【精選】專業實習報告范文匯總五篇
在學習、工作生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編為大家整理的專業實習報告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
專業實習報告 篇1
一、實習目的
這次實習本著融入社會,提升自我的宗旨,我踏踏實實的度過每一天,爭取在這有限的時間里面,學到終生受用的知識。這次實習的目的在于提高我的計算機技術應用能力,并初步掌握網絡技術知識的實際應用,同時要了解網絡公司的工作流程,并在實習過程中充分認識社會工作的基本情況,體會社會工作的艱辛, 為以后就業做好充分的鋪墊。此次實習我得到了xxxx科技有限公司的大力支持。
二、實習地點
三、實習時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、公司簡介
xxxx科技有限公司成立于20xx 年,注冊資金xx萬,系中華糧網長期技術合作伙伴、河南鋼鐵市場電子交易技術支持伙伴、河南日報報業集團大河網百姓頻道技術合作伙伴,我們依托公司的技術實力和行業經驗打造公司品牌,以貼心優質的服務贏得客戶信譽。作為一家年輕的朝氣蓬勃的軟件與互聯網技術公司,我們沒有悠久的歷史,但我們擁有全體員工一致進取的信念!每一位員工稟承"熱情、合作、責任、創新"的企業精神,為廣大客戶及合作伙伴提供卓越的產品和服務而不懈努力,實現合作共贏。
公司的核心團隊由擁有多年it 業資深經歷經理人和技術精英組成,他們擁有先進的技術和豐富的高科技企業運營經驗,并且具有深厚的互聯網從業背景,對網絡技術的發展及市場趨勢具有前瞻性的認識。所有這些均為嵐創的發展奠定了良好的基礎。公司涉足企業信息化服務后業務得以迅速發展,涉及電子政務、企業信息化、企業電子商務、行業信息技術、網絡營銷策劃、大型專業行業信息平臺的開發及運營等各個方面,與很多政府單位、知名企業有著密切的合作關系,如:中儲糧集團、大河網百姓頻道、中華糧網、河南金馬鋼鐵交易市場、天越藝術網、XX市財政局、鄭東新區管委會、XX市市政府扶貧辦、XX市檢察院、XX縣縣政府、河南省副食品有限公司、河南億萬電器有限公司等等。公司在河南地區是用友軟件、美萍軟件、知持科技、天皓科技長期的銷售開發合作伙伴,為公司的業務增加了更多的發展機會與拓展空間。
在提供信息技術服務的同時,我們更注重客戶的體驗感受,本著"讓客戶了解更多、操作更熟練、效果更好"的目的,"專業、誠信、快速"的服務原則,預期與客戶達成長久合作,保證公司的持續經營。我們受到了業內及客戶的廣泛贊譽,這一切也不斷的激勵著我們更好的服務客戶;我們永遠不會因為我們曾經的成績而滿足,在所有新老客戶面前,我們都很樂意、誠摯的跟您接觸,嵐創人最重要的一點就是勤于挖掘客戶的潛在需求,深入的了解客戶的企業情況,為客戶提供貼心的服務。我們用自己的良好信譽、創意的靈性,期待著與各界人士的合作與雙贏。
五、實習生活
在嵐創科技有限公司的這些時間,我真正體會到一個社會工作者該有的責任和義務。作為一名職員,最基本的是上下班必須準時,這是一名員工最基本的義務。再者,我也有責任做好我的每一項任務,這樣才能在激烈的競爭中取得優勢地位。
雖然,這只是實習,但我卻看得比實際工作還要重要,因為真正到工作那天才發現自己什么都不懂才是最大的忌諱。實習的時候,偶爾犯犯錯誤,開開小差,老板也不會說什么嚴重的話,更不會讓你卷鋪蓋走人。但是一旦進入正式的工作崗位后就沒有時間讓你犯錯誤,沒有時間讓你開小差了,所以實習的時候是解決這些小問題最佳的時機。
