實施方案

(精選)實施方案5篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編整理的實施方案5篇，希望對大家有所幫助。

實施方案 篇1

　　上半年，區文體局在區委區政府的正確領導下，嚴格按照區委區政府重點工作要求，圍繞打造蘇浙滬地區“創新、興業、宜居、樂活”優選理想地目標，以服務群眾為根本，以改革創新為動力，不斷完善公共文體服務體系，推動我區文體事業創新發展。

　　一、各項重點工作推進有序

　　1、研究確定文體設施建設三年規劃。根據區委區政府主要領導工作要求，半年來，我局牽頭會同相關單位經過多次現場踏勘、反復研究、確定，最終形成了《xx區文體設施建設三年規劃（20xx-2020）》，并通過了區政府常務會議和區委常委會議的審定。該規劃共排定了建設項目44個，其中有41個項目將于20xx年底前建成投用或基本建成，將有效滿足群眾日益增長的文體活動需求，進一步提升xx的招商環境和城市品質。

　　2、積極推進馬拉松賽事籌備工作。為充分展示我區優美的自然風光和城市化建設成果，提高我區知名度和影響力，同時最大限度降低對交通出行和群眾生活帶來的影響，確保本次賽事圓滿成功，半年來，我局會同公安、交警、財政等部門開展了大量的籌備工作，僅賽道線路方案就經過了近20次實地勘察和8次修改優化。截至目前，本次馬拉松賽事的賽事名稱、舉辦時間和賽道線路等已經確定，并通過了區政府常務會議和區委常委會的審議，賽事運營公司也已確定并簽約，賽事組委會方案、醫療方案、安保方案和工作進度安排等也已基本定案，賽事籌備工作取得了實質性進展。

　　3、成功舉辦第七屆群眾文藝會演（展）。通過近半年的精心組織和編排，成功舉辦了器樂、小戲小品、新故事、廣場舞蹈、舞蹈、聲樂和書法攝影展等7個專場的比賽，共有30個動態類原創作品和500余幅靜態類原創作品參加了評比，涌現出了一批歌頌新時代、展現新生活的優秀藝術作品，充分顯示了我區基層文藝創作的繁榮景象。在這些優秀作品中，我區擇優選擇了14個動態類節目和62件美術、書法作品參加了無錫市第四屆“群芳獎”的評比，目前正在等待最終的比賽結果。

　　4、啟動xx區第四屆運動會各項工作。目前，區第四屆運動會總體方案、總規程已經正式下發，各參賽隊第一次報名基本完成，老年部的廣場舞、健身氣功、乒乓球比賽和學生部的跳繩踢毽、棒壘球、足球比賽已經先期成功開展。

　　二、公共文體服務進一步提升

　　1、創新推進公共文體服務機制。今年以來，我局針對基層廣大群眾對“錫劇”、“書場”等傳統民俗文化需求量大、歡迎度高的特點，以政府購買公共文體服務的方式，大力推進“xx書場”和“錫劇進村”項目，以政府出錢，群眾看戲的模式，積極推動公共文化服務供給與人民群眾文化需求有效對接。截至6月底，共組織開展 “xx書場”演出4場（60回）、“錫劇進村”演出8場，得到了廣大群眾的熱烈歡迎和一直好評。

　　2、廣泛開展群眾文體活動。積極開展“走進新xx”、“激情周末”系列廣場文藝，先后舉辦了“新時代 新思想 新征程”廣場文藝演出、慶祝建黨97周年文藝演出等34場大型廣場文藝演出；突出民俗特色，積極開展“九里有戲”安鎮街道民俗文化節、云林街道民俗文化節和春節“送春聯”、元宵“猜燈謎”等民俗活動；大力開展全民健身系列活動，先后舉辦了“20xx鵝湖搖滾炫跑”、“南青蕩步道萬人徒步活動”等多項大型群眾體育活動，取得了較好的群眾口碑和社會效益。大力開展好“全民健身節”系列活動，舉辦xx區第二屆“慈云杯”中國象棋聯賽、 “偉波杯”乒乓球團體邀請賽等比賽60余場次，群眾文體活動參與度和滿意率不斷提升。

