小學(xué)線上考試實施方案范文（精選18篇）
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)線上考試實施方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)線上考試實施方案 篇1
為了進一步鞏固線上教學(xué)的有效性，切實做好復(fù)學(xué)后線上線下教學(xué)的銜接工作，確保數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，特制定了以下實施方案。
一、做好學(xué)情診斷，基于學(xué)情備課
認真梳理學(xué)生線上學(xué)習(xí)上線情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)及作業(yè)完成情況，了解學(xué)生前段時間線上學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的掌握情況以及存在的問題。
結(jié)合學(xué)情，抓好課前備課，認真研究教材，把握每節(jié)課的教學(xué)重點和難點，課堂上注重教學(xué)方法的有效性，努力讓不同的學(xué)生都能夠?qū)W有所獲。
對線上教學(xué)講過的知識進行回顧復(fù)習(xí)，不放過任何一個知識點，加強學(xué)生對線上所學(xué)知識的復(fù)習(xí)鞏固，縮小學(xué)生之間的差距，為后續(xù)教學(xué)工作的展開打好基礎(chǔ)。
二、基于教學(xué)目標和學(xué)生學(xué)情，對章節(jié)知識點進行檢測
以測試的方式了解學(xué)生在線上教學(xué)階段對每一課每一個知識點的掌握情況。準確梳理線上教學(xué)過程中學(xué)生普遍存在的共性問題，找出學(xué)困生存在的個性問題，列出學(xué)生共性和個性問題清單，在檢測中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的疑點和思維的盲點，對學(xué)情再判斷，結(jié)合學(xué)情，積極思考對策，以便進行針對性輔導(dǎo)。
三、基于學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，開展補償教學(xué)
結(jié)合共性問題和個性問題清單，進行適當(dāng)?shù)难a償教學(xué)。
主要安排以下幾種課型：查漏補缺課，新授課，專題復(fù)習(xí)課和綜合復(fù)習(xí)課。
具體安排如下：
1.問題清單，摸清底細
教師先形成線上教學(xué)內(nèi)容的完成清單和作業(yè)清單，找出學(xué)生的共性問題和個性問題，列出學(xué)生共性和個性問題清單。
2.查漏補缺，各個突破
結(jié)合學(xué)情，確定課型，進行集體補學(xué)，集中突破共性問題，對于學(xué)生存在的個性問題，開展個體補學(xué)，各個突破，有針對性地進行輔導(dǎo)，同時，針對個別個性化問題，鼓勵學(xué)生可以回看線上教學(xué)視頻自主復(fù)習(xí)、反復(fù)復(fù)習(xí)，爭取不讓一個學(xué)生掉隊。
3.不等人幫學(xué)分組，發(fā)揮傳幫帶作用
根據(jù)學(xué)生數(shù)學(xué)程度不同進行分組，每個組都有優(yōu)、中、差三類學(xué)生，確定小組長，組內(nèi)成員依據(jù)個人能力可以幫一個或多個同學(xué)，組長進行監(jiān)督并提醒組員按時完成每天的任務(wù)，充分利用尖子生的帶動作用，讓每個人都找到自己的價值。
4.分層輔導(dǎo)，注重實效
根據(jù)線上學(xué)習(xí)效果檢測情況 ，確定班級數(shù)學(xué)尖子生、中等生和學(xué)困生，具體到人。
(1)對于尖子生，加強培優(yōu)，注重思路方法的指導(dǎo)，適當(dāng)進行拔高;
建立尖子生信息檔案，及時進行追蹤，培養(yǎng)尖子生的合作競爭意識，創(chuàng)設(shè)相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)意識和自學(xué)能力，放手讓尖子生自主學(xué)習(xí)。
(2)對于中等生，多關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過專題訓(xùn)練，提高他們的綜合分析問題的能力和解決問題的能力，力求實現(xiàn)由中等生到尖子生的轉(zhuǎn)化。
(3)對于學(xué)困生，制定一對一幫扶措施，先找到個體原因再選擇合理的輔導(dǎo)方式，對于問題比較突出的學(xué)生，輔導(dǎo)時講求策略，如幫助他們制定階段目標和學(xué)習(xí)計劃，端正學(xué)習(xí)態(tài)度等;
此外，對學(xué)困生多鼓勵，提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，消除學(xué)生在線上教學(xué)活動中因未掌握知識而產(chǎn)生的消極心理，增強他們的學(xué)習(xí)信心。
5.分層作業(yè)，規(guī)范書寫
根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)狀況，給不同的學(xué)生布置不同的作業(yè)，對于學(xué)習(xí)程度比較薄弱的學(xué)生，給他們留一些與課堂教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的基礎(chǔ)性作業(yè)，檢驗他們對當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容的掌握情況;對于學(xué)習(xí)成績比較好的學(xué)生，留一些綜合運用或拓展能力方面的作業(yè)，檢查他們對知識的靈活運用和綜合運用情況。
要求作業(yè)要書寫工整，解題規(guī)范，杜絕抄襲現(xiàn)象，使學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
6. 真正落實日日清
針對不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，實行切實有效的評價體系，督促他們當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成。
四、加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育
對于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，采取多種措施，消除學(xué)生在家學(xué)習(xí)不規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)行為，使學(xué)生真正愛學(xué)數(shù)學(xué)、會學(xué)數(shù)學(xué)。
小學(xué)線上考試實施方案 篇2
一、工作目標
為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，同時保證學(xué)校教務(wù)教學(xué)活動正常開展，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的總體要求，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作用，依托“企業(yè)微信中上課直播”教學(xué)工具，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的教學(xué)資源，在全校開展線上授課、同步答疑、過程監(jiān)測、自主學(xué)習(xí)、考核評價等教學(xué)活動。利用線上形式開展疫情宣傳教育活動，根據(jù)學(xué)�？傮w工作部署，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機制，負責(zé)線上教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，制定防控工作方案，成立由校長、教務(wù)、教科室、班主任、教研組長組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積累好的線上教學(xué)經(jīng)驗，確保線上研討、教學(xué)工作扎實、有效。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
三、總體方案
堅持“只改變教學(xué)模式，不改變教學(xué)目標”的原則，合理調(diào)整理論課和實驗課教學(xué)環(huán)節(jié)的安排，結(jié)合課程大綱實施線上授課，有效組織學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)線上學(xué)習(xí)。
1.組織備科組長開展教學(xué)研討，以利于開展線上教學(xué)。制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程，妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。提供有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(采用釘釘或者企業(yè)微信)。
2.做好線上與線下教學(xué)銜接配合。加強校本教研，做好線上教學(xué)和線下教學(xué)銜接工作，研究改進線上教學(xué)方法，提高教學(xué)成效;開展測試、訪談等調(diào)研工作，了解學(xué)生線上教學(xué)的效果，針對了解到的情況，對線上課程內(nèi)容進行疏理、復(fù)習(xí)、鞏固。
3.化解線上教學(xué)存在困難。對部分學(xué)生因家庭條件，延期期間無法線上上課的問題，學(xué)校要安排時間補課�？梢酝ㄟ^調(diào)減周末時間進行補課。
4.做好學(xué)生居家觀察期間線上同步教學(xué)工作;
5.重點關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)工作，采取線上線下方式，輔優(yōu)導(dǎo)差。
6.做好線上線下教學(xué)銜接工作。做好開學(xué)復(fù)課的準備工作。
7.制定勞逸結(jié)合的課程方案，避免線上教學(xué)疲憊感。提前做好師生返校后做好心理疏導(dǎo)工作，保障師生的心理健康。
四、教學(xué)時間
小學(xué)一、二年級每天線上學(xué)習(xí)時間不超過60分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時間不超過20分鐘；小學(xué)三年級至六年級每天線上學(xué)習(xí)時間不超過80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時間不超過20分鐘；
要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時間，注意用眼健康。嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學(xué)。
五、作業(yè)量
各年級要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實際，科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨立完成的作業(yè)。
小學(xué)一、二年級不得安排書面作業(yè)，其他年級作業(yè)時間每天不超過半個小時；不得強行要求學(xué)生家長每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。
小學(xué)線上考試實施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實省、市等教育行政部門疫情防控工作部署，保證線上教學(xué)和線下教學(xué)隨時切換，不因疫情影響教育教學(xué)工作，讓居家的學(xué)生在“特殊”時期能夠身心健康有發(fā)展，學(xué)科知識有收獲，自學(xué)能力有提升，自我管理意識有增強，確保“停課不停教、不停學(xué)”落到實處，學(xué)校特制定此方案。
二、適用范圍
全校一到六年級全體學(xué)生及教師。
三、工作目標
堅持把疫情防控工作放在首位，普及疫情防控知識和專題教育，宣傳疫情防控動態(tài)，提高廣大師生員工自我防護意識，維護好師生健康安全；堅持立德樹人，把握育人方向，推進德育與教學(xué)齊頭并進；重點做好國家課程的線上教學(xué)，最大限度減少疫情對教育教學(xué)的影響；整合優(yōu)化教育教學(xué)資源，加強課程內(nèi)容統(tǒng)整，推進學(xué)校線上教學(xué)工作深入開展。
四、時間安排
原則上根據(jù)上級教育主管部門安排執(zhí)行。
五、組織機構(gòu)
為了確保線上學(xué)習(xí)的順利開展，準確把握方向，提高教學(xué)效果，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組兩個組，做到分工明確，責(zé)任到位，確保每一位老師做好教學(xué)工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
2、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組
組長：
成員：
六、具體工作
1、各處室要各負其責(zé)，層層把控，落實到位，教務(wù)處主要落實線上教學(xué)任務(wù)；德育處主要落實養(yǎng)成教育和開展宣傳教育（含心理健康教育）；總務(wù)處保證教師線上教學(xué)設(shè)備需要。全體教職工要明確工作要求，依據(jù)學(xué)校整體要求，組織、落實好各項工作。
