安全方案[精]
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預先進行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的安全方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
安全方案 篇1
本文是由上傳的:稽查大隊20xx年安全工程實施方案。
根據總公司推進“六項工程”的總體要求,堅持“安全第一、預防為主”的方針,緊密圍繞總公司的中心工作,不斷強化安全管理,落實安全責任制,建立安全生產長效機制,最大限度的避免和減少事故的發生,確保總公司20xx年各項安全工作目標的順利完成。認真按照總公司安全工作的統一部署,狠抓安全生產工作,把安全工作做為重中之重的頭等大事。經大隊領導班子研究決定特制定本方案。
一、大力開展安全宣傳工作,提高全體職工的安全意識 為了使大隊的安全工作深入人心,我們將組織全體職工認真學習有關安全方面的知識和宣傳材料。如:《安全生產法》、《加強安全教育,提高全民安全意識》、《安全與效益》等學習材料,提高職工防范意識。利用參觀安全展覽和安全教育等工作方法和措施,結合企業改革改制,從提高職工工作熱情,強化職工安全意識入手,結合“育人工程”,聘請總公司安全處領導,講授安全管理常識,增強職工“事前三不放過”和“事中三不放過”的'安全意識。并加強車輛管理和對司機的安全教育,開展經常性的交通法規、車輛維修等安全、技能教育,保障大隊車輛安全運行,確保按時出警和車輛運行零事故。同時采取“三包”的工作方式,即領導包干部、干部包黨員、黨員包群眾,對企業改革改制相關內容的宣講,消除職工的疑懼心理,提高員工的憂患意識。切實把安全工作放到班子議事重要日程。
二、做好安全工作,主要實施工作目標 (一)、為了使安全生產工作扎實有序的進行,特制定了稽查大隊安全工作實施方案,大隊領導班子與各科隊簽定安全責任狀,將安全責任層層落實到人,本著“誰主管、誰負責”一把手負總責的原則,加強稽查工作的安全管理,嚴格履行關栓、摘表工作程序。要求領導干部不僅要按規定落實好安全責任,更要起到模范帶頭作用,要求中層干部做到的領導班子首先做到;要求職工做到的中層干部必須要做到。 (二)、針對食堂、燃氣鍋爐等重點防范部位,制定安全管理制度,采取專人專管的工作機制,層層落實責任制,做到一級抓一級,使重點部位的管理工作落到實處,杜絕重點部位安全事故的發生。同時制定鍋爐事故處理預案和消防工作預案,并有計劃的進行事故處理和消防演練,做到防患于未然,為安全工作的有序開展打下堅實的預防基礎。 (三)、根據總公司安全工作安排,增強值班值宿人員配備,提高應急能力,做到處理緊急措施及時到位。認真履行對內的監督職能,檢查重點部位報警器的安裝落實情況進行檢查,并將檢查情況及時上報給總公司有關部門;同時加強對巡檢到位情況的監督檢查,開展以投牌抽檢為主的檢查工作。采取暗投抽檢的方法對進戶栓、調壓箱背部、閥門井、“三溝”等進行定點抽查,從而強化巡檢人員的監管意識。通過上述工作的深入開展,為確保總公司安全工作的順利完成,打下堅實的基礎。
