三年級教師家長會發言稿
在日新月異的現代社會中,發言稿與我們的生活息息相關,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。那么你有了解過發言稿嗎?以下是小編為大家整理的三年級教師家長會發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級教師家長會發言稿1
各位家長:
大家好!
這是我們這個學期第一次舉行家長會。
首先請允許我代表學校和全體老師,感謝各位對我們班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加我們今天的家長會。孩子入學一晃已經三年級了,我擔任這個班級的班主任已經有三個多月了,對孩子們的基本情況也已經有了一定的了解。首先我想先以我個人的名義,向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意,感謝大家這半個學期以來對我工作的支持,對學校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持,孩子們不可能有這么大的進步。借此機會呢,我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下,在坐的各位呢有些家長我們是接觸的機會比較多,所以可能就對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些。
說實話,我很喜歡我們班50個孩子,因為他們聰明、活潑、熱情、開朗。這些孩子不僅讓我深受感動,我也為有這樣的學生而感動慶幸。所以說,在學習上,我是孩子的老師,但是很多時候,他們也可以成為我的老師。我班孩子男生占多數。而且都是比較活,好動的孩子也比較多,當然也極其聰明。我們中隊的名稱是“中隊,本班的班級格言是享受陽光,享受學習!
在本次期中考試中,我們班成績不錯,語文和數學的總成績都獲得了年級第一,在這次語文考試中我們班有20名學生在90分以上,他們是、等,其中考了全年級第一名,數學期中成績我們班有24名學生在90分以上,他們是、等,但是最重要的問題是,有些同學非常粗心,最簡單的看拼音寫詞語也要錯好幾個,還有就是不做的;三年級的閱讀短文不會很難,主要是讀通短文,理解短文,但是有很多學生對短文根本就沒有理解就失去信心,自己在那邊胡扯,其實答案就在短文中,本來可以考得比現在的成績更高,但是卻比自己預計地低了很多。
接下來,我想講一講大家最關心的學習。我作為本班的語文老師,堅持教完一課后進行詞語聽寫,默寫古詩,背誦課文等,而且對詞語聽寫錯誤較多的同學,讓他們在下課重新聽寫,同時,我們的小老師也很負責,都會把我布置的任務高效率的完成。當然我也會按照小老師平時的工作在期末進行加分,這樣不僅可以提高他們的積極性,也可以培養他們的責任感。本學期的作文要求逐漸提高,有些學生接受力非常的強,想象力也很豐富,而且課外閱讀量也很多。所以我就在教室后面出了一個作文擂臺,讓那些較好的文章展示在全班的學生前面,使大家有更多的學習機會,其中有、等,同時我把他們的作文發表在一些網站,如小學語文教研網、學校的校園網。我也在平時根據學生的整體情況評出學之星表現,現在我就將這貼在班級右邊,每個學生都能清楚得看到自己平時的表現,哪些應該改進,那些應該肯定。
下面我想就作業方面的一些問題講一講。我們班在學校的作業整體都還不錯,但是回家作業上就很大的差別,有些學生的回家作業總是一塌糊涂,其實明明可以寫好的字,做出來的題目,卻總要拿到學校里來重做,反正能拖就拖,
能騙就騙。現在我規定如果回家作業完成得不好,那么在學校里要把這個作業重新做,可能有些家長認為沒有必要,但是效果卻很好,在這里還請家長能夠理解。還有很多家長說,以前我的孩子讀一二年級的時候成績挺好,現在換了老師,怎么成績就下降了呢。當然,如果真是這樣,真是我們老師的原因,我們也會自我反省。但是,大家要知道,三年級是一個轉折階段,學習難度提高了,成績自然跟一二年級不好比較。而且孩子的心理方面會有很大的變化,他們不會像以前那么聽話那么自覺。以前也許你可以問一問:作業做好了沒有?就當作是檢查,可是現在這樣問一問已經沒有什么作用了。有時候,我跟一些家長說您的孩子作業沒有完成時,他們的回答基本上都是:“我問過他做作業了沒有,他說做完了啊。”在我們十一的九天里,我布置作業的時候是花了很多心思的,我還特意每天都加了一項家長簽名。這一次的效果還比較好,大部分同學都完成得不錯,可是仍然有幾個同學沒有完成好作業。甚至有一個同學,作業只寫了一點點。有很多家長認為,我們只要關心好孩子的生活,學習是歸老師管的。所以在我改作業時經常會出現和學生不一樣的字跡,這樣另老師很頭疼,不僅對孩子的學習沒有幫助,家長如果這樣的話,也會使孩子養成依賴。有些家長也認為回家作業太多,常常要做10點多,也就對老師會有抱怨。其實我們布置的作業很少,有些作業大部分同學在學校都已經做好了,只有一部分同學的作業總是要拖到家里,一般的話只要半個小時就可以完成家庭作業。
