開學發言稿（通用14篇）
在日新月異的現代社會中，很多地方都會使用到發言稿，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的開學發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學發言稿 篇1
尊敬各位領導、老師們，親愛得同學們：
你們好！
一元復始，萬象更新。玉兔歸蟾宮，金龍賀新禧。在經過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。在這里，我向全校教師拜個晚年，祝愿老師們健康快樂，家家幸福安康！
紅梅送歡喜，迎春展笑顏。老師們、同學們：
今天是新學期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。回首過去的一年，在上級主管部門的關心和支持下，我校全體師生同心協力，一心一意謀發展，譜寫了學校發展史上的.新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學期中如何取得更好的成績？讓我們共同謀劃一下吧！
第一、細節決定成敗，請注意細節。蜀漢先帝劉備曾說道：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句話具有普遍意義，它勸勉世人要進德修業，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則足以毀身害人。這句話值得讓同學們知道并銘記在心。
第二、立志很容易，踐諾尤困難，希望同學們能樹立理想，并要堅持奮斗。古今中外，凡有大成就者必然又一顆持之以恒的心。英國大文豪莎士比亞，曾經地位低下，但他酷愛戲劇，矢志不移，最終留下了如《哈姆萊特》等經典作品；俄國文豪托爾斯泰，一歲喪母，九歲失父，在姑媽得引導下開始喜歡文學，后來又得到屠格涅夫得提攜，一生為文學嘔心瀝血，贏得了世界聲譽。還有雨果、席勒、巴爾扎克、契科夫、馬爾克斯等世界巨人，莫不有堅持得優秀品質。
第三、培養好習慣，打下好基礎。習慣是以個人思想品質的外在表現，良好習慣是一個人成功地必要成分。培養優秀的習慣要從認知抓起，以體驗為途徑，用榜樣來感召自己，使學生在認知和體驗中習得，在反復訓練中形成。重點抓好文明禮儀教育和學習習慣培養。并且要針對自己目前的學習現狀和普遍存在的突出問題，在學習中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語文學科中的閱讀興趣的培養，閱讀習慣的養成；數學學科中的思維習慣思維品質的培養等等。
開學發言稿 篇2
同學們，老師們：
度過了一個火辣辣的假期，新的學期又開始了。首先，我代表六桶中學教導處祝愿全體師生在新的學期里心情愉快，學習進步！
有位詩人曾說過：上帝給了每個人一份珍貴的禮物，那就是青年。青年是嶄新的，在你們的腦子里總會有那么多的新點子、新方法、新感受、新作品、新經驗，新思維、新作為，在你們眼中每天升起的太陽也都是新的；青年是快樂的，籃球場上大汗淋漓地奔跑，你們是未來的飛人喬丹；電腦房中十指如飛，你們是明天的比爾。蓋恣；音樂課上引吭高歌，你們是本世紀最著名的歌星……
同學們，在每一天，我總是靜靜地看著你們，快樂地打造自己的明天，勇敢地開創你們的未來，希望屬于你們，()失望不屬于你們，就算是遇上困難你們會告訴自己“我能行！。笑容屬于你們，眼淚不屬于你們，面對失敗，你們會打出勝利的手勢，瀟灑地對他說一聲“BYE BYE；智慧屬于你們，空虛不屬于你們，把握每一分每一秒，你們與未來來個美麗的約定。
一個嶄新的新學期又在你們的面前了，這是你們生命中的一個起點，一個小站，如今起航的'笛聲已經拉響，同學們，請大聲回答我，信心準備好了嗎？快樂準備好了嗎？努力準備好了嗎？彼此的鼓勵準備好了嗎？熱烈的掌聲準備好了嗎？好，下面我們首先用掌聲歡迎三百多位初一年級的新同學，歡迎他們來到我們中間，與我們共同生活，共同學習。（鼓掌）
接著我們再次把掌聲送給我們敬愛的老師，在接下來的日子里，我們將為共同的目的而奮斗，我相信你們心里一定有許多話想對我們的老師說，萬語千言不需說，掌聲代表我的心，來！掌聲響起，一切盡在不言中。（鼓掌）最后我請同學為自己鼓掌，因為我相信在新的學期中，每一個六桶中學的學生都會有杰出的表現，你們會驕傲地和知識握手，自信地與成功擁抱，在新的學期中，我將期待著一個又一個的新星在我們身邊閃現，心動不如行動，來！讓我們用最熱烈掌聲為自己加油，為自己喝彩！
開學發言稿 篇3
各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表學校全體新生表示熱烈的歡迎！同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業有成！
自從新學期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，不久的將來同學們會在設備齊全，充滿現代氣息的教學樓里上課，那感覺別提多好了。近年來，我們學校無時無刻不在發生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢？
一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。
同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的'光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
同學們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！
開學發言稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好。
我是初三(7)班的金xx。今天有幸作為學生代表發言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“謝謝，老師，您辛苦啦!”祝愿老師們在新的學年里工作順利，生活愉快!