三、整改隱患為主,深入開展“四防”專項治理工作 落實“四防”工作責任,加強重點部位管理。大隊根據“四防”工作要求,樹立安全第一的意識,以高度負責的態度,切實抓好防火、防盜、防*、防破壞的工作,按照“誰主管、誰負責”一把手負總責的原則,將責任細化到具體責任人,抓住重點環節,周密組織,精心部署,確保不發生安全事故。采取專人專管的工作機制,層層落實責任制,做到一級抓一級,使加強重點部位的管理工作落到實處,有效的杜絕重點部位安全事故的發生。 新的一年里,在總公司的正確領導和兄弟單位的積極配合下,我們將繼續努力、堅持不懈的搞好安全工作,加強安全管理工作的力度,堅持“安全第一、預防為主”的方針,繼續發揚嚴、勤、細、實的精神,使大隊的安全工作再上一個新的臺階。
安全方案 篇2
為在本工程施工合同的實施過程中創造安全、高效的施工環境,切實搞好本項目的安全管理工作,我司編制了安全生產方案,明確管理職責,確保工程施工安全生產工作落到實處。
一、業主職責
1、嚴格遵守國家有關安全生產的法律法規,認真執行工程承包合同中的有關安全要求。
2、按照“安全第一、預防為主”和堅持:管生產必管安全“的原則進行安全生產管理,做到生產與安全工作同時計劃、布置、檢查、總結和評比。
3、重要的安全設施必須堅持與主體工程“三同時“的原則,即:同時設計、審批、同時施工,同時驗收,投入使用。
4、定期召開安全生產調度會,及時傳達中央及地方有關安全生產的精神。
5、組織對施工安全生產檢查,監督施工單位及時處理發現的各種安全隱患。
二、施工方職責
1、嚴格遵守國家有關安全生產的法律法規、交通部頒發有關安全生產的規定,認真執行工程承包全同中的有關安全要求。
2、堅持“安全第一、預防為主”和“管生產必須管安全”的原則,加強安全生產宣傳教育,增強安全員安全生產意識,建立健全各項安全生產的管理機構和安全生產管理制度,配備專職及兼職安全檢查人員,有組織有領導地開展安全生產活動。各級領導、工程技術人員,生產管理人員和具體操作人員,必須熟悉和遵守本條款的各項規定,做到生產與安全工作同時計劃、布置、檢查、總結和評比。
3、建立健全安全生產責任制。從派往項目實施的項目經理到生產工人(包括臨時雇請的民工)的安全生產管理系統必須做到縱向到底,一環不漏;各職能部門、人員的安全生產責任之做到橫向到邊,人人有責。項目經理是安全生產的第一責任人。現場設置的安全機構,應按施工人員的確良1%-3%配備安全員,專職負責所有員工的安全和治安保衛工作及預防事故的'發生。安全機構人員,有權按有關規定發布指令,并采取保護性措施防止事故發生。
4、施工方在任何時候都應采取各種合理的預防措施,防止其員工發生任何違法、違禁、暴力或妨礙治安的行為。
5、施工單位必須具有勞動安全管理部門頒發的安全生產證書,參加施工的人員,必須接受安全技術教育,熟知和遵守本工種的各項安全技術操作規程,定期進行鍋爐、壓力容器、焊接、機動船艇駕駛、爆破、潛水、瓦斯檢驗等特殊工種的人員,經過專業培訓。獲得《安全操作合格證》后,方準持證上崗。施工現場如出現特種作業無證操作現象時,項目經理必須承擔管理責任。
6、操作人員上崗,必須按規定穿戴防護用品。施工負責人和安全檢查員工應隨時檢查勞動防護用品的穿戴情況,不按規定穿戴防護用品的人員不得上崗。
7、所有施工機具設備和高空作業的設備均應定期檢查。并有安全員的簽字記錄,保證其經常處于完全狀態:不合格的機具、設備和勞動保護用品嚴禁使用。
8、施工單位必須按照本工程項目特點,組織制定本工程實施中的生產安全事故應急救援預案;如果發生安全事故,應按照《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》以及其他有關規定,及時上報有關部門,并堅持“三不放過”的原則,嚴肅處理相關責任人。
安全方案 篇3
一、提高認識,加強領導
