畢業(yè)晚會的策劃方案(匯編15篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)晚會的策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)晚會的策劃方案1
一、活動背景意義
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的.老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題
夢想在這里啟航。
三、活動時間
20xx年xx月xx(星期日)下午xx：00—xx：30。
四、活動地點
二樓階梯教室。
五、參加人員
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處);
2、攝像、音響、投影(xxxx老師);
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任);
4、詩歌朗誦(xxxxxx老師負責);
5、制作學生小學生活回顧片(xxxx負責);
6、選拔好主持人(xxxx負責);
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xxxx負責);
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責);
9、畢業(yè)橫幅上簽字(xxxx老師負責);
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始;
2、奏國歌;
3、介紹到會嘉賓及領導。
(1)校園生活回顧(播放)，全體同學詩歌朗誦《告別母�！�。
(2)林校長畢業(yè)寄語，學生代表獻花。
(3)給母校獻禮，代表學生獻上書法等作品。
(4)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞;
(5)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生;
(6)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》。
(7)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3——5句話);
(8)家長的囑托——xxxx媽媽，學生代表獻花;
(9)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責);
(10)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(11)宣布畢業(yè)典禮結束。
畢業(yè)晚會的策劃方案2
孩子從兩三歲走進幼兒園通過三年的時間他們的身高變高了體重變重了臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞學會了畫畫、講故事還學會了自律、與人合作、進取的勇氣懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感品味著幸福向自己的6歲告別也向幼兒園告別。
開場
1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭
2、園長致辭
晚會過程
一、 看我變變變
節(jié)目形式開幕大型節(jié)目串詞別看我個子小我們懂得團結的力量大看我變我變我變變變……人數(shù)80—100人道具、舞服可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。備注以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕給所有觀眾以視覺感官的刺激成功的開頭能吸引全場的目光。本節(jié)目參與的人數(shù)較多服裝及道具隨隊列的變化而改變從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題起到開門見山的作用并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、 溫暖的懷抱
節(jié)目形式大班舞蹈串詞老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的即將要告別這種令人眷戀的溫暖我們的情緒變得依依不舍請看《溫暖的懷抱》。人數(shù)24人道具、舞服由興趣班老師負責┭丈選擇上以暖色調(diào)為主如紅、黃、橙等備注
三、 百變形象時裝show
節(jié)目形式時裝表演串詞孩子有著許許多多奇特的夢想在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想請看他們瞬間的變化。人數(shù)40—50人道具、舞服由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象┤緋師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等及幼兒的夢想形象┤超人、白雪公主等所需進行選擇備注本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬進一步緊扣主題。
四、 搖太陽串詞
孩子的心是天真無邪的孩子的想象是無比廣闊的幼兒園畢業(yè)晚會方案孩子的夢想里他們是無所不能的看太陽也被他們搖動了道具、舞服節(jié)目老師負責色調(diào)仍以暖色為主。
五、 快樂的課室
節(jié)目形式打擊樂串詞幼兒園的生活是多姿多彩的孩子的生活是無比快樂的'我們老師把課室變成了演奏廳現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。人數(shù)40人道具、舞服課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械└咔獺⑶虻泉┅┅園服備注從幼兒在幼兒園的生活中取材設置課室情景利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題深化主題內(nèi)容。