都說完事開頭難,但也有人說良好的開端等于成功的一半,所以進入社會走向工作崗位之前的這段時間就顯得尤為重要。實習,對于絕大多數大學生來說都是一個絕好的過度時期,能夠把握好這段時間,對以后的工作是大有裨益。
習慣了早上睡到7點多起床,然后慢悠悠的吃飯,然后去上課。到了公司后發現,這樣做就很不合適了,因為辦公室里面就你一個人來得最晚你好意思嗎 ?后來,我也去的很早,沒想到老板竟然還表揚了我,雖然只是實習,但能得到領導的表揚也是一件很不錯的事。
慢慢的,我開始適應這里的生活,有條不紊的做著各種工作。不管做什么事情,在這里都是新的,因為環境變了,心境就變了,做事就不一樣了。
雖然,實習的日子很短,但是讓我終身受益。
六、實習心得
作為一名it從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,因為在這個行業里要學會創新求變,只有更好的創意沒有最好的方案。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以說,近2個星期的實習工作使我們成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我們的此次實踐的心得體會:
1。知之為
知之,不知為不知
在工作單位,尤其是初進公司,一定不要偽裝,知之為知之,不知為不知。在這個世界上人人厭惡的就是說假話的人,而這點對于一個工作者來說尤為重要。在公司里,能辦的事情可以去做,沒有能力做的事情暫時不要去逞強,因為這樣不僅損害了公司的利益,更重要的是讓人無法相信你,最后就會像《狼來了》里面的孩子一樣,成為眾矢之的。雖然,我們在公司做的事情和《狼來了》里面的孩子做的事情不一樣,但是性質是一樣的。
2。溝通無限,成長多多
眼睛是心靈的窗口,溝通是友誼的橋梁,在公司里面你可以什么都不會但不能不會溝通。學校和公司是完全不同的兩個世界,在學校你可以兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,但是在公司里面沒有良好的溝通就會永遠做一個被埋沒的金子。初來乍到的我,甚至連一些最基本的事情都做不好,若不是即時和同事溝通, 我不可能在公司待到約定時間。
3。像早晨八九點的`太陽一樣,要有熱情
在學校,經常會看見一些同學無精打采的向教室走去,老是不會多說什么,只要課堂上不搗亂。但是,在公司里面這樣的人是要挨處分的,甚至會扣工資。做工作,就要像早晨八九點的太陽一樣,要有熱情。試想,一個死氣沉沉的人如何能夠把事情做好呢? 實習報告范文
4。功基深厚,鐵杵成針,做事要有耐性
網絡公司要做的事情大都很乏味,尤其是編碼,會讓很多認頭疼。往往一個程序對于我這種新手來說要反復編譯很多次才能夠成功,這期間會不斷的修改,甚至要改變整體的思路,沒有水滴石穿鍥而不舍的毅力是很難完成一項任務的。在學校的時候,每次編程實現功能后,我都會有一種成就感,但是現在在公司里面做的項目才讓我明白學校里面實驗的項目簡直就是小巫見大巫。在公司里面,面對的是客戶直接的需求,是更注重實用的,所以實現起來會比學校里面練習的題目要復雜的多,這時候就需要很好的耐性才能完成。
5。掌握主動權,積極做工作
在公司里面不要讓人牽著你走,做事情要積極,這樣才能給人留下好的印象,為以后的升值以及進一步發展會有很大的幫助。
6。書到用時方恨少,專業知識很重要
剛到公司的時候,項目部的讓我去敲代碼,我一下子頭蒙了:雖然在學校的時候我能夠完成老師布置的任務,但都是費勁腦汁才得以實現,現在接觸到實際項目我真的不知道能不能實現。代碼員很辛苦,但是從事it行業的人員必須從代碼入手才回有進一步的發展,于是我硬著頭皮接收了任務,只是恨自己沒有進一步提升自己編碼的能力。書到用時方恨少,直到現在我才真正明白這句話的含義。
