(優秀)仿寫句子
在平平淡淡的日常中，許多人都接觸過一些比較經典的句子吧，句子是能夠表達一個相對完整的意思，有一定的語調，表示不同的語氣，句未有一個較大停頓的語言單位。那什么樣的句子才算得上是經典呢？以下是小編精心整理的仿寫句子，僅供參考，大家一起來看看吧。
仿寫句子1
1、你應將心思精心專注于你的事業上。日光不經透鏡屈折，集于焦點，絕不能使物體燃燒。
2、你活得不快樂的原因是：既無法忍受目前的狀態，又沒能力改變這一切，可以像只豬一樣懶，卻無法像豬那樣懶得心安理得。
3、沒有哪一個人的成長是一帆風順的，青春需要淚水去灌溉去培育，沒有失意的青春是不完的。
4、趁著年輕，大膽地走出去，去迎接風霜雨雪的洗禮，練就一顆忍耐、豁達、睿智的心，幸福才會來。
5、不要認為只要付出就必須會有回報，這是錯誤的。學會有效地工作，這是經營自我強項的重要課程。
6、生命中不能有遺憾，因為我們不能讓自己在回憶里傷心的淚流滿面，要始終堅持來得及追求。
7、生命是光束中飛舞的無數細微塵埃，隨風起蕩不可存留，不被探測與需索，最后只是靜寂。
8、不要輕易為一個人改變自己，你要知道，他連你本來的樣子都不愛，又怎會愛你面目全非的模樣。
9、陌生人，我也為你祝福，愿你有一個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開。
10、讓自己一邊成熟，一邊尋找時機。等時機成熟時，理想就可以實現了。如果你的面前有陰影，那是因為你的背后有陽光。
11、努力是會上癮的，特別是嘗到甜頭之后。不努力也是會上癮的，特別是在床上玩手機的時候。
12、你要明白，人生的路，都得靠自己去走，所有的一切，都只能獨自去承受，你唯有不斷激勵自己，才能活出屬于你的精彩人生。
13、想要過上理想的輕松人生，需要很拼命才行。畢竟沒有誰的日子是從天上掉下來的，你想要的任何一點美好，都得踮腳去摘。
14、當你毫不懷疑地相信一個人，那么你最終有可能得到兩種結果，要么得到一個值得托付一生的人，要么得到一個值得銘記一生的教訓。
15、感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅。這是真理，不要忘記這個真理，它會給你們無限的幸福。
16、聰明的人總是用別人的智慧填補自己的大腦，愚蠢的人總是用別人的智慧干擾自己的情緒。
17、無所事事，是人生最大的痛苦，為自己所鐘愛的事業而忙忙碌碌，是人生最愛大的幸福。
18、生存在這個社會，不需要很多的錢，但是需要安全感，而這些安全感是靠金錢，資源和自身的能力才能帶來的。
19、戰勝與超越自我，回歸自身天然本性，達到摒棄囿圍于自我中的癖癥境界，當是做人的惟一當務之急。
20、有些時候，生活會拿起一塊磚頭向你的腦袋上猛拍一下。不要失去信心，你需要去找到你所愛的東西，對于工作是如此，對于你的愛人也是如此。
21、經驗往往被人們當成愚蠢與悲傷的同義語。其實大可不必。假如我愿意井確實從經驗中領悟，那么這天的教訓就會為明天的完美生活打下基礎。
22、得之淡然，失之坦然，讓生命中的每一天都充滿著陽光，洋溢著希望。做好自己，無愧于心！
23、在許多的困難前，我們只需做一個選擇，那就是：嘗試，嘗試，再嘗試，不要害怕。只要功夫深，鐵杵磨成針！美好的'一天從“勇敢嘗試”開始！
24、我今天的繼續遠行，是為了不辜負曾經的自己，是為了做和曾經一樣努力的自己，是為了對得起曾經的那份隱忍和堅持。
25、希望，是一種甜蜜的等待；想念，是一份溫馨的心情；朋友，是一生修來的福分；愛情，是一世難解的緣分。滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
26、人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學習的過程，應當在這過程中，學習篤定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。
27、偶爾的抱怨發泄一下，也是十分必要的。但是無休止的抱怨只會增添煩惱，只能向別人顯示自己的無能。
28、我們每天早上可能會從報紙上看到人類的各種悲劇，但是，我們真的聽到這些人的吶喊了嗎？我們真的義無反顧地傾力相助了嗎？我決心這樣去做。
29、畏懼失敗就是毀滅進步。失敗并不代表什麼，只要繼續努力，勝利終將屬于契爾不舍的人。
30、我會記住，我們共有的歡樂，我會守護，我們回憶的拼圖。不管這個世界多冷酷，朋友間的祝福是不倒的心靈支柱。
31、任何場合，保持應有的涵養。學會說謝謝、辛苦您、對不起。做錯了事情要懂得道歉和改過。
32、生活可以有品位，也可以無所謂；生活可以很講究，也可以很將就；生活可以很浪漫，也可以很散漫。
33、人生四大樂：青春活力，創業有成，家庭和順，鄰里和諧。人生四大悲：病魔纏身，患得患失，重蹈覆轍，一事無成。
34、事多不心煩，來了就來了；倦了別硬撐，睡了就睡了；成功莫強求，努力就對了；簡單日子好好過，漫漫人生心靜了就快樂了。
35、別總是抱怨生活不夠幸運，是你欠了生活一份努力，每一個你討厭的現在，都有一個不夠努力的曾經。
36、沒有人會為了你的未來買單，你要么努力向上爬，要么爛在社會最底層的泥淖里，這就是生活。
37、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者，也不要做安于現狀的平凡人！
38、人生來就是平凡的，要想有所成功，就必須用汗水澆灌，命運對每個人都是公平的，只要你努力，成功不會遙遠。
39、人是活給自己看的，別奢望人人都懂你，別要求事事都如意。生活就是一邊受傷，一邊學會堅強。
40、生活再苦，也不要失去信念，因為美好將在明天，學著踏實而務實，每個人都是通過自己的努力，去決定自己生活的樣子。
41、縱然路途曲折坎坷，我們也會勇往直前；即使蜀道荊棘叢生，我們也會直掛云帆！
42、過去的早已過去，不需我們悲傷地去回憶；現在的才屬于你，需要我們明智地把握每一個契機。帶著壯志，在明天的路途中毫不畏懼，祝你開創一片自由天地。
43、生活總是這樣，不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛的東西很多，不要因為一個不滿意，就灰心。
44、今天的選擇和所持有的生活態度，將決定你成為一個什么樣的人。如果你不努力拼搏，誰也給不了你想要的生活。如果說成功有一定的標準，那就是竭盡全力做最好的自己。
45、用未來的眼光看待現在的困難，一切都會過去；用過去的期望來衡量現在的成果，夢想總會實現；用雙手把握今天，用心靈體驗生活，用夢想期待未來。
46、如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗；如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。
47、苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。
48、弱水三千，我只欲取一瓢；青蔥歲月，我僅留戀一段；繁華經年，我獨傾心一人。
49、對別人要求松一點，就不會總是失望；對自己要求嚴一點，就不會總是沮喪。
50、沒救上來，我可以再給她陪葬，在墓里繼續我們的愛情。
51、一條路，人煙稀少，孤獨難行，卻不得不堅持前行，因為它的盡頭，種著夢想。
52、能讓人快樂的是精神狀態，能讓人心安的是物質基礎，所以要一直努力，讓自己更加強大！
53、人不是因為沒有信念而失敗，而是因為不能把信念化成行動，并且堅持到底。
54、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
55、沒有烏云就不知道曝光的耀眼，沒有煩惱就不知道微笑的美麗。
56、青春的路上少不了奔波和汗水，夢想的路上少不了質疑和嘲笑。不要因艱辛而放棄，更不要因阻塞而退縮。我的青春，我的夢。
57、淡忘仇恨，春暖花開。心有多大，舞臺就有多大。
58、駱駝不會哭，因為它知道水的珍貴。我也不會哭，因為我知道你給的愛很虛偽。
59、成長中不計后果的那段，叫做青春。
60、如果你心中有痛苦，不仿常去看流星，也許痛苦會隨著流星劃過長空的瞬間減輕。
61、時間，改變了容貌，改變了性格、改變了一切，卻沒改變你會繼續愛我。
62、人的一生總會面臨很多難以抉擇的單選題，得與失是并存的。
