春游方案

時間：2023-06-12 10:40:17 方案我要投稿

實用的春游方案10篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的春游方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的春游方案10篇

春游方案篇1

　　活動的目的：

　　1. 結合xx區“3，20百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關注學生核心素養，強化“做中學，學中做”的教育理念，培養學生健康的情趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質。

　　2、讓我校學生更多的親近自然，普及自然知識，讓學生更好地了解自然、親近自然，感知自然發展規律，探索自然奧秘，學會熱愛自然、保護生態，與自然和諧相處。

　　3、更進一步了解宜昌城市建設與發展，感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。

　　4.通過豐富多彩的集體活動促進學生的團隊合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源遠，豐富積累，開闊眼界

　　5.緬懷先烈，銘記歷史，了解宜昌解放來之不宜，讓學生們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。

　　活動的主題：我愛家鄉春光美

　　活動的對象：xx全體學生

　　活動的時間 20xx.、3.31（星期四）

　　活動的地點：一年級：三峽森林公園，二年級屈原祠，三、城市規劃館，四年級官莊，五年級、鳴翠谷，六年級三峽森林公園

　　活動的.準備：

　　1.活動前兩天各班組織全體學生開展春游活動安全教育，針對安全、衛生、文明、理財四

　　個方面的進行相關教育，確保學生出行必知安全文明常識，強化學生行為常規。做好相關安全防范提示，確保學生活動安全，信息組制作主題活動PPT，指導學生了解相關內容。各班按要求在周一整理課集中進行。

　　2.各班語文老師向全體同學推薦一篇游記、推薦5—20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的詩詞文章組織學生積累、閱讀、學習，并組織相關競賽，同時指導學生于春游結束后撰寫一篇春游活動習作參與學校評選。

　　3.各學生以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關工具、準備現場主題隊會內容。

　　4.組織全體教師學習春游活動流程，明確職責及相關注意事項。

　　5、隨行各班教師及年級負責人員必須認真做好學生、隨行家長的安全教育及監督工作，做好家長學生分組安排，并隨時加強對學生的安全意識及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級負責人員及時向校長匯報，做到及時排查解決。

　　6、各班認真做好學生分組，保證活動時不散隊，學生能進行自我管理。

　　7、做好學生攜帶物品的檢查，杜絕學生自帶刀具。要求學生每人準備20元以內食品，自備水一瓶，杜絕浪費。

　　8、各年級遇到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫、年級負責人聯系，由隨行校醫、年級負責人與隨行醫生根據學生傷情做好及時處理，并安排上報學校。隨行校醫電話在出發前告知全體教師。

　　9、學生統一著春季運動的校服，統一著運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據天氣攜帶折疊傘。

　　10.學生可分組攜帶風箏，進行風箏比賽。各班可由學生分組進行聯歡活動。

　　11.體育組提前一周組織學生開展1-2團隊游戲，讓學生明確游戲要求。

　　學校的準備：

　　1、接送的車輛

　　2、隨行的導游

　　3、急救藥品：棉簽、碘伏、創可貼。

　　4.提前與相關景區做好聯系，確保安全

　　學校的后勤：

　　1、每生一瓶水、

　　2、中午就餐學生配發干糧和水果。

　　活動組織的要求：

　　1.本著學生自愿原則，學校統一組織做好分組安排。收費標準

　　（含交通費用、門票費、）

　　2、各班活動結束后，4.月1日上交優秀習作1-3篇（配圖）至學生處孫桃桃老師，低年級可1篇，中年級2篇，高年級3篇。格式要求WORD電子文檔，A4版面，字體要求標題黑體小二號，正文宋體4號。標題下方班級姓名。

　　教師人員的安排：

　　1、領導小組：杜心華、王玉茜、

　　2、安全保衛組：黃玉俊、王磊、李瓊

　　3、活動調度組：周擁軍新聞組：王華（中段）、唐淑娟（低段）何苗、孫桃桃、各年級安排隨行人員拍照

春游方案篇2

　　活動主題：感受春天感受傳統文化

　　活動目標：

　　1、春天是一年中最美的季節，是春游的好季節。通過本次春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景。

