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學校統計自查報告
隨著人們自身素質提升,報告的適用范圍越來越廣泛,報告具有語言陳述性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編整理的學校統計自查報告,希望能夠幫助到大家。
學校統計自查報告1
根據上級《關于教育事業統計核查工作的通知》要求,積極配合教育組此次教育事業統計核查工作,學校對教育統計數據在生成、填報等各個環節進行了全方位的自查。現將自查情況報告如下:
(一)積極貫徹落實統計法律、法規;及時上交相關數據,從不拖全鎮的后腿。
(二)基本完善學校統計工作規章制度建設,按照統計制度的規定設置了原始記錄。并在教師會上強調了數據統計的重要性。要求教師們盡量不要出錯。
(三)加強統計人員的管理。我們由教導處具體負責統計工作,由各班班主任具體負責學校各種數據的統計填報工作,使數據內外一致,不走樣,不滲水分。
(四)提高統計工作的效率。我們為我校學籍統計員配備了兼用計算機6臺,實行了聯網,為了確保數據的準確,方便數據的上報,為每位教師統一備了8gb u盤,減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。
(五)重點核查了學校上報的教育基礎數據庫、基層統計報表的有關數據:
1、在校生數。通過核對學生學籍數據庫(學生注冊記錄、在校生花名冊)人數,登記上報人數與實際在校生數一致;
2、教職工、專任教師數和現任的一致;
3、校園土地面積。土地登記面積和學校土地實際使用、占地面積一致;
4、學校建筑面積。通過核對核實校舍建筑面積(教學行政用房)與上報數據庫的數字一致;
5、固定資產和教學儀器設備。通過核對固定資產(教學儀器設備),固定資產數據與學校現有的基本一致;
6、圖書冊數。通過核對圖書記錄和上架圖書的實際情況基本相同;
7、基礎教育的班額基本符合要求。
(六)建立了檔案室,建立了留守兒童學生檔案,特殊學生花名冊,建立了教職工花名冊,并且適時更新。為了加強數據管理與維護。我們要求班主任要經常與教育組負責統計的工作人員進行溝通,及時上報各類數據的`變動情況,發現問題及時訂正修改,確保了學校基表與上報的數據庫相一致。
以上是我校對我校教育數據統計情況所進行的檢查情況,盡管我們按照上級要求做了工作,但是按照統計法的要求,我們在規范性、科學性、準確性上還存在一定的不足,如一些學生的轉學,由其是轉到外省就讀的學生、家長從來不到校進行辦理轉學手續,班主任聯系多次也不辦理相關轉學手續,導致我校無法提供轉學手續的證明,只能安輟學生處理。從而給我們的控輟保學帶來了很大的難度。我們決心借助這次教育事業統計核查工作的時機,進一步完善我們的工作,及時更新相關數據從而使我校的教育統計工作做到規范科學。
學校統計自查報告2
為認真貫徹落實《統計從業人員繼續教育管理辦法》和統計局《關于開展統計教育培訓工作自查的通知》精神,進一步搞好我縣統計教育培訓工作,縣統計局高度重視,在全縣范圍內開展了統計教育培訓自查工作,現把相關情況匯報如下:
一、認真學習,領會精神實質。
接此通知后,我局組織干部職工認真學習《統計從業人員繼續教育管理辦法》和統計局《關于開展統計教育培訓工作自查的通知》,認真搞好自查動員,領會精神實質,明確工作要求,切實把思想和行動統一到、的工作要求上來。
二、加強領導,成立自查領導小組。
為搞好自查工作,成立了以局長為組長,分管領導為副組長,相關業務人員為成員的領導小組,結合實際制定自查計劃,對自查內容、方法步驟、注意事項等及時作出安排部署。
三、深入鄉鎮、縣級部門和“四上企業”檢查《統計從業人員繼續教育管理辦法》的貫徹落實情況。
由于統計人員幾乎都是兼職,變動比較頻繁,目前全縣49個鄉鎮統計人員有12人沒有統計從業資格證,26個縣級部門統計人員沒有統計從業資格證;102個“四上”企業已經網上注冊登記102家,其中有56家統計人員沒有統計從業資格證,20xx年有35人參加繼續教育。
四、存在的問題。
一是統計人員全是兼職,流動性大,變動頻繁,所以統計從業人員持證率相對低;二是由于我局人員少,師資力量薄弱,統計教育近四年我局都是組織報名委托局培訓,成本相對較高。
五、20xx年工作打算。
一是組織鄉鎮、“四上”企業和縣級部門統計人員沒有從業資格證的.報名考試;二是組織有從業資格證的統計人員報名,參加網上培訓;三是多撰寫統計教育信息。
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