調(diào)查方案匯總（7篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的調(diào)查方案7篇，希望能夠幫助到大家。
調(diào)查方案 篇1
校園作為一個特殊的生活環(huán)境，營造成一種特殊的文化氛圍，按照社會的定義來說，校園可理解為一種狹義的社會，這個社會有它自己存在的模式，相對于校外社會，校內(nèi)社會更具有單純性、可歸納性。既然消費行為是有規(guī)律可循的，我們就可以通過一次關于化妝品市場的調(diào)查來使問題更具體化。
一、引言：
全國幾百萬在校大學生在一個特殊的生活環(huán)境里形成了一個特殊的群體，并營造成一種特殊的文化氛圍。這類群體不僅在現(xiàn)時有著巨大的消費潛力，而且在若干年后，也將成為社會消費的主流。關注學生市場，從學生時代起就培養(yǎng)起品牌忠誠度，勢必成為各商家的當務之急。
但學生市場因為其特殊性，導致在宣傳策略上通常不能按常理出牌。學生市場的特征是什么?根據(jù)這樣的特征，我們該給出怎樣的營銷策略呢?
二、調(diào)查基本情況：
帶著這樣的問題，我們在株洲工學院內(nèi)進行了一次有針對性的市場調(diào)查，即關于校園化妝品市場的研究，我們共發(fā)放問卷636份，其中有效問卷610份，此次問卷調(diào)查目標對象為消費者集中，人口密度高，購買決策相互影響的女生寢室進行，這類消費者很容易形成對品牌的忠誠，調(diào)查的目的表面上是了解女生化妝品的使用情形以及對化妝品(彩妝)市場的一次摸底，但在實質(zhì)上，我們則想通過這次調(diào)查了解大學生的消費心理以及消費特征。在抽樣的方法上，我們采取隨機分層抽樣，在女生宿舍中隨機抽取了318間寢室，每間寢室發(fā)放問卷兩張。調(diào)查對象則挑選了一個國內(nèi)化妝品品牌---色彩地帶。調(diào)查的經(jīng)費由色彩地帶贊助。這個品牌價位低，品種多，色彩鮮艷，很適合學生使用。
三、問卷調(diào)查結果分析：
一、市場容量
在談到彩妝的市場容量前，我們先提及一個“先導消費群”的概念，即在某一類消費行為中起到典范作用的群體，從這次問卷反饋的信息中我們看到，由于所在系的不同，其消費行為上存在很大的差異，包裝設計學院、經(jīng)濟管理學院、法律系、外語系等文科專業(yè)，與土木系、機械工程學院、計算機系、信息系等理科專業(yè)之間，存在極大的差異，從數(shù)據(jù)上顯示，使用過彩妝的人比例占到51.5%。但在數(shù)字的背后，我們可以看到，包裝設計、經(jīng)濟管理等專業(yè)的學生使用彩妝比例可高達65%以上，而土木系、機械學院等專業(yè)學生使用彩妝的比例僅僅為32%左右。
市場容量是指市場總量與該品牌的市場份額的乘積。我們把市場總量設為G，市場份額設為N，如果針對全體消費者，工學院的市場容量大約為51.5%GN，而只是面對包設等文科系來看，市場容量為65%G85%N(乘以85%是因為全校85%的女生都在這些文科專業(yè))。
比較而言，65%G85%N>51.5%GN。從數(shù)字上我們可以看出，如果把目標市場針對文科類專業(yè)的學生，我們將有更大的市場，而且在宣傳活動上也會減少開支。
通過這次調(diào)查，我們把包裝設計學院暫定為‘先導消費群’，如果我們能夠讓包設系的學生帶動工學院這個相對封閉的市場的消費潮流，其他系的學生會受他們的影響，而參與其中，之所以把包裝設計學院定為先導消費群，是因為他們的專業(yè)特質(zhì)導致了他們特殊的消費習慣，在標新立異、追求時尚上花重金，他們比其他任何專業(yè)的學生都認為值得。
市場容量除了包括消費群容量還包括潛在消費群容量，在不使用彩妝的人群中(我們把他們定為潛在消費群)這類群體的個體數(shù)量相當可觀，占到全體的48.5%，通過問卷的數(shù)據(jù)反饋，我們了解到他們不使用彩妝的原因主要為：‘認為平淡也是一種美，不必要刻意修飾。’(有55.6%的潛在消費者選擇此項);‘平時太忙，沒時間化妝’和‘不會化妝’也分別占到29.4%和27.6%。盡管她們不使用彩妝，但絕大部分的人都沒有認為‘在這方面花錢不值得’，選這項的人僅僅占3%左右，這說明不使用彩妝或許是一種很無奈的選擇，內(nèi)心的.潛意識還是向往，畢竟愛美是女人的天性，但在實際中卻缺少令她們行動的理由，如果我們能找到這樣的一個理由，則潛在消費者會立刻轉化為現(xiàn)實消費者。