7。盤絲洞里理頭緒,條理清晰不犯愁
有一段時間,業務部讓我整理一些資料,看著滿桌子的文件我有些頭疼:這該如何是好,從哪里下手啊?我慢慢的靜下心來,發現只要條理清晰,文件擺放位置合理就能很快理出頭緒來。這樣一來,每次遇到這種事情的時候,就先理出頭緒來,這樣做事就會容易多了。
8。察言觀色,別讓自己閑著
在辦公室里面,最忌諱的就是閑著,因為這樣會顯得你是一個毫無用處的人。所以,要做到察言觀色,看有人需要幫助就馬上動工,像一些打掃衛生,復印文件,送報告之類的活,雖然小,但能做下來真的很不容易。
9。少說話,多做事
俗語有言:病從口入,禍從口出,在辦公室里面,及時溝通很有必要,但是不能太多話,這樣會遭人厭惡。做事高調,做人低調,少說話,多做事。
10。展望未來,了解未來就業趨勢
實習期間要及時關注本專業相關的知識,及未來的發展趨勢,好讓自己在畢業后能夠最快的找到自己心儀的工作。
馬克思主義是世界人民的福音,而馬克思理論的精髓就是:與時俱進,理論聯系實際,在實踐中取得發展。因此,有機會實習的時候千萬不能錯過,之用將學到的知識用到實際工作中,才能算是真正學會的。
這次的實習對我的意義很大,但愿以后能有更多的機會讓我能夠在學習中實踐,在實踐中學習,全面提高自己的能力。
專業實習報告 篇2
10月13日下午,我們到達了我們的實習地點——武鳴高中,那是一個激動人心的時刻。實習給我們的大學生涯留下了難忘的一頁,其中的點點滴滴,其中的酸甜苦辣,令我們回味,催我們成熟。下面我主要從三個方面總結一下我這一個多月來的體會。
一、教學工作方面
1、聽課
根據隊伍規定,研究完教材,研究完教參,跟著的就是編寫教案了——寫教案、寫PPT,這是我認為在教學工作中最難的一步。要考慮很多方面的因素,本著設計合理、思路清晰、突出重點、符合新課標理論、學生易于接受的原則。我改了又寫,寫了又改,寫好后將一節課要講的內容背到爛熟于心為止,做足上講臺的知識準備和心理準備。
③備學生
在實習階段,我們小組主動向班主任張劍鋒老師和指導老師了解了407班學生的基本情況。通過老師給的分析,我對我班學生的的化學水平、學習習慣、課堂參與程度有了大致的了解,總結出了407班學生特點:407班是普通班,學生基礎薄弱,理解能力還有課堂聽課效率不高,課前不愛做預習,課后不愛做練習。掌握了學生的基本特點后,加上李老師的指導建議,我對教學重點、難點的確定更有針對性。
④試講
試講講是正式上課之前的練習和預演。在寫好教案和PPT后,我就在科學樓504教室進行了多次試講。這樣不僅使我更加熟悉上課內容,還使得我把語言表達有不得體的,都能及時加以改正。有時,還能發現備課及教案的不足,及時補救。
⑤上課。
這是整個教學實習的核心環節。在教態儀表上,我力求衣著整潔,自然大方,親切和藹。上課聲音也洪亮很多,也注意跟學生的互動。課后我積極進行反思總結,主動征求指導教師意見,虛心聽取隊友的建議和學生的反饋,從而不斷改進教學。
在實習過程中,我一共上了一節正課與段考試卷評講課,還有一次主題班會課。雖然上課的機會不多,但在本次實習中,我的教學實踐能力和表達能力都有了明顯的提高。我深知自己還有很多地方需要改進,以后我定會加倍努力。
二、班主任工作方面
在班主任日常管理工作中,我主要從早晨的早操、早讀到課間紀律,課間操,課堂紀律,眼保健操,午休管理,晚讀,自習課,晚修管理等方面著手,每樣事物都負責到底,細致監督。當然,在監督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育,以培養他們正確的學習目標,積極向上的樂觀人生態度和正確的人生價值觀。擔任實習班主任期間,我還做了一下幾點工作:
1、參與班級活動
在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,籃球賽、校運會的報名等我都親身參與當中,在月考和段考過后,我還利用課余時間找到學習成績沒那么好的學生出來談話,做好他們的思想工作。在活動中進行教育,同學們易于接受也能很快轉化為行動。
2、主題班會
在實習期間,我開了一次主題班會。這次班會的主題是“如何處理宿舍關系”。上班會前,我上網搜索了相關資料并寫好了PPT。在班會上,同學們積極發言,提出了很多當前宿舍中遇到的棘手的問題,再由其他同學找出合理的解決方法,最后給他們列舉了處理宿舍關系時的注意點,雖然沒有每一個學生在班會上都發言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新想法、新的打算。
在實習期間我還參與了月考試卷、段考試卷的改評,使得我能進一步體驗了教師工作,相信這對我以后的工作有很大的幫助。
3、師生間的關系
高中的學生還不失去童真,善于思考問題,但是在道德、情感方面還有待發展。也許我們的年齡與之相近,他們既把我們當作老師,還當作朋友,許多心里的問題都愿意與我們交流。所以,我就利用課余時間找他們談心,鼓勵和對他們進行積極的引導,希望能給他們帶來一定的幫助。
4、自修、自習課輔導
每周星期二或者星期三晚修、晚自習,我都會安排部分同學到教師休息室對他們進行個別輔導,幫他們解決他們不理解的內容。希望自己能在有限的實習時間里帶給他們更多的幫助。
三、實習小組活動
實習期間,我們的生活是多姿多彩的,比如傍晚和其他實習老師打球、和指導老師們打排球、踢足球等,這些活動都促進了實習老師和指導老師間的交流和感情。最讓我難忘的是實習組和化學組的包餃子活動,我們秉著傳承民大的優良傳統,自己動手,豐衣足食,也達到了促進實習老師與指導老師關系的目的。
現在,實習結束了。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而是要發自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在。
專業實習報告 篇3
園林是一門藝術,園林是一門美學,園林更是自然的再現。作為一名園林專業的學生,我更是深愛著園林。帶著興趣,我發現生活中處處有園林,園林的靈感大多來自于自然和文化。好的設計離不開平時的細心觀察和體會。認識實習,是很有必要很有意義的。我的題目取名為“嗅園”,重在體現“嗅”字。嗅園的歷史文化、嗅園的設計理念、嗅園的設計手法、嗅園的空間感受、嗅園的藝術美、嗅園的色彩美?
城市規劃展示館
城市規劃展示館,它的美和意義不僅僅是建筑的設計形式和室內空間的設計。我認為對于學園林的人來講它的美在于功能上。為什么說是在功能上呢?簡而言之它的靈魂是像參觀學習者,展示的規劃、歷史文化、以及城市的發展。所有的設計都是為了達到這個目的。
一樓整個空間,用玻璃代替一般的地板,在不大的空間里,達到了展示整體規劃的模型。模型做的精巧而又真實。這也是對人類智慧和才能的肯定。
二樓詳細的展示各個地方、景點的規劃設計圖,也就是整個樓的核心部分。包括公共設施規劃圖、近期規劃建設圖、綠地規劃圖、交通規劃圖、歷史文化名城規劃圖、各湖周邊的規劃圖、以及各個景點的鳥瞰圖。琳瑯滿目的圖讓我感到很震撼。圖原來可以做的如此的真實,如此的美,如此的細心。
我們作為一名園林專業的學生,畫圖是必不可少的。但又有多少人能夠把細節體現在自己的作品中呢。比如很不起眼的指北針。園林需要把握細節,需要追求完美的信念,以及鍥而不舍的毅力,這樣才能創造出更優秀的設計之作品。
