五四青年節活動方案

            時間:2023-02-09 16:54:15 方案 我要投稿

            五四青年節活動方案【熱門】

              為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的五四青年節活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

            五四青年節活動方案【熱門】

            五四青年節活動方案1

              今年是中國共產主義青年團成立89周年和“五四”運動92周年,為紀念這一偉大的青年愛國運動,引導廣大青年發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,團結進取,銳意創新,以新的工作業績向建黨90周年獻禮,鎮團委擬定“五四”期間在全鎮組織青年團員開展 “閃耀青春的光輝”主題系列活動。為做好此次活動,特作如下方案:

              活動主題:閃耀青春的光輝

              活動時間:xx年4月下旬

              一、開展青春大課堂培訓活動

              時間:xx年4月18日至4月22日

              地點:各村(居)委辦公樓

              主要內容:充分發揮農村黨員教育系統的資源優勢,圍繞農村實用種養技術,黨的理論知識等,以村(居)委為單位,對全鎮青年進行培訓活動。讓青年們學習理論知識和種養技術,打好理論基礎和提高種養技能,從而能以理論聯系實際,從實踐中學習,在學習中逐步成長。

              二、開展送電影進村活動

              時間:xx年4月25日

              地點:各村(居)委

              主要內容:針對當前農村留守兒童和空巢老人文化生活相對缺乏的現象,由鎮團委牽頭與鎮文化站舉辦送電影下村活動。

              三、開展一次關愛活動

              時間:xx年4月26日

              地點:以具體關愛地點為準

              主要內容:由各村(社區)對本轄區內的空巢老人進行摸底,把名單報給鎮團委,經鎮團委審核每個人的實際情況,選出3名生活較困難的空巢老人,對其進行慰問,送去黨和政府的關懷,并結合當前的農忙時節,組織各村(居)委、學校團支部書記幫其插秧。

              四、開展一次交流活動

              時間:xx年4月28日

              主要內容:通過交流活動,搭建團干部、團員青年的交流平臺,擴大團組織的影響力,提升團組織的`凝聚力,促進和加強團的自身建設的重要意義;展現團員青年的青春風采,釋放創造活力,引導青年為祖國而歡樂、為時代而歡樂、為青春而歡樂,促進全鎮各界青年的交流與聯誼,團結和凝聚全鎮青年智慧和力量。

              五、舉辦一場文藝晚會

              時間:xx年5月4日

              地點:洋橋初中

              內容:由洋橋初中主辦,教研組和班級出參賽節目。節目包括舞蹈、演唱、曲藝等,要求主題鮮明、內容健康、形式活潑。每類節目評出一、二、三等獎和優秀獎,教職工節目不參與評獎。

            五四青年節活動方案2

              “傳承五四薪火,閃亮青春風采”青年節活動方案

              一、活動主題

              韶光流轉,盛世如約,在五四青年節來臨之際,為在青年教師中弘揚愛國的偉大情感,鼓勵共筑教育夢想,營造積極、健康、快樂、向上的共同體學習氛圍,展現我校青年教師的青春風采,擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火,閃亮青春風采”為主題的聯誼活動。

              二、聯誼活動流程

              活動一:“書墨飄香”青年教師讀書交流評優活動

              通過前階段的`讀書交流,將成果進行集中展示,通過觀摩后由全體教師選出優秀作品,由學校領導頒獎。

              活動二:“青春飛揚”青年教師才藝展示活動

              分三個小組進行才藝表演:

              教齡1-3年組:《記憶中的童年》(弄堂游戲表演)

              教齡4-7年組:健身韻律操

              教齡8-11年組:《同桌的你》

              活動三:“強身健體”青年教師趣味健身比賽

              分三個小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規定動作,按完成動作的時間計分。

              活動四:“誰是臥底”青年教師娛樂游戲環節

              每個小組選派三人參加游戲。

              游戲規則:

              1. 在場9人中8人拿到同一詞語,剩下1人拿到與之相關的另一詞語。

              2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。

              3.每輪描述完畢,所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底,得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數(50%),則沒有人出局。若臥底出局,則游戲結束。若臥底未出局,游戲繼續。

              4.反復2-3流程。若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時),則臥底獲勝,反之,則大部隊勝利。

            五四青年節活動方案3

              為更好的為員工提供一個展現自我的舞臺,進一步推進酒店文藝活動的蓬勃發展,豐富酒店文化,活躍工作氛圍,酒店決定于四月舉辦一場以“展現個人豐采,不斷超越自我”為主題的員工才藝展示大賽,以激發員工的青春活動與集體精神。

