高中開學發言稿范文（通用6篇）
在現在社會，很多地方都會使用到發言稿，發言稿可以幫助發言者更好的表達。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編為大家收集的高中開學發言稿范文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中開學發言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這秋風送爽、碩果飄香的八月里，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個新的學年。送走了600名已畢業的高三學子，又迎來了530名朝氣蓬勃的高一新同學。你們的加入，使我們這個大家庭更加充滿生機和活力。在此我代表學校對全體新同學的到來表示熱烈的歡迎，同時向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意！
過去的一年，是我校發展的關鍵年，在全體師生的共同努力下，各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績，開創了良好的局面。xx年4月，我校成功舉辦了全國生命教育年會，來自全國各地的600名代表蒞臨我校進行交流學習，全體學生向全國代表展示了大課間陽光體育長跑，龍吟齋社團和合唱隊也分別進行了匯報演出，受到了全國各地代表的好評。在社會廣泛關注的高考中，我校高考再創佳績。
文科班邸桐旸、理科班的楊坤同學被清華大學錄取，理科班王安邦同學被北京大學錄取；高考分數在600分以上學生達到74人。xx年高考楊柳青一中再一次向全區人民交上一份滿意答卷，受到上級領導和社會的肯定。今天的楊柳青一中，以更新的面貌迎接大家的到來。教學樓內煥然一新的門窗，讓我們賞心悅目；38套多媒體教學設備更新換代，將使我們的教學如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期進行了維修和改造，為學生生活提供了更為便利、舒適的條件。楊柳青一中將不斷地創造出更大、更美、更廣、更高的平臺，讓大家展翅飛翔，一起為學校創造更大的輝煌。
回首走過的xx—xx年度，在全校師生的共同努力下，學校又榮獲全國生命教育示范學校、天津市陽光體育先進學校、天津市示范家長學校、天津市青少年科學素質教育先進學校、學校系統共青團工作先進集體、西青區教育系統創先爭優品牌工程先進集體、西青區創先爭優先進基層黨組織等榮譽稱號。在我們的教師隊伍中，孫媛媛被評為天津市師德先進個人，張彥旭被評為天津市思想政治先進個人，高俊欣被評為西青區教育系統優秀共產黨員，王暉、劉新、楊延麗分別被評為西青區教育系統教學先鋒、班主任先鋒、后勤先鋒，劉鍇被評為學校系統共青團工作先進個人。在我們的學生中，除了今天受表彰的三好學生和優秀學生干部以外，原高二12班陳家英被評為天津市十大孝親學子、天津市自強學生標兵，原高三11班張帥被評為天津市優秀中學生，原高三11班徐杰被評為天津市優秀學生……這一個個榮譽記錄著學校的成長和進步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過去一年的努力、奉獻與拼搏。
新學年，學校的德育工作將繼續探索“生命情感體驗模式”，積極開展以高一年級“生活德育”、高二年級“敘事德育”、高三年級“生涯教育”為主要內容的綠色生命教育，同時強化學生的日常行為規范的管理和檢查。同學們，你們是班級的主人、學校的主人，希望你們以主人翁的態度積極參與到學校和班級的管理中去，為班級、學校的工作出謀劃策，為學校的發展騰飛貢獻出自己的一份力量。
新學年，學校的教學工作將繼續加強教師隊伍建設和名教師的培養工程，深化“四五四”綠色生態課堂。每個教師要牢固樹立“眼中有生命、心中有學生”“關愛每個學生，開發學生潛能，為了學生發展，幫助學生成功”的教育思想，課堂上注重師生合作、情感體驗，促進學生主動發展，努力使課堂成為師生心靈對話、體現綠色生命力量的地方，讓師生在課堂中感受幸福、共享快樂、感受成功、共同成長。
同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成。我們要抓住機遇，迎接挑戰，以嚴格的學校管理，務實的教育教學質量，良好的社會聲譽，去追求我們的目標，實現我們的愿望。相信經過我們大家共同努力，一定能取得理想成績，使楊柳青一中真正成為天津市一流市級重點高中校和全國有影響的特色高中學校。
