精選評選方案集合八篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編整理的評選方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
評選方案 篇1
一、目的
為了全面了解、評價公司員工的工作成績,提高工作效率,提倡公司向上的風氣,有效地激勵表現優秀的員工并樹立公司模范,從而提高企業管理和精神文明建設水平,完成公司下達的各項任務指標,樹立全心全意爭創一流的競爭意識,充分調動廣大職工的積極性和創造性,特制訂本方案。
二、評選名額
“優秀員工獎”控制在5%比例內。
三、評選辦法
1、優秀員工獎候選人推薦辦法
此次評選按工作實際出發,以“民主、公開、公平”為原則,采取班組推薦為主、個人自薦與主管推薦為輔相結合的辦法。
1)由班組負責推薦,各部門負責人應在部門內部組織開展民主評議,確定人選;
2、個人自薦的,必須有5名以上員工聯名推薦并由推薦人簽字確認,推薦人簽名指標只能使用2次,超過無效。
2、優秀員工評選程序
評選工作由辦公室負責牽頭組織,以各部門為單位對本部門員工評選推薦,要求各部門在總結員工工作的基礎上,注重實際的考核,優中選優,切實按照評選條件進行公平、公正評選,確保優秀員工得到應有榮譽。推薦上來的候選人通過部門負責人篩選填寫《優秀員工推薦表》上報總經理辦公室進行匯總;經公司司務會議討論確定獲獎名單。
四、參加評選對象、條件、要求
參加評選對象:
在公司任職時間一年以上的員工(高層干部及部門負責人不參與公司優秀員工評選)
參加評選基本條件,具備以下全部條件者可參與公司優秀員工評選:
1、遵紀守法,遵守公司各項規章制度,無曠工、遲到、早退現象,無違法亂紀行為,評選期內,無因違反紀律而受到公司處罰或通報批評。
2、遵守考勤紀律,連續2個月滿勤,請假總天數少于15天,其中病假少于10天,事假少于5天(法定婚、喪假除外)。
3、工作認真負責,積極主動,熱情友善,服從整體安排,能配合同事完成各項工作任務,無較大的`工作失誤。
4、完全勝任本職工作,能較好按時完成工作任務。
5、熱愛公司,愛崗敬業,樂于助人,與同事相處融洽善于合作;積極參加公司或部門組織的集體活動,在活動中能夠起到示范帶頭作用。
優選評選條件
在基本條件已具備的條件下,具備下列條件之一的員工可優先參與評比,經綜合評價后擇優確定人選。
1、對推動產品品質管理、成本控制工作做出突出貢獻。
2、創造性地開展工作,積極提高工作效率和品質,為公司的發展和完善提出合理化建議并被公司采納,實施后取得顯著成效的員工。
3、為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業業,銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用的員工
4、愛護公司財物,精心維護、保養設備。
5、尊重領導,服從安排,工作認真,積極主動,富有激情,任勞任怨,努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務;積極要求進步,參加公司組織的各項業務培訓。
6、嚴格遵守質量、安全生產等規章制度,嚴格按本工種的操作規程標準操作,基本功扎實,技術過硬;無質量安全事故,無違章及處罰記錄。
五、優秀員工評選時間:
1、推薦材料報送時間:各部門應于1月20日前將候選人推薦表報到總經理辦公室。
2、優秀員工名單確定時間:1月21日組織公司高核小組會議對推薦人員進行討論確定。
