個人工作自查報告

            時間:2024-10-27 03:07:40 小花 報告 我要投稿

            個人工作自查報告(通用20篇)

              隨著個人的文明素養不斷提升,接觸并使用報告的人越來越多,報告根據用途的不同也有著不同的類型。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的個人工作自查報告,希望對大家有所幫助。

            個人工作自查報告(通用20篇)

              個人工作自查報告 篇1

              本人按照襄陽市局關于進一步規范專賣執法行為和卷宗制作標準,切實解決專賣執法工作中存在的突出問題,不斷提升專賣隊伍“依法行政、文明執法、規范辦案”的能力和水平,以及《襄陽市政府辦公室關于印發〈襄陽市開展創建人民滿意基層站所活動實施方案〉的通知》的活動相關要求,認真整頓紀律作風,學習有關文件及領導的講話精神。經過學習教育和深入思考,我個人對開展整頓紀律作風這項活動有了更深的理解,對自身存在的一些問題也有了進一步的認識,現在認真對照檢查自己的學習態度、工作方法作如下剖析:

              一、存在的問題

              1.思想覺悟不高,在本次活動中,沒有全面系統的學習,往往抓住一個問題不放,沒有站在一定的高度和不同的角度上考慮問題,不能全局性的把握重點,缺乏大局意識,再就是取得一點成績就沾沾自喜、自我滿足,對于這次活動的重要意義沒有深刻領會,存有偏差,態度不夠端正。

              2.服務意識不強,仍存在浮躁情緒,對于群眾提出的問題不能報一種細致耐心的態度來對待,有敷衍搪塞的現象,對來單位咨詢辦事的群眾不夠熱情,或是在解釋一些問題時含糊其辭,意思表達不清楚,缺乏為群眾辦實事、解難事的意識。

              3.業務知識不夠精通,對待工作有等靠思想,滿足于上級和領導交付的任務,遇到困難時,常常等待領導的指示和別人的幫助,不能獨立解決,主觀能動性差。業務知識儲備不足,大都停留在理論的層面上,沒有深入細致的研究推理,不能很好的運用到實際的工作中去,當遇到突發情況時,由于知識匱乏、經驗欠缺,又不能保持冷靜,以至于態度粗暴,造成了不必要的麻煩。

              二、存在問題的主要原因

              以上這些問題,雖然有一定的外部因素作用,但主要還是自身因素造成的`,通過這次活動的深入開展以及多次認真的自我反思,使我深刻的認識到這些問題的癥結所在和潛在的危害,究其原因,歸納為以下幾點:

              1.專賣行政執法相關理論知識掌握不夠,工作中沒有充分利用時間進行學習,經常在學習的黃金時間干一些與工作無關的事情,閑暇時間也沒有合理安排,有時就學習而學習,效率低下,形而上學,不能以發展的眼光看待問題。

              2.專賣卷宗制作業務有待繼續加強,思想有惰性,只求過得去,不求過得硬,意識不到業務水平與工作效率之間的緊密聯系,沒有將業務知識領會吃透,時常覺得工作難度大。

              3.專賣執法檢查相關工作方法不當,市場檢查工作隨意性大,處理相關問題教條呆板、一沉不變,只顧表面市場凈化率問題,不去考慮深層次原因,不能隨機應變,對于復雜的問題拿不出行之有效的解決方案,總感覺被工作拖著走,形成被動局面。

              三、今后的整改措施

              1.加強專賣行政執法理論學習,用理論指導工作,充分利用時間,合理安排,不失時機的進行學習,增強憂患意識,競爭意識,牢固樹立“規范執法、公正執法、文明執法、廉潔執法”,的思想,不斷提高自身綜合素質,把壓力轉化為動力,轉變思維,提高效能。

              2.要努力提高卷宗制作業務水平,要清醒的認識到只有掌握過硬的業務知識才會有過硬的工作作風,但強有力的業務知識并不是按部就班、拿來就用的,而是要經過反復的鉆研與積累,在此基礎上更要求變,靈活運用,具體問題具體分析,增長才干、增強自信。唯有這樣,不斷變化的形勢才能準確把握,突如其來的難題也會迎刃而解。

              個人工作自查報告 篇2

            地委保密委:

              為進一步做好新形勢下的保密工作,根據塔地保發

              [xxxx]1號《關于組織開展專項保密檢查的通知》文件精神,學校從涉密文件管理、網絡保密管理等方面開展保密自查工作,現將自查情況匯報如下:

              一、領導重視,增強保密工作重要性、必要性認識

              學校領導高度重視保密工作,并把此項工作擺上重要議事日程,切實加強領導,落實責任,強化政治意識、大局意識和責任意識,加強監督和檢查。學校及時調整了保密工作領導小組,組長由常務副校長擔任,副組長由三名副校長擔任,成員由各科室負責人組成,做到了分管領導負責抓,經辦人員具體抓。建立健全保密制度,加大監管力度,對領導干部和涉密工作人員在學習、工作和生活中的保密行為進行了規范,對涉密的崗位職責和保密會議做出具體規定,使保密工作的開展有章可循,做到機構、責任、措施、人員四到位。同時,校委辦公室主任經常組織學習公文處理相關制度及保密規定等知識,進一步提高保密意識。

              二、健全制度,推進保密工作規范化、科學化水平

              為把保密工作落到實處,按照《中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發關于加強黨政機關和涉密單位網絡保密管理的規定的通知》的文件精神與保密法律法規的有關規定,

              結合學校實際,建立健全了《領導干部保密工作責任制》、《工作人員保密規定》、《檔案保密管理制度》、《辦公系統計算機及資料安全保密制度》等保密工作規章制度,進一步規范了文秘、檔案、宣傳、人事等崗位職責。學校保密工作領導小組采取各項措施使保密工作管理規范化、制度化、科學化。加強上網用機、工作用機的管理。把校委辦公室、信息網絡中心等確定為重點保密科室,并對這些科室及涉密人員采取定期、不定期的督促檢查,防止失密、泄密。每天由專人負責電子公文按時接收、保存,對接收電子公文專用機設置了密碼。由檔案管理員負責密級文件管理,詳細登記密級文件的使用和管理情況,確保密級文件運轉安全、高效。

              三、突出重點,狠抓落實,確保保密工作實效

              為嚴肅保密紀律,堵塞漏洞,消除隱患,確保保密工作實效,學校采取有效措施切實規范各種文件資料、信息數據、檔案、會議、公章等的安全管理。

              (一)嚴格規范文件及檔案保密管理。著力加強各類文件的印制、保管、清理、歸檔、銷毀工作的保密安全措施。特別是對起草文件過程中產生的`廢棄稿紙,不準隨便亂扔,進行集中燒毀。做好電子文檔的輸入、存檔、發送、印制、備份等,確保電子文檔安全。加強送閱、傳閱文件保密工作,文件、資料的收發均由校委辦公室統一負責,特別是上級發的“三密”文件,實行專人保管。文件的傳閱實行直傳,不橫傳。學校在傳閱文件資料時,先由校委辦公室檔案管理員登記,呈相關領導閱批后,再由檔案管理員送至其他領導或相關科室閱辦,杜絕了文件資料在橫傳中容易丟失、漏傳、誤傳及責任難以劃分等問題發生。要求文件閱辦后及時清退,保證其他人員閱文和文件保密性。對涉密的文件資料,只準在單位辦公室閱,未經批準,不得帶出單位。

              加強檔案及檔案室的日常管理。學校檔案有專人管理,有專用的檔案室,檔案室安全設施齊全。非工作人員一般不準進入檔案室,防止機密外泄。檔案管理員每年都參加地區檔案保密工作培訓,嚴格按照保密職責做好密級文件和非密級文件管理,密級文件專柜存放,對xxxx年密級型文件統一造冊登記。查閱檔案只能在檔案室進行,一般人員不得進入檔案室。外單位查閱檔案,查、借、閱檔案手續要齊備,必須持有單位介紹信和分管領導簽批意見才能進行查閱。同時規定檔案資料不準外借。不準向廢舊收購點或廢品收購人員出售有關的文件資料。加強對銷毀文件的管理。對需要銷毀的文件進行登記造冊,經學校領導審批后,至少有兩名保密工作領導小組人員監督銷毀,紙張確實銷毀后方能離開。學校沒有出現個人私存文件、翻印、復印文件、丟失文件、向廢品收購站或個人出售文件及內部資料等現象。