六、 花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式中班體操串詞我們變身為魔法師花環(huán)被魔法棒點中它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。人數(shù)19人道具、舞服節(jié)目老師負責
七、 love’s dance
節(jié)目形式家長節(jié)目交際舞表演串詞爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的今天他們的孩子畢業(yè)了為了表達他們對老師用心教育的感謝之心也給孩子送上一份美好的祝福請欣賞他們的愛之舞。人數(shù)12對家長、48個小朋友道具、舞服禮服為主。備注幼兒為家長伴舞主要是為了增強舞蹈的演出效果。
畢業(yè)晚會的策劃方案3
在高三學生畢業(yè)之際，我校策劃了高三畢業(yè)晚會，以下是這次畢業(yè)晚會的策劃方案。
一、活動主題
溫暖、感恩、畢業(yè)。
二、活動時間
20xx年x月x日。
三、活動地點
xx中學體育館。
四、參加人員
全校師生。
五、主持人
學生xxx。
六、活動內(nèi)容
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1、還記得你嗎？
每個學生三年照片回顧：進校時的樣子；三年學習、活動、生活展示。
2、我們的校園
三年校園變化：三年前學校的`樣子；三年來學校變化；學校即將的＇面貌；學校風景展示。
3、我們的老師
老師風采展示：教師個人風采；教師工作風采；教師獲獎。
4、班級軼事
班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。
（二）愛的寄語篇
1、全體老師畢業(yè)寄語
每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語
對自己的班級說些話。
3、級部寄語
對全體學生寄語。
（三）訴說心語篇
合唱校歌送行，學生文藝匯報演出，學生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭。
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1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊：在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
�。ㄎ澹⿹P帆起航篇
畢業(yè)門、紅地毯：學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！
畢業(yè)晚會的策劃方案4
一、活動目的
本次小學畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動為主要方式，總結學生小學六年的.學習、生活，回憶美好的童年時光;展望未來，增強學生面對全新學習、生活環(huán)境的信心。
二、活動宗旨
全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想
三、活動策劃與組織
策劃：崔寅、馬燕
組織：德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任
藝術指導：小學音樂組
技術支持：小學信息技術室
四、活動時間、主題
20xx年5月組織發(fā)動，前期準備
20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目
20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目
20xx年7月上旬畢業(yè)典禮
五、畢業(yè)典禮具體流程安排
(一)主持人(學生四人)開場
(二)隊儀式
(三)楊勇校長致辭
(四)主要活動
1、播放照片
2、歌曲齊唱《童年》
3、馮智強主任上臺送祝福
4、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語
5、學生詩朗誦《師恩難忘》
6、器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》
7、全體學生向老師敬禮
8、學生向畢業(yè)班教師獻花
9、師生合奏《送別》
10、教師獨唱《螢火蟲》
11、教師詩朗誦
12、頒發(fā)畢業(yè)證
13、學生舞蹈《在希望的田野上》
14、神九升空，放飛理想
(五)結束語
1、學生互贈禮物
2、教師送學生出校門
畢業(yè)晚會的策劃方案5
一、 活動主題
相聚 回憶 重逢 奔跑
二、活動目的
那年初秋，我們都還是一群青蔥少年。今年盛夏，我們已經(jīng)是滿載夢想的青年。每一次的分離，是為了下次更好的相聚。轉眼即逝的大學生活，讓我們依依不舍，也許，最不舍的不是這個地方，而是在這個地方我們相伴的人。此刻，我們即將畢業(yè)，為了表達對即將分別的同學的美好祝福，給他們的'大學生活一個美好的尾聲。同時，也讓同學們能與母校有一個親切的擁抱交流。
三、 活動地點
A棟教學樓平臺
四、活動時間
XX年6月XX日晚上（7：30—9：00）
五、活動對象
10屆經(jīng)濟系學生
六、 主辦單位：
承辦單位：經(jīng)濟系
七、 活動內(nèi)容
1、活動前準備
�。�1）各組工作計劃進度確定并開展，準備一段視頻回顧。
�。�2）活動宣傳，出宣傳海報
�。�3）通知參與晚會的畢業(yè)生、主持人和禮儀小姐的確定、舞臺燈光音響確定、零食和物品購買、物品租借（打氣筒、桌子）
�。�4）布置A棟平臺
（5）邀請嘉賓
（6）晚會前節(jié)目彩排
八、晚會流程：
�、�7:10入場，7： 30活動正式開始，安排觀眾就坐
②主持人講開場白
�、垲I導講話
�、苡^看回顧視頻
�、莓厴I(yè)生代表講話
⑥節(jié)目表演
九、晚會節(jié)目篇章
（一）相聚
1、上演演劇：旁白加上演員，從我們進入學校到我們舍友相聚、上課活動比賽的場景。
（二）回憶
1、唱歌：歌曲《那些年》
2、跳舞：《最炫民族風》
3、跳舞：《江南style》
（三）重逢
1、小游戲調(diào)動氣氛：游戲“一塊五毛”，在游戲中擁抱，在擁抱中歡笑。