63、腳步不能達到的地方，眼光可以達到；眼光不能達到的地方，心境可以達到。
64、做了好事受到指責而仍堅持下去，這才是奮斗者的本色。
65、要相信夢里能到達的地方，總有一天腳步也能到達。
66、總不能流血就喊疼，怕黑就開燈，想念就聯系，疲憊就放空脆弱就想家，人終究要長大。
67、學海踏平千重浪，書山攀上萬韌峰。
68、流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅強！
69、努力吧，只有站在足夠的高度才有資格被仰望。
70、成功根本沒有秘訣，也不會有捷徑，如果有的話，就只有三個詞：踏實，付出，堅持。
71、遇到困難時，我們要用自信戰勝困難，戰勝自己。
72、我依舊相信努力的意義，奮斗的價值，因為那是本質問題。
73、一份耕耘，一份收獲，努力越大，收獲越多，奮斗！奮斗！奮斗！
74、你走過的路，會成為回憶里的風景；你所有經歷，會成為你的財富；你曾經的負擔，會成為你的禮物；你受的苦，會照亮你未來的路。
75、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
76、燕雀亦想扶搖直上九萬里，泥鰍未必不能成真龍。
77、過順其自然的生活，做隨遇而安的自己。
78、還有很多夢要做，還有許多明天要走。
79、凡是想獲得優異成果的人，都應該異常謹慎地珍惜和支配自己的時間。
80、人們似乎每天在接受命運的安排，實際上人們每天在安排著自己的命運
仿寫句子2
1、幸福如水，滋潤我們干涸的心田，讓我們不不再枯燥！其實，在生活中，有很多人只顧著追求自己所需要的東西，來慰藉自己的虛榮心，但卻忽略了身邊的幸福，去羨慕別人的幸福。于是在匆忙的步履中，少了更多所擁有的快樂，直至歲月被削奪時，容顏消逝后，回憶往事，只覺一片茫然，后悔自己不懂珍惜自己曾經擁有的幸福。
2、幸福是一種收獲的欣喜，幸福是一種滿足的喜悅，幸福是一種成功的開心的。總之，幸福是一種美好的感覺。
3、幸福在哪里？幸福就蘊含在微笑里。幸福可以讓人感到溫暖，幸福可以讓人充滿信心。以后，讓我們用一個個微笑來迎接新生活的挑戰吧！
4、在經受了失敗和挫折后，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
5、幸福是平平安安，幸福是萬事如意。
6、友情其實和愛情一樣，很多的時候，距離才可以讓彼此懂得
7、幸福，在我兒時的夢里是流光溢彩的。在我童年的歡笑中是獨一無二的。你了解幸福的真諦嗎？幸福也許不是那一沓沓厚厚的鈔票，不是那至高無尚的權利，也不是那閃閃發光的金銀珠寶，更不是天天錦衣玉食的生活。在我的眼中，幸福應該是生活中一個微不足道的點滴小事，可在瞬間，卻一定會品嘗到它的甜蜜。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受，當你無助時，一點幫助就是一滴幸福的露水；當你悲傷時，一句安慰就是幸福的暖壺；當你口渴時，幸福的甘泉會侵入你的心脾；當你孤單時，幸福是一封遠方的信，為你帶來一點關懷；”我的幸福就是既庸俗又平常的“炒雞蛋”。
8、幸福其實就圍繞在我們的周圍。一切的人類都免費地擁有陽光與空氣，這就是我們的幸福。大多數的人們都生活在和平的環境里，這是我們大多數人的幸福。作為學生，我們可以學習到許多知識，這也是我們的幸福。這些幸福是如此輕而易舉地享受著，難道我們不應心存感激它和珍惜它嗎？
9、幸福是生活美好了，家庭和睦了
10、有些東西，一旦消逝了，便再也無處尋覓。
11、追逐夢想的過程也是幸福的，雖然其中曲折困苦不計其數，但他更能磨練我們的意志。往往大多數人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悅心情，忽視了，歷經辛勞和汗水帶來的含義。追逐過程也是幸福的，它會影響你甚至改變一生。
12、幸福就是人生，人生就是幸福。
13、雖然生活在貧困的鄉村，沒有城市的紛華多彩，但有清新的空氣可呼吸，有美麗的野花可欣賞，有可愛的螢火蟲在也望的星空閃耀，山間有清澈的小溪歡快地流淌，周末可以和伙伴們在河邊抓魚，可以上山采野果，摘野花……這是多么幸福美好的一種生活啊！
14、常常思索著：“幸福到底是什么？怎樣得到？”我不是什么哲學家，也不是什么科學家，只不過是眾人之中的無名小卒罷了，無法參透其幸福的真正含義。幸福，我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相處的人類，這就是不付辛勞，與之俱存的幸福。人本身已是可以創造幸福的，與其說創造幸福可以理解為為他人奉獻，樂于助人之類的說法吧|創造出來的幸福和與之俱存的.幸福截然不同的，不能相提并論。
15、幸福是一座高高的山，是一條長長的河，也是一片蔚藍的大海。
16、幸福就是無論何時何地，那一個人的心永遠與你貼在一起。
17、其實幸福無處不在，重要的是你的心能否感覺到它，你是否真正的認識到它的存在，而你又是否真正的給予別人幸福，是否自己真正擁有幸福。
18、幸福就在我們的身邊，我們應該把握自己的幸福，將父的愛融于收中，認清自己的幸福，珍惜自己的幸福，安于自己，不要做過多的強求認真地對待別人的幸福。
19、我們都很幸福，幸福就在我們身邊，我們卻常常沒有把握它，要想擁有幸福，我們就正確地認識自己，把握自己現在處在的客觀條件，去追求屬于自己力所能及的幸福。
20、有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會忘記。
21、也許幸福就那么簡單。是撫琴，指間流瀉出的旋律；是笑時，不經意顯現出的兩團紅暈；是我們不著邊際的閑聊，是我們呼吸到新鮮空氣的時候，是我們看到煙火燦爛的那一瞬間……幸福存在于每一分每一秒。只要我們學會珍惜，那么連眨一眨眼，都是幸福的。
22、幸福的意味就是這樣的，幸福的意味就是美麗的，不管我們的生活怎么樣，不管我們的童年怎么樣，不管我們的心情怎么樣，只要你懂了幸福的意味，就知道了幸福的快樂。幸福不是你說的算，那樣子你永遠不會懂幸福的意味。
23、珍惜幸福，更需要于我們的付出，我們要學會關心照顧父母孝順父母，還有要學會感恩父母，不要等到了像“子欲養而親不待”的情況，那時我們就會倍加悲痛。我們要及早地認清幸福，珍惜幸福。
24、決定我們幸福與不幸，快樂與否的，不在于我們是誰，我們在什么地方，我們有什么，我們正在做什么，而在于我們怎么想。所以，追求著便是幸福著。
25、“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”父母樣對我們所做的事都是對我們的關愛，我們要學會了解和珍惜他們的幸福，父母的一聲話語，問候都無不體現著他們對我們的關愛，我們應該感受到這其中的幸福，不能與別人相對，每個人都屬有不同的幸福。
仿寫句子3
1、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
2、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
3、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
4、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
5、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
6、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
7、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
8、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
9、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
10、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的.胸中。
11、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