這里的效果圖處理的相當的完美和真實。從好的設計作品中吸收精華,也是學設計的一個快捷的方法。比如對入口的設計手法,對轉角的處理等等。
城市規劃是對歷史的傳承、現實的體味、對未來的憧憬。眺望20xx年的,應該是一座人與自然和諧、人與文化和諧、人與都市和諧的名城
秋水廣場
有人說觀秋水一定要晚上才能看得到這里的美景,是目前全國較大的音樂噴泉群,這里晚上的噴泉、音樂、觀光成為的一道風景線。對于學園林的人來說,不僅僅要晚上來欣賞秋水,更要白天來這里觀察學習其設計精髓。為什么這么講呢,晚上來觀看噴泉的人比較多,整個廣場氣氛比較熱鬧,很難靜下心來細細品味、嗅其精髓。白天相對來說整個廣場人比較少,更利于我們調查學習,也可以充分發揮我們的想象力。在白天體會那種人群云集的熱鬧場面。今后在設計也會把握一種空間感和功能感。
廣場總體平面為月牙形,依江而立,是典型的帶狀綠地。廣場有一個主入口,兩個次入口。兩個次入口分別采用臺階水鎮和緩坡樹池的方法。主入口則重點在于體現大氣。同時入口前都留有足夠的人流集散地。用不同的設計方式,是整個廣場在形式上比較多樣,賦予變化。也達到了功能上的目的。
植物配景方面也充分體現了在相同中尋找變化,高大的喬木與灌木相結合,構成樹池。也有群植的小山丘。充分的美化了整個廣場。
在鋪裝上,賦予變化,色彩搭配合理。通過觀察、測量對鋪裝的材質、色彩、尺寸有了很感性的認識。設計就是在平時的生活中不斷地積累素材。
臨近水面一側設有設有十二個親臨水面的入口,周邊設有一排園燈。在園燈上在入口處的兩個園燈比起其他的園燈要矮,同時每個入口前的鋪裝有十二生肖的浮雕,達到一種變化的美感,同時讓人一眼就可以看出來從這里可以到水邊。至于為何要用十二生肖的浮雕,我猜設計者是想展示一種文化理念,十二生肖可以代表人生,代表時間,代表秋水廣場的歷史。
同時與江南名樓騰王閣隔江相望,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這樣的詩句,這樣地理環境,更加的升華了秋水廣場歷史文化意義。
在廣場附近還設著了很多服務性設施,包括攝影、飯店、游樂、廁所等等,大大方便了游客。
廣場還設計了大量的點景,可游人觀賞。
贛文化長廊
贛文化長廊長廊共分:開篇、先哲崇光、青銅時代、文學巨人、藝術巔峰、儺廣場、大道清風等十個景點。其中,有大型的石雕、銅雕、小品、石碑、園林、樓臺亭閣、景觀花壇、景觀眺臺以及噴泉瀑布等。所有的設計理念和風格都來自于歷史文化,步移景異正是贛文化長廊的寫照。歷史文化是這里的設計靈魂,每一個景點的設計,經過了精心的布局,巧妙的過度。所有的景點都向世人展示了贛文化風采、挖掘贛文化風貌、提升贛文化內涵?區區千米長廊卻記載著文章節義之邦絢爛文明的和歷史。
歷史有時候就如白駒過隙,滄海桑田過后的今天,后人把他們的才情豪義銘刻在長廊之中,唐宋八大家之歐陽修,曾鞏,王安石,書詩泰斗之黃庭堅,理學大師之陸九淵,朱熹,戲曲巨匠湯顯祖
文化的繁榮,離不開教育,只要看看介紹白鹿洞、白鷺洲、鵝湖、豫章四大書院的幾塊石碑,和刻著密密麻麻名字的狀元榜碑,相對于整個悠久的江西教育史來講雖然稍顯不足,但卻可以窺一斑而見全豹。
專業實習報告 篇4
國家在不斷的發展中,我們要建設的基礎設施也在不斷的完善中,現實中有很多的事情需要我們來解決。比如像我學習的水工建設,我就需要不斷的努力,才能夠做的更好,這些都是我一直以來不斷的努力的成果,相信我們一定能夠做好。但是在學校的過程中有很多的現實的困難,因此我一直在努力中,我相信我會做的更好!我想要參加實習來更好的提高自己!
