教學主管崗位職責（通用18篇）
在現在的社會生活中，很多場合都離不了崗位職責，崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任，及達到上級要求的標準，完成上級交付的任務。大家知道崗位職責的格式嗎？下面是小編精心整理的教學主管崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學主管崗位職責 1
職責職責:
1、組織落實教學任務，指揮、協(xié)調教學工作運行，搞好教學各個環(huán)節(jié)的組織管理工作。
2、負責專業(yè)建設規(guī)劃的具體實施工作。
3、負責修訂教學計劃、教學大綱。負責審定教師授課計劃。
4、負責組織教學、教研教改工作規(guī)劃，并組織實施。
5、負責安排教學任務的'分配，初審專業(yè)課任課教師名單。
6、負責教學檢查和教師業(yè)務考核，分析解決教學中存在的問題，定期總結教學工作，不斷提高各項工作質量。
7、完成領導和相關部門交給的其他工作。
任職要求:
1、有學而思或高斯數學教學管理經驗;
2、3年以上中學數學教學工作經驗;
3、有責任心，熱愛教育事業(yè);
4、較強的溝通能力;
5、思路清晰、敏捷，善于總結;
6、有相關工作經驗優(yōu)先;
教學主管崗位職責 2
1.起草分管班級的教學計劃和教學內容；
2.負責分管班級的主要教學工作，并能做出標準的'示范動作；
3.安排助理教練的工作；
4.與學員及家長溝通，主動發(fā)現問題并及時解決；
5.協(xié)助培訓課程及培訓產品的市場調研與探索研究。
教學主管崗位職責 3
職責描述:
1、培訓、管理和定期考核中心的中外籍教師及教助，培養(yǎng)優(yōu)秀的教師團隊;
2、收集學生意見，處理學生投訴，及時發(fā)現問題解決問題，提高學員滿意度以及服務品質;
3、可全英文授課，并可設計自己的'課程;
4、協(xié)調教師部和其他部門的配合工作;
5、與其他部門配合完成學校的市場活動;
崗位要求:
1、有教務管理經驗者優(yōu)先
2、教學經驗2年以上
3、有專八、雅思7.0以上的優(yōu)先
教學主管崗位職責 4
工作職責：
1、根據教學規(guī)劃及教學需求，進行日常教務規(guī)劃及管理工作，完善教學常規(guī)管理；
2、發(fā)揮管理效能，促進本部門員工教學質量提高以及個人素質提升；
3、有效監(jiān)控并統(tǒng)計教學產量數據，提高教學產出；
4、針對教學內容，監(jiān)督并配合執(zhí)行學員服務各項標準，保證學員，客服，老師，家長順暢及時溝通，提升家長滿意度；
5、上級匯報，跨部門溝通與合作，保證中心指標業(yè)績順利達成，同時確保部門日常運作。
專業(yè)技能：
1、熱愛教育事業(yè)，有志于成為專業(yè)的英語培訓行業(yè)的教育專家；
2、英語口語流利，思維敏捷、表達清晰；
3、熟悉并善于運用常用教學工具，有獨到的教學方法和思路；
4、具備優(yōu)秀的服務意識，善于做客戶反饋與溝通；較強展示能力；
5、通過授權、激勵等管理手段充分發(fā)揮團隊成員優(yōu)勢，促進團隊合作，解決人員沖突，帶領團隊成員完成工作目標；
6、擁有優(yōu)秀的.語言表達能力、人際溝通能力，擁有優(yōu)秀的團隊管理能力，能夠充分調動團隊成員的積極性；
7、有耐心、責任心，誠實正直。
教學主管崗位職責 5
一、協(xié)助校長制定并實施教導處工作計劃，并進行檢查和總結，指導年級組、班主任工作，審批年級組、班工作計劃和各學科教學計劃，并督促各組實施計劃。每月向校領導匯報一次教研工作。