2、教務(wù)處依據(jù)學(xué)校制定的實施方案，結(jié)合學(xué)校實際制定可操作性的措施，加強與教師、家長的聯(lián)系，做好線上教學(xué)準備工作。
3、教務(wù)處要調(diào)整教學(xué)計劃安排，制定線上課程表和作息時間表，做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺推薦和學(xué)習(xí)資源的分享，科學(xué)制定課表和學(xué)生作息時間。
4、各年級、各學(xué)科根據(jù)線上教學(xué)學(xué)情，科學(xué)制定教學(xué)進度，靈活安排課時安排，有效完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。以班級為單位組織實施開展線上教學(xué)，班主任與科任教做好線上教學(xué)組織和協(xié)調(diào)，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，有針對性進行輔導(dǎo)。
5、線上教學(xué)期間，各師要對學(xué)生掌握知識情況進行分析，語數(shù)教研組開展教研活動（如線上集體備課等），做到線上教學(xué)要針對性和有效性。
6、線上教學(xué)內(nèi)容要求，小學(xué)中高年級在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)上，可采取微課推送、課外閱讀、新課導(dǎo)學(xué)、重點知識串講輔導(dǎo)等相結(jié)合方式提高線上教學(xué)效果；小學(xué)低年級不得開展線上課程教學(xué)，可通過推送學(xué)習(xí)資源和活動方案等方式，指導(dǎo)家長安排好學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活。
7、按照課表上課，教師要講練結(jié)合，給學(xué)生答疑，要布置適量的作業(yè)，根據(jù)“五項管理”和“雙減”政策，要嚴格制作業(yè)總量和課時總量，并進行批改與講評，不要過分加大學(xué)生的負擔(dān)，講練結(jié)合、線上教學(xué)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合。
8、要嚴格控制書面作業(yè)。按照上級教育部門的要求，合理控制作業(yè)總量。作業(yè)必須精選，作業(yè)必須批改，不允許布置不批改的作業(yè)，要強化作業(yè)反饋與講評，切實提高作業(yè)所學(xué)知識的作用。不允許布置需要家長完成的作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。
9、重視指導(dǎo)。以在線答疑、微課、釘釘直播等形式進行師生互動，切實做到關(guān)注每一位學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。密切家長聯(lián)系，爭取家長支持，強化家庭監(jiān)管，確保教育教學(xué)效果。
10、依據(jù)市教育局關(guān)于小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)的注意事項進行自查。
小學(xué)線上考試實施方案 篇4
為進一步梳理我校小學(xué)道德與法治“線上教學(xué)”內(nèi)容，幫助科任老師指導(dǎo)學(xué)生對線上學(xué)習(xí)進行查漏補缺，提高線下教與學(xué)的實效，確保“線上—線下教學(xué)”順利銜接，特制定實驗小學(xué)道德與法治“線上—線下教學(xué)”銜接方案。
一、線上教學(xué)基本情況
小學(xué)道德與法治教學(xué)是一門以傳統(tǒng)文化、樹德立人、社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，并普及法制知識，培育學(xué)生養(yǎng)成規(guī)則意識和尊法意識的重要學(xué)科。但一直以來它又是被“忽視”和“邊緣”化了的一門學(xué)科。目前，我校小學(xué)道德與法治課程沒有專職教師，日常的“線下教學(xué)”工作基本是由語文老師或者其他科任老師兼任。
在疫情期間，我校小學(xué)道德與法治學(xué)科根據(jù)教師發(fā)展中心安排，積極參與“停課不停學(xué)”的“線上教學(xué)”工作。從2月10日--4月17日，連續(xù)10周，結(jié)合當(dāng)前的疫情、社會問題及學(xué)生的需求，開設(shè)了《分辨真?zhèn)�，爭做文明小市民》、《勇�?zhàn)疫情，科技助力》、《合理消費--疫情下的消費觀》等18節(jié)“抗‘疫’”主題課和68節(jié)的新授課，對學(xué)生建立良好的三觀，如何應(yīng)對疫情等各方面起到了積極、及時地引導(dǎo)作用。因各種條件限制，未能完全實現(xiàn)“線上教學(xué)”的及時反饋和對學(xué)生的生活實踐的具體指導(dǎo)、跟進。
二、教學(xué)銜接工作安排
1.了解真實情況，做好統(tǒng)籌規(guī)劃
要對網(wǎng)絡(luò)學(xué)情準確掌握，以便于后期教學(xué)的順利進行。通過觀察、調(diào)查、測評診斷、問卷等多種手段，全面評估學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果和學(xué)業(yè)質(zhì)量水平。合理調(diào)整教育教學(xué)計劃，確保課程教學(xué)目標、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量水平順利達成。
（1）了解每個班學(xué)習(xí)網(wǎng)課的參與情況，特別是沒有參與或因為某種原因無法參與的學(xué)生，科任老師要收集好視頻資源組織這部分學(xué)生進行科學(xué)“補學(xué)”工作。
�。�2）就道德與法治學(xué)科的教材內(nèi)容設(shè)置簡單的問卷調(diào)查，了解哪些內(nèi)容學(xué)生已掌握，哪些內(nèi)容需要開學(xué)后再強調(diào)，做到心中有數(shù)。
（3）根據(jù)調(diào)查情況做好學(xué)習(xí)進度的登記，規(guī)劃好開學(xué)后的做好課時安排。
2.精選教學(xué)資源，做到提前備課
今年開學(xué)后的教學(xué)工作和以往都不一樣，老師和學(xué)生肯定會更加忙碌，特別是教學(xué)時間安排上會趨于緊湊，一般情況下，老師們會以“考試”科目為主進行精心備課和上課，那么像小學(xué)道德與法治學(xué)科就更需要做好提前備課，為了減少時間和精力的付出，從以下方面進行準備。
（1）針對教材內(nèi)容收集優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和案例，結(jié)合班級學(xué)情整理和修改。
（2）結(jié)合教材內(nèi)容收集相應(yīng)的音、視頻資料，根據(jù)單元主題進行歸檔備用。
3.精心研究教材，做好教學(xué)整合
1-3周錄制的18節(jié)“抗‘疫’”主題課，沒有針對哪一個年段進行專門授課，但授課內(nèi)容都是在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，所以復(fù)課后，老師們要針對課題的主要問題做好：網(wǎng)課和教材的整合、跨年段的整合和學(xué)科的整合，避免進行簡單的重復(fù)教學(xué)。
4.緊扣育人理念，注重行為指導(dǎo)
道德與法治學(xué)科區(qū)別其他學(xué)科最大的特點是實踐性和未來性�？迫卫蠋熞Y(jié)合“線上”的教學(xué)內(nèi)容——道德及法治的認知，引導(dǎo)學(xué)生“回望”自己的生活實踐，整理已有的生活經(jīng)驗，達到知行統(tǒng)一，學(xué)會選擇更加科學(xué)、合理的'方式投入到疫情后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中去。
小學(xué)線上考試實施方案 篇5
由于疫情影響，我市中小學(xué)幼兒園暫緩開學(xué)，為實現(xiàn)全面停課期間學(xué)�！巴Ｕn不停教、學(xué)生停課不停學(xué)”的目標，XX中學(xué)為了確保線上教學(xué)有序、有效地實施，結(jié)合實際，制定“線上教學(xué)”工作預(yù)案。
一、總體要求
充分利用信息化教育手段，整合蘇州市線上教育以及區(qū)“空中課堂”與校本線上教學(xué)形式，建立網(wǎng)上教學(xué)和師生互動通道，有效搭建線上教學(xué)平臺，切實解決學(xué)生因疫情全面停課無法到校上課問題，實現(xiàn)教師“停課不停教”和學(xué)生“停課不停學(xué)”的工作目標。
二、工作預(yù)案
�。ㄒ唬┙虒W(xué)安排：各學(xué)科組制定教學(xué)計劃，組織學(xué)生線下預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)與在線系統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合，下發(fā)作息時間表，時間與學(xué)校學(xué)習(xí)周期大致相符。
�。ǘ┙虒W(xué)平臺：各班組建學(xué)科任課老師與學(xué)生共同組成的QQ群，組織教學(xué)、輔導(dǎo)。利用吳江空中課堂和蘇州線上教育吳江區(qū)分中心等各類互動平臺，結(jié)合教研室資源與校本資源開展教學(xué)。
（三）學(xué)習(xí)管理：教務(wù)處做好檢查指導(dǎo)，精心安排、科學(xué)指導(dǎo)，務(wù)必確保以下幾個方面到位。
1、全體班主任老師要迅速組建好由本班主要學(xué)科任課老師與學(xué)生、家長共同組成的QQ群，家校配合。班主任堅持每天聯(lián)系和指導(dǎo)家長做好學(xué)生線上自學(xué)督促工作，每天了解學(xué)生的身體狀況、學(xué)習(xí)情況等。對有特殊情況的學(xué)生要加強心理疏導(dǎo)，給予全面關(guān)心關(guān)懷。
2、各年級主要學(xué)科任課老師，根據(jù)新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，合理制定全面停課期間的線上教學(xué)計劃、布置學(xué)習(xí)任務(wù)。任課老師在充分利用在線教育平臺的互動功能之外，同時充分利用QQ群指導(dǎo)預(yù)習(xí)、布置作業(yè)、檢查作業(yè)，及時回答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題（共性的問題可在班級群里作答，個別問題可私聊解答）。
3、各主要學(xué)科備課組長要將每周學(xué)生自學(xué)內(nèi)容等上報學(xué)校教務(wù)處，按每周課時（參照國家課程設(shè)置標準）設(shè)置教學(xué)進度，做好本備課組教學(xué)計劃的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。各主要學(xué)科任課老師要根據(jù)備課組安排，精心準備，按每周課時進度，及時在家長QQ群中提出指導(dǎo)意見，以《導(dǎo)學(xué)案》形式發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容、布置線上作業(yè)、學(xué)生作業(yè)后提供參考答案，對學(xué)生進行答疑、輔導(dǎo)，按課時進度收繳學(xué)生作業(yè)并認真點評。每位任課老師的線上教學(xué)過程性資料于每周日上交教務(wù)處，用以督查考核。各學(xué)生家長要加強對孩子電子設(shè)備的管控，每天利用空余時間，對孩子學(xué)習(xí)狀況進行了解，督促關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，適度安排家庭室內(nèi)體育活動，引導(dǎo)孩子正確處理學(xué)習(xí)與休息、學(xué)習(xí)與防疫、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系。全體學(xué)生要認真加強自學(xué)，自覺完成每周各科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，按要求及時核對各科參考答案、拍照上傳各科作業(yè)，學(xué)習(xí)情況將作為本年度學(xué)生評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
三、監(jiān)督考核
教師們要積極參與線上教學(xué)活動，學(xué)校將切實加強在線教學(xué)工作的監(jiān)督檢查，確保教師在線授課活動科學(xué)規(guī)范，提高工作實效。對在疫情防控斗爭中擔(dān)當(dāng)作為、表現(xiàn)突出的教師，給予表彰。對在疫情防控中失位缺位，失職瀆職的作出及時調(diào)整、嚴肅問責(zé)。
同時，為鼓勵廣大一線教師參與線上教學(xué)活動，切實提高疫情防控期間的教學(xué)實效，學(xué)校也將對表現(xiàn)突出的教師進行考核表彰。
小學(xué)線上考試實施方案 篇6
一、教學(xué)現(xiàn)狀
截至目前，一年級組數(shù)學(xué)的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成；語文還有兩課和一個語文園地。我們打算讓學(xué)生在家借助拼音先把課文讀熟，生字認會、會寫，等疫情散后返校再上，其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評價。
二、線上教學(xué)任務(wù)：
1、以本冊教材為本，根據(jù)家長、學(xué)生實際情況和學(xué)科特點，靈活確定教學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生能夠?qū)W會。