              (二)嚴格規范計算機信息系統保密管理。學校信息網絡中心指定精通電腦,責任心強的教職工來負責的電腦維護管理工作。學校每臺電腦系統都安裝360殺毒軟件,防止*客、病毒入侵。定期對每臺電腦的軟件進行清理,刪除一

              切與工作無關的信息和軟件,尤其是網絡游戲等聯網軟件,防止信息流失或遭受外界惡意攻擊。對移動存儲介質由專人定期收集查殺病毒。制定電腦安全操作規范,要求全體教職工嚴格按規范操作,發現病毒及時報告,由專人處理。對辦公室和信息網絡中心等重點保密科室強化責任監管。加強涉密計算機管理,杜絕處理密級文件的計算機與互聯網或其他非涉密網絡聯結,杜絕涉密文件的文號、標題、內容存儲在計算機硬盤上,切實做到涉密計算機設置六位數以上開機、屏保密碼。

              (三)嚴格規范資料及重要數據保密管理。切實加強電腦資料的保管,未經單位領導同意,嚴禁將單位軟件資料打印或拷貝給外單位人員。辦公室由于其工作的特殊性非常重視保密工作,禁止涉密計算機接入非涉密移動硬盤、軟盤、U盤等存儲介質,做到專人專管、專機專用、定期殺毒、及時備份、安全保密。電子公文專用電腦設置開機、屏保密碼管理,無關人員不得使用,做到不該問的秘密不問、不該看的秘密不看、不該帶的秘密不帶,沒有發生過泄密事件。嚴把統計數據資料出口關。對外提供數據服務統一由校委辦公室負責,外單位或個人需要數據資料,必須出具單位介紹信方能提供。提供時,一式兩份,注明用途,加蓋公章方能有效。

              (四)嚴格規范會議保密管理。對于學校黨組織會議、校委會議、行政會議等涉密會議,嚴格落實保密措施,遵守保密紀律。根據會議類別,指定有關人員參加,指定專人作會議記錄。會議討論的內容,未做出決定待定的、需要保密或一段時間內保密的,不得隨意擴散傳播。

              (五)嚴格規范單位公章管理。學校指定辦公室主任為學校行政、黨組公章的保管負責人。任何人不得隨意加蓋公章。所有需加蓋校行政公章的文書材料,一律需經得主要領導和分管領導同意方可加蓋;所有需加蓋校黨組公章的文書材料,一律需經得常務副校長同意方可加蓋。對加蓋公章的材料作詳細登記。

              (六)嚴格規范信息發布。學校按照“涉密信息不上網、上網信息不涉密”和“誰上網誰負責”的保密管理原則抓好互聯網站信息發布工作。向塔城小白楊黨建、新疆平安網、塔城平安網、塔城文明網等站提供或發布信息時,確保無涉及國家秘密的內容,確保無違規信息發布情況。

              (七)嚴格規范日常工作程序。學校教職工不得在日常工作手冊上記錄秘密,不隨意摘錄、引用秘密文件、或擅自將秘密文件給他人傳看,凡是自己在工作中掌握的秘密事項,沒有傳達義務的絕不告訴知密范圍以外的人。不得在無人看管的情況下將秘密文件和手冊置于辦公桌上或帶回家,非本校人員不能單獨留于辦公室內,辦公室內無人要鎖門。

              個人工作自查報告 篇3

              一、殘疾人就業保障金征收工作。

              我縣在大力推進以分散按比例安排殘疾人就業的基礎上,開展了殘疾人就業保障金的征收工作。應征收單位995個,實征收926個,征收比例達到93%,實際征收金額450萬元,上繳率100%,達到了以征收促就業,盡可能的做到了應收盡收。

              二、就業工作

              扎實開展了“百千萬殘疾人就業創業扶貧”工作,今年繼續鞏固已扶持的兩處殘疾人培訓和就業扶貧基地,免費培訓殘疾人300人,輻射帶動殘疾人就業25戶。大力開展了分散按比例就業,集中就業和個體就業工作。新增殘疾人就業260人。集中就業的優惠政策得到了較好的.落實。今年扶持20名殘疾人自主創業成就明顯。

              三、溫馨安居工作

              根據省、市精神,結合我縣實際,對20戶貧困殘疾人進行了殘疾人事業專項彩票公益金農村貧困殘疾人危房改造新建工程,縣殘聯、財政局制定了某某縣20xx年度農村貧困殘疾人危房改造實施方案。(樂殘字(20xx)10號)并制定了具體措施,落實了專項配套資金30萬元上級撥款20萬元。按規定做好了篩選確定對象工作,按時完成了年度改造工作,并按規范做好了房屋產權,標識懸掛及檔案,歸檔和數據庫錄入工作。

              四、扶貧助學工程及盲人培訓工作

              某某縣殘聯、財政局、教育局印發了《某某縣殘疾人學生和貧困殘疾人子女助學辦法》樂殘字(20xx)13號,學前、義務教育和普通高中殘疾學生實行了免費教育,開展了貧困殘疾兒童少年教育救助活動,建立了未入學適齡殘疾兒童少年檔案67人。符合錄取的2名殘疾人大學生分別被山東省特殊教育學院和山東工業技師學校錄取,大學新生入學率100%。實施了殘疾學生和貧困殘疾人子女助學全覆蓋工程,制定了助學辦法和實施方案,共為159名殘疾人學生和貧困殘疾人子女發放助學金149750元,助學金及時發放到位,檔案材料齊全。今年共培訓7名盲人按摩人員,并全部推薦就業。

              五、社會保障

              落實了城鎮居民養老保險和“新農保”政策,為重度殘疾人按最低繳費標準代繳了養老保險。積極穩妥地開展了“陽光家園計劃”和陽光家園的示范創建活動。五處托養機構和依托敬老院的六處托養中心共集中托養殘疾人118人,居家托養完成了60人。完成了數據錄入工作。認真做好了低保重度殘疾人生活補貼的發放工作,縣財政局及時撥付資金665400元,為1109名殘疾人足額發放了生活補貼,做到了資金、人員、效果三落實。完成了20xx年低保重度殘疾人摸底數據上傳工作。

              個人工作自查報告 篇4

              根據省、市公司及縣委、縣政府關于開展整治影響發展環境的干部作風突出問題相關文件精神,通過學習,本人進一步明確了活動意義,并圍繞活動專題和內容,進行了深入調研,梳理出了相關意見和材料。

              一、存在的相關問題和主要原因

              1、理論學習的自覺性不夠強。雖然平時較為注重學習,但學習的內容不系統、不廣泛,有時只注重實用主義,不注重全面性和系統性。

              2、思想解放力度不夠大。在當前的形勢下,思想的深度和廣度跟不上發展的步伐。由于思想解放不夠、創新不足、導致在工作中循規蹈矩,按部就班,對廣電網絡業務的發展準備不足,信心不夠,存在一定程度的畏難情緒。

              3、工作方法不夠多。在工作中,方法不多,執行力不夠強,導致所分管的`工作相應滯后,在服務和管理上有所欠缺,工作沒有新的起色。

              二、今后的整改措施和努力方向

              1、振奮精神,堅定信心。充分認清當前發展形勢,振奮精神,堅定發展信心。信心是做好一切工作的前提,今后需站在全縣發展的高度看待問題,進一步堅定信心,實現工作和業務的超常規發展。

              2、加強學習,提高素質。不斷增強自覺學習的主動性,注重理論和實踐相結合。把學習融入到工作和生活中,找出差距,彌補不足,不斷提高自制素質。

              3、轉變作風,強化服務。結合自身工作,形成獨立思考、獨立工作的能力,不斷探索出改革創新的新方法、謀求發展新思路,不斷改進工作之風,務求取得實效。結合作風轉變,樹立“服務第一、服務制勝,服務增效”的工作觀念,全面落實服務項目公示制、首問負責制、服務承諾制、限時辦法制、服務回訪制、責任追究制、服務督查抽等制度,規范行為,順應形勢發展而要,推進工作的大跨越、大發展。

              個人工作自查報告 篇5

              本人在參加工作的一年多以來,我把愛崗敬業,認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規,大力推進素質教育,使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:

              一、日常工作方面

              1、師德修養

              我堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校各活動,并及時做到反思和小結。我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

              2、教學工作

              本學期我擔任二年級1、2班數學教學,兩個班級一共64人。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,虛心請教其他老師。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。根據學期開始的計劃,在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