12、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
13、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
16、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
17、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
18、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
19、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
20、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
21、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
22、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
23、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
仿寫句子4
模仿例句的情勢,寫一個句子,內容自定。仿寫句子的技巧 長沙市的中考題第五題又是這樣要求的:
例句:人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。
這些題從不同的方面要求仿寫,在內容款式、體現手法、句式特點等方面都要有相應的對比,才氣把題做得盡可能完善。但是,看似簡略的仿寫,學生在做題時卻每每會出出錯誤,究其原因,要領利用的不當、訓練指導的不到位、訓練力度的短缺,都是使這一簡略問題龐大化的原因所在。所以,要領問題與做題的本領就顯得至關重要了。從 仿寫句的范例看,大致可分為三種:以內容款式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。
先來闡發第一種:以內容款式為主的仿寫。詩詞名句
先來闡發第一種:以內容款式為主的仿寫。
請看下列例子:仿寫句子的技巧
○一、模仿例句,將下面句子增補完備:
例句:沒有抱負的人,他的生活如荒漠的戈壁,冷泠清清,沒有生機;沒有抱負的.人,他的生活如
從形似角度遐想。
[例一]:模仿例句,把句子寫完備。
例句:O是一壁鏡子,讓你了解本身;寫人的好詞好句
O是一只漂泊圈,讓弱者同流合污;關于態度的名言警句
仿句:O是_________________,______________。
O是_________________,______________。仿寫句子的技巧
闡發:O與鏡子、漂泊圈外形類似,因而答者要變更生活積聚從形似的角度展開遍及的遐想跟O外形類似的物體如滿月、太陽、車輪……再從句子情勢看,“讓你了解本身”“讓弱者同流合污”是憑據鏡子能成像,漂泊圈能漂泊水面的特點而成句的;末了從語法修辭角度看,例句用的是比喻手法。因而仿句可以這樣表達:
O是一只車輪,使懦夫滔滔向前。
仿寫句子5
1、聽聽秋的聲音，大雁拍拍翅膀，“啪啪”是南飛告別的話語。
2、聽聽，秋的聲音，小喜鵲正在造新房，喳喳是它歡快的歌聲。
3、聽聽，秋的聲音，走進這遼闊的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。
4、聽聽，秋的聲音——大雁追上白云，“嘎嘎”，是和鳥兒告別的節奏。
5、聽聽，秋的聲音風吹過了大地，沙沙，是吹給了大地涼爽的風。
6、聽聽，秋的聲音，從遠方匆忙地來，向遠方匆忙地去。
7、聽聽，秋的聲音，楊樹戴上了金黃的帽子，刷刷，揮揮手，送走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。
8、聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆地跑來，又向遠方匆匆地離去。
9、聽聽，秋的聲音“嘎嘎”是大雁向藍天白云告別的聲音，看，它們的隊伍多整齊啊！
10、聽聽，秋的聲音，菊花悄悄綻放，“噓噓”是花朵盛開的旋律。
11、聽聽，秋的聲音，飛鳥打開雙翅，“撲撲”，是和大樹告別的歌韻。
12、聽聽，走進秋，走進這寬廣的奏樂廳，你好好地去聽聽秋的聲音。
13、聽聽，走進秋，走進這遼闊的音樂廳，你好好地去聽秋的.聲音。
14、聽聽，秋的聲音，蜜蜂扇動翅膀，嗡嗡，是和花朵告別的聲音。
15、聽聽，秋的聲音，從遠方匆忙地來，向遠方匆忙地去。
16、聽聽，走進秋，走進大自然的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音，秋的旋律。
17、聽聽，走過秋天，走進這遼闊的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。
18、聽聽，秋的聲音，飛鳥打開雙翅，撲撲，是和大樹告別的歌韻。
19、聽聽，走進秋，走進這五彩繽紛的演奏廳，你仔細地去欣賞這秋的奏鳴。
20、聽聽，秋的聲音，楓葉穿上了紅紅的衣裳，刷刷，是和楓樹告別的話音。
21、聽聽，秋的聲音，果子晃晃腦袋，啪啪，是和大樹媽媽分離的話音。
22、聽聽，秋的聲音，在每一片落葉中，在每一場秋雨里，在每一陣微風中，在每一朵悄然綻放的花朵里。
23、聽聽，是秋天的聲音，果樹抖抖手臂，咚咚那是果子親吻大地的聲音。
24、聽聽，秋的聲音，小鳥撲撲翅膀，嘰嘰，是小鳥探尋谷粒的聲音。
25、聽聽，秋天的聲音，在校園里，傳來一陣朗朗聲。
仿寫句子6
1、寬闊的錢塘江橫臥在眼前。
寬闊的錢塘江像一條巨龍橫臥在眼前。
2、過了好久，錢塘江才恢復了寧靜。
過了好久，錢塘江才恢復了平靜。
3、三支槳有規律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。
三支槳有規律地在水里劃，那聲音多像一支樂曲呀！
4、大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
操場上人真多，有的在打籃球，有的`在踢球，有的在打羽毛球。
5、。不同高度的自然帶呈現出不同的自然景觀，猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。洞庭湖的湖面平靜極了，猶如一面碩大的銀鏡。
6、當周圍很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
當清風吹來的時候，柳樹跳起了柔美的舞蹈。
7、巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。
巨人度過了嚴冬。
8、我幫助了別人。我感到幸福。
因為我幫助了別人，所以我感到幸福。
9、小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。
小鳥在樹枝上唱起了歡樂的歌曲。
10、老木匠拿起他的神奇雕刻刀。
木匠拿起雕刻刀。
11、孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。小明彎下腰，撿起地上的垃圾，向垃圾桶走去。
12、小木偶委屈極了！可是有什么辦法呢？
小木偶委屈極了！可是沒有辦法。
13、滿月的小貓那么生氣勃勃、天真可愛，你見了怎么會責打它呢？滿月的小貓那么生氣勃勃、天真可愛，你見了絕不會責打它。
14、任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。
任憑壞人使出多少招數，他也不屈服。
15、它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！
我非將這道難題做出來不可。
16、無論誰說多少好話，它也一聲不出。
無論媽媽怎么勸說，他都不愿意聽。
17、那座漂亮的花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。
花園里洋溢著笑聲。
18、這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。
