世界無煙日宣傳主題方案
為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的世界無煙日宣傳主題方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界無煙日宣傳主題方案1
20xx年05月31日是第29個世界無煙日，今年的宣傳主題“煙草業干擾”，是“生活遠離煙草，生命擁抱春天”。我中心根據區疾控通知要求，結合我中心實際情況，特制定大托醫院20xx年5.31世界無煙日宣傳活動方案如下：
一、活動目的
本次活動的重點普及煙草危害知識，開展控煙干預，以喚起人民群眾勸阻吸煙以及主動戒煙，進一步倡導人們摒棄不良習慣，建立健康文明的生活方式。
二、活動時間：
20xx年05月31日
三、活動內容與方式
1、在醫院大門口設置宣傳咨詢臺、宣傳橫幅，向過往行人發放控煙宣傳資料。
2、設置明顯的禁止吸煙警示牌，在門診、接診室、病房走廊等處張貼懸掛禁煙標志，向全院工作人員進行禁煙宣傳。
3、向住院病人宣傳吸煙有害健康的，告誡病人及家屬禁止在院內吸煙。
4、發動全體醫務人員在工作、診療活動中，適時主動地向病人及家屬宣傳吸煙的`危害性，積極勸阻在禁煙區域內的吸煙行為。
5、積極創建無煙醫院。
四、活動要求
活動結束后，將工作的總結以書面形式上級主管部門。
世界無煙日宣傳主題方案2
一、活動主題：
以“禁煙”為主題，響應全體師生，推廣宣傳，落實行動。
二、活動背景：
近年來，我國大學生吸煙人數呈持續上升的趨勢，據世界衛生組織統計，最近幾年我國25歲以下的青少年煙民人數，將激增到2億，而他們中至少有五千萬人最終將死于與吸煙有關的疾病。大學生吸煙的情況非常普遍。吸煙已經對中國人的健康構成重大威脅。對此，活動組織者呼吁我校大學生遠離香煙，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定，宣傳吸煙有害健康的常識。
三、活動目的：
杜絕大學生吸煙現象，讓同學們了解個人在公共場合抽煙，不僅影響到自己的身體健康，還會毒害他人。呼吁我校大學生遠離香煙，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定，宣傳吸煙有害健康的.常識
四、活動宗旨：
通過此次主題禁煙活動的舉行，進一步的呼吁我校廣大學生注意身心健康，關愛他人生命健康。有利于身邊環境的凈化，促進社會更加文明與和諧。
五、參加人員：
藝術學院志愿者
六、活動時間：5月
七、活動地點：待定
八、活動準備：
1、搜集關于吸煙的圖片，以實物圖片為主。
2、進行展板的制作，展板上要有手繪，圖片，以及文章等，以供展覽。
3、條幅與宣傳單的制作。(條幅和宣傳單已做，還有剩余)
4、需要和某醫院或者社區衛生站進行聯合，請專業人士進行講座，配有實物的照片或者標本。
九、活動實施：
(一)向各分院發布倡議書、海報等，在醒目處張貼禁煙宣傳標語，讓大家充分認識吸煙的危害性，以同學們易于接受的方式開展禁煙宣傳;學校在宣傳欄開辟“禁煙活動”宣傳專欄，宣傳吸煙的危害性。從我做起，從現在做起，不在公共場合吸煙并提醒和監督同學們的吸煙行為。
(二)進行講座，可以和某醫院或者某社區衛生站進行合作，請專業人士為廣大同學進行講座，講述吸煙的危害性，很有說服力。
世界無煙日宣傳主題方案3
活動目標
1、了解抽煙對人體健康，社會環境的危害。
2、通過認識禁煙標志，初步感受禁煙的社會意義。
3、通過動手動腦的操作游戲，發揮幼兒的想象，增強幼兒的環保意識。
活動準備
1、經驗準備：幼兒了解吸煙對人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的能力
2、材料準備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉換儀，禁煙標志
3、環境準備：在活動室內布置“電影院”、“超市”、“商場”的場景；幼兒已認識這些漢字，創設寬松的教學環境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。
活動過程
1、情境表演，引導幼兒認識禁煙標志。
配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場景處不敢進，卻遛走了，引導幼兒觀察禁煙標志的特征，及為什么這些地方會掛上“禁煙標志”。