（四）奔跑
1、《精忠報國》武術表演
2、手牽手，唱歌《手牽手》走到階梯處，結尾大喊：我們畢業(yè)了啦�。�！
十、善后工作
（1）、晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作，立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；
�。�2）、相關物品歸還。
�。�3）、登記損壞、丟失的物品，以便賠償。
畢業(yè)晚會的策劃方案6
一、籌委機構：
主任委員：
副主任委員：
委員：
策劃：
舞臺總監(jiān)：
席長華
音響設施：
現(xiàn)場錄像：教導處
現(xiàn)場攝影：
后勤保衛(wèi)：
二、活動構思
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花組成。舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
三、準備工作
1、主持：
2、節(jié)目：所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進行。
4、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。
5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》
四、程序
節(jié)目開始——家長進場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的'你》。
1、主持人出場介紹領導嘉賓
2、xx宣布典禮開始（此時全部燈亮，放冷煙花），（xx負責控制燈光，煙花。xx宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準備好）
3、xx校長致辭
畢業(yè)晚會的策劃方案7
一、活動背景意義
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的`教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題
夢想在這里啟航。
三、活動時間
20年月(星期日)下午：00—：30。
四、活動地點
二樓階梯教室。
五、參加人員
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處);
2、攝像、音響、投影(老師);
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任);
4、詩歌朗誦(老師負責);
5、制作學生小學生活回顧片(負責);
6、選拔好主持人(負責);
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(負責);
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(老師負責);
9、畢業(yè)橫幅上簽字(老師負責);
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始;
2、奏國歌;
3、介紹到會嘉賓及領導。
(1)校園生活回顧(播放)，全體同學詩歌朗誦《告別母�！贰�
(2)林校長畢業(yè)寄語，學生代表獻花。
(3)給母校獻禮，代表學生獻上書法等作品。
(4)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞;
(5)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生;
(6)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》。
(7)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3——5句話);
(8)家長的囑托——媽媽，學生代表獻花;
(9)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責);
(10)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(11)宣布畢業(yè)典禮結束。
畢業(yè)晚會的策劃方案8
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：x月x日晚6：308：00
活動地點：幼兒園操場
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊
活動流程：
1、主持人講話（教師：x老師）（兩位幼兒）
老師：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
幼兒一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
幼兒二：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”“祝大家快快長大！”“祝小朋友不要長得太胖！”“希望大家不要變成近視眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
老師：
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）
幼兒一：
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班xx媽媽
幼兒一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的.爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班xx媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術男兒當自強（表演者：大二班小朋友xx）
幼兒二：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！
6、小朋友寄語：大二班xx
幼兒一：
