應急演練方案常用【9篇】
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編精心整理的應急演練方案9篇,希望對大家有所幫助。
應急演練方案 篇1
為切實抓好系統學校防災減災工作,在20xx年“5.12”汶川特大地震四周年和第四個全國“防災減災日”來臨之際,根據四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳《關于印發〈20xx年全省防災減災大演練總體方案〉的通知》(川教工委〔20xx〕21號),以及《成都市教育局關于轉發〈20xx年全省學校安全應急大演練方案〉的通知》(成教安〔20xx〕35號)要求,為在學校全面普及防震減災法制科普知識,增強學生防震減災意識和自救互救能力,使全校師生在破壞性地震發生時能做到沉著冷靜、迅速有序地實施緊急避震疏散,保障師生生命安全,建設平安校園,維護社會穩定,特制定本演練方案。
在本演練方案實施前,學校將采取啟動儀式、校園網絡、校園廣播和宣傳欄、板報、墻報、標語、主題班會、升旗儀式等多種載體和多種形式,全方位、多層次開展安全知識宣傳,強化防震減災知識宣傳教育,確保每位學生掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識,并在顯眼位置設置疏散指示標志,讓每位學生明確疏散路線,做好演練充分準備。
一、演練內容
以應對處置特大地震和地震引發的山體滑坡、泥石流等次生災害為重點,以應對學校可能出現或客觀存在的災害隱患為基礎,以及由此引發的火災、食品安全、衛生防疫、治安防范、擁擠踩踏等突發事件的應急處置。
開展一次以增強安全責任意識和提高自救互救能力為主要內容的逃生避險的演練活動。
二、演練時間
20xx年5月11日14時00分
三、演練地點及人員
成都第十一中學:全體學生及教職工參加
四、演練程序
(一)14:00~14:05班級老師向學生作演練動員,聽取老師講解避震動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。
(二)13:30~13:55學校防震減災領導小組檢查演練現場布置;對學校各疏散區域、疏散線路、疏散步驟進行檢查;視察各班級準備情況。
(三)14:05演練開始。學校防震減災領導小組組長啟動地震緊急警報(三次急促的鈴聲)。
解說詞:20xx年5月11日下午14時05分05秒,我省西南部發生了一次6.0級地震。我市普遍有強烈震感,人們驚逃戶外,部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。
(四)14:05~14:06師生迅速就地避震,在老師的指揮下,學生迅速抱頭、閉眼,躲在課桌下,老師躲在講桌下。
解說詞:地震發生了,正在上課的同學們在經歷了短暫的驚慌和混亂之后,根據掌握的地震知識迅速的躲避在課桌下。在突發的地震面前,人們難免驚慌失措,甚至采取不正確的避震措施。地震來時是躲還是跑?根據以往的地震經驗,震時就近躲避,震后迅速撤離到空曠安全的地方是應急避震的優選方法。破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘,在這短短的時間內千萬不可驚慌,應根據所處的環境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對不可取的,跳樓即使不摔傷,也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時,注意不要靠近窗口。
地震過后,建筑物大都處于壞損的狀態,為防止強余震到來時建筑物的倒塌,應盡快撤離到空曠地帶。在疏散過程中要特別做到快而有序,切不可慌不擇路,要根據規定的疏散線路和秩序疏散,避免擁擠踩踏現象發生。
(五)14:06~14:07發布緊急疏散警報(一次長哨聲)。
學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,負責疏散指令的傳遞,并協助各班老師處置疏散過程中的突發情況。
聽到緊急疏散警報后,按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下,由各班老師組織學生有序疏散,防止學生相互推擠、掉隊和踩踏。
緊急疏散順序:按照撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。樓梯轉角處要有老師負責接應,防止出現跳樓和事故。
解說詞:請同學們在老師的帶領下由教室向外疏散,小心樓道拐角處防止跌倒;在向外疏散時要用書包或書本放在頭頂,并注意觀察頭頂上方的情況,防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。