學校安全是學校教育教學工作正常進行的重要保障,我校歷來十分重視學校安全工作的教育和管理,牢固樹立“安全第一,防范第一”、“學校安全無小事”的思想,樹立“責任重于泰山”的意識,堅持警鐘長鳴,常抓不懈,不斷提高認識,嚴格管理,嚴密防范。
學校專門成立安全工作大檢查領導小組:
組長:余斌華
副組長:胡文萍 范小平 周國新 鄧立斌 李玉彬
成員:各處室主任、年級主任及各班班主任
二、檢查內容
1、校舍等硬件安全隱患;
2、學校所處地質環境安全隱患;
3、學生上下學交通情況;
4、學生雨季汛期防溺水、防洪、防雹、防雷電、防地質塌陷安全教育情況;
5、消防設施、滅火器材、消防安全標識,水、電、氣使用安全等;
6、學校及周邊治安安全、交通安全、文化環境、衛生安全是否存在隱患;
7、學校安全規章制度制定完善情況;
8、學校健全工作機制,明確安全責任情況;
9、學校開展安全教育和應急避險演練情況;
10、人防、物防、技防設施建設情況;
11、教職員工遵紀守法、職業道德和維護學生權益中的問題;
三、方法步驟
學校安全大檢查從20xx年6月1日開始,至6月30日結束,分四個階段進行:
(一)宣傳發動階段(6月1-5日)
學校迅速動員部署,結合實際制定本校安全生產月實施方案,并召開全體教職工參加的動員部署會議和面向全體學生的安全教育會,做好安全大檢查的`宣傳發動,做到任務明確、責任清楚、安排有序、教育到位。
(二)集中學習
組織開展安全警示教育周(6月9-15日)活動,深入剖析近年來發生的典型校園安全事故案例,組織全校學校師生觀看全國“安全生產月”活動組委會制作的宣傳片,切實建立起用事故教訓推動學校安全工作的機制,充分利用班會、國旗下講話、墻報、校園廣播等媒體,大力宣傳安全知識。
(三)自查整改階段(6月15-20日)
結合本單位實際情況,全面開展自查整改行動,認真做好校舍安全維護、教育教學設施、消防設施、水電氣等設施設備的檢修維修、對校內建筑疏散通道、安全出口進行認真的檢查改造,消除各類安全隱患;梳理健全學校各項安全規章制度;配備購置或升級改造學校“三防”設施,隱患排查整改做到不漏掉任何部位,不放過任何死角。
整個安全生產月活動中我校都要把安全教育與開展各項活動結合起來,大力營造安全檢查的活動氛圍,充分調動學生的積極性,用寓教于樂的形式豐富活動內容,使學生在活動中掌握安全知識,確保一方平安。
四、總結驗收階段(6月25-30日)
認真收集活動中的圖片、視頻、講稿等資料,形成文字材料報上級部門。
安全方案 篇4
一、活動目標
1、通過活動,倡議全社會關注學生的出行安全,讓每一個學生都在一個整潔、輕松、安全的環境中成長。
2、通過活動,培養學生的社會交往、分工合作、組織實施的能力和分析問題、解決問題的能力,增強學生的自我保護意識。
3、通過活動,培養學生團結協作的精神和熱愛生活、關心他人的品質。
二、活動策略
1、活動形式
調查、訪問、拍攝、演講、發放宣傳資料、整理資料等。
2、活動準備
筆記本、照相機、打印機、電腦、標語等。
三、活動安排
1、時間安排
活動時間用時六周,采用彈性計時,集中與分散相結合。
2、活動結構安排
本次活動分為六個階段:
第一階段:確定課題,制定活動計劃。
第二階段:各組深入實際進行調查、訪問,收集資料。
第三階段:各組對收集來的資料進行思考、分析,并制定下一步計劃。
第四階段:落實計劃,深入實際進行宣傳教育。
第五階段:活動總結、評價
四、活動實施過程
第一階段:確定課題,制定活動計劃。
