安全方案

時間：2024-01-12 14:13:57 方案我要投稿

安全方案必備(9篇)

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先開展方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的安全方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全方案必備(9篇)

安全方案篇1

　　游戲是孩子們最喜歡的一種活動方式，但是每個游戲必須在保證孩子安全的基礎上，因此游戲的設計要多費些功夫。下面介紹中班游戲的方案，這些方案是在實踐中總結的，對于中班比較有意義。

　　活動目標： 認識游樂設施的安全使用方式

　　享受玩游樂器材的樂趣

　　活動準備： 戶外游樂器材

　　活動過程：

　　1.老師帶著幼兒到戶外的游樂器材繞一圈，并在每個游樂器材前停留一下，向幼兒說明玩游樂器材可能發生的危險，再指導幼兒正確的玩法。

　　三輪車：

　　(1)不用跑的.幫小朋友推車。

　　(2)要輪流玩，不搶著玩。

　　滑梯：

　　(1)不從滑口處爬上去。

　　(2)不用頭倒著溜滑梯。

　　(3)在溜滑梯上不推擠碰撞。

　　秋千：

　　(1)不要U太高。

　　(2)不幫小朋友推秋千。

　　(3)不站在秋千后面。

　　2.接著請幾位幼兒示范該游樂器材的正確玩法。

　　3.問幼兒當很多人想玩同一個游樂器材時，該怎N辦？引導幼兒排隊等待或先玩人較少的，比較不會浪費時間，再讓幼兒在游樂區玩一番。

　　4.回到教室，請幼兒分享游戲的項目及心情，最喜歡哪一樣游樂器材，再與幼兒回顧剛剛玩游戲器材的安全事項，看看自己是否都做到了，給自己鼓鼓掌。

　　活動評估：能遵守游樂器材的使用常規；能開心的玩游樂器材。

　　活動結束后，讓幼兒學習排隊等待的常規。

　　這個游戲教案可以在保證孩子的安全的基礎上，讓孩子學會排隊，學會謙讓，以及一些安全意識，比較值得學習。

安全方案篇2

　　為確保“端午節”期間食品安全工作有序開展，嚴防食品安全事件發生，結合工作實際，制訂本方案。

　　一、工作目標

　　全面排查節日熱銷食品和群眾關心食品生產經營中存在的風險隱患，杜絕發生食品安全事故，全力保障廣大群眾在節日期間的飲食安全，讓廣大群眾過上一個放心舒心的端午佳節。

　　二、檢查重點

　　(一)重點食品品種

　　粽子、糕點、蛋制品等節日熱銷食品;糧食加工品、食用油、肉制品等群眾關心食品。

　　(二)重點檢查對象

　　商場超市、農貿市場、生產加工重點食品品種的企業等。

　　(三)重點檢查內容

　　1.嚴查生產、經營不符合食品安全國家標準的食品的行為;食品標簽標識不合規范的行為。

　　2.未取得許可從事食品經營、食品生產的行為;

　　3.經營場所環境條件、設備設施、倉儲條件、“三防”設施等是否符合相關規定;

　　4.接觸或間接接觸食品的工作人員是否具有有效健康證明;

　　5.食品生產、經營單位是否建立執行采購、銷售臺賬記錄制度。

　　三、時間安排

　　20xx年5月20日至5月30日

　　四、檢查分工

　　鄉(鎮)食藥監管所負責本轄區檢查任務。

　　五、工作要求

　　(一)加強組織領導。各鄉鎮所要結合轄區實際情況和當前工作重點，合理組織安排各項工作，確保節日工作順利開展。

　　(二)增強工作協作。各鄉鎮所在負責各自轄區內節日檢查工作同時，要強化協作配合，發現違法線索指向其他鄉鎮的，要及時通報溝通。對在整治工作中出現的.難點問題、突出問題，要及時向局機關匯報，確保整治工作有效開展。

