教師崗位職責【熱門】
在日新月異的現代社會中，我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多，崗位職責是組織考核的依據。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的教師崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師崗位職責1
1、認真執行上級有關指示，協助主任抓好校園管理中心分管校區政治和業務工作；
2、協助做好校區綠化、環衛管理工作，完成全年各項生產任務；
3、經常深入現場，指導和監督綠化的管理，環境的.整治、花卉的種植等各項工作；
4、認真做好校園管理中心財務報賬、材料進出、員工考勤的監管工作；
5、負責中心各種資料的收集、整理、歸檔和保管工作；
6、協助抓好本校區的安全生產工作。
教師崗位職責2
崗位職責：
1、針對初高中學生情況，進行理科（數學、物理、化學）分層次教學；
2、定期做學生學習情況檢查；
3、關愛學生，幫助學生樹立健康積極心態和良好的習慣；
4、定期與家長溝通，反饋學生的學習狀態；
5、參與教研活動，不斷提升課堂講課能力。
任職資格：
1、大學本科及以上學歷，專業不限，物理功底扎實即可；
2、普通話標準,語言表達能力強，思維靈活；
3、具備較強的親和力，講課有激情,有感染力；
4、有經驗的.或者應屆畢業生均可，認可企業文化。
教師崗位職責3
一、師德
遵守教師職業道德規范：熱愛教育、獻身教育，熱愛學生、教書育人，以身作則、為人師表，具有對學生、對家長、對社會負責的精神和創新精神。將微笑帶進課堂，不得隨意呵斥學生。
二、備課
1、認真貫徹美術新課標精神，每學期開學認真制定教學計劃。
2、做到超周備課。
3、備課時要備學生、備教材，具體備課方式按照學校有關規定執行。
4、做好各項課前準備，如音像設備、圖片等教具。
5、教案應包括一些以下內容：課題、教學目標、教學重點、教學難點、教學用具、教學過程、板書設計、作業設計。
三、上課
充分利用課堂40分鐘時間，采用普通話教學，不得出現隨意課堂、無人課堂和不帶教案上課的情況。善于發現并及時解決學生在課堂上遇到的知識問題和其他突發事件。
四、輔導
根據教學需要認真布置、批改作業。針對學生出現的問題要利用課余時間無條件進行輔導。
五、反思與評價
每月末根據自己的教育教學心得寫出案例分析。積極參加各級各類賽課活動和論文評比。每一單元教學結束后結合自己的'教學寫出反思。期末做好教育教學等各項工作總結和質量分析，以備教學方式的改進。形成性評價和終結性評價相結合，對學生做出客觀、公正的評價。
六、教研
積極認真參加各項教研活動，不能無假不到。每月按學校有關規定聽課、評課。每學期上一節教學研究課，課后認真小結，寫出反思。
七、科研
積極參加到課題研究中，提高自己的科研能力，培養綜合運用相關知識解決現實問題的意識和能力。
八、活動
1、為學校各項活動書寫標語，為校園環境的建設出謀劃策。每學月與大隊部一道對全校黑板報進行檢查評比。期末應將活動計劃、過程性資料、活動小結上交教研組。
2、與大隊部團結協作做好學校藝術活動和節日慶典的準備工作，如舞臺設計、道具制作、環境布置等。突出學校文化特色建設。期末應將活動計劃、過程性資料、活動小結上交教研組。
3、堅持課余訓練，積極指導、組織學生參加由區、區以上單位組織的繪畫、手工制作等競賽活動，爭優創好。
4、與各年級、各學科、各部門團結協作，為學校的各項教育教學活動出謀劃策、貢獻力量。如藝術節、運動會、大隊集會和學校迎檢工作等。
教師崗位職責4
1、工作有激情,思維活躍,對藝術流派、美術史有較深入了解和獨到見解;
2、熟悉國畫教學方法,了解學生學習心理;善于把握兒童心理,激發兒童學習興趣;
3、有深厚的`國畫功底,且有興趣從事教學工作;
4、大、專院校書畫專業畢業,得過相關水墨畫類獎項者優先;
5、普通話標準,為人謙和,責任心強,授課方式靈活,有耐心。
教師崗位職責5
一、崗位職責：
1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作；
2、承擔初中數學課程的講授任務，組織課堂討論；
3、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；
4、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；
5、參加學術活動撰寫學術報告；
6、完成教學部門主任安排的.其他任務。
二、任職資格：
1、師范生，本科以上學歷。
2、年齡22-40周歲。
3、準確掌深圳中、小學教學知識及考試大綱。
4、有教師資格證及相關教學經驗優先。
5、品德端正，熱愛教育事業。
6、性格活潑開朗，有親和力。
7、普通話二級乙等以上。
教師崗位職責6
1.負責校園的美術教學(包括課外課)以及園區的裝飾展示。