班級學生中除有一少部分住校外,大部分學生都是騎車、乘車或者步行上學。乘車是學生當中很多人有很多乘坐的是黑車,安全隱患比較嚴重;騎車的學生,他們所騎的車有很多沒車鈴、車剎,有的學生還經常會一只手騎車;步行的也有安全隱患,比如不按路規走,路邊玩耍、逗留等。就在上學期就學生在放學的路上被摩托車碰到了,幸好沒什么大礙。學校門前面狹窄,校址緊靠省道。凡此種種,學生的出行安全令人擔憂,于是,我們師生共同商討確定了本次實踐活動的主題是:高高興興上學,平平安安回家。
活動主題確立后,我們全班同學經過激烈的討論,制定了本次活動的計劃:把全班同學分為四組,第一組采用問卷、采訪等形式對乘車同學進行調查、了解;第二組采用問卷、采訪等形式對騎車同學進行調查、了解;第三組采用問卷、采訪等形式對步行同學進行調查、了解;第四組采用實地考察,問卷、采訪等形式對學校周遍路面進行再認識。每個小組在組長的帶領下精心設計了問卷和采訪問題,并對活動中出現的一些問題展開了討論,想了一些對策。
第二階段:實地調查、訪問,收集資料
1、第一組活動情況
2、第二組活動情況
3、第三組活動情況
4、第四組活動情況
第三階段:思考、分析
調查結束后,全班同學坐在一起,匯報自己的調查結果,交流自己的調查感受,分析其原因,想想其對策。
結論:
1、學校附近的`交通環境比較復雜,交通管理比較混亂。
2、學生的自我保護意識淡薄,缺乏必要的防護措施。
3、有部分學生的家庭經濟比較薄弱,雖能看到存在的隱患,卻又心有余而力不足。
4、學校、家庭的交通安全教育仍不到位。
5、社會對學生的關注不夠,安全意識淡薄。
6、學校的管理方法還需要改進,力度還要加強。
出路:
1、提高全社會的安全意識,努力創建平安社區。
要在全社會積極營造時時不忘安全,人人關注孩子,讓學生“高高興興上學,平平安安回家”的濃厚氛圍。充分利用廣播、電視、網絡等傳媒宣傳教育,讓我們的路面更寬,讓我們行車、趕路更有秩序,讓我們孩子能在一個整潔、輕松、安全的環境中快樂成長。
2、家庭、學校要加強合作,形成合力,共同教育好孩子。
無論是家庭還是學校都要加強對孩子的教育,教育他們要遵守交通規則,增強自我保護意識。杜絕乘坐不合格車輛,自行車要鈴、剎、腿齊全,定期召開家長會,家校合作共同教育好我們的孩子。經常用一些發人深省的事件教育孩子要珍愛生命。
3、學校管理上仍需上細、上色。
學校要加強路隊的管理,在重要路段加大檢查力度,增加管理人員。還可以適時實行錯時放學的辦法,從而錯開放學高峰,緩解交通壓力。
第四階段:宣傳
將我們比較成熟的想法通過調查報告、倡議書、標語、圖片展示等形式制作編寫出來,進行宣傳。
1、在全校開展以“高高興興上學,平平安安回家”為主題的宣傳日活動,用板報、錄象、標語等形式讓全校老師能關注孩子、重視安全,讓每一個孩子能珍愛生命、快樂學習。
2、通過“致家長的一封信”讓家長明白乘坐不合格車輛的安全隱患,杜絕黑車。
3、開展“我為愛車整整容”的活動讓孩子增強自我保護意識,防患于未然。
4、分小隊加強對來往行人、司機的宣傳教育工作,上、放學時間小心慢行。同時在路邊出示警示語或警示牌。
第五階段:活動總結、評價
這次綜合實踐活動以學生為中心,讓他們以生活中自己比較感興趣、最關注的現象為著眼點取材、定題,讓學生在實踐中進行體驗,充分調動了學生參與活動的積極性。學生們通過實地調查、采訪、統計、交流、宣傳等,不僅鍛煉了自己各方面的能力,也著呢剛強了社會責任感,同時也加強了自我保護意識。
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