              一、活動主題:展現個人豐采,不斷超越自我

              二、參賽對象:全體人員

              三、比賽內容

              1、自我展示(限時2分鐘以內,滿分25分)

              要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、擔任職務和興趣愛好、個性特點等),展現個人形象魅力。

              2、才藝表演:(限時5分鐘以內,滿分50分)

              要求:才藝表演開工不限,可以包括:歌唱、戲曲、舞蹈、表演、書畫、樂器演奏、詩歌朗誦、刀功、現場雕刻等。

              3、賽場總結:(限時3分鐘以內,滿分25分)

              要求:參賽選手對自己在比賽中的`表現進行總結,或對自己的比賽進行必要的補充,或談論自己參賽的感受等,并致結束語。

              四、評分標準:

              1、自我展示分值25分,從形式、儀態、臺風、語言、內容等方面綜合評分。自我展示形式、風格可以多樣。

              2、才藝表演分值50分,從節目形成的創意、藝術效果的感染力、作品中的難易程度、表演技巧的水平高低和服飾包裝的得體自然程度等方面評分。

              3、賽場總結分值25分,從語言流暢度、表達清晰度、邏輯性等進行評分。

              五、獎勵辦法:

              一等獎1名,100元

              二等獎1名,50元

              最佳人氣獎,50元

              最佳才藝獎,50元

              最佳臺風獎,50元

              最佳創意獎,50元

              最佳組合獎,50元

            五四青年節活動方案4

              在迎來“五四”運動XX周年的時候,作為新時代的青年,弘揚“五四”精神,就要刻苦學習、勤奮工作,做素質全面的建設者;就要開拓創新、敢為人先,做改革開放的推動者和實踐者。

              **公司為各團委特別企劃以“創青年文明號、增團隊凝聚力”為主題的戶外拓展活動, 通過在大自然的環境中,其樂融融,釋放工作壓力,通過個人和團隊之間緊密的協作。**公司采用體驗式培訓等先進培訓形式,通過專業的熔煉團隊體驗激勵您渴望下一個成功式課程幫助企業打造高績效團隊,提高團隊的凝聚力和溝通力,釋放工作壓力,提高工作的熱情,更好的熔煉團隊。同時增進企事業單位團員之間的溝通與協作,增強企事業單位凝聚力,找到團隊歸屬感。

              讓我們走出戶外,將愛和青春一起放飛,讓團員更加富有凝聚力,讓青春更加富有活力,生命因此而感動,生活因此而感恩!

              **“快樂體驗式”主題拓展活動

              經典項目:

              登山、徒步穿越、溯溪、探洞、漂流、攀巖、速降、峽谷淘金、野營、篝火晚會、花樣定向、野外定向、戶外團隊活動、搶灘登陸、野外拓展等。

              **主題活動策劃:團委活動、黨員活動、同學聚會、三八活動、工會活動、教師節活動、建軍節活動、圣誕節活動、年會、拓展活動、企事業單位團隊活動、團隊戶外拓展、團隊主題賽事(定向越野、沙灘排球、攀巖、龍舟賽、搶灘登陸、登山、野營、溯溪、速降)、主題年會等。

              聚人團隊三階段體驗式培訓課程

              □ Ⅰ階段戶外活動

              內容:戶外活動、主題活動等。

              目的:通過團隊活動,提高員工工作激情,增強團隊合作精神。釋放工作壓力、放松員工心情,娛樂性、趣味性、競技性強。

              □ Ⅱ階段戶外拓展培訓

              內容:團隊熔煉課程;高績效團隊課程;新員工融入課程;客戶關系成長課程;會議增效課程;領導力發展課程;企業選材課程;營銷團隊激勵課程等。

              目的:加強團隊的.溝通、信任、合作,提高團隊的執行力和凝聚力,激發個人的潛能。

              □ Ⅲ階段體驗式內訓

              內容:體驗式學習、激情百分百、領袖風采、七巧板、紅與黑、商戰風云、兄弟連等。

              目的:提高自我洞察能力,及培養嚴謹的自律習慣、有效運用領導要訣、加強感召能力,創造高效團隊、強化目標感,創造超卓業績和成果、提升自我素質,達成團隊目標。

              **戶外運動拓展培訓基地:瀏陽赤馬湖、平江連云山、瀏陽周洛村、茶馬古道、石門壺瓶山、婁底湄江、郴州莽山、瀏陽大圍山、寧鄉溈山、雙峰山、常德花巖溪、紅安天臺山、木蘭古門、北湖、介子山莊、孝感雙峰山、新洲道觀河、咸寧星星竹海、黃石、東湖磨山、赤壁雪峰山、江夏夢天湖、馬鞍山森林公園、南望山、五洪山、僑亞頤樂園度假村、僑亞頤樂園度假村、九真、鳳翔島度假村、大好河山、隆回虎形山花瑤、永州九嶷山、株洲桃源洞、江西井岡山、桂林陽朔、廣西北海、海南三亞、云南麗江、江西婺源、湘西坐龍峽、湘西小溪、張家界、江西武功山、江西明月山、邵陽莨山、株洲酒埠江、湖北神農架、湖北九宮山等