　　(三)嚴格監管執法。嚴厲打擊生產、經營不符合食品安全標準的各類違法違規行為。加強行政執法與刑事司法的銜接，涉嫌犯罪的，一律移送公安機關。

　　(四)強化宣傳教育。充分利用各種媒體，廣泛開展端午食品安全檢查行動的宣傳，積極營造良好的社會氛圍，提高公眾食品安全意識和自我保護意識。充分發揮新聞媒體的社會監督作用，鼓勵社會各方力量參與節日食品安全檢查工作。

　　請各鄉(鎮)監管所于6月2日前將檢查結果報局食品生產流通監管股。

　　聯系人：

　　聯系電話：

　　郵箱：

安全方案篇3

　　高20xx屆“畢業晚會”將于20xx年5月31日晚上7：30--10：00在校田徑場舉辦。為確保本次活動的順利進行，確保師生人身安全，特制訂本預案：

　　一、組織機構：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班主任、政教干事和治安人員

　　二、活動前的準備工作。

　　1、活動前要充分認識安全工作的重要性，全方位做好學生的安全教育工作。要求各班主任組織學生參加活動前，要對本班的學生進行晚會活動安全的`教育，對每個細節提出紀律要求和注意事項。

　　2、要求學生統一穿校服，不準帶手機，不允許將社會閑雜人員帶入校園。

　　3、切實加強安全保衛工作。加強校園巡邏，防止校外不良人員進入校園。

　　三、組織過程。

　　1、加強學生考勤。各班主任要清點好本班學生人數。

　　2、堅守崗位，履行職責。各班主任不得遠離本班學生，時刻注意活動場內各種安全動態，以便及時處置突發事件。

　　3、加強活動現場管理。各班主任要教育本班學生提前進場，按照指定位置就座。活動期間嚴禁學生私自離開晚會活動現常

　　4、設活動期間加強校園安全巡查和保衛工作，嚴禁無關人員私自進入校內或滋事。各班主任負責全程安全監察，加強巡視，隨時準備處理可能發生的各種意外和傷害事故，確保活動安全順利進行。

　　5、活動結束退場時，各班學生要服從指揮，清理會場垃圾，按秩序退常

　　四、應對突發事件的措施。

　　1、若有學生發生意外沖突和傷害，各班主任要立即采取果斷措施進行處置。第一時間向年級、學校領導反映情況。

　　2、校外人員破壞秩序、經勸阻不離開活動現場的，可由保衛人員強行將其帶離，拒不配合，情節嚴重的，視情況報110。

　　3、活動中，如果出現各種不可預知的緊急情況，各班主任要及時組織學生，聽從領導統一指揮。

安全方案篇4

　　根據市人民政府關于切實加強鄉鎮房屋建筑工程質量和施工安全監管工作有關要求，為了進一步加強鄉鎮私人建房質量安全質量，促進我市村鎮建設工作健康科學發展，根據有關法律法規和上級要求，結合我市實際，ＮＮＮ市小城鎮辦制定鄉鎮私人建房質量安全管理工作方案如下：

　　一、指導思想

　　鄉鎮房屋建設質量直接關系到廣大農民群眾的生命財產安全，為了確保農民群眾的生命財產安全，按照統籌城鄉發展，推進城鄉一體化的戰略部署，依據有關法律法規，對全市農村建房質量統一實施安全管理，進一步提高鄉鎮私人房屋建設質量。

　　二、工作目標

　　三、工作計劃

　　(一)、加強組織領導，增強責任意識。鄉鎮私人房屋建設質量。

　　要充分認識鄉鎮私人建房工作的重要性，進一步增強責任感和緊迫感。一定要振奮精神，正視困難，主要領導要親自把這項工作抓在手中，加大工作力度，采取得力措施，確保鄉鎮私人房屋建設質量和安全。

　　(二)、加快檢查進度，限期完成任務。各鄉鎮要以國家、省、市有關文件精神為依據和動力，在轄內先進行一次全面的安全質量檢查，認真分析私人房屋建設質量和安全存在問題的原因，切實制定補救措施，狠抓落實。