　　3、積極做好文博圖工作。大力推進全民閱讀，半年來共采購新書1萬余冊，訂購期刊報紙700余種，接待讀者達4萬余人（次），文獻外借量 7.8萬余冊（次），首家軍營分館——武警裝甲部隊分館揭牌成立。積極舉辦“21天燈光下的閱讀”、“xx區少兒詩詞大會”等閱讀推廣活動30余次，參與讀者2萬余人次；充分發揮鄉博館陣地作用，積極舉辦“我是小小講解員”志愿講解活動、“不忘初心牢記使命”主題團日活動等青少年主題教育活動，半年來共接待參觀團隊30余個，參觀人次3000余人次；不斷加強文物保護力度，完成華氏襄義莊、華蘅芳故居兩處省級文保單位修繕工程，并順利通過省文物局竣工驗收。省保單位鴻模小學舊址保養維護工程獲無錫市文化遺產保護基20萬元專項資金扶持。大力弘揚非遺文化，積極開展“20xx文化和自然遺產日主題活動”。優選部分傳統吳歌，編成教本排進傳承學校課程，打造了良好的吳歌學習氛圍。

　　4、大力扶持群眾文體社團。積極引導優秀團隊申報市級扶持資金，共組織鳳凰音樂沙龍等84支特色文化團隊申報無錫市小額資助扶持資金工作，共獲資金31萬元；不斷加強基層團隊業務指導，相繼舉辦了戲曲身韻培訓班、廣場舞培訓班、聲樂培訓班、新故事改稿會、故事員培訓班等群眾文化培訓班和三級社會體育指導員培訓班共7期，參訓人數300余人次。

　　三、文化產業和文化市場發展健康

　　半年來我局不斷強化同工業園區和全區重點文化企業的調研溝通，對開發區、商務區和4個鎮（街道）的工業園區以及30余家規模以上文化企業或相關企業進行走訪。組織引導新廣聯、利特爾和易杰印刷三家企業的.三個項目申報20xx年度省級現代服務業（新聞出版廣播影視）發展專項資金，共計510萬元。組織引導新廣聯、杰夫電聲、廣新影視利特爾等4家企業6個項目項目申報20xx年度無錫市文化產業發展扶持資金，共計277.8萬元；繼續強化市場監管和執法，半年來會同相關部門開展聯合執法行動12次，出動檢查人員20xx人次，檢查文化、體育、新聞出版生產經營單位837家次，查辦各類行政處罰案件13起；進一步加強體彩銷售管理，拓展營銷手段，半年來全區體彩銷量共計XXX億元。

　　下半年度主要工作計劃

　　下半年，我局將圍繞年初制定的工作計劃和目標，重點抓好以下幾方面工作：

　　1、繼續抓好年度重點工作推進。一是對照《xx區文體設施建設三年規劃（20xx-2020）》，進一步加強同各板塊的溝通，做好項目跟進，及時掌握規劃或建設進度。特別是在項目規劃設計階段，將主動對接，積極爭取，對項目內的文體設施布局提出科學、專業、合理的意見；二是全力做好xx宛山湖國際馬拉松的相關籌備工作，及時跟進賽事運營公司的各項進度，做好運營公司和相關部門的溝通銜接工作，確保各項準備工作萬無一失。三是舉辦好xx區第四屆運動會，加快推進四運會開幕式方案策劃，并按進度做好相關編排訓練工作，同時按序推進各分項目的比賽，確保本屆區運會圓滿成功。四是舉辦好xx區第七屆群眾文藝會演（展）閉幕式，并進一步優選優編優秀節目參加省“五星工程獎”，力爭佳績。

　　2、繼續抓好特色群眾文體活動開展。圍繞紀念改革開放40周年，積極開展文藝演出、書畫攝影展、讀書演講比賽等各類文化系列活動，回顧改革開放40周年來波瀾壯闊的改革歷程和令人矚目的發展成就，激發全區人民開拓創新的熱情；繼續組織好“xx書場”和“錫劇進村”的巡演工作，把這兩項惠民工程做實、做好、做優；積極舉辦好xx區象棋聯賽、xx區乒乓球聯賽等群眾體育比賽，承辦好全國少年壘球比賽和全國青少年棒球比賽。積極組隊參加江蘇省第十九屆運動會，力爭完成市級下達的奪金任務。