2.根據教學需要制作美術教學教具。
3.負責美術教學資料的收集、整理工作。包括幼兒的.作品，教學活動故事、照片，幼兒活動的觀察記錄、作品檔案等。
4.每學期末負責幼兒美術學習報告，有數據，有內容，描述初幼兒的個性和特點，展示教師的專業化水平。
教師崗位職責7
崗位職責：
1、向家長推薦學校的名師新課程與免費試聽服務。
2、做好到訪家長的接待及續費工作；
3、做好班級學員的日常管理工作，
4、能勝任小學或初中語數外一門學科的.教學或課后輔導工作。
任職資格：
1、18—30歲，口齒清晰，普通話流利，語音富有感染力；
2、對中小學學科教學或課程銷售工作有較高的熱情；
3、具備較強的學習能力和優秀的溝通能力；
4、性格堅韌，思維敏捷，具備良好的應變能力和承壓能力；
5、有敏銳的市場洞察力，有強烈的事業心、責任心和積極的工作態度。
教師崗位職責8
1、遵守《中小學教師職業道德規范》愛崗敬業，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、通過科學課程的學習，了解物質的一些基本性質和基本運動形式，認識物體的運動、力的作用、能量、能量的.不同形式及其相互轉換。了解科學探究是獲取科學知識的主要方法，它是科學家通過實證、邏輯推理、創造性思維及交流形成共識的過程。對自然現象保持好奇心和探究熱情，樂于參加觀察、實驗、制作、調查等科學活動，并能在活動中克服困難，認真完成預定的任務。逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣。
4、了解科學探究的過程和方法，嘗試應用于科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題。
5、保持和發展對周圍世界的好奇心和求知欲，形成大膽想象、尊重證據、敢于創新的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感。
6、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環境的保護，關心科技的新發展。
7、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。
8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“教學三環節”各項工作。
9、做好“學生成長導師”工作，結合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。
10、加強對學生進行良好習慣養成教育。
11、積極完成學校安排的其他工作。
教師崗位職責9
1．按時到崗、佩戴好標志并做好簽到，負責維持校門口的秩序；
2．對各班清校狀況進行打分：隊伍整齊，有禮儀，人數滿2/3為10.1分，請備注扣分及不加分理由；
3．負責登記大隊干部檢查記錄單，并裝訂保存其原始記錄單，以便查詢；（如遇大隊干部未檢查項目或未交單現象，請用紅筆標注10分）
4．將當天的記錄公布在“日常行為規范日況表”中；
5．學生撿到財物不加分，請登記在當天備注欄中，以便值周領導晨會表揚；
6．做好與明天值日教師的`移交工作。
教師崗位職責10
1、教師要自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，忠誠于人民的教育事業、認真教書、精心育人，用共產主義的思想道德教育學生，加強師德修養，做到儀表整潔，端莊，作風正派，為人師表，不得向學生宣揚低級庸俗的思想意識，努力培養“四有”人才。
2、圍繞學校提出的.“361·自主合作”課堂教學模式的要求，改革課堂教學，探尋課堂的有效教學法，最大限度地提高教學效益。
3、認真備課，寫好教案。教師既要獨立鉆研教材，又要吃透教材，抓準重點、難點，精心設計教案，保證課堂教學結構合理。
4、認真講課提高教學質量。積極推行教與學方式的改革，重點進行“361·自主合作”課堂教學模式的探究，使課堂教學呈現出學生為主、師生互動、優質高效的特點。
5、適當布置作業，認真批改作業。高中每學期作文不少于八篇。任課教師要認真批發作業，對學生的作業要嚴格要求，做到正確、整潔、及時、獨立地完成。
6、做到恰當命題，嚴格監考，準確評分，準確記分，不得弄虛作假，各學科在學年結束進行交班考試，驗收不合格的學科，由教導處責成任課老師負責補課。
7、按照教學大綱，制訂教學計劃，嚴格執行計劃，及時完成教學任務；組織學科興趣小組，正常開展課外活動，切實做好輔導工作，搞好學科競賽，培養學科尖子。
8、參加教研教改，探索教學規律，所有教師都要積極參加教學研究和備課活動，學習新大綱，鉆研新教材，改進教法，要有明確的科研課題，有計劃有步驟地進行實踐，認真總結經驗，每人每年至少寫出二篇總結或教學論文。