天上的白云真是變化多端，一會兒像馬，一會兒像小綿羊，一會兒像小狗，一會兒像棉花糖。
19、遠看長城，它在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。
遠看長城，它像一條長龍在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。
20、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見
頭、后不見尾的萬里長城。
血汗和智慧凝結成萬里長城。
21、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。
難道這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上不是一個偉大的奇跡嗎？
22、五六個小村莊分布在小溪的兩岸。
五六個小村莊像散落的珠子分布在小溪的兩岸。
23、兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。
愛心架起了生命橋。
24、周恩來始終忘不了大伯接他時說的話。
周恩來忘不了話。
25、好奇心驅使著周恩來，一定要去親自看個究竟。
好奇心驅使著周恩來，怎么能不去看個究竟呢？
26、但是，在那個地方，誰又敢怎么樣呢？
但是，在那個地方，沒人敢怎么樣。
仿寫句子7
一、學習目標：
1、通過例題分析、課堂訓練，認識“仿寫句子”的特點，掌握仿寫方法、技巧， 提高學生運用語法、修辭知識、煉字煉句和創造思維的能力。
2、學會分析問題、解決問題，善于總結概括，培養自我學習的能力。
3、激發學習興趣，增強學習信心。
二、學習重難點：
掌握仿寫方法、技巧。
三、思路綜述：
仿寫題是考查學生語言運用能力、創造能力的重要考點。中考仿寫句就題型來說主要有幾種情況：1、仿照例句的句式另寫句子；2、仿照例句的修辭另寫句子；3、仿照例句，按提供的話題，結合語境另寫句子。
從學生歷次答題情況看，仿句時生硬的套用例句形式的不少，真正出彩的仿句不很多。由此，復習這一考點，重在引導學生如何將仿句寫出詩意、寫出創意、寫出深意。教學時創設情境，激發學生的興趣，主要從例句分析中教學生學會如何將仿句寫精彩，同時亦為作文積累語言。
四、課前準備：
課前要求學生每人搜集一道仿寫題，并寫出自己最滿意的答案。
五、學習過程：
（一）導入新課
（二）學生交流（展示自己搜集的仿寫題）
（三）例句導航（個人擂臺賽，抽學生上臺完成）
例一：仿照例句，再寫出兩個對“人生”理解的比喻句。
例句：人生是一本寫滿喜怒哀樂的書，要用心的閱讀。
仿句：1）人生是---------------------------2）人生是-----------------------------。 （答案示例：1）人生是一片充滿靈動的云，要仔細地揣摩。2）人生是一條奔流不息的河，要小心的擺渡。）
例二：在下面句中的橫線處，緊接上文再寫一個句子，要求與上文句子的句式、修辭手法相同。
我是清涼的小溪，總想滋潤干涸的土地；我是勇敢的雄鷹，總是向往遼闊的天空；我是----------------------，總---------------------------。
（答案示例：1）我是無名的小花，總在點綴美麗的大地。2）我是奔騰的駿馬，總想馳騁遼闊的草原。）
（四）解題指導
1、仿寫句子的基本原則： 形似質新、形神兼備。“形似”：重在模仿，要求仿句在句式特點、修辭運用、語句連貫、語境協調等方面與例句相似；“質新”：意在創新，內容要求健康合理，想象豐富，語言要求有新意。“形神兼備”即仿句要體現文字表達與寓意語境的和諧統一。
2、仿寫句子的一般方法：
1)揣摩分析：根據例句上下文意及語境，明確仿寫要求。
解答仿寫試題的要點是在“仿”字上下功夫。“依樣花葫蘆”。仿寫時要字數盡量相等，句式基本一致，意境大致相同。其中的修辭格和句式中的關鍵詞語必須出現在仿句中。如上面兩個仿句中的比喻和句式“我是--------總---------”“人生是----------------”。 （先分析例句的句式、結構，用斜線斷開；再分析例句的`修辭），
2）調動積累：平時注意積累，多閱讀一些精美文章，多掌握一些名言警句，多了解一些生活素材，在仿寫時，調動信息儲備，拓寬解題思路，仿寫出富有新意的句子。（展開聯想、想象，可以上天入地）
3）檢查驗證：在完成句子仿寫后還要推敲語言，使仿句意境優美，蓄滿真情，富有新意。仿寫題的答案不是唯一的，只要符合命題人在“仿”方面的要求都是正確答案。（最基本的要做到：符合題意，所以要再次審題）
（五）課堂訓練（小組擂臺賽，小組合作交流，上臺展示）
1、在下面句中的橫線處寫一個句子，使之與前面的文字構成排比句。
太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示著廣博；鮮花無語，卻散發著芬芳；青春無語，卻煥發著活力；（小河無語，卻奔涌出磅礴）
2、依照例句寫一個句子，要求句子既要由兩個比喻句組成，合乎情理，分句間還要有聯系，仍以“歷史”“時間”為本體。
例句：如果歷史是一條長河，那么時間就是這條長河上涌起的波濤。
仿寫：如果歷史是一幅畫，那么時間就是絢麗的色彩；如果歷史是一座高山，那么時間就是嶙峋的巨石；如果歷史是一棵大樹，那么時間就是繁茂的枝葉；如果歷史是一本書，那么時間就是優美的文字；如果歷史是一堵墻，那么時間就是組成高墻的磚瓦。
3、依照例句，發揮想象，把下列句子補充完整。
例句：事業說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說：人生就是與風浪搏擊的那雙槳
勤勞說：人生就是耕耘大自然的老黃牛；
困難說：人生就是那條坎坷曲折的小山路。
挫折說：人說就是早出晚歸的蜜蜂；沖破烏云的太陽；布滿荊棘的道路。；在暗礁中行進的船；風雨中綻放的鮮花。
4、任選一事物，仿照例句的格式寫一個句子。
例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。
仿寫：教室前面有塊黑板，不，那并非黑板，它是播種知識的沃土。母親臉上爬滿了皺紋，不，那并非皺紋，它是母親為兒女操碎了的心。（蠟燭的周圍流著燭液，不，那并非燭液，它是蠟燭流出的眼淚。）
5、依照下面兩個比喻句的句式，以“時間”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。
例句：書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
仿寫：時間如同一條東流的河，它告訴我們流逝的光陰永遠不再回頭。時間如同一位公平的老人，它給予我們每一位的饋贈不多也不少。（時間好比一棵大樹，它能幫助我們體察世間滄桑；時間好比一條大河，它能引導我們走向歷史的源頭）
6、在下面句中的橫線處，緊接上文再寫兩個句子，要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。
沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一顆星星的天空；沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊；沒有一本書的家，是沒有一條魚的小溪；沒有一本書的家，是沒有一片云彩的天空。
7、根據下面所提供的哥白尼的事例，仿照例句的句式，在例句的橫線處添上一句跟上下文的意思相吻合的話。
例句：沒有對托密勒天動學說的否定，又哪來哥白尼在天文學上的革命。沒有對亞里士多德物理理論的懷疑，又哪來伽里略在運動學上的重大變革？沒有對牛頓經典力學的超越，又怎么會有愛國斯坦的相對論？
在16世紀初，哥白尼認為，托密勒的天動學說不能成立。他用了30多年的時間留意觀測日、月以及各行星的運動，發表了地動學說，帶來了天文學上的革命。
8、依照下面的例句，以“你渴望理解嗎？”或“你希望成才嗎？”作開頭寫一句話。
例句：你熱愛生命嗎？那么別浪費時間。因為時間是組成生命運動的材料。 仿句：你渴望理解嗎？那么別放棄溝通，因為溝通是理解的橋梁；你希望成才嗎？那么別不勤奮，因為勤奮是你成才的保證。