　　3、繼續提升文體事業服務水平。加快研究《xx區政府向社會力量購買公共文體服務實施意見》和《設立文物保護專項資金的意見》等政策，進一步加強對基層文體團隊和文保單位的扶持力度；推進基層文體輔導工作，舉辦好各類專業培訓班，不斷夯實文體活動的群眾基礎；繼續開展好青少年暑期閱讀活動、公益講座進學校活動等閱讀推廣活動，推進全民閱讀點建設，大力推進全民閱讀；積極利用好中國藝術研究院無錫研創基地這一平臺，大力開展書畫藝術交流活動，舉辦好“中國藝術研究院中國畫院20xx年度院展”等各類書畫攝影展覽；進一步提升文物保護工作，加快推進華氏襄義莊、鴻模小學舊址、寨門嚴子陵先生祠等文保單位的修繕布展工程。做好全區8處省級文保單位保護規劃編制；進一步壯大非遺傳承隊伍，創新非遺傳播方式，繼續舉辦好非遺展示活動等具有一定影響力的系列主題活動。

　　4、繼續促進文化產業健康發展。進一步加強與各文化產業企業、相關單位的溝通協調，確保完成各類數據統計。督促相關企業完成中央、省、市文化產業發展資金的項目績效跟蹤及審計工作。進一步加大文化產業招商引資力度，擴展項目信息源，加強對接聯絡，做好相關項目的跟蹤服務工作；進一步抓好公共娛樂場所安全生產經營管理工作，深入開展“掃黃打非”和打擊無證“黑網吧”、電子游戲室、無證出版物攤點活動，規范印刷復制企業經營行為，不斷強化行業管理，凈化全區社會文化環境；進一步加強體彩宣傳力度，加強基層站點建設，確保完成年度目標任務。

實施方案 篇2

　　一、指導思想

　　在學校發展過程中，經歷了從簡單到規范，從規范到精細，從精細到精致的發展歷程，為此需要確立“文化立校、提升品位、講求高效、追求卓越”的辦學理念，在精致化教學管理中大面積提高教育教學質量，不斷提升學校辦學品位、不斷實現學生、教師、學校的自我完善與發展的三贏之目標。教師是此目標實現的核心力量，教師的集體智慧、教師的成長尤為重要。備課組是學校最小的、最前線的，也是最具高質高效的教學主力。因此，要通過以創建“學習型備課組”為核心來創建“學習型學校”，以黨的教育方針為指南，以適應21世紀教育中學教育教學要求為標準，以學校為培養主體，創造學習的文化氛圍和條件，以教研組備課組為單元，全面提高教師的政治素質、師德修養、業務能力，使每位教師成為能獨立承擔教育、教學工作的骨干，具有可持續學習能力和終身發展理念的創新型人才。

　　二、組織領導

　　1、成立以校長、書記、副校長為領導，各處室負責人、各年級部主任、教研組長參加的“學習型備課組”創建活動的領導小組，全面負責創建活動的開展。

　　2、校長室、教務處、教科室進一步建立和完善各項規章制度，建立創建活動的考核評價體系和激勵機制，探索和創新備課組建設的新經驗和新辦法，努力為創建活動營造良好的工作氛圍、培訓指導和政策導向。

　　3、教務處、教科室牽頭，加強指導、督促、檢查評比和總結反饋。

　　三、主要內容

　　“學習型備課組”的創建需備課組全體教師精誠合作。備課組內的每一位教師都要在備課、課堂教學、作業的布置和批改、課外輔導、實驗、考試(測驗)、教學研究等方面符合《京南市中小學教學常規管理手冊》提出的具體要求，備課組長認真履行職責，組織備課組活動，發揮出備課組成員的積極性、創造力，較好地將集體智慧應用于年級教育教學以及教育科研活動。

　　（一）教學工作

　　1．計劃管理，有計劃、有實施、有小結。

　　2．課程管理，有內容、有成效。按計劃組織本學科本年級選修課開設、研究性學習、社會調查、學科興趣小組活動、及各類學生的分層輔導。

　　3．備課管理，有規范。學科課程規定的教學內容都要通過集體備課的形式落實；每次備課定備課時間，定備課地點，定主講人；統一進度，統一作業，統一檢測；首次第一次備課時布置每位教師回去準備，第二次每位教師說同一備課內容，確定一個主備教師，第三次備課由主備教師提供整合好的備課資料，每位教師進一步修訂備課，第四次備課主備提供修訂稿共享，給人根據所任班級實際情況及本人教學風格補充、修改、調整，進行復備。