小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，xxx表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班xxx朋友想說些什么吧！
7、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱老師，再見了（表演者：大二班小朋友）
幼兒二：
老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌堇蠋�，再見了�?/p>
9、家長寄語：大二班xx媽媽
幼兒一：
接下來有請我們大二班xx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi。
幼兒二：
這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班xxx小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi。
12、小朋友代表：大一班xx
幼兒一：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩。
老師：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
老師：
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的園長！
16、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢！好不好�。�
17、畢業(yè)典禮結束
老師：
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空�；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
畢業(yè)晚會的策劃方案9
一、項目背景
對于即將畢業(yè)的學子而言，七月是一個收獲的季節(jié)，在這個美好的時刻，他們滿載著幾年的知識積累，勇敢而自信的走向社會，去追求他們的未來，去實現(xiàn)他們的理想、幾年的學習生活，讓畢業(yè)生們有了深厚的嶺南情誼，為了表達學院對畢業(yè)生的祝福之情，同時也為了給畢業(yè)生們一個向母院表達感激之情的平臺，xxx學工部決定舉辦一場畢業(yè)晚會，并將該項目的籌備工作委托給我們項目小組，為此，我們用所學的項目管理的知識做了如下項目策劃。
二、項目目標
總體目標：
晚會順利進行并充分表達對畢業(yè)生的祝福時間目標：保證晚會前各項準備工作都按時完成成本目標：將晚會成本控制在贊助商提供的贊助費之內(nèi)。
效果目標：
讓大家都快樂，有更多歡聲笑語；讓大家有感動，更珍惜嶺南情誼。
三、活動主題
明天更美好
四、參加人員
文化產(chǎn)業(yè)管理學院10級所有學生
五、活動時間
20xx年6月20日18：00——21：30
六、進度管理
甘特圖
網(wǎng)絡圖（局部）
項目里程碑
七、資源管理
資源使用圖（局部）
責任矩陣圖（d為主要負責，p為輔助）
八、費用管理本項目預計支出有以下幾項：
（1）舞臺公司費用：
4700元
①舞臺搭建：3500元
②音效設備：700元
�、郜F(xiàn)場布置（氣球，鮮花，小型煙花）：500元
備注1：地點暫定為本校區(qū)內(nèi)，無需場租費、
�。�2）節(jié)目費用：1300元
�、僦鞒秩�4套服裝租用費用：600元
�、谥鞒秩税l(fā)型化妝費用：200元
③贊助各節(jié)目服裝道具費共：500元
（3）宣傳費用：500元
①橫幅制作費用：50元
�、诤笾谱髻M用：200元
�、蹅鲉斡“l(fā)費用：200元
�、苎埡“l(fā)費用：50元
�。�4）應急費用：500元綜上，預計支出總計7000元
備注2：預計收入由預計贊助費組成，包括現(xiàn)金及等價物如發(fā)型化妝服務，氣球橫幅等布置現(xiàn)場用品，預計在7000元以上。
九、質量管理
我們認為最可能會出質量問題的'環(huán)節(jié)可能有以下這幾方面：
邀請：
1、學工部未能一次把所有需邀請對象交代清楚
2、聯(lián)系嘉賓并派發(fā)邀請函時出現(xiàn)遺漏物資
準備：
1、采購數(shù)量不足。
2、物資質量不及格。
3、采購人員發(fā)生意外，物資不能及時到位。
宣傳：
宣傳品未及時制作出來并張貼派發(fā)。
舞臺設置：
1、聯(lián)系不到場地設備管理員。
2、舞臺公司未能及時到位。
3、舞臺設備臨時發(fā)生意外晚會。
現(xiàn)場：
1、主持人由于意外未能及時到位。
2、演出人員未能及時到場，上下節(jié)目不能及時銜接。
3、演出過程發(fā)生失誤。
會后：
1、設備回收、物資清點、歸位時發(fā)生混亂。
以下用魚骨圖展示導致質量問題發(fā)生的一些原因。
pdca質量控制：
項目質量控制是一個由事前控制、過程監(jiān)控、檢查對比和偏離處理等部分組成的主動控制閉環(huán)系統(tǒng)、我們可以通過pdca來實現(xiàn)這個系統(tǒng)：
1、plan：用質量目標表明確所要達到的質量要求
2、do：用監(jiān)控記錄表記錄項目實施過程中的情況
3、check：用檢查對比表來找出偏離目標的差異
4、act：采取措施糾偏。
各個具體活動的負責人，負責本活動高質量的完成，再由一個人對晚會所有活動進行檢查跟進與協(xié)調(diào)，確保整個晚會項目高質量地完成、我們可以用簡單的質量核對表來檢查和核對某些必要的步驟是否已經(jīng)付諸實施，從而實行對質量的。
十、溝通管理
�。�1）項目小組的溝通
溝通手段：
主要是電話溝通頻率每周3次（必要的話隨時）
為了確保每一項活動的按時按量完成，項目小組每個活動的負責人必須及時的把活動的進展情況向項目的負責人匯報，項目負責人及時的把相關信息通發(fā)布給各個信息需求者、這種輪式的的溝通方式能夠快速的解決問題，并且確保了信息傳遞的準確性、針對這一方式可能難以提高成員的士氣，這里成員間也可以相互的溝通，但前提是項目小組的負責人必須掌握活動的進展情況，不然項目就難以控制。
�。�2）贊助商的溝通
溝通手段：當面、電話溝通頻率：
一星期兩次