3、表彰時間:公司聯歡會
六、表彰和獎勵
1、在公司新年聯歡會上進行表彰,獎金800元。
2、在公司內刊上刊登表彰信息
3、優秀員工將作為公司的人才儲備,優先培養,選拔,晉升。
七、注意事項
1、禁止出現亂報候選人名單現象,如存在作假現象,則當事人停止參與本活動一年時間。
2、優秀員工人選應以各部門基層員工、主管、班組長等
3、優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同;
4、評選過程中應注重對員工業績的收集和驗證;
5、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄。
6、所有獎金僅屬個人所有,本部門工作人員不得以任何形式要求分享。
7、希望所有員工能夠熱愛本職工作,努力創新,與時俱進,為公司發展做出貢獻。
八、傾斜原則
經營一線員工同等條件下優先評選。
評選方案 篇2
做一名陽光教師 “陽光”字面意思是日光,即太陽的光輝。以下小編為你收集了陽光教師評選活動方案,希望給你帶來一些借鑒的作用。
一、指導思想
為有效配合學校創建“和諧校園”的行動,體現“明亮、積極、關愛、健康、熱情”的陽光理念,現決定在全體教師中開展 “陽光教師”的評選,活動意在表彰那些用自身良好的素質、師德的形象、人格的魅力影響引導學生的老師們,以進一步加強我校教師職業道德建設,構建和諧校園文化,推動學校精神文明建設,展示和提升一馬路小學教師的職業形象。
二、“陽光教師”內涵
“陽光”字面意思是日光,即太陽的光輝。“陽光校園”是一個和諧、幸福、充滿生命張力和活力的校園。“陽光教師”的稱號則被賦予了更豐富的內涵:“陽光教師”面對孩子,要有陽光般燦爛的笑臉;面對同事,要有陽光般溫暖的態度;面對家長,要能陽光般真誠的交流;面對教育,要有陽光般平和的心態;面對教研,要有陽光般積極的熱情;面對發展,要有陽光般不息的能量。給自己陽光,就會給學生撒播陽光,給大家帶來陽光。
三、“陽光教師”標準
1、“陽光教師”應具有健康的活力。
陽光是生命的.動力、健康是生命的基礎。要想成為“陽光教師”,首先要擁有健康、擁有蓬勃的生命力。應具有自信樂觀、堅強執著的陽光心態。忠誠黨的教育事業,堅持教書育人,模范地遵守教師職業道德規范,為人師表,有良好的師德師風。事業心、責任感強,有強烈的團隊意識,青年教師虛心好學,中年教師開拓進取,老年教師人老心不老,人人都充分發揮主人翁作用,關心學校,關心他人,主動為集體做好事,積極為學校管理與發展獻計獻策。
2、“陽光教師”應具有愛心的溫暖。
陽光是無私的,能灑遍世間的每一個角落。“陽光教師”就是愛的使者,他(她)要把愛無私的奉獻給每一位需要愛的孩子。應具有尊重理解、充滿愛心的陽光心態。了解學生、理解學生、尊重學生,抓住每個學生的特點和志向,精心培育,給學生如沐春風的感覺,給學生以春天般的溫暖。讓教師的愛、教師的關注向陽光一樣普照每位學生的心靈,讓每位學生在教師關愛的陽光下茁壯成長。同時,還要有正確的教育觀,質量觀和人生觀,“一切為了學生,為了學生的一切”;對學困生教育轉化效果明顯,所教班學生成績保持穩定或大幅度提高。
3、“陽光教師”應具有智慧的光芒。