高中開學發言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自高三預科部18班的劉**，很榮幸能夠作為學生代表發言。作為一名邁入高三，拼搏高三的學子，我有很多心得想和大家分享。可以說，成人禮之后的我們，就不再是昔日懵懂的孩子，而已成為了一代有理想，有抱負的年輕公民。現如今，我站在高考的門檻上，追憶往昔，展望未來，感嘆風雨無阻的日日夜夜，憧憬似錦前程的歲歲年年。
高中時代是一個充滿熱血的時代，是一個提升自我的時代，是一個洋溢著激情的時代，好男兒志在四方，巾幗不讓須眉。我們整日的拼搏向上，終于換來了夢中的殿堂——高中預科部，按捺不住的是我們的欣喜若狂。然而高中卻不是安逸的溫床，生活也不只是想象的摸樣，也許我們在其中摸爬滾打，卻仍舊遍體鱗傷——然而勇往直前是我們不變的方向。多少個日日夜夜，我們青燈孤影備戰考試。
多少次風風雨雨，我們桃李爭輝英姿斗艷。是的，這是我們的成就，我們的輝煌，這也是我們的價值所在。誠然，不抓住細節，就很有可能千里之堤毀于蟻穴，所以老師對我們的嚴厲就是愛。請同學們用積極的心態去對待，所以不得不提到我們的不足：如兩休紀律問題，自習說閑話問題等一些影響學習的問題，我們做的還不好。但是，我相信我們有信心，有能力改掉我們身上存在的不足。
這是高三預科部的學生，這也應是我們涿中所有預科部的學生面對困難不逃避；面對挑戰不退縮；面對阻力不怯懦。郭敬明曾說過：“畢業就是一床玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊。
之后，開始一個完全不同的人生。”作為畢業班的我們，感觸頗深，如何走過這段最精彩的路，需要我們在平時夯實基礎，認真對待每一次周測，午寫時認真練字，養成愛問問題的好習慣，發現不足，裨補缺漏，才能夠讓每一個線粒體都充滿能量，進而沖向夢想的頂峰。這樣以后，你才能無悔于自己的誓言，無愧于自己的青春，才能在夢想之巔閃耀光芒。
同學們，路正長，生命也正張揚，我想我們的高中不應該只是一段回響，而應該成為披星戴月的武裝。正所謂“練在平時，贏在高考，只有腳踏實地，穩扎穩打，才會發現高考奪魁，舍我其誰！讓我們揚起拼搏的風帆，駕駛奮斗的旗艦，向高考進發，向未來進發！
高中開學發言稿3
老師、同學們：
你們好！
今天同是一個值得紀念的日子！對我們高二、高三的同學來說，今天是我們結束漫漫假期，再次歡聚一堂的日子，久違的校園、熟悉的音容，無不讓我們欣喜、感動；而對于我們高一的新同學來說，今天是你們真正成為一名高中生的日子，新鮮的面孔、陌生的環境，帶給大家更多的是新奇與激動！對于所有的人來說，今天，我們都站在了同一起跑線上了，想讓你的夢想飛揚，便需張開你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒！
高一的學弟學妹們，你們是某某中學新鮮的、充滿活力的血液，些時，你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著些離鄉后思親的憂愁。同學們，這就是成長。踏入高中的門檻，便應忘掉考取得的輝煌——那只代表了過去；也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發！新的學期要有新的開始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果父是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹！某某是你的舞臺，美麗，還需要你自己來演繹。
新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。在這里，我也想告訴高三的朋友們：我們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場上實現諾曼底登陸的戰士！我們已經等待了整整十一個春秋，今天同是我們沖刺的時候了。夸父追日，道渴而死；精衛填海，矢志不渝。我們要堅持到底，我們絕不放棄！
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對六月沙場，面對六月鏖戰，今天，我們向父母保證：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火；我們向領導宣誓：今天，我為某某自豪，明天，某某為我驕傲。我們要在高中唱出青春無悔，我們讓夢想飛躍千山，我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！
