支教老師交流發言

支教老師交流發言

支教老師交流發言1

　　16日晚，校長電話通知我開會，并讓我準備簡單的表態發言。17日，我寫下了如下的內容：

　　首先感謝領導讓我有機會在這里作表態發言。說實話，此時的我有些緊張，更有些激動。感謝領導的信任，讓我有機會成為如東支教教師中的一員。

　　平凡如我，選擇支教就是想讓自己平淡的人生有絲亮色；簡單如我，我想通過兩年的鍛煉讓自己成為一位更成熟的教師，從而，讓更多的學生享受學習的樂趣。

　　我也深知接下來的兩年于我而言，是一次嚴峻的考驗。在此我莊嚴承諾，在未來的兩年中，我將以端正的態度、樂觀的心態克服前進途中的一切困難，勤奮鉆研、努力探索，踏實做事，誠實做人，當好如東與會寧兩地的愛心交流、教育交流、文化交流的使者，努力讓自己的這兩年在自己的人生中變得不平凡、不簡單。

　　可因為會議容量較大，到我們第二批支教教師發言時，時間已經11點多了。周局長便提議每人發言要簡潔，每人兩三句話，亮一下相就行了。于是真有些緊張的`我當時是這么說的：

　　平凡如我，選擇支教就是想讓自己平淡的人生有絲亮色；簡單如我，我想通過兩年的鍛煉讓自己成為一位更成熟的教師，讓更多的學生享受學習的樂趣。

　　最后，我想對第一批支教的班長說，我一定會努力，不給咱班丟臉；我想對在座的領導說，我一定會努力，不給咱如東教師丟臉。

　　話雖說了，但能不能做到“不給咱班丟臉，不給咱如東教師丟臉”，我還得多多努力！

支教老師交流發言2

各位領導，各位老師：

　　大家好！20xx年支教工作即將在這個炎熱的夏季拉開序幕。夏日炎炎，遮不住我們如火的青春；路遠山遙，擋不住我們投身支教的熱情。

　　首先，請允許我代表全體支教老師感謝教育局和學校領導，為我們搭建了一個學習交流的平臺，給我們提供了一次很好的學習機會，給予了我們工作上的信賴和支持！

　　城區學校，有優越的教學資源。我們有幸在名優教師的細心指導下，認真學習教育教學理論，還有機會參與各項學習研究，共享研究成果，分享優秀教師多年積累的寶貴財富。教研室的老師們也常為我們悉心安排學習和展示的機會，不遺余力地幫助我們。毫不夸張地說，我們今天的成長和進步，與城區學校密不可分。因此，我們有責任，有義務，為東陽教育的均衡發展，為我們社會的和諧貢獻我們的綿薄之力。

　　山區學校，是另一片廣闊的天地。那里有許許多多盡職盡責，為學校無私奉獻的`好老師，用他們平凡的身軀，書寫并不平凡的教育故事，他們的堅定、執著和智慧，需要我們用心體會；他們對于工作的投入、對學生的熱愛，值得我們敬佩、更值得我們學習；那里有純真質樸，熱情好學的孩子，他們對知識的渴望、對理想的追求，讓我們深感肩頭那沉甸甸的分量。我們一定會嚴格要求自己，向身邊的老師們虛心請教、認真學習，好好把握這次難得的學習機會，好好檢驗自身的基本素養和業務水平。

　　教師的成長道路是漫長的。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。為人師表、愛崗敬業將是我們永遠堅持的信念！我相信，支教的經歷將是我們每個老師生命中一段難忘的回憶，也是我們投身教育一份難得的財富，更將是我們成長的重要平臺。

　　在成長的道路上，我們并不孤獨，有領導的關懷，有老師的指引，有同事的幫助，我們將懷揣著對教育事業的熱愛、心懷著對天真爛漫的孩子們的摯愛，帶著一份年輕的執著與沖勁投入其中！相信我們的支教工作一定能順利展開，為東陽的教育事業貢獻自己的全部力量。作為支教人，我們感到自豪，感到驕傲！

　　謝謝！

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