太陽是智慧的象征。“陽光教師”應該是學習型教師。應具有刻苦鉆研、積極向上的陽光心態。能不斷超越自我、積極向上,加強學習、刻苦鉆研,不斷提高自身素質,爭做一名學習型教師、科研型教師。知識是前進的力量,創新是飛翔的翅膀。在奔向明天的征途上,“陽光教師”的身上閃耀著智慧的光芒。確立“學習即生活、學習即工作、學習即責任、學習即生命”的觀念,主動發展意識強。積極參加學校、教研組、課題組的教學研究,主動上研究課,積極探索教學結構的改革,真正做到重心下移,一切為了學生的發展,是學校教學改革的引領者。在研究中注重反思,經常寫教學札記,撰寫發表教學研究論文,教學成果顯著。
4、“陽光教師”應具有快樂的多彩。
陽光是多彩的,“陽光教師”的快樂也是多彩的。應具有純潔公正、真誠交流的陽光心態。言行、底蘊、心靈都像陽光一樣純潔,經得住金錢、名利誘惑,安于三尺講臺。對待學生公平、公正,關心愛護每一個學生。在創造性的研究和實踐過程中,點燃學生探索的欲望,開發學生創造的潛能,實現自己生命的價值,享受生命力煥發的歡樂,受到學生和家長的贊譽。使課堂成為充滿生命活力、充滿陽光的地方。
四、成立評選“陽光教師”領導小組
組 長: 孫靜麗 李文慧
副組長: 孔慶來 李春杰
組 員: 許玉琴 白國華 楊佳 王丹 周英嬌 樸明學
五、評選程序
1、宣傳發動,營造評選“陽光教師”的氛圍,人人爭做 “陽光教師”。各年級組組織教師認真學習“陽光教師”標準,并以此為奮斗目標。
2、個人對照條件申報,各年級組可擇優推薦。
3、“陽光教師”候選人推薦材料:一份申報表和相關能證明實績的材料(近三年來的榮譽證書、論文、案例獲獎證書等復印件)。
4、認真組織評選------教師自評、互評、家長評、學生評、學校綜合評定
5、總結表彰“陽光教師”。
六:備注:
陽光教師十二修煉:修煉自己的“聲音、語言、眼睛、表情、行為、學識、脾氣、個性、心靈、氣質、靈魂、人生”。
評選方案 篇3
市委、市政府的正確領導下,年以來。全市上下扎實開展省級園林城市創建工作,通過不懈努力,今年初我市被省住房城鄉建設廳、省林業廳正式命名為“園林城市”創建過程中,涌現出一批有突出貢獻的先進單位和先進個人。為表彰先進,鞏固成果,推動我市創建國家園林城市工作順利開展,市政府決定,對創建園林城市工作先進單位和先進個人進行評選表彰。
一、評選范圍和名額
一)評選范圍
1.《創建園林城市任務表》中所明確的責任單位;
2.市創建省級園林城市指揮部成員單位、有關創建單位和個人;
3.年參加義務植樹的先進單位和個人;
4.參與我市創建園林城市的屬地政府、市直有關部門,以及做出突出貢獻的其他單位和個人。
二)分配名額
創建園林城市先進單位25個,先進個人38名。具體名額分配見附表)
二、評選條件
一)先進單位評選條件
1.重視創建園林城市工作,相關機構健全、分工明確、職責清晰、人員到位,順利完成各項任務,按時上報相關資料準確無誤,創建驗收時沒有失分現象;
2.高度重視機關庭院或居住區綠化工作,獲得市級以上“園林單位、園林小區”稱號;
3.積極參加城市綠化建設和全民義務植樹活動,按時優質完成分配的綠化任務,全市城市綠化活動中成績突出;
4.組織創建工作措施得力,計劃科學可行,配套工作制度健全,并制訂出臺支持和配合園林事業發展的文件;
5.積極參與認建、認養、認管城市綠地活動,有相應的資金保障并取得顯著成績;
6.積極開展科技創新活動,城區或單位管轄綠地范圍內,綠化管理水平和科技含量高,全市綠化建設和管理方面達到領先水平;
7.積極開展各項愛綠、護綠和技術競賽活動,未發生亂砍伐樹木、侵占城市綠地事件;
8.在廉政建設中做出突出成績,社會治安綜合治理、計劃生育等方面無違法違紀現象。
二)先進個人評選條件
1.深入貫徹落實科學發展觀,認真執行省、市關于園林工作的政策、法規,積極投身于全市“創園”活動,并做出了突出貢獻;