在這秋風送爽，丹桂飄香的時節，xx美麗的校園又迎來啦新同學，在這里，我代表全校師生向新同學的到來致以最熱烈的歡迎。初中開學典禮發言稿初三年級的同學們，我們即將面臨人生中的一個重大轉折點——中考。我們應該集中全部精力，認真學習，備戰中考。那我們該如何學習呢?首先，應該認識到樹立目標的重要性。
你人生的目標是什么?現階段的目標是什么?這學期的目標是什么?其次，要對自己有信心。人的潛能是無限的，我們只利用啦渺小的一部分而已。相信自己，使出全力拼搏，永不言敗，相信最后的結果也會令你驚嘆：其實我也很啦不起!第三，我們要合理安排好時間。時間如流水，我們要珍惜每一天、甚至每一小時每一分鐘，努力學習。第四，我們不能疏忽體育鍛煉。中考中，體育分值很大，并且也是最容易拿到的分數，我們要堅持體育鍛煉，爭取中考體育滿分。再說，健康的身體是學習的本錢，強健的體魄能讓我們避免病魔的困擾，能集中精力應對學習。
初二年級的同學們，經歷啦一年多的初中學習生活的磨煉之后，你們一定深切體會到啦初中學習的特點，變得更加有自信啦，希望你們做好課前預習，上課認真聽講，勤做筆記，及時復習，按時完成各項作業，遇到攔路虎時要多問問老師。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，繼續努力拼搏吧!
初一年級的新同學們，你們也和兩年前的我一樣，懷著對初中學習生活的'美好憧憬與向往踏進啦xx校園，感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學不一樣啦，你們要遵循范xx先生的教誨“志當存高遠”，樹立今后奮斗的目標，拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來，掌握好正確的學習方法，做到刻苦、認真、勤思善問，為初中的三年學習打好堅實的基礎。
又一個新的學期開始啦，一切從零開始，以往的成功或是失敗都已經成為啦過去。同學們，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人，只要我們從現在開始努力拼搏，什么都不晚。最后，祝愿同學們學習進步，健康成長，祝愿老師們工作順利，心想事成，祝愿xx繼續發展，再創輝煌!我的發言完畢。謝謝大家!
開學發言稿 篇5
尊敬的各位領導、各位家長朋友、老師們、同學們：
大家好！
在這秋風送爽，碩果飄香時節，美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語，在歡聲笑語中，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表全校老師向新同學的到來表示最熱烈的歡迎！同時，我也向全體同學表達我最美好的祝愿：祝愿你們在這儒雅的校園里快樂成長！快樂學習！
同學們，新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。作為教師，我們早已做好準備。老師們個個都有著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“俯首甘為孺子牛”的精神，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學們一道，團結協作，拼搏進取，全力以赴。因為我們選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
同學們，開學啦！松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，你們準備好里嗎？
人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，同學們應該有充分的心理準備，學習生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
借此機會，對同學們提出幾點希望：九年級的同學們，你們是學校的希望，相信同學們一定是壯志滿懷，信心十足，為你們美麗的夢想而奮斗著，20xx將是你們的幸運年，同學們，沖刺吧！
八年級的同學們，在一年多的鍛煉與磨礪之后，相信你們一定更加堅強了，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明天的成才打好厚實的基礎！同學們，拼搏吧！
七年級的新同學們，你們是學校的'未來。這里是你們圓夢的地方，這里是你們揚起人生風帆的開始，希望同學們在這多元、開放、師生互動的良好的學習環境中，積極參加各類活動，做一名儒雅的學生，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。同學們，奮斗吧！
親愛的同學們，忘記以前的成功與失敗吧，新學期意味著新的起點，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人，只要拼搏，什么事都不晚。在新的一年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著累累碩果。