2、各班根據(jù)學(xué)生實際情況合理設(shè)計作業(yè)，用復(fù)習(xí)要點引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
3、對于不具備線上授課條件的學(xué)生，教師要通過電話、短信等方式做好教學(xué)和輔導(dǎo)工作，保證“一個都不能少”。
4、做好學(xué)生語、數(shù)雙科的線上復(fù)課工作，指導(dǎo)好學(xué)生扎實有效開展居家學(xué)習(xí)。按課表以按時推送每日學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時對作業(yè)進行批閱、反饋，及時對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
三、授課安排：
語文學(xué)科：
1、自主借助拼音朗讀13、14課課文，自主認讀二類字，自主練習(xí)一類字。
2、背誦古詩《風(fēng)》，和大人一起讀《春節(jié)童謠》。
3、復(fù)習(xí)一到八單元。
4、運動小健將：每天堅持體育鍛煉一小時，增強體質(zhì)。
5、家務(wù)小能手：每天幫家長做一件力所能及的事。
6、光盤行動：吃飯不挑食、不剩飯菜。
7、快樂閱讀：每天親子閱讀10分鐘，背誦一個好詞，一個好句。
8、認字達人：每天認字不少于三個，口頭組詞。可以親子共學(xué)，制作生字卡。
9、小小書法家：根據(jù)老師的指導(dǎo)，每天練習(xí)幾個字，做到精細高效。
數(shù)學(xué)學(xué)科：自主復(fù)習(xí)
語文學(xué)科：
1.第18周（3月X至X日），復(fù)習(xí)第5單元，完成“第5單元提升練習(xí)”。
2.第19周（4月X日至X日）復(fù)習(xí)第6和第7單元，完成“單元提升6”和“單元提升7”。
3.第20周（4月XX日至XX日）
周一本冊生字過關(guān)，認讀所有生字，選容易出錯的生字進行聽寫。
周二本冊詞語過關(guān)，復(fù)習(xí)詞語表中的詞語，有選擇地聽寫。
周三本冊課本背誦內(nèi)容過關(guān)，自己檢查要求背誦的課文、古詩、重點段落，名言警句等所有內(nèi)容。
周四自主抓漏補缺，完成“綜合提升一”。
周五總結(jié)本學(xué)期的收獲，完成“綜合提升二”。
數(shù)學(xué)學(xué)科：1、自主復(fù)習(xí)；2、每天練習(xí)口算10道
截至目前，三年級組各科的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成，語、數(shù)、英三科已進入復(fù)課階段將近一周，其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評價。
二、教學(xué)任務(wù)
語文學(xué)科：
1、指導(dǎo)家長利用疫情居家隔離的機會培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、堅持體育鍛煉習(xí)慣、堅持分擔(dān)家務(wù)的習(xí)慣，做好學(xué)生身心健康指導(dǎo)。
2、做好學(xué)生語、數(shù)、英三科的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)，根據(jù)各科的復(fù)課工作安排，指導(dǎo)好學(xué)生扎實有效開展居家學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)任務(wù)：
（1）每天熟讀一篇課文，復(fù)習(xí)一課生字詞。
�。�2）每周完成兩份語文練習(xí)題。（放假已安排）
�。�3）每天讀半小時課外書，練字10分鐘。
�。�4）每天完成半頁數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)題。
（5）每天熟記一課的英語單詞，熟讀課本內(nèi)容。
�。�6）每天關(guān)注新聞，了解國家大事。
（7）按時作息，適當(dāng)運動，每天幫父母干一件家務(wù)勞動，居家少外出，不聚集，不串門。
（8）每周寫一篇周記。
數(shù)學(xué)學(xué)科：1、自主復(fù)習(xí)；2、每天完成速算15題。
英語學(xué)科：1、聽寫單詞；2、家人練習(xí)口語表達；3、對照電視上學(xué)英語
小學(xué)線上考試實施方案 篇7
一、做好線上教學(xué)準備工作。
1、做好家長、學(xué)生應(yīng)用指導(dǎo)工作，保證家長、學(xué)生能夠熟練應(yīng)用。
2、根據(jù)疫情狀況，做好教學(xué)進度。
二、線上授課具體過程:
1、以本冊教材為本，以學(xué)生“好學(xué)”為本，根據(jù)家長、學(xué)生實際情況和學(xué)科特點，靈活確定教學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生能夠?qū)W會。
2、每天復(fù)習(xí)一課生字詞。
3、每天完成一份語文練習(xí)題。（放假已安排）
4、每天讀一篇優(yōu)秀習(xí)作，適當(dāng)寫讀后感。
5、每天完成半頁數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)題。
一二年級體育家庭作業(yè)
活動一：1.學(xué)會彈跳；2.空手跳；3.袋鼠跳；4.單腳跳；5.左右開弓；6.行進跳。
練習(xí)建議：
選一副好跳繩：剛剛學(xué)習(xí)跳繩，媽媽準備的繩子可以稍長一點，因為，速度較慢、擺動的幅度較大；
舒筋活血：跳繩的運動量大，之前最好活動一下全身，尤其是相關(guān)的部位。
不可忽略前腳掌：跳繩時，起跳和落地是前腳掌的“任務(wù)”，因為腳后跟著地，時間長了會產(chǎn)生很多隱患——大腦、腳踝和脊柱都有可能受到不同程度的損傷。
活動二：小足球
一項適用小型足球的兒童體育活動。廣泛開展小足球運動，能夠增進少年兒童的身心健康，鍛煉勇敢頑強的精神，也是培養(yǎng)足球運動員后備力量的好方法。
練習(xí)建議：熟悉足球的球性，會簡單的運球即可。
活動三：跳棋
跳棋是一種可以由二至六人同時進行的棋，棋盤為六角星形，棋子分為六種顏色，每種顏色10或15枚棋子，每一位玩家占一個角，擁有一種顏色的棋子。跳棋是一項老少皆宜、流傳廣泛的益智型棋類游戲。
三、四年級體育家庭作業(yè)
一、趣味跳繩
比賽場地：室內(nèi)或平整的室外場地
參加人員：家庭所有成員
裁判：爸爸、媽媽
所需物品：短跳繩、秒表、口哨、古詩文題目卡片
比賽規(guī)則：比賽每次進行一人，裁判計時開始時，參賽人抽取古詩文題目并完整背誦，背誦完成后，迅速開始跳繩，跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績（裁判計時和計數(shù)）。
請小朋友比賽結(jié)束后填表（請把所有參賽人成績填進去）：
參賽人
爸爸
媽媽
跳繩次數(shù)
名次
比賽場地：室內(nèi)平整場地
參加人員：家庭所有成員
裁判：小朋友可當(dāng)裁判
所需物品：沙包四個、臉盆或紙箱
比賽規(guī)則：首先在地面畫一條直線，在直線前方3米處放置臉盆一個。然后游戲者站在線后，向臉盆投擲沙包，比賽每次進行一人，每人可以投擲10次，最后投入最多者獲勝。
1、請小朋友選取適合游戲比賽的音樂，并讓家長播放。
2、比一比，算一算，填一填。
小朋友投了（）個，投進沙包最多的是（），我們?nèi)胰艘还餐读耍ǎ﹤�。
3、請你在美術(shù)本上畫出和家人跳繩或者投沙包的場面吧！
五、六年級體育家庭作業(yè)
球類運動（籃球和足球）
【籃球】有人體基本活動跑、跳、投和籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常參加籃球運動，可以提高跑、跳、投等基本活動能力，發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì)，促進青少年的身心正常生長發(fā)育。
1、增加肺活量：經(jīng)常參加籃球運動，能促進身體正常發(fā)育，提高機能素質(zhì)，增強體質(zhì)。
2、鍛煉身體的靈活性：打籃球同時也可以訓(xùn)練感官系統(tǒng)反應(yīng)，可訓(xùn)練眼睛視力及耳朵聽力的敏感度。
3、有助于身體長高：在打籃球的同時能訓(xùn)練耐力、改善體型；訓(xùn)練關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)及敏捷度，對于正處于成長期的青少年朋友還可以促進骨骼的發(fā)育，讓您長得更高。
4、提高團隊意識：經(jīng)常從事籃球運動，有利于提高群體意識，團結(jié)合作，頑強拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。同時，更可體驗“參與比輸贏更重要”的道理.
【足球】足球，有“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。青少年在參加該項運動的過程中，既要鍛煉長跑的耐力，又能鍛煉短跑的速度；既要鍛煉大腳出球，又能鍛煉頭球彈跳；既練習(xí)帶球技術(shù)，又鍛煉了激烈拼搶。在不斷的訓(xùn)練過程中，青少年食量增大，新陳代謝加快，機體抵抗力增強，四肢發(fā)達，頭腦靈活，肌肉強壯。
青少年參加運動，更有助于智力發(fā)展。足球運動不光是拼體力、拼技術(shù)、拼戰(zhàn)術(shù)，更重要和更高層次的是智力與心理的比拼。所有這些都是全面素質(zhì)的鍛煉。
跑步或棋類（象棋、圍棋或五子棋）
【跑步】鍛煉是人們最常采用的一種身體鍛煉方式，無論在運動場上或在馬路上，甚至在田野間、樹林中均可進行跑步鍛煉。
跑步鍛煉好處多。青少年經(jīng)常進行跑步鍛煉，對心血管功能、呼吸功能的發(fā)育有很大的幫助。通常跑步鍛煉是長跑，一般是清晨或夜晚，
經(jīng)常進行長跑鍛煉，是較合理的鍛煉方法，一般應(yīng)保持勻速跑，時間持續(xù)20分鐘以上，心率保持在120—150次/分。長跑也是一種毅力的鍛煉，如果青少年堅持長跑，可以培養(yǎng)其堅韌的耐力和毅力。
【棋類】
（1）象棋，中國傳統(tǒng)棋類益智游戲，在中國有著悠久的歷史，先秦時期已有記載。屬于二人對抗性游戲的一種，由于用具簡單，趣味性強，成為流行極為廣泛的棋藝活動。
�。�2）五子棋是一種兩人對弈的純策略型棋類游戲，先形成5子連線者獲勝。容易上手，而且趣味橫生，不僅能增強思維能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身養(yǎng)性。
�。�3）圍棋，是一種策略性兩人棋類游戲，中國古時稱“弈”，屬琴棋書畫四藝之一。
注意事項：
1、疫情防控期間，對學(xué)生及家長做好防疫政策宣傳，及時上報外出及返鎮(zhèn)情況。
2、指導(dǎo)家長做好學(xué)生假期讀物、睡眠、體質(zhì)、作業(yè)、手機等的管理，確保孩子在家能過得充實而有意義。
3、在學(xué)習(xí)期間家長要監(jiān)督孩子盡量少使用甚至不使用電子產(chǎn)品，更不要以學(xué)習(xí)為借口而用手機玩游戲、看電視等。
4、嚴禁學(xué)生私自外出游玩，嚴禁聚餐等聚集性活動，嚴禁學(xué)生到人員密集場所活動。
5、做好個人防護，佩戴好口罩，養(yǎng)成勤洗手，常通風(fēng)等良好衛(wèi)生習(xí)慣。
6、居家期間注意用電安全，防止煤氣中毒等不安全事故發(fā)生。
小學(xué)線上考試實施方案 篇8
為響應(yīng)疫情期間“離校不離教，停課不停學(xué)”的工作要求，積極應(yīng)對并切實解決好學(xué)生居家時期在學(xué)習(xí)上及生活中帶來的系列問題，自3月XX日開始，我校將通過釘釘平臺直播的形式，統(tǒng)籌各級教育資源，對學(xué)生進行線上教學(xué)、輔導(dǎo)，現(xiàn)將線上教學(xué)工作實施方案制定如下：
一、指導(dǎo)思想
接上級通知，鑒于目前疫情防控嚴峻形勢，為嚴防疫情輸入校園，確保廣大師生生命安全和身體健康，XX小學(xué)3月XX日起學(xué)生不再返校，啟動線上教學(xué)。所有學(xué)生禁止參加任何形式的線下培訓(xùn)。
二、工作目標
為保障師生安全和健康，阻斷毒病傳播，濮陽市現(xiàn)已全面啟動延期開學(xué)工作。最大程度減少疫情不能到校學(xué)習(xí)帶來的影響，做到“停課不停學(xué)”、有效進行線上復(fù)習(xí)，老師指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習(xí)兩不誤。
三、具體措施
1.要求各年級組、各學(xué)科，結(jié)合自己負責(zé)的學(xué)科和班內(nèi)實際情況制定具體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)復(fù)習(xí)計劃（3月XX日至X月XX日），讓學(xué)生在家里執(zhí)行一定的學(xué)習(xí)作息時間，組織好學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)生活，并做好檢查指導(dǎo)。老師根據(jù)實際情況，為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源及線上輔導(dǎo)。
2.學(xué)習(xí)時間：
XXX小學(xué)線上教學(xué)作息時間表
節(jié)次
時間
形式
上午
晨讀
8：30-8：50
自主閱讀
第一節(jié)
9：00-9：20
線上教學(xué)
第二節(jié)
9：30-9：50
線上教學(xué)
課間休息
10：00-10：10
眼保健操
第三節(jié)
10：20-10：40
線上教學(xué)
第四節(jié)
10：50-11：30
體育鍛煉
中午休息
下午
第一節(jié)
2：30-2：50