　　2、拓展學生的視野，感受藝術的.美，感受中國的傳統文化，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識。

　　3、以春游為主題，融資料搜集、文字創作、詩歌朗誦等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

　　活動地點：浙江美術館—西湖博物館

　　活動時間：4月1日（周三）8：15——2：30，

　　學生上午7：50到校，下午2：00從景區返回，家長3：10接。

　　負責教師安排：

　　略

　　活動內容：

　　（一）前期準備：收集，了解有關浙江美術館、西湖博物館的資料，各班指導學生分組制定好活動計劃。

　　（二）活動內容：

　　一、參觀浙江美術館

　　1、師帶隊參觀浙江美術館，初步感受藝術的美。

　　2、聽美術老師介紹明清書畫展。（展覽精選明清書畫作品60件，涵蓋了明末清初的主要書畫流派，如明代浙派、清六家、清四僧、清代早期書法四家。這次展覽是浙江美術館建館以來展示古代書畫作品最為豐富的一次。）

　　二、參觀西湖博物館

　　1、師帶隊參觀西湖博物館，了解文物的歷史。

　　2、積極有序地參與館內的尋寶活動。

　　3、學生文明觀賞，感受春天的美麗。

　　（三）活動注意事項：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、遵守景區活動規則，不追跑打鬧、不損壞公共財物，不做危險的游戲，在游玩過程中做到安靜、有序。

　　4、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　（四）活動后期

　　活動后，各班以文字創作和詩歌朗誦的形式展示活動成果，并進行攝像，視頻保存。

春游方案篇3

　　為預防學生在春游途中、活動中出現的意外事故，保障春游活動有序、順利、安全進行，以最快的時間進行實施救治，特制定此安全應急預案：

　　一、指導思想：

　　為了做好春游活動的安全保障工作，切實保護學生的活動安全、健康成長，走近自然、感受自然、保護自然、享受自然，陶冶情操，培養團結互助、友愛寬容、勤勞節儉的優秀品質，全面提升學生素質，確保師生安全。

　　二、領導小組(安全事故處理領導小組)

　　組長：李建國

　　副組長：王曉軍郭

　　組員：全體教師

　　職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。

　　安全保衛組：王曉軍

　　組長：王景波

　　組員：各班班主任、隨班教師

　　三、具體應急方案：

　　1、建立安全領導班子，分工負責(各班的安全由班主任負責)。如有帶隊老師不能處理的意外事故應馬上向帶隊領導和主管領導匯報，做一些力所能及的事，如止血、穩定學生情緒、聯系車輛和醫院等。

　　2、如有學生負輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創口貼、紅花油等或涂或貼。

　　3、發生交通事故：由班主任、帶隊領導、主管領導負責協調，組織報警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關上報事宜，以最快的時間進行搶救醫治。組員進行現場保護、臨時救援，跟班老師控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的`發生;班主任老師及時與學生家長進行聯系，加強與家長的溝通，穩定家長的情緒。

　　4、發生意外傷害事故：學生在活動過程中發生摔傷等傷害、溺水等事故時，由組長、班主任協調及有關上報事宜;由帶班領導負責組織人員現場解救、報警、醫療隊的初步醫療工作、嚴重的送醫院治療;同時控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;后勤人員協助醫務人員進行現場醫療和負責實施后勤保障工作。

　　5、食物中毒事件：上報主管領導撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助，以最快速度將中毒人員送往當地就近醫院。組員負責陪護，穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。根據領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

　　6、火災事故：迅速組織學生撤離火場。帶隊領導、主管領導撥打“119”，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得組織學生參加滅火。

　　7、學生失蹤事件：

　　(1)發現學生失蹤事件，立即問明情況，聯系、報告領導小組。

　　(2)安排隨班教師管理在場學生，穩定學生情緒和活動秩序。

　　(3)由領導小組統一安排教師分組尋找，出發前明確尋找路線、集合時間和地點，安排學生尋找必須有老師帶隊。

　　(4)在失蹤學生找到之前，其余學生均在原地等待，若確實需要轉移活動場地，必須在原定集合地點留人等待，并繼續安排人員尋找。必要時，可報當地公安機關、活動場所保安部門協助尋找，并向學生家長通報事件經過和尋找情況。