　　4．教學管理，認真落實“四邊雙過關”課堂教學，堅持學科教學中的管理和德育滲透，管教管導；重視聽取學生意見，不斷改進教學效率和教學質量。

　　5．作業管理，抓好量和質。控制好本年級學生的'作業量，教師批閱學生作業情況進行互查。選好或編寫好教學輔助資料。隨時聽取學生對教學的意見，及時研究改進措施。

　　6．考試管理，合理設計本年級的考試次數，組織教師做好隨堂形成性測試、單元測試、期中、期末復習和考試工作，督促做好命題、閱卷、質量分析工作。

　　（二）教研工作

　　1．課題管理，每人有課題，每人每年有論文，備課組長要對備課組內教師課題研究進行管理。

　　2．教學研究課，每個備課組每個學期各級各類教學研究課不少于一節。

　　3． 教研活動管理，每周組織或參加教研組、市區備課、教研活動并做好記錄；負責組織學生的各級學科競賽。

　　4．組織備課組成員，開展教學資料的開發，分工、配合教研組進行學科教學資源建設。

　　（三）其他工作

　　1．青年教師培養，有專人指導；有培養計劃；指導教師就教學體驗和經驗撰寫教學案例和教學論文；督促幫助青年教師按學校規定的標準完成有關工作。

　　2．聽課，組織組內教師相互聽課，及時交換意見，開展評議，提出改進措施。備課組每人每學期聽課不少于14節，每周聽課不少于1節（統一考試期間除外）。

　　3．檢查考核，協助學校對本備課組教師進行檢查和考核。

　　四、實施步驟

　　每學期分為三個階段：

　　第一階段：計劃階段。為開學初兩周內完成，主要是這對本備課組特點、教學任務等提出教學、科研、教師培養和備課活動教研活動安排等計劃。

　　第二階段：積累整合階段。上半學期基本完成，主要是針對教師、學生的實際和教學實際、教學科研反饋來及時反思、及時調整備課組工作策略、工作重點，做好教學中期檢查和中期評價。

　　第三階段：鞏固提高階段。后半學期完成，督促教師對照本組計劃和努力方向，積極創造條件，在創建“學習型備課組”氛圍中得到促進提高，實現價值，快速成長。

　　五、考核與評價

　　由教務處、教科室牽頭，以校長、書記、副校長為領導，各處室負責人、各年級部主任、教研組長參加的“學習型備課組”創建活動的領導小組從備課組的教師在備課、課堂教學、作業的布置和批改、課外輔導、實驗、考試(測驗)、教學研究等方面和備課組的各項組織管理工作上進行評價。