一、實習目的
1.通過對水庫、水電站、試驗基地以及水文站等的參觀和現場報告,增強對水利水電工程專業的感性認識,促進理論與實踐的結合,增加工程概念,豐富生產知識,對將要從事的工作有初步的了解和親身感受,提高分析和解決實際問題的能力,為今后的工作打下基礎。
2.熟水利樞紐的組成與總體布置,各種水工建筑物的作用、布置方式及運行管理。
3.了解水利工程規劃、設計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解。
4.培養學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優良品質和增強集體觀念,總結此次實習與我們所學專業的相關聯系。
二、實習地點
飛來峽水利樞紐工程 廣東省水利試驗基地(飛來峽) 珠江水利科學研究院里水試驗基地 西南水閘 北江大堤 佛山市三水水文站
三、實習內容
1.北江大堤
北江大堤是珠江三角洲最重要一道堤防,捍衛著廣州、佛山等城市和三角洲腹地人民生命財產和一切經濟活動。大堤的安危,為歷代政府所重視,并被列入當地水利事業不可或缺一部分。現在,北江大堤雖可曰“固若金湯”,達到抵御百年一遇防洪能力,但這經歷了三角洲人民世代經營,尤其是建國后黨和政府帶領當地人民前仆后繼、防洪搶險、艱苦奮斗、不斷建設的一項成果。隨著時代和環境變遷,不利于北江大堤維護和發揮效益的因素也在增長,特別是隨著珠江三角洲經濟崛起,廣州、佛山等城市連綿區出現,以及大量人口、財富在三角洲集聚,向北江大堤提出了更高的防洪要求。為此,北江大堤的維護和建設需要更加科學、合理和卓有遠見的決策和管理。
現代北江大堤在廣東北江下游左岸,從清遠石角鎮騎背嶺,沿北江支流大燕水入干流南下,入三水大塘、蘆苞、黃塘、河口、西南鎮,止于南海小塘鎮獅山,全長6334公里,是珠江三角洲眾多堤圍中最長的一條。它所捍衛范圍屬北江、西江三角洲地區,地質時期是珠江溺谷灣一部分,海灣中聳立著一系列小島,晚第四紀(1~2萬年)以來,多次海浸海退,形成西北江復合三角洲,但直到近千年時間里,才堆積形成現代三角洲平原。
綜觀北江大堤地區水利事業是在三角洲水文、地形等基礎上發展起來的。它始于宋代筑堤圍墾,經元明以來擴大和發展,到清代達到高潮。然而只到民國時期,水利才作為一項綜合性基礎設施出現在社會經濟生活中。這個過程和發展規律,又與三角洲開發歷史階段性特點緊緊聯在一起的。宋代北江堤圍主要在發展糧食生產方面起了保障作用,明中葉以后,則在三角洲經濟作物種植,基塘農業興起,促進廣州、佛山等工商業城市繁榮,以及三角洲東部區域發展等方面發揮不可替代作用。北江大堤所具有的直接或間接的航運、防洪、灌溉等功能,雖每因時代而變遷,但它們是作為一個整體互相影響,綜合發揮作用的,且與所在地區社會經濟狀況、生態環境變化形成相互依存、相互促進的聯系。可以說,沒有水利事業的發展和興盛,三角洲的開發和經濟繁榮是不可能的,北江大堤在其中起了一個舉足輕重作用。即使在今天,水利事業仍是三角洲各項產業發展和維護生態平衡的重要因素,它的歷史作用并沒有因其發展過程完結而泯滅。總結北江大堤修筑、維護、管理等歷史經驗,尋找其成敗得失,對三角洲水利事業、城鎮和流域規劃、產業布局都有重大意義。
2.飛來峽水利樞紐
飛來峽水利樞紐位于廣東省北部,清遠市飛來峽境內,距省會廣州僅65公里。飛來峽水利樞紐是以防洪為主,兼有航運、發電、供水和改善生態環境等綜合效益的水利樞紐水庫,總庫容19億立方米,最大壩高52.3米,主副壩長2952米,裝機容量14萬千瓦,船閘可通過500噸級組合船隊。
壩址控制流域面積3.4l萬km2,占北江流域面積的73%,水庫總庫容l9.04億m3,防洪庫容l3.36億m3,多年平均年發電量5.54億kw.h。飛來峽水利樞紐工程的開發目標以防洪為主,兼顧航運、發電、養殖、供水、旅游和改善生態環境。
工程為一等工程,擋水建筑物為l級。樞紐建成筑物由主壩、船閘、廠房和副壩等組成,根據地形、地質、施工等條件,從左岸問右岸依次布置為船閘、廠房、溢流壩和土壩。
