小學(xué)校園安全發(fā)言稿600字5篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)校園安全發(fā)言稿600字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校園安全發(fā)言稿600字5篇1
教師們,同學(xué)們:
大家好!我是5班的某某。今日我演講的題目是“學(xué)校安全,從我做起”。
十六七歲,正是人生中最完美的花季雨季。我們寶貴的生命便以花團錦簇之態(tài)在這個年齡里綻放。我們熱愛生命,因為它嬌艷鮮嫩,是茫茫宇宙中彌足珍貴的事物;我們珍惜生命,因為它花期短暫,于每個人僅有一次;我們贊美生命,因為它的燃燒釋放出源源不斷的價值,讓我們熠熠生輝;我們敬畏生命,因為它神圣不可侵犯。生命是生物體生存的活動本事,它是如此鮮活,卻又如此脆弱。
我不愿重復(fù)學(xué)校中的一幕幕慘劇,我們在學(xué)習(xí)之余,必須要培養(yǎng)安全意識。為此,我們須從以下幾個方面入手:
用電安全,從我做起。電是一個偉大的發(fā)現(xiàn),人們用它發(fā)明創(chuàng)造,造福了人類。但科技是一把雙刃劍,電能夠為我們帶來光明,帶來便捷,但有時也會讓人處于危險的境地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,在教室中我們不能亂拉電線,不使用禁用電器;在宿舍不擅自使用吹風(fēng)機、熱水壺等大功率用電器,讓電為我所用,而不讓我為電所傷。
運動安全,從我做起。人身安全關(guān)系著每一個家庭、每一位同學(xué)的切身利益。不隨便在學(xué)校打鬧、在上體育課、活動課、課間操時不按照教師的要求去活動,甚至在公共場合故意擁擠等容易造成無為的傷害,給學(xué)習(xí)、生活造成不良損失和影響。我們要提高自我保護意識和本事,學(xué)校內(nèi)不打鬧,不追逐嬉戲,安全你我。
財產(chǎn)安全,從我做起。我們在學(xué)校理解教育,不只是學(xué)習(xí)高深的文化知識,還要學(xué)會獨立自立,打理好自我的日常生活,一個不會管理自我的人,是一個不能全面發(fā)展的人。我們要保管好自我的物資:書本、生活物品、異常是貴重物品。
身體安全,從我做起。隆冬時節(jié),冬季流感是不容小視的問題,曾有人將流感生動地比作魔鬼的侵襲,但流感并不是無法抵御的,我們需要利用好課間操的三十分鐘認(rèn)真跑操,不偷懶,并經(jīng)常為教室和宿舍開窗通風(fēng)堅持室內(nèi)整潔,同時做好個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,就能避免因流感影響而耽誤課程。
心理安全,從我做起,F(xiàn)代健康不僅僅指一個人沒有疾病或虛弱現(xiàn)象,而是指一個人心理上和社會上的完好狀態(tài)。我們的生生所資并非僅有寒窗苦讀后的金榜題名,還有伴我們并肩航行的和諧的人際關(guān)系。與人為善,體諒他人,寬容、忍讓、愛護同學(xué),會讓每個人心底盛開一簇簇迎著艷陽的鮮花,芳香馥郁勝過一切美酒。生活學(xué)習(xí)必須會有壓力,但松弛的琴弦永遠(yuǎn)奏不出美妙的樂曲,僅有把壓力變成動力,把生活的絆腳石變成前進的墊腳石,用樂觀的心態(tài),勇于應(yīng)對困難,挑戰(zhàn)困難,你就是一個心理健康、心理強大的勝者。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們攜起手來,共創(chuàng)安全學(xué)校,安全你我他。
我的演講到此結(jié)束,多謝大家。
小學(xué)校園安全發(fā)言稿600字5篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
校園是個美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來.校園也是個充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個快樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑,但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說,有一次,她去巡查.來到籃球場,看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球……每個同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個同學(xué),不知他是興奮過頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子.霎時,同學(xué)們都向他投去羨慕的'目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來.那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫(yī)院檢查,一看,原來是手?jǐn)嗔恕?/p>
經(jīng)過這件事后,校長馬上通知所有學(xué)生到籃球場集合,告許同學(xué)們著件事,并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事,還加強了記律呢!
