課后服務工作方案3篇
為了確保事情或工作科學有序進行,通常會被要求事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的課后服務工作方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
課后服務工作方案1
為認真貫徹《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(中辦發〔20xx〕40號),按照《教育部辦公廳關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》(教基廳函〔20xx〕28號)部署,新邵縣思源實驗學校為切實解決課后家長接送學生及無人照看和管理的實際困難,把課后服務工作辦成增強教育服務能力的民生工程,豐富校園生活,促進學生全面發展,結合本校實際,特制定本方案。
一、指導思想
以服務學生、家庭和社會為宗旨,為學生提供適合的課后服務幫助,解決家長無法按時接送學生和在社會培訓機構“補課”負擔過重的困難,抑制社會“亂補課”、“亂辦班”的不良風氣,促進學生健康快樂成長。
二、實施原則
1、征求家長意見,告知服務方式、服務內容,并在自愿的前提下,由家長向學校提出書面委托申請、報名登記。
2、合理利用學校現有條件,學校提供教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
3、學校盡力完善安全管理制度,切實保障學生安全。
三、課后服務組織領導
(一)成立課后服務領導小組
(二)成立課后服務監督小組
四、課后服務具體安排
(一)服務內容
(二)時間安排
(三)課程設置
(四)社團課開設
(五)課后服務樣表
五、考核辦法
1、由校務人員分組對參與課后服務人員查堂,嚴格工作紀律,從出勤、上課內容和質量入手。
2、把參與課后服務的教師工作表現納入考核范圍,并對參與服務的教師核算一定的工作量。
3、對教師的出勤和服務質量情況,每周一通報,每月一小結,并進行一次公示。
課后服務工作方案2
為為切實做好我校學生課后延時服務工作,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,促進學生健康、快樂、適性成長,我校根據教育局《關于進一步推進中小學生放學后延時服務工作的指導意見》、《關于進一步推進中小學(幼兒園)課后服務工作的實施意見》文件精神,結合我校實際,經校務會議研究后,特制訂2022年春季課后服務實施方案:
一、指導思想
深入貫徹落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》、《關于做好小學生放學后延時看管服務工作的通知》、《關于進一步推進中小學生放學后延時服務工作的指導意見》系列文件精神,以服務好家長、學生為宗旨,把開展好放學后延時服務作為一項重要工程來抓,切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源,著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題。
二、組織領導
學校成立課后服務領導小組,制定工作方案和管理措施,根據家長和學生自愿需求落實責任教師,安排活動場所,規范作息時間,加強管理措施,確保參加課后服務的每一名學生在校期間安全。
組長:XXX
副組長:XXXX
成員:XXXXX
XXXX全體教師
三、工作原則
1.堅持規范原則
杜絕集體教學、補課行為,堅持課外閱讀、興趣小組、作業輔導、答疑解惑等工作原則,學校加強監管檢查力度。
2.堅持自愿參加原則
開展學生校內課后服務工作應遵從家長意愿,充分征求家長意見,主動向家長告知服務對象、服務時間、服務內容、服務收費、安全保障等,不得強制或變相強制學生參加。
3.堅持公益惠民原則
開展學生校內課后服務應堅持公益性、非盈利性。
4.堅持循序漸進原則
從實際出發,根據場地、設施等資源配置情況,以及學生、家長對放學后學生活動的實際需求,建立健全工作機制,扎實穩妥、分步推進學生校內課后服務試點工作。
三、服務對象
小學在校學生(上午正常放學后有課后服務需要的學生)。優先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難學生和低年級學生等群體。
四、服務時段及安排
1.時間安排
每周一至周五上午放學起至下午上學前午托服務按3課時(2小時)計算,起止時間:11:10—13:30。
2.地點安排
原則上安排在小學本班級教室。
3.編班安排
根據家長申請及班級審核確定的參加學生數量,30人及以上以原班級編成一個班;年級不足30人,按照相鄰年級跨年級調整混合編班。
五、服務內容
基于課后服務不少于2小時的規定,加上學校下午放學時間一般在5點左右,如果晚托大概7點才能結束,這樣違背了課后服務的初心,所以學校決定實行午托服務,并保證每天不少于2小時,根據學生和家長自愿申請,結合學校辦學條件實際情況,在中午這一時間段內開展下列課后服務內容。