2.熱愛綠化事業,有較強的專業技能,能夠全面掌握“創園”標準,正確處理好業務工作與“創園”工作的關系;
3.事業心強,作風務實,對分管的.創園”工作任務思路清晰,開拓創新,認真負責,能夠高標準高質量完成各項“創園”工作任務;
4.積極參加愛綠、護綠活動,并取得優異成績。
5.在廉政建設中作出突出成績,無違反計劃生育政策等違紀違法現象。
三、評選原則、方法和程序
評選堅持面向基層、面向一線的原則。先進單位的評選重點是年以來在創建園林城市工作方面取得突出成績的單位,先進個人評選重點為具體從事創建工作的人員。
推薦評選采取自下而上,逐級審查考核、申報的方法。各地、各單位要按照分配的名額,對照標準進行初選,認真把關,優中選優,擬申報先進單位及個人須在所在單位公示三天無異議后,于前將獎勵審批表一式三份報送市創建園林城市指揮部辦公室審核,聯系電話:
四、評選要求
三區政府、市開發區管委會和市直各有關部門要高度重視先進單位、先進個人評選工作,對照評選標準,認真審核,客觀公正,確保質量,真正將創建省級園林城市工作中
成績突出的單位和表現優異的個人推薦評選出來。市政府批準后,適時召開總結大會予以表彰獎勵。真正達到表彰先進、促進工作的目的。
評選方案 篇4
一、指導思想
堅持“中國夢,我的夢”為主題,以“最美家庭”評選活動為載體,通過發動全鎮居民積極參與“最美家庭”評選,大力宣傳和表彰一批我鎮群眾公認,家庭和諧,對社會做出一定貢獻的先進典型,大力唱響美麗昆陽、美麗家庭、中國夢、我的'夢主旋律,推進我鎮精神文明創建工作再上新臺階。
二、評選范圍
七個居委會每個居委會至少推薦兩戶居民家庭參評,學區推薦1戶參評,五所小學一所中學各推薦1—2戶參評,其它鎮直部門至少推薦一戶參評。凡昆陽鎮戶口的社會各界均可到所轄居委會或鎮文明辦報名參賽,全鎮擬評出十大“最美家庭”進行表彰。
三、評選條件
1、家庭和睦。2、鄰里和諧。3、敬老愛老。4、教子有方。5、創業有為。6、勤儉持家。7、對社會做出突出貢獻。
四、評選組織及評選辦法
(一)領導組織。成立以黨委書記馮自海為組長,以鎮長樊振偉為常務副組長,黨政班子成員為副組長,辦公室、文明辦、學區、文化站、共青婦、各居委會支部書記、鎮直部門負責人為成員的評選活動領導組,領導組下設辦公室,辦公室設在鎮文明辦,由黨委副書記王志遠任辦公室主任,具體負責“最美家庭”的評選組織工作。
(二)推薦評選程序。
1、宣傳發動階段(20xx年10月28日——11月5日)。制定下發昆陽鎮“最美家庭”評選活動實施方案,通過電視、短信發布信息,公布評選辦法,啟動評選活動。大力宣傳“最美家庭”評選活動的目的意義,廣泛發動全鎮居民積極參與,營造氛圍。
2、提名推薦階段(20xx年11月6日——11月15日)。各居委會、鎮直各部門要高度重視,成立相應組織,參照評選條件,積極推薦候選人。候選人的書面材料一般以1500字左右為宜,內容要真實、感人。
3、組織評選階段(20xx年11月16日——12月5日)。評選活動領導組將組織有關人員深入各居委會和單位了解候選人情況,聽取居民意見,同時組織專家評委舉行公開初評,評選出15戶家庭進入最后決賽,候選人需提供五分鐘左右的影像資料,影像資料制作費由單位負責,資料需生動感人,有一定教育意義和欣賞性,最終評出十大“最美家庭”,然后在全鎮公示。
五、頒獎晚會籌備階段(20xx年12月6日—12月20日)。由活動領導小組籌備篩選頒獎晚會節目和獲獎家庭頒獎詞及參加領導邀請等內容。