              **(中國)拓展培訓機構是**公司創立的全國性品牌拓展培訓機構,是中國體驗式培訓的先行者和推廣者,在8年的發展中,我們一直致力于提供專業的體驗式拓展培訓、野外拓展、體驗內訓、企業教練技術和沙盤模擬等培訓課程和培訓方式的研究、推廣和實踐,是中國體驗式培訓課程和項目提供商,是中國拓展培訓和戶外運動著名品牌。專業為客戶提供團隊拓展培訓、體驗式內訓、野外拓展、沙盤模擬、戶外主題活動、企業教練技術、青少年素質訓練、主題年會、管理咨詢等專業性服務。

            五四青年節活動方案5

              為紀念中國共青團成立86周年和“五四”運動xx周年,組織團員青年積極參與20xx成都全民讀書活動,在青年中倡導“讀書過青年節”的良好風尚,按照團市委的統一安排,局團委決定,在今年“五四”青年節期間深入開展讀書征文活動,現將有關事項通知如下:

              一、活動主題

              閱讀·文明·進步

              二、征文時間

              4月15日至5月20日截止。

              三、征文要求

              1、題目、體裁不限,字數限制在1000-3000字之間。征文內容要求思想健康,主題突出,有時代氣息,有獨到見解,語言生動活潑。

              2、參賽作品必須是原創,嚴禁抄襲,一經發現,即取消參評資格。

              3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯系電話。

              四、報送方式和評獎辦法

              1、參賽作品可由各單位集中報送(附電子文檔)局團委。

              2、參賽作品可采取網絡報送方式,直接報送團市委。聯系人:葉昊宇,聯系電話:861XX822,郵箱(xxxxxxxxxxxx@126.com)。

              3、本次讀書征文活動設一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名,優秀獎若干名,團市委將分別給予表彰獎勵。

              五、工作要求

              各單位要針對團員青年的思想實際和讀書需求,通過組織團員青年參與讀書征文活動,引導青年多讀書、讀好書,激發青年求知熱情,使閱讀成為團員青年的.良好習慣。要認真做好組織發動工作,引導團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節。

              補充通知

              為了更好的組織廣大團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節,現將在今年“五四”青年節期間深入開展讀書征文活動有關事宜補充通知如下:

              一、評獎辦法

              本次讀書征文活動,參賽作品除參加團市委的評選表彰外,局團委也將專門開展評選表彰。

              二、獎項設置

              設一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名,優秀獎若干名。

              三、報送方式

              各單位請將參賽作品于5月20日前集中報送(一式兩份,附電子文檔)局團委。

              歡迎大家踴躍投稿!

            五四青年節活動方案6

              一、活動主題:

              青春建功x

              二、活動時間:

              x年x月——x月

              三、活動內容:

              (一)舉辦“青春建功x”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮

              為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升”的工作方針,引導廣大團員青年在實現公司“x”發展戰略規劃中建功立業。公司團委計劃在“五四”青年節期間,圍繞公司經營管理工作的重心,以“青春建功x”為主題組織一次演講比賽,采用現場演講和視頻演講相結合的方式,充分發揮基層團組織的積極性,激發廣大青年員工干事創業的工作熱情。

              在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮,在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣,引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。

              (二)“青春建功x”主題團日活動

              為加強公司基層團組織建設,促進青年員工之間的溝通和交流,在“五四”青年節期間,公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功x”主題團日活動。豐富廣大團員青年的.業余生活,增強他們凝聚力和向心里,使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的團結協作、拼搏進取的精神,必將轉化為廣大青年員工為公司的發展壯大而干事創業的無盡動力。

            五四青年節活動方案7

              一、指導思想

              以紀念建團x周年、“五四”運動x周年為契機,通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動,引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命,激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統,全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。

              二、主題:

              我的青春·我的團

              三、時間:

              四月、五月

              四、組織機構:

              顧問:xxxx

              組長:xxxx

              成員:xx

              五、活動內容:

              (一)推優入團(全校)

              時間:四月下旬到五月上旬

              內容:發展一批新團員,入團宣誓

              要求:入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關,確定發展對象,于4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。

              承辦單位:校團委

              負責人:xx

              (二)表彰優秀先進(全校)