線上教學(xué)
第二節(jié)
3：00-3：20
線上教學(xué)
課間休息
3：30-3：40
眼保健操
第三節(jié)
3：50-4：10
線上教學(xué)
第四節(jié)
4：20-5：00
體育鍛煉
5：00--
家務(wù)勞動
（1）每天早晨8點半如期開始20分鐘的晨讀。老師們根據(jù)各班實際情況按計劃給學(xué)生做好晨誦內(nèi)容布置。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：可引導(dǎo)學(xué)生按計劃按單元復(fù)習(xí)舊知，學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富多樣，有趣有效，老師們做好統(tǒng)籌。
（2）每天語文和數(shù)學(xué)各1小時的學(xué)習(xí)時間（班主任協(xié)同任課教師自行協(xié)商）每次不超過20分鐘；每次線上學(xué)習(xí)開始前至少休息10分鐘。
�。�3）合理指導(dǎo)學(xué)生居家體育鍛煉至少1小時。
3.學(xué)習(xí)方式：
老師提出復(fù)習(xí)內(nèi)容及要求，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求進行完成。家長根據(jù)老師上傳照片答案批改，或?qū)⑺鲱}拍照發(fā)群里，老師批改，并根據(jù)錯題和學(xué)生在群中互動答疑解惑。
4.注意事項：
�。�1）各年級組老師創(chuàng)建自己的年級組群，討論制定出統(tǒng)一教學(xué)計劃。
（2）同一年級組也可有由一名教師錄制復(fù)習(xí)課微課視頻或音頻，資源共享，統(tǒng)一使用。也可利用各種APP現(xiàn)有的學(xué)習(xí)內(nèi)容向班級群推送。
�。�3）設(shè)置有趣的作業(yè)內(nèi)容，加強作業(yè)的評價和落實。
�。�4）學(xué)生的學(xué)習(xí)成果可在班級微信群展示，多種方式評價。
四、年級組統(tǒng)計反饋，落實到位
為了確保計劃落實到位，每天每班的老師發(fā)視頻或音頻和學(xué)生反饋作業(yè)的情況要在年級組內(nèi)匯報，年級組做好匯總（word形式，內(nèi)容加圖片）每天下午5點前匯報到學(xué)校工作群。
五、群策群力，有效創(chuàng)新
在這個特殊的非常時期，XX小學(xué)的老師們?nèi)翰呷毫�，為我們的線上教學(xué)出謀劃策，創(chuàng)新教學(xué)方式，加強家校溝通，給學(xué)生最好的陪伴！有效提高線上教學(xué)的教學(xué)效果，指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習(xí)兩不誤！
小學(xué)線上考試實施方案 篇9
為進一步落實疫情防控要求，確保師生的生命安全和身體健康，按照市區(qū)相關(guān)要求，現(xiàn)對全區(qū)中小學(xué)生開展線上教學(xué)，為確保線上教學(xué)工作順利開展，特制定本方案。
一、工作目標
全面加強疫情防控工作，最大限度阻斷疫情傳播擴散渠道，充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”手段，通過線上教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等方式，為教師和學(xué)生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的雙向交流渠道，實現(xiàn)“離校不離教、停課不停學(xué)”的目標，確保防控和教學(xué)兩不誤。不斷完善全區(qū)線上教學(xué)服務(wù)管理機制，切實維護教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。
二、教學(xué)時間
義務(wù)教育階段非寄宿制學(xué)校：20xx年12月29日—2022年1月14日
義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校：20xx年12月30日—2022年1月14日
普通高中、中職學(xué)校：20xx年12月30日—2022年1月21日
三、組織機構(gòu)及工作職責(zé)
為保障線上教學(xué)各項工作順利開展，區(qū)局成立線上教學(xué)保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王玉新
成員：田剛黨攀峰郭偉陳林陳沖
楊曉蓉張偉利柳紅崗韓曉斌
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育股，主任由田剛同志擔(dān)任，同時下設(shè)工作協(xié)調(diào)組、專家指導(dǎo)組、技術(shù)指導(dǎo)組、工作督查組等四個業(yè)務(wù)組，負責(zé)落實線上教學(xué)的各項工作。
�。ㄒ唬┕ぷ鲄f(xié)調(diào)組
組長：田剛
成員：郭棟梁潘明輝李剛孟小軍劉丹
職責(zé)：
1.統(tǒng)籌安排協(xié)調(diào)全區(qū)中小學(xué)線上教學(xué)的各項工作。
2.制定全區(qū)線上教學(xué)工作方案。
3.督促業(yè)務(wù)組完成各自任務(wù)，及時協(xié)調(diào)解決各組工作過程中出現(xiàn)的問題。
4.根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時調(diào)整保障措施，確保教學(xué)效果。
�。ǘ⿲＜抑笇�(dǎo)組
組長：楊曉蓉柳紅崗韓曉斌
成員：田生榮華榮高煒
職責(zé)：
1.制定臨渭區(qū)線上教學(xué)具體要求，指導(dǎo)學(xué)校實施線上教學(xué)工作。
2.組織省級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等骨干力量，提供線上教學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)清單和教學(xué)設(shè)計樣本，及時在臨渭教研微信平臺推送。
3.以省級教學(xué)能手、導(dǎo)師工作室為主體，組建各學(xué)段、各學(xué)科的線上教學(xué)專家指導(dǎo)團隊，構(gòu)建區(qū)級層面的答疑渠道，落實責(zé)任，提升實效。
4.及時了解城鄉(xiāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，處理好師生在線上教學(xué)中出現(xiàn)的各類問題。
�。ㄈ┘夹g(shù)指導(dǎo)組
組長：張偉利
成員：電教中心人員及教師能力提升工程區(qū)級專家組成員
職責(zé)：
為全區(qū)學(xué)校線上教學(xué)提供技術(shù)指導(dǎo)，及時解決線上教學(xué)中出現(xiàn)的技術(shù)性問題。
�。ㄋ模┕ぷ鞫讲榻M
組長：郭偉
成員：區(qū)局包聯(lián)鎮(zhèn)辦股室成員
為確保督查工作客觀、公正，扎實有效開展，區(qū)局按照《關(guān)于局領(lǐng)導(dǎo)班子及股室辦包聯(lián)街鎮(zhèn)開展調(diào)研指導(dǎo)工作的通知》要求，由各股室辦對包聯(lián)街鎮(zhèn)學(xué)校的線上教學(xué)工作進行全程督查指導(dǎo)。
職責(zé)：
1.督查全區(qū)學(xué)校線上教學(xué)情況，對學(xué)校、中心校及核心校的工作情況進行考核，掌握線上教學(xué)、平臺使用及教學(xué)效果實際情況。
2.嚴格落實檢查要求，梳理問題并詳實記錄，及時反饋，跟蹤督辦，確保整改到位。
3.督查室將對督促后仍未落實整改問題的學(xué)校進行專項督辦并追責(zé)通報。
四、實施要求
1.各校要按照方案自主實施線上教學(xué)，要制定詳細的線上教學(xué)方案，要有計劃、有課表、有備課、有作業(yè)、有答疑、有作息時間安排，及時組織學(xué)校教師按計劃進行教學(xué)。同時，各校要明確家長職責(zé)，指導(dǎo)家長提前為學(xué)生做好線上教學(xué)的接收終端（手機、平板電腦、臺式計算機）和線上教學(xué)準備工作，要讓家長學(xué)會使用方法，切實擔(dān)負起監(jiān)管職責(zé)，指導(dǎo)和督促學(xué)生按時學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。
學(xué)生線上學(xué)習(xí)時間：
上午（教學(xué)指導(dǎo)時間）：
�。�1）高中：8:00-12:00
（2）初中：8:00-12:00
�。�3）小學(xué)：8:00-11:00
下午（自學(xué)、答疑、作業(yè)時間）：
（1）高中：14:00-17:30
�。�2）初中：14:00-17:00
�。�3）小學(xué)：14:00-17:00
各學(xué)校要合理安排線上學(xué)習(xí)時間，義務(wù)段學(xué)校學(xué)生每天學(xué)習(xí)時間(包括自習(xí))小學(xué)不超過6小時，初中不超過7小時，高中可適當(dāng)延長；同時要保證每天學(xué)生睡眠時間，小學(xué)生10小時、初中生9小時。
線上教學(xué)時，各校要安排體音美課時及學(xué)生休息活動時間，布置相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，任課教師要負責(zé)檢查落實。同時要安排學(xué)生做一些適合家庭運動的體育活動，保證學(xué)生每天體育活動不少于一小時。各校在實施線上教學(xué)時，要按照教育部等八部門關(guān)于《綜合防控兒童青少年近視實施方案》相關(guān)要求，科學(xué)調(diào)節(jié)學(xué)生使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)時間，切實保護學(xué)生的身心健康。
2.各校（農(nóng)村小學(xué)以中心校為單位）為線上教學(xué)責(zé)任主體，線上教學(xué)具體要求嚴格按照《臨渭區(qū)線上教學(xué)基本要求》執(zhí)行。各�？梢越柚鶴Q群、微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺布置學(xué)習(xí)任務(wù)、指導(dǎo)重難點、遠程作業(yè)及答疑解惑等。各校可根據(jù)區(qū)局要求自行制作教學(xué)資源，制作完成后應(yīng)由共同體核心校復(fù)審后方可用于教學(xué)；共同體核心校制作的資源應(yīng)提供給成員校共享共用。
3.各校要合理設(shè)計線上教學(xué)計劃。各學(xué)校、各學(xué)科教師要提前一天給學(xué)生推送學(xué)習(xí)任務(wù)，每天要對學(xué)生作業(yè)進行批閱，并及時反饋批閱結(jié)果，通過線上答疑解惑加強對學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)。
五、工作要求
1.各校要切實提高政治站位，務(wù)必高度重視，牢固樹立以學(xué)生為中心的服務(wù)思想，采取有力舉措，周密安排部署。線上教學(xué)的各項工作、各個環(huán)節(jié)都必須在線上完成。各校要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長具體負責(zé)，確保線上教學(xué)各項工作順利開展。12月28日前，各初中、小學(xué)將線上教學(xué)方案交中心校審核，中心校將審核結(jié)果報區(qū)局教育股；高中交區(qū)局教育股審核備案。
2.教育股要統(tǒng)籌安排線上教學(xué)的各項工作，及時協(xié)調(diào)解決教學(xué)工作過程中存在的問題；教研室要不斷完善線上教學(xué)專家指導(dǎo)團隊，做好教學(xué)指導(dǎo)工作；電教中心做好線上教學(xué)平臺的應(yīng)用指導(dǎo)，及時解決平臺使用過程中的技術(shù)問題；各共同體核心校要發(fā)揮技術(shù)、教學(xué)、資源優(yōu)勢，幫助成員校解決網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中存在的問題；各農(nóng)村中心校要發(fā)揮鎮(zhèn)域研修互助體作用，及時解決教學(xué)點的線上教學(xué)工作。各相關(guān)股室辦、共同體核心校、中心校、學(xué)校要切實落實“一體兩翼三級負責(zé)”管理服務(wù)體制要求，相互協(xié)作、密切配合，切實提高教學(xué)效果。
3. 12月28日，各校要通過電話、微信、QQ等方式，將線上教學(xué)相關(guān)事宜告知每一位學(xué)生及家長。針對區(qū)外學(xué)生，各校要安排專人專車將學(xué)生送至所在縣區(qū)疫情防控監(jiān)測點，由家長點對點接回，確保學(xué)生安全到家。各校要對本校建檔立卡學(xué)生線上教學(xué)所需設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)情況進行摸排，對存在問題的學(xué)生要點對點妥善解決。
4.區(qū)局線上教學(xué)工作督查組將對各學(xué)校、中心校及核心校的線上教學(xué)工作進行專項檢查，對工作扎實，教學(xué)效果好的學(xué)校進行表彰，好的經(jīng)驗將在全區(qū)推廣；對線上教學(xué)工作敷衍了事，采取措施不力，教學(xué)效果不佳的學(xué)校，將在全區(qū)通報，并對學(xué)校責(zé)任人嚴肅處理。
小學(xué)線上考試實施方案 篇10