六、頒獎階段(20xx年12月21日——12月28日)。根據評選和公示結果舉行頒獎晚會,對“最美家庭”頒發“最美家庭”證書及物質獎勵或現金獎勵,對組織好的單位頒發優秀組織獎。
評選方案 篇5
一、活動目的
1、是愛心郵箱活動得到進一步升華
2、更好的提高愛心通訊員的工作興致
3、使參與者在不同層面,不同程度上得到提升
4、更加強了院團委與各學院各班級的溝通與聯系
5、進一步加強協會與通訊員的交流
二、活動目標
讓各學院各班級的學生參與愛心郵箱活動,讓愛心郵箱活動成為校園主流。
三、活動時間
20xx年12月17日
活動地點:大學生活動中心
四、活動組織者:
院團委青年志愿者協會
五、活動出席人
十二社團社長、各班級通訊員
六、活動構想:
1、由協會內部根據條件評出6名候選人并提名3人。
2、由主持人對評選出的3名愛心之星進行面對面交流。
七、活動準備
1、手機到目前為止的愛心信件按班級分好,根據班級的來信數量評選。
2、根據愛心通訊員的會議出勤率評選。
3、根據愛心通訊員的個人愛心信件及提出的活動評選。
4、由班級同學對本班愛心通訊員的評價評選。
5、由各班的班主任對該同學的'評價評選。
終合以上條件評選出3名愛心之星。
八、活動流程
1、奏中國共青團團歌。
2、由主持人宣布愛心之星評選會開始。
3、由青年志愿者協會會長對愛心郵箱活動進行開始至今的總結。
4、給愛心之星頒獎。
5、主持人與3名愛心之星進行面對面交流。
6、由團委書記蔡婧講話。
7、主持人宣布愛心之星評選會結束。
九、活動資源
1、人力資源 (會員若干,負責信件歸納和對愛心通訊員班級的采訪)
2、物力資源(紅紙、毛筆、紙杯)
十、活動意義
1、打響了青年志愿者協會的愛心郵箱活動。
2、豐富了大學生的課余生活,提高大學生的參與能力。
3、增強了青年志愿者協會在校園的影響力。
評選方案 篇6
為了弘揚公司企業精神,展現優秀員工的風采,營造人人爭當先進、人人爭為公司發展做貢獻的良好氛圍,同時也為了更好地體現“一起成長、一起升級”的人才管理政策,經公司研究決定,充分挖掘工作表現優異的員工和優秀事跡,進行【瑞辰之星】評選活動。
一、評選范圍:
1.公司總部及項目所有正式員工,總監級以下
2、本月無任何形式的違紀批評或處罰;
3、具備出色的職業素養、專業能力、合作態度、服務意識、工作業績以及良好的學習能力、創新精神和自律精神;
4、嚴格遵守公司的各項規章制度,具有較強的集體榮譽感和企業忠誠度。
二、評選原則:
1、【瑞辰之星】選以各部門基層員工為主、管理層員工為輔;
2、【瑞辰之星】選應能夠獲得主管領導及多數員工的認同;
三.評定委員會組成及職責:
1、評定委員會組成:集團董事總經理、集團董事常務副總經理、集團董事副總經理、集團顧問。
職責:負責評選經理含經理級以上推薦入選人員及各種獎項評議終審結果的評定、審核與審批。
2、執行部門及監督機構:集團行政管理部
職責:負責評選管理辦法與具體方案的制定;負責各部門及項目部各獎項提名人員資格與材料的審核;負責組織集團年度評優評審會。
四、獎項設置:
(一)【瑞辰之星】管理獎
1.能很好的根據戰略部署,合理安排所管部門的'具體工作,按計劃完成目標;
2.有較高的組織管理水平,有一套管理規范、行之有效的管理辦法;
3.帶領本部門積極開拓進取,有創新意識,努力深入挖掘新體系或完善現有體系;
4.在理順與地方有關部門工作關系上有所突破,或在落實有關政策方面成效顯著;
5.作風民主、廉潔奉公,有良好的群眾基礎,有較高威信;
6.積極參加公司組織的各項活動。