二、負責教師行政的組織、管理工作，制定三表(即課程安排表、作息時間表、第二課堂活動表)。
三、負責教學質量的檢測、分析、教育評估、教育預測等工作。
四、組織管理學生的思想政治教育工作，指導各科教師結合教學對學生進行政治思想教育，定期分析學生的`思想狀況，交流對學生進行思想政治教育的工作經驗。
五、組織學生入學，抓好"三率"(入學率、鞏固率、合格率)，搞好新生編班、學生學籍、統(tǒng)計報表和文書檔案工作。
六、組織教學人員認真學習有關教育理論，研究教育教學規(guī)律，總結交流教育教學經驗，完善加強和改革教學工作的措施。
七、負責教材，教學儀器的訂購與使用安排，指導資料室、實驗室、電腦室的工作。
八、主持教導處日常行政工作，處理有關教學工作的來信來訪和對外聯系工作。
九、與教科室一起組織和領導期末考試及畢業(yè)會考工作，指導好閱卷、評分、學生操行評定等方面的工作。
十、開展各種教育教學活動，如校田徑運動會、各種學競賽等。
教學主管崗位職責 6
1、負責園內親子園教學管理和課程研討工作；
2、深入課堂，了解教師授課情況和會員家長的心聲，制定聽課計劃，采取抽查方式，認真填寫聽課記錄，課后點評教師授課情況；
3、完成續(xù)報指標，具體指標按園所當月規(guī)定數額；
4、處理不合教學要求的`教具，有權指派教師購買教具；
5、定期舉行教學培訓，并負責園所的教案控制與管理；
6、負責教師排課，與執(zhí)行園長共同制定課時安排，細節(jié)問題和教務協(xié)商；
7、負責會員活動（生日會、主題活動、測評等），協(xié)助市場活動；
8、審查并修改每日課時數，并將任何變化通知到每位教師；
9、確保所有教室及教師辦公室的干凈、整潔，安排所有教室設施的修理與維護。
教學主管崗位職責 7
一、主持本院日常教務工作，組織落實學院下達的教學任務，指揮、協(xié)調教學工作運行，搞好教學各個環(huán)節(jié)的組織管理工作。
二、負責專業(yè)建設規(guī)劃的`具體實施工作。組織起草本院有關教務管理文件。
三、負責修訂專業(yè)教學計劃、教學大綱。負責審定教師授課計劃。
四、負責教研室的建設和管理工作。
五、負責組織起草本院教學、教研教改工作規(guī)劃，并組織實施。
六、負責實驗室的建設和管理工作。負責審核實踐教學計劃和校外實習計劃，抓好實踐性教學工作。
七、負責本院課程建設、教材建設，負責落實教學用書及講義的訂購、發(fā)放工作。
八、負責安排全院教學任務的分配，初審專業(yè)課任課教師名單。
九、負責教學檢查和教師業(yè)務考核，分析解決教學中存在的問題，定期總結教學工作，不斷提高各項工作質量。
十、負責組織審定畢業(yè)設計(論文)指南，負責畢業(yè)設計(論文)指導、答辯等事宜。
十一、負責考試管理和學生成績管理。
十二、完成院領導和相關處室交給的其他工作。
教學主管崗位職責 8
1、口語流利，中英文發(fā)音標準；
2、基本功扎實，授課思路清晰，課堂駕馭能力強；
3、熟悉莆田地區(qū)中學教材，有中/高考輔導經驗；
4、對英語學習有心得，具備英語輔導班經驗者優(yōu)先；
5、專業(yè)八級英語；
6、有一定的文案策劃及活動組織經驗。
教學主管崗位職責 9
�。�1）負責K—12階段科創(chuàng)力教育課程的教師培訓；
�。�2）對中國教育部和各省市關于中學階段的教育政策、規(guī)定等進行相關研究；
�。�4）協(xié)同運營及市場團隊，從產品設計研發(fā)到市場營銷到運營執(zhí)行，形成完整的閉環(huán)；
�。�5）配合團隊共同建立評估體系，持續(xù)優(yōu)化課程內容，增加新的基于項目的課程設計；