為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，減少人員聚集，阻斷疫情傳播，切實保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全，全力做好停課不停學(xué)工作，充分利用信息化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源和平臺，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、線上答疑，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活。濟南市燕柳小學(xué)根據(jù)學(xué)校實際情況，制定以下應(yīng)急方案。
一、準備工作：
1.組織機構(gòu)
組長：李紅
副組長：房世雪
成員：王愛燕李玉榮年級組長、各學(xué)科教研組長。崇璟校區(qū)：副組長：孫霞
成員：王麗娜、徐靜年級組長、各學(xué)科教研組長。技術(shù)負責(zé)：張若怡王麗娜
2.培訓(xùn)與計劃
�。�1）教學(xué)副校長主持，教導(dǎo)處分管教學(xué)主任分學(xué)科推進，各年級教研組長具體落實的工作流程。
�。�2）教學(xué)部門對老師們進行電子教材、線上學(xué)習(xí)形式、平臺使用方法、學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋等方面的培訓(xùn)。
（3）各年級組分學(xué)科制定線上教學(xué)計劃。
3.資料準備：
一至六年級語文、數(shù)學(xué)，三至六年級英語教材（或電子教材）、人人通使用手冊、線上教學(xué)視頻、學(xué)導(dǎo)學(xué)習(xí)單、練習(xí)題資源庫、音樂美術(shù)欣賞、科學(xué)實驗等材料。
二、具體實施：
1.教師分組。將教師團隊進行分組，按照分組，教師們積極開發(fā)“線上課堂”資源，為學(xué)生新課的學(xué)習(xí)提供支持，隨時做好可以進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的準備。
2.資源開發(fā)。以年級組為單位，共同設(shè)計在線學(xué)習(xí)課程或資源的開發(fā)，并上傳至學(xué)校資源庫，通過清晰的課程、學(xué)科目錄，引導(dǎo)學(xué)生共同學(xué)習(xí)。教師準備內(nèi)容如下：錄制微課學(xué)習(xí)資源，設(shè)計好支持學(xué)生學(xué)習(xí)的不同資源，例如：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的流程教師從以下幾個方面準備支持資源：“教學(xué)助手”“課前導(dǎo)學(xué)”“在線檢測”“課后作業(yè)”等模塊進行知識點講解和學(xué)習(xí)資源的推送。
3.學(xué)習(xí)內(nèi)容的推送。教師可以將作業(yè)以網(wǎng)絡(luò)資源的形式共享至班級空間，學(xué)生登錄平臺或“人人通空間”APP進入班級空間進行學(xué)習(xí)。為了方便學(xué)生使用，也可以將學(xué)習(xí)視頻放在班級QQ群里。互動學(xué)習(xí)則可以采用“騰訊視頻會議”進行。
4.教師督促。實施線上教學(xué)教師要督促學(xué)生在線聽課、提交作業(yè)并答疑解惑，并實時查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況。例如：教師可將檢測內(nèi)容以網(wǎng)絡(luò)資源的形式共享至班級空間，或使用平臺“教學(xué)助手”的“在線檢測”模塊進行配套練習(xí)，線上檢測后及時進行反饋和答疑。
5.各學(xué)科加強網(wǎng)上教學(xué)研究，教導(dǎo)處、教研組長及時指導(dǎo)教師備好課、上好課，及時提供示范課例，供廣大師生線上學(xué)習(xí)使用。
7.各班級根據(jù)年齡、身心特點設(shè)計內(nèi)容豐富、形式多樣的靈活性課程表，要有語文、數(shù)學(xué)、英語知識性強的學(xué)科，有體育鍛煉、音樂和美術(shù)欣賞課程，也要有心理輔導(dǎo)、防疫知識等課程。
三、實施流程
1.形成三級聯(lián)動機制：
教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作群+教研組長工作群+教師年級組工作群。
�。�1）線上學(xué)習(xí)的主要渠道是班級QQ群為主，及歷下區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺等多線并舉途徑。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及時在教研組長群上傳課程資源，教研組長務(wù)必把這些資源傳至給組內(nèi)每一名相關(guān)老師。
�。�2）推送方法：組長務(wù)必審核推送資源，提醒組內(nèi)老師，不要提前把所有課程資源都傳到QQ群里，根據(jù)課程表提前一天推送，責(zé)任到人。
2.充分發(fā)揮各教研組長的組織引領(lǐng)作用。教研組長帶領(lǐng)組內(nèi)老師做好推遲開學(xué)期間的教學(xué)進度、計劃及學(xué)生學(xué)習(xí)課表和生活指南，線上統(tǒng)一備課，統(tǒng)一要求，尤其做好新任教師的“青藍工程”帶教工作。
3.各教研組長要對教師推送資源進行審核。每天對組內(nèi)教師的教學(xué)及平臺使用情況進行檢查指導(dǎo)，并及時向教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)反饋，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
4.形成“線上課堂”教學(xué)流程。教研組長帶領(lǐng)本年級本學(xué)科教師形成授課流程。
如：預(yù)告授課課程（年級統(tǒng)一一個模板）+推送資源
+公開授課教師（模板即可）+網(wǎng)絡(luò)授課（微視頻、PPT、線上答疑）+布置作業(yè)+反饋學(xué)習(xí)+生活指導(dǎo)。
各年級組可以修改，形成各學(xué)科適用的教學(xué)流程，如果教學(xué)資源后續(xù)市、區(qū)會不斷推送，都是骨干教師錄制，老師們借鑒使用。
5.老師可以根據(jù)當(dāng)天上課內(nèi)容（微視頻內(nèi)容），給學(xué)生布置適量作業(yè)。一二年級以口頭作業(yè)為主，三至六年級可以布置適量的書面作業(yè)，尤其語數(shù)英學(xué)科，布置了書面作業(yè)的
老師要求學(xué)生把作業(yè)上傳至人人通平臺或QQ群，只要上傳，老師就要進行批閱并及時讓學(xué)生改錯還要復(fù)批。
6.各年級組按照學(xué)科制作突出特色的宣傳秀米一篇。
技術(shù)平臺：積極研究開設(shè)“線上課堂”，充分利用歷下區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，使用學(xué)校自己錄制的微視頻，利用網(wǎng)絡(luò)進行線上家校溝通，為學(xué)生新課的學(xué)習(xí)提供支持。
四、疫情期間線上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)保障注意事項
1.疫情期間線上教學(xué)將通過多種平臺保障信息發(fā)布和教學(xué)資源傳輸。
2.通知及小型文件（10MB以下）可通過歷下教育資源公共服務(wù)平臺、各級各類QQ群為主要信息發(fā)布渠道。
3.中大型文件（10MB以上）宜通過各類網(wǎng)盤、QQ群方式分享傳播。
4.會議或教學(xué)直播可使用騰訊課堂、騰訊會議等方式進行，可同步錄制形成視頻文件。騰訊會議免費默認300人觀看，超過300人可免費使用研討會（webinar）模式。5.MP4是主流視頻文件格式，在電腦端和移動端兼容性較好。MP4視頻文件已深度壓縮，不宜再對其用壓縮軟件壓縮。
6.家庭寬帶上下行不對等，上傳速度慢于下載速度。上傳制作好的教學(xué)資源需要的時間比下載更多一些。
7.線上教學(xué)配套文本資源，建議使用常用字體避免使用者因字體缺失導(dǎo)致排版錯亂，或發(fā)布PDF版本。
8.注意網(wǎng)絡(luò)安全，增強自我保護意識，避免使用弱口令。
9.線上課程（資源）更應(yīng)注意意識形態(tài)方面的審核，注重對學(xué)生正確價值觀的引導(dǎo)
責(zé)任就是使命。學(xué)校全體教師一定認真貫徹上級精神，落實延時開學(xué)，停課不停學(xué)要求，眾志成城，齊心協(xié)力，以抓鐵留痕，踏石留印的工作作風(fēng)為學(xué)生和家長服好務(wù)。
小學(xué)線上考試實施方案 篇11
一、指導(dǎo)思想
充分發(fā)揮和利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢，通過網(wǎng)絡(luò)平臺、微信群、騰訊會議、小盒課堂等途徑與家長、學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習(xí)建議，建設(shè)“空中課堂”，開展線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織教師認真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，保證教學(xué)效果，讓每一名在家的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
二、準備工作
在接到市教育局發(fā)布的疫情期間開展線上教學(xué)通知后，學(xué)校第一時間組織領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、科任教師召開線上教學(xué)專題會議，部署“停課不停學(xué)”的工作事宜：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)班子工作
擬定《千垛中心校李健小學(xué)2022秋學(xué)期線上教學(xué)工作方案》，第一時間告知家長、學(xué)生，并指導(dǎo)家長、學(xué)生做好疫情宣傳及居家學(xué)習(xí)的注意事項，制訂千垛中心校李健小學(xué)“居家不放松，停課不停學(xué)”工作實施方案。
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ�
通過微信群向家長了解學(xué)生假期身體狀況、外出情況，做好記錄，堅持每天向?qū)W校上報陽性人員情況；向家長明確學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“居家不放松，停課不停學(xué)”，獲得家長的理解支持；反復(fù)向?qū)W生叮囑、強調(diào)在家自學(xué)的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學(xué)生防護須知，讓學(xué)生們在家學(xué)得安心、家長放心。
�。ㄈ┤握n教師工作
1．制訂分層、個性化課表，除語、數(shù)、英課程外，同時安排音樂、體育、美術(shù)等課程，努力豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進學(xué)生全面發(fā)展。
2．老師根據(jù)各自的學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容，布置相應(yīng)的閱讀、寫作、觀摩學(xué)習(xí)、查閱資料、動手操作等多種方式的作業(yè)，注意各科作業(yè)量的恰當(dāng)性，作業(yè)形式的多樣性、趣味性。切實讓孩子們在停課期間學(xué)有所獲。
三、具體分工及注意事項
領(lǐng)導(dǎo)班子：明確職責(zé)，層層把控，落實到位，向全體教職工明確工作要求，依據(jù)學(xué)校整體要求，組織、落實好各項工作。
�。ㄒ唬┙M織機構(gòu)
組長：顧榮新
副組長：付俊茂、翟德玉、申美云、付士珠
組員：江桂芳、陳妍、王思園、沈靚、席晶晶、翟言璐、蔣菲菲、房瑾、王達紅
�。ǘ┞氊�(zé)分工
1．校長室：總覽全局，實時關(guān)注線上教學(xué)情況，并進行適時調(diào)控。
2．教導(dǎo)處：制訂線上教學(xué)實施方案，指導(dǎo)教師線上教學(xué)。
3．總務(wù)處：嚴格執(zhí)行防疫要求，把控校園人員進出關(guān)，學(xué)生佩戴口罩分年級分時段到學(xué)校領(lǐng)取個人書籍等。
4．少先隊：與學(xué)生家長取得聯(lián)系，關(guān)注居家學(xué)生的心理狀態(tài)，對部分心理煩躁的學(xué)生或家長進行適時的心理輔導(dǎo)。
5．班主任：隨時關(guān)注班級學(xué)生的身體健康及學(xué)習(xí)鍛煉的情況，引導(dǎo)孩子們在家中合理作息、認真學(xué)習(xí)、健康成長。
6．學(xué)科教師：以在線授課、答疑、討論、指導(dǎo)、在線批改作業(yè)等形式進行師生互動教學(xué)，切實做到關(guān)注每一位學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。
注：音樂、體育、美術(shù)老師根據(jù)課表及班級情況，指導(dǎo)學(xué)生進行體育鍛煉、音樂欣賞學(xué)習(xí)、美術(shù)手工等
在這段時期，李健小學(xué)全體教師，齊心協(xié)力，齊抓共管，努力做好線上教學(xué)工作，使學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)達到全覆蓋，讓每一個學(xué)生在家能上課，停課不停學(xué)，讓他們都能感受到老師一直就陪伴在身邊，擁有不一樣的課堂，得到不一樣的收獲！
四、時間安排
2022年12月19日至課程結(jié)束。
五、成員分工
付俊茂：一年級、二年級、三年級
小學(xué)線上考試實施方案 篇12