最后，祝愿親愛的同學學習進步，健康成長！祝愿我們的家長朋友工作順利，萬事如意！祝愿我們的老師事業成功，心想事成！祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前，再創輝煌！
謝謝大家！
開學發言稿 篇6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
時光匆匆，前夕姚寨、陳集、大橋分別，今朝東阿四中重又聚首。朝夕之間的距離，銜接著起點與終點，那就是新一輪的奮斗演繹。八月份的尾巴是獅子與草原的邂逅，九月份的眼睛是學生與學校的相逢。炎暑消逝，秋風婉柔，新學期的清脆鈴聲纏綿著輕風朗潤在心頭，兩個月的休憩之后，大家一定又醞釀出啦新的目標，激情依舊，旖旎的風光在那頭。
沉舟側畔千帆過，一舟逐旭日而去一帆又曳曳而來;病樹前頭萬木春，一樹已能爭輝，一苗且來汲養。同學們，歡迎你們加入東阿四中這個溫暖、祥和的大家庭，感謝你們為學校注入啦新鮮的'、生氣勃勃的血液。這里沒有紙醉金迷的風花雪月，卻有純真樸實的詩情畫意;這里沒有浮華無實的攀比之風，卻又真誠勤奮的浩然正氣;這里沒有姑息縱容的愛，卻有公平公正的情。學校為海，學子為露，海因露而名，露應海而存。學弟、學妹們，拿出你們的熱情與真誠，盡快融入四中這個大家庭，適應新的環境。幸福地生活，努力的學習，我們很快就會發現，其實每天都很美好。
曇花醞一季，只為驚艷一現;學子釀三年，為驚艷一現，更為再釀三年再釀三年。四中給我們敞開啦大門，緊張有序的生活在我們期望中開始啦，面對它們我們毫不畏懼，我們絕不懈怠。因為我們知道，這將是一段艱苦而幸福的旅程。我們將用努力、無畏與拼搏創造自己的價值;用博愛，樂觀與積極反哺母校;用堅強、耐心與頑強回報我們背后熱切期盼的眼睛。是槳，就要劈濤斬浪;是翼，就要拍云遠航;是天，就要包羅萬象!
我們相信：有東阿四中厚重文化底蘊的濡染，有老師們的辛勤付出，有我們莘莘學子的努力拼搏，星火必將燎原，我們這一千六百顆紅心定能紅透一方云天!
沖鋒的號角已經吹起，中考的戰鼓即將擂響，親愛的同學們，四中的學子們，此刻，就讓我們揚帆起航!
開學發言稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
金秋九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節里，我們又迎來了新學期的開學典禮。在這里我代表學校全體學生表達我最美好的祝愿，祝愿大家身體健康、學業有成！
一直以來，領導和老師們默默工作、無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，形象要高大，光靠老師們的`努力是遠遠不夠的，需要大家的共同努力。你一言、我一行，塑造出學校的優美環境。少先隊員的言行舉止有關著學校的榮辱，展現的就是學校的品位。
同學們，讓我們放飛心靈、展開歌喉，與小鳥為伴，與花朵為舞，與風塵為群，在這碩果累累的秋天中表演你們的精彩，演繹你們的風趣吧！最后祝愿大家在新的起點、新的航程中揚起前進的風帆，共唱一首春天的歌！
謝謝大家！
開學發言稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
春回大地，萬物復蘇，到處洋溢著春天的氣息！寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學、老師和同學們的到來，變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們在這里隆重舉行20XX年度春季開學典禮，借此機會，我首先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀！同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的`一年里取得新的成功，獲得更大的發展。
在過去的一年里，我們辛勤工作、刻苦學習，收獲了累累碩果：20XX年中考再創佳績，各項指標均為全市第一且要要，我校各年級在全市期末統考中均是全市第一，學校被評為全國“辦學特色示范學校”，20XX年1月在武漢召開的全省民協年會上，我校應邀做了題為“讓自由和民主滋養學生的成長”的學校文化建設主題交流，受到了各級教育主管部門的充分肯定和社會各界的高度贊揚，這一切，都是全體師生共同努力的結果，讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己。
老師們、同學們，春天是百花盛開的季節，千帆競發，百舸爭流。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們一起懷揣著夢想，團結一心，踏著春天的腳步，勤奮學習，積極工作，銳意進取，追求卓越，為早日把我校創辦成全省，全國一流的學校而奮斗！