　　(三)、強化督查，抓好抓實。市小城鎮辦將進一步加大督查力度，繼續組織有關部門跟蹤督查。

　　四、工作步驟

　　（一）、提高認識，統一思想，加強組織領導

　　我市鄉鎮房屋建設現以磚混結構的樓房為主，磚混結構的樓房對質量和安全要求較高，但因管理體制不適應我市鄉鎮房屋建設的形勢發展，當前農村建房質量隱患較多。根據國務院《建設工程質量管理條例》、建設部《關于加強村鎮建設工程質量安全管理的若干意見》及省建設廳《關于進一步加強村鎮建設質量和安全管理工作的通知》有關要求以及市有關會議精神，鄉鎮私人建房工程的質量安全管理工作，關系到廣大村鎮居民的生命和財產安全。近年來，在全市各級建設行政主管部門的共同努力下，我市鄉鎮私人建房工程質量安全總體水平有了較大提高，質量安全管理工作進一步加強。但是，我市的鄉鎮私人建房工程質量安全監管情況存在不平衡，部分鄉鎮的鄉鎮私人建房工程質量安全監管仍處于空白狀態，管理薄弱、設計和施工不具備資質，工程質量安全存在嚴重的質量隱患。因此，私人建房質量安全管理必須引起各級政府及主管部門高度重視，充分認識到開展這項工作的重要性和必要性，統一思想認識，列入議事日程，層層做好動員，強化組織領導，把鄉鎮私人建房質量安全管理工作推上一個新的階段。

　　（二）、明確職責，有序建設，完善管理體制

　　進一步健全和完善村鎮建設工程管理服務機構，形成權責清晰、運轉有效、管理有序地工作機制，加強對鄉鎮鄉鎮房屋建筑工程質量安全管理機構的監督管理及服務，確保所有村鎮工程質量安全。

　　鄉鎮私人建房工程質量安全管理實行領導責任制，鄉鎮長、街道辦事處主任是工程質量安全管理工作的第一責任人，分管村鎮建設的鄉鎮長、街道辦事處主任要對工程建設質量和安全管理工作負直接責任。鄉鎮、街道建設主管部門應成立質量安全監督管理機構，要設置至少2名監督員，具體負責鄉鎮私人建房工程的質量安全監管工作，嚴格按照國家有關法律、法規和工程建設強制性標準實施強制性監督管理，并按照管理權限，嚴格履行工程報建、工程質量安全監督及竣工驗收管理的責任，確保私人建房工程質量、安全等管理工作有效落實。各區、市政府應將村鎮工程的質量安全管理情況納入對鄉鎮、街道辦事處年度目標考核體系之中，嚴格考核。

　　（三）、建前申報，健全制度，嚴格管理程序

　　鄉鎮私人建房工程的建設單位應根據工程建設的性質、規模及管理權限，嚴格按照有關規定到所在鄉鎮、街道建設管理部門辦理建設工程報建手續，并辦理開工、定位驗線手續后，方可開工建設。對不辦理建設工程質量、安全監督手續的工程，一律不準開工建設。工程竣工后，建設單位要按有關規定組織竣工驗收，在規定時限內到工程所在鄉鎮、街道建設主管部門辦理竣工驗收備案。

　　在各鄉(場、區)集鎮(村莊)規劃區內的農民自住建房，兩層以內的由各鄉鎮(場、區)統一規范辦理審批手續，核發“一書兩證”或“一書一證”，使用農民建房通用圖集。兩層以上或投資30萬元以上或建筑規模在300平方米以上的所有新建、加層、改擴建房屋、開發房屋，由鄉鎮(場、區)集鎮綜合服務中心審核后上報市規劃局統一辦理規劃準建及施工許可手續。嚴禁不經批準隨意建房。單位建房一律由市規劃局審批。規劃區外的由各鄉鎮(場、區)按新農村建設要求規范審批并落實監督責任。

　　農民建造兩層及兩層以上或投資30萬元以上或300平方米以上的住房以及加層、改擴建房屋，應當使用具備資質的設計單位設計的圖紙，并到市建設局辦理質量、安全監督注冊手續，嚴格執行法定建設程序。嚴把農民住房承建人施工資質關。農民住房承建人必須持有市建設行政主管部門頒發的建筑工匠證方可承建農民、居民住房。住房建設竣工后，建房戶要申請組織驗收，經驗收合格方可辦理產權登記手續。

