四年級競選班干部發言稿15篇
在我們平凡的日常里,發言稿使用的情況越來越多,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。還是對發言稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級競選班干部發言稿,希望能夠幫助到大家。
四年級競選班干部發言稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我曾經擔任過好幾個學期的班干部,對管理衛生有一定的經驗。我還是一個細心的人,每一片細小的垃圾都逃不過我敏銳地雙眼。
如果我當上衛生委員,我會用我那誠懇的.心來為大家服務,不讓一粒灰塵逗留在教室,不讓一片紙屑映入我們的眼簾,不讓一丁點粉筆屑危害我們的健康。我一定會全心全意地管理衛生,讓同學們有個良好的學習環境。雖然這項工作很苦,也很累,但我不會抱怨,也不會氣餒。
請大家投我一票。
謝謝!
四年級競選班干部發言稿2
尊敬的老師、同學們:
大家好!
站在這里,我有說不出的激動,因為我要爭當“班級元首——班長。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!
如若我是班長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的'好榜樣!
如若我是班長,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。
如若我是班長,一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺!
不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發,蒸蒸日上!相信我,沒錯!
謝謝大家!
四年級競選班干部發言稿3
尊重老師,敬愛的同學們:
大家好!
我叫xx,是一名五年級的小學生。今日有幸參與競選班長的競賽,我特別興奮。在此,我先感謝老師和同學們的信任,給了我一次熬煉的機會。
我是一個愛好廣泛,性格開朗的女孩。我的成果雖然沒有那么好,但是,我熱愛學習,人緣極好,敬重師長,愛惜幼小。我特別喜愛看書,還會繪畫,唱歌,舞蹈,朗誦……
從三年級到五年級,我始終是一個數學班干部,但是我更喜愛當班長。
假如我當上了班長,我肯定負起當班長的責任,成為老師的左膀右臂,成為同學們的.好榜樣!我會:上課不講話,并且仔細聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面:我會在課間非常鐘補導那些成果差的同學。在環境衛生上:我會檢查好每個角落,不會讓教室有垃圾……總之,我會盡自己的全力,來當好這個一班之長。
希望大家將手上神圣的一票投給我。
感謝大家!
四年級競選班干部發言稿4
尊敬的老師、敬愛的同學們:
你們好!
今日,作為班長的候選人站在這里,我非常激烈,也感到特別榮幸。我參與這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的實力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標記,也是一件特別驕傲的事。 我信任我有當好班長的實力,因為我從二年級就擔當本班的班長,還被評為"優秀學生干部",有肯定的管理閱歷。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會非常興奮,還會帶領大家搞下去;班級在x方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找緣由,并針對這個緣由來改正,力求做得更好。
假如你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生沖突時,我會婉言相勸,化解沖突,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學綻開競賽,快速、高效、好玩地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的嬉戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的'地方搞一些好玩的活動,豐富大家的生活。假如我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我信任我可以改正。
四年級競選班干部發言稿5
老師、同學們:
大家好。
我叫于揚依依,這次競選紀律委員。
從一年級起,我每學期都當了班干部,就是沒當過紀律委員。我是個上進心強的`人,自己各方面都很好。不管什么比賽,總能拿個一、二等獎。現在,我想:我雖然是新來的,但我也是152班的一員,也想為152班做出點貢獻。所以,我決定競選紀律委員。
如果我當上了紀律委員,我能嚴格管班上的紀律,爭取每次都達到鴉雀無聲。而且我可以管住自己,也可以管住別人。我還會與同學們和睦相處、給以關懷。更何況我不會有半點私心,絕不會放過一個壞人,也不會冤枉一個好人。
無論我選沒選上,我都會和原來一樣——開開心心地學習,開開心心地玩。
請大家支持我。
謝謝!