　　京南市第九中學（東大附中）

　　學習型備課組考核細則

　　項目 內容權重 考核標準 自評得分 測評得分

　　A 教學管理工作 50分

　　A1 計劃管理8%

　　1．有計劃、有教學進度安排。（2分）

　　2．計劃內容得到實施且效果好。（4分）

　　3．學期有工作小結。（2分）

　　A2 課程管理10%

　　4．協助教務處組織落實校本課程開發、研究性學習、活動課、選修課、講座、學科競賽、興趣小組活動等。（6分）

　　5．配合教務處安排教師代課。（4分）

　　其中：一項不落實，（-2分）落實不到位。（-1分）

　　A3 備課管理12%

　　6．按學校備課要求組織備課活動，每次備課有主備人和記錄。（6分）

　　7．每位教師有自己的復備后教案。（3分）

　　8．每位教師都能因材施教，管教管導。（3分）

　　其中：備課活動少一次，（-2分）備課記錄少一次，（-1分）一人次無教案，（-1分）一人次差課（-1分）

　　A4 作業管理10%

　　9．選擇好或編寫好教輔資料。（3分）

　　10．控制好作業的量和質。（3分）

　　11．作業批發及時、認真。（4分）

　　其中：資料控制不好。（-2分）作業控制不好。（-2分）作業批發不及時。（-2分）

　　A5 考試管理10%

　　12．接受命題工作并保證試卷質量。（4分）

　　13．按學校要求認真組織閱卷。（4分）

　　14．做好考試質量分析和考后教學反思。（2分）

　　B教研管理工作40分

　　B1 課題管理10%

　　15．每人都有課題。（4分）

　　16．每人都有研究成果（論文、報告）。（4分）

　　17．備課組長對課題研究和進展進行管理。（2分）

　　其中：一人沒課題，（-2分）一人沒論文。（-2分）

　　B2 教學研究課10%

　　18．每學期開各級各類教學研究課不少于一節。（10分）

　　B3 教研活動管理20%

　　19．每周組織或參加教研組、市區備課、教研活動并做好記錄。（6分）

　　20．有分工，配合教研組進行學科教學資源庫建設。（6分）

　　21．負責組織學生的各級教學競賽。（3分）

　　22．對口接待來校進行教研活動或交流的有關人員。（5分）

　　其中：少一次組會，（-2分）不組織參加競賽一次，（-1分）不負責有關工作一次。（-2分）

　　C其他管理工作10分

　　C1 青年教師管理5%

　　23．有專人指導。（1分）

　　24．有培養計劃。（1分）

　　25．青年教師按學校規定的標準完成有關工作。（3分）

　　C2 聽課2%

　　26．備課組每人每學期聽課不少于14節，每周聽課不少于1節（統一考試期間除外）

　　其中：一人次不達標。（-1分）

　　C3 考核3%

　　27．協助學校對本備課組教師進行考核。

　　其中：一次不到位。（-1分）

實施方案 篇3

　　北京市朝陽區銀楓家園業主大會籌備組根據《物業管理條例》、《業主大會規程》等文件的相關規定,特制訂銀楓家園業主大會實施方案。

　　一、本次業主大會于20xx年12月6日至12月13日召開。

　　二、大會采取書面征求意見的方式召開。

　　三、業主大會的主要內容

　　對業主委員會候選委員、《業主大會議事規則》、《業主公約》及是否繼續選聘現有物業公司及其物業管理收費標準及服務標準進行表決。

　　四、銀楓家園業主委員會由7名委員組成,其中社區代表1人,業主代表6人。

　　業主委員會委員的基本條件為:

　　(1)本物業管理區域內具有完全民事行為能力的業主;

　　(2)遵守國家有關法律、法規;

　　(3)遵守業主大會議事規則、業主公約,模范履行業主義務;

　　(4)熱心公益事業,責任心強,公正廉潔,具有社會公信力;

　　(5)具有一定組織能力;

　　(6)具備必要的工作時間。

　　業主委員會委員候選人可通過推薦或自薦的方式產生。

　　五、計票方法及送達

　　業主投票按業主所擁有的物業建筑面積計算,每一平方米計為一票,不足一平方米部分不予計算;非住宅房屋計票方法同上。

　　送達方式:

　　(1)直接送達:由一名業主代表和一名物業工作人員持書面意見征求文件直接入戶送達產權人,并辦理送達登記手續;

　　(2)掛號信送達:通過掛號信的形式送達長期不居住在小區內的業主,通信地址以產權人辦理入住時登記的通信地址為準。

　　六、 投票方式

　　(1)業主可以在選票送達時直接進行投票,由工作人員直接收回,并交籌備組對選票進行統一保管;

　　(2)業主可在20xx年12月6日—12月13日早9:00--晚17:00持身份證到指定投票地點進行投票;

　　投票地點:北京市朝陽區大山子彩虹路6號銀楓家園會所。

　　(3)掛號信方式:業主以掛號信的形式將選票及業主身份證復印件寄回,來信請寄北京市朝陽區大山子彩虹路6號銀楓家園業主大會籌備組收,郵編100015。產權人須于信封上注明“選票”字樣及房間號碼或產權人姓名。

　　在以上投票方式中,如業主委托他人進行投票,需有業主的簽字委托函,受委托的投票人投票時需出示自己的身份證。

　　七、20xx年12月13日18:00在街道辦事處及派出所等相關部門組成的監票小組的.監督下,籌備組成員及業主代表對選票進行公開開箱、驗票、計票。如果贊成票超過1/2,業主委員會委員當選。

