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組織老師收看《楚怡百年榮光》深刻感悟（通用5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，我們有時會因某件事或某個人而產生新的想法，這時，就可以把它們都記錄在文章里。不過，是不是寫起來就無從下筆？以下是小編收集整理的組織老師收看《楚怡百年榮光》深刻感悟（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
組織老師收看《楚怡百年榮光》深刻感悟1
在過去的2021年，在湖南職業教育界，“楚怡”一次次被提起、被推崇。“楚怡”到底是什么?跟湖南職業教育發展有什么樣的聯系?為何現在要弘揚楚怡傳統?2月28日，由湖南省教育廳出品、監制、策劃的《楚怡·百年榮光》紀錄片首次放映，展現“楚怡”的前世、今生以及未來。
20世紀初，中國職業教育開始萌芽，著名教育家陳潤霖于1909年長沙籌辦了楚怡工業學校，次年正式開學。
“愛國、求知、創業、興工”。從校園建設、專業設置，到教學理念、人才培養等方面，楚怡工業學校與近代工業發展需求緊密相連，培養了一批在戰爭年代和新中國建設時期貢獻巨大的人才，成為近代職業教育的先行者與翹楚。
導演組采訪到了93歲的國家發明獎獲得者宋才飛、90歲的全國科學大會獎獲得者曾錫朋等一大批扎根各行各業的楚怡工業學校校友，用真實的鏡頭、質樸的語言、高品質的影視表達，回望歷史，打動人心。
“辦好湖南職業教育，首先要了解湖南職業教育的歷史，熟悉湖南職業教育發展史上的重大事件和重要人物。因為只有真正了解‘我們從哪里來’，才能走好‘我們到哪里去’的`這條路。”省教育廳副廳長王仁祥說，拍這部紀錄片除了想激發職教師生的自豪感、責任感和歸屬感之外，更多的是想展示職業教育的精彩，以此改變大家對職業教育的偏見，吸引更多人勇于選擇職業教育，成就出彩人生。
令人稱道的是，這部紀錄片完全出自職業教育人之手。總制片來自湖南工業職業技術學院，總導演、制片人來自湖南大眾傳媒職業技術學院，撰稿組、編導組的成員絕大部分也來自該校。整部紀錄片的攝像、燈光、美術、音樂、后期等各組主要成員則是來自全省各職業院校的老師及校友。據不完全統計，全省超過20所職業院校的在校學生參與了紀錄片制作。
“讓湖南職教人講湖南職教自己的故事，更有感情，也更激勵人。”省教育廳職業教育與成人教育處處長崔書芳說，接下來，湖南將以紀錄片為原點，持續講好湖南職教故事，總結湖南職教典型經驗、成果，強化湖南職教宣傳品牌。
據介紹，該紀錄片將進入各中高職院校的課堂，并在湖南部分媒體和網絡平臺播出，可供各地各校師生集中觀看。
組織老師收看《楚怡百年榮光》深刻感悟2
新化縣游家鎮東嶺中學30名無房教師興高采烈地集中入住新建的教師周轉房，校園安居工程結束了他們長期在外租房居住的歷史。教師游建輝感慨：“現在搬進了教師周轉房，一室一廳，一廚一衛，環境特別好，這是我們從事教師行業以來最幸福的時刻”。
把學習教育作為重要政治任務，婁底市教育局將學習同解決實際問題、推動工作結合起來，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，列出了公辦園建設、化解大班額、幫助鄉村教師建設周轉房以及楚怡精神傳承等為重點的項目清單并推動落實，把學習教育成效轉化為工作動力和成效。截至6月20日，該市已完成公辦幼兒園學位建設1870個;消除義務教育階段大班額67個，高中階段大班額86個;建好鄉村教師周轉房356套;7所芙蓉學校基本完成。