(六)學校啟動地震應急預案,在操場建立臨時抗震救災指揮部;各個班級學生在老師帶領下按預案規定的路線,迅速、有序地撤離至操場指定區域,將扮演的輕、重傷學生扶持撤離。各班主任和下班老師開始清點人數,清點結果(輕傷、失蹤人數)由班主任向學校臨時抗震救災指揮部匯報統計結果。
解說詞:破壞性地震發生后,外界的救災不可能立即趕到災區,在這種情況下,展開自救互救非常重要,通過自救互救獲得生命求助的寶貴時間,及時解決被壓人員脫離險境減輕人員傷亡。
在營救被壓人員的過程中,要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的'垮塌,使埋壓人員再次遇險;二是應盡快與埋壓人員的封閉空間溝通,使新鮮空氣流入,以免埋壓者窒息;三是埋壓時間較長,一時又難以救出,可設法向埋壓者輸送用水、食品和藥品,以維持生命。
搶救時間及時,獲救的希望就越大。據相關資料顯示,在地震中被砸傷、埋壓的人員,在震后20分鐘內獲救的救活率達98%以上,震后一天獲救的救活率為81%,震后48小時內還無法獲救的人員,救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的,而是因受傷被埋壓不能得到及時救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數以萬計的人被埋壓在廢墟中,災區群眾通過自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救,發揮了不可替代的重要作用。
(七)14:15-14:20學校防震減災領導小組根據現場情況向120、119請求支援,醫療救護、消防滅火演練同步進行。
在120、119人員指導下,將扮演的輕、重傷人員轉移至操場,開始緊急救助。學習扶持和救治輕重傷員的基本方法和人工呼吸方法;進行消防滅火演練。
解說詞:未受傷的同學發揚互助友愛的精神,在老師的帶領下救助被砸傷和埋壓的同學,輕傷的同學也開始自我救護,醫護人員開始對他們進行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等醫療救治,現在我們看到老師和同學就地取材,用拖把和窗簾扎制成簡易的擔架,用木棍做成拐杖,幫助重傷員撤離災害現場。
地震極易引發火災等次生災害,同學們在消防人員的指導下,開始進行滅火操作演練。
(八)學校防震減災領導小組組長向教育局、市防震減災局、民政局報告人員傷亡、財產損失和后續搜救受傷埋壓師生工作情況。
(九)學校防震減災領導小組組長對此次演練進行總結。
(十)學校領導宣布演練結束。
應急演練方案 篇2
為了應對各種突發性衛生事件的發生,全力做好應急救援工作,我院將于9月27日下午進行衛生應急救援摸擬演練,結合我院實際,特制定興隆鎮衛生院衛生應急演練方案。
一、演練目的:
演練目的主要是檢驗我院衛生應急處置能力。
二、演練內容:
演練的主要內容為應急狀態下的組織指揮、綜合調度、現場急救、轉運等方面的工作。
三、演練準備工作:
(一)、演練的`組織機構及主要工作:
1、指揮組:
組長:楊文均(院長、演練總指揮)
成員:馮天會、馬傳芬、劉域、揚進容、陳小容
主要工作:領導演練工作,下達演練指示,確定演練人員,解決演練中的有關問題。
2、現場急救組:
組長:馮天會(業務副院長)
成員:馬傳芬、劉域及其他參加急救醫護人員
主要工作:實施演練計劃,做好急救車輛和急救器材準備工作,進行現場急救演練。
3、評委
楊文均、馮天會、楊進容、陳小容(嚴格按評分標準進行評分)
四、演練實施階段:
情景設計:下午3點左右,楊院長接到電話:幼兒園門口有人暈倒,需急救,院長反應迅速,通知相關人員迅速到位,立刻前往急救現場。演練分為現場急救、徒手心肺復蘇及轉運等內容。
五、領導點評工作:
演練結束后,揚文均院長就全部演練過程進行了全面點評。
六、請評委亮分,選出優勝組,將予以獎勵,并在年終績效里兌現。
應急演練方案 篇3
為加強全州消防部隊應急通信保障能力,提高官兵的整體素質和業務水平,按照“全天候、全方位、全過程”通信保障的要求,支隊將定期組織全州應急通信保障演練工作,確保全州應急通信力量隨時能夠“拉得動、通得上、看得見、聽得清、打得贏”,切實做到快速反應、協調有序、通信暢通、處置有力,特制定本方案。
一、指導思想
以本地區處置突發事件應急通信保障方案為依據,以提高公安信通隊伍整體素質和戰斗力為目標,按照統一領導,按級負責,聯系實際,貼近實戰,注重實效的原則,模擬實戰情況下的通信需要,強化基本功的演練,夯實業務基礎,努力增強全州應急通信保障組織指揮及協同能力,確保警令暢通,快速反應。
二、主要目的