從她們的選項來看，‘認為不必刻意修飾’是當前存在的一個重要誤區(qū)，在后期宣傳的活動上，我們應該牢牢抓住這個訴求點，告訴她們，彩妝會讓她們更美麗，會給她們帶來更多的自信。而‘沒時間化妝’和‘不會化妝’這兩點對與我們來說，也有很大的商機。沒時間化妝其實也是因為不會化妝，所以歸根結底還是學生中普遍缺少化妝方面的常識，如果我們能提供一些講座性質(zhì)的服務，對消費市場的建立，無疑將會有很大的幫助。
二、品牌認知
在色彩地帶的品牌認知度上，即聽說過色彩地帶的人群數(shù)量，雖然在數(shù)據(jù)上已經(jīng)達到40%。但在實際購買行為中，消費者選擇的品牌卻絕大部分是美寶蓮、雅芳。使用或購買色彩地帶的人只占小小的一部分。這讓我們深刻的認識到，colour zone的品牌形象在工學院學生當中還沒有建立起來，雖然有一點品牌印象，但還不足以影響其購買行為，所以我們應該加強促銷活動的展開，先從這40%的人群中展開宣傳，因為只有她們，才會在第一時間內(nèi)購買。
在選擇什么價位的化妝品上，學生集中選擇了中低檔價位，選擇高價位的人寥寥無幾，比如說歐萊雅這樣的彩妝老牌，在品牌訴求上注重身份的體現(xiàn)，回歸高雅的品位，產(chǎn)品多是一些穩(wěn)重成熟的色系，這類品牌的價位很高，幾乎沒有哪個學生會選擇購買。而紅地球、美寶蓮則基本在走代表年輕人青春的淺色路線，產(chǎn)品顏色也以粉色系為主。色彩地帶同樣如此，價位中檔水平，因此學生選擇的可能性會很大。
美寶蓮作為國內(nèi)彩妝市場的第一品牌，已經(jīng)牢牢抓住人心，搶得大部分的市場份額，色彩地帶要想在其中分得一杯羹，絕非易事。但也不是說沒有機會，例如在終端銷售上下功夫，美寶蓮品牌再響，目前也沒有針對工學院做任何的宣傳或促銷活動，而色彩地帶如果抓住這樣的機會，即可以一點一滴的瓜分市場份額，從工學院做起，直至整個株洲市場。所以在廣告宣傳上，株洲色彩應該更注意銷售終端的宣傳投入，即用產(chǎn)品直接去面對消費者。因此，促銷活動應該多做，而且必須要多做。
調(diào)查方案 篇2
為了做好全市流動人口摸底調(diào)查驗收工作，確保摸底調(diào)查工作質(zhì)量，準確掌握流動人口數(shù)據(jù)，為全市宏觀經(jīng)濟決策提供真實可靠的依據(jù)，特制定本方案。
一、檢查驗收目的
檢查摸底調(diào)查情況和驗收數(shù)據(jù)的質(zhì)量，全面了解各鎮(zhèn)區(qū)開展流動人口摸底調(diào)查的工作情況，保證全市流動人口摸底調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量合格，真正查清我市現(xiàn)有流動人口數(shù)量、工作生活狀況
及分布情況，了解我市流動人口的結構、特點和發(fā)展趨勢。
二、檢查驗收原則
�。ㄒ唬┮枣�(zhèn)區(qū)提供相關資料為依據(jù)，全面檢查各鎮(zhèn)區(qū)開展摸底調(diào)查的工作情況；
�。ǘ┮浴禵__市流動人口統(tǒng)計表》為依據(jù)，采取隨機抽樣的形式檢驗數(shù)據(jù)的差錯率。
三、檢查驗收的時間安排
�。ㄒ唬�9月5日至9月15日為各鎮(zhèn)區(qū)自查；
�。ǘ�9月16日至9月30日為市驗收小組復查。
四、驗收小組人員分工安排
�。ㄒ唬┤�24個鎮(zhèn)區(qū)，每個鎮(zhèn)區(qū)抽調(diào)一名流管辦副主任或管理服務中心副主任，分組參與全市摸底調(diào)查驗收工作。各鎮(zhèn)區(qū)須于9月10日之前將抽調(diào)人員報市流管辦綜合科。（聯(lián)系人：鄧瑜，電話：826131013631103090）
�。ǘ┦辛鞴苻k抽調(diào)12名工作人員參與摸底調(diào)查驗收工作，具體分組如下：
1、第一組
組長：梁文業(yè)成員：馮結群、石峰
負責：___鎮(zhèn)、___鎮(zhèn)、___鎮(zhèn)、___鎮(zhèn)、___鎮(zhèn)、___鎮(zhèn)等6個鎮(zhèn)區(qū)。
2、第二組
組長：鄭雄成員：鐘銘、鄧瑜
負責：___鎮(zhèn)、___鎮(zhèn)、___鎮(zhèn)、___鎮(zhèn)、___鎮(zhèn)、___鎮(zhèn)等6個鎮(zhèn)區(qū)。
3、第三組
組長：梁梓勝成員：徐紹偉、鄭嘉文
負責：石岐區(qū)、南區(qū)、東區(qū)、西區(qū)、開發(fā)區(qū)、南朗鎮(zhèn)等6個鎮(zhèn)區(qū)。
4、第四組
組長：李有林成員：梁綺玲、尹德良