三年級教師家長會發言稿2
各位家長:
上午好
我是這個班的班主任。今天,你們帶著對孩子成長的殷切關懷,對我們工作的極大支持來參加六(8)班家長會。我謹代表六(8)的全體任課教師和全體同學熱烈歡迎大家的到來。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使每一位學生都能順利畢業。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的共同目標。
今天,我就以下幾方面跟各位交流
一、介紹班級情況
我們這個班現有有57位學生,其中男生33人,女生24人;通校生39人,住宿生18人。我們這個班集體是由樂安實驗小學、晨曦小學、辛安小學、賢城小學的孩子們融合在一起的相親相愛的一家人。每個孩子的知識水平、認知能力、行為習慣等各不相同。總體來說,孩子們思想活躍,活潑可愛,求知欲、上進心強。我們六(8)班是一個團結、向上、溫暖的大家庭。
二、學生的常規管理
1、安全問題
關注學生的安全問題是學校的首要問題。生命重于泰山。現在的孩子大都是獨生子女,寶貝的很。我們老師時時把學生的安全放在心上,經常對學生進行安全教育,比如交通安全,飲食安全、用電安全等。提高孩子的`自我防范和保護意識。在學校里,課間有值班老師看管,住宿生就餐、回宿舍路上、通校生放學路上都有老師輪流護送,請家長盡管放心。
2、學習習慣
從學習上來看,孩子們好學,求新,聽課認真,按時完成作業,努力向上。問題也存在,比如,有的學生課堂紀律差,注意力不集中,隨意的話多,搞小動作,回答問題不積極,不會傾聽他人講話,不善于思考,總之是缺乏良好的學習習慣。
3、衛生
包括學校的環境衛生和個人衛生。學校分給我們的衛生區和教室,孩子們需要負責清掃,我都分工到人,每人一周干一次。同學們基本上能按老師布置的完成,也有個別學生偷懶,逃避勞動。
4、作業:
現在的作業情況總體還可以,絕大多數學生能按老師的要求按時完成。也有少部分學生學習缺乏自覺性,作業馬虎、或拖拖拉拉,不及時完成,做完缺乏自我檢查、書寫也不夠認真。
三、我們的教育目標。
說說我的教育目標,教書是為了育人,做學問就是學做人。所以,培養孩子良好的學習生活習慣,有積極向上的心態,嚴謹認真的作風,團結協作的團隊精神,樂于助人的善良愛心,持之以恒的信心等品質,是最重要的。一個人一生的發展過程中,學生時代的任務是學習,但是作為我們教育者如果只盯住分數,那么我們目光豈不是短淺了?要知道,學習是一個人全部生活的一部分,如果一個孩子連該自己做值日這件事都不掛在心上,那么他會認真對待紛繁復雜的學習任務嗎?我們的孩子有一種時代的特征:隨便。(覺得什么都可以,什么都還行,只要方便簡單,哪兒有那么多時間去浪費?這不是叫沒主見,叫不拘小節)用在我們這個班一點不過分。所以我說他們是璞玉有待雕琢。不是我們的孩子沒希望,是他們缺乏正確的引導和訓練。在我們這個學校,各項活動開展的豐富多彩,孩子們在這個過程里,培養了集體榮譽感,培養了責任心,提高了綜合素質,也是最忙最辛苦的。
總的來說,作為班主任,我要讓孩子們看到,我對于這個班充滿了希望,也充滿了信心。我是一個認真負責、公平公正、高標準嚴要求的班主任,也是孩子們一位和藹可親、心地善良、熱心助人、幽默風趣的大朋友,這是我的目標。請家長放心,我會向你們那樣甚至超過你們呵護咱們的孩子,為他們的成長路上撐起一片藍色的天空。
各位家長,教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優秀的父母。學生的成長和發展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創造出一個燦爛的明天。為了我們的學生,為了你們的孩子能取得優越的成績、有健全的人格,讓我們加強聯系,共同努力吧。讓我們一起,拉緊孩子們的手,對孩子們說:孩子,我們一起走。請天下所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。
需要說明的是,教師是人,而不是神。我面對的是近60個孩子,在目前的教育大環境中,面對這些嬌嫩的小公主、小皇帝,在工作中我們也難免會有些不足之處。所以,希望各位家長多理解,多支持,多配合。