　　(5)一旦發現失蹤學生有關信息、情況，立即報告領導小組，并通告相關人員，布置下一步行動。

　　(6)出發前各班主任、小組長點名，到目的地后再次點名，返回時，排隊點名后再回校。做到：高高興興春游去，平平安安回校來。

　　四、有關負責人任務及要求：

　　(一)領導小組成員：

　　1、所有參加活動的人員必須熟悉安全預案，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

　　2、小組成員自帶手機，保證信息暢通無誤，服從統一部署和指揮。

　　3、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

　　(二)班主任及跟班教師：

　　1、所有參加活動的人員明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

　　2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的(學生人數)包生負責。

　　3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。

　　4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。并注意學生動態，不允許學生出入危險場地。

　　5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，各位教師一定要冷靜，果斷采取措施。處理件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。小事自己處理，大事立即上報領導小組。

　　6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。

　　7、帶好帶隊教師通訊錄及學生家長通訊錄，以便及時聯系。

春游方案篇4

　　一年伊始,春風拂面,萬物復蘇,大地回春。春天昆崳山,綠草茵茵,山花爛漫,萬紫千紅斗芳菲,把景區裝扮得五彩繽紛為了讓都市人遠離城市喧囂和污染,回歸自然,品味綠色,昆崳山國森林公園將舉辦第七屆旅游踏青節。方案如下

　　一、時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　二、地點：昆崳山國森林公園。

　　三、活動主題和口號：踏青、健身、環保、紅色之旅,

　　四、主辦單位：煙臺市旅游局、煙臺市林業局、牟平區人民政府。

　　五、承辦單位：昆崳山國森林公園管理處、牟平區旅游局、煙臺異隆策劃公司。」

　　六、協辦單位：煙臺天天漁港有限公司、牟平廣電局、牟平農機公司、聯通牟平公司、人保財險牟平支公司、煙臺日報、煙臺晚報、煙臺晨報、煙臺電視臺。

　　七、活動內容

　　1、開幕式16日上午930在泰礴頂景區舉行。請市委、市人大、市政府、市政協領導和有關單位領導出席-

　　2、踏青賞花春、連翹、野杜鵲、玉蘭、桃花相繼怒放,絢麗奪目,游客身臨其間,其樂融融。

　　3、尋寶寶物有電腦、電視機、手機、VCD、自行車、電子鐘、手表、傘等,用卡片形式埋設在各景區,游客尋到卡片直接到指定地點領取寶物。

　　4、森林氧吧。走進氧吧,別致帳篷,溫情吊床,吸著豐富負氧離子和植物芳香氣,品氧清肺,靜心調神,強身健體。

　　5、科普之旅。昆崳山是全國青少年科技教育基地。有植物1000多種,天然生態博物館,是認識自然大課堂,建成蝴蝶展館對外開放。

　　6、保健之旅。挖綠色野菜,吃綠色大餐。有野菜40多種搬上餐桌,無化肥農藥、無毒無公害,味道鮮美,營養豐富。對減肥、美容、防癌均有特效。

　　7、水上樂園。無染寺、泰礴頂等景區配有游船、橡皮船,劃船比賽、情侶聊天,刺激浪漫。

　　8、登山健身。領略春天浪漫生活,觀賞大自然鬼斧神工組合美不勝收畫卷。登膠東屋脊泰礴頂、九龍池、游無染寺萬米大峽谷,猶如置身仙境,世外桃園,美景令人陶醉。

　　9、尋古探幽。全真教祖庭煙霞洞、岳姑殿。

　　10、紅色之旅。昆崳山是膠東紅色旅游精品線路,是老革命根據地,《苦菜花》等三花發生地,電影外景拍攝地。無染寺景區有114亂指揮部遺址,游擊隊大隊長于德水養傷洞等。岳姑殿景區有中共膠東特委會議舊址。

　　來吧,朋友,春游踏青好去處-----昆崳山!