              二年級的學生在經過本學期的數學學習后,基本知識技能有了很大的提高,對數學學習也有了一定的了解。在動手操作,語言表達等方面有了很大的提高,合作互助的意識也有了明顯的增強,但是學生之間存在著明顯的差距。優等生思維活躍,發言積極;中等生課堂上幾乎“默默無聞”;后進生學習方法不得當,對每個基礎知識掌握的速度總是慢許多。在今后的教學中更多關注后進生學生學習興趣和學習方法的培養上,并使不同的學生得到不同的發展。

              3、班主任工作

              本學期我擔任二(2)班班主任工作,本班共有學生32人。本學期在和同學們的共同努力之下,我班建立了一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的'學習風氣。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

              二、黨風廉政建設方面

              本人廉潔從教,堅守高尚情操,發揚奉獻精神,嚴格執行規章制度和工作紀律,以法執教,依法治教;在解決、執行、落實教育熱點問題過程中,不徇私情,堅持原則,吃苦在先,工作在前,自覺抵制社會不良風氣。

              三、黨風廉政建設承諾

              1、工作調動

              本人在任教的一年多以來,在工作調動方面廉潔自律,嚴格遵守上級在工作調動方面的規章制度,堅持原則,不徇私情。

              2、職稱評定

              本人任教一年多,暫未晉職,本人承諾在今后的職稱評定工作中嚴格遵守上級在職稱評定方面的規章制度,堅持原則,不徇私情。

              個人工作自查報告 篇6

            市護林防火辦:

              根據市人民政府《關于通知》精神,精心組織,認真部署,廣泛宣傳,強化管理,以組織開展森林防火責任書期中檢查為契機,以實施森林防火工作為突破口,狠抓各項防范措施的落實,進一步貫徹“預防為主,積極消滅,消防結合,強化管理,落實責任,依法治火”的方針,加強組織管理,深入調查研究,全面摸清火災多發的原因,找準存在的問題,理清整改思路,采取強有力的措施,在全縣范圍內廣泛開展了全體性的'護林防火工作,并通過將工作責任制落實情況進行了全面細致的自查,現將自查情況匯報如下:

              一、加強領導,落實責任

              為了從根本上解決我地區以往發生的各種深林問題,盡快改變我地區森林工作的面貌,上級領導高度重視森林工作。為了落實森林行政領導負責制度,進一步推進我街道森林防火工作的開展。實行行政村領導為第一責任人,護林員為第二責任人,鎮包村領導履行主要職責,一級抓一級,層層抓落實,一級對一級負責,一級監督一級,層層有壓力,力爭將護林防火工作抓細抓實。

              二、明確工作目標,全面落實森林防火工作責任制

              為進一步強化森林防火、亂砍盜伐、禁止放牧行政領導負責制,切實做好森林防火工作,有效地保護我地區森林資源安全,維護林區社會穩定。并根據我街道的實際情況和森林防火目標責任制的要求,與各行政村主要領導簽訂森林防火責任狀,明確了森林防火責任目標。在防火期間,堅持24小時值班制度和日記錄制度,每周由值班領導和值班干部負責填寫記錄,嚴格交接班手續,力爭不留空檔。保持通迅聯絡暢通,不放過任何可能出現事故的機會。

              三、深入開展宣傳教育,不斷強化野外火源管理

              為加強野外用火管理,認真落實野外用火審批制度,加大了對農事用火的監管力度。在春、冬季森林火險期到來之前,統一組織,開展以森林防火、亂砍盜伐、禁止放牧法律法規和相關知識宣傳教育為主的宣傳活動,廣泛開展各種宣傳教育活動,在林場設置固定宣傳墻。在主要路口、公路兩側設置宣傳牌,印發森林防火、亂砍盜伐、禁止放牧宣傳單份,書寫標語張,力求做到“家喻戶曉,人人皆知”,大大消除了各種隱患,控制了森林事故的發生。

              四、存在的問題

              1.我地區林業面積大,火情監測難。

              2.群眾農事活動中燒田埂草習慣還存在,尤其是拋荒農地,林間空地采用燒田草,使得防火工作量大增。

              3.近年農村大部分青壯年外出打工謀先,留守人員多為年老體弱者,用火隨意性很大,造成隱患。也增加了野外用火管理難度。

              4.防火設施簡單,無專業防火設施,撲火隊員缺少專業人員培訓,撲火能力較弱。

              五、工作打算

              1.繼續落實防火責任制,建立健全鄉、村、組三級護林防火體系,并發揮良好作用。

              2.加大護林防火的宣傳力度,真正把森林防火、亂砍盜伐以及禁止放牧變成廣大干部群眾的自覺行動。

              3.加強野外用火管理,嚴格入山、野外用火制度,加強對重點地段及重點管理對象的防范,堅決杜絕火災隱患。

              4.繼續堅持巡護瞭望制度和二十四小時值班制度,做到重大火情的上通下達和及時撲救。

              個人工作自查報告 篇7

            xx區環境保護局:

              我公司依據貴陽市環保局和公司的實際情況,公司對照文件要求檢查的主要內容進行自查,進一步深入開展環境隱患排查與治理,及時消除環境安全隱患,全面提高環境管理水平,確保了我公司安全穩定長周期運行,現將工作開展情況匯報如下:

              一、加強環境隱患排查治理,深入開展“環境安全百日大檢查”全面消除環境安全隱患

              公司結合環境安全百日大檢查工作內容,各車間采取自查自糾的方式,積極開展環境安全隱患排查活動,做到邊檢查邊整改,全面徹底,不走過場,不留死角,并將自查自糾隱患上報至安環科進行備案。公司技安部六月二十二日對環境安全百日大檢查工作情況進行專項檢查,并及時下發整改通知書,各車間已及時整改完成。公司技安部于七月十一日進行了檢查,檢查出的'問題已全部整改完成。

              二、依據公司實際情況全面開展化學品環境管理和危廢專項檢查。

              結合公司實際生產情況,我們對公司化學品、危險廢物環境管理的實際情況,我公司認真學習文件精神,對照文件要求檢查的主要內容進行自查自糾,完善危險管理臺帳,對危廢儲存庫房進行改造,增加了危廢標識牌,并對自查中發現的問題進行了整改,及時消除隱患,確保公司環境安全。

              個人工作自查報告 篇8

              市住建局嚴格按照市紀委、市監察局相關要求,在局系統深入開展轉作風、提效能活動,以改善工作作風、提升行政效能為目標,進一步轉變思想觀念,提高辦事效率,打造規范、高效、優質、透明政務環境。根據活動要求,我局在廣泛征求社會各界意見建議的基礎上,深入查找思想觀念、環境優化、效能建設、工作作風等方面存在的問題,努力為全市經濟又好又快發展作出應有的貢獻。現將現將自查報告匯報如下:

              一、查思想,加強組織領導,為活動開展提供保障

              一是加強組織領導。成立市住房和城鄉建設局轉作風、提效能活動領導小組,由局長張杰同志任組長,分管副局長為副組長,領導小組下設辦公室,實施組織領導和監督檢查工作,其他科室為積極協調配合,形成工作合力,切實將各項工作任務進行分解落實。局屬各單位分別按要求成立領導小組及其辦公室,加強領導,明確責任,強化措施,將各項工作任務落到實處。

              二是及早動員部署。及時召開市住房城鄉建設局系統轉作風、提效能活動動員大會,對活動進行動員部署,制定實施了《市住房城鄉建設局轉作風、提效能活動實施方案。全系統按照要求層層召開動員會,安排部署本單位的轉作風、提效能活動工作,深入學習轉作風、提效能活動的目的、意義、目標任務,增強搞好活動的積極性、主動性和自覺性。并把這項工作作為推動各項業務工作開展和加強行風政風建設的一個最佳切入點,作為全年工作的一個重點,具體、深入、扎實、科學地抓好落實。

              二、抓關鍵,攻重點,推進行政服務標準化建設

              (一)規范行政權力運行。對市住建局有關職能科室和市房管局、市建管局、市市政局、市開發辦、質監站、燃熱辦、招標辦、抗震辦、造價處、排水處等執法部門的職責范圍進一步梳理、細化,編制權力運行流程圖,明確責任主體、工作標準、辦事程序、辦事時限等,向社會公開,自覺接受群眾監督。規范和整頓執法隊伍。對從事執法、管理的人員雇傭情況進行清理規范,不具備執法資格的臨時雇傭人員不得參與行政許可、行政處罰、行政檢查收費等工作;對具備上述執法資格的工作人員,要定期進行進行教育培訓,提高綜合素質和工作水平,盡量減少和避免工作失誤。