最后，衷心祝愿九年級的同學20XX年中考再創輝煌，人人考入自己滿意的學校，祝愿七、八年級的同學學習進步，天天開心！祝愿全體教師身體健康，工作順利，萬事如意！祝愿我們偉大的xx學校越辦越好，更加輝煌！
謝謝大家！
開學發言稿 篇9
各位老師：
這次教育教學工作會議，是近兩年來第四次教育教學專題會議。目的是進一步統一教育教學思想，激勵先進，鞭策后進，克服困難，深挖潛力，與“惰性”決裂，用“智慧”開展教育和教學工作，摒棄教育教學工作的隨意性、不確定性，完善自己，做不斷進步的自己，形成人人抓質量，能力大比拼的氛圍，促進學校教育教學工作呈現新局面，水平再提升，實現好師者的人生價值。
今天，我和大家交流三個方面的想法。第一，弘揚學校“正能量”，促進全體教師人心向善，工作思進;第二，實施“能力見證”年，抓好教育教學“細節”，筑牢教育教學能力;第三，推進“新教育實驗”，提高師生素質，讓學校生活更富有活力。
第一，弘揚學校“正能量”，促進全體教師人心向善，工作思進
能力有大小，能量有正負。學校正能量就是在實施教育教學過程中釋放出的有利于教師治學和成長的言論、做法及輿論氛圍。學校正能量可以促進學校凝心聚力，教育教學質量節節攀升。
具體來說，弘揚學校正能量，就是用一把尺子量到底，謹防出現尺子有長有短現象;弘揚學校正能量，就是給予優秀教師輿論支持，謹防出現優秀教師被邊緣化、被冷漠化現象;弘揚學校正能量，就是要向優秀教師學習，謹防出現妒忌、擠兌現象;弘揚學校正能量，就是要“同化”不努力的教師，謹防出現不聞不問，縱容遷就現象;弘揚學校正能量，就是做教育教學工作要思前想后，埋頭巧干，謹防出現無根無據、草率輕浮現象;弘揚學校正能量，就是要形成教育教學的“團隊”，謹防出現不努力，不出成績，只爭利益的“團伙”現象……
弘揚學校“正能量”，可以促進全體教師人心向善，質量爭優。有利于每一位教師成長和發展，有利于學生素質提升，教學質量全面提高。如果一位努力工作又出成績的教師得不到應有的榮譽，也沒有輿論支持，他就會失去繼續努力的信心，這樣的教師如果越來越多，一所學校教育教學工作就會失去“支撐力量”，越來越被動。
我們學校有老師常說，“正干的不如胡操蛋的!”弘揚學校“正能量”就是讓這樣的言論沒有“市場”!
弘揚學校“正能量”，需要每一位老師的共同努力。每一位教師都要少說多做，教育教學工作做細致、做扎實，堅決杜絕只議論不做實事，工作蜻蜓點水、浮光掠影、敷衍塞責，造成“教學事故”的現象發生。
弘揚學校“正能量”，就是要給敢于進行教育教學改革，快速提高教育教學質量的教師一定的自主權，不用“傳統的眼光”禁錮教師。要勇于摒棄低效、耗時的方法和做法，敢于突破，只要是能夠快速提高學生素質和學科質量的好做法都要積極去做，相反，低效的做法都要少做，或者不做。我們評價教師的業務也要遵循這個原則。
第二，實施“能力見證”年，抓好教育教學“細節”，筑牢教育教學能力
本學年度，我校將實施教育教學“能力見證”年。看每位教師的班級管理能力，學生素質提高能力，課堂教學能力，后進學科轉化能力，新教育實施能力等。通過努力，實現過程鑒定和學年度鑒定相結合，與同事鑒定、學校鑒定相結合，目的是挖掘每一位教師的潛力，發揮每一位教師的主觀能動性，實現學生素質、學科質量的同步提升。
什么是教育教學“能力”?學校沒有什么轟轟烈烈的大事要做，都是一點一滴的小事，每位老師能夠把一件一件的小事兒抓細、抓實、抓出成效，培養好學生良好的學習習慣和生活習慣，這就是能力。
從學生教育方面來講，你把學生參與班級管理的積極性調動起來了，就是能力;你的班級里沒有一點垃圾，就連衛生角也很干凈，并且能夠長久保持，這就是能力;班級的課桌凳橫豎成行，這就是能力;班級、建設做得有聲有色，這就是能力;學生課間有序活動，沒有追逐打鬧現象，這就是能力;學生集會動作迅速、會場鴉雀無聲，這也是能力……證明能力的地方無處不在，就看我們的老師去不去做，想做成什么樣，做得細不細，能不能堅持做下來。想做好，立即做，做得細，能堅持，這更是一種能力。
從教學實施來講，你能把學生的書寫抓好，這就是能力;在你的要求下，學生做作業少用橡皮，不用消字筆、涂改液、修正貼等，這就是能力;在你的引導下，學生喜愛上了閱讀，這就是能力;能夠牢牢抓住重難點有效組織教學，這就是能力;能夠在較短的時間內大幅度提高各層段學生的成績，這就是能力;在你的輔導下，學生學業成績測試試卷整潔，這就是能力;在你的引導下，學生自主學習能力顯著增強，為將來學習打下良好基礎，這也是能力;在你的帶領下，學生學習興趣顯著增強，這還是能力。
以上關于教學上的小細節，當然還有很多，需要大家一一列舉，一一落實，抓細抓實，打好組合拳，才能夠取得很好的效益。
實施教育教學“能力見證”年，就是要讓青年教師不斷積累教育教學，在教育教學上成為“領頭雁”;讓中年教師去粗取精，去偽存真，在教育教學上成為“行家里手”;讓年長教師發揮余熱，煥發活力，在教育教學上成為中青年教師的“領路人”。