              時間:四月下旬

              內容:五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員

              要求:各支部可以結合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”,申報材料xx字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員,普通班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

              承辦單位:校團委

              負責人:xxxx

              (三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)

              時間:高一年級五月三日晚19:00—22:30

              高二年級五月四日晚19:00—22:30

              地點:學校運動場

              內容:經典愛國感恩勵志成才

              承辦單位:教研處校團委語文教研組

              負責人:xx

              (四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)

              時間:高一高三年級五月三日晚、高二年級五月四日晚

              內容:以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機,號召社會團體、企事業單位和個人,全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款,5月4日晚現場募捐。

              承辦單位:行政辦資助辦校團委陽光愛心社

              負責人:xx

              (五)現場書畫比賽(全校)

              時間:五月四日下午課外活動

              地點:教學樓一樓

              內容:弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌

              承辦單位:書畫社

              負責人:xx

              (六)主題團會課(高一高二)

              時間:5月7日(星期一)班會課

              內容:以紀念建團xx周年為主題,精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。

              負責人:xx

              (七)共青團精彩圖片展

              時間:四月下旬到五月上旬

              內容:中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)

              我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)

              地點:13、15棟學生宿舍前的宣傳窗

              承辦單位:學生會攝影團

              負責人:xxxx

              (八)經典視頻展播(高一高二)

              時間:4月28日(星期六)晚20:00——22:20

              內容:《紅色箴言》

              承辦單位:學生會

              負責人:xx

              (九)青年教工活動

              時間:五月四日

              內容:舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。

              負責人:xx

              六、活動要求

              1、高度重視,精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視,把紀念建團xx周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來,與當前團的工作重點結合起來,與團員青年的.愿望和需要結合起來,要制定周密細致的活動方案,充分發揮各自優勢與專長,創新活動思路、活動方式和活動內容,有針對性地開展活動,進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。

              2、認真總結,注重實效。各班級要采取有力措施,切實抓好活動的落實推進,開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動,在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面,確保活動取得實效。要對活動認真總結,把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。

              3、注重宣傳,擴大影響。要加大活動的宣傳力度,注意發現、挖掘活動過程中的典型事例,充分發揮各學生社團,特別是廣播站,記者團類的作用,突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑,對各種活動進行集中宣傳展示,營造濃厚的活動氛圍,擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。

            五四青年節活動方案8

              為了活躍團的生活,更好地增強團員意識,增進團員之間的交流與學習,發揮青年團員的'先進性,增強支部團員的凝聚力。我支部將在"五四"青年節前夕組織如下活動:

              活動時間:

              初定于20xx年4月28日

              活動地點:

              安亭鎮博泰社區居委會

              活動內容:

              (1)對博泰社區的待業青年進行就業指導與人生導航

              (2)與博泰社區的待業青年共同為博泰社區進行義務服務

              活動準備:

              (1) 場地布置。

              (2) 橫幅:點亮青春 攜手未來

              ——安亭小學團支部與博泰社區"五四"活動

              (2)交流者做好材料準備。

              (3)志愿者人員安排(3—4人)、與陸主任聯系、安排好(確定被服務對象與服務內容)、通知帶好活動工具。

            五四青年節活動方案9

              1919年的五四運動,是一場徹底的反帝反封建愛國運動,是一場偉大的思想解放和新文化運動.為隆重紀念五四運動xx周年,大力弘揚五四運動的愛國,科學,民主,進步精神,引導廣大團員青年繼承發揚團的光榮傳統,激發團員青年積極投身中國特色社會主義建設的熱情,努力為完成現代化建設各項任務多做貢獻,在五四期間舉辦一場青年歌會.

              一,歌會主題:青春的旋律

              二,表現形式:整場歌會以班級合唱為主體,結合小組唱,獨唱,歌伴舞等多種藝術形式.

              三,演出時間:5月4日(初定)

              1,方案籌劃(3月23--3月28):制訂活動的總體方案并下發到各班.

              2,組織報名(3月31日--4月4日):召開動員會,做好歌會前期的報名工作.

              報名聯系人:08春成人英語班陳蕾

              3.檢查了解各班練習情況(4月7日-4月11日)

              4.再次指導各班練歌情況(4月14日-4月18日)

              5.篩選節目,并最后確定節目單(4月21-4月25日)

              6.演出(4月28日-5月4日):組織好演出的`彩排,準備正式演出.

              四.活動地點:教學樓南119階梯教室

              五,比賽內容:

              (一)團體項目

              每班必須合唱一首革命歌曲并且選送1個獨唱或小組唱節目參加比賽,計入團體總分.

              (二)單項評比

              各班可另報1-2個小組合唱或獨唱節目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲),不計入團體總分,作為單項獎評比.

