾，建立問題清單和整改臺賬。
嚴(yán)格清查在省、市推薦目錄以外推薦教輔材料、“一科多輔”、違反自愿原則征訂等問題，對存在的問題嚴(yán)肅整改。
五、排查要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。成立工作小組，制定工作方案，壓實(shí)工作責(zé)任，全面精準(zhǔn)排查，建立問題清單和工作臺賬。
�。ǘ┱J(rèn)真開展自查自糾，嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)問題，對于自查出的問題逐一整改到位，真正減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，營造良好的整治氛圍。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化問責(zé)。對被舉報(bào)后查實(shí)和自查發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
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