負責：港口鎮(zhèn)、黃圃鎮(zhèn)、南頭鎮(zhèn)、民眾鎮(zhèn)、三角鎮(zhèn)、阜沙鎮(zhèn)等6個鎮(zhèn)區(qū)。
五、檢查驗收的范圍和標準
�。ㄒ唬┟渍{(diào)查開展的情況。（15分）
1、鎮(zhèn)區(qū)成立流動人口摸底調(diào)查工作領導小組，組長由鎮(zhèn)區(qū)主要領導擔任。（3分）
計分：1-1、沒有成立工作領導小組扣2分；
1-2、組長不是由鎮(zhèn)區(qū)主要領導擔任扣1分。
2、鎮(zhèn)區(qū)政府提供摸底調(diào)查專項工作經(jīng)費，組織專門的摸底調(diào)查隊伍。（4分）
計分：2-1、沒有提供專項工作經(jīng)費扣2分；
2-2、沒有組織專門的摸底調(diào)查隊伍扣2分。
3、鎮(zhèn)區(qū)要通過電視、標語、發(fā)放宣傳單張、召開動員會等形式，廣泛宣傳發(fā)動，提高全社會對摸底調(diào)查工作的.認識。（5分）
計分：3-1、沒有通過鎮(zhèn)區(qū)電視宣傳扣1分；
3-2、沒有懸掛宣傳標語扣1分；
3-3、沒有發(fā)放宣傳單張扣1分；
3-4、召開兩次以上動員會不扣分，只召開一次動員會扣1分，一次動員會都沒有召開扣2分。
4、《___市流動人口統(tǒng)計表》要求數(shù)理清晰，無錯項漏項，按50張為一本分類進行裝訂，并配有說明封面。（3分）
計分：4-1《___市流動人口統(tǒng)計表》數(shù)理不清晰、存在錯項漏項扣1分；
4-2沒有分類按50張為一本進行裝訂扣1分；
4-3沒有配說明封面扣1分。
（二）《___市流動人口統(tǒng)計表》（出租屋部分）的登記情況。（40分）
5、流動人口基本情況差錯率小于5。（34分）
計分：5-1、流動人口總數(shù)差錯率為5—10扣10分，大于10扣20分；
5-2、流動人口男性差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分；
5-3、流動人口女性差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分；
5-4、16歲以下流動人口差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分；
5-5、出租屋房間數(shù)差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分；
5-6、出租屋床位數(shù)差錯率為5—10扣2分，大于10扣4分；
5-7、出租屋總面積差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分。
6、出租屋是否違章建筑差錯率小于5。（3分）
計分：出租屋是否違章建筑差錯率為5—10扣1.5分，大于10扣3分。
7、出租屋是否登記備案差錯率小于5。（3分）
計分：出租屋是否登記備案差錯率為5—10扣1.5分，大于10扣3分。
�。ㄈ禵__市流動人口統(tǒng)計表》（企業(yè)宿舍部分）的登記情況。（40分）
8、外地員工情況差錯率小于5。（18分）
計分：8-1、外地員工總人數(shù)差錯率為5—10扣7分，大于10扣14分；
8-2、外地員工男工差錯率為5—10扣()1分，大于10扣2分；
8-3、外地員工女工差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分。
9、企業(yè)人員情況差錯率小于5。（2分）
計分：9-1、企業(yè)管理人員差錯率為5—10扣0.5分，大于10扣1分；
9-2、有專業(yè)技術人員差錯率為5—10扣0.5分，大于
10扣1分。
10、企業(yè)住宿情況差錯率小于5。（16分）
計分：10-1、留廠住宿人數(shù)差錯率為5—10扣5分，大于10扣10分；
10-2、住宿面積差錯率為5—10扣1分，大于10扣1.5分；
10-3、宿舍間數(shù)差錯率為5—10扣1分，大于10扣1.5分;
10-4、床位總數(shù)差錯率為5—10扣1.5分，大于10扣3分。
11、工資情況差錯率小于5。（4分）
計分：11-1、平均工資差錯率為5—10扣0.5分，大于10扣1分；
11-2、最高工資差錯率為5—10扣0.5分，大于10扣1分；
11-3、最低工資差錯率為5—10扣0.5分，大于10扣1分；
11-4、20xx元以上工資人數(shù)總數(shù)差錯率為5—10扣0.5分，大于10扣1分。
(四)附加項(5分)