優秀的瑞辰酒店經理人是工作能力超群,能高效的帶領團隊取得優異的業績,并在團隊建設上,在適應公司發展,理解企業戰略上有重大貢獻的部門經理級員工。
(二)【瑞辰之星】員工獎
1.超額或全部完成年度、月度工作目標;
2.員工對本部門職能的實現和工作成效的貢獻卓越;員工德才兼備,沒有缺勤等情況出現;
3.員工在平時工作中能結合公司以及本崗位的具體情況,結合先進思想提出創新理念或整理與完善相應的制度、體系;
4.員工認同公司的企業價值觀、受同事的尊敬與信賴;
5.員工在工作與生活中能積極與團隊的配合,并無私的做出貢獻,做到個人和團隊均有良好的業績;
6.積極參加公司組織的各項活動。
【瑞辰之星】優秀員工是工作能力超群、工作態度積極、工作業績卓著,并為公司做出重大貢獻的員工。
五、各獎項評選方式:
A【瑞辰之星】員工評選方式
各項目分別通過民主投票公開唱票的方式進行投票選出票數最高的1位,作為月度【瑞辰之星】。
注:投票過程中應保證各部/各組之間評選結果均衡,項目按名額提報名單即可。
B【瑞辰之星】經理評選方式
組織各經理級含以上人員統一通過民主投票公開唱票的方式進行投票選出票數最高的一位,作為月度【瑞辰之星】優秀經理。
六、獎項設置:
1、月度【瑞辰之星】獲獎者由酒店或項目根據《員工手冊》進行獎勵。
2、年度【瑞辰之星】獲獎者由公司根據相關獎懲條例將給予相應物質獎勵或旅游培訓獎勵以及發放【瑞辰之星榮譽證書】。
七、評選程序:
1、公司各項目提交瑞辰之星生活照片以及介紹函,提交公司人力資源部;
2、公司人力資源部對相關資料進行整理、審核、匯總。
3、評審委員會將根據各獎項名額,確定獲獎名單,并簽署意見。
介紹函具體要求:
字數:100--150字;
內容:項目名稱、職務、工作年限、突出業績。
八、評優表彰及其他事項
1、當選的瑞辰之星,公司將通過內部網站等內部宣傳媒體上進行宣傳,樹立典范,以供員工效仿和學習;
2、各項目每月25日前將本月評選出的“瑞辰之星”報到公司。
九、評選自二0xx年xx月份開始執行。
北京瑞辰酒店管理公司
20xx年xx月
評選方案 篇7
為了努力建設體現時代特點和我校特色的校園文化,營造大學生健康成長的良好環境,深化品牌校園文化活動建設,促進“一院一品牌” 創建工作,增強校園文化活動的影響力和感染力,通過對學校所有的校園文化活動進行評選,以評促建,每年通過項目申報、現場展示、公開評選環節評選十余項精品校園文化活動,樹立典型,打造品牌、不斷提升我校校園文化活動的整體水平。經團委會議研究決定,將于20xx年11月16日———12月4日開展xx工業大學20xx年校園精品活動評選工作,現將有關事項安排如下:
一、成立校園精品活動評選小組
組 長:趙xx
副組長:張xx
成 員:喬xx、翟xx、常xx、各學院團委書記、各校級團學組織負責人、各學院學生會負責人。
二、申報條件
1、評選范圍:全校各級各類校園文化活動;
2、評選條件
(1)體現學校辦學宗旨和育人目標,對于繁榮校園文化、推進大學生素質教育,服務師生的成長成才具有切實有效的作用;
(2)活動實施連續二年以上,既有一定的傳承性,又具有一定的創新性;
(3)活動實施的`載體有效、活動組織嚴謹、有序,實施效果顯著;
(4)深受師生喜愛,具有一定的校內外影響力;(獲得全國獎項或在國家及省級媒體報道的項目,具有優先申報權或可給予加分);
(5)活動歷年的活動資料(文字、影像、獲獎情況)保存完整。
三、評選標準