　　進一步加大工程建設監管力度，根據原定計劃，市人民政府關于切實加強鄉鎮房屋建筑工程質量和施工安全監管工作從20xx年5月1日起進入監管。由市小城鎮辦牽頭，所有監管人員分為二組，每組由質監、安監、執法三部分人員組成，開始建設監管大行動。全市分二片東南鄉為一片，西北鄉為一片。各鄉鎮城建所要明確一名質量安全聯絡員，結合建設局精細化管理工作伸延到鄉鎮。工作目標是符合報建要求（300平方米以上或30萬）報建率達到80%，各鄉鎮質量安全聯絡員及時上報在建名單工作計劃，質監、安監、執法每月要進二次巡查。巡查人員若發現未經批準擅自施工的項目以及在村鎮規劃區外擅自進行建設的.，應立即責令停止施工并報告建設行政主管部門或移交相關部門進行處理。

　　（四）、強化監督檢查，嚴格執行強制性技術標準

　　鄉鎮私人建房工程的勘察、設計、開發建設、施工、監理單位要把執行國家強制性技術標準作為質量管理的重點，建立嚴格的內部保證體系，各階段、各工序、各環節都要嚴格把關，確保各項強制性標準在鄉鎮私人建房建設的全過程得到認真執行。施工單位必須按照工程設計要求、施工技術標準和合同約定，對建筑材料、建筑構配件、設備進行復驗，重要的建筑材料以及混凝土、砂漿強度試塊必須執行見證取樣制度。從事工程建設的施工單位必須取得安全生產許可證，建立切實可行的安全管理自保體系，并為作業人員提供良好的作業條件和生活環境。施工現場應按規定配備專職安全員，加強對深基坑、大型模板、起重機械、腳手架、施工用電等重點內容和重點環節的監控，確保各項安全防范措施落到實處。

　　鄉鎮、街道建設主管部門應對轄區內村鎮建設工程進行監督管理。要建立村鎮建設工程監督檔案，每周召開一次質量安全專題會議，分析、布置、檢查本鄉鎮、街道辦事處的質量安全工作，并形成會議紀要。要建立定期檢查制度，每月檢查不少于一次，有完整的質量安全檢查記錄，對本轄區存在的質量安全的突出問題，要及時上報區、市建設行政主管部門，并召開會議研究解決，有決議、有檢查、有落實。

　　（五）、加強服務與培訓指導，全面提高村鎮工程質量安全水平

　　各鄉鎮、街道建設主管部門在嚴格執法的同時，應完善相關政策，主動服務，建立簡捷、順暢、高效的監督管理機制，加強培訓指導，不斷提高服務質量，引導鄉鎮私人建房工程健康發展，確保建設工程質量，確保人民生命財產安全，促進村鎮經濟的良性發展。

安全方案篇5

　　(一)班會目的:

　　1.使學生知道一些簡單的安全常識.

　　2.使學生掌握一些在家遇到火災,觸電,食物中毒,遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力.

　　(二)活動地點:初三(11)班教室

　　(三)教育重點:學習防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力.

　　教具:玩具電話一個,電視模型一個,電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條.

　　(四),班會流程:

　　1,第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

　　2,大家認真觀察表演后討論:

　　(1)發生了什么事他們是怎么處理的發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系 (打火警119,講清出事地點詳細地址,火勢情況)

　　(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識.還有什么情況可能發生火災發生火災怎么辦怎樣防火打什么電話求救

　　3,學習防觸電知識的情景表演:

　　(1)第二組代表表演:

　　(2)大家認真討論觀察表演后討論:

　　a.提問:發生了什么事他們是怎么做的

　　b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什么情況可能發生觸電危險發生觸電應怎么辦怎么防止觸電事情發生出了事打什么電話求救

　　4,學習防中毒知識的情景表演:

　　(1)第三組代表表演:

　　(2)大家認真觀察表演后討論:

　　(a)發生什么事了他們怎么做的小英的說法對嗎生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果應該怎么做

　　(b)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什么情況可能發生食物中毒發生了食物中毒怎么辦怎么防止中毒出了事自己處理不了了打什么電話求救

　　學習防壞人破壞知識的情景表演:

　　1,第四組代表:

　　2,大家認真觀察表演后討論:

　　(1)剛才發生一件什么事小紅這樣做好不好會發生什么危險如果你遇到這種情況辦應該怎么做

　　(2)總結:情景表演告訴了我們什么問題怎么防止此類事情發生出了事自己處理不了應打什么點火求救

　　(五)鞏固總結

　　1,匪警,火警,急救中心電話各是什么

　　遇壞人打110,著火打119,急救中心120.