              (二)實行和諧執法。

              一是規范行政檢查行為,推行綜合檢查制度。在建筑施工(含裝飾裝修)市場、房地產開發市場、公用事業市場等行業執法檢查時,能夠合并檢查的,如安全、質量、資質、資金、驗收等活動,實行合并檢查,由住建局分管負責人或委托有關負責人協調組織,并按照有關要求及時進行備案,盡量減少對企業的干擾。被檢企業能夠說明情況即可,不一定要主要負責人出面接待匯報。

              二是進一步推進公示制度,做到行政執法透明化。重要的行政執法活動或項目,如房地產開發,實行事前、事后,以及具體方案的公示,其他的執法活動,也要采取靈活適用的方式及時公示,擴大社會各界和市民群眾的知情權。三是限制和規范自由裁量權,降低處罰標準。除嚴重違反城市規劃和嚴重影響公共安全的行為外,實行初犯不罰,和罰就底線原則,能夠通過責令停止違法行為、批評教育起到作用的,一般不采用罰款、強制執行等執法形式。四是服務性收費實行降低或就低原則。要推廣市房管局將測繪費、服務業擔保費降低10%--15%的做法,最大限度地為管理對人和服務對象減輕經濟負擔。

              (三)推行一條龍服務。在深化和完善集中行政審批服務方面,一是嚴格實施《市建委行政許可行政事業性收費管理規定》,繼續堅持四個一和七個公開辦事制度。即一個窗口對外、一個公章審批、一條龍服務、一站式辦理、行政審批服務事項的項目名稱、法定依據、責任單位與聯系方式、辦理程序、辦理時限、辦理條件、收費依據與標準全部公開,給予行政審批辦公室和窗口充分授權,一般簡單的批件,在窗口即時辦結。二是縮短辦事時限。按照市里統一要求審批時限全部壓縮至法定時限的50%以內,涉及棚戶區改造的項目,建立綠化通道,辦理時間壓縮70%。三是進一步嚴肅審批紀律,強化監督,嚴格審批程序,實行內部封閉運行,禁止任何形式的體外循環,對故意使當事人兩頭跑的,嚴肅追究其責任。四是探索建立更加高效便捷的.審批方式,逐步實行網上審批,特別是各類年檢、備案,只要資料齊全,通過互聯網即可完成審批事項,大力提高行政效能。

              (四)完善監督投訴平臺。充分發揮12319熱線作用,繼續與市長公開電話和創建文明城市熱線聯動,把該熱線真正辦成城鄉建設執法服務110和調度中心,集中解決老百姓熱點、難點、焦點問題。完善和強化五個工作機制:一是低門檻受理機制,二是閉路式辦結機制。

              (五)提高公用服務水平。在城市供水、供熱、燃氣方面,實行熱線24小時值班,及時處置群眾反映的問題;大力增設收費和其他服務網點;根據本單位工作特點和工作實際,以及人民群眾需求,開展多種形式的主題服務活動,增設服務項目,滿足群眾的多樣需求。

              (六)提高行政效能。實行公開承諾,在機關內部大力推行立說立行、馬上就辦、限時辦結、辦就辦好的工作理念,全面推行政務公開,積極實行服務承諾。建立投訴受理臺賬,對投訴人姓名、聯系電話、受理時間、承辦人(單位、科室)、辦理結果、投訴人意見(簽字)認真登記,真正做到有詢必答、有訴必理、有查必果、有果必復。認真落實并不斷充實完善崗位負責制、首問責任制、一次性告知制、限時辦結制、ab角對換制等制度,同時,在窗口推行延時服務制度。

              三、深自查、抓整改,確保活動取得實效

              通過重點對具有行政許可、檢查執法、收費處罰以及為民服務等職能的重點科室、崗位,針對工作作風、行政效能等方面查找問題,分析原因,制定初步整改措施。下一步工作中要進一步推進以下工作。

              一是優化審批、規范執法。抓好《行政許可法》和《全面推進依法行政實施綱要》的宣傳貫徹,認真做好行政許可項目和非行政許可項目的清理工作,減少審批環節,壓縮審批時間,提高審批效率。扎實開展建設工程領域專項治理活動、建筑市場執法秩序、墻改與建筑節能執法檢查,提高服務效率和質量,做到依法行政、文明執法、熱情服務。推行星級管理,提升全系統服務水平。積極開展行風評議活動,爭取行評工作再上新臺階。

              二是繼續深入查找問題。采取問卷調查、走訪、座談等形式,廣泛征求同級相關部門、管理相對人、服務對象對黨風廉政和作風建設方面的意見和建議,加強社會監督和輿論監督。強化建設領域專項監督檢查,積極探索加強監督棚戶區改造、新城建設、農房建設、節能改造等工作的有效途徑和方式方法,采取綜合執法、專項檢查、重點抽查等多種形式,狠抓資金使用、工程項目招投標、許可證審批、工程質量和竣工驗收等重要環節,提前介入、全程參與資金投向、開工程序和管理,打造陽光工程、廉政工程和安全工程。對機關效能建設工作,大力開展明察暗訪工作,將明察暗訪公開化、常態化,對檢查出問題的人員,嚴肅處理。

              三是強化完善行業監管體系。加強項目建設程序的監管,嚴格執行市場準入、施工許可等制度,著力解決違規審批、未批先建等問題,實行建筑市場管理和施工現場管理的兩場聯動,加強工程建設全過程管理,確保工程項目審批和建設依法實施。加強招投標活動監管,從制度入手堵塞漏洞,整合和充實各專業部門組建的專業工程評標專家庫,組建跨行業、跨區(市)的綜合性評標專家庫,實現全市工程建設類評標專家資源的共享,保證評標工作客觀公正,嚴肅查處領導干部干預和插手建設工程招投標等違法違規行為。加強工程質量安全監管,著力解決工程建設實施和質量管理中的標后監管薄弱、轉包和違法分包、不認真履行施工監管責任、建設質量低劣、安全生產責任不落實等問題,嚴肅追究相關領導和工作人員的責任。

              個人工作自查報告 篇9

              今年以來,我們按照鎮黨委、政府總體部署和要求,把開展平安創立,優化發展環境作為加快經濟發展的關鍵性措施來抓,在全社區認真開展平安創立活動,確保了社會穩定,具體做了以下工作:

              一、加強領導、完善制度。

              在鎮綜治辦的指導下,社區成立了社會治安綜合治理領導小組,由社區書記任組長、居委會主任、副主任任副組長,社區小組長、兩委委員為成員,具體負責平安創立的具體事項,同時,社區成立了治保會、社區人民調解委員會,整個社區劃分為7個治安小區,實行社區干部包片區治安制度,每個片區有一名小組長具體負責各小區的治安工作。小區的治安主要依靠物業公司的保安人員和門衛人員,社區主要進行監督和檢查;沒有構成的小區的治安主要是依靠專兼職治安員,建立社區綜治領導小組領導下的社區干部、小組長、小區治安員構成的三級治安防范網絡。

              二、強化措施,扎實開展群防群治。

              一是針對個封閉式管理的住宅區,我們進取與物業管理部門共同配合、協調管理。物業管理小區實行24小時輪流值班,對小區的安全、機動車輛、非機動車輛進行管理。

              二是對無物業管理的32個住宅區,由社巡邏隊員佩帶袖章,按時在所負責的區域內進行巡查,禁止收破爛人員和流動攤販進入,尤其是對流動人口、外來人員、流動商販進行詢問登記,發現問題及時與社區干部和民警聯系解決。治安員實行每周兩次例會制度,匯報各小區的巡查情景和治安防范情景,對各種矛盾糾紛進行排查,為公安、司法機關及時供給可疑的線索。社區對治安員的工作實行月考核,不定期進行抽查,使治安員的工作與工資直接掛鉤。

              三是加強對出租房屋和流動人員管理。針對城鄉雜居的住宅區,異常是工業園區一帶,我們與社去民警不定期進行檢查,建立了出租房屋和流動人口管理檔案,與出租房主簽定治安保證書,使社區管理到位,確保了其住宅區的治安防范工作,減少了治安案件的發生。

              四是加強集貿市場和商業網點的治安防范。由于社區轄區分布有各種商業網點,居住人員復雜,流動人口多,流動量大。我們與沿口鎮街道辦、城管大隊、市場管理中隊的`市場管理人員密切配合,劃定經營范圍、停車范圍,使整個市場管理有序。四是廣泛開展治安模范小區的創立活動。為了認真做好“平安社區”的創立工作,四月份社區對轄區的治安防范工作進行了認真的摸底調查,在各個小區開展創立治安模范小區活動,每個社區干部負責5個小區的創立活動,與各小區的掛靠單位或物業公司及時聯系,定期向掛靠單位匯報小區的治安情景,取得掛靠單位的支持,社區干部與社區民警配合,經常深入到小區,監督檢查治安防范工作,使每個小區的停車棚都有專人看管、值班室24小時有人值班,做到樓房有人管、院落有人護、大門有人看,確保治安防范工作取得實效。