為了確�；顒咏�(jīng)費的準時到位，項目外聯(lián)的負責人員必須與贊助商保持溝通，確認贊助商的宣傳需求，以及將項目的需求情況及時通知給贊助商。
�。�3）與上級的溝通
溝通手段：電話、當面溝通頻率：一星期兩次
與校方的溝通需注意的是，必須準確將舉辦晚會這一申請，及時向上級提出，并盡快得到具體的回復、因此應采用雙向溝通。向校方協(xié)商，把嶺院的具體情況匯報給校方，例如具體的畢業(yè)完結時間，學生的準備時間等等、通過雙方協(xié)調(diào)來盡早確定活動的舉辦時間，以便后面的工作展開。
（4）與晚會表演者的溝通
溝通手段：電話
當面溝通頻率：
需要時項目負責人應及時的收集晚會表演者的需求信息，如服裝，道具的租借情況等，并提前及時把晚會的安排信息向各位晚會表演者傳達，如彩排時間，地點，節(jié)目次序和晚會的具體安排、如雙方在需求和安排上有何變動應及時的通知對方。
（5）與學生的溝通
溝通手段：傳單，橫幅，海報溝通。
十一、風險管理
一、風險識別與評價
通過審視我們的wbs，我們認為風險主要來源于以下幾個方面：注：風險危害評價1為最低，10為最高。
二、應對措施
三、補救措施
十二、采購管理
1、采購項目清單
2、備選單位清單
十三、應急措施：
�。ㄒ唬┩ｋ姂狈桨福�
1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕。
3、停電期間，由文藝部負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀隊負責領導及來賓的服務工作；由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。
�。ǘ┕�(jié)目應急方案
1、臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進。
2、突發(fā)情況時，由機動組負責維持秩序。
�。ㄈ┛紤]天氣情況。首先根據(jù)天氣預報的情況以及10級畢業(yè)生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負責哪些道具搬運，應該調(diào)動整個學生會的成員負責。
十四、附錄
節(jié)目單：
1、開場舞（有激情，活力、動感）
2、歌曲獨唱（校園十大歌手）
3、民族舞蹈（集體舞）
4、話劇（幽默有亮點）
5、歌曲（樂隊表演或十大）
6、相聲
7、游戲
8、師生合唱（教室節(jié)目）
9、古典舞
10、舞蹈（街舞）
11、小品（搞笑、調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛）
12、詩歌朗誦
13、主題曲演唱
畢業(yè)晚會的策劃方案10
一、活動背景意義
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的'老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
二、活動主題
夢想在這里啟航。
三、活動時間
20xx年x月xx（星期日）下午x：00—x：30。
四、活動地點
二樓階梯教室。
五、參加人員
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）；
2、攝像、音響、投影（xx老師）；
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）；
4、詩歌朗誦（xxx老師負責）；
5、制作學生小學生活回顧片（xx負責）；
6、選拔好主持人（xx負責）；
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（xx負責）；
8、學生給母校獻禮（書畫作品）（x老師負責）；
9、畢業(yè)橫幅上簽字（xx老師負責）；
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始；
2、奏國歌；
3、介紹到會嘉賓及領導。
�。�1）校園生活回顧（播放），全體同學詩歌朗誦《告別母�！�。
�。�2）林校長畢業(yè)寄語，學生代表獻花。
（3）給母校獻禮，代表學生獻上書法等作品。
�。�4）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞；
�。�5）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生；
（6）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》。
�。�7）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3——5句話）；
（8）家長的囑托——xx媽媽，學生代表獻花；
�。�9）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）；
�。�10）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
�。�11）宣布畢業(yè)典禮結束。
畢業(yè)晚會的策劃方案11
一、目的
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的`行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的'話（xx等），該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話（xx老師，xx老師）第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語（xx）。第三個環(huán)節(jié)是高二同學代表發(fā)言（人待定）。該篇章旨在啟發(fā)學生，高中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時間
0、播放視頻《夢圓的地方》（循環(huán)）
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始（3分鐘）
�。ㄒ唬┗貞洠ü�35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動）