今年4月，新化縣職業中專學校正式更名為新化縣楚怡工業學校，并作為全國傳承楚怡職教精神的縣域職教改革樣板校、示范校強力推進，在新化縣先后召開了婁底市、湖南省楚怡職教論壇。目前，婁底市正在謀劃湖南(婁底)楚怡職教城建設，積極申報國家產教融合試點城市。
抓思政 強師德
“故事內容如何甄選，講述方式如何把握，儀表體態如何注意……”4月9日上午，婁底市“故事聽我講”微宣講志愿服務隊第一場試講正式開啟，來自該市教育系統的18名優秀宣講員帶著精心準備的紅色故事集中開講。
教師全員參與學習教育、在學習中抓好思政課建設，婁底市教育局以宣講無盲區、思政全覆蓋、師德師風建設為抓手，成立了由局黨組成員帶隊的'宣講隊，開展學習教育進學校宣講。16場宣講，3083人次，18名宣講員在全市教育系統開展微宣講。在扎實抓好教師學習教育的基礎上，各學校同步開展了思政課競賽，將學習教育融入思政課體系建設中，以思政課“啟智潤心、培根鑄魂”，形成全體教師齊上思政課的“大思政”格局。婁底特校青年教師、助學志愿者協助策劃了《“手”說》系列作品，通過手語的無聲黨課，方便殘障者學習。同時，該局還將學習教育和師德師風建設相結合，開展了“師魂映黨旗”師德師風演講比賽。再加上連續四年開展的暑期師德師風集中教育，師德師風明顯增強。
傳基因 育新人
4月28日，婁底九小黨支部組織黨員教師和部分學生聆聽抗戰老兵鄧祥富爺爺講述故事，用身邊的人和鮮活的故事感染師生，將“學習故事，傳承紅色精神”推向高潮。
婁底市教育局在全市80萬中小學生中開展“從小學，永遠跟黨走”主題教育，將學習教育融入課堂、融入德育體系、推動鑄魂育人工作走深走實。
在德育活動中啟迪智慧，婁底市教育局繼獲得國家未成年人思想道德建設先進單位后，在學習教育中持續抓好各項德育活動，各學校相繼開展“清明祭英烈”“尋訪紅色足跡”紅色教育實踐等系列活動。
在故事中滋潤心靈，部分學校通過開展“閃光的榜樣”宣講，國旗下的講話、廣播、故事我來說等活動，讓紅色基因深植學生心中。
組織老師收看《楚怡百年榮光》深刻感悟3
山林鄉村，羊腸小路，一個清瘦的年輕人手提行李走到村口，他深情回望后毅然前行，留給大家一個孤獨又堅定的背影……
這是紀錄片《楚怡百年榮光》中的一幕。那個令無數人感動的年輕人，正是1909年創辦了湖南私立楚怡初等工業學堂(后改名楚怡工業學校)的湖南新化人陳潤霖。
2月28日，在2022年全省職業教育工作會議上，《楚怡百年榮光》也進行了首映，全景式再現了湖南職教楚怡精神，激勵大家傳承楚怡精神，助推職業教育高質量發展，持續講好湖南職教故事。
《楚怡百年榮光》由湖南省教育廳出品、監制、策劃。2021年3月，湖南省教育廳職業教育“楚怡行動計劃”出臺，拉開了《楚怡百年榮光》紀錄片制作的序幕。其中，總制片來自湖南工業職業技術學院(“楚工”繼承院校)，總導演、制片人來自湖南大眾傳媒職業技術學院……據不完全統計，有超過二十所職業院校的在校學生參與了制作。該紀錄片的總導演、制片人是湖南大眾傳媒職院副校長雷珺麟。在接到這個任務時，她格外興奮。