1、活動主題明確:活動主題、目標和意義明確,能結合學校辦學理念和人才培養目標,反映師生良好精神風貌,切實服務于學校師生的學習和生活,并有利于師生的成長成才;
2、活動實施載體有效:活動載體有特色、有亮點,能夠圍繞活動主題實施,并有一定的創新性;
3、活動內容充實:切合主題,針對性強,內容豐富,貼近生活,貼近實際,貼近師生;
4、活動效果顯著:參與人數多,覆蓋面廣,影響力大,實施效果良好;
5、現場展示效果好:活動書面總結及多媒體材料豐富、完整,圖文并茂,客觀真實反映活動全貌。
四、精品校園文化活動評選程序
1、11月16日—11月20日———活動申報與審核階段:活動申報單位上報活動方案,評選小組審核申報材料,確定入圍的活動項目;
2、11月23日—11月25日———活動展示評審階段:申報單位制作展板進行展示,學生投票及評選小組評審,評出10—20個活動項目進入總決賽;
3、12月4日總決賽:各申報單位通過組織表演、VCR、ppT、現場講解等形式展示各自活動的成果和特色(每隊限8分鐘)。評委當場打分,并結合學生投票情況,經團委會議討論確定結果,20xx年五四表彰時為榮獲“精品校園文化活動”的活動項目頒發證書。
五、相關要求
1、高度重視,認真總結。評選工作是對全校各學院團學組織在校園文化活動開展方面的考察,各學院團委書記要對此次申報工作高度重視,精心組織。
2、突出實績,求真務實。評選要求各學院團學組織本著實事求是的態度,認真整理撰寫申報材料,客觀真實反映參評工作項目開展的全過程及取得的效果,內容詳實,數據準確。
評選方案 篇8
一、評選辦法
學院教師系列專業技術人員,且符合入選條件者,由系(部)推薦,學院教務處組織評委評出教學優秀獎一等獎、二等獎、三等獎若干名,報學院審核表彰。
二、入選條件
(一)基本條件
1、完成本學年教學工作量280學時以上。
2、學生評教平均分85分以上。(由系部組織測評,提供評分表及匯總表)
(二)量化評分
1、為人師表,積極進取,有一定示范作用(20分)。(由系部組織教師民主評議,量化評分并排列推薦順序)。
2、教學資料完整、規范(20分)。(提供課程大綱、授課計劃、教學日志、教案、作業批改、試卷、成績登記表、評學記錄等材料,由教務處組織評分)。
3、教學效果良好以上(10分)。(學生總評成績優秀率10%以上,及格率85%以上,由教務處根據期末學生成績統計結果評分)。
4、參加學院優質課評選,且課堂教學規范,效果良好(30分)(由教務處組織優質課評選,且得分在85分以上,按30%計入總分)。
5、完成規定聽課任務,聽課記錄完整,積極參加教研活動,能互相交流教學經驗(10分)(本學年8次以上,提供聽課記錄本)。
6、積極參與質量工程建設(10分)(提供書面總結一份)。
三、有下列情況之一者不得參評
1、本學年請假(含事假、婚假、產假、病假)累計超過十五天。
2、無故曠課、曠會。
3、發生教學事故。
4、上級文件規定不得參與評先評優的其他情形。
四、名額分配
各系(部)按本部門專任教師總數10%的比例推薦,并于20xx年6月25日前將初步推薦名單報送學院教務處。教務處組織評委量化評分,對總得分在85分以上的.教師按得分高低分別評出教學優秀獎一等獎、二等獎、三等獎若干名,報學院審核表彰。
【評選方案】相關文章:
評選方案范文 評選活動方案10-31
評選的方案03-08
評選的方案04-09
表彰評選方案08-29
關于評選的方案02-14
有關評選方案04-25
實用的評選方案02-20
關于評選方案03-21
評選方案優秀02-02
學校評選方案04-13