12、增加摸底調(diào)查項目，做到一廠一表、一屋一表。（5分）
計分：12—1、增加摸底調(diào)查項目，做到一廠一表得2.5分,否則不得分;
12—2、增加摸底調(diào)查項目，做到一屋一表得2.5分,否則不得分。
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13、《___市流動人口統(tǒng)計表》都必須按要求如實填寫，不得空項，發(fā)現(xiàn)1個空項，扣1分，一直將總分扣至零分為止。
六、檢查驗收實施方法
1、根據(jù)各鎮(zhèn)區(qū)提供的資料，驗收工作組首先核定被檢查驗收鎮(zhèn)區(qū)的摸底調(diào)查工作開展情況，包括：是否成立領導小組，是否提供專項經(jīng)費，是否廣泛宣傳發(fā)動，以及《___市流動人口統(tǒng)計表》是否按要求填寫、裝訂等。
2、驗收工作組在市工商局調(diào)取各鎮(zhèn)區(qū)企業(yè)名單，然后采取隨機抽取的方法，抽取10間出租屋和4家廠企，對抽中的出租屋和廠企進行現(xiàn)場檢查，對檢查的全過程進行記錄，檢查完畢后將檢查情況與原統(tǒng)計表逐一核實，分別計算差錯率。
3、單項差錯率為核查數(shù)據(jù)與原統(tǒng)計表數(shù)據(jù)之差除以核查數(shù)據(jù)。某一部分差錯率為所有單項差錯率之和除以項目總數(shù)。
4、檢查驗收采取評分制，總分為100分。每項內(nèi)容的扣分與其考核分值相同。
5、檢查驗收分為達標、不達標和不合格三個等級。其中總分80分以上為達標，60-79.5分為不達標，59.5分以下為不合格。
6、達標的鎮(zhèn)區(qū)，以摸底調(diào)查出的流動人員總人數(shù)為基數(shù)，按照0.1元/人的標準由市流動人口管理辦公室撥付調(diào)查補助經(jīng)費；不達標的鎮(zhèn)區(qū)，要求進行補查，補查完成達標后，按達標的標準撥付調(diào)查補助經(jīng)費；不合格的鎮(zhèn)區(qū)，進行全市通報，重新進行摸底調(diào)查工作，不撥付任何費用。
7、在達標的鎮(zhèn)區(qū)中按得分情況選出優(yōu)秀鎮(zhèn)區(qū)，由市流管辦另行獎勵。
8、各鎮(zhèn)區(qū)須如實提供臺帳，嚴禁瞞報摸底調(diào)查數(shù)據(jù)，如發(fā)現(xiàn)直接定性為不合格。、檢查驗收應注意的問題
1、檢查驗收工作難度較大，各驗收小組應認真做好合理的行程安排。
2、各項數(shù)據(jù)的填寫與計算要嚴格按規(guī)定進行，嚴禁弄虛作假。
3、各組在檢查過程中發(fā)現(xiàn)有漏填、錯填的統(tǒng)計表，要及時督促有關鎮(zhèn)區(qū)整改。
4、各受檢鎮(zhèn)區(qū)要提前做好檢查資料的準備工作，并派人積極配合各驗收小組進行驗收，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時整改。
調(diào)查方案 篇3
為了查清我縣城區(qū)土地資產(chǎn)的數(shù)量和質(zhì)量，全面掌握土地類別、分布及利用狀況，依法明晰產(chǎn)權關系，建立城區(qū)初始地籍檔案，實現(xiàn)城區(qū)地籍規(guī)范化管理，根據(jù)有關法律法規(guī)和國家《城鎮(zhèn)地籍調(diào)查規(guī)程》、《土地登記規(guī)則》以及省國土資源廳有關規(guī)定精神，結合我縣實際制定本方案。
一、調(diào)查范圍
地籍權屬調(diào)查的范圍：旌德縣城區(qū)內(nèi)所有
單位和個人使用的土地，面積5.01平方公里。
二、權屬調(diào)查內(nèi)容
本次地籍調(diào)查要確定每宗地的土地權屬、界址點位、界址線、面積、用途、利用現(xiàn)狀和他項權利等基本情況，滿足土地登記和建立土地信息化管理的需要。
三、權屬調(diào)查時間
從6月12日開始，結合清理土地隱形市場，集中開展權屬調(diào)查，并于9月底完成權屬調(diào)查。
四、權屬調(diào)查領導組
組長：
副組長：
技術組成員：
權屬調(diào)查成員：
第一組組長：
第二組組長：
第三組組長：
五、技術培訓
對組織的專業(yè)調(diào)查人員，要集中進行強化技術培訓。
培訓內(nèi)容：有關地籍管理的政策、法規(guī)、《城鎮(zhèn)地籍調(diào)查規(guī)程》、土地利用分類、簡單的勘丈方法、宗地草圖的繪制與調(diào)查表格的填寫方法，以及調(diào)查資料的整理分析等。