　　2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施.

　　注意事項:

　　防火:不要在易燃物品(棉織物,柴草堆,木板堆,柴油汽油庫等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,電爐后應立即拔出插頭.

　　防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查,維修.

　　防中毒:不吃過期,腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,鼠藥等)要放在安全的地方.

　　防壞人:不輕信陌生人的`話.不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出,遇到壞人要記住他的外貌特征,不把貴重,稀有物品暴露外邊,平時不帶過多的錢

　　(六),學生發表本節班會課的感想......

　　(七),班會后記

安全方案篇6

　　教學目標：

　　1、懂得交通安全的基本常識，掌握部分交通規則。

　　2、通過各種活動，使學生懂得不遵守交通規則的危害性，樹立自覺維護交通法規的意識。

　　3、培養學生的自我保護和珍愛生命的意識。

　　活動準備：

　　1、組織同學搜集違反交通規則的現象。

　　2、搜集見到的交通標志和交通安全標語。

　　教學過程：

　　一、情景導入

　　師：同學們，上課之前，曾老師想問大家一個問題：每天放學前，老師都用一句話叮嚀大家注意安全，這句話是怎么說的呢?

　　生：高高興興上學來，平平安安回家去!

　　師：說得真好!大家想過嗎?這“平平安安”四個字蘊含著什么意思?

　　生：是希望我們能安全地來學校、安全地回到家。

　　師：是的，我們每天上下學，要注意交通安全。交通安全很重要。即使大家都知道這個道理。但現實生活中，還是不斷有交通悲劇的產生。請看大屏幕。(出示課件)

　　(出示課件：有數據表明：我國交通事故已經成為各種事故中的第一“殺手”，按照20xx年度的數據：在交通事故中死亡的人數約有10萬人，每天約有300人失去生命。中國去年發生交通事故34萬多起，相當于7分鐘就有一人喪生。)

　　師：看完了這些圖片和數據。大家的心情是怎么樣?

　　生：很難受。

　　師：是啊，曾老師也為他們感到難過。大家思考一下：造成這些交通事故的原因可能是什么?

　　生：超速駕駛。

　　生：超載。

　　生：酒后駕駛。

　　生：闖紅燈。

　　師：大家說得很對。交通安全意識淡薄是多數事故發生的重要原因。那么做為交通安全學校的學生，我們應認清哪些行為是違反交通規則的，并自覺杜絕這些行為。

　　(出示課件)以上是生活中常見的不文明交通現象。選擇一幅圖，思考：他們哪里做錯了?如果你在旁邊，你打算對他們說什么?

　　二、圖片展示，認清規則

　　(出示課件)以上是生活中常見的不文明交通現象。選擇一幅圖，思考：他們哪里做錯了?如果你在旁邊，你打算對他們說什么?

　　圖1：在馬路邊玩耍。(如果車輛失控，后果會很嚴重)

　　圖2：超載、未戴安全頭盔。(一旦發生交通意外，安全頭盔會保護我們的頭部，使撞擊的力度降低。)

　　圖3：攀爬、倚坐護欄。(這樣，容易被來往的車輛碰傷。)

　　圖4：超載。(爆胎、突然偏駛、制動失靈、翻車等事故。另外，超載還會影響車輛的轉向性能，易因轉向失控而導致事故。)

　　圖5：逆向行駛。(太危險了，趕時間，也不能拿生命開玩笑啊!)