四年級競選班干部發言稿6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xx,我想競選班長的職位。
我和在座的每一位同學一樣,都渴望著更進一步,使自己更加優秀。如果我當選上班長,并不就意味著我比大家優秀,而是不辜負大家對我的信任和支持,更好的去鍛煉自己。漫畫作家吳瓊瓊有一本書叫做《我們都一樣,各自有光芒》,是的.,很多時候,我們都一樣,在自己小小的世界里,各自成長,等待機會,散發光芒。
無論這次競選是否成功,我都想對大家說,我們都一樣可愛、一樣勇敢、一樣善良。不要驕傲,不要氣餒,相信自己不斷努力,機會是屬于每一個人的。我會尊重每一位同學,同時期待著你們投給我那神圣的一票。謝謝大家。
四年級競選班干部發言稿7
老師、同學們好:
今天走上講臺,我競選的職位是:本班班長。
班長,是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味著責任和奉獻。 為老師,我要做一個稱職的好幫手:協助老師,做力所能及的事情,并管理、團結好班級,讓我們的班集體有凝聚力,有激情,有活力;為同學,我力爭做一個稱職的服務者,團結同學、幫助同學,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,構建良好的同學關系。
對自己,我會以身作則,嚴格要求,在做好班級工作的同時,認真學習,刻苦、努力,在各方面做同學們的表率,為了班集體的榮譽和利益,就要勇于付出. 生命如同流星,在漫長的.時光隧道里一閃而過,而我們來過,有和熙陽光的相伴,有料峭風雨的相隨,但因為有了大家的陪伴,我才更能感受到成長的責任,體會到集體的榮譽和團結的力量。
一座橋梁,架起的是和諧,承擔的是責任,我會堅持做好,但我也有很多缺點,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好。
謝謝大家。
四年級競選班干部發言稿8
尊敬的老師、同學們:
大家好,能站在這里參加競選,我很開心也很激動。
每當我走進瀏陽河小學這所美麗的校園和41班這向往的教室,每當我和敬愛的老師和親愛的`同學們在一起學習、生活的時候,我就為我們的學校、我們的班級而自豪,也為自己能夠擁有這么好的老師和同學們而驕傲。經過努力,我在各方面都取得了進步,大家都說我長大了。在新學期,我會更加嚴格要求自己,做到遵守學校紀律,專心聽講,按時完成作業;做到尊敬老師,團結同學,成為有愛心的孩子;做到關心集體,熱愛勞動,堅持自己的事情自己做……
假如我是班長,我一定首先做同學們的好榜樣。假如我是班長,我一定努力做老師的小幫手、班級的小舵手,為同學們服好務,認真地做班級里的事情,善良地幫助同學們,盡到自己班長的責任。假如我是班長,一定會在老師的帶領下,組織同學們開展豐富多彩的班隊活動,讓我們班的每個同學插上夢想的翅膀,使我們班的每名同學都能夠在一起輕松愉快地學習生活,使我們41班成為最優秀的班級,成為我們學校的驕傲!我會努力做得更好!
請大家相信我,投我一票。
四年級競選班干部發言稿9
敬愛的的老師、同學們:
大家好!
今日,咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務,為同學們服務。幫老師管理班級。 我的優勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有沖突,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的摯友就袒護他。二是我上課發言主動,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當,勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的閱歷,雖然有的'同學不認同我的管理方式,對我有看法,可我肯定會改的。六是我很自信,我信任我可以把班級管好。這都是我的優點。 假如競選勝利,我肯定會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學假如遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫助他解決問題。假如哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對常常違反紀律的同學賜予嚴厲的指責,對常常愛打架的同學賜予嚴厲的懲處。并且,我會在上課時激勵同學們多發言,下課時激勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。 假如競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。 希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
感謝!
四年級競選班干部發言稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是陳孝凱,我要競選紀律委員。
我之所以競選紀律委員是因為今天全班講話,被老師訓斥了一頓,連老師走進教室也亂哄哄的,不把老師當一回事。
我成績較穩定,所以當紀律委員也不會對我有什么影響,而且我速度快,也不怕老師布置的作業任務,我很正直,不會報復別人。
如果我當上紀律委員,我會一心一意地管理,我會不徇私情,他說了就是說了,沒有就沒有,不會故意刁難一個人,如果他一個人一直說,我會多布置做作業,并制止他,讓他不說話,他不聽,我就會罰他,把他名字記上黑板,告訴老師。亂下坐位的我會讓他罰站。直至他安靜,我才讓他回位寫作業,他的表現很好,沒有了說話的我就會獎勵他一顆星星。
假如你們投我一票,就一定不會后悔。
隨時可以提出不信任案,對我進行彈劾。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的`幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?
謝謝大家的信任!