培訓方法：集中理論學習與外業(yè)操作實習相結合。具體做法：用一天時間學習地籍工作的`有關政策、法規(guī)和技術規(guī)程，用二天時間進行外業(yè)操作實習。
通過培訓要使每個成員能明確任務，熟悉《規(guī)程》，掌握操作方法和技術要領。
六、權屬調(diào)查的方法與步驟
�。ㄒ唬蕚涔ぷ�
復印馬鞍山已測繪的街坊圖21幅、購置工具（比例尺、三角板、卷尺、工作包、講義夾等每組一套）、人員培訓等。
�。ǘ﹦澐终{(diào)查區(qū)及任務分配
根據(jù)需要，將城區(qū)劃分為21個街坊，分片逐宗逐塊進行調(diào)查勘丈。用馬鞍山已測繪的街坊圖作為工作底圖。根據(jù)調(diào)查范圍，實地在工作圖上勾繪宗地圖位置、預編地籍號。
第一組完成街坊號：1810、1811、1812、1813、1814、1816、1806、1807
第二組完成街坊號：1801、1802、1803、1804、1805、1815
第三組完成街坊號：1808、1809、1818、1819、1820、1821、1817
�。ㄈ┕嫱ㄖ�
將此次權屬調(diào)查的范圍、時間、有關單位和個人應提供的土地權源的各種資料及其它情況進行公告，通知土地有關使用者按時到現(xiàn)場指界。
�。ㄋ模┈F(xiàn)場調(diào)查核實
核實各宗地的土地使用者、地籍號、實際用途、權屬來源情況等。
�。ㄎ澹┙缰氛{(diào)查
1、由本宗地及相鄰宗地使用者持法人身份證明或指界委托書、委托代理人身份證明書，親自到現(xiàn)場共同指界。
2、經(jīng)雙方認定的界址，必須由雙方指界人在地籍調(diào)查表上相互簽字蓋章。
3、有爭議的界址，調(diào)查現(xiàn)場不能處理時，按《中華人民共和國土地管理法》第十六條的規(guī)定處理。
4、以調(diào)查確定的公認界址點，按地籍調(diào)查規(guī)程要求，設置鋼釘或噴漆界標。
（六）記載調(diào)查結果
1、地籍調(diào)查表必須做到圖表與實地一致，各項目填寫齊全，準確無誤，字跡清楚整潔。
2、填寫各項內(nèi)容均不得涂改。
（七）宗地草圖
宗地草圖是描述宗地位置、界址點、線和相鄰關系的實地記錄，是處理土地權屬的原始資料，必須在實地繪制，一切注記應是實地丈量記錄，不得涂改，不得復制，不得事后補記。
七、檢查驗收
基本成果完成后，撰寫報告到宣城市國土局，請市局匯同有關部門進行驗收。驗收合格后，方視為完成地籍調(diào)查工作，爭取于年底完成建庫工作。
調(diào)查方案 篇4
——關于新疆農(nóng)業(yè)大學科技學院20xx屆同學使用電腦情況的調(diào)查
一 調(diào)查背景
隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，同學們上網(wǎng)的時間越來越多，逃課的學生也越來越多，從而影響學生的學習。我們通過身邊的同學了解到，能夠真正利用網(wǎng)絡學習的同學少之又少，為此而展開調(diào)查。
二 調(diào)查要求
（1）系統(tǒng)地運用思想道德修養(yǎng)與法律基礎的知識對大學生使用電腦情況進行客觀分析，完成學習計劃，實現(xiàn)教學的目的。
�。�2）資料、數(shù)據(jù)來源真實。
三 調(diào)查目的
為了更加深入的了解同學們對電腦的使用狀況，客觀的分析電腦和網(wǎng)絡對同學們學習的利害關系，為了了解同學們的上網(wǎng)狀況，為了讓更多同學能夠意識到如何更好地利用電腦學習更多的`專業(yè)，提醒同學們?nèi)绾胃玫乩煤镁W(wǎng)上的學習資料，以此而展開調(diào)查。
四 調(diào)查范圍：新疆農(nóng)業(yè)大學科技學院
五 調(diào)查對象及抽樣
對象：新疆農(nóng)業(yè)大學科技學院20xx屆學生
抽樣方法：隨機抽樣中的分類隨機（分別是男生和女生）抽樣
四 調(diào)查內(nèi)容與工具
1．調(diào)查方法：問卷調(diào)查
2．調(diào)查方式：隨即抽樣
3．調(diào)查意義：隨著電腦的普及，越來越多的大學生已成為電腦使用者的部分群體，電腦在學習和生活中扮演著一個很重要的角色，網(wǎng)絡對于我們大學生的意義來說就像一把雙刃劍，合理的利用則能讓我們受益匪淺，而不合理的利用只會毀掉我們的大學生活。大學生對于電腦的使用情況及依賴程度，以及他們在對待電腦問題上怎樣處理好學習與使用電腦的關系是大學生亟待和解決的問題。希望大學生把學業(yè)當成其主要的努力方向，將電腦用于利于自己學習的方面，這樣不僅能夠充分利用我們的閑暇時間，也有利于我們學業(yè)成績和自生能力的提高。