              (三)我愛記歌詞

              每班上報10首校園歌曲曲目,系部再挑選20首組成曲庫.每班確定2名同學參加該游戲.

              六.評分標準

              (一)合唱評分標準

              1.服裝整齊統一,精神面貌積極向上,上下臺安靜有序(2分)

              2,吐字清晰,整齊,聲音洪亮,音準節奏掌握好;(3分)

              3,演唱與伴奏配合協調(2分)

              4,指揮動作協調,能合上節奏,打出拍點,能很好調動整個合唱隊員的情緒,完美地詮釋樂曲內涵(1分)

              5,現場表演效果良好,藝術創新,富有感染力.(2分)

              (二)獨唱,小組唱等評分標準

              1,歌曲內容健康,積極向上(1分)

              2,發音清楚,音色清晰而有質感(3分)

              3,演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(4分)

              4,著裝大方,精神面貌積極向上(1分)

              5,舞臺表現力強,有感染力(1分)

              七,計分標準

              1.班級合唱,獨唱,小組唱都以十分制計分,去掉一個最高分和一個最低分,所得的平均分就是該班級和選手的最后得分.

              2.團體總分=班級合唱得分80%+獨唱,小組唱得分20%

              3.比賽現場亮分,現場頒獎

              八,比賽獎項設置

              設最佳班級合唱一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名;

              設最佳個人演唱獎5名(獲獎者系部頒發榮譽證書并給予一定的獎勵).

              合唱曲目表

              1,《長江之歌》胡宏偉詞王世光曲

              2,《我和我的祖國》張藜詞秦詠誠曲

              3,《共產黨好共產黨親》楊光曲

              4,《有了共產黨中國才富強》田耳詞劉德金曲

              5,《我們走在大路上》劫夫詞曲劫夫,賴廣益編合唱

              5,《歌唱祖國》王莘詞曲

              6,《正對花》民歌張琨編合唱

              7,《掀起你的蓋頭來》新疆民歌孟衛東編配

              8,《滿江紅》岳飛詞古曲田豐編合唱

            五四青年節活動方案10

              值此五四青年節來臨之際,為紀念中國共青團成立xx周年,弘揚五四精神,展現公司青年健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦弘揚五四精神,展現青春活力活動。

              一、活動主題

              本次活動主題為春華秋實,華即是花,春天開花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產任務。

              二、活動安排

              1、舉行一場詩歌朗誦會。(x月中旬)

              各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者,進行相應的物質獎勵。

              2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(x月下旬)

              在解放戰爭時其及和平建設時期,我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的.崗位上無私奉獻。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

              3、組織一場體育競技活動(x月下旬)

              為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設,形成良好的企業向心力和凝聚力。

              (1)5分鐘跳繩

              方法:每隊x人,x位搖繩,xx位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。

              (2)運球投籃接力(4男4女)

              方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側底線),待聽到開始口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續,直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝。

              規則:

              比賽中不能傳球、滾球、抱球跑。

              每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

              (3)1分鐘投籃

              方法:在指定地點自投自搶,如此反復,在30秒內投中多者為勝。

              規則:投籃時不能越過指定投籃區。

              (4)背靠背夾球跑

              場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)

              規則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續比賽,否則為犯規,取消比賽成績。

              成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。

            五四青年節活動方案11

              一、活動主題

              以“五四”青年節紅色精神為主題,發揚藝術之光,閃耀賀卡風采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。

              二、 活動目的

              本次大賽以推進校園文化建設,展示學生風采為宗旨,以“塑造全新的大學班級形象”為目標,提供一個展示院系、班級文化特色的`平臺,充分發揮當代大學生的設計創新能力,為平頂山學院的學生活動增添活力。

              三、組織機構

              主辦方:共青團xx學院委員會 策劃承辦方:軟件學院團總支

              四、參賽對象

              xx學院在校大學生

              五、活動時間

              20xx年4月xx日——20xx年4月xx日

              六、活動流程

              1、作品征集 4月xx日-4月xx日,由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部,軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。

              2、評選階段 4月xx日—4月xx日,由軟件學院專業老師組成評審團,對征集的作品進行評選。

              3、展覽階段 4月xx日—4月xx日,由軟件學院宣傳部統一安排,在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

              七、作品要求

              1.內容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創意新穎獨特。

              2. 形式:所有電子賀卡均為靜態賀卡,不接收flash之類的動態賀卡作品。

              3. 規格:所有作品均彩印成a4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

              八、獎項設置

              本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名,創意獎若干名,對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。