目前，我校一些班級的管理水平和學科質量比較差，其中與部分教師工作熱情和工作方法有直接關系。舉個例子：某老師去年代某年級某科，由于平時工作不夠扎實，一年后，班級質量處于全鎮末位，第二年他不愿跟班走，還是那樣的工作方法，一年后，仍然處于全鎮末位，也就是說，兩年內，一位老師“創造”了兩個差學科，如果我們的學校有幾名這樣的老師，就是說，兩年可以出現10來個差學科，質量差的原因就出來了。實施教育教學“能力見證”年，就是讓每一位老師振作精神，潛心研究，做好本職工作，負起責任來，抓好每一節課，做好每一次輔導，一步一個腳印，扎扎實實地提高質量。做好本學科的教學，就是對其他教師負責，所以每一位教師的工作都要接受同事的“監督”，同事的“見證”。
我們的教育教學“能力見證”，不搞形式，不搞材料，不增加教師的負擔，以“看”為主，“看”自己做得怎樣，“看”同事是不是“真干”，以“榜樣示范”“后進激勵”“階段”等為輔，見證“過程”，也見證“結果”。希望每位教師把“自己見證”和“同事見證”作為提高自身教書育人能力的契機，做好教育教學的每一項細微工作，促后進轉化和素質提高，創優爭先，不負一名教師的“稱謂”。
第三，推進“新教育實驗”，提振師生“精氣神”，讓學校生活更富有活力
一年來，我校“新教育實驗”工作取得了很好的成績，走在了全鎮的前列，得到了領導和兄弟學校教師的肯定。三月份全鎮新教育實驗推進會在我校率先成功召開，掀起了全鎮新教育實驗的熱潮。“每月一事”的逐月實施，書香校園的.營造，師生共寫的推進，完美教室的締造等方面均取得了較好的成績，朗誦比賽、“六一”文娛匯演、廣播操展示等活動的開展提振了師生的精氣神，學生素質得到了提高，教師能力得到了培養。各位班主任和科任教師在新教育推進過程中付出了艱辛的努力。成績屬于每一名努力的教師，大家的實踐必將為未來成為一名優秀教師奠定堅實的基礎。
在新的學年度，我們要繼續前行，不斷總結經驗教訓，走好已經探索出的好路子，再探索其他方面的路子，每位老師都要在至少三個方面做出一些“名堂”來，如自身的讀書寫隨筆，指導學生讀書寫隨筆，班級推進“每月一事”，完美教室締造、家校合作共建等方面結合自身實際和班級實際全力推進。學校要對每位老師所做的“新教育”工作進行比較。
各位老師，新的學年度，我們一定要堅定信心，制定好自己的奮斗目標，做細做實每一項工作，為成為一名優秀教師不懈努力，不辜負家長和學生的期望，最后，祝每位老師每天都幸福、快樂、每天都有新收獲!
謝謝大家!
開學發言稿 篇10
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
你們好!
金秋九月，瓜果飄香，在這收獲的季節里，XX中學迎來了新一屆的驕子。在這里，我謹代表全體在校學生，對你們的到來表示熱列的歡迎。
前不久，我們XX中學剛剛度過了XX華誕。這么多年來，XX中學幾經風雨，歷經滄桑，不斷進步，不斷發展，辦學效益和教育質量穩步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優良的教育教學傳統屆屆相傳，出色的教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。這里已成為培育人才的搖籃。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
高一的學弟學妹們，你們是XX中學新鮮的、充滿活力的血液，此時，你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著離鄉后思親的憂愁。同學們，這就是成長。踏入高中的門檻，便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過去;也需抹去中考中的.失意——你的明天從這里出發!今天，我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢想飛揚，便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒!新的學期要有新的開始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子;如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹，XX中學就是你的舞臺!美麗，還需要你自己來演繹。
新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。在這里，我想真誠地說：高三的同學們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士!十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場，面對六月鏖戰，我相信你們在困難面前，決不低頭，在挫折面前，決不彎腰，從容面對高考，笑傲六月流火!在這里，我們向領導、老師和父母宣誓：今天，我以XX中學而自豪，明天，XX中學將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無悔，我們要讓夢想飛躍萬水千山，我們要向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功!
謝謝大家!