(一)加強處置突發事(案)件及重大保衛活動中的應急通信保障預案組織實施能力。
(二)整合各種信息通信資源,完善應急通信裝備,建立應急通信快速反應機制,使全州應急通信保障能力明顯增強。
(三)加強多部門協同作戰、快速反應行動中的組織協調能力,提高各地通信部門的.跨地區通信保障水平。
(四)培養和鍛煉一支政治可靠、作風過硬、業務精通、人員構成基本合理的通信隊伍,使全州通信隊伍的整體素質有明顯提高。
三、演練內容
(一)通信保障應急預案啟動演練各地區按照本級通信保障應急預案,組織、調度本地區應急通信保障力量,實施備勤預警和分級響應應急通信保障演練。
應急響應演練的流程:1、任務受理。2、任務下達。3、啟動預案。4、現場保障。5、信息報送。6、任務結束。
演練重點:應急備勤裝備、器材的準備;應急拉動、移動通信演練;現場應急通信保障;現場撤離、工作小結等。
(二)無線通信演練內容有:
1、遠程通信演練
A、支隊組織一次由各地短波基地臺、移動臺參加的全區短波一級網通信聯絡演練。
B、各地在組織短波一、二級網通信聯絡演練的同時,必須同時組織350兆集群/常規通信演練,熟練電臺使用方法和通信用語及聯絡呼號等。
C、各地衛星電話設備操作,作為演練中必須應用的一項內容,組織實地撥打電話互聯互通測試。
2、本地綜合通信演練各地區結合全州遠程通信聯絡演練工作,每月組織實施一次本地區短波二級網通信聯絡演練和350兆組網通信演練。并針對對敵斗爭應急工作需要,組織城鎮、山區、草原等不同地域的綜合通信保障演練活動,定期上報演練情況。
四、要求
(一)各大隊要結合實際,按照通知要求,制定本地區應急通信保障演練方案。
(二)嚴格落實演練計劃,在保證設備使用安全的情況下,按照崗位任務要求,完成好演練任務。
(三)各地結合崗位大練兵項目要求,創新保障機制,夯實業務基礎,提高業務水平。
應急演練方案 篇4
一、演練目的:
為提高科室職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,落實消防安全責任,進一步提高醫院消防安全應急能力。當總務科發生緊急情況時,各班組員工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理。
熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線,及時傳達并迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經院應急領導小組研究決定舉辦20xx年度消防演練,通過演練,讓科室員工接受教育,增強能力,做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的,同時又能最大限度地減小對醫院正常運轉的影響,特制定本次消防演練方案,具體如下:
二、演練時間:20xx年
三、演練范圍:總務科
消防演練路線:從倉庫疏散至總務院以外安全區域。參加人員:院職能科室、宣傳科、保衛科、醫務科、護理部及總務科全體
四、演練內容:
以員工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內容為:
(1)火情報警演練;
(2)倉庫班火災時的疏散、逃生及搶救物資演練;
(3)常見的`消防滅火演練。
五、組織機構:
成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的副院長、保衛科長、總務科長、醫務科及護理部組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負責。
總指揮:王書記
總務科科長與保衛科科長協調分工,具體指揮。
秩序疏散組:
組長:總務科丁主任
成員:總務科員工
任務:負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組:
組長:保衛科姜科長
成員:院義務消防員
任務:負責實施滅火。
醫療救護組:
組長:醫務科、護理部負責人
成員:病區醫護人員
任務:負責現場救護和轉移病人。
六、基本要求:
1、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、各班組要根據真正火災進行疏散時,應進行的程序及本班組的實際情況,制定本班組的疏散計劃。
3、演練前檢查演練轄區:電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等,確保這些設備能正常運作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負責人要重視這次消防演練,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認真對待,疏散時不可中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經驗。