�。�6）具有敏銳的市場洞察力和前瞻性，能將最新的科技手段與STEAM課程融合、協(xié)同研發(fā)，且對行業(yè)競品進行定期研究與分析，不斷完善提升課程研發(fā)能力。
任職要求
�。�1）理工相關學科或教育學碩士以上學歷，具有海外留學背景優(yōu)先考慮，在理工科專業(yè)領域有一定的學術研究能力；
�。�2）具有兩年及以上教育產品/項目師訓從業(yè)經驗，具有科技類課程師訓和教學研究經驗者優(yōu)先；
�。�3）熟悉國際教育環(huán)境及教學方法，對STEAM教學概念有一定的認知和想法；
�。�4）優(yōu)秀的'中英文口語和書面表達能力、協(xié)調溝通能力和文案操作能力；
�。�5）對于理工思維潛質和實踐操作能力的特別突出的人員，以上1—4條件不完全滿足的可酌情選聘（請遞交簡歷附上相應證明材料）；
（6）工作主動積極，有創(chuàng)新思維及科研熱情，反應敏捷，具有較強的團隊合作精神，能適應高強度的工作。
教學主管崗位職責 10
崗位職責
1.負責順德中心教學團隊中外教以及sa團隊的日常事務管理工作;
2.負責中外教面試，培訓，考核和確保持證上崗以及sa崗位最終面試;
3.負責整個中心教學和服務質量改善和提升;
4.負責整個老師團隊日常教研和培訓，并提交教研和培訓成果;
5.對中心通用產線的`rr達成負責;
6.團隊建設;
7.負責整個中心教學資源的協(xié)調和安排，進行跨部門溝通
8.其他事務
崗位要求
1.本科及以上學歷，英文專業(yè)科班背景;
2.3年左右教育行業(yè)教輔團隊管理經驗;
3.了解成人教學對中外教和學員服務管理的需求;
4.優(yōu)秀的語言和文字表達能力，良好的溝通、協(xié)調能力;
5.為人坦誠，服務意識強;
6.客戶導向;
7.有海外留學背景優(yōu)先考慮;
教學主管崗位職責 11
職責描述:
1、負責校區(qū)教學支持及校區(qū)老師的調配和管理，實施教學質量管理和管控，各種教學活動的策劃，定期召開教學會議;
2、負責中心教學流程的梳理，監(jiān)督課程的實施狀況;
3、保證校區(qū)教學團隊的教學質量、學員續(xù)費率及體驗課轉化率;
4、 領導交辦的其它工作。
任職要求:
1、具備豐富的樂高或編程相關教學經驗;
2、熟悉培訓行業(yè)現狀，并具寬廣視野、敏銳的'市場意識和較強的信息捕捉能力;
3、具備優(yōu)秀的文字功底及表達能力;
4、問題分析和解決的技能;
5、優(yōu)異的團隊管理能力。
教學主管崗位職責 12
為了明確大學英語教學部主任崗位職責，規(guī)范教學管理，保證教學工作高效有序地運行，特制定本崗位職責。
一、組織大學英語教學部實施、落實學校教務部門及學院下達的與教學相關的任務；
二、嚴格執(zhí)行校、院教學規(guī)章制度，結合本部教學和建設，制訂相應的規(guī)章制度，維護教學秩序，保證教學活動正常運行和教學任務的圓滿完成；
三、組織制定本部的教學計劃和教學大綱；負責本部教學計劃的實施，落實和審定任課教師的教學進度及授課計劃。
四、協(xié)調安排大學英語教學任務，組織排課，確定任課教師等。
五、完善課程設置，加強課程建設，組織建設本部的課程體系。
六、組織相關教師參加教學比賽、教育科研、集體備課、出卷、教研會議等活動及學院統(tǒng)一安排的與教學相關的`活動；定期組織本部教師相互聽課，舉行觀摩教學，促進教師教學水平的提高。
七、安排本部各類教學活動的宣傳與報道。
八、負責本部新入職教師及新任課教師的教學培訓。
九、制定本部學期工作計劃，進行學期工作總結，接受校、院各類教學檢查。