根據(jù)我�！蛾P(guān)于我校各校區(qū)開展線上教學(xué)的通知》要求，為保障本學(xué)期課程考核工作有序規(guī)范開展，現(xiàn)就我校2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末線上考核工作有關(guān)事項通知如下：
一、總體要求
（一）明確考試組織形式
1.創(chuàng)新課程考核方式。各單位根據(jù)課程實際，堅持以客觀反映、準確評價學(xué)生對所學(xué)課程知識的整體把握、靈活應(yīng)用為原則進行考試工作，嘗試創(chuàng)新課程考核評價方式，可靈活采取試題答辯、資料分析、課程論文、總結(jié)報告等多種形式進行線上考試。
2.利用考試平臺進行考試。各教學(xué)單位根據(jù)課程實際，可利用超星等平臺組織實施考試，同時要求學(xué)生開啟攝像頭進行全程攝像監(jiān)控。推薦利用騰訊會議作全程直播監(jiān)考，實現(xiàn)方式：兩臺手機或一臺手機+一臺電腦，其中一臺手機置于考生周邊專門用于騰訊會議進行全景、全程攝像監(jiān)控；另一臺手機或電腦用于考生答題。使用騰訊會議平臺的，請各教學(xué)單位提前統(tǒng)籌協(xié)調(diào)處理好會議號等問題。
�。ǘ⿵娀^程性評價
各教學(xué)單位和任課教師應(yīng)強化過程性評價，增強考核評價的多元性。過程性考核成績占總成績的比例，可根據(jù)實際適當(dāng)提高，具體占比由各教學(xué)單位協(xié)同各門任課教師根據(jù)課程特點和線上教學(xué)具體情況自主確定。
�。ㄈ┚闹贫ǚ桨�
1.各教學(xué)單位要統(tǒng)籌做好本單位所開設(shè)課程的考核組織與管理，根據(jù)學(xué)校課程考核有關(guān)規(guī)定，結(jié)合各課程特點和線上教學(xué)開展情況，制定課程線上考核總體工作方案，嚴格線上考核組織管理，強化線上考核規(guī)范，保障考核公平公正。
2.各教學(xué)單位應(yīng)在教務(wù)處組織開展的在線考核培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強對監(jiān)考老師進行線上考試的操作指導(dǎo)，確定好監(jiān)考老師的職責(zé)安排，確保監(jiān)考老師熟練掌握試題發(fā)布、試卷回收等平臺操作步驟，熟悉考試流程和應(yīng)急處理預(yù)案等問題。線上考核有關(guān)教師和學(xué)生的具體要求及操作指引見附件1。
3.要深入了解考生具體情況，摸排學(xué)生設(shè)備情況，提前發(fā)布考試要求與注意事項，提醒考生做好考前復(fù)習(xí)，考前設(shè)備的準備、檢測和調(diào)試。個別學(xué)生不具備線上考試條件的，報各單位研判后進行個案處理。
二、考核時間安排
�。ㄒ唬┛傮w安排
1.為避免時間沖突，公共課程考核時間相對集中，各校區(qū)公共課具體考核時間安排詳見附件2。
2.我校各年級學(xué)生的期末非公共課程考核，屬于考查性質(zhì)的課程，原則上在教學(xué)周最后一次課進行考核；各單位安排在考試周考試的課程，教務(wù)處統(tǒng)籌安排在第18周（2022年12月26日-12月30日）進行集中考核，其中河源校區(qū)在第17周（2022年12月19日-12月23日）進行集中考核。
�。ǘ┛荚嚂r間段安排
東校區(qū)、西校區(qū)和白云校區(qū)線上考試時間段
第一場：08：20-10：20
第二場：10：30-12：30
第三場：14：20-16：20
河源校區(qū)線上考試時間段
第一場：08：00—10：00
第二場：10：30—12：30
第三場：13：30—15：30
第四場：16：00—18：00
�。ㄈ┕ぷ鬟M度安排
1.請各教學(xué)單位于2022年12月14日前完成期末考試計劃的設(shè)置、排考任務(wù)的確定、考試時間的確定、監(jiān)考教師的確定。
2.請各教學(xué)單位于2022年12月30日（第18周周五）之前完成所有課程期末考核工作。
3.請各教學(xué)單位于2023年1月15日23：59之前完成本學(xué)期所有考核課程成績的網(wǎng)上錄入工作。
三、考核工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬┏闪⒕�上考核工作小組
各教學(xué)單位要成立以院長（主任）為組長，副院長、副書記為副組長，系部主任、教務(wù)員、輔導(dǎo)員等為成員的線上考核工作小組，全面負責(zé)本單位的期末線上考核的組織、實施與管理等工作。
�。ǘ⿲嵭行Ｔ簝杉壘�上巡視制度
1.各教學(xué)單位巡考組對每場線上課程考核要逐一巡查，對于監(jiān)考工作不到位、考場紀律松懈、考生違紀作弊等問題要及時糾正和處理。學(xué)校會組織有關(guān)人員對考試周的課程考試情況進行集中線上巡考。
2.按照規(guī)定時間節(jié)點布置完成課程考核，確保課程考核按進度安排有序進行（見附件3）。因線上考核造成教學(xué)事故的，學(xué)校將追究相關(guān)人員的責(zé)任。
四、線上考核紀律要求
�。ㄒ唬└鹘虒W(xué)單位要對參與在線考核的相關(guān)人員進行教育培訓(xùn)，強調(diào)工作紀律，做好試卷的保密安全工作，在試卷傳送和保管過程中杜絕發(fā)生試卷泄密事故。
�。ǘ┲鞅O(jiān)考老師如遇到意外情況應(yīng)立即上報本單位線上考核工作小組。監(jiān)考教師不得做其他與監(jiān)考無關(guān)的事情，不得在監(jiān)考過程中遠離監(jiān)考平臺，不得擅離職守，要嚴格遵守考場管理相關(guān)規(guī)定。
�。ㄈ└鲗W(xué)院要加大對學(xué)生的誠信教育，開展考風(fēng)考紀教育，倡導(dǎo)“誠信考試”，簽訂《誠信應(yīng)考承諾書》（附件4），努力營造良好的線上考核氛圍，避免在線考核中學(xué)生代學(xué)、抄襲等違紀作弊現(xiàn)象。
�。ㄋ模┛忌诳荚嚻陂g不能對試題進行截屏、拍照等手段泄露試題和答案，不得通過手機、QQ等各種手段向他人尋求答案，一經(jīng)查證，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處分。
�。ㄎ澹o故不參加線上考核的學(xué)生，按曠考處理。在線考試過程中出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中斷、設(shè)備故障等無法繼續(xù)進行考試的，由監(jiān)考老師、任課教師和線上考核工作小組及時溝通并確認核實情況后進行特殊個案處理。
五、試卷歸檔
（一）實施在線考試的，條件允許情況下可下載打印學(xué)生的電子答題紙進行批改，以便留存批改痕跡。
�。ǘ┙處煈�(yīng)做好在線學(xué)習(xí)相關(guān)的過程考核成績評定記錄及佐證材料，妥善保存試題、學(xué)生提交的電子版答題紙、監(jiān)考視頻等在線考試資料。
�。ㄈ┱n程考核結(jié)束后，任課教師要將試卷A/B和參考答案，考場記錄表（附件5）、考核資料（試卷、大作業(yè)、論文等）的電子歸檔，以及納入該門課程成績評定的每個考核項目，均應(yīng)進行相關(guān)考核資料歸檔，在線課程考核資料以電子歸檔為主，紙質(zhì)材料歸檔補充（按照專業(yè)評估認證要求等，做好紙質(zhì)材料樣張歸檔），歸檔材料確保成績評定依據(jù)充分、真實有效。
（四）按照學(xué)�？己斯芾硪�(guī)定，在下學(xué)期前三周內(nèi)完成考核材料的歸檔工作。
六、材料報送及其他要求
�。ㄒ唬└鲗W(xué)院和承擔(dān)公共基礎(chǔ)課的教學(xué)單位于2022年12月14日（周五）下午5:00前將《2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末課程考核安排表》（附件6）電子版發(fā)送至郵箱XXXXXXXXXX@gpnu.edu.cn（廣州校區(qū)）；郵箱gpnuhyXXXX@163.com（河源校區(qū)）。
�。ǘ└鹘虒W(xué)單位應(yīng)合理配置考場監(jiān)考人員，每個考場30人以上（含30人）不足60人，配備2名監(jiān)考人員；60人以上（含60人）不足90人，配備3名監(jiān)考人員。
（三）考試周前考核的課程無需統(tǒng)一報送期末線上課程考核安排表。此類課程考核期間，各教學(xué)單位按學(xué)校有關(guān)考試管理規(guī)定自行組織巡考。
小學(xué)線上考試實施方案 篇13
根據(jù)我校教學(xué)安排，結(jié)合《鄭州航院20XX年秋季學(xué)期開學(xué)考試工作方案》相關(guān)要求，部分課程采取同步的線上考試，為進一步規(guī)范線上考試組考實施，確保線上考試和線下考試實質(zhì)等效，維護考試公平，制定本方案。
一、考試形式與要求
線下（已返校學(xué)生）+線上考試（因疫情暫緩返校學(xué)生參加）同步進行，線上考試統(tǒng)一使用超星考試系統(tǒng)進行考試�？记坝芍骺冀處熗ㄟ^超星學(xué)習(xí)通考試系統(tǒng)發(fā)放。不允許通過微信群、QQ群等方式拍照發(fā)放試卷。監(jiān)考統(tǒng)一采用釘釘會議進行。
二、線上考生考試要求（因疫情暫緩返校學(xué)生參加）
�。�1）考生須攜帶學(xué)生證、身份證，準備好上網(wǎng)、視頻設(shè)備至少2個，準備足夠的空白A4紙，用于答卷。
�。�2）雙機位：第一機位(用于接收試題并用于正面監(jiān)考)：一臺筆記本（或臺式電腦+外接攝像頭和外接麥克風(fēng)），不可以使用耳機。若電腦揚聲器聲音較小，可配置音箱。第二機位（用于側(cè)后方監(jiān)考）：一部智能手機，建議準備手機支架，從考生側(cè)后方45°距離本人1m處拍攝，可以拍攝到考生考試的全過程及電腦/筆記本屏幕，并可見學(xué)生的面部、答題紙、雙手，及可聽到聲音。
�。�3）在考前20分鐘進入線上考場，每位考生進入釘釘會議并打開攝像頭及麥克風(fēng)，檢查考生鏡頭范圍是否覆蓋考生電腦屏幕和桌子及上半身，能否看到雙手和草稿紙及電腦、鍵盤，考試過程中考生不得離開攝像范圍。
（4）線上考試時間為100分鐘，考生要嚴肅考風(fēng)考紀；提前做好設(shè)備測試工作，確�？荚嚂r設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)正常，并準備好應(yīng)急設(shè)備，掉線5分鐘以上，本次考試無效，停止考試。
�。�5）超星學(xué)習(xí)通有防切屏功能，學(xué)生在考試中出現(xiàn)切屏操作，視作本次考試無效。
�。�6）考試結(jié)束后，答案在超星學(xué)習(xí)通系統(tǒng)以系統(tǒng)默認或拍照方式提交。
三、線上監(jiān)考操作要求：
�。�1）考試前，監(jiān)考教師建立線上考試釘釘會議群,組織線上考試學(xué)生入群。線上考試群主要用于發(fā)布線上考試通知、線上考試實施說明等，每名監(jiān)考教師負責(zé)考生不超過40人。
�。�2）考前20分鐘，監(jiān)考教師發(fā)起釘釘會議。確保每位考生進入釘釘會議并打開攝像頭及麥克風(fēng)，檢查考生是否將手機放到合適位置，鏡頭范圍是否覆蓋考生設(shè)備屏幕和桌子及上半身，能否看到雙手和草稿紙，考試過程中考生不得離開攝像范圍。
�。�3）考前10分鐘，監(jiān)考教師開始屏幕錄制，檢查考生的身份證、學(xué)生證、答題紙和草稿紙（須雙面空白）。
�。�4）考試開始前5分鐘，主考老師（監(jiān)考老師）通過超星學(xué)習(xí)通將試題發(fā)送給考生。未進入釘釘會議完成證件檢查的學(xué)生本次考試無效。
�。�5）考生開始答題，監(jiān)考教師認真履行監(jiān)考責(zé)任，及時處理考試中出現(xiàn)的問題。全程視頻監(jiān)控學(xué)生的考試,并全程錄制學(xué)生考試過程的視頻。
（6）監(jiān)考教師完整填寫鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院課程線上考核情況記錄表：考生線上考試起止時間，考生考試過程出現(xiàn)的問題，如斷網(wǎng)、離線的時間、考生違紀、考生交卷情況等。
�。�7）考試結(jié)束前10分鐘，提醒考生距離考試結(jié)束還有10分鐘。
�。�8）考試完畢，將鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院課程線上考核記錄表、監(jiān)考視頻等一并交給學(xué)院。
四、線上考試督導(dǎo)
加強線上考試督導(dǎo)檢查，學(xué)院督導(dǎo)組，對線上考試進行全程督導(dǎo)。
五、其他事宜
�。�1）不能參加“線上同步考試”的同學(xué)需要經(jīng)過批準，并于考試前辦理緩考手續(xù)。
�。�2）參加線上同步考試的同學(xué)，一旦發(fā)生考試違紀、作弊現(xiàn)象，將被取消成績并將根據(jù)規(guī)定進行處理。
（3）非人為因素造成網(wǎng)絡(luò)掉線、黑屏等影響考試的情況，可在考試結(jié)束后申請辦理緩考手續(xù)。
小學(xué)線上考試實施方案 篇14
因當(dāng)前疫情多點散發(fā)，防控形勢嚴峻，為保障考生生命健康安全，保證2022年單獨考試招生工作順利開展，確�？荚嚬ぷ靼踩Ｃ�、公平公正，根據(jù)河南省教育廳《關(guān)于做好2022 年高等職業(yè)教育單獨考試招生和技能拔尖人才免試入學(xué)工作的通知》（教學(xué)〔2022〕59 號）及《關(guān)于進一步做好 2022 年高等職業(yè)教育單獨考試工作的緊急通知》（教辦考院〔2022〕100 號）文件精神，結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢及學(xué)院實際情況，特制訂我院2022年單獨考試招生線上考試工作方案。
一、考試方式