七、演練程序:
現場總指揮宣布演練開始。
階段一:報警
假設情景:因持續降雨導致倉庫內一老化線路打火引起火災。
演練科目:報警;啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。
應急措施:情況緊急,發現火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火情,請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告,并及時利用現場附近滅火器滅火,采取相關應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現場,立即啟動《醫院消防安全應急預案》,向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令,要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命,做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項消防應急設備。
階段二:滅火和搶救物資
假設情景:發生化學藥品和木材等不同性質的火災。
演練科目:撲救初期火災及時組織人員把物資(貴重、易燃、易爆物品)。應急措施:醫院消防滅火組,根據不用性質的火災采用不同方法進行滅火
演練:對發生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的火災時采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送,盡量降低財產損失。
八、演練結束,填寫突發事件記錄上報院辦。
應急演練方案 篇5
一、演練目的
通過地震應急演練,使全體職工掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我公司緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我公司地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全體職工的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養職工聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
(一)內容:
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
(二)對象:公司全體人員(包括在同一大樓上班的下屬三個企業職工)。
(三)時間:20xx年10月17日早上8:50。
三、演練準備
1、下發實施方案
2、對職工進行防震、緊急疏散的教育。
3、演練前動員,讓職工熟悉應急避震的正確方法,講明演練的'程序、內容、時間和紀律要求,以及各個樓層疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。
4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
4、以樓層為單位,嚴密組織,認真對待,以免不安全事故發生。
五、組織機構
總 指 揮:楊文勇
副總指揮:和經雁、李 珊
指 揮 員:張 偉
聯絡組組長:和春江
救護組組長:張春苗
信息組組長:肖朝飛
疏散線路沿線工作組:(二樓:馬繼光三樓:王麗珍 四樓:和春江 五樓:唐紅剛)
避難場所指揮工作組:值班室人員
六、各演練人員職責
總指揮: 負責全面調度
副總指揮: 分散到各個方位,負責整幢大樓的一切指揮、監督工作,分配具體樓層負責人、安排具體措施。
指揮員:①“地震警報”發出后,指導職工進行室內避震,糾正職工的不正確動作和姿勢。②“地震警報”解除后,帶領職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。③要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
聯絡組:負責演練過程中的職工秩序和聯絡工作。
救護組:準備好各種救護用品,負責整個演練過程的救護工作,辦公室設在四樓辦公室(電話:5155688),救護組人員在辦公室集中待命,有情況必須在第一時間里趕到現場。
信息組:負責演練過程中信息的發布,演練結束時職工人數的統計工作。