              五是教育引導居民告別不禮貌行為、創立整潔優美居住環境。為了使轄區居民有一個整潔優美的居住環境,社區經常性地組織居民清理轄區衛生并教育引導居民進取響應縣委政府開展的“告別不禮貌行為、做禮貌武勝人”活動,從自身做起從此刻做起,自覺維護環境衛生、愛護花草樹木,進取投身到創立衛生城市中去。

              三、加強宣傳、提高廣大群眾素質。

              我們在縣司法局,鎮、黨委政府的大力支持下,采用法制宣傳欄、宣傳展板、發放宣傳材料、舉辦法制培訓班等多種形式向廣大居民宣傳防火、防盜、崇尚科學、破除迷信等方面的知識,針對不一樣年齡和人群,組織他們進行法律培訓。在綜合治理安全宣傳月中,我們請縣司法局的干部為居民進行“預防青少年犯罪”法律知識講座,組織社區文藝隊參加稅法宣傳活動,經過開展這些活動,使居民的自我安全意識、家庭法律意識、青少年自我保護意識和識別罪犯的本事有所提高。同時我們每季度與社區民警對兩勞人員進行回訪,做好監控和幫教工作

              四、切實加強刑釋解教人員的安置幫教工作。

              為了作好刑釋解教人員的安置幫教工作,社區成立了刑釋解教人員幫教領導小組,切實做好刑釋解教人員的幫教工作,與他們簽定幫教協議書,每季度定期對他們進行一次回訪,及時了解他們的思想動態、生活及工作狀況,經過回訪談心消除他們思想上的顧慮、鼓勵幫忙他們盡快就業,對一時無法就業生活確有困難的社區積極主動地為其辦理低保使他們處處感受到政府和社會對他們的關心。目前社區名刑釋解教人員幫教工作均已得到落實,幫教率安置率均到達。由于幫教措施落實有效地減少和預防了刑釋解教人員的重新犯罪。

              各位領導同志們,社區在平安創立工作中,由于上級領導重視,思想宣傳到位、組織機構健全、各項制度完善、保障措施得力,工作人員報酬落實,充分調動和依靠廣大居民共同參與治安防范,我社區治安綜合治理工作取得了明顯成效,有效地預防和減少了各類案件的發生,異常是盜竊案件的發生。社區治安秩序良好,居民安全感普遍明顯增強,確保了一方平安。

              個人工作自查報告 篇10

              為學習、貫徹、落實文件精神,端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校成立了學校專項行動領導組,積極開展規范辦學行為自查活動。現將自查情況匯報如下:

              一、規范招生行為方面

              我校堅持義務教育免試入學制度,按照免試就近入學的原則招生,確保村內適齡兒童全部入學接受義務教育。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好了學生變動及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。

              二、規范教學行為方面

              1、我校能嚴格執行課程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:開足開全課時,不隨意增減科目、課時;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規定的要求考試,不準隨意增加考試次數。

              2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,從不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課。嚴格執行國家規定的作息時間。同時,我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

              3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業量不超過四十分鐘。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。

              4、嚴格規范日常考試。我校未組織參加未經上級教育部門批準的各種考試,對平時的檢測也予以規范,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

              三、規范教師行為方面

              1、加強教師的職業道德教育和業務培訓,提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度,規范教師的教學行為。每學年開展教師職業道德考核,評選優秀教師、優秀班主任,積極營造教書育人,愛崗敬業的良好風尚。

              2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求,教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校根據教師素質以發展的要求,積極開展校本課程培訓,促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。

              3、加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為不合格。

              四、規范辦校辦班行為方面

              1、我校現有6個教學班,119多名學生,班額符合上級要求。教師配置做到合理均衡,以保障所有學生公平接受義務教育。

              2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班,

              五、規范收費、教材管理方面

              1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策,按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。

              2、實行收費公示制度,做到收支公開。

              3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度,建立健全了學校經費收支、資金管理制度,合理編制學校預算,合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督,完善內部管理制度,積極做好校務公開工作。

              4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書,也從不向學生推薦各類教輔材料。

              六、規范學校安全方面

              1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度,同時制定了校園安全突發事件應急預案,層層簽訂了安全工作責任狀,確保廣大師生校園內的'安全。

              2、我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發生一起安全事故。

              3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查,及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治,凈化校園周邊環境。

              4、貫徹《學校衛生工作條例》,制定和實施健康教育工作計劃,增強學生健康衛生意識,增加學生健康衛生知識,促使學生養成良好衛生習慣。

              5、凈化環境。學校每周組織一次衛生抽查,并將抽查情況公布,校園環境衛生總體情況良好。

              6、開展學生常見病及傳染病的宣傳教育防治工作,同時積極做好學生的心理健康教育,促進學生健康成長。

              通過自查,我們意識到規范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。下一步我們將繼續努力,進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

              個人工作自查報告 篇11

              今年以來,我局的計劃生育工作在縣委、縣政府的領導和縣計生工作領導組的指導下,以科學發展觀和“三個代表”重要思想為指導,以構建和諧社會、建設社會主義新農村為目標,認真學習和實施《人口與計劃生育法》,把計劃生育工作納入目標責任制考核中,并與各項目標考核掛鉤,做到制度落實、責任落實,順利完成了全年計劃生育工作的各項目標任務。現將一年來的工作自查報告如下:

              一、加強領導力度,落實責任制度

              我局黨委高度重視計劃生育工作,成立了由局長xxx任組長,副局長xxx、xxx、紀委書記xxx、機關黨委書記xxx任副組長,各股站負責人為成員的計劃生育工作領導組。實行“一把手”親自抓,負總責,分管領導具體抓,各成員責任明確,一級抓一級,確定專人負責全局計劃生育日常工作,確保我局計劃生育專項工作目標的貫徹落實。將計劃生育工作納入重要議事日程,與其它業務工作同部署、同檢查、同考核,使計生工作真正做到年初有計劃、有目標,年中有檢查、有評比,年末有總結、有考核,為計生工作的全面落實提供了強有力的組織保障。

              二、開展多種宣傳,提高計生認識

              我局結合實際,狠抓計生工作法律法規的學習和宣傳,努力提高職工計生意識:一是以轉變觀念為出發點,以宣傳《人口與計劃生育法》和《20××年度人口與計劃生育工作目標管理及考核辦法的.通知》為重點,組織全局職工觀看了計生科教光盤。二是組織職工開展計劃生育討論會,進一步增強職工的依法生育觀念,同時提高人口素質與計劃生育工作水平。三是加強全局干部職工的國策意識教育和法律法規學習,要求全局干部職工自覺遵守法律,接受管理,育齡夫婦自覺落實有效的節育措施。

              三、分解細化任務,全面齊抓共管

              為全面完成計生目標任務,我局在把其納入目標管理基礎上,還將計生任務層層分解,形成了處處有人管,事事有人抓的良好工作局面。一是從縱向上落實責任,明確了局長、相關股站責任人的職責和責任,增強責任意識;二是從橫向落實任務,將目標細化,落實到人頭,狠抓落實;三是落實機關工、青、婦群團組織力量,充分調動其積極性,形成齊抓共管的良好局面。

              四、狠抓管理責任,完成目標任務

              為全面貫徹落實《中華人民共和國人口與計劃生育法》及相關法律法規,鞏固計生工作成果,結合我局實際,制定了《20××年計劃生育工作意見》,將我局計劃生育工作的各項任務進行分解,與局內各單位簽訂《計劃生育工作目標責任書》,把計劃生育工作納入全年工作目標任務,作為年終考核的一項主要指標,有力地保障了計劃生育工作有序開展。集中體現在:

              1、建立健全育齡婦女檔案,并按要求設置計劃生育臺帳,按時參加每個季度普查。我局現有已婚育齡女職工23人,采取各種節育措施23人,綜合節育率100%,綜合普查率100%,計劃生育率100%。