　　八、20xx年12月19日召開業主委員會第一次會議,聽取籌備組關于業主大會召開情況及業主委員會委員選舉的工作報告;選出業主委員會主任、副主任;根據業主2/3同意的投票結果,對形成的《業主大會議事規則》、《業主公約》正式文本公布并簽訂《物業管理服務委托合同》,如未超過2/3的業主同意,則由業主委員會對其內容再進行討論;

　　九、業主大會順利召開并取得一致的結果后,籌備組負責將業主大會選舉結果送至街道辦事處、居委會備案,街道辦事處、居委會同意蓋章后送至小區辦備案,籌備組工作結束。

實施方案 篇4

　　為了貫徹落實省、市、縣關于做好全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件會議精神，為全面提高我校教育、教學發展水平，進一步優化教育資源配置，促進義務教育均衡發展。我校將在20xx年至20xx年期間全面實施改薄項目的開展，根據文件精神指示，特制定如下實施方案：

　　一、學校基本情況

　　青洛中心學校是一所農村小學，位于定遠西、爐橋鎮東，于1949年建校，學校占地面積19900平方米，建筑用地面積4115平方米，服務半徑3.5千米，覆蓋人口約2萬人;目前共有19個教學班級，現有在校學生1326人，留守兒童350人左右，教職工48人。全校擁有課桌椅1250套，班班通19個，計算機共17臺;音、體、美教學器材各1套。

　　二、確立領導小組成員

　　為了切實做好此項“改薄”工作，我校成立了專項領導小組。組長：臧開桃(青洛中心學校校長)副組長：高悟王榮祥(青洛中心學校副校長)組員：姚國貴柏家波李榮杰

三、目標需求

　　預計到20xx年，我校將全面改善基本辦學條件，擴建校舍建筑面積，生均教室、食堂，生均廁所面積、生活用房面積、體育場地、

　　圖書、教學實驗儀器設備等，均在指標值范圍;能穩固新增教師的流動性，能基本滿足教師、學生的生活設配條件，教育教學質量將得到進一步鞏固和提高，把青洛中心學校創建成一個設施先進、師資優良的現代化優質學校。

　　但就本校現有狀況而言，學校面臨校舍建筑面積較小、辦學條件不足等空缺，其中包括如下：

　　1、教學及輔助用房需求新增2437平方米，需項目資金487.4萬元;

　　2、生活用房需求新增1850平方米，需項目資金370萬元;運動場地較小，需求新增1000平方米，需項目資金10萬元;附屬設施需求新增260延米，，需項目資金15.6萬元;生活設備均缺乏，，需項目資金226.3萬元;由于學校學生較多，課桌椅、圖書設備缺乏及破壞程度較嚴重，需增加課桌椅100套，圖書4890冊，共計需求項目資金10.9萬元;

　　3、我校信息化裝備還不足，缺乏計算機31臺，網絡多媒體教室12間，需求項目資金35.2萬元;

　　4、目前我校大班額數19個，需再開設11個教學班，需求教師24人。

　　四、具體實施步驟

　　根據我校的規劃測算的缺額情況，結合本校實際，我校擬定如下實施步驟：

　　1、投資340萬元用于建造1700平方米的普通教室;投資147.4萬元用于建造80平方米的實驗室、80平方米的圖書室、80平方米的計算機室及497平方米的`其他建筑面積;

　　2、投資370萬元用于建造1500平方米的學生宿舍、40平方米的鍋爐房、120平方米的廁所、50平方米的浴室、140平方米的其他用房、購買淋浴頭10個、新增廁所蹲位40個;

　　3、投資15.6萬元用于修建及拓展圍墻260延米;投資10萬元改造我校運動場地;投資226.3萬元購置宿舍設備1104套，食堂設備1套，飲水設備1套，安保設備1套;