            五四青年節活動方案12

              為紀念第94個“五四”青年節、建黨92周年,進一步加強隊伍文化建設,豐富干部職工文化生活,激發全局上下團結拼搏、勇于挑戰、爭創一流的工作熱情,提升環保隊伍的凝聚力、戰斗力和創造力,全面展示環保隊伍奮發有為、開拓進取的精神風貌,經研究決定開展“慶五四、迎七一”活動,制定如下方案:

              活動一:全局職工運動會

              (一)比賽項目

              運動會比賽項目設團體賽和單項賽。

              1、團體賽:拔河、4×200米接力跑、二人三足、籃球等4個項目。

              2、單項賽:乒乓球單打、羽毛球單打、羽毛球混雙、立定跳遠等4個項目。

              (二)組隊辦法

              1、以支部為單位組隊,每個支部組建1個代表隊,各代表隊報領隊1人。環科所黨支部、輻射站和監控中心黨支部聯合組隊參加拔河比賽。

              籃球比賽由局機關組一支籃球隊、各二級單位聯合組一支籃球隊,籃球比賽屬于友誼賽,不計入比賽結果。

              2、團體賽和個人賽均以支部為單位進行報名。團體賽按比賽規定人數報名,單項賽報名人數不限。

              (三)比賽規則

              1、拔河比賽規則

              比賽場地中間設相隔1米的三條標志線(中間線和兩條決勝線),抽簽決定分組,投幣決定比賽場地,每隊參賽運動員12人(女隊員至少4人),允許1名人員進入警戒線內指揮。裁判員發出預備號令后,雙方運動員握繩站好,此時紅色標記帶正對場地中間線,裁判員鳴笛后,雙方運動員齊心協力向后拉,將紅色標記帶拉過決勝線的一方獲勝,當雙方相持3分鐘時,以紅色標記帶靠近方獲勝,每局雙方交換場地,每組比賽采用三局兩勝淘汰制,兩局勝出,本組比賽結束。為保證比賽安全,參賽運動員一律不準戴手套、穿釘鞋,裁判未判勝負前時,手不允許松開繩子。決賽規則同上,第一輪勝隊決一、二名,負隊決三、四名。

              2、4×200米接力跑比賽規則

              采用等距離計時賽制。每隊4名運動員。總距離800米,每人跑200米。比賽時4名運動員沿跑道在規定地點就位,發令槍響后,一號運動員采取蹲踞式持棒起跑,將接力棒交二號運動員(須在20米交接棒區域完成),完成交接棒后,運動員必須留在本隊的跑道中,直到各隊交接棒完成,如運動員在比賽中掉棒,須由運動員本人撿回后(運動員離開自己的跑道時不得妨礙其他運動員比賽),從棒脫手處繼續比賽,以此類推,以四號運動員到達終點時間,決定排名順序。

              3、二人三足比賽規則

              每棒接力隊員由男女混搭組成,將腳踝綁在一起,分立在30m端線后面,一人手持接力棒,迎面接力,2對一組同時參賽,用時少者為勝。每一棒兩名隊員必須將相鄰兩腳的踝關節用一根布帶纏緊,不得松開。凡未系布帶或途中布帶松散則為犯規。接棒者必須位于端線后,接到接力棒后方可起跑。交棒隊員未跑過端線就交接棒則為犯規。每隊6人,但必須有2名以上(含2名)女隊員參加。

              4、籃球比賽規則

              一隊五人,其中一人為隊長,候補球員最多3人。比賽分前、后半場,每半場各 20 分鐘,中場休息10分鐘。比賽結束兩隊積分相同時,則舉行延長賽 5 分鐘,若 5 分鐘后比數仍相同,則再次進行 5 分鐘延長賽,直至比出勝負為止。球投進籃框經裁判認可后,便算得分。3分線內側投入可得2分;3分線外側投入可得 3分,罰球投進得 1分。比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區,由主審裁判拋球雙方跳球,開始比賽。擲界外球。每名球員各有 4次被允許犯規的機會,第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。罰球是在誰都不能阻擋、防守的情況下投籃,是做為對犯規隊伍的處罰,給予另一隊的機會。罰球要站在罰球線后,從裁判手中接過球后5秒內要投籃。在投籃后,球觸到籃框前均不能踩越罰球線

              5、乒乓球單打比賽規則

              比賽實行淘汰賽,3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式,若有一人輪空,直接進入下一輪比賽。第一輪比賽的勝者,重新進行抽簽分組,勝者晉級下一輪比賽,輪空組直接晉級。在一局比賽中,每人只發2個球就應立即交換發球權,以此類推,直到一局比賽結束。每局比賽先得11分的運動員為勝方,但雙方比賽達到10平后,先多得2分者為勝者。在10平后實行輪換發球法,每人只發一個球,即行交換發球權,先多得2分者為勝方。決勝局中當一方先得5分時,即應與對方交換方位。