9、積極參加政治學習，提高政治素質，自覺抓好業務進修，努力做到學歷達標，進一步學好教育學、心理學和教學法，不斷更新知識，提高業務素質。中、高級教師要對初級進行業務指導，做好傳幫帶工作；新教師進校后必須上好“見面課”、“匯報課”、“比武課”，要虛心向教師學習，新老教師要互幫互學，共同提高。
10、積極完成教導處安排的其他臨時性工作。
教師崗位職責11
崗位職責：
1、承擔英語學科的`教學任務并達到規定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業，考核學生成績；
2、在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任，組織、輔導學生課外活動；
3、承擔和組織教育教學研究工作；
4、承擔教育科研任務；
5、要求英語專業畢業發音標準
職位要求：
1、熱愛教育事業；
2、具有同行業工作經驗者優先考慮
3、溝通語言能力強，及時發現學生學習不足問題，協助學生及時處理；
4、普通話標準，表達能力強，思維靈活，富有親和力，有耐心，擅溝通；
教師崗位職責12
一、貫徹執行《幼兒工作規程》及《幼兒園教育綱要》負責本班的全面教育，教學工作，促進幼兒身心健康和諧發展。
二、科學組織幼兒一日生活，認真執行生活作息制度，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的衛生習慣和生活能力，促進幼兒有足夠的戶外活動時間，寓教育于生活之中。
三、按要求制定學期、季度，月、周、日計劃，并結合本園、本班實際情況，做好教具的準備，認真備課，促進計劃的落實。
四、采用多種教學形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，培養幼兒良好的學習習慣和興趣，注重個體差異不斷提高教育教學水平。
五、創造條件開展各種游戲及體育鍛煉，組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節目活動。
六、全面了解每個幼兒，負責建立本班教育教學檔案。
七、按季節特點和幼兒特點定期布置活動室，創設良好的環境。
八、注意幼兒生活、游戲及活動的'安全，防止意外事故發生。
九、堅持記教育教學工作筆記，每周1—2篇，保證質量。
十、做好家園聯系工作，爭取與家長配合，共同教育好幼兒，每學期做一次全面匯報。
十一、根據需要，積極創編、改編教材，制作玩、教具，充實教學內容。
十二、積極參加教研、科研活動，做好實驗觀察記錄，在教育、教學上有所創新。每學期撰寫1—2篇質量較高的主題經驗總結或論文。
十三、積極參加專業理論學習及技能、技巧培訓，不斷提高各科專業理論知識及實踐工作能力。
教師崗位職責13
崗位職責:
從事教學活動、實施授課計劃、保證教學質量;
參與教學評議、進行學員考評和課程推廣等;
與學校保持良好的聯系,將學員提供的信息、發現的課程中存在的問題和建議及時反饋給學校等;
配合學校招生工作,保持與學員的良好關系,配合學員升級事宜;
完成學校要求的其他相關工作。
任職要求:
大學本科以上學歷,日語專業,國際日本語能力一級,日語專業八級;有相關工作經驗者優先;
能夠承受較大工作壓力,保持與各部門良好的溝通合作;
員工待遇
具有競爭力的`薪酬體系
社會保險
培訓、晉級和提升機會
良好舒適的工作環境
豐富多彩的業余活動
教師崗位職責14
工作職責
1.全英或雙語教授ap國際生物及化學課程,按時完成教學任務;
2.熟悉教學大綱,準確把握教學重點,并制定相應的教學安排;
3.善于歸納總結,教授學生高效的學習方法,激發學生學習興趣,迅速提高學生成績;
4.積極參加學校組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動,完成教研任務;
5.擔任班主任,學生和家長的溝通;
6.服從學校安排的其他工作。
職位要求
1.本科及以上學歷,生物相關專業,精通學科專業知識,有海外留學或全日制學校教學經驗者優先;
2.具備1年(含)以ap生物及化學課程教學經驗;
3.具備專業英語水平,能夠全英文/雙語授課;
4.具有較強的語言表達能力和應變能力,能夠高效的`與團隊配合,具有優秀的團隊合作意思;
5.富有影響力和感染力,能充分調動學生的積極性,與學生良好的相處;
6.工作勤奮踏實,熱愛教育,有志于長期從事國際教育。
教師崗位職責15
崗位職責：
負責初中語文學科教學，包含一對一教學，vip小班和班課教學
任職要求：
1、學歷：統招本科及以上學歷，研究生優先
2、專業知識：純學科專業，或教學專業優先；熟悉初中語文課程，對歷年中考試題有一定的研究基礎
3、工作經驗：有2年及以上授課經驗者優先；優秀應屆生亦可
4、能力：教學能力；良好的.人際溝通能力；熟練操作辦公自動化的能力
5、其他：形象好氣質佳者優先
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