（分析：幼兒由情境表演引到認識禁煙標志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認識禁煙標志的興趣）
師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會掛上禁煙標志？
幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會影響別人。
b：吸煙還會引起火災。
（分析：此處幼兒自然而然把自己已有的知識通過相互討論講了出來，就很自然的過渡到下一個環節，為下面的討論活動做好鋪墊）
2、幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什么害處師：剛才小朋友講得很好，所以有了禁煙標志人們就不能在這些地方吸煙，那么吸煙到底有什么害處呢？
幼：a：吸煙危害自己，經常吸煙的'人會咳嗽多痰，香煙里的有害物質會使人生病，甚至得癌癥。
b：吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人，特別是在室內空氣不流通危害更大。
c：吸煙的人一不小心就會引起火災，造成很大的損失。
教師小結：原來吸煙有這么多的害處，還有一個重要的方面小朋友再想一想，一包香煙多少錢？如果這些錢給我們可以做哪些事呢？
幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢，差的也得幾塊錢，我們可以用這些錢買書，買衣服，買文具用品等等。
（分析：此處先讓幼兒自由討論，教師最后歸納再提升到“經濟”價值這個上面，培養了幼兒探索意識和自己解決問題的能力，此環節也是此次活動的重點所在）
3、教師介紹世界無煙日，并引導幼兒尋找戒煙的方法。
師：世界上許多國家都提出要禁煙，并規定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？
幼：a：把他關起來，不讓他吸
b：這不行，這樣他會偷偷地吸
c：把生產香煙的廠關悼
d：給他吃糖，把煙藏起來
e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦？煙藏起來他還可以再去買呀。
f：買一些戒煙的藥給他吃
g：買一些戒煙食品給他吃
（分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發展，能想到怎樣解決戒煙問題，這個方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動的難點“想想戒煙的方法及如何動手制作”）
4、游戲：趕走“壞香煙”升華禁煙意識情境：香煙先生哭著上場說：“小朋友們都知道了禁煙的好處，想了好多戒煙的方法，我只好去流浪了
師：香煙會給人們帶來這么多害處，我們小朋友喜歡它嗎？我們唱首歌趕走它吧。
師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進行歌表演
（分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想，語言上了解香煙的危害，從行動上也抵御害人又害己的壞香煙）
5、游戲“戒煙工廠”的搭建，建立初步的環保意識。
師：我們趕走了香煙先生，既然生產香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。
分組游戲：
a組：用大型積木搭建戒煙工廠
b組：用各種材料剪貼禁煙標志
c組：用各種材料制作各種戒煙食品
（分析：將幼兒剛獲得的經驗及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來，幼兒體驗到成功的喜悅，興致很高，同時讓幼兒自主選擇小組活動，充分發揮幼兒的自主性，讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的發揮）
6、師生共同在園內把生產的禁煙標志張貼在墻上，把禁煙產品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。
（分析：結束部分把幼兒制作的成品拿出活動室，師生共同張貼和布置娃娃商店，使幼兒覺得自己的成果有用處，感受游戲活動的快樂。）