2、播放視頻短篇（王xx）（18分鐘）
3、學生代表發(fā)言（xx）（5分鐘）
4、教師代表發(fā)言（xx老師）（5分鐘）
�。ǘ└兄x（共30分鐘）
5、感謝專家、領導（主持人），送花、禮物（禮儀人員xx負責）。
6、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。
7、感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花（禮儀人員xx負責）。
�。ㄈ┱雇ü�20分鐘，其中2分鐘機動）
8、互動問答（主持人）（xx等）（xx老師）（約6分鐘）。
9、朗誦《夢想的盛放》（xx）（約5分鐘）。
10、交接校旗（旗手），同時由同學給寄語（xx）（5分鐘）。
11、初二同學發(fā)言（人員待定）（2分鐘）。
12、由校領導發(fā)畢業(yè)證（每班派代表領全班的畢業(yè)證）
13、領導發(fā)言（10分鐘內(nèi)）。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
畢業(yè)晚會的策劃方案12
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
一、活動主題
夢想在這里啟航。
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午3：30—4：40。
三、活動地點
xxxx
四、參加人員
學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。
五、活動準備
1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿。
2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡。
3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言。
4、演出節(jié)目。
5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作。
6、選拔、培訓主持人。
7、六年級20名學生獻花。
8、帶領學生給母校獻禮。
9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐。
10、新聞稿。
11、教師寄語。
12、拍照、催場。
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒。
六、畢業(yè)典禮流程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
第一篇：畢業(yè)感言
1、校園生活回顧：《我們的xx》。
2、學生畢業(yè)感言（每班xx名學生，共xx名學生）。
第二篇：感恩老師
1、難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”
2、教師寄語——六年級教師代表xxx。
第三篇：感恩父母
1、每個同學面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情。
2、家長的'囑托。
3、家委會代表上臺，學生代表上臺獻花。
第四篇：感恩母校
1、給母校獻禮：xxx帶領學生代表獻上捐贈的禮物，xxx長助理接受禮物。
2、校領導寄語。
第五篇：夢想啟航
班：歌舞《xxx》。
班：《xxx》。
3、歌曲：《xxx》。
4、英語節(jié)目：《xxx》。
班：《xxx》。
班：配樂詩朗誦《xxx》。
畢業(yè)晚會的策劃方案13
活動名稱：
“再見了，母�！碑厴I(yè)聯(lián)歡會
活動目的：
感恩母校，感謝師友，告別小學生活，通過文藝表演的形式，表達對師友、對母校的惜別之情。
活動時間：
(略)
活動地點：
(略)
活動分工：
節(jié)目統(tǒng)籌：在老師的協(xié)助下，策劃、分工。
會場布置：
買好裝飾教室的裝飾品，畫好黑板報。
道具、禮品準備：制作畢業(yè)禮品和賀卡
主持與串詞撰寫：
在老師的幫助指導下，由選出的兩位主持人編寫。
秩序維護：
各小組組長
場地清潔：
值日生
活動報道：
學習委員
活動流程：
一、主持人開場白：
(男)：尊敬的`老師們。
(女)：親愛的同學們。
(合)：大家好!很高興能與大家相聚在六年級畢業(yè)聯(lián)歡晚會上，我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人。
(女)：我是某某某。
(男)：我是某某某。時間過得真快，別離近在咫尺間，轉眼間我們就要畢業(yè)了。
(女)：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上，我們將把美的舞姿和最動人的歌聲奉獻給最最親愛的母校。下面請大家欣賞我們的節(jié)目。
二、節(jié)目表演。
三、主持人結束語：
(男)：短短的六年時光轉瞬即逝。
(女)：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。
(男)：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。
(女)：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
(合)：某某小學六年級畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束，讓我們再一次祝母校：永遠美麗!祝老師和同學們：萬事如意!
畢業(yè)晚會的策劃方案14
【活動主題】
追憶過去，展望未來
【活動背景】
回想三年前，每個人帶一臉青澀，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學校門。如今時光荏苒，滿載著學識和對未來美好的期待的我們即將邁出學校的大門，走向另一個新天地，那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實的人生風景。就讓我們把對母校的依戀與不舍默默放在心里吧，去大膽地展望未來吧!去勇敢地追尋那一段屬于自己的美麗風景吧!