所以,我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園,并不想要一個給我們帶來小意外的校園!
小學(xué)校園安全發(fā)言稿600字5篇3
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今日,我講話的主題是:學(xué)校安全,從你我做起。
近年來,全國各地各種學(xué)校意外事故頻繁,前段時間的成都七中的食品安全問題更是備受關(guān)注,所以,學(xué)校安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
學(xué)校安全與我們每位師生密切相關(guān),它關(guān)系到我們學(xué)生是否能健康成長,關(guān)系到教師們是否能在寧靜安全的環(huán)境下教書育人。學(xué)校安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,所以學(xué)校安全務(wù)必長抓不懈,落到實處?墒,在日常生活中,并非人人都具有較高的安全意識。
在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占比重很大,這些安全事故涉及到食物中毒,體育運動損傷,網(wǎng)絡(luò)交友安全,交通事故等方面。有關(guān)專家認(rèn)為,經(jīng)過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是能夠避免的。所以,為了共同營造一個安全的學(xué)校環(huán)境,下頭提出幾點提議:
一、提高安全意識,充分意識到安全工作的重要性和緊迫性,提高自我保護意識及自我保護本事。
二、注意心理安全,同學(xué)之間相互體諒相互理解,以和平的心態(tài)處理同學(xué)之間的矛盾。
三、在各項運動中注意運動安全,體育課和課外活動前充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
四、注意食品安全,遵守學(xué)校規(guī)定,在飯?zhí)镁筒汀?/p>
五、注意活動室安全,在上實驗課時必須要了解相關(guān)注意事項,嚴(yán)格按照要求進行實驗。
六、注意交通安全,同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)期間注意道路交通安全。
最終,期望經(jīng)過安全教育活動,在學(xué)校構(gòu)成“人人關(guān)心學(xué)校安全”的濃重氛圍。同學(xué)們,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而擁有這一切的前提是安全。所以,我們要時刻加強安全意識,努力增強自我防范本事,做到讓心中的警鐘長鳴。
我的講話完了,多謝大家。
小學(xué)校園安全發(fā)言稿600字5篇4
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
安全,是每個人必須遵守的。一旦不遵守安全,發(fā)生了意外,那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自己的生命。生命只有一次,我們要珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小學(xué)生,但是我們應(yīng)該遵守校園安全。我曾看到過一則新聞,一些學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔倒在地,后面的學(xué)生不知道出事仍向前擁擠,結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人,傷47人,其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實,這次事故時可以避免的,如果大家排隊走好,不擁不擠,那么這次事故就不會發(fā)生,就不會死傷那么多人,難道不是嗎?
還有,我們課間時,不要打打鬧鬧,你追我趕。在一家小學(xué),課間時,發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。我們明明可以避免這一系列事故發(fā)生的,可為什么還要讓他們發(fā)生哪?
我建議學(xué)校多開展一些安全教育活動,我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴,一旦失去了還會再有嗎?
小學(xué)校園安全發(fā)言稿600字5篇5
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
在校園的每一個角落里,我們都會遇到安全問題,安全就在我們身邊。
在教室里,我們要注意安全。有一次下課了,有幾個男生在教室里奔跑打鬧,這時,撞倒了一位很文靜的女生,那個女生坐在地上,用手捂著膝蓋,一臉很難受的表情。然后,來了一個女生,扶起受傷的女生,對那幾個大鬧的男生說:“在教室里不能打鬧奔跑。”那幾個男生立刻慚愧地低下頭,對那個摔倒的女生說:“對不起!
在操場上,我們也要注意安全。有一次,上體育課,五六個男生在爭著打籃球。突然,不幸的事發(fā)生了,一個男生把球打偏了,球正好砸在一個正在跑步的女生的頭上。那個女生立刻捂著頭,傷心地哭了。那個男生看見后,趕緊跑過來說:“對不起。你沒事吧。”那個女生擦眼淚,只好說:“沒關(guān)系”。
我們每個人都要注意安全,讓校園少一點危險,也讓自己少受一點兒傷害;讓校園里少一句“對不起”,多一聲歡歌笑語。
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