世界無煙日宣傳主題方案4
一、指導思想：
20xx年5月31日是第xx個世界無煙日，今年世界無煙日的主題是“xx”，口號是“圖形警示揭露煙害真相”。煙草是當今世界最大的可以預防的死亡原因，是目前世界上唯一一種能殺死它消費者的合法產品，吸煙者中大約有一半人會死于煙草，二手煙亦可導致許多疾病，包括心臟病、肺癌和其它呼吸系統疾病等。
現開展第xx個世界無煙日活動方案如下。
二、組織機構：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：各班班主任。
三、具體安排：
1、舉行啟動儀式。時間是5月31日，利用升國旗儀式舉行。
各學校高年級要積極開展“拒絕第一支煙，做永不吸煙的'新一代”簽名活動。
2、加強宣傳力度。充分利用宣傳欄、板報、校園廣播等宣傳陣地，努力營造校園控煙的良好氛圍，使廣大學生、家長和市民進一步認識到煙草制品對人體的危害。
3、開展一次主題中隊會。主題是“煙草吞噬生命”或“吸煙有害健康”。
4、舉行一次《我幫xx戒煙》習作競賽。
世界無煙日宣傳主題方案5
一、創建的背景資料：
吸煙有害健康早已成為不爭的事實。有關醫學研究表明，吸煙可導致心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾病，已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手。世界衛生組織也發出警告，在吸煙者當中，大約有一半人最終將死于吸煙所導致的疾病，每年還有成千上萬不吸煙者也會因為被動吸煙而使健康受到損害。據統計，目前全球有億煙民，每年有萬人死于與吸煙有關的疾病。
二、創建工作宗旨
積極響應上級的創建無煙醫院活動號召，根據國家衛生部門頒布的“無煙醫院標準”，加強我院精神文明建設，教育全體醫務人員和廣大患者及其家屬養成良好的不吸煙習慣，保護身體，熱愛生命，促使職工身心健康發展，促進患者早日康復，創造一個無毒、無污染、無精神侵蝕的文明潔凈、健康向上的工作環境及就醫場所。
三、創建工作原則
1、堅持以宣傳教育為先導的原則，樹立正確的輿論導向；
2、堅持弘揚高尚的醫療文化和精神追求，爭取宣傳教育的主動性；
3、堅持用科學原理說服教育的原則，把控煙行為建立在醫患雙方內心需要的基礎上；
4、堅持把控煙教育與業務培訓結合起來，不斷強化醫護人員的控煙能力；
5、以開展無煙主題活動為契機，提高廣大群眾的控煙能力；
6、開展符合醫院實際、引導醫務人員健康生活、形式喜聞樂見、患者廣泛參與、深受醫患雙方喜愛和支持的無煙醫院創建活動。
四、創建工作計劃
為了爭創無煙醫院，現制定以下爭創計劃：
1、領導重視，制度健全。醫院成立控煙領導小組，建立健全禁煙網絡組織，由院長具體組織計劃及實施。建立嚴格的禁煙規章制度，確保控煙禁煙工作全方位深入開展。控煙禁煙領導小組由以下人員組成：
組長：
副組長：
成員：
2、禁煙區域。
醫院內所有室內場所，包括候診區、治療區、病房、手術室、檢查室、實驗室、醫護辦公室、值班室、會議室、行政后勤各科室；有天花板的'大廳、走廊、樓梯等公共場所。
3、院長帶頭，人人參與控煙活動。
院長及醫院領導帶頭不吸煙，醫院各科室齊抓共管控煙工作，在健康教育科設立了專門的戒煙醫生和戒煙咨詢電話，搞好戒煙服務，并在各科室特別是候診大廳和病區走廊，指定了控煙監督員和巡視員，加強控煙禁煙監管。本著“人性化管理，循序漸進”的控煙禁煙工作原則，在適宜的地方設立了吸煙區，同時在非吸煙區設立了醒目的禁煙標志，提醒教育就診患者和工作人員不要吸煙。全體職工和廣大患者及家屬共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人。
4、積極開展控煙教育。
通過櫥窗和職工大會向全院工作人員進行禁煙宣傳；每年為醫務人員及社會吸煙人員安排吸煙危害性與戒煙方法的介紹講座，新職工上崗安排禁煙教育培訓；醫務人員在診療活動中，主動向病人及家屬口頭宣傳吸煙的危害性，積極勸阻在禁煙區域內的吸煙行為，保證禁煙區域內無人吸煙、無煙頭。
五、獎懲措施
禁煙區實行包干負責，各科室負責范圍內發生吸煙現象，科室負監管失職之責。醫院全體職工應帶頭禁煙，不得在禁煙區內吸煙，違反者罰款50元/次。
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