春游方案篇5

　　一、活動時間：周五(4月1日)

　　二、活動地點：大圩

　　三、參加人員：一年級組全體老師、部分學生、部分家長

　　四、人員安排：一(1)班帶隊老師：周丹丹、徐志婷(學生36人、家長36人)

　　一(2)班帶隊老師：王發、王紅云(學生33人、家長33人)

　　一(3)班帶隊老師：段偉、李湄(學生31人、家長31人)

　　一(4)班帶隊老師：程順開、付麗園(學生32人、家長32人)

　　五、活動內容:

　　帶領學生去大圩游覽、采摘草莓，從而感受大自然、貼近大自然，體驗歡樂的田園農家樂。

　　六、活動安排：

　　1、家長和學生一同到校，在教師的組織下集合并清點人數、按照學校指定時間坐大巴統一出發前往大圩。

　　2、大巴車到達游客接待中心，由各班老師組織學生下車清點人數，并告之活動場地。征求家長意見，愿意采摘草莓的由部分老師帶領前往草莓棚采摘草莓，不愿意采摘草莓的由部分老師帶領留置原地欣賞風景。

　　3、采摘草莓的部分家長、學生步行前往草莓棚(路程800m左右，步行約10—15分鐘。整個采摘草莓時間為2小時。

　　4、隨后步行返回水濱莊園按原劃分好的活動場地各班家長、學生就地用餐，用餐完畢可在原地做些親子活動、游戲、撿樹葉(回去做手工畫)。

　　5、下午1點，教師組織學生整隊、清點人數，再由大巴車將全體成員集體送回學校。

　　七、活動注意事項：

　　1、學生當天穿輕便衣服、運動鞋

　　2、每位家長督促學生至少帶一個垃圾袋(學生需將制造的垃圾隨手放入垃圾袋中，如有嘔吐癥狀的.還請準備暈車藥及嘔吐袋)

　　3、建議每位家長、學生帶鞋套(采摘草莓時使用)

　　4、建議攜帶一次性桌布(野餐時使用)

　　5、采摘草莓時家長應督促學生不要將草莓園里的草莓進行破壞(如有損壞，負責賠償)

　　6、班主任需重點強調行為規范、紀律和安全文明教育。

春游方案篇6

　　活動宗旨：春天是美好的季節，春暖花開，春游踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同學情，師生愛，然后培養美好的情感。

　　本次春游活動要讓學生感受全運后文化，通過“看一看”Xx湖的變化，“說一說”Xx湖的故事，“拍一拍”Xx湖的美景，“議一議”溫暖的班級親情活動，增強學生對大自然的熱愛，然后對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

　　活動方案：

　　一、時間：

　　4月30日（周五上午）

　　二、活動地點安排：

　　全校師生：Xx湖新開辟的景區

　　三、20xx年春游活動跟班教師安排（略）

　　四、活動計劃：

　　l 經典活動一（一）開展“我當小導游”研究性學習活動

　　活動目標：

　　1.通過本次“我當小導游”研究性學習活動，然后讓師生了解Xx湖風景名勝及其豐厚的.文化底蘊和人文內涵，豐富自己的知識，幫助學生樹立自豪感。

　　2.以“我當小導游”為契機，培養學生的語言表達能力。

　　3.評選優秀“小導游”活動。

　　活動重點：

　　每一位學生向大家介紹一處風景（可重復）。

　　活動準備：

　　1.讓學生查找有關“Xx湖風景區”的故事、典故資料

　　2.班主任做好為學生拍照工作，留作紀念。

　　l 經典活動二：攝影比賽

　　1.班主任統計班內學生參加攝影比賽的學生（自備相機）。

　　2.由學校統一帶領參加攝影比賽的學生。

　　3.回校后統一下載參加評選。

　　4.學校選出優秀攝影作品展評。

春游方案篇7

　　活動目標：

　　1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的'發展，初步建立孩子的環境保護意識。

　　3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。

　　日程安排：

　　1、3月29日——4月6日各班發放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數。

　　2、做好春游活動準備工作（班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及游戲材料與節目準備工作等）。

　　3、活動地點：網球公園4、活動時間：

　　4月10日學前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注：保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。