四年級競選班干部發言稿11
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天走上講臺,我競選的職位是:本班班長。
班長,是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味著責任和奉獻。為老師,我要做一個稱職的好幫手:協助老師,做力所能及的事情,并管理、團結好班級,讓我們的班集體有凝聚力,有激情,有活力;為同學,我力爭做一個稱職的服務者,團結同學、幫助同學,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,構建良好的同學關系。
對自己,我會以身作則,嚴格要求,在做好班級工作的同時,認真學習,刻苦、努力,在各方面做同學們的表率,為了班集體的榮譽和利益,就要勇于付出。生命如同流星,在漫長的時光隧道里一閃而過,而我們來過,有和熙陽光的相伴,有料峭風雨的相隨,但因為有了大家的陪伴,我才更能感受到成長的責任,體會到集體的.榮譽和團結的力量。
一座橋梁,架起的是和諧,承擔的是責任,我會堅持做好,但我也有很多缺點,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好。
謝謝大家。
四年級競選班干部發言稿12
尊敬的老師、同學:
大家好!
我叫李慶懿,今年10歲,我今天要競選的職務是語文組長。
我想當語文組長是有優勢的:
一、我在二三年級時當過語文組長,知道怎樣能快速而且整齊地收好業。當然,我不會“拿著雞毛當令劍”。
二、我在班里還算是一個誠實的孩子,不會給老師“謊報軍情”,這樣必然地讓一些偷奸耍滑的人不會不寫語文作業。
三、我喜歡語文,更喜歡閱讀,它使我學到了許多知識,也會寫了很多作文,還經常得到校訊通的好評。
記得曾經說過,班長和其他職務,只是分工不同,職務不分大小高低,都是為全班同學服務,既然要為大家服務,我一定會用一顆真誠的`心去對待,回為我始終覺得“幫助他人,就是快樂自己。”語文是學習中國文化的課程,所以我特別的喜歡語文這門課程,在平常的學習中我也感受到語言帶給我的巨大驚喜和快樂。
如果趙老師信任我有能力當選語文組長的話,我便會像以上所說,當一個認認真真、踏踏實實,真誠地為組里的同學服務,并且提高我的語文成績,當老師的好幫手,各位老師同學,請你們相信我一定可以勝任這一職務,希望大家能支持我。
我也將在今后的學習中用實際行動來回報老師和同學對我的支持信任,為班級貢獻出我的一點力量!
我的發言到此結束。
謝謝大家!
四年級競選班干部發言稿13
敬愛的老師,同學們:
大家好!
我叫張雨廷,有幸站在這里參加競選班干部活動,希望大家能支持我!
我要競選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學變得淘氣,老師幾乎是每天說,可就是不頂用。為了變更這一現狀,我希望自己成為一名班長,幫助老師解決這些難題。 我愛好廣泛,喜愛電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我特殊喜愛了解歷史,一看到有關歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪欲地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班干部”。我信任自己有管理實力。 假如我競選勝利,我會以自身作則,做一名優秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,仔細的早讀;上課時,仔細聽講,踴躍老師提出的回答問題。
假如我競選勝利,我會當同學們遇到困難時,伸出救濟之手,幫助同學們解決難題。當老師安排給我任務時,我會盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務,贏得大家的.信任。 假如我競選勝利,我肯定履行好班長的職責,幫助老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之,假如我勝利競選為班長,我會努力的為班級服務,讓老師放心。
同學們,請信任我,支持我吧!
四年級競選班干部發言稿14
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xx,我想競選文娛委員的職位。我熱愛生活、熱愛班集體,愛唱愛跳,樂觀開朗,雖然已經擔任過幾次的文娛委員職位,但我仍然希望能夠在我熟悉的'領域做得更好,多為班集出力。
記得我第一次當選上文娛委員時還略有不滿,爸媽卻為我感到很開心,她說這是班級體給予我的榮譽,是老師和同學們對我的信任,一定要嚴格要求自己。媽媽還說她小時候在學校也多次擔任過文娛委員,最使她難忘的是小學畢業的六一聯歡會時,媽媽作為文娛代表主持全校的六一聯歡活動呢!
無論哪個崗位,只要盡心盡力去做好,都會一樣出彩。我期待著大家的投票,讓自己變得更好。
四年級競選班干部發言稿15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學期的學習和生活。
在這個新的學期里,我依然想當一名學習委員。
雖然學習委員這個稱呼對我來說并不那么陌生,可我對它一往情深,所以我依然想擔任學習委員一職。我相信,有我多年的'工作經驗,一定能擔此重任!
在新學期里我一定會協助同學們把學習成績更上一層樓。光說不練假把式,要想真的把成績更上一層樓一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家庭作業后再做一些相關的題目,測試一下你對今天多學的課文了解多少,如果還有不懂得可以請教同學或老師。
我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于思考,敢于發言。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。
請大家投我一票吧!這個時候不選我,什么時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家帶來好運。相信我,準沒錯!
謝謝大家!
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