十、負責審核、監(jiān)督本部考務工作，審定檢查各科試卷，嚴格執(zhí)行各項考務規(guī)則。
十一、強化教學管理與教學基本文件建設，保證教學檔案制作規(guī)范、齊全。
十二、組織開展本部教學質量監(jiān)控工作，抓好各個教學環(huán)節(jié)，全程監(jiān)控本部教學活動，包括備課、課堂教學、考試安排、教學檢查等。
十三、檢查任課教師的教案及課件。
十四、召開本部工作會議，及時收集、整理教學信息，改進教學工作。
十五、鼓勵本部教師明確專業(yè)研究方向，有效開展科研活動，以科研促教學，不斷提高自身業(yè)務素質。
十六、完成學院交辦的其他工作。
教學主管崗位職責 13
1、每周固定參加1-2個教研；
2、配合教研負責人組織好教研并起帶頭作用；
3、每周檢查教研負責人周報月總結回復，并給與反饋；
4、教研計劃/教研記錄/教研資料是否及時整理，質量檢查情況如何；
5、教學疑難問題匯總；
6、教學資源的更新匯總；
7、每周跟進導師的新人計劃以及落實情況；
8、提出新人培訓考核需求（中外教）；
9、每月提出培訓需求：新人培訓，晉級培訓，導師培訓等（中外教）；
10、年級組長每月至少參與聽評課一節(jié)，填寫管理者聽評課表；
11、每月監(jiān)控老師質控工作是否完成，以及完成的質量如何；
12、根據質控情況每月找完成的好的`，不好的老師正式溝通。跟進年級組的公開課，家長會，測試；
13、完成本月升級任務，填寫升級任務表格并及時反饋；
14、做好下月升級詳細計劃；
15、每月月底跟新月開班信息表；
16、每月更新老師帶班表；
17、提出用人需求以及原因及時安排老師參與或組織各種形式的內外場市場活動（含校內DEMO)，對授課質量負責以及學校交辦的其他工作內容。
教學主管崗位職責 14
1、負責校區(qū)教學工作，教學研訓及教案教務的執(zhí)行與落實；
2、負責各項工作的`統(tǒng)籌、協(xié)調、指導、決策，合理使用和分配學校的教學資源；
3、處理各項家長咨詢及突發(fā)事件的處理；
4、配合市場部制定分校招生計劃，配合招生，安排好招生課的各項工作；
5、根據總部制定的計劃，結合校區(qū)實際做出學期工作計劃，制定教研計劃，并不斷改良；
6、制定年度教學進度計劃，監(jiān)督教學各項大賽的實施；
7、對接各項總部各部門的相關教學工作，完成總部制定的各項目標。
教學主管崗位職責 15
崗位職責：
1.負責整個樂高校區(qū)完成指定的業(yè)績目標；
2.負責完成每周要求的到訪指標；
3.負責管理組件顧問團隊，校區(qū)顧問4+1模式確保；
4.負責每周每月制定Report，上傳給總部直屬主管；
5.負責咨詢校區(qū)資源到訪客戶，介紹課程完成簽單；
6.負責給意向客戶推薦對應課程，并給出自己的建議，完成最后的簽約；’
7.負責學校內部的微信公眾號推廣；及一定的市場活動推廣；
8.處理校區(qū)客戶，學員之間發(fā)生的問題，及時處理及通報；
9.定期給課程顧問做對應培訓，增加其工作能力；
10.完成總部主管安排的其他工作。
任職資格：
1、大專或以上學歷，師范專業(yè)或理工科專業(yè)者佳，有1-2年教師或家教工作經驗者佳。
2、擅長溝通表達、喜歡與孩子互動，對科技教育有興趣，熟悉樂高積木者佳。
3、有職業(yè)操守，熱愛教育事業(yè)，責任心強，認真耐心，邏輯清晰。
4、了解兒童心理，善于溝通交流，總結經驗，不斷改進教學方法。
工作職責：
1、負責中心學生創(chuàng)意樂高課程的教學與指導；
2、根據學生與班級情況，制定合理的`教學計劃，把握教學進程；