疏散線路沿線工作組:合理調節職工疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故、處理職工疏散過程中的偶發事件。
避難場所指揮工作組:穩定職工情緒、減少不必要的非震傷害、組織職工在指定位置避震
七、演練程序
(一)啟動程序:各位領導、各位職工,地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
(二)應急避震演練
1、信號員發出“地震警報”信號。
2、 樓層負責人立即停止工作,立即告知其他職工“地震來了,不要慌”,并指揮職工迅速抱頭、閉眼,躲在各自的辦公桌下或桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書本保護頭部。演練時間為1分鐘。
3、一分鐘后,信號員發出解除“地震警報”信號。
4、職工復位,樓層負責人告知職工,地震已過,現在撤離辦公區域,進入緊急疏散演練環節。
(三)緊急疏散演練
1、聽到哨聲后,全體職工立即停止一切活動,樓層負責人立即組織職工整隊疏散(注意:此時千萬不能驚慌,要保持鎮定,樓層負責人一定要組織好職工快速整隊,下樓時不要互助擁擠,按順序下)。
2、按預先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下樓梯。在職工上下摟梯時,一旦發生事故,該樓層的負責人必須立即報告到指揮辦公室,指揮辦公室接到報告,必須立即通知救護組,聯系領導迅速趕到現場。疏散到指定地點集中,及時清點人數,將人數統計情況報告給信息組,集合隊伍。集合地在附近廣場。
3、五分鐘后,演練結束,集中站隊,進入演練總結環節。
八、演練總結
1、請總指揮楊文勇同志總結講話。
2、宣布演練結束,職工退場,返回辦公室
麗江市開發投資公司
20xx年10月8日
應急演練方案 篇6
一、活動目的
根據教育局關于做好校車安全事故演練的活動精神,為了進一步加強我園校車的安全管理,以及對幼兒安全知識的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護校園正常的教學秩序和社會的穩定,結合我園實際,決定組織一次校車安全應急演練活動。
二、活動時間: 年 月 日
三、活動地點:xxx
四、參加對象:園長、分管校車安全工作領導,部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒
五、領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
六、活動內容:乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓
七、人員安排
1、醫療救護小組:
2、后勤保障小組:
3、現場疏導小組:
4、道路安保小組:
5、緊急上報小組:
6、家屬接待小組:
八、活動安排
(一)準備工作
1、移動黑板上顯示“校車安全應急演練”文字。
2、 月 日 午點前,派 號校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機和照管人員)。
3、各班班主任負責組織好本班坐車幼兒提前集合。
(二)演練程序
1、園長向幼兒講解演練時注意事項:(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動,就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識,以便在緊要關頭保護好自己的生命,請小朋友們不要嬉笑,要認真進行演練。下面開始進行乘車應急逃生演練)。
2、由 老師指揮乘坐 號車的幼兒按往常一樣排隊上車,司機關上車門,啟動發動機。
3、突然隨車照管員發現校車的車頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。
4、車內照管人員立即向幼兒大聲通知:“車著火!大家鎮定!聽從指揮,要快速有序地下車!”照管人員迅速下車,站在車門口,協助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車,不要顧及書包和錢物)。司機拿出滅火器準備滅火。
5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車輛50米外的.安全地帶集合,預防汽車油箱發生爆炸,值日老師 點名。
6、報警援救
(1)司機撥打119報警:我是 幼兒園校車司機,校車在學校門口處發生自燃。請立即救援!
(2)值日教師撥打120報告:我是 幼兒園校車值班老師,校車在學校門口發生自燃,請立即救援!