　　圖6：并排行進。(交通法明文規定：并排行走，最多只能2人。)

　　圖7：突然橫穿公路。 (有的同學認為車過了，得馬上跑過對面，才安全。這樣的想法無疑是錯誤的，交警蔡叔叔曾說過，晉江市某鎮最近就發生了兩起小學生過馬路時，被車撞傷的事故。)

　　師：剛剛大家都觀察得很認真，也指出了圖中不對的地方。那么，你能說說，在上下學的過程中，我們應該要怎么做嗎?

　　3.學生自由發言。

　　三、學習標志、明法導行

　　師：是的，我們每一天上下學都應該遵守交通規則，不能因圖一時之快而違反交通規則，否則后果將不堪設想。如果我們留心觀察，你一定會注意到在各級公路上有許許多多這樣的交通標志，它們簡單易懂，還給我們的交通帶來很大的幫助。現在我們請出班上的交通安全小衛士帶著他們的交通標志到臺上來。

　　學生：同學們，你認識上面的哪個交通標志，能說出它所表示的意思嗎?

　　生舉手，自由選擇并說明意思。(有出現錯誤，由拿卡片的同學解釋，并說明這種標志常出現在什么地方，如果碰到這樣的標志，我們該如何做。)

　　師：看來在第二小組同學們的帶領下，同學們增長了不少交通方面的知識。那么你們手中的交通標志可以分為幾類呢?請排在黑板上。

　　生：有禁令標識、指示標識、警告標識。

　　師：你能描述一下這個交通標識有那些特點嗎?

　　生：禁止標識，圓形紅色邊框有斜線;警告標識，三角形黃色的背景;指示標識，圓形或矩形藍色背景。

　　師：除了剛剛學過的'三種交通標志，還有指路標志、旅游區標志、道路施工安全標志和輔助標志。

　　四、現場指揮，學以致用

　　師：交通標志對維護交通安全起著重要的作用。他們是永不下班的交警，幫助我們平安到家，因此我們應多多去認識他們、保護好他們。但光有這些交通標志還不夠，車輛的通行順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。上個星期我們班上的幾個同學特地向交警叔叔學習了交通指揮手勢。大家想不想看看他們學得如何了。

　　生：想。

　　師：現在我們有請他們上臺來為我們展示。

　　生展示。(一生喊口令，其他同學做。)

　　師：一套指揮動作做下來，確實有模有樣。大家想學嗎?

　　生：想。

　　全班一起學習交通指揮手勢。

　　五、設計標語，拓展延伸

　　師：今天我們一起對不文明的交通的現象進行指正，也學習了交通標志和小交警指揮手勢。其實只要我們留心，就會發現在出行的路上，還常看到各種交通警示標語，在道路交通安全教育中起著不可替代的作用。

　　(出示交通警示標語。)

　　師：一句好的交通標語能一針見血、擲地有聲地給行人及司機起到了警示作用。接下來，曾老師也想請同學們設計一條交通標語，向我們周圍的親人、朋友宣傳交通規則。

　　A、生設計交通標語。

　　B、念出設計的交通標語。

　　C、師：把我們設計好的交通標語送給聽課的老師，請他們回到學校后，向身邊的親人、朋友、同學宣傳宣傳，讓更多的人行動起來，共同維護交通安全，做一個文明的交通參與者。

　　六、總結。

　　師：通過今天的學習，大家有什么收獲?

　　生欲所欲言。

　　師：同學們，生命只有一次，遵守交通規則，就是保護我們的生命。平安是寶，平安是福。老師希望我們每一位同學都能一路平安，平安到校，平安回家，平安一生!珍愛生命，安全出行!高高興興上學，平平安安回家!

安全方案篇7

　　為維護公眾身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國食品安全法》，《餐飲服務食品安全監督管理辦法》和《吉首市食品安全事故應急預案》要求，結合實際，特制定食品安全事故處置方案：

　　1、高度重視食品安全工作，成立食品安全事故處置領導小組，明確食品安全第一責任人和管理人員。

　　2、熟悉掌握《食品安全法》，《餐飲服務食品安全家督管理辦法》等法律法規和食品安全知識。

　　3、定期檢查各項食品安全防范措施的落實情況,及時消除食品安全事故隱患。

　　4、發生食品安全事故后，應當立即封存導致或者可能導致食品安全事故的'食品及其原料、工具及用具、設備設施和現場，在2小時之內向市衛生局、市食品藥品監督管理局報告，并按照相關監管部門的要求采取控制措施。市衛生局電話：8520418 市食品藥品監督管理局電話：8231973，市疾病控制中心電話：8223062。