開學發言稿 篇11
大家好，今天我們召開質量分析會和“校興我榮、校衰我恥”大討論，目的是為了提高我們學校的教學質量，使我們學校能取得優異的成績。
我先從暑假里在竹林培訓說起：竹林培訓的第一場報告是年紀已經79歲的趙明恩介紹竹林精神“愛竹林，比貢獻，謀發展，永創業，講文明，共富裕”。
趙書記在報告中說到：“人不管干啥，必須要有一個好思想”。趙書記就是因為有了一個帶領竹林群眾共同富裕這樣一個思想，把一個溫飽難填、一個缺水，作物難長，人畜難活的山村，經過30余年的奮斗，發展成為聞名全國的經濟強鎮，對比一下自己，我從教以來一直就在這所學校，對學校的老師熟悉的不能再熟悉，真是因為此，一些事情我是得過且過，結果一個學期下來，造成的結果就是我們學校的成績下滑，大家的工作熱情不高。趙書記說：“干工作就應該紅紅臉，出出汗”！所以，我在此先做一下自我批評，一年來，我對如何開創研究辦學思想，辦學目標，辦學特色，解讀政策把握大局，擺脫別人的干擾去干一些實事考慮的不多；而是想著怕得罪人，當老好人。在竹林學習的幾天，我聽到最多的詞是與時俱進，作為一個教育人，缺少了與時俱進的精神，真的是愧對領導及村支兩委和家長的期望。從現在開始，我會多去想一想該干什么？怎樣能干好？從學生的發展去考慮，為向陽村的孩子負責，打造出一個團結、向上、與時俱進的隊伍。
“相互補臺，好戲連臺；相互拆臺，必定垮臺。”從現在開始，我希望我們學校的老師能同心同力，把我們學校的成績搞上去。對于我們成績優秀的教師，我們再接再厲，發揮模范帶頭的作用，爭取下次考試還能取得第一名，對于成績退步的學科，我們不要氣餒，迎頭趕上，向先進的教師學習，堅持培優補差，同時我們也要發揮團隊作用，相互學習，共同進步。更希望我們的教師隊伍成為一支“召之即來，來之能戰，戰之能勝”的優秀團隊。
接下來，我談一下我對“校興我榮、校衰我恥”的理解。我從1998年踏入向陽小學這扇大門到今天一共21年了，在向陽村的時間比我在北寺村待得時間還多，可以說，向陽小學就好像是我的另外一個名字，也許，在座的各位，也會有和我一樣的感受吧，因為它是我們大家共同的名字。清代顧炎武說過：“國實興亡，匹夫有責。”一句話精辟又明確的告訴我們國家與個人的關系，集體與個人的關系。鮮明地指出個人在集體中應該承擔的責任和義務，個人的命運與集體的利益是榮辱與共的，誰也離不開誰。在我們這樣一個小學校里，規模星雖小，但是功能都齊全。所以我得每成員都應該樹立起“我為人人，人人為我的集體意識，做集體的事就是做自己的'事。集你好了我跟著受益；集體垮了，我跟著遭殘。作為一名教師，在孩子眼里，我們代表著師表，在家長眼里，我們代表著師德；在社會眼里我們代表著學校的口碑。我們應該時刻牢記我們育人的使命、不打折扣地做到愛校、興校是我們的責任。
星期一下午，村里的幾個領導到我們學校來幫我們給旗桿上換繩子，走的時候說看看學校需要哪些工作需要村里支持、配合的，村里會鼎力支持，會克服一切困難給學校服務，同時也對我們做出承諾：對于工作努力、成績優異的教師，村里會出臺一個方案，給予物質獎勵，但是對于平時工作不努力，成績不好的教師，村里也會毫不客氣的把她“請”走。再想想，如果教師把職業僅僅看成養家糊口、維持生計的手段，對學校的情感就比較淡漠，對所從事的工作的重要性認識就比較膚淺，工作就容易得過且過，對學生就不會負責，就會誤人子弟。一旦我們成績差勁，學生都轉走了，村里人會說些什么？雖然我們不計較身外之物，但是我們更不會想著叫村里給咱“請”走吧！那么，我們怎樣“校興”？我希望我們大家做到以下幾點：
1．一是要牢記自己的教師身份，時時刻刻規范自己的一言一行，不要老是有負面情緒，抱怨這抱怨那的，更不能讓學校聲譽由于自身原因而受到丁點兒損失。
2．用心地認真地做好日常每一項工作，努力地提高工作效率和質量，盡可能少因私事而影響工作。
3．要對教育心存敬畏，懂得誤人子弟是教師最大的“惡”。通過閱讀和實踐，扎扎實實修煉自己的人品、學識和能力，牢記人品是為師之基，努力做一個善良、慈愛、嚴格、智慧的受學生愛戴的老師，努力地激發每一個學生的學習欲望，并想盡一切辦法讓學生學會。