1.在校午餐服務:由教育行政部門會同學校、國有企業或社會力量建立便捷、質優、安全的集中配送午餐機制,或根據上級教育主管部門集中招投標確定服務機構。餐費由學生家長承擔。
2.課后托管服務:課后托管活動形式及內容由學校會同家長委員會協商確定。在不加重學生課業負擔和做好疫情防控的前提下,組織學生午間休息、自主閱讀、完成作業,教師進行巡視指導。
(1)把課后服務與“書香校園”結合起來,開展課外閱讀活動。課外閱讀活動打破班級單位,根據實際申請人數組織學生到學校閱覽室開展課外閱讀,落實責任教師與管理措施。
(2)把課后服務與鞏固學習成果結合起來,開展作業輔導、答疑解惑活動。作業輔導、答疑解惑活動,根據實際申請人數,以班級為單位開展活動,落實責任教師與管理措施,杜絕集體教學、補課行為。
(3)把課后服務與興趣小組結合起來,開展興趣小組活動。由于我校綜合科教師配備較齊全,可以組織美術興趣小組、音樂興趣小組。興趣小組根據學生報名人數以校為單位開展活動,并落實責任教師與管理措施。
六、組織實施
(一)認真做好宣傳。
學校召開行政會議、教職工會議和家長會,傳達上級工作精神,公布學校實施方案,確保全校師生及家長知曉。
(二)組織自愿報名。
堅持自愿參加原則,由家長書面申請,有序組織學生報名,經學校和家長委員會審核通過后,與家長簽訂課后服務協議書。參加課后服務學生名單確定后在全校進行公示。
(三)落實課后服務管理。
學校按照校內課后服務實施方案,按規定落實配備參加課后服務的教師、管理或教輔人員,細化工作分工安排,做到服務方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位,確保課后服務工作安全有序開展。
(四)具體參與課后服務人員安排及職責,由學校統一安排并認真做好以下服務工作:
1.上午第三節課結束后,該節課科任老師負責清點需要留校課后服務的學生,清點好人數交接給當天的課后服務看護教師。如有學生請假,科任老師要及時通知到看護教師。
2.看護教師每天看護時要核對好名單后,和當天最后一節課科任老師做好交接工作,組織師生做好簽到工作,保證不遺漏一個學生,確保學生的安全。
3.看護結束后,由各班看護教師負責各班學生整隊返回原班級,清點好人數交接給當天的導護值班教師。
4.值班領導要做好各班看護時間的巡視工作,看護結束時值班領導配合看護教師做好各班學生有序返回。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。
(五)加強安全管理。
加強對師生衛生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛登記管理,制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。對入校參與課后服務的志愿者在教育資質和身體條件等方面進行審核,并將相關材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內課后服務安全管理制度,制定校內課后服務安全管理工作規范,強化學生活動場所、應急救護、消防設施安全檢查,做好安全預案。要落實考勤、監管、交接班、門衛登記等制度,切實保障學生人身安全。
七、服務經費及收支管理
1.經費來源
(1)課后服務經費來源由上級撥款,不足部分向家長收取相結合。
(2)在校午餐餐費每月結算一次,于當月初的五個工作日內由用餐學生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元,具體價格按原定協議或協商改按上級招投標中標價格,另行確定。
2.課后托管服務堅持公益惠民原則。根據本校參與校內課后服務的學生人數、服務內容、服務時間、設施設備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務報酬等因素制訂收費標準,暫定上午放學后課后服務費為不超過3元/人/課時(具體價格根據參加午托的班生規模按實核算),專項用于課后服務開展期間所發生的本校教師、后勤管理人員勞務費、外聘人員勞務費,以及學校因開展課后服務增加的水費、電費、保潔費、設備、安防費用等。課后托管服務費用由上級財政部門撥付后,不足部分由學校向自愿參加課后服務的學生家長每月收取一定服務費,每學期末按實結算,多還少補。加強收費管理,單獨設賬,專賬核算,保障學生校內課后服務合理支出。主動向家長公布收支情況,主動接受家長監督。嚴禁以課后服務名義開展盈利性活動。對借校內課后服務進行違規亂收費的行為,依法依規追究相關責任人責任。
八、放學后延時服務保障措施
1.高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實將放學后延時服務作為一項分內工作,組織好,服務好,真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2.健全制度。建立健全放學后延時看管服務工作相關制度,包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、志愿服務制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制,以及學生意外傷害等突發事件的`應急處理機制等,確保放學后延時服務工作有章可循、有規可依。