（六）收獲總結（學生自由歸納）
（七）練習提升
必做題：
1、依照下面兩句話的格式續寫兩句話。
如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一分溫馨；如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色；如果你是一只蜜蜂，就為人們釀造一份甜蜜；如果你是一株大樹，就會為人們灑下一片綠蔭。
2、仿照下面的例句，以“你珍愛自己的生活環境嗎？”作開頭，寫一句話。 例句：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間。因為時間是組成生命的材料。” 你珍愛自己的生活環境嗎？那么別踐踏花草，因為花草是組成環境的細胞。（那么別污染水源，因為水源是組成生活環境的材料。）
3、下面的文字是關于“愛心”的議論，根據已有的句式和意蘊，在橫線處補寫句子。
愛心是冬日的一片陽光，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是遠方一座燈塔，使憂郁的人得到心靈的慰藉。（使受傷的心靈感到心靈的溫暖。）
愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使貧病交加的人分外感到人間的溫暖。愛心是春天里的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
4、展開聯想，在下面的橫線上續寫一個句子。
大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力；洶涌的洪水沖過來，那是在啟示我們要保護環境；艷麗的梅花凌寒開放，那是啟示我們要不畏困難。（江河奔涌直達大海，那是啟示我們選擇了理想，就要永不回頭。）
選做題：
1、根據下面例句的立意與表達方式進行仿寫。
例句：吃飯穿衣是為了活著，但是活著決不是為了吃飯穿衣。
仿寫：所有的果的都曾經是鮮花，但并非所有的花都能成為果；掙錢是為了生存，但生存決不只是為了掙錢。
2、仿照下面的句子，以“腐爛”為話題補寫句子。
只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。我們選擇燃燒，因為燃燒意味著給予，且在給予之時，會讓自己閃光。我們從不選擇腐爛，因為腐爛意味著死亡，且在死亡時，會讓自己體無完膚。
3、仿照下面的例句造句，話題不限。要求內容健康，合乎情理，有新意。 例句：擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
造句：擁有童心，就擁有了一份朝氣和天真；擁有翅膀，就擁有了一份自由和歡暢。（擁有教養，就擁有了一份灑脫和自然，就擁有了一份高雅的氣度。）
4、對下聯，表現領導干部為人民服務的態度。
上聯：站起來當傘，給群眾遮風擋雨； 下聯：俯下來做牛，為人民謀利造福。（躺下來做船，為人們擺渡過河）
課后反思：
仿寫句子8
1、母愛是一團火，點燃你奮斗的激情；母愛是一盆水，澆滅你驕傲時的火焰；母愛是一個警鐘，無時不刻在提示我們。
2、母愛是一生相伴的盈盈笑語；母愛是漂泊天涯的縷縷思念；母愛是兒女病榻前的關切焦灼；母愛是兒女成長的殷殷期盼。
3、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈；母愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定；母愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
4、母愛是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛是一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限母愛像火紅的太陽；母愛是黑夜里的油燈，母愛是冬天里的毛衣；母愛更是山間的溪水。一點一滴的細流匯成潺潺的溪流。一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛。
5、母愛是一杯濃濃的香茶，饑渴時給我們帶來芳香；母愛是一加光十色的彩虹，失落時給我們帶來希望；母愛是一輪火紅的太陽，寒冷時給我們帶來溫暖；母愛是一盞明亮的路燈，迷失時給我們指明方向。
6、母愛是旭陽，照耀著黑暗的大地；母愛是明月，在漆黑中，為人指路；母愛是大地，像大地一樣，默默地奉獻著自己。
7、母愛是無由的牽掛；母愛是莫名的感動；母愛是一個問候；母愛是一聲叮嚀；母愛是無私的奉獻和包容。
8、母愛是溫暖心靈的太陽，母愛是滋潤心靈的雨露，母愛是灌溉心靈的沃土，母愛是美化心靈的彩虹。
9、母愛是首無言的歌，總會在某個午后、某個黃昏、某個黑夜，輕輕響起，母愛是幅淡淡的畫，總會在某個陌生街頭、某個陌生小站、某個異鄉旅店，在你最失意、最需要求助的時候。閃現在眼前……
10、母愛是深沉的，讓你感激不已；母愛是含蓄的，讓你琢磨不透；母愛是濃郁的，讓你感受頗深；母愛是甜美的，讓你心曠神怡。
11、母愛是那頂始終為你撐著的'傘，暴雨襲來才突然發現母親的艱辛；母愛是你身后堅定的目光，驀然回首才看到母親守望的身影。
12、母愛是迷航的燈塔，指引著前進的方向；母愛是冬日的陽光，溫暖著赤子的心靈；母愛是盡職的衛士，保護著幼小的生命；母愛是春天的細雨，滋潤著干涸的土地；母愛是秋天的金黃，展現著豐收的喜悅。
13、母愛是理解；母愛是信任；母愛是關懷；母愛是付出；母愛是默默地守候和無限的期盼。
14、母愛是春夜無人知曉的細雨，母愛是黃昏穿過林間的晚風，母愛是清晨的每縷陽光，陪伴在你不經意的時候。
15、母愛是春天的風，吹紅了花，吹綠了樹；母愛是夏夜的風，吹走悶熱，吹來涼爽；母愛是深秋的風，吹熟果實，吹來歌聲；母愛是冬日的風，吹走寒冷，吹來春天。
16、母愛就是一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就是一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛就是一艘大船，載著我們駛向大海，去追尋生命的奧秘；母愛就是一座大山，蘊藏著萬物，哺育我們成長。
仿寫句子9
1、時間像正在流動的水，一去不返。
2、時間像一只正在奔跑的千里馬，轉眼即過。
3、時間像一只狗的叫聲，尤如耳邊的風。
4、時間像一位奇妙的化妝師,自然而又公正地描繪著人們在不同時期的形象
5、時間像一位公正無私的老人，給予每個人的都一樣多
6、時間像一輪明月，寒光滿地，他將勾起游子的思鄉情…
7、時間像一顆渾然不被覺察的蛀牙，前一天還好好的沒有任何感覺，第二天發現時它已接近鏤空
8、時間像一件壓在衣柜底兒的舊衣裳，當時是那樣的不喜歡，后來再翻出來時居然就會變為愛寶
9、時間像一個公正無私的法官，對誰都是很公平的，不會讓身上的那一架天平傾斜。
10、時間像一個大瓶裝的沐浴露，當你滿以為可以像往常一樣擠出它來時，出來的卻只是一些泡沫和空響;這時你會發現，原來它不是無窮無盡的那樣
11、時間像一個不公正的彈簧，快樂的時光中時間這一個彈簧就會縮短，讓我們享受不夠快樂
12、時間像一杯清茶，芬芳四溢，它能使人心曠神怡，平靜。
13、時間像生命，浪費了一秒鐘就等于浪費了一點生命。
14、時間像如一匹奔騰的駿馬，轉瞬即逝。
15、時間像偶像殺手，當初你再如何迷戀的偶像，現在也會在你眼里變得極為白癡。
16、時間像流水，流走了就不再有了。
17、時間像金梭和銀梭，所謂的日月穿梭就是指要珍惜現在的時光。
18、時間像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。
19、時間像稱呼的介紹人，從前小朋友都叫你哥哥姐姐，現在小朋友已經改叫你大叔阿姨了。
20、時間像本書，但比世上任何一本教科書都讓你得到無比深刻的經驗和教訓。
21、時間就像一張網，你撒在哪里，收獲就在哪里。
22、模糊的情愫穿梭著，時間過得好快，時間像個逃兵一樣從我們身邊倉倉促促的跑過。心中想念的太多，腦海里徘徊的也太多。
23、時間就像河流，你不可能兩次觸摸到同樣的水，因為已經流逝的將一去不復返。因此享受人生每一刻!