五 隊員分工
小組5人，其中有人會做多項工作。
調(diào)查問卷與工具準備：2人
調(diào)查人員：5人
資料管理與數(shù)據(jù)分析：2人
撰寫調(diào)查報告：每人一份
六 調(diào)查方法及具體實施
小組主要是調(diào)查問卷的調(diào)查，然后以走訪宿舍的形式書籍問卷答案。
七 調(diào)查程序及時間安排
程序：按照調(diào)查的順序，先做好調(diào)查問卷，根據(jù)被調(diào)查者的人數(shù)分配個人任務，然后再
數(shù)據(jù)分析，撰寫報告。
時間：調(diào)查方案和問卷設計 2周左右
項目準備階段 1周
實施訪問階段 1周
數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析階段 1周
調(diào)研報告撰寫階段 1周
八 經(jīng)費預算
（1） 調(diào)查方案設計費：策劃費、問卷調(diào)查費 大約30元
�。�2） 抽樣費用：統(tǒng)計費、報告費 大約50元
�。�3） 其他費用預算經(jīng)費 大約20元
備注：共人民幣100元
調(diào)查方案 篇5
為貫徹落實中央、省、佳市關于基層組織建設年的要求部署，切實掌握換屆后全市基層黨組織班子和黨員隊伍建設的基本情況，找準存在的主要問題及原因，認真研究解決的辦法和措施，不斷提升基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和廣大黨員的先鋒模范作用，進一步推進“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動深入開展，經(jīng)部長辦公會研究決定，擬于3月下旬開始對我市農(nóng)村、社區(qū)、“兩新”組織和市直部門黨委基層組織建設工作進行調(diào)研。為確保調(diào)研工作取得實效，制定此方案。
一、調(diào)研時間和方式
從3月下旬開始。調(diào)研采取聽取基層組織建設工作匯報、查閱相關基礎材料、召開各層面座談會、征求意見、實地查看基層黨組織等方式進行。
二、調(diào)研內(nèi)容
(一)共性內(nèi)容
1、基層組織建設中好經(jīng)驗、好作法及存在的問題;20xx年開展基層組織建設年活動的工作思路、進展情況，黨建載體創(chuàng)新及運行情況和對加強基層組織建設工作的意見建議;
2、深化“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動開展情況，有哪些好的'做法和成效，創(chuàng)先爭優(yōu)活動寫實簿記錄情況;先進典型選樹培育情況。
3、黨員作用發(fā)揮情況，黨員發(fā)展工作情況、積極分子隊伍“源頭”儲備情況、黨員教育管理情況，黨員“認崗扛旗”工程落實情況，優(yōu)秀黨員培樹情況。
(二)農(nóng)村黨建工作
1、村“兩委”換屆后班子建設情況，發(fā)揮作用情況，村后備干部的儲備情況，有哪些急需解決的問題;
2、村級組織活動場所建設、使用、管理情況;
3、農(nóng)村“三職”干部檔案管理建檔情況，村干部待遇的落實情況;在職及退職村干部工資待遇的發(fā)放途徑及落實情況(近期是否下發(fā)有關文件);
4、四議兩公開等新型民主治村工作開展情況;
5、黨員干部開展培訓情況;
6、農(nóng)村合作經(jīng)濟組織、專業(yè)合作社、協(xié)會等 “融入型”黨組織建設情況，發(fā)揮作用情況;
7、農(nóng)村黨員作用發(fā)揮情況;在解決農(nóng)村黨員隊伍結構老化、整體素質(zhì)偏低難題上采取的有效措施;當前農(nóng)村發(fā)展黨員工作存在的主要問題，在發(fā)展黨員“重點村”管理工作中有哪些創(chuàng)新做法，農(nóng)村入黨積極分子隊伍儲備建設情況;在新形勢下如何做好進城務工陪讀青年發(fā)展黨員工作、“海推”入黨積極分子、發(fā)展黨員“積分制”等工作機制落實情況，怎樣更好地關懷、幫扶農(nóng)村貧困黨員;
8、農(nóng)村電教設備管理使用情況、終端站點管理員隊伍建設情況，在調(diào)動站點管理員工作熱情上采取的有效措施，村級活動場所寬帶接通情況，遠程教育作用發(fā)揮情況，工作中的好經(jīng)驗、好做法，存在的問題及意見和建議?