              2、建立獨生子女檔案,認真落實獨生子女父母獎勵費,按月足額隨工資發放,無拖欠現象,獨生子女辦證率為100%,獨生子女父母退休一次性養老補助按時兌現。

              3、對單位所有公職人員進行了計劃生育情況清查,無漏管育齡婦女,無漏報計劃內、外出生,未發現違反計劃生育情況。

              4、按時參加縣上召開的計劃生育工作會議,完成臨時交辦的各項任務。

              五、發揮行業優勢,推進“三結合”工作

              (一)落實機構人員。成立了由局長任組長、班子成員任副組長,幫扶業務股站負責人任成員的計劃生育“三結合”工作領導組,領導組下設辦公室并確定專人負責計劃生育“三結合”工作日常事務。根據農業生產現狀,制定幫扶工作實施意見,有力地確保計劃生育“三結合”工作正常開展。

              (二)落實規范管理。今年我局計劃生育“三結合”幫扶基地為馬蹄鄉馬嶺村,結合該村發展實際,我局建立了1個20xx畝的甜橙幫扶基地,建立了幫扶基地標識牌,確定了 “三結合”新增戶 25戶由經作站負責,逐戶落實了幫扶責任人并簽訂了幫扶協議;20戶聯系戶由土肥站負責;20戶幫帶戶由農能辦負責。

              (三)落實幫扶措施和優惠政策。我局發揮自身優勢,抓住“創建現代農業產業強縣——打造萬畝甜橙基地”的機遇,積極向上爭取基礎設施建設項目和資金,今年共計為馬蹄鄉落實項目資金100萬元,用于馬嶺村甜橙基地建設。各業務股站充分發揮各自職能作用和技術優勢,落實幫扶措施和優惠政策,讓幫扶戶在優惠政策上優先享受,技術上得到優先指導,項目上優先規劃,經濟上得到實惠,增強幫扶戶的自我發展能力,真正成為當地少生快富戶、科技示范戶和文明示范戶。主要抓好以下幾條措施落實:

              1、抓好抗旱救災技術培訓和指導工作。今年我縣遭受了百年不遇的春、夏、伏三連旱,糧經作物損失嚴重,我局抽派農業技術人員,以印發技術資料、以會代訓、現場示范等形式,多次深入幫扶基地和幫扶戶,深入田塊指導農戶做好改種、補種規劃,及早育苗,努力將旱災造成的損失降到最低。為積極為幫扶戶捐款捐物,為他們送去了價值6000余元的化肥和蔬菜種子,幫助解決其生產生活中的暫時困難,使幫扶戶深受鼓舞。

              2、選擇基礎條件好,文化程度較高的幫扶戶發展經濟作物。幫助其協調相關單位從資金、政策上進行支持,及時提供市場信息,使幫扶戶成為科技示范戶、富裕戶。

              3、在退耕還林項目、農業開發項目等公益事業項目方面,同等條件下優先安排獨生子女家庭。

              4、大力實施沼氣建設工程,在馬蹄鄉完成167口沼氣池建設,幫助農民改善了生產生活條件。在沼氣建設中,對計劃生育家庭實行“一池三改”,并在上級補助的基礎上每戶增加200元的補助,所需經費由縣級承擔。

              今年,我局計劃生育工作按照縣委、政府的安排部署,緊緊圍繞上述各項措施,有力地落實了各項任務。在明年的計劃生育工作中,我局將進一步宣傳、貫徹、落實《中華人民共和國人口與計劃生育法》及相關法規,加強計劃生育工作的領導,加強職工國策意識教育,做到計生工作常抓不懈,按時完成縣上部署的各項任務。

              個人工作自查報告 篇12

              在新課改春風的吹拂下,雖然我校深處偏遠的山區,但是仍然積極響應上級部門的號召,以我校的實際情況為基礎,把課改落實到實處。根據我校學生少,模式好轉變的特點,就好比“小鍋飯好做,做不好倒掉重做”一樣努力打造出適合本校,本班的高效課堂教學模式,我們先后試驗過杜郎口課堂教學模式,老師“坐”到學生中間去模式,三勤四環節教學等模式,并取得了一定的成績,學生的學習積極性明顯的提高了,每一位學生都成了學習的主人翁,學習由被動變為主動。我根據我們班的實際情況,總結出一條“夸”的教學經驗,馬上通過教研活動向其它班的老師進行推廣,在學校的其它班也取得了一定的成效。在我們學校不管是哪一位教師想出一條可以提高課堂教學效果的點子都可以馬上向其它年級進行推廣,并受到獎勵,所以說我們學校教師的干勁十足。并且我們學校還組織老師到兄弟學校去聽課,到網上下載優秀教師的視頻一起觀看,揣摩,探討,并根據我校的實際情況加以運用。

              雖說我校的高效課堂建設穩步推進,但是依然存在著很多問題,這些問題或多或少影響了高效課堂的開展。這些問題主要體現在以下幾個方面:

              一、學校因為處在深山區,自然教育教學條件就相當落后了。學校建設單一,對于教育教學活動的開展存在很大的局限性,

              于是才導致我校高效課堂建設存在滯后性。老師們也“敢想敢做”,但是相關教學設備的極不完善,使得教師的工作積極性受到很大傷害。比如我校沒有操場,沒有音體美室,連最基本的一個乒乓班臺都沒有,上級部門早就向農村小學下發體育器材,我校到現在也沒有一個球臺,學生上體育課就一個活動就是做游戲,我校學生不會打籃球,不會打乒乓球,不會唱歌,不會畫畫。另一方面,學校配套教學設備太少了,現在都在強調電化教學,電子備課,可我們學校只有一臺電腦,總不能所有的老師都用這一臺電腦備課吧,更別說電教進班了。在搞高效課堂的活動中,老師需要的器具很難得到滿足,極大地限制了教師的教學發揮。其次,由于學校教師辦公條件的有限,幾位教師不得不擠在一間房里辦公,這在一定程度上影響了部分教師的備課積極性。

              二、我校一至六年級,六年教學班,僅有7名教師,其中代課教師4人,且有三人只是初中畢業,沒有受過專業的`培訓,課堂教學成效很低。在這里想說的是,高效課堂的開展很大程度上依賴于正規教師,因為不管做什么樣的教學模式,制定什么樣的制度加以約束,對于代課教師來說,工作不穩定,說不得管不得,都是一二十歲的小女孩,說不干就不干了,那么在管理上就只能“任意而行”,“點到而止”,總比沒有教師要好。希望在以后的教師分配上,我們也不奢望多么好的教師,只要是正規的教師就好,從而更加促進我校高效課堂的建設。

              三、我校教師接受教育教學技能培訓的機會有限。囿于山區,路途不變,進而導致教師外出培訓減少,使得教師知識更新與理論轉化受到制約。雖說校內有不定期的教師經驗交流會議,但這只是小范圍的活動,不夠于對教師整體教育教學理論及水平的提升。

              既然諸多問題存在,那就說明我校高效課堂建設就不可能一帆風順。再苦再累,大家都在堅持,都樂于直面,樂于奉獻。我校所有努力的人們都在思考:為了實現高效課堂,我們到底能做多少?

              我們會一直做下去!

              個人工作自查報告 篇13

              為認真貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和全教會精神,全面落實教育部《中小學生守則》、《中(小)學生日常行為規范》,規范學生在校、在家、在社會的生活、學習和行為習慣,提升全市中小學生的道德境界,培養珍惜自己、尊重他人、維護社會的高尚情操,根據濟南市教育局《關于印發濟南市中小學開展加強學生行為規范建設活動的實施意見的通知》(濟教基字{20xx}20號)精神,結合我校實際,開展了加強小學生行為規范建設活動:

              一、 領導重視,明確分工

              加強領導,明確分工、健全制度。我校成立了以校長為組長,辦公室主任為副組長,學校班子其他成員及部分優秀班主任代表為成員的德育領導小組,負責全校“創建”工作。召開了全校師生創建動員大會,要求深刻認識“創建”的意義。為了使“創建”工作更加規范化,結合學校的實際,校德育領導小組與班主任、科任老師研討、座談,制定了一系列可操作、便管理的制度與計劃。如《小學生一日常規“50條”》、《小學生紀律常規要求》、《小學生衛生常規要求》等,它們是在《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的基礎上,結合學校實際而制定出的切實可行的方案。

              二、以活動為載體,落實“創建”的各項工作

              日常行為規范的養成教育是學生德育的奠基石,我們必須經常抓,處處抓,同時也要迎合學生心理特點,讓學生在活動中得到鍛煉,在實踐中受到教育,逐步養成良好的行為習慣。

              (一)加強認知,曉之以理

              我們以班級為單位,采取豐富多彩的活動形式,讓學生學習《小學生日常行為規范》等,形式如開展“文明禮儀伴我行”主題班隊會,集體學習《規范》、背背《小學生日常行為規范》、《小學生守則》,并舉行了相關的知識競賽,使學生在最短的時間內了解《規范》的.內容,體會學習《規范》的重要意義。在測試及搶答賽中還涌現出了許多熟記或會背誦《規范》全文的學生。我們還要求每位老師也會背《規范》,為學生樹立榜樣,如果在學生犯了錯誤時,教師也能迅速地告訴他,他已經違反了《規范》中的哪項規定。