4．遵守學校各項規章制度，堅決杜絕原則性錯誤和失誤，堅決地做到令行禁止，學校要求做的事或應該做的事早做、做好，學校不讓做的事堅決不做，無論干什么事都要聽從指揮，對領導的指示和安排有不同看法，要懂得先執行再協商。
5．樹立大公無私的意識，凡是不能老是想著自己，要時刻為同事著想。有活兒搶著干，有活兒自己先干，絕不能有活兒首先想到同事，更禁止別人干，自己在一邊看。
6.要學會善于學習，懂得反思自己，特別是老是看見別人的問題，看不到自己的不足。
我們與學校命運相連，我們要時刻牢記“校興我榮，校衰我恥”。
開學發言稿 篇12
親愛的老師、同學們：
大家好！
冬日的過去，帶走了上個學期的疲憊；而春姑娘的到來，為我們迎來了學期新的開始。在這陽光明媚的開學第一天，我很高興能代表全體同學做發言。
今天，是美好的一天，陽光宛如母親的雙手輕輕地撫摸著我們的臉，無比的溫暖；小鳥悅耳的鳴聲像是為我們唱歌道早安；結實而高大的綠樹揮舞著手臂，仿佛想擁抱我們。而我們一朵朵祖國的花兒，正努力的汲取營養，漸漸長大。
在上個學期，我們收獲的不僅是許許多多的知識，更收獲了使我們受益終生的做人處事道理。我們長大的不只是身高，更是一點一點聰明的腦子。我們成熟的不僅是外表，還有那顆快樂的心。上個學期通過老師與同學們的努力，右營街小學獲得了更多的榮譽、輝煌。在這里，我祝老師們工作順利，同學們學習進步，開開心心的度過每一天！
全新的學期，我們應該注入全新的動力。學無止境，在新的'學期，我們應該多讀書，多思考，多努力，多學習，去尋找更多的人生寶藏；德為真理之花，我們要尊重長輩，團結同學，孝順父母，做一個有品德的好學生。我們更應該樹立新的目標，并且朝它奮勇而進，進行新的突破與創新，朝更廣闊的天空飛去，向更寬廣的大海游去，往更茫茫的道路走去。
讓我們沐浴在陽光下，仰望神圣的五星紅旗，努力的發芽成長吧！
謝謝大家！
開學發言稿 篇13
老師們、同學們：
大家好!
一元復始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的學期。在此，我謹代表學校向全體師生致以新春的問候和美好的祝愿，祝愿全體師生在新學期里，工作愉快，學習進步!祝愿全體師生在新學期里，以新的姿態，新的方法，取得新的成績和榮譽!
過去的一學期，是我們全校師生認真努力，艱苦拼搏，全面發展的一學期，通過全體師生的勤奮工作，共同努力，學校各項工作取得了進一步的發展。在這里，我希望老師們、同學們能夠繼續保持以往的優良作風，爭取更上一層樓!
新的學期已經開始了，這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學依舊;但這又是一個非同尋常的開始，本學期時間很短，但我們承擔的任務是相當繁重的。在新學期里，各項工作要進一步加強，全體師生要進一步提高，所以本學期將是一個繁忙、緊張的學期。比起以往任何時候，今天我們更需要增強的是使命意識、責任意識和競爭意識。因此，學校殷切希望師生更加精誠團結，發揚艱苦奮斗的精神、求實創新的態度和勇攀高峰的'品質，充分發揮主觀能動性和創造性，與時俱進，奮力開拓，把我們的各項工作做好、做實。本學期，我們將進一步強化管理，強化考核，強化教育，加強對學生的愛校教育、文明禮儀教育、誠信教育，進一步凈化校園環境，努力打造文明和諧校園。大力抓好校風、教風、學風的建設，抓好教學過程的管理和考核，進一步提高我校辦學的整體實力。一年之計在于春，在播種希望的季節，我們也面臨著日趨激烈的競爭形勢。我們要抓住機遇，迎接挑戰，以嚴格的學校管理，務實的教育教學質量，良好的社會聲譽，去追求我們的目標，實現我們的愿望。
老師們、同學們，春天是千帆競發的好時節，春天是百舸爭流的好時光，讓我們一道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕，在新的一年里再攀高峰，再立新功。我堅信團結的三合小學一定能夠為學校發展做出新的貢獻，走向新的輝煌，譜寫三合小學發展的更加絢麗的篇章!