3、根據課程安排，提前做好備課，并形成教案；
4、建立學生記錄檔案，做好學生階段性評價與測評工作；
5、與家長保持良好的溝通，反映學生的學習情況及建議；
6、負責教室、教具的管理及維護；
7、帶隊培訓學生參加相關的樂高賽事。
教學主管崗位職責 16
崗位職責:
1、負責少兒(3周歲—小學三年級)英語課程的教學、教研工作;
2、負責少兒教師的管理工作，教授孩子基礎發(fā)音和口語等，培養(yǎng)學生對英語的興趣;
3、發(fā)現孩子在英語學習中的優(yōu)缺點，與家長保持良好的溝通交流;
4、因材施教，提升個人教學特色，努力做好教學宣傳及續(xù)班工作;
5、參與學校和部門組織的`各種培訓、講座和會議等活動;
任職資格:
1、本科及以上學歷，211/985/碩士/海歸學歷者優(yōu)先;
2、英語六級或專八上水平;
3、中英文發(fā)音標準，口齒清晰，英語功底較扎實;
4、富有親和力，上課生動活潑，富有朝氣;
5、有較強的團隊合作精神和組織協(xié)調能力;
6、有相關少兒英語教學經驗者優(yōu)先。
教學主管崗位職責 17
崗位職責：
1.管理整個中心教學崗位職責要求的各項工作。
2.負責在職樂高老師培訓及課程開發(fā)，教案編寫更新等研發(fā)工作。
3.根據現有老師現狀進行帶教分配，提高完成新老師的師資人才培養(yǎng)效率，使新老師能夠單獨完成教學工作，協(xié)助完成中心師資的人才儲備。
4.根據公司教學流程和教學方法，為教師定期提供培訓；
5. 協(xié)助課程顧問妥善安排試聽課，以自己專業(yè)課程知識協(xié)助課程顧問完成試聽課程和新報名學員、升班學員的課程安排；
6. 負責教案整理，更新，老師教學工作安排，統(tǒng)計。
8.制定教師崗位相關考核制度，監(jiān)督老師的課程質量（通過練課、聽課、與家長交流等方式），不斷提高中心老師的'教學能力，并定期進行匯總上報中心主任；
9.積極參加總部組織的各種培訓、節(jié)日宣傳活動、研討會，并給中心的老師進行培訓。
任職要求：
1、本科及以上學歷，樂高行業(yè)3年教學經驗，至少1年以上管理經驗。
2、熱愛幼兒教育事業(yè)，富有愛心、耐心、責任心以及良好的師德；
3、形象氣質佳、善于溝通、有親和力，普通話標準，語言表達能力強；
4、有少兒教育教學經驗或資質者優(yōu)先。
崗位要求：
1.有培訓，組建團隊的能力；
2.大專或以上學歷；
3.清晰的邏輯思考能力，優(yōu)秀的溝通能力，與獨立的處事能力，臨場應變能力；
4.熱愛早教或少兒教育行業(yè)，幼少兒培訓2年以上工作經驗優(yōu)先，有目標扎根于樂高教育行業(yè)的，有目標成為一個校區(qū)或者多個校區(qū)的管理者優(yōu)先；
5.基本的數學計算能力，OFFICE及系統(tǒng)電腦辦公軟件操作；
教學主管崗位職責 18
崗位職責：
1、參與教學與教研，深度理解教學內容，掌握教學方法；
2、負責校區(qū)教師團隊管理、培訓；
3、負責校區(qū)教學管理工作，監(jiān)督及把控教學質量；
職位要求：
1、全日制大學本科以上學歷；
2、2年以上教學經驗，有教育培訓或者心理咨詢工作經驗者優(yōu)先；
3、對教學內容和教學方法有深度理解，并分析總結出有自己思想的內容和方法；
4、有識人辨人的能力，能領導團隊；
5、有情懷，有上進心。
崗位要求：
學歷要求：不限
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：不限
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