(三)社區(qū)黨建工作
1、廣泛開展“五年”活動，持續(xù)推進“五化”建設目標推進情況;
2、社區(qū)黨組織和黨務工作者開展工作面臨的主要困難和問題有哪些，在服務黨員、服務群眾、服務全市經(jīng)濟發(fā)展方面有哪些設想?
3、在推進“共駐共建”，構建區(qū)域化黨建工作格局，聯(lián)系駐區(qū)單位和在職黨員參與社區(qū)建設工作中有哪些工作經(jīng)驗和意見建議;
4、社區(qū)黨組織如何在創(chuàng)新社會管理、促進社會和諧穩(wěn)定中發(fā)揮作用;
5、社區(qū)無職黨員教育管理作用發(fā)揮情況，對在進城務工陪讀農(nóng)村青年中發(fā)展黨員工作的意見和建議、在發(fā)展社區(qū)居民入黨工作上采取的有效措施;
6、遠程教育進社區(qū)存在哪些問題?有哪些建議?
(四)國有企業(yè)、非公有制經(jīng)濟組織和社會組織黨建工作
1、國有企業(yè)、“兩類”組織中已建黨組織開展工作情況;
2、如何發(fā)揮國有企業(yè)、“兩類”組織中黨組織和黨員的作用，更好地融入到發(fā)展之中;
3、本系統(tǒng)、本行業(yè)還有多少國有企業(yè)、“兩類”組織沒有組建黨組織，主要原因是什么，擬采取什么方式組建;
4、研究選派黨建指導員情況;
5、國有企業(yè)、“兩類”組織黨組織和黨務工作者開展工作面臨的主要困難和問題有哪些;
6、對加強和提高國有企業(yè)、“兩類”組織黨建工作的意見和建議。
(五)機關事業(yè)單位黨建工作
1、機關事業(yè)單位黨組織班子及班子成員配備情況，是否存在有組織無人員、有人員不開展活動情況;
2、機關事業(yè)單位黨組織是否組織黨員定期開展學習，學習筆記和心得體會是否完善;
3、機關事業(yè)單位黨組織各項制度的建立運行情況，特別是黨建工作責任制是否落到實處;
4、機關事業(yè)單位黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的創(chuàng)新載體運行情況;
5、機關事業(yè)單位黨組織在服務發(fā)展大局工作中創(chuàng)新機關黨建的工作經(jīng)驗做法，“四創(chuàng)建一走進”、“百部聯(lián)百村”和“聯(lián)系基層、服務群眾”等活動情況，存在的薄弱環(huán)節(jié)及對策建議。
三、調(diào)研要求
1、各基層黨委要以此次調(diào)研的任務內(nèi)容為重點，對本地基層組織建設工作進行全面自查，并形成匯報材料。匯報材料言簡意賅，既突出重點，又體現(xiàn)特色。在推進落實上要做到措施具體，成效明顯，用數(shù)字說話。匯報材料控制在3000字以內(nèi)。
2、在形成匯報材料的基礎上，準備好參加座談會的人員。鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加座談會的人員為各村黨支部書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員、部分兩代表一委員;社區(qū)參加座談會的人員為社區(qū)工作站黨支部書記、部分居民小組組長、社區(qū)黨工委班子成員、部分駐區(qū)單位負責人;國企、“兩新”組織參加座談會的人員為國企、“兩新”組織黨組織負責人、部分基層代表、上級主管黨委的全體班子成員;市直黨委參加座談會的人員為單位黨政班子成員、部分基層代表、幫聯(lián)村的主要負責人。
3、本次調(diào)研先從農(nóng)村開展，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間，除對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的工作進行全面檢查外，還要深入該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的所有行政村調(diào)研座談，以便更全面、更翔實地掌握基層組織工作情況。各黨委要提前做好準備工作。
調(diào)查方案 篇6
1、活動主題：“查看化肥廠排放污水對本地農(nóng)作物的感化”
2、講課年級：高二年級
3、簡要活動方案：
1.觀光混濁現(xiàn)場：
讓門生深切實際環(huán)境中，身臨其境，經(jīng)過議定對現(xiàn)象查看，開掘農(nóng)作物受害的禍首禍首，從而喚起社會責任感，鼓勵創(chuàng)設熱忱，從而創(chuàng)設自動投入科學探討的極佳平臺。
2.評論辯論、訂定查看方案：
門生評論辯論、分組，訂定查看方案,教師教導并參加方案可行性評論辯論。每組結束課題查看方案書面材料。
3.分組觀察：
小構成員分工協(xié)作，訪問居民，查閱有關資料，查看本地建化肥廠之前及以后農(nóng)作物的.發(fā)展狀況，當真記錄。
4.結束查看報告：
各組集結并向全班報告請教。分析本地化肥廠排水對農(nóng)作物發(fā)展的感化。
調(diào)查方案 篇7
1、確定我省高考綜合改革啟動年份的影響因素有哪些?