謝謝！
高中開學發言稿4
新的學期又開始了，作為一名高三的學生我不禁要回憶過去，展望未來。如果把高中生活比作一本青春的小說，那么這三年則分別代表了開端，發展和高潮。
對于高一的新生來說，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。良好的開端是成功的一半，我們應打下堅實的基礎，摸索適合自己的學習方法，同時還應該注重品德的修養。譬如，做人誠實，待人寬厚，學會包容，懂得理解。做一個身心健康的人。
回味高二，我發現這是有點尷尬的一年，相對于高一的緊張陌生，高二就從容多了；相對高三的匆匆忙忙，高二似乎沒有太大的壓力。這時候，有些人不免就會松懈下來，松松散散地混日子，這正是高二大忌。試問，沒有羅盤的船在浩瀚的大海上隨波逐流，何時才能到達目的地呢？只怕會迷失了方向，要是再倒霉一些遇上暴風雨，那可真的要嗚呼哀哉了。所以，對于高二的學生來說，要及早確立自己的志向，明確自己努力的方向。同時我們還要注意培養正確的人生觀價值觀。因為一個人的人生價值觀如何，就決定了他（她）是從哪個角度來看待問題。如果這個角度是客觀而正確的，那么便有利于保持健康的心態，合理地調動自身的資源，從而取得更好的發展。如果角度不正確，便有可能陷入驕傲自大，偏激執拗或者怨天尤人的不良情緒當中，而這些都是不利于我們成長的。
至于我們高三學生，我想很多話都是多余的，因為只有不斷地拼搏，堅持不懈，以飽滿的精神狀態去挑戰高三，挑戰自我，才能在最后收獲甜美的果實。但是，在通往成功的道路上，還會有許多的攔路虎和絆腳石，這時，我們就應當發揮不畏艱難的精神，勇敢地去面對困難，分析困難，進而解決困難。只有這樣，我們才能朝著目標不斷地前進。
新的學期，新的挑戰，所有的高中生們，讓我們一起奮斗，一起收獲。最后，請問自己一句：我準備好了嗎？
高中開學發言稿5
親愛的同學們：
在充滿生機的三月，滿懷希望地迎來了新的學期。
同學們！你們都是經過精心挑選、嚴格考試、脫穎而出才來到樺南一中的，你們是同齡人中的佼佼者，你們在一中學習迎來了無數羨慕的眼神和關愛的目光，但同時你們身上也肩負著家長的囑托、社會的期待、學校的'希望。可以堅信，將來你們一定會為一中贏來更高的榮譽、更大的光榮。同學們！你們將在一中度過你們人生成長關鍵時期的三年時光，希望你們始終謹記“厚德、篤學、知行、合一”的校訓。我對你們提出幾點希望：
第一，要適應高中生活，迎接高中生活的挑戰。同學們就已經成為一名高中生了。高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現在三個方面：一是隨著年齡的增長，同學們生理和心理逐漸發展，初中時期的完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破。這是一個漸進的過程，這個過程恰恰是在高一年級這個階段。
在這個階段中，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。二是初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學生的一切事情都由老師一手操辦，學生們很少有發揮主觀能動性的機會，表現在學習上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業，家庭作業安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學們每天只要完成老師布置的作業，絕對就算是一個好學生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學們自立，老師們常常是只有課堂作業，家庭作業則往往比較寬松，而且不可能像小學老師那樣天天檢查、批改。第三個不同之處在于，高中的學習內容、科目發生了明顯變化，高中階段學習的科目更多了，更深了，同學們學習的任務更重了，而且將出現幾門和舊知聯系較少的科目。
面對這些不同，同學們該怎么做？最重要的一條就是培養良好的行為習慣。“好習慣使人終身受益。”有了良好的習慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應萬變。應該說，你們在初中已經養成了一些良好習慣，如上課認真聽講，積極發言，課后認真完成作業等等，你們除了要繼續保持這些良好習慣外，還應該從現在開始，努力培養能夠適應高中階段學習、生活的更多的良好習慣，這些習慣在后面的培訓及開學后，老師們將有具體的要求。同時，要培養自己獨立學習、生活的自覺性，自覺地去搞好學習，安排好生活，不要還像初中生那樣等待老師和家長去安排布置，那樣，你會很快落伍的。一些在初中很好的學生，就是因為不能適應高中的這些變化，缺乏主動性和自覺性，便很快落了伍，成了后進生。所以，我希望在座的同學們，能在思想、心理上，行動上做好一切準備，完成初中到高中的過渡，迎接高中的挑戰。可以說，你做好了準備，你就是有備而戰，定能戰無不勝；反之，你將在新的學業面前敗下陳來。