開學發言稿 篇14
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
金秋送爽，碩果飄香，在這美好的日子里，我們又迎來了新一屆學生，初一新同學。美麗的實驗中學校園因為你們的到來而更有生機，更具活力。今天，我們師生歡聚一堂，召開初一級新生入學典禮大會，我覺得很及時，非常必要。在此，我代表全體教師熱忱的歡迎同學們的到來！
同學們，這已經是第九個這樣的大會了，因為我們學校自建校至今已過去了整整八年。就一個學校的發展而言，這八年似乎很短暫，可我們學校這八年來的發展，著實令人難忘。忘不了建校初，學校領導為學校硬件建設而四處奔走，籌集資金的身影；忘不了新一屆學生 坐在講堂時，老師們那深入淺出的講解和語重心長的話語；更忘不了每一個為實驗中學的發展而獻計、出力的教職員工們。是他們的努力，八年中創下了在我們甘肅省教育史上最為輝煌的一頁。也就在這個 短暫的時段里，把我們學校鑄造成了隴上名校，與有著大約百十年建校史的禮縣一中能相媲美。這是一個奇跡，是相當不容易的。而我們這一級的同學選擇了實驗中學，我以為這是正確的選擇，相信我們學校就是各位同學成長的肥田沃土。
不過，同學們都來自四面八方，并且農村學生約占80%。 而每一個學生都帶著每一個家庭的希望而來，帶著家長和自己的理想而來，要深知自己肩上責任的重大。雖然我們還很年幼，但要學會擁有一顆 為學校、為家庭、為社會負責的責任心。具體來說，就是要把人學好，具有優秀的道德品質；把學習搞好，以優異的成績來回報學校，回報家庭，回報社會。
常言道：紀律是執行路線的保證。就是說，我們每一個學生在這里要學習六年，期間一定要遵守紀律。一定要按《中學生守則》、《中學生日常行為規范》要求自己；按學校的各項規章制度要求自己；按一個班級的《班規》要求自己。聽老師的話，團結同學，尊老愛幼，禮貌待人。學會：自己的事兒自己辦，依賴父母、依賴別人不算英雄好漢。我們是初中學生了，懂得一定的道理了。要學會自立，學會有主張，不要再把小學時的那種天真幼稚、愚蠢無知的行為習慣帶在自己的學習過程中，帶在自己的日常生活中。
學習上，要學會合理的分配時間，依據學校的作息時間表和自己的生活條件安排自己的學習、活動。晚上可以早睡，早上可以早起，充分的利用有效的學習時間，提高學習效率。學前能夠預習，課堂能夠與老師緊密配合，課后勤思善問、探索鉆研。學好課內的，更要拓寬課外的，努力使自己成為一個學識淵博的人。
衛生方面，首先要有一個良好的衛生習慣。不光是每天打掃衛生，更要緊的是時時刻刻有一種保持良好衛生的意識。其次是不隨手扔垃圾，要監督別人亂扔垃圾的現象，還要主動拾揀看到的垃圾，以保持 校園環境衛生的優良狀況。而個人衛生，重在提高自己的認識，整潔美觀的外表打扮是塑造形象的重要方面；勤洗被褥、衣服也不再是父母的'專利。我們可以盡可能的自己去干，還要干好。
如今，我們成了學校的一員，成了學校的主人。學校的榮辱興衰，就是我們自己的事。學校的一事一物、一草一木，我們都應該義無反顧的去關心、去愛護。學校的尊嚴就是我們每一位師生自己的尊嚴，我們不去維護誰來維護？總之，每位同學應該有高度的主人翁責任感。
作為教師，在新學期里，我們依然會本著“讓全體學生全面發展”“從最后一名學生抓起”“從學生最薄弱的學科抓起，不讓每一個學生掉隊”的宗旨。以“兩種精神”“八個意識”“三個優化”要求自己。以教書育人為己任，以嚴謹、勤奮、敬業、務實、創新的工作精神，立足教學，向課堂45分鐘要質量；立足教育，向班級管理要效益。把教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田，真正走入學生的心靈。同時，我們將時刻提醒自己：學生每個人的身上都隱藏著原子能，等著我們去點燃它；每個人的大腦中都有一個金礦，等著我們去開采它；每個人的身體中都沉睡著一個神通廣大的巨人，等著我們去喚醒它。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”。作為教師，我們已經做好了準備，我們愿意傾我們的所有，全力以赴，投身到教育教學中去。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們學生連在了一起；你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
今天，借此機會，我代表初一全體教師對同學們最后提出幾點希望：希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏。
希望你們盡快適應新的環境，良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們像鷹一樣，可以在藍天展翅翱翔。
希望你們做有理想的人，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
希望你們認真遵守學校的規章制度，熱愛學校 熱愛班級，為建設優秀班級獻出自己的一份力量，為我們實驗中學增光。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習和生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟風雨過后，才見彩虹。
同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么，就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創造美好的明天吧。
祝初一級全體老師們工作順利，身體健康。祝同學們學習進步， 學業有成，在即將到來的月考考試中取得優異的成績。
謝謝大家！
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