24、時間就像白蟻，一點點吞噬大樹，遲早一天，大樹要倒下，生命就一個輪回。
25、時間就像一塊橡皮擦，可以輕易抹去那些曾經有心無心錯過的記憶，但它卻不能擦去那些因過錯而烙在你心頭的印痕。
26、時間就像一把殺豬刀，黑了木耳，紫了葡萄，軟了香蕉。
27、時間像流水一樣，你留得住嗎?………特別是那些美好的時光...
28、時間像在做一道減法題，每個人固執堅持不忘的回憶原來那么不堪一擊，全部消散在未來的幸福里。
29、時間像奔騰澎湃的急湍，它一去無還，毫不留戀。
30、時間像無言的工匠，用銼刀磨老了我們曾經稚嫩的臉龐。
31、時間像一塊橡皮擦，漫不經心的將那些美好的記憶擦去了許多。
32、越小的事越多的感受，時間像笨小偷，把幸福打破，留下了碎片，讓人難過。
33、以為時間就像用來編制十字繡一樣，不緊不慢地完成作品即可……實際啊隨時而來的意外能量讓人可生可死，鐘愛的'一切都會一瞬間不頂用了當垃圾扔掉了包括生命本身卑賤不值錢。
34、時間像一壇美酒,為我們醞釀人生閱歷的馥郁!
35、時間像一位智者,為我們指點生命旅途的迷津!
36、時間像臉上的皺紋，不痛卻悄無聲息的讓你進入暮年。
37、時間像海綿里的水，只要想擠就會擠出來。
38、時間像吹過臉龐的秋風，無聲息的讓歲月爬滿你的臉頰。
39、時間像靈巧的手，它能撫平我們心中的傷口。
40、時間像清風，它能幫助我們驅散心頭的愁云
41、時間就像皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。
42、時間猶如戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。
43、時間像清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的污垢。
44、時間像流水，它能協助我們沖淡心靈上痛苦的回憶。
45、時間像良藥，它能幫助我們減輕心靈上傷痛。
46、時間像利刃，它能協助我們切除思想上的毒瘤。
47、時間好象尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。
48、時間像天平，它能稱量奮斗者成果的重量
49、時間像燈塔，它會帶你走向成功的道路。
50、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
51、時間就像河水一流不在回。
52、時間就像殺豬刀，黑了木耳，熟了葡萄，軟了香蕉。
53、時間就像米飯，你吃掉一些它就走掉一些。
54、時間就像我們說再見一樣揮手而過。
55、時間像老鼠，它會跑得很快!
56、時間像細雨,洗滌我們心靈上的污垢。
57、時間像良藥,減輕我們心靈上傷。
58、時間如流水，默默的從你指甲滑過。
59、時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。
60、時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。
61、時間好比一陣清風，它能幫助我們吹散心頭的愁云。
62、時間如同一場細雨，它能協助我們洗去心頭的雜質。
63、時間是稱呼的介紹人，從前小朋友都叫你哥哥姐姐，現在小朋友已經改叫你大叔阿姨了。
64、時間是偶像殺手，當初你再如何迷戀的偶像，現在也會在你眼里變得極為白癡。
65、時間是本書，但比世上任何一本教科書都讓你得到無比深刻的經驗和教訓。
66、時間是一個大瓶裝的沐浴露，當你滿以為可以像往常一樣擠出它來時，出來的卻只是一些泡沫和空響;這時你會發現，原來它不是無窮無盡的那樣。
67、時間是一顆渾然不被覺察的蛀牙，前一天還好好的沒有任何感覺，第二天發現時它已接近鏤空。
68、時間是一件壓在衣柜底兒的舊衣裳，當時是那樣的不喜歡，后來再翻出來時居然就會變為愛寶。
69、時間像沙漏中的細沙，悄悄流逝，時間像一閃而過的流星，稍縱即逝，時間像一位慈祥的老人，在微笑中看盡世間的滄桑。
70、時間像手中的金沙，捉得再緊也總會漏逝，時間像含水的海綿，擠得再多也總會擁有.
71、時間像歷史的長河，奔得再遠也總會留痕，時間像歲月的竹篩，留下什么在于你的把握。
72、時間像一縷清風，吹過你的臉龐，想再觸摸它，它已經吹走了。
73、時間像時鐘運轉的滴答聲，你聽得見它，卻停不住它。
74、時間像脫韁的野馬，一去不回頭。
75、時間像流水般逝去，一切都不再重來。
76、時間像離弦的箭，匆匆而過。
77、時間像潑出的水，一去不復返。
仿寫句子10
1、陽光除了像金子，還像（一堆溫暖的篝火）。
2、陽光就像一團火焰，照亮了我人生旅途。
3、陽光除了像金子，還像（一床金色的毯子）。
4、月光如霜灑滿了山川大地
5、星星像鉆石，灑滿夜空、屋頂和湖面。
6、陽光像金子一樣撒滿了波光粼粼的湖面
7、陽光像珍珠一樣閃閃發光
8、陽光像害羞的少女
9、清風徐徐拂過，溫柔過人，像母親溫柔地手掌撫摸著，愜意動人。
10、泉水汩汩沁出，源源不斷，像冰涼的雪花拂面，甘甜沁人心脾。
11、月亮像輕紗，撒遍大地、屋頂和樹林。
12、陽光除了像金字以外，他還很像一個剛剛綻放不久的向日葵，慢慢的在時間的推移下面成長，綻放出屬于他的光芒和狀態
13、雪花卷著凜冽狂風，紛紛揚揚，白雪皚皚像鋪著白地毯，蓬松軟綿。
14、陽光除了像金子，還像（一床溫暖的被子披在我們的身上）。
15、陽光除了像金子，還像（流水一樣傾瀉而下）。
16、陽光除了像金子，還像（綻放的花兒一樣）。
17、眼淚像小溪一樣潺潺流淌。
18、陽光除了像金子，還像（鏡子一樣照耀著大地）。
19、陽光除了像金子，還像（一團熱情的火焰）。
20、你眼睛深邃明亮的'像大海卻始終映不出我的倒影。
21、月亮像銀子一樣閃閃發光。
22、星星像鉆石一樣閃閃發光。
23、星星像雨點，鋪滿湖面、屋頂和夜空。
24、陽光像金子，比金子更寶貴。
25、陽光像鏡子一樣照耀著大地
26、老師像園丁，老師比園丁更辛苦
27、雪花像仙女一樣飄飄欲仙。
28、玻璃像水晶一樣閃閃發光。
29、河水像寶石一樣閃閃發光。
30、花朵像笑臉一樣朵朵綻放。
31、陽光像金子還像一條電熱毯。可以給我們更多的熱量，讓我們充滿奮斗的動力。
32、陽光除了像金子，還像（燈光一樣照亮著大地）。
33、陽光像金子還像一面鏡子，可以讓我們感受到自己最真實的一面，同時也會像一條電熱毯，溫暖著我們的內心，所以我們的生活中都應該讓自己的內心向著陽光，向著正能量，才能更有信心去生活。
34、陽光透過樹枝縫隙，灑在地上，像一地金子，金光閃閃隨意灑落。
仿寫句子11
（一） 聽聽，秋的聲音，蜜蜂扇動翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告別的聲音。
（二） 聽聽，秋的聲音，楓葉穿上了紅紅的衣裳，“刷刷”，是和楓樹告別的話音。
（三） 聽聽，秋的聲音，小喜鵲正在造新房，“喳喳”是它歡快的歌聲。
（四） 聽聽，是秋天的聲音，果樹抖抖手臂，“咚咚”那是果子親吻大地的聲音。
（五） 聽聽，秋的聲音，楊樹戴上了金黃的帽子，“刷刷”，揮揮手，送走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。
（六） 聽聽，走進秋，走進大自然的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音，秋的旋律。
（七） 聽聽，秋的聲音——風吹過了大地，“沙沙”，是吹給了大地涼爽的風。
（八） 聽聽，走進秋，走進這五彩繽紛的演奏廳，你仔細地去欣賞這秋的奏鳴。
（九） 聽聽，秋的聲音，從遠方匆忙地來，向遠方匆忙地去。
（十） 聽聽，走進秋，走進這遼闊的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。
（十一） 聽聽，秋的聲音，小鳥撲撲翅膀，“嘰嘰”，是小鳥探尋谷粒的聲音。
（十二） 聽聽，秋的聲音，飛鳥打開雙翅，“撲撲”，是和大樹告別的歌韻。
（十三） 聽聽，走進秋，走進這寬廣的奏樂廳，你好好地去聽聽秋的聲音。
（十四） 聽聽，秋的聲音，果子晃晃腦袋，“啪啪”，是和大樹媽媽分離的話音。
（十五） 聽聽，秋天的聲音，在校園里，傳來一陣朗朗聲。
（十六） 聽聽，秋的聲音——鳥兒掠過稻田，“嘰嘰”，是捎給稻草人的問候。
（十七） 聽聽，秋的聲音——大豆咧開了大嘴，“啪啪”，是歡迎秋天到來的掌聲。
（十八） 聽聽，秋的聲音，從遠方快速地來，從遠方飛快地去，聽聽，我們聽到了秋的聲音。
（十九） 聽聽，秋的聲音，菊花搖動花瓣。“沙沙”，是她們互相比美的`語音。
（二十） 聽聽，秋的聲音，綿綿的秋雨，“沙沙”這是滋潤大地萬物之音。
（二十一） 聽聽，秋的聲音，果子晃晃腦袋，啪…啪…是和大樹媽媽分離的話音。
（二十二） 聽聽，秋的聲音，柳樹的葉子都飄落下來，“刷刷”，都落到了樹哈哈哈腳下。
（二十三） 聽聽，秋的聲音，青蛙擺擺身子，“呱呱”，是和小溪告別的歌韻。
（二十四） 聽聽，秋的聲音，小朋友咬著果子，“咔嚓”，是迎接秋天的歌韻。