時間：
七月二日下午2:30-晚8:00
地點：
國貿(mào)大酒店二十四樓
全程攝像：鄧玥祺媽媽
全程拍照：毛時俊爸爸晚會
流程如下：
1、安排學生入場就坐，最后歡迎教師家長就坐。
2、宣布典禮開始。
3、向教師獻花。
4、進行主體的畢業(yè)文藝匯演，
5、家長代表發(fā)言。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)
6、畢業(yè)生代表發(fā)言講話。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中)7、游戲娛樂。
8、老師、家長、學生共進行晚餐。
工作人員工作分配表
總顧問：楊芊煜、鄧玥祺、王書凝
一、統(tǒng)籌組：組長：鄧玥祺組員：劉子仟謝韞靈
具體工作職責：①統(tǒng)籌領導和協(xié)調(diào)各組工作;②負責晚會全部流程的銜接;③主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;④審查晚會所需的一切服裝道具及相關所需物資。
二、主持人：王冠禹馮詣丹黎澳洋白玘鷺具體工作職責：晚會主持。
三、計劃組
組長：姚青蕓、王書凝組員：曹懿佳、王巧蕓、梁晨晨
具體工作職責：計劃流程，書寫臺詞及游戲具體內(nèi)容
四、節(jié)目組
組長：劉春玲孫欣袁儷芷
組員：章翰澤、程釋、陳宇昕、方恩東、馮嘯秋
具體工作職責:前期，負責節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進，后期演職人員到場到位，及比賽后后現(xiàn)場的清理。
五、舞臺組
組長：毛時俊宋伊凡李鵬程
具體工作職責：舞臺裝飾，PPT的制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設備的調(diào)試。
預期效果
一、活動過程中各領導學生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的.視覺盛宴。
二﹑畢業(yè)典禮通過匯演、能給畢業(yè)生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導，望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀念意義的活動后，對自己今后的人生方向能把握地更準確，更加充滿自信!
畢業(yè)晚會的策劃方案15
晚會主題：用祝福去告別
晚會時間 ：大四下學期
晚會參與者：播音班全體同學
晚會地點：暫定于學校 3 教 408
晚會整體氛圍：溫馨、感動
晚會現(xiàn)場道具： 每一個人的獎品（有節(jié)目制作組商量決定）、 21 盞小燈籠（可以自制也可以買）、氣球、彩花（舞臺設置用的）
晚會負責小組：節(jié)目策劃負責人（主要負責節(jié)目安排），舞臺設計負責人（搭建布置舞臺，以及現(xiàn)場燈光控制），晚會現(xiàn)場負責人（節(jié)目流程安排、布置），多媒體制作負責人（主要收集播音班四年來的影像、視頻資料并制作）
晚會目的：大學四年即將結束，告別成了我們每一個人內(nèi)心深處的潛臺詞，告別不僅僅是為了紀念、珍惜那些曾經(jīng)一起走過的歲月，更是為了祝福彼此將來擁有更美好的故事，因此晚會題目取為“用祝福去告別”，播音班一直是以各具個性的團結為班風，每一個都有其自己的特點，長處， 21 個具有個性的人因為一個共同的名字——播音家族，走到了一起，四年多時間里，一起瘋、一起無奈、一起失望、一起埋怨、一起高興、一起快樂、。最后需要有一個時間點來一起告別，一起祝福，告別我們永遠純真的友情，告別我們彼此熟悉繼而轉為回憶中的陌生，祝福我們彼此美好的未來，祝福我們永遠年輕的夢想。