　　4、投資10.9萬元購置課桌椅100套，圖書4890冊;預計投資35.2萬元購置計算機31臺，建造網絡多媒體教室和功能室12間。

　　五、學校“改薄”保障措施

　　為了此項工作落到實處，責任到人，確保本次“改薄”計劃工作的順利進行：

　　1、學校成立了“改薄”規劃領導小組。確立領導小組職責。實行校長全程負責制。抽調專人負責具體工作，積極配合上級部門，確保設施設備按時到位。

　　2、加強科學管理，注重應用，確保設施設備發揮最大效益。

　　六、學校建議和要求

　　我校目前占地面積小，建筑用地面積不足，學生人口較多，師資力量缺乏等缺口，希望上級領導能幫助我們協調土地問題，擴充校園面積，多輸送教育人才，改善我校目前困境。

實施方案 篇5

　　一、背景

　　新的課程改革給基礎教育注入了新的活力，校本課程的開發與實施，給學校的發展和教師專業的發展，以及每一位學生個性的發展，提供了新的舞臺。我校多年來堅持“科研興校”與“特色辦學”相結合，依據國家課程實施計劃和學校“一切為了學生、為了學生的一切”；“走綠色辦學之路”的辦學宗旨，結合學生的興趣，充分利用學校及社區的`資源，認真做好校本課程開發的研究與實驗。

　　二、目標

　　總目標：

　　以課改為載體，堅持創建“科研興校”與“特色辦校”相結合，努力實現學校課改總目標。在校本課程開發、實施中，做到以師生為主體，以人的發展為核心，以培養創新精神與實踐能力為靈魂，積極發展學生個性，全面落實素質教育，讓師生與課改同成長，把學校辦出特色，辦出質量。

　　具體目標：

　　1、初步形成具有我校特色的校本課程體系

　　努力將我校校本課程的開發科學化、開設制度化、實施規范化，初步形成具有本校特色的校本課程系列。

　　2、為學生全面發展提供新的平臺

　　學生的自主選擇能力、主動發展是學校課程的目標之一。我們計劃通過開設豐富而多樣化的校本課程,為每個學生自主選擇、主動發展提供充分的空間。促進學生學習方式的不斷改善，滿足學生的興趣愛好，促進學生的個性特長的培養。

　　3、為教師的專業成長提供新的載體

　　基于學校的區域優勢與自身實際，突出文化特色，充分挖掘教師自身的專業潛能。

　　三、校本課程設置內容

　　詳見附件：

　　四、校本課程實施流程

　　（1）選課

　　教務處在學期開學前兩周，公布每個年級開設的校本課程方案及相關任課教師，供學生選擇。學生根據自己的興趣愛好，填報選課志愿表。為了便于統籌安排，允許每位學生選報兩個課程項目，分第一志愿和第二志愿，教務處對學生的志愿表進行統計匯總。規定凡校本課程選修學生人數不足30人的暫不開設。

　　（2）排課

　　校本課程應和國家課程、地方課程一樣統籌兼顧排課，納入總課表。一般每周一課時，一學期按18周安排，開學初下發到每個班級及同學。并公布授課教師、學習教室等。

　　（3）上課

　　教師及校本課程開發小組根據學校安排，在指定地點組織開展教學活動。按照校本課程的實施要求進行教學。并建立教學授課班，確定班主任，正常教學班級集的管理。任課教師要精心備課，認真上課，履行該課程應該達到的教學目標。

　　（4）考核

　　根據我校學生實際情況，規定每位學生在高中三年中，都要在每一類校本課程中至少選修一個模塊。每個校本課程模塊教學結束后，教師都要對學生進行考核與評價，并向教務處提交課程實施總結（包含：課程介紹、選課學生名單、周上課情況調查表、測試與考核成績，學生所得學分等）。

　　五、校本課程開發領導小組

　　組長：校長 副組長：副校長

　　成員：教務處、教研室、政教處、總務處、教研組長、年級組長、教師代表

　　并邀請一些市，縣的專家顧問加以指導。

　　六、學分認定原則-----重過程，輕結果。

　　1．達到一定的修習時間（學生簽到，老師點名）

　　2．在學習過程中的良好表現（任課老師確定）

　　3．寫好學習小結、體會或有一定的成果或考查考核合格

　　七、校本課程審議委員會

　　校本課程審議委員會一般由校長、教師代表、學生及家長和相關專家人士等人員構成。課程審議委員會主要職能是審議學校課程開發過程中的重大決策；負責制訂校本課程開發方案以及相配套的各項制度；檢查與督導校本課程開發方案的執行情況等。

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