最后祝家長們工作順利,合家幸福!謝謝大家。
三年級教師家長會發言稿3
尊敬的各位家長:
你們好,你們帶著對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持,來參加我校組織召開的家長會,我代表全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要您的支持與配合。初二對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關重要,學生們現在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,對于新增的物理科目,學生們表現出了較為濃厚的興趣,考試成績較為理想,但是部分同學的物理成績差,學習習慣不夠好,影響了他們的整體成績,我希望與各位家長,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,形成合力,給他們以適當的幫助和推動,爭取在下學期最大程度地發揮他們的水平,我覺得家長應注意的一些問題有:
1、對孩子有信心,由多種原因孩子成績不理,方法不當,離您要求差距需要老師家長信心,歷屆中考中后來居上例子多,克服懶惰浮躁習慣,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。百人榜以外只要態度好,創造奇跡不是不可能的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。“要做好事,首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。
3、在關注學習的同時,家長們都很關心自己孩子的身體健康。的確,多數學生在緊張的學習的同時,也承擔著巨大的心理壓力,如考試壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學生免疫力低下,精神差,容易生病。
4、多關心子女的學習和生活。同子女多一些交流、溝通,及時了解他們的心理動向,每次考試和孩子談談學習情況,不能考不好了是一味的打罵、威脅,而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關心是發自內心的,對于孩子花錢,合理的要求可以滿足,買書,或者適當的買點衣服,但是對于過生日,買名牌,買手機等就不能滿足,并且學生手里的零用錢不能太多,錢多了就往往會用于上網、打游戲,抽煙,家長一定要重視,學校也在禁止吸煙等等。也不能不給零花錢,讓孩子琢磨其他的道,想過同學借,然后來回堵窟窿,讓孩子對金錢能夠有正確的支配能力,避免造成惡性循環。家長要做好監督工作。
5、合理安排好課余學習。為孩子創設一個良好的學習環境。良好的學習環境需要安靜,有的父母平時好打麻將、打撲克,看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠離干擾。尤其是有小弟弟小妹妹的,家長要將小孩子管理好,不要學習時在旁邊搗亂。為孩子提供一個安靜的學習環境。在這段時間家長也不要吵架,給孩子加重心里負擔。
6、在學生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。其實家長和教師進行交流的方法很多,不如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯系。我們基本每個月的月初都要進行月考,家長可以在這個時間聯系我們,詢問孩子的學習情況以及學生在學校的表現情況。然后有問題可以及時的解決。防患于未然。
7、加強對孩子的安全教育和管理。學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。
8、認真考慮學生的前途。認真分析學生的學習情況,成績特別差,厭學情緒嚴重,抱著混個畢業證的學生,家長要轉變觀念,摸清學生思想動向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,或者聯系一些專業比較對口的中專技校上學學習,對他們好處更大。孩子是你們的希望,也是學校的未來,為了孩子們能夠在20xx年取得優異的成績,讓我們一起努力!
最后,對大家的到來再次表示衷心的感謝,身體健康,家庭幸福,萬事如意!
謝謝大家!
三年級教師家長會發言稿4
親愛的各位家長、同學們:
大家好!
歡迎各位家長能在百忙的工作中抽空參加我們_年級_班的__家長會。作為父母,你們對子女的關心和付出我們都看在眼里,體會在心底!真的辛苦你們了!