（二十五） 聽聽，秋遠去的聲音，它穿過了森林，穿過了田野，穿過了茫茫的大海！
（二十六） 聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆地跑來，又向遠方匆匆地離去。
（二十七） 聽聽，秋的聲音，樹葉輕輕飄下，“唰唰”是告別夏天的扇子。
（二十八） 聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“刷刷”，是黃葉道別的聲音。
（二十九） 聽聽，秋的聲音，青蛙擺擺身子，呱…呱…是和小溪告別的歌韻。
（三十） 聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手“刷刷”是黃葉道別的話音。
（三十一） 聽聽，秋的聲音，青蛙“呱呱”地叫著，在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。
（三十二） 聽聽，秋的聲音，螞蟻正在匆匆的搬糧，“呦，呦”準備糧食好過冬。
（三十三） 聽聽，秋的聲音，菊花仙子搖擺著身子，“沙沙”，是花朵唱歌的聲音。
（三十四） 聽聽，秋的聲音，帶著豐收，從遠方匆匆地來，捧著落葉，向遠方匆匆地去。
（三十五） 聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆走來，向遠方匆匆走去。聽聽，我們聽到了秋的聲音。
（三十六） 聽聽，秋的聲音“嘎嘎”是大雁向藍天白云告別的聲音，看，它們的隊伍多整齊啊！
（三十七） 聽聽，秋的聲音，黃色的銀杏葉，“嗖嗖”那是帶走夏日炎熱的聲音。
（三十八） 聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“刷刷”，是黃葉告別的聲音。
（三十九） 聽聽，秋的聲音，秋雨扭扭身子，“嘩嘩”，是秋雨給大地洗澡的聲音。
（四十） 聽聽，秋的聲音——大雁追上白云，“嘎嘎”，是和鳥兒告別的節奏。
（四十一） 聽聽，走進秋，走進這寬大的音樂室，你仔細去聽——秋的聲音。
（四十二） 聽聽，秋的聲音，楊樹穿上了黃黃的衣裳，“唰唰”它和大樹媽媽一一告別，約定來年再見。
（四十三） 聽聽，秋的聲音——蟋蟀振動翅膀，“嚁嚁”，是和陽臺告別的歌韻。
（四十四） 聽聽，秋的聲音，果樹媽媽抖抖手臂，“唰唰”，是水果告別的話語。
（四十五） 聽聽，秋的聲音，雨婆婆眨眨眼睛，“滴答”，是與夏天道別的樂章。
（四十六） 聽聽，秋的聲音——農民伯伯收割著稻谷，“呵呵”，是人們在品嘗收獲的喜悅。
（四十七） 聽聽，走進秋，走進這五彩繽紛的音樂大廳，你仔細地去聽秋的聲音。
（四十八） 聽聽，秋的聲音——細雨飄向大樹，“滴答”，是秋在彈奏優雅的樂曲。
（四十九） 聽聽，秋的聲音，青蛙鼓著大肚子，“呱呱”，是和自己碧綠的“歌臺”告別樂曲。
（五十） 聽聽，走過秋天，走進這遼闊的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。
（五十一） 聽聽，秋的聲音，秋風放膽掠過每一個景物。“呼呼”，是和大地打招呼的聲音。
（五十二） 聽聽，秋的聲音，水果你擠我碰，“砰砰”，是水果吵著要人摘的話音。
（五十三） 聽聽，秋的聲音，楓葉換上了紅紅的衣裳，一揮手，送走了炎熱的夏天，迎來了秋天的涼爽。
（五十四） 聽聽，秋的聲音，松鼠正在搬糧食，“加油，加油！”準備冬天好好睡大覺。
（五十五） 聽聽，走進秋，走進神奇的歌廳，我們仔細的去聽秋的聲音。
（五十六） 聽聽，秋天的聲音，是一把無色無味的鑰匙。它帶著悅耳的叫聲，歡快地走來了。
（五十七） 聽聽，秋天的聲音，一陣風吹來，“唰唰”那是秋葉飄落的聲音。
（五十八） 聽聽，秋的聲音，石榴露出笑臉，“啪啪”，是對秋姑娘的問候。
（五十九） 聽聽，秋的聲音，螞蟻流著汗水，“滴滴”是秋天來臨的歌吟。
（六十） 聽聽，秋的聲音，稻田變成了金黃的海洋，農民伯伯在田野里，感受著豐收的喜悅。
（六十一） 聽聽，秋的聲音，黃葉飄來飄去。“沙沙”，是黃葉離去的聲音。
（六十二） 聽聽，秋的聲音，成熟的蘋果抖動自己靈活的身子，“啪啪”，是和樹媽媽告別的哭聲。
（六十三） 聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆地來，往遠方匆匆地去。
（六十四） 聽聽，秋的聲音，蛇扭動著身子，“咝咝”，是和人們再見的話語。
（六十五） 聽聽，秋的聲音，稻田翻起層層波浪。“沙沙”，是稻谷爭著要人們收割的話音。
（六十六） 聽聽，秋的聲音，青蛙在加緊挖洞，“呱呱”，準備舒舒服服地睡大覺。
仿寫句子12
夏天在哪里？夏天在田野里。麥子翻金浪。
夏天在哪里？夏天在天上。雷雨在空中歌唱。
夏天在哪里？夏天在街上。人們撐起了太陽傘。像五顏六色的花朵開在大街上。
夏天在哪里？夏天在夜里。蝙蝠忙著捉蚊子。
夏天在哪里？夏天小女孩的身上。小女孩們都穿上了花裙子……
仿寫句子13
1. 內容要協調一致，前后呼應
2. 什么樣的年齡最理想？鮮花說，開放的年齡千枝競秀。什么樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮？月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最美好？海燕說，奮斗的人生快樂無窮。
3. 早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生。
4. 生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發出星星般閃亮的光。一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花；一只毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲；一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨游。
5. 美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
6. 字數要相等或大致相等
7. 同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的`老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
8. 事業說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說：人生就是與風浪搏擊的雙漿。勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。困難說：人生就是在暗礁中行進的船。挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。
9. 一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。
10. 你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們為什么那樣急急忙忙嗎？
11. 這些學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。
12. 一夜秋風，一夜秋雨。
13. 這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？
14. 依據例句的特點，仿抄相同點改寫不同點。
15. 愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛心是春天里的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。愛心是夏日里的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣。
16. 考查同學們對句式、語法、修辭等知識的綜合運用。
17. 幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個眼神；幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個溫馨的字條；幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是老師一次親切的問候。
18. 你們既然想聽，我就講講吧。
19. 一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。
20. 幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。
21. 如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。