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，采取網(wǎng)絡(luò)遠程線上考試方式，考生就地就校參加考試�？荚嚳颇考坝嫹忠�(guī)則以我院公布的《2022年單獨考試招生章程》中有關(guān)內(nèi)容為準，我院招生章程網(wǎng)址：
二、考試時間
4月23日上午：8:00—10:00 文化素質(zhì)考試（線上）
4月23日上午：11:00—11:30 職業(yè)適應(yīng)性測試/職業(yè)技能測試（線上）
每場考試開始前半小時，請各位考生完成考場布置和設(shè)備調(diào)試。
三、考試組織
依據(jù)考生類別，按所報專業(yè)第一志愿參加考試，文化素質(zhì)考試和職業(yè)適應(yīng)性測試/職業(yè)技能測試各為200分，考試成績總分為400分。
考生最終考試成績=文化素質(zhì)考試成績+職業(yè)適應(yīng)性測試/職業(yè)技能測試成績。
免面試、免筆試的考生及其成績折算見我院招生章程規(guī)定,具體免試名單可訪問我校招生信息網(wǎng)“名單公示”欄目查看。
四、考試平臺要求及使用說明
學(xué)院根據(jù)河南省教育廳具體要求，此次單招考試為網(wǎng)絡(luò)遠程線上考試，采用河南八六三軟件股份有限公司提供的訊飛智教學(xué)APP，考前進行人臉識別比對，考中采用“雙機位”對考試過程進行記錄，考試過程中安排監(jiān)考老師全過程監(jiān)考。
�。ㄒ唬┛荚嚬ぞ撸簩W(xué)生進行線上考試時，按以下兩種工具均可：
1.手機加電腦：一部手機用于監(jiān)控，一臺電腦用于作答。
2.兩部手機：一部手機用于監(jiān)控，另一部手機用于作答。
�。ǘ┛荚囋O(shè)備準備
1.答題設(shè)備：電腦
考生使用電腦進行考試作答的，需準備一臺筆記本電腦或配備攝像頭的具有收聲與功放功能的臺式電腦,打開考試系統(tǒng)指定的瀏覽器，登錄fif智慧教學(xué)平臺或官網(wǎng)鏈接地址wwwm，進入考試系統(tǒng)。電腦具體要求：
�。�1）操作系統(tǒng)應(yīng)為windows 7 以上；
�。�2）內(nèi)存應(yīng)為4G 以上（最好8G）；
�。�3）CPU為I3處理器以上；
�。�4）硬盤大小應(yīng)為120G以上；
（5）瀏覽器最好是用chrome最新版瀏覽器（下載地址：）或最新版360安全瀏覽器。
2.答題設(shè)備：智能手機
考生使用智能手機進行考試作答的，手機具體要求：
（1）蘋果手機系統(tǒng)應(yīng)為iOS 10.0系統(tǒng)及以上；
�。�2）Android手機系統(tǒng)應(yīng)為Android 5.0系統(tǒng)及以上；
�。�3）智能手機需支持移動蜂窩或WiFi網(wǎng)絡(luò)連接；
�。�4）需具備前置攝像頭進行視頻錄制及傳輸（測試時考試系統(tǒng)也會進行系統(tǒng)功能檢測）。
使用智能手機掃描左側(cè)的二維碼，下載并安裝訊飛智教學(xué)APP。按照操作手冊（見附件2）進行操作登錄即可。在整個考試過程中，為監(jiān)控各位考生的考試情況，請全程打開攝像頭，平臺將調(diào)用攝像頭，隨機進行人像采集并與后臺人臉數(shù)據(jù)庫進行比對，隨機抓拍。
3.監(jiān)考的設(shè)備：智能手機
考生準備1部智能手機及可為該手機充電的充電線和電源，確保手機在考試期間電量充足并可充電，手機的攝像頭、音頻話筒正常，網(wǎng)絡(luò)順暢。具體使用要求與考試手機相同。
監(jiān)考手機主要為展示考生準考證、身份證及錄制考試全過程時使用。使用智能手機掃描左側(cè)的二維碼，下載并安裝訊飛智教學(xué)APP。在整個考試過程中，為監(jiān)控各位考生的考試情況，請全程打開攝像頭，平臺將調(diào)用攝像頭進行監(jiān)考。
�。ㄈ┎贾脺y試環(huán)境
1.空間環(huán)境
測試環(huán)境選擇獨立、封閉、安靜、明亮（不逆光）的場所，避開考試期間受到干擾；網(wǎng)絡(luò)信號強，網(wǎng)速流暢不卡頓，電腦端答題的考生推薦通過網(wǎng)線接入電腦，備用wifi；手機端答題的考生推薦通過wifi接入手機，備用4G/5G信號；測試期間全程只能有考生一人在房間內(nèi)，無其他人進出。
2.電腦、考試手機作答環(huán)境
（1）電腦端、考試手機端攝像頭應(yīng)正對考生，能完整拍攝到考生上半身和雙手。在整個考試過程中，為監(jiān)控各位考生的考試情況，請全程打開電腦、手機攝像頭，平臺將調(diào)用攝像頭在考前進行人臉識別認證，考中隨機進行人像采集并與后臺人臉數(shù)據(jù)庫進行比對，隨機抓拍。
（2）考試過程中，除考試必要頁面外，其他一切應(yīng)用程序及瀏覽器頁面必須關(guān)閉，在考試期間嚴禁屏幕切換。
3.監(jiān)考手機環(huán)境
�。�1）請勿將手機調(diào)至靜音，方便接收考試過程中監(jiān)考員的提醒。卸載或關(guān)閉社交軟件（微信、QQ等），關(guān)閉手機其他APP消息通知，手機不能處于飛行模式及休眠模式狀態(tài)，須保持網(wǎng)絡(luò)暢通。
�。�2）手機、支架或其他用于擺放手機的桌椅。
�。�3）監(jiān)考的設(shè)備擺放在考生右后方1-1.5米處，與后背呈45°角，能拍攝到考生整體及考試環(huán)境。
�。ㄋ模┛忌�
1.考生需將五官清楚顯露，以保證通過電腦端人臉識別驗證及考試全程實時監(jiān)控，考試期間，考生不能化妝，發(fā)際不得遮蔽耳朵，不得戴帽子、口罩、耳機、耳環(huán)、項鏈、戒指等飾品；考試桌面除電腦、鼠標、身份證、準考證、一張空白A4紙、文具，不得出現(xiàn)其他任何物品（包括手表、手機、水杯、筆袋、計算器等）。
2.手機端不得使用美顏及濾鏡，本人全程出鏡，不得離開座位，不得中斷錄制，無關(guān)人員不得在考試區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)�？荚囘^程中考生不能接打電話，否則按作弊處理。
五、重要提示
1.為了防止考生個人信息泄漏，登錄賬號為學(xué)院英文簡寫hciit加考生號，例如考生號為xxx，則該考生的考試系統(tǒng)登錄賬號為：xxx；密碼為：xx，學(xué)生登錄后可自行修改密碼，如修改密碼請在考試期間妥善保存。
2.為方便考生熟悉考試平臺，我院將于4月20日下午組織兩場模擬考試（包括文化素質(zhì)模擬考試和職業(yè)適應(yīng)性模擬測試/職業(yè)技能模擬測試）和系統(tǒng)壓力測試，4月21日全天開放單招考試測試系統(tǒng)，請各位考生密切關(guān)注河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院官網(wǎng)、微信公眾號、手機短信通知，準時參加模擬考試。
3.考試系統(tǒng)的電腦端、手機APP端具體操作詳見附件1、附件2。
4.考試系統(tǒng)客服咨詢電話：
5.有關(guān)考試系統(tǒng)操作問題請掃下方二維碼進QQ群咨詢。
6.學(xué)院招生咨詢電話：
小學(xué)線上考試實施方案 篇15
根據(jù)吉林省教育廳通知精神和學(xué)校防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組指示，我校2021-2022學(xué)年下學(xué)期期末考試將于6月13日至6月16日在線上進行，為確�？荚嚬ぷ黜樌刂贫ū痉桨�。
一、線上考試組織機構(gòu)
（一）學(xué)校成立線上考試工作專班，負責(zé)全校考試工作的指導(dǎo)、督查、巡視工作。
組 長：
副組長：
組 員：
學(xué)�？荚囖k公室：教務(wù)處學(xué)籍考務(wù)科
（二）各學(xué)院（部）成立考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由各學(xué)院（部）院長（主任）擔(dān)任組長，由主管教學(xué)副院長（副主任）擔(dān)任副組長，成員若干名，負責(zé)本部門學(xué)生的誠信教育和考風(fēng)考紀教育，負責(zé)教師線上考試相關(guān)培訓(xùn)等考試各環(huán)節(jié)的組織、督查、落實；負責(zé)在線巡視工作。
二、基本原則
�。ㄒ唬┮辉阂徊�，一課一案
各學(xué)院要根據(jù)專業(yè)、課程特點，結(jié)合在線教學(xué)的實際情況，引導(dǎo)教師聚焦能力考核與知識考核并重，制定切合實際的課程考核方案，合理確定課程考核形式（過程式考核、線上考試）。
�。ǘ⿷�(yīng)考盡考，學(xué)生中心
本學(xué)期所有開設(shè)的課程“應(yīng)考盡考”，所有應(yīng)參加考試的學(xué)生“應(yīng)考盡考”，各學(xué)院要深入了解學(xué)生具體情況，對于涉疫、抗疫一線人員子女、患病、隔離轉(zhuǎn)運、學(xué)業(yè)困難等無法參加期末考試的重點學(xué)生群體，按照“一生一案”的原則，采取緩考等措施。
（三）文明誠信，杜絕作弊
各學(xué)院要加強期末考試宣傳和引導(dǎo)，倡導(dǎo)學(xué)生誠信考試，以實力獲取優(yōu)異成績，以成績展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
�。ㄋ模┳⒅仄綍r，強化過程
鼓勵教師加強對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的考核，充分利用信息化手段做好過程性評價。非完全過程式考核課程增加平時成績比例，平時成績比例應(yīng)占總成績比例的50%。對參與學(xué)校防疫工作的志愿者，其按學(xué)校安排完成相應(yīng)工作而造成的缺課，不應(yīng)計入缺勤。
二、考試平臺
全部考核科目均使用相應(yīng)考試平臺進行考核。（完全過程式考核科目及個別實習(xí)、實訓(xùn)科目除外）
（一）閉卷筆試科目（含原機考科目）必須通過超星智慧考試系統(tǒng)進行考核。
（二）考查課可以使用超星智慧考試系統(tǒng)或藍墨云班課進行。
�。ㄈ┤看痤}內(nèi)容（含選擇、填空、判斷對錯、文字表述、音頻、視頻等）均需在考試系統(tǒng)內(nèi)完成上傳。
�。ㄋ模﹤�別不適合通過考試系統(tǒng)考核的科目需提前2周向教務(wù)處提交申請。
三、考試時間
考查課考核應(yīng)安排在6月11日之前；
考試課考核應(yīng)安排在6月13日至6月16日。
每天可使用的考試時段：
8:00-10:00，10:30-12:30，13:30-15:30，16:00-18:10。
19:00-21:00為備用時段，用于解決意外情況，不能安排正�？荚�。
具體的科目安排及考試碼將會有進一步通知。
四、考試組織
�。ㄒ唬� 期末考試組織流程
1.由教務(wù)處協(xié)調(diào)各教學(xué)單位完成非傳統(tǒng)方式考核科目以及院考科目時間安排；
2.由學(xué)生所在學(xué)院在教務(wù)系統(tǒng)中設(shè)置考試時間；
3.由各教學(xué)單位將本次考試試卷上傳至考試系統(tǒng)（出卷教師可在教務(wù)系統(tǒng)查詢考試時間，并同步到考試系統(tǒng)）；
4.由學(xué)生所在學(xué)院在考試系統(tǒng)內(nèi)完成監(jiān)考安排；
5.由學(xué)生所在學(xué)院建立騰訊視頻會議，參考學(xué)生需加入騰訊會議并開啟聲音、視頻；
6.由各教學(xué)單位公布考試碼及騰訊會議碼；
7.學(xué)生通過學(xué)習(xí)通或考試碼查詢自己的考試信息；
8.各學(xué)生所在學(xué)院安排相關(guān)人員組織學(xué)生模擬考試，用以測試學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和考試平臺。
9.正式考試。
�。ǘ⿲γ}的要求
命題教師在考試系統(tǒng)中設(shè)定的科目考試時間，必須與教務(wù)系統(tǒng)中考試時間一致。命題教師應(yīng)仔細閱讀并按照附件1-吉林工商學(xué)院期末考試主考教師（出題教師）操作手冊進行操作。具體要求如下：
1.嚴格按照大綱組織命題。命題要依據(jù)課程教學(xué)大綱，涵蓋教學(xué)的基本內(nèi)容，試題題目的措辭要嚴謹明確，避免歧義和誤解，不能出偏題、怪題，難易程度適中。
2.充分體現(xiàn)線上考核特點。重點考核學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，鼓勵采用綜合設(shè)計、理論聯(lián)系實際的論述題、案例分析、問答題或小論文等題型。
3.突出適應(yīng)線上考試方式。命題教師須根據(jù)課程特點，充分考慮線上考試監(jiān)考的難度，制定與線上考試相適應(yīng)的題型和題量，合理控制記背性題目比重，要減小客觀試題占比，提高開放式、探究式及綜合應(yīng)用性題目比重。線上開卷考核的試題答案不得從教材和網(wǎng)上直接獲取。
4.防作弊要求
必須按照規(guī)定進行設(shè)置，請參照本通知附件1—吉林工商學(xué)院期末考試主考教師（出題教師）操作手冊。
5.科目要求
第一種 閉卷筆試科目
（1）需準備不低于真實試卷3倍題量的試題庫，用以形成期末考試用A卷。
（2）如在考試過程中出現(xiàn)異常情況，需隨時能夠利用試題庫形成期末考試備用卷B。
（3）下學(xué)期開學(xué)初補考用C卷另行安排。
�。�4）在通過考試系統(tǒng)建立試卷時，考試名稱必須按照下列格式建立：21-22-2（學(xué)生所在學(xué)院簡稱1、學(xué)生所在學(xué)院簡稱2）期末考試，例如21-22-2（會計、金融）期末考試或21-22-2（會計）期末考試；試題名稱按照下列格式建立：科目名稱+使用本考試碼的兩個行政班名稱，例如大學(xué)外語（會計21401、會計21402）。
�。�5） 一個考試碼至多對應(yīng)兩個行政班。
第二種 非閉卷筆試科目（含考查課、開卷科目等）
�。�1）可通過考試平臺設(shè)置較長時間段來完成考核工作�？刹话凑毡痉桨傅目荚嚂r段來安排考核。