如今,隨著學習階段的一步步推進,我們班級的學生在各個方面都有著較為優秀的表現!尤其是學習方面,大家更是在一學期來讓自己又精進了不少。本學期的__考試中,我們班的平均分數又一次提高了__點!這份成長正是我們進步的表現。
當然,我作為班主任,自然也十分清楚在班級中也存在一些不夠理想的地方,管理上,教育上,已經一些同學在學習方面也還欠缺一些努力。但此次,我們的家長交流會,我們也正是為了解決這一問題,并期望家長能協助我們,一起做好學生的教育,共同引導學生健康全面的發展!
作為班主任,回顧本學期的管理情況來說,我們班確實有了不少的進步和提升,尤其是過去調皮的孩子也愿意聽管教,學會了遵守班級的紀律和秩序。這對于小學的學生們而言是十分重要的。為此,我們也在管理中給予了學生更多的鼓勵和贊賞,希望各位同學能在今后的校園生活中再接再厲,作一名出色的小學生!
此外,在教育方面,這個學期中,我們各位老師也在積極的商議和計劃,努力根據我們班級的學習情況,制定和各種的方案來提高大家的學習積極性,并努力提高我們整體的學習成績。雖然有些同學目前在學習方面還略顯一些不足,但各位家長只要仔細對比就能發現,他們已經再開始認識到自己的不足,并為了能更上大家正在付出更多的努力去追趕上來!這一點上,我們應該給那些有進步,并且正在努力的同學們送上掌聲!
當然,小學階段的學生在自制力上還是有一定不足的。這點,需要我們共用來幫助他們一起努力。無論是有自覺性的孩子亦或是自制力欠缺的孩子,我們作為老師,要努力塑造好一個嚴謹積極的課堂,但同時,我們也希望家長們能在生活中給學生們多一分關注,多一些鼓勵!積極的督促學生們在家庭中的自主學習態度,為他們營造一個良好的學習氛圍,培養積極的自學習慣,進而養成學習的優良態度!
知識是學不完的,但學習的習慣卻必須從小養成。讓我們一同努力,為學生們培養良好的習慣和態度吧!
謝謝大家!
三年級教師家長會發言稿5
各位家長:
大家好!感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次會議,在你們的支持與配合下,我們圓滿完成了上學期的保教工作。本次家長會我將從以下幾點來介紹:
一、班況介紹:
1、進步情況:
經過一學期的幼兒園生活,孩子們在各方面都有了不同程度的進步和提高,基本上適應了幼兒園的生活環境,這也應該感謝各位家長的支持與配合,過完年回來,我們重新為孩子排的位,就讓他們練了兩遍,第二天來到幼兒園基本上沒有坐錯的,基本上養成了在老師的指導下多喝水,勤洗手,飯后擦嘴等良好的衛生習慣。戶外活動時,多數幼兒知道不離開老師,危險的地方不去,大部分孩子樂于參加集體活動,并能與小朋友友好相處,自理能力進步也比較大,如:多數幼兒會自己吃飯、喝水,會自己穿鞋但(到目前為止還有兩三個左右穿錯),并能主動大小便,知道自己的事情自己做。有事主動請老師幫忙,并初步懂得幫助別人,多數幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的意愿,部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學期,通過拼插玩具、粘貼、涂色等動手訓練,幼兒的動手操作能力都有了不同程度的提高,特別是涂色,進步最明顯,這個家長們從孩子們的畫中能看出來。
2、不足表現:
在上學期的發展評估中班級有一部分幼兒在動作發展方面不是很好,如對動作技能的掌握,對指令的敏感性不強。保護圖書的意識不強,觀察不夠仔細。部分孩子缺乏耐心,專注力不夠。
社會交往方面:家庭地址不清,電話號碼能記的孩子不多。
雖說孩子們有了明顯進步,但也有不足表現,假期過后很多孩子都比較松散,只有少數的坐姿端正,本學期更注重細化細節如:操作物品時如何擺放,養成良好的秩序感和責任意識。