　　5、配合食品安全監督管理部門進行食品安全事故調查處理，按照要求提供相關資料、樣品和信息，不得拒絕。

　　6、發生食品安全事故后，立即向負責食品安全的分管領導報告，并撥打120急救電話與醫院聯系（市人民醫院電話：8711120），及時把疑似食物中毒的人員送往醫院救治。

　　7、根據現場調查和技術鑒定情況，進行綜合分析事故原因，吸取教訓，防止發生同類事故。

　　妥善處理事故善后事宜，降低損失，維護穩定。

安全方案篇8

　　響應XXXX區安委辦【20xx】XX號文件精神，結合公司實際情況，開展冬季自查活動，具體實施方案如下：

　　一、動員部署

　　1、將開發區安委辦【20xx】XX號文件通知內容書面上報公司總經理及生產部主管。

　　2、召開專門安全生產會議，成立以總經理任組長，廠長任副組長，安全科長及各部門主管任成員的自查小組。

　　3、自查小組職責：認真檢查公司安全生產主體責任落實情況；對生產現場、設備設施、工藝流程、各個部位環節進行全面排查；對公司各類安全檔案認真檢查；針對各類問題、隱患制定詳細的整改計劃措施，并制定整改進度，督促及時整改到位。

　　二、時間安排

　　1、全面自查實施期間：20xx.10.31—11.15 2、整改完善期間：20xx.11.xx—12.xx 3、總結匯報期間：20xx.12.17—12.22

　　三、具體自查項目

　　1. 電器類

　　1）觸電保護裝置有效性試驗檢查

　　2）電線、電纜護槽、護套絕緣管檢查完善

　　3）配電箱內部清理（雜物、塵）

　　4）配電箱下部絕緣板整理完善

　　5）配變電室內部整理、清潔；擋板放置

　　6）配變電室警示標志完善

　　7）安全用電情況，杜絕私拉亂接現象，杜絕使用大功率取暖設備，辦公用插座插頭線纜使用狀況等

　　2. 機械類及其他

　　1）叉車、天車檢查及維護

　　2）各轉動部位保護裝置檢查

　　3）槽、溝蓋板完好性檢查

　　4）氧氣、乙炔使用和儲存情況檢查

　　5）氧氣乙炔表、管檢查及瓶距確認

　　6）各輸水管道、輸氣管道、消火栓冬季防凍保溫進展情況

　　3. 消防（應急）設施類

　　1）滅火器檢查、維修、更換

　　2）消防栓、水帶、水槍、扳手檢查維護

　　3）消防供水檢查確認

　　4）應急燈、安全出口檢查

　　5）應急供電系統（柴油發電機組）完好狀態檢查

　　6）應急藥品及其他應急物資檢查

　　4. 職業危害相關檢查

　　1）職業危害崗位檢測情況

　　2）職業病危害安全評價情況

　　3）員工職業健康體檢情況

　　4）工作崗位警示標志情況

　　5）接害崗位員工個人防護情況

　　6）相關檔案完善情況

　　四、全面整改

　　針對第三項檢查出的問題，能立即整改的，現場馬上整改，不能立即整改的.，下發限期整改書面通知，堅持定措施、定資金、定責任、定時限、定預案的“五定原則”，督促整改，并確保整改到位。

　　五、總結匯報

　　1、召開廠長安全生產會議，總結公司自查及整改情況

　　2、按照安委辦要求，提交書面工作總結。

　　XXXX公司

　　20xx年10月27日

安全方案篇9

　　學校安全管理是學校各項工作的重中之重，學生安全牽連著千家萬戶，只有在搞好學校安全管理的基礎上，才談得上質量建校，辦人民滿意的學校，學校安全管理工作無小事，時時處處是大事，根據我校當前安全管理上存在的一些漏洞和以往的教訓，并結合全國上下中小學校學生安全事故的個案，校長從完善制度角度上認真組織學校領導班子探討安全管理的新路子、新方法，集思廣益，廣泛征求教職員工的意見，形成一套較為完善、更符合實際的安全管理制度整改方案。具體方案如下：