(3)值日老師向園長報告:我是 幼兒園校車值日教師,校車在校門口發生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒有人員受傷,請立即派人到現場協助救援。
7、組織乘車幼兒集隊,由園長總結講話:
小朋友們,校車路途中各種情況都可能發生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發生交通事故后,車門不能打開、車輛側翻或者車輛落入水中時,首先不要慌亂,要保持鎮定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。
今天演練過程中,小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發公共事件應急的一次檢驗,不僅落實了我們幼兒園應對突發事件的防范措施,而且也提高了我園實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預期目標。
這次演練活動為我園今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機,全園師生應充分認識到校園安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。
應急演練方案 篇7
四川大地震學校傷亡很重,是個沉重的教訓,國家要求各地學校重視地震應急演練活動,要求學生掌握地震知識,做好自我保護。
一、演練目的
通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。
二、演練前準備
1、演練前召開班會,讓學生熟悉應急避震的正確方法,分析我校應急避震的環境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。
三、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
四、組織機構
(1)領導小組
組 長:**
副組長:**
成 員:各班班主任 ** **
信號員:**
(2)教室室內指導
各班班主任
教室室內指導職責:
①、“地震警報”發出后,指導學生進行室內避震,糾正學生的'不正確動作和姿勢。
②、“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學校內操場做操位置。
③、班主任要自始至終跟隊,指導學生按疏散線路撤離教室,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
(3)疏散線路沿線工作組
教學樓樓梯:
二層轉身臺: ** **
一層轉身臺: ** **
南門門口: **
樓房西拐北角:**
樓房東拐北角:**
疏散線路沿線工作職責:
①、合理調節學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
②、處理學生疏散過程中的偶發事件
(1)拍 照: **
(2)播音員: **
升旗操場: **
工作職責: 負責學生到操場后紀律、各班站隊位置并蹲下。
五、演練程序
(一)啟動程序:播音員宣讀:各位領導、老師,各位同學,太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
(二)教室內應急避震演練
1、信號員發出“地震警報”信號(2分鐘) **老師操作。
2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護頭部;最后一排靠里4個同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。
3、“地震警報”信號結束后,**發出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。
4、學生復位,老師告知學生,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。
(三)緊急疏散演練
1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
2、演練各班撤離路線如下:
一樓二年組:走東安全門, 二、二先走,二、一跟后從東安全門,在老師指導下站隊2隊撤到操場,按體操隊形站好并蹲下。
一年組:一、一先走,一、二后走,從北門西門在老師指導下站2隊撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。
一樓西側走北門西門,三、二先走,三、一后走,站2對撤到操場,按上操隊形站好并蹲下。
二樓西側六年組:六、二先走,六、一后走,在老師指導下站2隊從樓道西側下樓,從南門出樓,往西走撤到操場,按平時上操隊形站好并蹲下。
二樓東側,四、五年組:撤離順序是五、一,五、二、四、一、四、二
在老師指導下,站2隊從樓道東側下樓,從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下
樓上樓道西六、二先走六、一后走
在老師指導下,站2隊沿走廊西側下樓,從南門出去往西走撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下
六、演練總結
1、清點人數
2、請領導小組組長**校長總結講話。
3、宣布演練結束,各班依次退場,返回教室
應急演練方案 篇8
為加強和推進全市安全生產應急演練工作,根據x安監應函〔20xx〕x號通知精神,按照《市政府安委會關于開展20xx年全市“安全生產月”和“安全生產六安行”活動的通知》(x市安〔20xx〕x號)要求,現就我市深入開展20xx年安全生產應急演練專題行活動有關事項通知如下:
一、提高認識,加強領導
安全生產應急演練是安全生產工作的重要組成部分,是發現和改進應急管理薄弱環節的重要抓手,是提高政府和企業保障生產安全和處置生產安全事故能力、保障人民生命財產安全的重要手段,也是安全生產工作的最后一道防線。各縣區、有關部門和單位要充分認識開展應急演練工作的重要性和必要性,高度重視并切實加強安全生產應急演練工作領導,明確工作目標和任務,落實保障措施,確保安全生產應急演練專題行活動落到實處。
二、落實責任,扎實推進
一要突出重點。各地區、各單位要把應急演練工作與“安全生產月”和“安全生產六安行”活動結合起來,做到同時部署、嚴密組織、認真落實。要結合重點行業專項整治和應急預案修訂等重點工作,針對汛期和重大活動等重點時段,緊盯工業聚集區或高風險場所(崗位)等重點區域開展應急演練。
二要強化演練。各縣區安全生產監管部門至少要組織開展一次以政府主導、部門聯動、企業參與的安全生產應急救援指揮演練。各有關行業圍繞監管的.行業領域安全生產特點和重點,也要有針對性地組織開展安全生產專項應急演練工作,特別是非煤礦山、危險化學品、建筑施工、醫療衛生、交通運輸、粉塵涉爆、城市燃氣、勞動密集型企業等生產經營單位必須組織開展形式多樣的應急演練活動。要督促其他企業結合本單位風險特點,全面開展車間、班組一線員工現場處置方案應急演練。
三要積極評估。各地區、各單位要把應急演練評估作為應急演練的一項重要內容,在每次演練工作結束后,要參照《生產安全事故應急演練評估規范》(AQ/T9009-20xx)要求,積極開展應急演練評估,撰寫應急預案演練評估報告,分析存在的問題,并對應急預案提出修訂意見,確保應急管理工作持續改進。
三、協調推進,確保實效
一要加強督促。各縣區安委會要把安全生產應急演練專題行活動納入安全生產月和年度安全生產目標考核范圍,加強情況跟蹤、督查考核,推動應急演練專題行活動扎實深入開展。各縣區安委會辦公室要充分發揮綜合協調、指導作用,積極推動各行業管理部門組織開展重點行業領域應急演練,形成統一協調、各司其責的工作格局。要在組織應急演練專題行活動的基礎上,將應急演練作為一項經常性工作深入廣泛開展,不斷推動安全生產應急管理工作創新發展。
二要強化宣傳。各地區、各單位要加大應急演練專題行活動宣傳力度,要邀請主流媒體,全程采訪報道典型應急演練活動;要收集整理應急演練視頻、圖片等資料,集中在主流網站、微博、微信平臺推送應急演練專題報道;要制作應急科普知識等宣傳資料,面向公眾開展應急知識宣教普及,使社會公眾了解防災避險知識,掌握自救互救能力;要以應急演練專題行活動為契機,開展應急演練理論、技術等方面的創新研究。
三要報送信息。各地區、各單位要落實專人負責應急演練工作信息報送,并于6月16日前將應急演練專題行活動聯系人及聯系方式、6月30日前將20xx年下半年應急演練計劃報送市政府安委會辦公室。“安全生產月”期間,每周三下午下班前將本地、本行業、本單位應急演練活動開展情況報送市政府安委會辦公室,報送材料包括活動情況電子文本、視頻、照片等。7月25日前,要將本地、本行業、本單位應急救援演練活動總結(含演練次數、參演人數、投入演練資金數以及宣教次數、培訓人數等情況)和演練影像資料等報市政府安委會辦公室。
應急演練方案 篇9
一、演練目的
為了使全體教職工及幼兒了解災難發生時的應急逃生知識,掌握應對災難發生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低災難帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。
二、演練領導小組成員及分工
1、領導小組: xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
(1)現場指揮: xxx、xxx
(2)班級組織指揮:各班教師
2、現場分工:
(1)警鈴信號組: xx
(2)醫務組:xxx(提前準備好醫藥)
(3)疏散防護組: xx
三、演練時間及具體要求
1、演習時間
20xx年12月3日(具體時間聽報警鈴聲,鈴聲一響,各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)
2、演練人員
幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師
3、具體要求
(1)明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。
(2)嚴肅認真對待本次演練活動。
(3)及時糾正幼兒不正當的`動作。
(4)當發生意外事故時,要及時作出處理。
(5)集合后及時清點人數。
四、演練步驟
1、讓幼兒熟悉應急逃生的方法。
2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。
3、進行模擬發生災難的逃生演練。
五、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
六、演練程序
1、信號員發出“警報”信號。
2、班主任為教室演練負責人,立即告知幼兒,并指揮幼兒迅速抱頭,組織幼兒有序逃生。
3、幼兒在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、清點幼兒人數,安撫幼兒情緒。
5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行總結。
【應急演練方案】相關文章:
應急演練方案04-30
應急演練方案06-12
應急演練方案03-10
汽車應急演練方案12-06
應急預案演練方案06-11
應急防災演練方案08-19
安全應急演練方案08-01
防洪應急演練方案07-30
防汛應急演練方案04-29
應急演練策劃方案08-02