              (二)形象教育,動之以情

              本學年,我們組織了許多圍繞著《規范》開展了許多教育活動,如每天升降旗,愛國教育,感恩教育、環保教育、安全教育等。

              在各種教育中,并不是以走過場的形式,而確確實實地讓生參與到活動中來,力圖讓生有所動、有所想、有所感,反過來又有所行。

              (三)持抓不懈,導之以行

              小學生在認識的基礎上雖然提高了,但因為意志力的原因容易出現行為反復,因此,我們十分重視對學生在實踐中的習慣表現的引導與監督。

              1、成立“紀律檢查”小組。從學生中抽取精干的學生成立監督檢查小組,監督和記錄在校學生的日常行為,并將發現的問題及時匯總匯報,讓學生能在最短的時間內認識錯誤并改正錯誤行為。

              2、利用櫥窗、黑板報、展示欄等宣傳載體,讓學生對照《規范》反思自己的行為習慣,哪些做的好?又有哪些還不足?

              3、校德育領導小組每天對各班衛生情況和學生行為習慣情況進行大檢查。每學期都會有期初期末兩次對各班班級文化進行檢查評比,發現做得好的班級,予以表揚,而做得不好的班級則要求其進行重新調整。

              4、針對學生做廣播體操和眼保健操時的忽略態度,還專門對“兩操”進行訓練活動,如進行會操比賽等活動。使學生在養成良好的做操習慣的同時,也培養他們認真做一件事的習慣。

              三、利用各種手段改善學生面貌

              首先,從小抓起,從衣著、佩戴等小地方抓起,規定學生著裝要求,規定學生佩戴要求。重視學生文明用語習慣的培養,開展了“推廣普通話”,“我會用禮貌用語”等活動,讓學生養成禮貌用語的習慣。其次,加強對學生課間活動的管理,要求課間合理安排活動,為了提倡“打乒乓球”、 “打羽毛球”、“打籃球”等有益的文明的課間活動。再次,我校還開展了“七個一”活動,促進了學生的習慣養成教育。我校還結合實際,還創建了各個特色社團,讓學生在綜合實踐中規范行為,提升能力。

              四、圍繞“創建“,優化環境

              優美、舒適的環境時時刻刻彌散和影響著學校教育教學的全過程,同時還會使學生潛移默化地受到感染熏陶。我校努力進行校園、班級環境的建設,力求營造出走廊文化、教室文化。學校對教室進行了粉刷和裝飾,更換了門窗,使教室環境達到明朗、幽靜、舒適的良好效果。同時每班負責都有自己負責的綠化帶和衛生區,使學生在勞動中感受到美化環境的快樂。

              總之,通過日常行為規范建設活動的開展,學生的日常行為規范得到了長足的進步,為素質教育的實施提供了堅實的基礎。我們堅信:更加扎實、深入、有效地開展小學生日常行為規范教育活動,我們學校將建設得更加美好

              個人工作自查報告 篇14

              回顧一年來的班主任工作,有得有失。這一年又分為三個階段,對應著三次分班。這些階段使我不斷的深入了解學生,也不斷加深我對教師這一職業的理解和認識。擔任班主任確實是一個加速成長的的過程,尤其對我這樣的的年輕教師而言更是如此。同時班主任工作也充分體現著教師工作的魅力,傳道、解惑、德育、智育更能融合貫通,你的言行,更能細致、深遠、持久的影響學生。多變的學生、善思的學生、追求進步的學生也迫使你要追求進步、善于思考、富于創新。互相鞭策,魅力無窮。

              階段一:20xx.10——20xx.1擔任高一(8)班班主任

              20xx年10月正式入職,初來便接任班主任。面臨著新環境、新角色,于我而言是個巨大的挑戰。都謂“出生牛犢不畏虎”,我向來沒有那份豪情,卻知事情既需去做,即使硬著頭皮,也要努力一步步把它做好。于是,我便多聽、多看、多學,不斷適應環境,去適應新的角色。作為一名新入職的教師,我對學生是充滿巨大的希望的.,盲目樂觀的認為學生是追求上進的(至少大多數),學生的發展只需適當引導即可。但現實卻差強人意,迫使我改變觀念,做出調整。班里衛生、紀律、跑操評分一直較低,學生懶散,上課狀態不佳,這些都亟需大力整頓。輕描淡寫的說教只能是放縱學生,使這些問題更為突出。必須堅持底線,從嚴治班。這期間一些突出的問題也不斷出現,如吸煙、玩手機。這些問題若干年前可能就已在很多學校出現,但只是一個很小的點,其影響力和破壞力遠比不得今日。尤其是手機問題,更是愈演愈烈,干擾學習,影響成績的提升。面對這些現象,我是很氣憤的,為遏制這些問題,也有過一些過激的言行。按照學校規定,這些問題一經發現一律回家反省,進行家庭教育。這一時期我的心情比較沉重,學生的問題不斷敲打著我,使我不斷去適應這一角色,去調整心態,去迎接每一天的挑戰。

              階段二:20xx——20xx.5擔任高一(6)班班主任

              寒假后,新高考基本坐實,許多學校按照預測的“六選三”模式分班。,我們學校也不例外。開學后,正式分班,接手新的班級。這個班也是極為特殊的,班里總共70余人,年級八百余人,班里有20余人成績在800名開外,年級前700名,班里只有一人,年級體育生有近30名,班里有15名。問題學生較多,管理較為棘手,兩位主任在學生管理上給予了很大幫助。自分班起就不斷想法子調動學生的積極性,希望他們改變認識,追求上進。說實話,在這樣的一個環境里,相互浸染,濁流橫涌。班里一股清流的升起,我極力呵護,并希望他們壯大,以達激濁揚清之目的。同時,我要求學生定目標,挑戰自我,改變現狀。問題雖然不斷出現,但好的現象也在增多。就成績而論,月考中整體成績有了很大提升。年級前700名由一個變為了12個,最好的一名同學成績到了300多名,這些都是可喜的變化。但這兩個多月以來,一些后進學生的轉變還是比較緩慢。雖和學生長期的行為習慣有關,卻也和我作為一個新教師缺乏經驗方法,不能細致了解學生有關。

              階段三:20xx.5——至今擔任高一(5)班班主任

              同年4月23日,《河北新高考政策實施方案》正式頒布,不同于預測的“六選三”模式,而是采用“3+1+2”模式,這就意味著班級需要再次調整。有幸去邯鄲一中去參觀學習其它高中有關新高考的經驗。回校后,學校自上而下,緊鑼密鼓的制定了新高考下班級劃分、課程安排方案。最終根據學生意向、學校師資力量等于5月10日進行了分班。我擔任了物生地這一組合下5班的班主任。第一個月主要是熟悉適應階段,在這期間,也在讀書學習去更新觀念。一些詞不斷涌入腦中,如“學生自治”(百年前陶行知先生就寫過這樣的一篇文章)、“自我教育”。因為這次分班后基本穩定下來,我計劃長遠考慮,推動學生發展。于是花了很多時間在這些方面,如“民主選舉”、“班規制定”建立公眾號,用影像記錄學生成長,同時記錄自己的心路歷程。(其中很多的策略照搬自李鎮西和魏書生老師)這學期末期,一些問題也逐漸暴露,如一些制度形同虛設,因期末處于備考沖刺階段,我也不夠重視,這些問題未及時整改。

              整體來說,這一年比較充實,感謝學生給我帶來的喜怒哀樂,感謝老教師們給予的大力幫助,新學期,必將砥礪前行!