（2）開卷考試的試題庫題量應(yīng)充足，不低于20套真實試卷題量。
�。�3）一個考試碼至多對應(yīng)4個行政班。
�。ㄋ模⿲荚噷W(xué)生的要求
1.考中采用“雙機位”對考試過程進行記錄，考試過程中安排監(jiān)考老師進行全過程監(jiān)考。
2.學(xué)生參加考試方法見考試通知附件2—吉林工商學(xué)院期末考試學(xué)生操作手冊。
3.考生務(wù)必在考前20分鐘調(diào)試好設(shè)備，保證電量充足、網(wǎng)絡(luò)連接通暢。
4.考生要準備兩臺設(shè)備（手機、平板、便攜式筆記本均可）。設(shè)備1進行線上答題（必須為手機或平板），設(shè)備2加入騰訊會議，全程打開攝像頭和聲音設(shè)備，攝像頭的畫面要能看到考生周圍的環(huán)境。不允許使用虛擬環(huán)境。請考生按照下圖情境布置周圍環(huán)境。
5.網(wǎng)絡(luò)條件或設(shè)備無法滿足考試要求的學(xué)生，可向所在學(xué)院提出緩考申請。
6.考生需提前準備好A4答題紙，簽字筆等考試用具，提前10分鐘進入學(xué)習(xí)通和騰訊會議進行簽到。開考30分鐘之內(nèi)不允許交卷；開考15分鐘之后不允許進入考場。
7.考試前在視頻前出示身份證和一卡通，未出示相關(guān)證件將被取消考試資格。
8.考試期間除指定考試平臺外，禁止運行其他軟件，關(guān)閉無關(guān)聊天軟件。必須開啟設(shè)備1對考試平臺的圖像及聲音權(quán)限。卸載刷課等軟件（會造成考試平臺閃退）。設(shè)備1應(yīng)處于免打擾狀態(tài)，在電話攔截中攔截所有來電，并設(shè)置為“永不”鎖定屏幕。
9.部分試題需用A4紙手寫答題，答題結(jié)束拍照按學(xué)習(xí)通提示要求上傳。考生上傳的圖片要確保清晰，否則視為答題無效。
10.規(guī)定答題時間結(jié)束，考試自動結(jié)束。
11.考試結(jié)束，監(jiān)考教師清點完試卷后考生方可離開。
12.考試過程中因網(wǎng)絡(luò)問題及突發(fā)不可抗情況不能繼續(xù)考試者，需通過騰訊會議或電話馬上與任課教師及所在學(xué)院說明情況，由學(xué)生所在學(xué)院根據(jù)實際情況進行處理。
13.考生須高度重視本次考試，端正態(tài)度、誠信應(yīng)考。如發(fā)現(xiàn)有作弊行為，將按《吉林工商學(xué)院監(jiān)考教師違規(guī)、學(xué)生違紀處理辦法》嚴肅處理。
�。ㄎ澹⿲ΡO(jiān)考教師的要求
監(jiān)考教師應(yīng)嚴格遵守學(xué)校考試相關(guān)規(guī)定，認真履行監(jiān)考職責(zé)；積極通過培訓(xùn)和主動自學(xué)，熟悉考試流程和規(guī)則，掌握智慧考試系統(tǒng)考試平臺、騰訊會議等操作方法。至少應(yīng)提前 20 分鐘進入工作崗位，及時登錄相應(yīng)的視頻會議，開啟攝像頭，做好開考前的準備工作。及時核對考生信息，認真監(jiān)考、及時制止作弊行為，妥善處理考試過程中的有關(guān)事項。
騰訊會議監(jiān)考需要全程錄像。
考試結(jié)束前5分鐘，騰訊會議監(jiān)考應(yīng)提醒學(xué)生：距離考試結(jié)束還有5分鐘。
請仔細閱讀本通知附件 3-吉林工商學(xué)院監(jiān)考教師操作手冊
請仔細閱讀本通知附件4-吉林工商學(xué)院期末線上考試工作相關(guān)問題處理方式及應(yīng)急預(yù)案
�。⿲ρ部既藛T的要求
學(xué)�？荚嚬ぷ鲗０嗉案鹘虒W(xué)單位考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)對考試進行巡視，重點督促檢查監(jiān)考教師履職盡責(zé)情況和學(xué)生考試的秩序。請仔細閱讀本通知附件5-吉林工商學(xué)院期末考試巡考操作手冊。
五、試卷評閱與復(fù)查
課程考試結(jié)束后，教研室主任及時組織教師線上閱卷，客觀題系統(tǒng)自動批閱，主觀題閱卷線上批閱，批閱完成后，導(dǎo)出成績，錄入教務(wù)系統(tǒng)。教師要做好學(xué)生課程考核原始材料與數(shù)據(jù)的電子歸檔，可通過學(xué)習(xí)通等平臺導(dǎo)出成績、試卷、試卷分析報告、考試詳情分析等電子材料。試卷復(fù)查工作將在下學(xué)期開展。
六、成績錄入
成績錄入工作等待進一步通知
七、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暰�上考試工作
線上考試是信息化時代的新形式，是疫情防控特殊時期的新需要，各教學(xué)單位要高度重視，充分認識線上考試的重要性，做好考試組織、實施、管理、監(jiān)督和保障工作。
�。ǘ﹪栏褡袷匾�(guī)章制度
各教學(xué)單位要嚴格按照學(xué)校相關(guān)制度開展各環(huán)節(jié)工作，規(guī)范成績錄入和材料歸檔工作。
（三）確保線上考試平穩(wěn)有序
各教學(xué)單位在考試期間應(yīng)加強溝通、協(xié)調(diào)、配合，及時有效聯(lián)動，出現(xiàn)突發(fā)事件要嚴格按照應(yīng)急預(yù)案及時研判、及時處置、及時上報、妥善處理，確保期末考試工作順利進行。
小學(xué)線上考試實施方案 篇16
一、考前準備
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每位考生需提前準備一臺帶有攝像頭的電腦，準備一部智能手機。
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1.我院本次線上考試的平臺是雨課堂�？忌柙诳荚嚽霸谑謾C微信端搜索并關(guān)注“雨課堂”微信公眾號，并進行身份綁定（具體操作見附件）�？荚嚂r需用電腦在雨課堂網(wǎng)頁版（網(wǎng)址為：）答題。
2.在手機上提前下載好“釘釘”軟件（下載辦法：在應(yīng)用商店搜索“釘釘”），考生下載釘釘后一定要實名注冊�？荚嚽皶泄ぷ魅藛T和考生聯(lián)系，把考生拉入對應(yīng)釘釘監(jiān)考群。
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提前準備網(wǎng)絡(luò)信號順暢、安靜、整潔的獨立空間為考試場所，并且備有已經(jīng)連接互聯(lián)網(wǎng)的臺式（或筆記本）電腦。
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考試前要組織提前模擬演練，考生接到通知后一定要準時參加模擬演練考試。
演練時間：3月11日下午15:00-16:00。
根據(jù)老師的指導(dǎo)，模擬演練考試期間拍攝角度，熟練掌握考試流程，必須提前確定好拍攝近身和全景畫面的最佳距離、角度和位置，應(yīng)保持手機攝像頭與考生高度處在同一水平線，避免仰拍或俯拍，拍攝畫面以拍攝考生全身鏡頭和電腦屏幕及考試場所獨立全景畫面為主
二、考試流程
（一）機考
文化素質(zhì)（原定筆試內(nèi)容）考試通過雨課堂平臺線上進行，具體流程如下：
1.考試前30分鐘考生進入“釘釘考場群”，按照監(jiān)考老師的要求進入“釘釘”視頻會議模式，根據(jù)提示向手機攝像頭完整展示身份證、《單獨招生準考證》、考生本人面部，完成本人身份核驗后，按照考前模擬演練好的角度放置好手機。監(jiān)考老師宣讀線上考試注意事項。
2.監(jiān)考老師宣布考試開始后，考生用事先準備好的電腦登錄雨課堂平臺進行考試。具體操作流程見下面附件——考生作答操作指南。
3.考試中要全程用手機開啟，不得隨意轉(zhuǎn)換攝像頭角度�？荚嚾瘫３职察o，無人員走動和其他聲響，答題過程隨機抓拍，全程錄像、錄音留檔備案，禁止切換考試界面。
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機試結(jié)束后，監(jiān)考老師與考生單線“釘釘”視頻連線完成面試。
三、考試時間
機考：2022年3月13日上午9：00—11:00
面試：2022年3月13日下午14：00—18:00
四、注意事項
1.考生一定要提前準備好考試需要的設(shè)備，提前熟悉考試流程。
2.近期一定要保證手機暢通。
3.考試過程中要嚴格按照監(jiān)考老師的要求進行，如遇網(wǎng)絡(luò)、電力中斷等突發(fā)問題，要及時上報監(jiān)考老師，綜合研判、靈活處置，確�？荚嚨靡皂樌瓿�。
4.凡未按照線上考試要求考試的考生，按考試不合格處理，本人承擔(dān)全部責(zé)任和后果。
小學(xué)線上考試實施方案 篇17
20xx年11月9日是全國第xx個消防宣傳日，11月是全國第xx個消防宣傳月。為促進平安和諧校園建設(shè)，學(xué)校近期擬舉行消防安全知識競賽，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、競賽主題
“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)平安校園”
二、時間安排
1.線上學(xué)習(xí)及模擬答題：2022年11月6日0:00-11月20日24：00
2.消防安全知識競賽：2022年11月8日0:00-11月20日24：00
三、參賽對象
全校全日制本科生、研究生
四、競賽內(nèi)容
消防安全微課程學(xué)習(xí)及考試
五、學(xué)習(xí)、競賽方式
手機端學(xué)習(xí)平臺入口：請掃描下方二維碼關(guān)注微信公眾號“平安山財大”，點擊菜單“平安校園”—“安全知識競賽”輸入學(xué)院名稱、選擇身份、姓名、學(xué)號，點“提交”綁定信息，進行線上學(xué)習(xí)及模擬答題、消防安全知識競賽。
六、競賽規(guī)則
1.請先進入“線上學(xué)習(xí)及模擬答題”入口，注冊進入后進行課程學(xué)習(xí)，完成15節(jié)以上可參與模擬競賽答題，共100次模擬練習(xí)機會，可在電子學(xué)檔內(nèi)查看作答明細，截止時間為2022年11月20日24時。
2.“消防安全知識競賽”入口于11月8日0時—11月20日24時開放，注冊進入后可參與競賽答題，請注意共20道題目，答題限時5分鐘，且僅有1次作答機會，請仔細作答。
3.請注意兩個入口均需注冊個人信息，請確保填寫真實的本人信息，以便最終評獎，如注冊時輸入錯誤，可在“電子學(xué)檔”內(nèi)修改。
4.請注意模擬練習(xí)及競賽的題目，包含但不僅限于課程內(nèi)的內(nèi)容，最終評獎會依據(jù)知識競賽成績、競賽作答時長、課程學(xué)習(xí)情況進行排名。
七、獎項設(shè)置
1．本次競賽設(shè)一等獎5名，二等獎10名，三等獎30名。
2．獎品設(shè)置：一等獎為20000mA充電寶一個，二等獎為雙層保溫杯1個，三等獎為32GU盤一個。
本競賽由黨委保衛(wèi)部、安全管理處負責(zé)解釋。
小學(xué)線上考試實施方案 篇18
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研理科知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的理科學(xué)習(xí)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。經(jīng)學(xué)校研究決定于20xx年5月11日中午自習(xí)舉行理科競賽活動。
二、活動目的
通過知識競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學(xué)生的理科知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；同時，通過競賽了解理科教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象
一至九年級每班選10名學(xué)生。
四、競賽時間和地點
1.報名：20xx年4月30日前上報參賽人數(shù)電子版給組長。
2.競賽時間：20xx年5月11日星期二中午自習(xí)
3.競賽地點：階梯教室。
五、競賽形式
筆試（40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷）
六、競賽標準
根據(jù)卷面分數(shù)評出一、二、三等獎獎項。
七、獎項設(shè)置
1、按年級評選出一、二、三等獎，具體名額以成績評定，并頒發(fā)獎狀及獎品（龍珍珍負責(zé)獎狀的打�。�。
2、參賽班級成績優(yōu)異者科任教評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”（龍珍珍負責(zé)獎狀的打�。�。
八、注意事項
1．各年級理科老師負責(zé)命題工作。（注：題目形式不能單一，應(yīng)包含各種題型；易難度比率大致為6:3:1。）
說明：（1）、一至六年級總分100分。七年級總分100分，單科分值50分。八、九年級總分150分，單科分值50分。
�。�2）、七、八、九年級為一張試卷，由出卷教師自行排版。
2．各年級出題人員保質(zhì)保量的將試卷用A3紙打印好，并做一份標準答案，于4月30日前交給組長。
3.監(jiān)考人員：吳猛（一、二、三、四、五一）。吳
瓊麗（五二、六、七、八一、八二、九）。
監(jiān)考人員職責(zé)：（1）、提前將考試試卷發(fā)給學(xué)生，不要出現(xiàn)錯發(fā)、漏發(fā)現(xiàn)象。（2）、保持公平、公正原則，杜絕出現(xiàn)教學(xué)生作答事件的發(fā)生。（3）、保持考場安靜。（4）、提前安排好學(xué)生進入考場，安排好座位號。
4.閱卷安排：考試完畢后由科任老師自行閱卷。請各年級評卷老師于20xx年5月12日下午將成績上報組長。
5.攝影、試卷、成績匯總：王英春。
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