3.規范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條:
(1)堅持“家長自愿、公益服務”原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
(2)嚴格規范辦學行為,不得將看管服務工作作為學校教學的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會機構合作進行有償服務。
(4)自愿參加延時看管的學生須由家長為其投保人身保險。
(5)看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況,出現緊急情況時及時救助并通知學生監護人,確保學生安全。
本課后服務經學校家委會于2022.2.10上午召開會議后通過。
XXXXX小學
2022年2月16日
課后服務工作方案3
一、指導思想
為認真落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后延時服務工作的指導意見》(教基一廳〔20xx〕2號)《河南省教育廳等六部門關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(豫教基〔20xx〕56號)和《鄭州市人民政府辦公廳關于進一步做好中小學生課后服務工作的通知》(鄭政辦〔20xx〕37號)等文件精神,根據新教體明電〔20xx〕422號文件精神,為扎實做好我校課后延時服務工作,特制定本制度。
二、總體目標
1、保證課后服務時間,推行課后服務“5+2”模式,在正常教學日期間,每天開展課后服務,每天至少2小時。
2、讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質量的服務,不斷提升我校的教學質量。
3、對每位學生負責。以“放學后延時服務”為平臺,服務實行“1+x”形式進行,“1”為在校完成家庭作業(回家不再布置書面作業)“x”根據學生的實際情況,組織學生開展形式多樣的活動,讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
三、成立專項領導組
為確保放學后延時服務工作能夠扎實有效開展,成立放學后延時服務工作領導小組。
組長:xxx
副組長:xxx
成員:全體教師
四、組織原則
1、堅持家長自愿。嚴格以學生自愿、家庭申請為前提,絕不以任何方式強制或變相強制學生參加。
2、堅持學校公益。絕不直接或變相收取學生任何費用,絕不擅自與社會機構合作進行有償服務。
3、堅持管理規范。學生在校安全管理,嚴格遵守關于規范義務教育學校辦學行為的相關規定;不將該工作作為學校教學的延伸,不進行集體補課。
五、放學后延時服務具體要求
1、服務對象。全體學生
2、服務主體。校內延時服務工作,有學校安排教師值日直接看管。
3、服務時間。放學后延時服務時間原則上為學校工作日下午放學后,一般情況下“十一國慶節”到次年“五一節”到18:00,“五一節”到“十一國慶節”節到18:30。
4、服務場所。學校教室、操場。
5、服務內容。課后服務實行“1+x”形式進行,“1”為在校完成家庭作業(回家不再布置書面作業),“x”為其他服務項目,培優補差、個性化輔導、興趣社團等,其他項目要兼顧學生綜合素養培養與安全管理。
六、保障措施
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實將放學后延時服務作為一項分內工作,組織好,服務好,真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2、規范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條:
(1)堅持“家長自愿、公益服務原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
(2)嚴格規范辦學行為,不得將延時服務工作作為學校教學的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會機構合作進行有償服務。
(4)延時服務教師要做好記錄,詳細記錄每天輔導情況出現緊急情況時及時救助并通知學生監護人,確保學生安全。
【課后服務工作方案】相關文章:
課后服務工作方案06-20
實施課后服務工作方案(精選10篇)06-14
課后延時服務安全工作方案(精選12篇)06-15
初中課后延時服務工作方案(精選8篇)06-15
關于課后服務計劃04-24
初中課后服務活動計劃04-24
語文課后服務計劃04-25
小學課后延時服務安全預案03-24
雙減課后服務活動總結01-12