              6、羽毛球單打、混雙比賽規則

              比賽實行淘汰賽,3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式,若有一人輪空,直接進入下一輪比賽。在一局比賽中,贏球的一方發球。每局比賽先得21分的運動員為勝方,但雙方比分打成21比21,獲勝一方需超過對手2分才算取勝。首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。

              7、立定跳遠比賽規則

              參賽選手兩腳自然分開站立,站在起跳線后,腳尖不能踩線。兩腳原地同時起跳,不得有墊步或連跳動作。著地后,立即向前走出測試區,繞回起跳線準備下一次起跳。每人跳兩次,測試值以厘米為單位,不計小數。兩次跳遠值以最大值作為比賽結果。起跳時腳尖踩線(包括因墊步、連跳等動作引起的腳尖踩線)為犯規,成績為零;著地后,向后退,以后退后的'落腳點為著地點測量,如果退到無效測試區,成績為零。

              (四)獎項設置

              各項目團體賽和單項賽均取前3名給予一定的獎勵。

              (五)時間和地點

              暫定20xx年5月4日,市體育館。

              活動二:全局演講比賽

              (一)演講主題

              圍繞“立足崗位比貢獻、我為黨旗添光彩”為主題。

              (二)參賽對象

              以黨支部為單位,每個黨支部推選2-3名選手參加比賽。

              (三)參賽規則

              1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

              2、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。

              3、比賽演講稿內容必須圍繞“立足崗位比貢獻、我為黨旗添光彩”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。

              4、選手參賽必須使用普通話,脫稿演講。

              5、比賽順序由抽簽決定。

              6、每位選手比賽時間限定在5-8分鐘內。

              (四)評分細則

              1、主題內容(3分)

              (1)主題鮮明深刻,觀點正確。(1分)

              (2) 內容緊扣主題,充實生動。(1分)

              (3)語言自然流暢,富有真情實感。(1分)

              2、語言表達(3分)

              (1)普通話標準,聲音洪亮,口齒清晰。(1分)

              (2)脫稿演講,表達流暢。(1分)

              (3)語速適當,節奏優美,富有感情。(1分)

              3、情感表達(3分)

              (1)表達生動,動作自然。(0.5分)

              (2)感情處理得當,有較強的現場感染力。(1分)

              (3)演講中能靈活運用語言速度,語調、手勢動作等演講技巧。(0.5分)

              4、形象風度(1分)

              (1)上下場致意、答謝。(0.5分)

              (2)著裝整潔得體,舉止自然大方,體現朝氣蓬勃的精神風貌。(0.5分)

              (五)獎項設置

              本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎及優勝獎,其中,一等獎一名,獎金800元;二等獎二名,獎金各500元;三等獎三名,獎金各300元;優勝獎若干名。

              (六)時間和地點

              20xx年6月28日下午14:30,局七樓會議室。

            五四青年節活動方案13

              值此五四青年節來臨之際,為紀念中國共青團成立98周年,弘揚"五四"精神,展現公司青年健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦"弘揚五四精神,展現青春活力"活動。

              本次活動主題為"春華秋實",華即是"花",春天開花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,經過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產任務。

              1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

              各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的'藝術形式中,經過詩歌朗誦比賽,進一步激發團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的夢想信念。對于比賽成績優異者,進行相應的物質獎勵。

              2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

              在解放戰爭時其及和平建設時期,我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻,其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

              3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

              為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設,構成良好的企業向心力和凝聚力。

              (1)5分鐘跳繩

              方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數相同,則加時2分鐘,以最終成績多者為最終勝利者。

              (2)運球投籃接力(4男4女);

              方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側底線),待聽到"開始"口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球回到,交到同伴手中繼續,直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;

              規則:

              1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

              2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

              (3)1分鐘投籃

              方法:在指定地點自投自搶,如此反復,在30秒內投中多者為勝

              規則:投籃時不能越過指定投籃區。

              (4)背靠背夾球跑

              1、場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)

              2、規則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續回到。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續比賽,否則為犯規,取消比賽成績。

              3、成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。

            五四青年節活動方案14

              一、活動宗旨:為了豐富員工的生活,展現酒店企業文化,增強部門凝聚力,本著為員工服務的目的,開展五四青年節卡拉ok大賽。

              二、活動主題:20xx年五.四青節卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的細則。

              三、活動安排:

              1.時間和地點:20xx年5月4日13:30――16:30,地點暫設在中餐二樓宴會廳

              2.參賽報名條件及任務:此次活動面向全體員工,任何員工均可報名參加,參賽選手自備參賽歌曲光碟,資料健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目,部門總人數在30人以內的,至少報一個團體節目和個人節目;部門總人數在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主,如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

              3.報名時間:截止20xx年4月28日

              4.報名地點:各部門文員處,由各部文員統一交至人事部。

              5.主持:男女司儀各一名(待定)。

              6.記分員:由財務部委派一名統計人員進行現場統分。

              7.評委:此次比賽以"公平、公正"為原則,要"賽出風格,賽出水平",邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。

              8.評分辦法:演唱比賽采用每個節目演出完畢后即刻打分,在全部比賽結束后集中統分再分布,每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個最高分的平均值;評分標準:滿分100分,即:節目資料15分,臺風15分,音質10分,表演的熟練及自然程度15分,節奏音調的準確度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,儀表(服飾)10分。

              四、獎項設置(獎金共計1750元+春節期間未兌領的獎品):

              1.團體文藝節目獎項6名(獎金xx00):

              第一名:最受員工喜愛獎1名:獎金500元、錦旗一面

              第二名:最佳組織獎勵2名:獎金各300元、錦旗一面

              第三名:最佳表演獎3名:獎金各100元、錦旗一面

              2.個人才藝表演獎項xx名,其中含樂器演奏獎2-3名(獎品以春節期間未兌領的`獎品為主及350現金):

              一等獎1名,獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書

              二等獎2名,獎mp4各一部、獲獎證書

              三等獎3名,獎自行車一輛、獲獎證書

              優秀獎6名,獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書

              紀念獎多數,未獲名次的個人,現預計10人(共150元),每人獎勵高級筆記本一本。

              3.游戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兌領的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)

              頒獎:董事或總經理發一、二等獎;部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。

              五、具體工作人員安排:

              1.美工室:負責舞臺、場地設計,色調以春天色為主,突出年輕和活力的氣息。

              2.工程部:負責舞臺現場布置,并參與舞臺燈光音響的布置(協同ktv一齊)。

              3.中餐部:現場裝飾與布置。

              4.夜總會:負責舞臺燈光音響的布置,并委派禮儀小姐2名,負責活動現場禮儀服務。

              5.人力資源部:負責當日活動的文字策劃和節目的編排,并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責游戲道具;負責獎品控制及現場活動的協助。

            五四青年節活動方案15

              為深入貫徹落實黨的十八大精神,加強青年人的思想道德建設并提高大家的綜合素質,號召全鎮干部職工切實加強作風建設,傳承五四精神,大興求真務實之風,營造“為民、務實、清廉”的良好氛圍,鎮黨委、政府決定在全鎮舉辦“愛崗敬業、真情為民——為打造魅力大源,我該做什么?”五四青年節主題演講比賽活動,特制定如下實施方案。

              以主題演講為契機,號召和動員廣大干部職工結合自身工作實際,思考如何為打造魅力大源盡自己的一份力,推動鎮域經濟發展,建設和諧社會做出應有貢獻。

              一、活動主題

              愛崗敬業、真情為民——為打造魅力大源,我該做什么?

              二、活動時間:20xx年5月4日

              三、參賽對象

              鎮機關(各辦公室選派一名代表)、鎮直各單位,各村選派1—2名選手。

              四、比賽內容及要求

              1、演講稿要圍繞鎮黨委、政府“傳承歷史文脈、唱響水稻故鄉、做活商旅互動、建設工業強鎮、打造魅力大源”的發展宗旨,弘揚講比精神的要求,緊扣本職工作實際。

              2、演講盡量脫稿,時間控制在7分鐘之內。

              3、此次比賽將評出一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

              4、請各參賽單位接到通知后,于4月23日下班前將參賽人員名單報送縣團支部處,4月27日將演講稿電子版報送團支部處

              五、活動步驟

              1、宣傳動員。結合本鎮實際,制定活動方案,召開“愛崗敬業、真情為民——為打造魅力大源,我該做什么?”主題演講比賽活動動員大會,對活動進行全面動員部署,明確活動開展的指導思想、主要內容、目標要求、實施步驟,切實把廣大機關干部的思想和行動統一到活動中來。

              2、組織實施。按照主題活動實施方案和活動安排表的`工作要求,認真開展好各項具體活動,及時發現和總結主題活動中的好經驗、好做法,宣傳推介一批先進典型,促進主題活動深入開展。保障活動穩步推進并取得良好的效果。

              3、總結評比。對參加此次演講比賽的隊伍進行評比,首先按得分情況選出前10名,再進行匯報演講,決出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,及優秀獎若干名。并對優秀演講稿向上級媒體報送投稿。

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