第二，樹立理想，做一名優秀高中生。人應該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠大理想的。周總理少年時期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志，后來他成了我國偉大的無產階級革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的人必將一事無成。
人應該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業文化知識沒學好，其它興趣愛好也一無所成。當然，樹立了遠大理想，還應該有近期的奮斗目標，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應該有某一階段，某一學期甚至于每一天的努力目標。只有這樣，你才會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向。我希望在座的同學們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標，并一步一個腳印地去為實現理想和目標而努力奮斗！
第三，珍惜時間，學好科學文化知識。搞好學習是每一個同學的心愿。搞好學習的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學們應該養成的良好習慣之一。古今中外，一切在事業上有成就的人，總是比一般人更珍惜時間。古代著名學者董迂，年輕時家境貧寒，但十分好學，抓緊一切時間讀書。他充分利用“三余”來學習，至今仍傳為佳話，他所謂的“三余”，就是“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者之余”。魯迅先生像海棉擠水一樣，擠出點滴時間，“把別喝咖啡的時間都用在工作上”。數學家陳景潤在參加人民代表大會期間，放棄看戲，爭分奪秒地演算他的“１＋１”，甚至利用會議的間隙躲到廁所里去演算。我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。如果這樣，你們將成為世界上最富有的人，擁有了時間，你們就能夠實現自己的遠大理想；擁有了時間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們去學習、去工作。
時間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學們，請珍惜時間吧！
第四，樹立主人翁意識，為校爭光。同學們，你們現在已經是一中大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經不僅僅是代表你自己，而且還代表著學校的形象。所以同學們必須樹立主人翁意識，時時處處想著自己是一中學生，想著自己是重點中學的學生，不能把等同于一般中學的學生，要積極為校爭光。在中學階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭光。一是樹立遵紀守法的文明中學生形象。無論是在學校，還是在社會上或家庭中，都要講文明、守紀律。二是樹立勤學習、鉆研的學子形象。要時刻牢記自己是一名學生，學生的天職是學習，力爭做一個學習習慣優良，學習成績一流的好學生。三是樹立高素質、多才多藝的新時代中學生形象。要積極參加校內外的各項活動，努力在活動中展示一中學生多才多藝的風采，充分發揮自身特長，為學校爭光添彩。
下面和大家探討學習方法：
回想拿到入學通知書時激動的心情，邁進一中大門時的勃勃雄心，真有一種唯我獨尊的感覺；可是一段時間下來，幾個回合之后便敗下陣來，不由自主的生出一種眾人稱霸我無能的失落。產生這種失落感我想這很自然，因為我們進人高中后，學習就登上了一個新臺階。新的教材、新的教學要求，在大家面前設下一道道難關。因此很多同學在諸多方面就出現了很多不適應。
針對大家高中階段學習的特點提出幾點建議，也許會對同學們的學習有所幫助。
一、要改變觀念