我認為我省作為一個高考大省，考生人數(shù)眾多，每年的各批次錄取分數(shù)線在全國都屬于上游層次。影響高考綜合改革啟動年份的因素我認為有：一是高考改革方案的提出與我省教育現(xiàn)狀是否相符;二是大學錄取政策的調(diào)整是否及時匹配;三是試點省份高考綜合改革是否成功，社會是否認可。四是考試科目的設置是否簡單可行，高中學校的可操作性如何。
2、高中學生學業(yè)水平考試選考科目參加兩次考試是否可行?如可行，兩次考試分別安排在什么時間合適?
學考選考科目參加兩次考試可行，一方面多一次機會，另一方面也能讓學生引起重視。兩次考試的時間，分別在4月和10月進行，給學生充分的準備時間。
3、高中學業(yè)水平考試成績在高考錄取中的使用：
(1)如何設置選考科目等次?各等次的比例和分差如何劃分?依據(jù)是什么?
選考科目等次以學考成績合格為賦分前提，根據(jù)事先公布的比例確定等級，例如可以細化為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11級，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+為滿分100分，相鄰兩級之間的分差均為3分。等次細化以后也可以體現(xiàn)出學生成績的高低，以3分為一個分差也可以體現(xiàn)出區(qū)分度。
(2)如何確定選考科目成績占高考總成績的權重(即選考科目計入高考總成績的分值為多少)?
選考科目以選擇3門為例，我認為每一門滿分定為100分，高考成績總分為750分。
(3)如何確定學業(yè)水平考試成績的有效期?
學考成績可以以兩年為有效期。
4、高考錄取批次和錄取模式(如：專業(yè)+院校的志愿填報方式)改革對高中教學的影響。
高考錄取批次和錄取模式的改革對高中教學會產(chǎn)生很多影響，如走班制的實施，選考科目的選擇和班級的設置，三年一體化如何實施，對于語數(shù)外和選考科目的時間如何分配，考試時間如何選擇，教師如何調(diào)配等問題都要經(jīng)過深思熟慮。
5、如何進一步完善綜合素質(zhì)評價，有效引導中小學全面推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價在高校錄取時的參考作用。
一是建立規(guī)范的學生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學生成長過程中的突出表現(xiàn)，注重社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，主要包括學生思想品德、學業(yè)水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等內(nèi)容。二是嚴格程序，強化監(jiān)督，確保公開透明，保證內(nèi)容真實準確。三是各省(區(qū)、市)制定綜合素質(zhì)評價基本要求，學校組織實施。轉變以考試成績?yōu)槲ㄒ粯藴试u價學生的做法，注重學生的全面發(fā)展。
6、另一次外語考試以何種方式進行(單獨組織或隨學考進行)?安排在什么時間合適?
另外一次外語考試隨學考進行，方便統(tǒng)一組織，避免單獨準備外語考試帶來的`壓力。安排在10月比較合適。
7、高職�？普猩c普通高考分離后，高中畢業(yè)生報考高職專科院校的途徑及制度設計時需要考慮的內(nèi)容有哪些?
在高職�？普猩c普通高考分離后，高中畢業(yè)生報考高職專科，實行考生自主報考，普通高中生以學考成績?yōu)榛疽罁?jù)，高校確定報考條件、選拔評價辦法和錄取規(guī)則，并在招生章程中公布要參加相應報考學校組織的職業(yè)適應性測試，考生參加相應學校組織的職業(yè)適應性測試，高校對考生文化素質(zhì)和職業(yè)適應性進行綜合考量，擇優(yōu)錄取。同時考生可報考多所院校，并可被多所高校擬錄取，考生選擇確認一所錄取高校。
8、對我省高考改革的其他意見或建議。
對于我省高考改革應以其他試點省份的改革為基礎為藍本，結合我省教學實際制定出切實可行的方案，高考改革方案不應只是改革高考的考試方式，還應考慮到錄取制度的改革，如改變當前的集中錄取為更加靈活的多向選擇方式，加大高校和學生在報考時的自主權;大學的專業(yè)設置，應該更加重視在人才培養(yǎng)上的融合。
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