據悉，由于一些歷史和現實原因，職業院校被公眾認為是成績差的學生才會選擇就讀的院校。有著十余年行業經驗并投身職教17年的雷珺麟一直有個夢想，就是用影視影像紀錄職業教育，呈現職業教育中感動的人、感動的事，不一樣的人才、不一樣的職教人。因此，她召集了職教領域同樣懷著職教夢想的同事、同仁，在短短不到一周時間，便組建了近三十人的`核心主創團隊，一個月后完成了百余人的紀錄片執行團隊的招募。
在團隊組建之初，雷珺麟告訴大家：“這是湖南職教領域第一次拍攝關于職業教育的紀錄片，這部紀錄片必將成為湖南職教發展史上具有紀念意義的事件。拍好楚怡紀錄片，是我們作為職教人、作為傳媒人，當仁不讓的責任。希望我們用這部作品，能向大家呈現職業教育培養出的國家棟梁、大國工匠、能工巧匠，也希望我們能用這部作品證明我們自己。因為，英雄不問出處。”
在整個采訪拍攝過程中，93歲的國家發明獎獲得者宋才飛、90歲的全國科學大會獎獲得者曾錫朋、91歲的國家級經濟師曹三平等一大批扎根各行各業的楚工校友走進紀錄片，近年來湖南職教培養出的火箭專家、物理研究員、世界建筑能手等優秀湖湘職教學子講述奮斗故事。據了解，接下來，《楚怡百年榮光》將通過媒體向公眾展播。導演組更希望紀錄片能夠引發社會各界和群眾對湖南職業教育的關心與關注，統一認識，形成職教熱點話題，增強社會對職業教育的認同感，增強職教師生職業的自豪感、責任感和歸屬感，讓湖南職教精神的種子，在全省職教院校師生中落地生根。讓更多人勇于選擇熱愛自己選擇的職業，讓楚怡百年榮光再現當代中國。
組織老師收看《楚怡百年榮光》深刻感悟4
“咀嚼著身邊的小小的悲歡，而且就看這小悲歡為全世界”的文化文藝工作者往往“將眼光收得極近”，只在一己悲喜，溺于“顧影自憐”或“顧影自戀”，成為無病呻吟的悲觀者;或只看一個現象，陷入“以偏概全”或“非此即彼”，成為譏饞社會的抱怨者，最終都將難以完成以文化人、以文育人、以文培元的使命。
要知道我們正身處一個偉大的時代，每天都上演著震撼人心的奇跡，每天都涌現著可歌可泣的人物。文化文藝工作者“跳出身邊的小小的悲歡”，融入人民生活，關注社會發展，感悟時代情懷，更好地用中國理論解讀中國實踐，為國家立心，為民族立魂，意義重大。
要“跳出身邊的小小的'悲歡”，必須謹遵文章給出的根本指示，以赤誠之心走進實踐深處，以熱誠之眼觀照人民生活，以真誠之態表達人民心聲，把眼光從身邊的小盆景移向人民群眾的大風景，不斷地拓展大視野，提升大境界，表達大情懷。
“議論吐為仁義辭，文章散作生靈福”。只有血管里溶入了人民的血液，筆管里才能流淌出對人民的情感。文化文藝工作者務必堅定地站穩人民立場，“跳出身邊的小小的悲歡”，因人民悲喜，為人民放歌。
組織老師收看《楚怡百年榮光》深刻感悟5
3月26日，全國第一部職業教育紀錄片《楚怡·百年榮光》在湖南正式公開播映。一百多年前，湘籍著名教育家陳潤霖懷揣“教育救國”“工業救國”的夢想，創辦了楚怡工業學校。
歷經歲月變遷與考驗，學校在艱苦卓絕中弦歌不斷，培養了3000多名經世濟用之才，是湖南職業教育發展歷史上的一面旗幟。
《楚怡·百年榮光》全景式地展現了“楚怡”精神百余年來對湖南職業教育的`影響，闡明了其對當代湖南職業教育改革發展的意義與價值，是一部匯集湖南職業教育成果大展示、經驗大總結的優秀作品。同時，湖南還將在此基礎上進一步挖掘職教典型，講好職教故事，豐富“楚怡精神”的時代意義，讓“楚怡精神”更鮮活、更立體，不斷擦亮湖南職業教育的品牌。
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