22. 每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
23. 仿寫要注意的幾個問題
24. 假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠。假如生命是一棵大樹，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香；假如生命是一枚果實，我愿為人間留下一絲甘甜。
25. 這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。
26. 這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……
27. 考查同學們的語言表達能力，聯想、想象能力，創造思維的能力。
28. 雨一來，他們便放假了。
29. 修辭要相同
30. 樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。
31. 這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。
32. 黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
33. 我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動魄。我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
34. 太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨。藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博。鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。
35. 句式要統一
36. 秋天的雨，是一把鑰匙。
37. 朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
38. 仔細揣摩例句，尋找和例句在內容上與結構上的相同點。
39. 啊！多么明朗的天空。
40. 對同學們的思想認識水平的檢測，包括道德素質，審美意識、情趣，乃至世界觀、人生觀、價值觀等。
41. 它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
42. 小朋友的腳，常被那香味勾住。
仿寫句子14
句子仿寫專題訓練
仿句訓練（答案）
1照下面兩句仿寫：
如果你是一朵花，就給人們帶來一份溫馨；
如果你是一棵小草，就給人們帶來一份綠色；
如果你是一片樹葉，就給人們帶來一份綠陰；
如果你是一縷陽光，就給人們帶來一線光明。
2、：春天來了，到處是一片生機盎然的景象，請依照例句，用“你看，這里的+古詩
格式造一個句子：
例：你看，這里的水多清啊，水底的砂石粒粒可見，蕩舟湖上，心曠神怡，真有“人在畫中游”的感受。
春天來了，到處是一片生機盎然的景象，你看，樹木一片蔥蘢，漫步在鄉村小道之間，真有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感受。
3、依照下面兩個句子，補寫一句：
錢能買到佳肴，不能買到胃口；
錢能買到書籍，不能買到知識；
錢能買能化妝品，不能買到青春；
4、我夢想，來到塞外大地，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗；
仿照上述句子，續寫一句。
我夢想，登上巍峨的泰山，在泰山極頂感受“一覽眾山小”的雄偉。
5、請以“歷史”、“時間”為話題寫一個句子：
歷史是一艘行進的船，時間是一張網；
歷史是一條長江，時間就是涌動的波濤。
6、仿寫下列句子
沒有一本書的`家，是沒有一朵花的花園；
沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；
沒有一本書的家，是沒有一顆星的天空。
7、寓言是一座奇特的橋，可以從復雜走向簡單，又可以從單純走向豐富。
以“音樂”、“書籍”、“時間”為陳述對象，仿寫：
音樂是和煦的春風，使堅冰解凍，小草發芽。
書籍是堅實的階梯，可以使人們登上理想的高峰。
時間是一艘永不停息的航船，載著你到達生命的彼岸。
8、閱讀下面一段歌詞，完成題目：
茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成為相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走遠了一起回顧。
請根據上面畫線的兩個句子的結構，以“相互就是”開頭，仿寫兩句：
“相互就是痛苦時，一起傾訴；”
“相互就是快樂時，一起分享。”
9、展開聯想，在下面的橫線上續寫一個句子。
大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭；那是在啟示我們要齊心協力；
溫柔的水珠能滴水穿石，那是在啟示我們要堅韌。
10、請在下面的橫線上，填上適當的語句，組成前后呼應的排比句：
人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業，而在于具體做好了些什么，所以見到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花朵，你只盼無愧地做花園中普通的一朵；
見到濃密的大樹，你只要做大樹上的一片綠葉。雖是一棵，卻能抗擊風雨，雖是一朵，卻能裝扮春天；雖是一片,卻能為人們遮擋風雨
。這樣的人生也就無悔了。
11、仿照下列句式和修辭手法，續寫一句話。
讀書是一種樂趣，知識是它的果實；
運動是一種樂趣，健康是它的果實；
勞動是一種樂趣，收獲是它的果實。
12、下面是哲學家培根的話，請發揮想象，仿照培根的語言形式，再續寫一句富有哲理的話。
歷史使人明智，
詩歌使人靈秀，
音樂使人高雅
仿寫句子15
1.大自然給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力； 滴水可以穿石，那是在啟示我們做事要持之以恒； 蒼翠的青松在雪中挺立，那是在啟示我們做人要堅毅剛強；勤勞的蜜蜂辛勤采蜜，那是在啟示我們要無私奉獻。
2.大自然的語言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節的變換； 從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量； 從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步； 從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴； 從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
3.書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂； 書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟習靈的智慧之窗； 書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識的海洋；書籍好比一盞明燈，它能指引我們踏上前進的方向。書如甘霖，滋潤著我們久旱的心田； 書如春風，驅走我們心靈的嚴寒； 書如方舟，渡引我們脫離災難。
4. 語文是滋味甘甜的美酒，讓人回味無窮； 語文是芳香濃郁的.咖啡，讓人饞涎欲滴； 語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴； 語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺； 語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽； 語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返； 語文是美不勝收的景致，讓人流連忘返； 語文是拂面不寒的楊柳風，讓人神清氣爽； 語文是意境深遠的畫卷，讓人驚嘆不已； 語文是旋律優美的音樂，讓人沉醉其中； 語文是神態悠閑的白云，讓人浮想聯翩； 語文是高深莫測的夜空，讓人浮想聯翩； 語文是別有洞天的迷宮，讓人百思不得其解；語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。 語文是一望無際的大海，讓人心曠神怡。
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