主壩由兩部分組成∶溢流壩為混凝土重力壩,共設l6個流流孔,采用弧形鋼閘門,其中15孔為帶胸墻的泄洪孔,另一孔為排漂表孔:土壩為均質土壩,壩頂-長度1826m,最大壩高28.8m。副壩共3座。總長539.3m,最大壩高27m。船閘為單線一級船閘,最大過閘船隊2x500t,上引航道長約l300m,下引航道約l500m。廠房類型為河床式,安裝4臺單機容量為3.5萬kw的燈泡貫流式機組,該機組的轉輪直徑和單機容量為全國之首。
專業實習報告 篇5
專業認知練習作為調查本專業的前景以及對本專業可以有個系統全體感知的看法,尤其是我們電子科學與技術專業,面臨當當代界科技一日千里,我們有需要對該專業有個愈加深條理的調查。為此,本年暑假,我們進行了為期一周的專業認知練習。
7月26號,在練習教師的率領下,我們起首觀賞了學校工程樓里面的通訊中間,作為全院通訊效勞的cpu,承當著全院一切的固定電話通話的義務。走進機房,面臨著一個個大的柜子箱,聽著解說員的分析,我們曉得這些交流機是對全院的電話進行通話切換等義務。這些花綠的導線銜接著,假如一旦呈現問題,直接影響著全院的通話。還,在另外一間房間里面。寄存著電源貯存器,據治理人員引見,一旦學校里面的電源中綴,就可以采用這些貯存的電源持續進行供電。看似乎這些很不起眼,但之余學校教育正常進行起著不可替代的效果。
第二天上午,我們在學校里的多媒體樓觀看了專業錄像,引見該專業范疇的最新發展以及將來開展偏向。我們所觀看的是有美國加州大學伯克利分校的教師引見的關于核算機方面最新開展動態。從核算機開展簡史不斷到internet技術,特殊是西方核算機開展的技術,讓我們更深條理來來調查我們該專業偏向的深度、我們本身技術的差距。整個影片看下來,讓我們收獲頗豐。
7月29日上午,我們走出校門來到結合大學城鄰近的河北網迅電腦培訓基地。當天上午,我們起首觀賞了該基地里的一切根本硬件設備,并詳細聽取了教師們的引見。講課完以后,我們開端本人入手組裝局域網,從布線開端,裝置接頭,不斷到最終把端線接到交流機上面,我們幾個人相互配合,教師在旁邊指點,不斷到我們所裝置的局域網正常宣示裝置成功。其間我們所閱歷的茫然欠好用言語來表達,然則經由我們人人的起勁,我們成功了。這令我感受頗多,究竟這是我們第一次真正意義上開端本人入手操作。接下來,我們來到了光纖通訊技術任務實行臺,教師給我們作關于光纖通訊的優缺陷,固然,光纖通訊作為二十一世紀最具有開展潛力的技術之一,其傳輸速度和傳輸效率是一個公認的長處。但當我們把它放置于手上,一不小心就碎了,所以其易碎性是不容無視的,特殊在野外工地上,弄斷光纖是很正常的。為此,教師運用儀器給我們演示了光纖焊接技術,每一步都得極端小心,紕漏不得,以免昂貴的儀器被損壞。當兩根斷裂的光纖在我們手中釀成了一根時,我們人人都無比驕傲。接觸過電子通訊偏向的人都曉得,將來幾年,光纖通訊的開展必將成為一種趨向。所以,對光纖技術的調查,務必對我們以后的任務有著極大的效果。
當世界午,我們還聽取了其他教師關于核算機網絡的知識以及有關操作系統的引見。然后在教師的指點下,我們在效勞器上本人裝置了windows 操作系統。跟著桌面上顯示“您的操作系統裝置曾經成功……”時,我們替本人的支付感應由衷的快樂……
很快,為期一周的專業認知練習完畢了。在此次練習中,我們收獲頗多。很多我們是不能用言語來加以描繪的,比方對核算機的看法,我們以前僅僅局限于教材上僵硬的引見,特殊是關于網絡方面,我們僅僅會運用——閱讀一些網頁,真正要讓本人去裝置網絡時,誰能保證你勝任?所以,經由練習,最少在我們未來走進任務崗亭以后,面臨身邊的電腦,我們不會生疏;面臨同事大侃光纖通信技術,我們搖頭;當上司讓我們裝置一個操作系統時,我們汗顏……工夫雖然時間短,但對我們的影響是一生的。
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