　　活動流程：

　　9：00——9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50——10：20點心時間，感受分享的快樂10：20——10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30——11：30節目游戲時間，感受春天的快樂11：30——12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：

　　1、各班于活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性與組織性。

　　2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

　　3、所有教師在活動之時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時（即8點整）準時抵達集合地點，核實活動細節。

　　4、加強管理與監督措施：對各個環節安全防范措施做到層層落實、責任到人（班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作；副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律；保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作）。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

　　5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識與自我保護能力。

　　6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發事情。

　　7、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。

春游方案篇8

　　活動時間：20xx年11月

　　活動名稱：杭州富陽野生動物園

　　內容與要求：

　　1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。

　　2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發幼兒愛動物的情感。

　　活動準備：

　　1、在活動前，已通過《家長園地》、，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預定工作。

　　2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

　　3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。（形式自定）班主任要有每位家長的聯系電話，并將自己的電話告知家長。

　　設計流程：

　　出游前準備—車內安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸

　　活動過程：

　　一、活動前談話

　　1、老師提出秋游的要求

　　A、對幼兒的要求：（1）每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

　　（2）在活動中緊跟著老師或家長，不可獨自活動。

　　（3）在車上、動物園里保持周圍環境的整潔。

　　2、對家長的要求：

　　（1）在7點之前準時和幼兒到班級集中。

　　（2）家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

　　（3）各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。

　　（4）注意孩子的穿著，鞋子跟腳。

　　（5）要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。

　　（6）照顧暈車的.大人或小孩坐在窗口，有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。

　　（7）在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。

　　（8）保持車廂內的整潔。在公園里，要做到環保，給孩子以潛移默化的影響。

　　（9）帶領孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。

　　2、提醒家長讓孩子做好上車的準備，如幼兒小便，根據天氣情況增添孩子衣物等

　　3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領下有秩序的上車。

　　二、動物園秋游親子活動

　　1、教師組織家長進行集體拍照留念。

　　2、和孩子共同進行游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。

春游方案篇9

　　設計意圖：

　　大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，父母帶著寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，春游不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。和家人間的感情。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識。

　　一、活動時間：20xx年4月8日

　　二、活動地點：新港國際大草坪

　　三、活動目標：

　　1、讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，激發幼兒熱愛大自然的情感。

　　2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

　　3、我是環保小衛士，教育幼兒愛衛生，不隨便亂扔垃圾。

　　四、活動準備

　　1、場地布置：以班級為單位幼兒和家長分為幾個小組

　　2、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統一穿園服。

　　3、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)

　　4、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。

　　五、活動過程

　　1、主持人致詞宣布親子春游活動開始。

　　2、尋找，觀察春天的景色。到達新港國際大草坪后，孩子們先參觀草坪周圍的環境。

　　(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的.草地。

　　(2)觀察柳樹的顏色，形態，柳樹像什么?

　　(3)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)

　　3、家長與幼兒親子放風箏活動

　　4、親子游戲活動。

　　游戲名稱：《擊鼓傳花》

　　游戲玩法：以班級內小組為單位為元圈坐下，有一位家長帶領寶貝人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，就由哪位家長和寶貝一起表演節目。

　　5、分享食物

　　幼兒與家長分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衛生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享，培養他們的合群的能力，并養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾。)

　　6、活動結束，清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。

　　六、注意事項

　　1、請媽媽穿上容易活動的輕便衣物，不要穿高跟鞋。

　　2、在游戲時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

　　3、游戲活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

　　4、活動結束后請家長將自己所在區域的垃圾清理，愛護環境。

　　4、父母在來園、回家途中注意自身以及幼兒的安全。

春游方案篇10

　　一、活動目的：

　　為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校學生開展“感受自然風光”的秋季活動。開展此次春游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的`集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

　　二、總領隊： 副領隊：各年段長

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　五、安全文明教育工作

　　安全教育：

　　1.要求班科任教師、配班教師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。

　　2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

　　3.教育學生活動時聽從教師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。

　　4. 教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。

　　5. 各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，并設安全員，隨時提醒督促，及時向班主任報告偶然性事件，及時進行人數清點。

　　文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。