初中階段，特別是初三年級，通過大量的練習，可使你的成績有明顯的提高，這是因為初中知識相對比較淺顯，更易于掌握，通過反復練習，提高了熟練程度，即可提高成績，即使是這樣，對有些問題也有理解得不夠深刻甚至是不理解的。高中課程的理論性、抽象性強，就需要在對知識的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的觀念對待每一個問題。
二、一定要培養或提高自學的能力
在新課程方案的普通高中教育培養目標中特別強調使學生具有終身學習的愿望和能力，自學能力是這一能力的基礎，培養自學習慣是培養自學能力的關鍵。在初中大部分同學是在老師的督促檢查下學習的，沒有自學習慣，但進入高中后老師對學生的個別督促檢查明顯減少，而代之的是學法的指導。這就需要同學們自覺加強自學的能力。
第一，自學需要堅強的毅力為后盾。學習過程中第一遍看不懂時，就要想想看不懂的原因。再看第二遍，直到看懂為止，學習沒有堅強毅力是不行的；
第二，要邊看書邊動筆，該圈的圈，該點的點，該記的記。這樣既能防止你走神又能強制你積極思維尋找重點難點，從而提高看書的效率；
第三，要善于歸納總結，把主要內容和思想方法列出綱來，使記憶條理；第四，要善于將知識運用做題，通過做題來鞏固所學的知識和加深理解。
三、要認真聽課
第一，要在自學（或預習）的基礎上帶著問題來聽課，在急于想找到問題答案的欲望的驅使下你的聽課效率一定會很高；
第二，就是你感到上課之前這節課的內容都會了也要認真聽，聽老師是怎樣對這些問題描述的、解釋的，是從哪幾個角度來分析的，你不認為老師那簡潔準確的語言、形象的比喻、嚴密的推理不正是你所缺乏的嗎？這樣下來你一定會感到這節課的確受益匪淺。
第三，注意做好課前的物質準備和精神準備，以免上課時出現書、本等物丟三落四的現象，上課前也不應做過于激烈的體育運動或看小書、激烈爭論等，以免上課后還氣喘噓噓，不能平靜下來。第四，就是聽課要全神貫注。全神貫注就是全身心地投入課堂學習，耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結，另外，還要聽同學們的答問，看是否對自己有所啟發。眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作，生動而深刻的接受老師所要表達的思想。心到：就是用心思考，跟上老師的思路，分析老師是如何抓住重點，解決疑難的。口到：就是在老師的指導下，主動回答問題或參加討論。手到：就是在聽、看、想、說的基礎上劃出課文的重點，記下講課的要點以及自己的感受或有創新思維的見解。若能做到上述“五到”，精力便會高度集中，課堂所學的一切重要內容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。
四、巧記筆記
課堂做筆記要防止兩個極端：一是一點不記呆聽傻看，這樣的后果是要么睡覺要么走神；第二是將老師講的例題一字不漏的抄下來，而同時忽略了老師精辟的分析。筆記是要記的，但記什么？我認為：
（1）記下講課的要點以及自己的感受或有創新思維的見解；
（2）記典型的例題和重要的思想方法；
（3）當時沒理解的問題。
總之把聽課中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便復習、消化、思考。
五、做好復習和總結工作
1做好及時的復習。聽完課的當天，必須做好當天的復習。時間是在自習上或飯前飯后。
2做好單元復習。學習一個單元后應進行階段復習，復習方法也采取回憶式復習，而后應做好單元小節，把小節寫在卡片上，以便帶在身上隨時隨地的復習。
3做好模塊小結。模塊內容應包括以下部分。
（1）模塊的知識網絡；
（2）典型例題的求解方法；
（3）自我體會：最有價值的思想方法或例題，未解決的問題，易錯的問題。
六、關于練習題量的問題
有不少同學把提高成績的希望寄托在“看”或“大量做題”上。我認為這都是不妥當的。做題的目的在于檢查你學的知識是否掌握得牢固。如果連知識點都掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠，因此，在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習是必要的。當知識點掌握好以后，沒有一定量的練習就不能形成技能，也是不行的。另外，就是對題目我們不能只局限在會做上，還應把準確性和解答的完美性放在重要的位置。同學們不是常有考試時覺得大部分都會做，可就是得分很少的經歷嗎，這就是你平時不重視做對和做好的原因。
七、要拋棄依賴思想增強責任感