　　一、進一步加強學生考勤管理。

　　主要對學生進行到校、到班雙考勤管理，為此學校專門設計兩種考勤表，第一種考勤表放在校門口值班室，由校門口值日教師負責登記，記錄遲到校學生；第二種考勤表放在各班級內，由相對應時段的落班老師、上課老師、值日教師負責點名。上課期間如發現有缺勤學生，須立即報告班主任，其余時段發現有缺勤學生，須立即報告值日領導或班主任，再由值日領導或班主任與學生家長取得聯系，追蹤缺勤學生情況，如未能聯系上家長的須報告分管副校長，情況較為特殊的須報告校長。對學生的考勤管理事關學生的安全，不點名、不報告追究對應考勤教師責任，不聯系缺勤學生家長追蹤缺勤學生情況，追究對應班主任、領導責任。當日下午放學后，此二種表須上交教導處，對有遲到、早退、缺勤的班級進行相應扣分，并納入班主任工作當月的量化考評。

　　二、進一步加強中午用餐管理。

　　為加強對中午須在學校用餐學生的'管理，學校要求這些學生到指定的地點或飯廳集中用餐，并安排專門教師看管，固定人員，固定崗位，負責學生中午用餐的紀律，如有突發情況須立即作預防處理并報告學校領導。

　　三、進一步加強課間紀律管理。

　　根據年齡特點和個性心理，低年級學生好動愛玩，課間喜愛追逐打鬧。針對這一情況，學校要求班主任平時要加強對學生的安全教育，同時，嚴抓課間紀律管理，對課間紀律管理實行師生齊抓共管，每棟教學樓由一位行政負責，并發一口哨，如發現學生追逐即吹口哨警告，每層樓配備一名教師，嚴密把握學生課間動向。學校還要求各班選出一名課間紀律管理委員，要求這位學生管理班內課間紀律，如發現有追逐等違紀現象立即報告老師或班主任。

　　四、進一步加強門衛值班管理。

　　學校嚴禁門衛值班脫崗現象，特別是交接班時不能出現空檔；上課、午休期間離開學校的學生，門衛要在該生交出請假條或相關證明后，方可開門讓其離校；對校外來訪人員要盤問，要登記進離校時間；嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂校園的要及時制止，或與上級聯系，嚴重危害人身安全的要及時打110報警。

　　五、進一步加強食品衛生管理。

　　學校要求總務處要對食堂及食品來源嚴格把關，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒，做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛生。同時要求學生嚴禁向無證攤點購買零食，預防食物中毒事件發生。

　　六、進一步加強安全教育宣傳。

　　1、利用每周一升旗禮國旗下講話，對學生進行安全教育。政教處根據上周出現的安全問題，在全體學生面前進行強調，提醒學生要注意，告誡學生要警惕，同時傳達上級或學校有關安全管理的通知精神。

　　2、結合時令季節，對學生進行安全教育。春、秋兩季，對學生進行流感、腮腺炎等疾病預防教育；夏季，對學生進行游泳安全教育；冬季，對學生進行防火、用電安全教育。

　　3、利用廣播、宣傳欄、黑板報和橫幅向學生進行安全宣傳教育，經常向宣傳避險常識，出版專題教育，懸掛警示橫幅，創造濃厚的安全宣傳氛圍。

　　4、通過發放致家長一封信，向家長宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識，引起家長對孩子安全的重視，明確家長在安全管理中的職責，形成家、校對學生安全管理的合力。

　　5、集中召開安全專題講座。學校每學期集中召開1至2次的大型的安全專題講座，聘請法制副校長或業內專家召開有關生命安全的報告會。

　　七、進一步加強應急演練。

　　為提高學生在各類突發事件中的應急能力和在不可抗拒的自然災害面前的逃生、自救能力，學校要求政教部門每學期要進行3至5次的應急演練，如火海逃生、煤氣泄漏應急措施等，要求每次演練有方案，做到分工明確，真正達到演練的目的。