晚會內(nèi)容簡介： 晚會主題內(nèi)容主要由三個時間點構成即過去、現(xiàn)在、將來，分別是回首過去、享受現(xiàn)在、展望未來：晚會穿插的文藝類節(jié)目主要由朗誦、配音、唱歌、跳舞組成 , 而其中特別環(huán)節(jié)主要由 1 “播音班特別頒獎典禮”， 2 “播音家族個人告別演說”，3“點亮一盞許愿燈送給自己”；4，播放提前錄制的短片三個環(huán)節(jié)組成。
晚會特別環(huán)節(jié)簡介：
1 ，“ 播音班特別頒獎典禮”：即在播音班所有成員中根據(jù)每一個同學的優(yōu)點或者四年多時間來在同學中的印象給她頒一個特別的獎，獎的`名稱設置由班里成員決定，每一個同學寫一個你想頒給那些同學什么樣的獎，并注明其頒獎詞，然后由晚會組委會成員收集整理，最后確定每一個同學的獎項，并選擇一個合適實惠的獎品給每一位同學。舉個例子：比如我想頒給吉中杰頒個獎，比如最佳男主持人獎吧！（瞎掰的！切勿模仿�。�，那我就寫他的頒獎詞，每個人可以寫多個人，最后由組委會綜合整理。希望通過這個環(huán)節(jié)去幫助每一個播音班的同學找到他的優(yōu)點，找到他的魅力，同時這也是一種祝福，一種用鼓勵的方式去祝福。
2 ， “播音家族個人告別演說”：每一個播音班的成員上臺做告別演說，自由、真實即可內(nèi)容形式不限。演說可根據(jù)自己喜好配上自己喜歡的音樂，在演講的最后選一盞祝福的燈送給自己，同時也祝福班里同學。
3 ， “點一盞許愿燈送給自己”：每一個播音班的成員都有一盞燈，選擇這盞燈并親自點亮它，燈的名字由自己選，晚會組委會成員提前制作一些小卡片上面寫著燈的名字，諸如：堅強、快樂、幸福、自信、開朗等等，待上臺演講同學選擇之后將其貼在許愿燈上，最后又該名同學自己點亮�！包c亮一盞燈送給自己”是晚會三個環(huán)節(jié)最有詩意和哲理氣息的環(huán)節(jié)，也許在每一個今后的人生道路上都會有許許多多的坎坷，挫折希望這盞燈可以照亮他的人生，他的夢想，伴著他一路前行。
4 ，短片拍攝說明，鑒于時間問題，所以短片很簡單，就是每一個人選擇一個自己喜歡的校園背景，對著鏡頭說一句話，但開頭一定要說自己叫什么名字，來自哪里？（那樣整個片子看起來會更好），其次是分成三個小組，每個小組都回答一個問題，這三個問題是： 1 ，大學里最難忘的一件事是什么 ,2 ，大學畢業(yè)里最希望的是什么 3 ，以后不管走多遠都會怎么樣（每個問題的回答都要簡短一句話，兩句話就好），這個片子拍好然后利用蒙太奇手法剪好之后就像每年電視放得那個明星新年祝福的模式。
晚會流程安排：
一， 晚會開始前的暖場，在晚會舞臺布置之時，用曲調(diào)緩慢，簡單的鋼琴或小提琴曲暖場，以增加溫馨氣息。
二，晚會開始，主持人上場。
開幕詞：各位同學大家晚上好！如果把時間比作一個魔術師，那是再恰當不過了，因為他總能在你我不經(jīng)意間幻化出無限的奇跡，而當幕布拉開，一切魔術的秘密都被揭曉的時侯，當沒有任何虛幻夢境的現(xiàn)實展現(xiàn)在你面前的時候，你所擁有的可能只是對魔術奇跡產(chǎn)生時的過去的一種懷念，于是回首過去并且期待、展望下一個魔術奇跡的誕生便成了你享受現(xiàn)在的最好方式，而今晚我們用祝福這一種特別的方式去告別，只是為了再一次的享受時間這個最偉大的魔術師帶給我們的驚喜和希望。用祝福去告別，就讓我們從回首過去開始。
三，幻燈片播放，主要是過去我們的一些照片、視頻再配上一些文字，音樂，以勾起同學們的回憶。
四，頒獎開始（頒七個人），每一個同學逐一上場，主持人讀頒獎詞，獲獎者感言、點燃一盞燈（簡短）
五，節(jié)目表演
六，頒獎，重復四
七，節(jié)目表演
八，頒獎，重復四
九，節(jié)目表演
十，頒獎，重復四
十一，節(jié)目表演
十二，播放短片
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