二、安全工作
1、春天是各種傳染病高發的季節,請家長少帶孩子到公共場合,給孩子勤洗澡、勤換內衣、勤儉指甲(說明)現在早上送孩子門口醫務室老師晨檢,請家長積極配合。
2、寒假回來孩子吃藥的較多,家長要調整好孩子的作息制度,不要打破孩子的生活規律,定時午睡,定時吃飯,注意做到“三多”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果,多給孩子喝白開水,多運動。
三、本學期的教育重點:
1、學會傾聽,會說:
傾聽:認真聽成或同伴講說,不打斷(這也是一個禮貌的好習慣),別人的談話,學會尊重別人(上課時老師提一個問題,大家都爭著說,可能與年齡小有關)。喜歡用語言來表達自己的請求與愿望。
2、班級特色“故事教學”:鼓勵家長在家與孩子進行親子閱讀,每個家長一學期準備一個比較經典的故事、兒歌、繞口令將在學期末進行展示。
3、抗挫折能力的培養:
現在孩子都是家中的小皇帝,聽不得半句批評的話,大多數孩子只能聽好話,有些家長也是這樣說,我們理解家長的心情,也理解孩子的需要,但是做錯了事就應該明確地給他指出來,這需要家長的支持與配合,希望各位家長能理智地愛孩子,適當地給孩子一點挫折教育,讓他們不但愿意受表揚,還能勇敢的接受批評,不要無原則的滿足孩子的要求,不合理的要求就要拒絕,即使是合理的要求也不要百分百的滿足他,給孩子提供一種適度的受挫折的環境,讓孩子知道要滿足某種欲望,就要付出一定的努力,比如:以便增加孩子的心理承受能力,進行耐挫折教育,幫助孩子調整心態。
4、座位:新學期對位置進行了統籌安排(從身高、發展水平、男女比例等多方位考慮,促進幼兒的積極學習。)
5、家委會:班級的家委會隊伍比較龐大,希望能夠夠在新學期里能為班級做更多的實事,配合教師工作建設班級。
6、班級論壇和QQ群需要大家共同的維護,要發揮溝通作用。特別是當校訊通出現狀況的時候要第一時間告訴老師,以免耽誤信息的傳遞。
四、逐月活動安排:
1、二月份
繼續做好幼兒的情緒穩定工作
環境創設、始業教育
創設新學期的主題墻、區角。一起收集各種游戲材料。
新學期家長會
2、三月份
“三八節”我愛媽媽活動,增進親子情感。
開展親子種植活動
豐富主題墻布置
3、四月份:
春游活動
家長開放日
結合春天開展相應的主題活動,引導幼兒注意觀察春天帶來的變化,體驗春的氣息。
預防春季流行性疾病的感染,做好班級的消毒工作,教育幼兒注意個人衛生。
清明節教育活動。
4、五月份:
六一節目排練。
節日安全教育及談話。
教育幼兒自己的事情自己做,提高幼兒的獨立生活能力。
5、六月份
六一慶祝活動,感受節日快樂的氛圍。
幼兒發展評估
6、七月份:
對幼兒進行夏季衛生保健教育,懂得避暑的一些常用方法。
學期工作整理
做好班級一學年的總結工作。
五、需要家長配合的工作:
1、遲到現象,部分幼兒經常遲到,按時上學是孩子要養成的基本習慣與家長的意識不濃有一定的關系,家長要引起重視。如沒特殊情況,請按時送孩子來園,這樣也便于孩子良好習慣的養成。
2、老人接送孩子的要與其父母多溝通,以便讓孩子的父母及時了解孩子在幼兒園的表現情況,父母也可利用多種途徑向了解孩子的情況。及時關注班級動態。
3、請多留意門口的家園欄,可能有些與主題相關的家長配合的內容,另外家長如有什么好的育兒經驗也可帶來與大家交流
4、自然角:親子種植大蒜,分組帶各種自然角材料(干果類、貝殼類、動物類、植物類。)
5、要配合老師做好捎“小口信”的習慣。要給孩子一定的責任意識,家長要有意識的幫助幼兒反饋。
教育是共同配合的,只有我們心中有有目標,能堅持,受益的就是我們的孩子。
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