可能大家從小就養成了事事依靠父母，上學依靠老師的習慣，在初中時只要有不會的問題就去問老師，你至今不能忘記老師那耐心細致的認真講解，而對她那種工作態度和敬業精神感到敬佩。可這也種下了你不善于獨立鉆研的種子，養成了學不好就怨老師教的不好的觀點。你不可能永遠在別人的呵護下生活、做事，要知道你自從來到這個世上就象宇宙中的一棄兒，除了自己沒有任何指望。不要一遇到問題就去問別人，要自己想想再想想，你會發現你的大部分問題是通過自己的努力可以得到解決的。真想不出了再去問。要樹立學習不好我的責任的意識。
八、關于做計劃
計劃一定要有，有長計劃，還必須有短安排。沒有計劃就會養成猶豫、拖拉的不良習慣，久而久之，失去斗志。那么怎樣做計劃呢？
（1）要結合自己的實際。
（2）要有具體目標。
（3）要注意任務的輕重緩急。
防止每天都做，每天都不能完成的現象。
總之，學會自主，主動學習；改變習慣，講究效率；腳踏實地，持之以恒；永無止境，追求卓越等要素都是高中階段提高成績不可缺少的因素。相信在你不斷的努力下，你的學習會越來越從容。
切記：是冰總會融化，是雁總要遠行。
同學們，進入高中，你們就已經邁出了青春的又一步。祖國期待你們早日成才，家長們望子成龍的心愿更是迫切。我相信，同學們生活在我們一中這樣一個光榮的集體里，一定會勤奮學習，立志成才，邁好這一步，一定不會辜負國家和家長們的殷切希望，迅速成長為祖國的棟梁之材。
最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好！”
祝同學們學業有成，夢想成真！我堅信美好的未來一定屬于你們！
高中開學發言稿6
尊敬的各位老師：
大家好！
我是高二xx班的xxx。
首先，我很榮幸能成為高二（8）班班長在這里發言，并代表全體高二同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對我們這些孩子的關心！
和大多數同學一樣，xx年年的夏季，我來到了這所美麗的學校里學習。時間過得很快，不知不覺中，我們已經在三中學習生活了一年半。這段時間里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園，也漸漸適應了這里忙碌而又繁重的學習生活。借這次機會，請允許我代表所有的高二同學向全體家長匯報我們這些天來的總體感受！
從我們進校園的第一天起，學校就對我們的行為規范嚴抓不懈：男生不得留長發怪發，女生不得燙發染發，并且經常會進行全校的文明儀表大檢查，讓同學們節省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中，同時也會讓我們大家更加有學校的集體榮譽感，增強了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統一和進步了，我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信心，在學習上，也就更有動力了。
現在每周，早上到晚上，一天十余節課，若是在初中，這是我們無法想象的。一開始，我們也不適應，也抱怨過，但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無怨言；校園每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條。我們漸漸的開始適應它。早自習，校園里到處書聲朗朗；平時上課，老師們精心地備課，我們也認真聽講；晚自習的教室，每個人都埋頭做著自己的作業。一天的學習生活井然有序，雖然很累但卻感覺很充實。
另外，在這次的月考中，我們以優異的成績成為高二理科普奧班中的第一。這樣優異的成績，與老師的培養，同學們的投入有關，更與在座的各位家長的辛勤付出，密不可分。同學只有在你們的理解與支持，關心與呵護，溝通與交流下才能健康的成長，快樂的學習。我相信，在老師、同學、家長的共同努力下，明年的高考，我們定會金榜題名。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我們相信明年，我們會無悔于高中，無悔于自己的付出。走出高考考場之時個個都是成功者！讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節！
愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
謝謝。
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