              個人工作自查報告 篇15

              我調任到學校財務部出納,在財務部業務種類繁多的地方,我的職責是現金收支,現金日記賬的登記和賬務核對,手寫支票,工資及獎金的核對和發放。回顧這一年以來的工作,我虛心學習新的專業知識,積極配合同事之間的工作,努力適應新的工作崗位,以最快的速度和的狀態進入自己的工作狀態。

              首先,在領導的幫助下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導和幫助下使我學到了很多工作中的知識,使我最快的熟悉了這份新的工作。在工作崗位沒有高低之分,一定要好好工作,來體現人生價值。同時為了提高工作效率,平時自學電腦知識和系統的.出納知識及操作,使工作更加準確和快速。

              其次,作為學校出納,我在收付、反映、監督四個方面盡到了應盡的職責,過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:

              一、日常工作

              1、嚴格執行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金與帳目,發現金額不符,做到及時匯報,及時處理。

              2、及時收回公司各項收入,開出收據,及時收回現金存入銀行。

              3、根據會計提供的依據,與銀行相關部門聯系,井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。

              4、堅持財務手續,嚴格審核(憑證上必須有經手人及相關領導的簽字才能給予支付),對不符手續的憑證不付款。

              二、其他工作

              1、迎接公司上市財務審計,準備所需財務相關材料為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現的問題做好統計,并提交領導審閱。在工作中,我忠于職守,盡力而為,領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。

              2、完成領導交付的其他工作。

              三、回顧檢查自身存在的問題

              1、學習不夠。當前,以信息技術為基礎的會計軟件的應用及理論基礎、專業知識、工作方法等不能完全適應新的工作。

              2、對針對以上問題,今后的努力方向是:加強理論學習,進一步提高工作效率。對業務的熟悉,必須通過相關專業知識的學習,虛心請教領導和同事增強分析問題、解決問題的能力,努力學習,爭取在明年取得會計從業資格證書。

              作為財務人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸,既不能的觸犯規章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業務水平才能使工作更順利的進行。在以后的工作當中,我也會揚長避短,更好的完成本職工作。

              個人工作自查報告 篇16

              一年來,我在處室領導的帶領下能夠認真貫徹執行和自覺遵守各項管理制度,堅持加強自身建設,踏實履行崗位職責和義務,始終保持每天進步一點點的工作干勁,完成了治安保衛、消防器材的檢查等各項工作任務;2020年已經結束,下面是我全年的工作匯報:

              一、加強消防器材的檢查

              根據消防法規,按照“預防為主,防消結合”的工作方針貫徹始終的原則。

              結合公司實際情況,我每個月對公司的消防器材進行檢查一次,保障消防器材的完好使用,所查處的隱患并及時報告處室領導,督促有隱患的車間進行整改,對消防應急水泵每個星期天進行啟動一次(啟動不起來的及時聯系維修人員),確保能應急使用,達到保衛處的消防器材的目標,消防器材完好率。

              二、自覺參與治安安全保障工作

              我經常督促各班組認真開展治安巡邏,主動預防各類案件發生,自覺協助班組管理,努力提高安全防范效率,及時、嚴肅、公正的查處所接案件。全年值班期間共處理27起案件,在打擊了違法違規行為,維護公司利益,保障公司正常的生活、生產秩序。

              三、積極參與模擬事故演練,及時進行事故應急

              根據x月份消防安全生產月,消防重大模擬演練安排,本人擔任氨泄漏重大事故模擬演練的消防組x員,負責消火栓出水稀釋。

              四、對案件材料的審核和整理

              對每起案件的筆錄進行檢查,保障筆錄的真實性和完整性。保證不冤枉一個好人,也不放過一個損害公司利益的人。在月初的時候對上個月的案件材料進行整理,2020年案件筆錄已經整理完畢,以備核查。

              五、堅持做好企業文化管理

              認真對待質量、環境管理體系及企業文化理念抽考,在公司每次抽考中都是滿分的成績。

              每月不定期對班組人員進行企業文化抽考,督促每月交企業文化文稿,這樣有利于班組人員更好的把企業文化融入到工作中去,同時也不斷提高自己的文化水平。

              六、工作作風方面

              在平時工作中能多干實事,注意處室形象,維護集體團結,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,勤勤懇懇干事,老老實實做人,能做到攬事不攬權、謀事不謀虛、干事不誤事、補臺不拆臺,執行完成處長交辦的和自己分管的工作,工作不推諉、拖拉,不搞小團體,不拉幫結派,一切從大局出發。

              七、以身作則,全心工作

              在保衛處工作中,我堅持每天反思工作中不足之處,進行改之,不斷的`提高業務知識和身體素質,做一名合格的保衛人員。我全心全意努力工作,以身作則,使保衛工作更好的開展。我注重自己的主人翁意識,以公司為家,全心全意為公司做好治安保衛工作,我xx年全年貢獻休息天xx天。

              以上是本人一年來所做工作的自查,如果說一年中工作中取得了一定的成績的話,那應當歸功于處長的關心和教導,同事們的支持。總結過去,才能找到自己工作中的不足,只有不斷的總結自己,才能更清楚的認識自己。只有不斷的總結,才能不斷的成長。

              個人工作自查報告 篇17

              過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。

              一、思想政治表現,品德修養及職業道德方面

              一年來本人認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間;堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作按時完成。

              二、日常工作方面

              我的工作崗位是車間統計,主要負責統計并匯報車間每天的生產情況。近一年來,通過每天對質量記錄的整理、分析基本上能及時的向上級領導匯報各類生產數據。除此以外,就是收集各類生產數據對生產成本進行核算,這事一項長期而艱巨的工作。通過對成本的核算就能更清楚的知道從哪些方面控制成本,從而降低成本提高公司的效益。

              三、加強自身學習、提高業務水平

              我從事工作的時間將近五年,但自身的素質和業務水平離工作的實際要求還有很大的差距,不過我能夠克服困難,努力學習,端正工作態度,積極的向其他同志請教和學習,能踏實、認真地做好本職工作,堅持理論聯系實際,學以致用。不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節進行檢查核對,對工作的經驗進行總結分析,從怎樣節約時間,如何提高效率,盡量使工作程序化,系統化,條理化。

              四、存在的不足

              一年來本人能敬業愛崗,創造性地開展工作,取得了一些成績但也存在一些問題和不足:許多工作都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;有些工作還不夠仔細,一些工作協調的不是十分到位;自己的理論水平有待進一步提高。

              經過這樣緊張有序的一年,我感覺自已工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了以前工作時只顧埋頭苦干,不知總結經驗的現象。在工作的同時,我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個良好的心態、一份對工作的熱誠及其相形之下的`責任心是如何重要。

              在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發,堅持高標準、嚴要求,力求做到業務素質和道德素質雙提高。我會繼續努力,多向領導匯報自己在工作中的思想和感受,及時糾正和彌補自身的不足和缺陷,把新一年的工作做好,為公司的發展盡一份力。

              個人工作自查報告 篇18

              作為一名教師,師德的好壞,不僅影響著學生,影響學校,甚至影響整個社會,整個國家,因此師德建設是一個關系到整個社會精神面貌的大問題。為了更進一步地做好本職工作,我進行了深刻的自我檢查:

              一、做的比較好的方面

              1、我能夠做到熱愛本職工作,教書育人,注重培養學生良好的品德,工作盡職盡責,精心施教,認真備課、上課,認真批改作業,無不批改作業,對學生教育不用心的行為。

              2、作為一名教師,我能發揚奉獻精神,堅守教師情操,不利用工作之便謀取私利。從不向學生家長索取或變相索取財物,硬性向學生推銷資料書籍,嚴格執行上級教育主管部門的規章制度。

              3、能主動與學生和家長聯系,爭取家長的支持;從不指責和訓斥家長,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體、維護學校榮譽,優化自己的工作環境。

              4、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每個學生,對學生嚴格要求耐心教導,保護學生的合法權益,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。

              5、我能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。

              二、存在的問題

              1、開拓精神不強,教育理論學習不夠透徹。學習只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。在工作中安于現狀,存在著等、靠的思想,總是被動接受領導安排的工作,不能主動替領導分憂。

              2、記政治學習筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以滿學校要求的字數為原則,應付差事。而不是從心底里去學習時事政治,關心國家大事。參加學校的政治學習也是人到心未到。

              三、根源分析

              一是思想覺悟不高,認識不夠。一直以來,總認為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領導分配的工作,就萬事大吉了。國家大事與自己一個普通老百姓無關,因此也就忽視了政治學習,記筆記也就是為了完成任務。

              二是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍,教學業務方面的書籍看得較少,先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味,而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢,一時是很難改過來的,或者,實在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時,也不是我一個人被淘汰。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學方法,教學模式。至使教學方法老化,語言表達欠精煉。

              四、努力方向:

              1、加強學習,不斷完善自我。

              多年從事小學語文教學,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進,因此,今后我要時時處處加強學習,吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法,大膽探索,深研教材,提高自身的教育教研能力。

              2、尊重學生,教育引導,實現“親其師,信其道”的教學境界。今后,在教育教學中對待學生一定用關懷和親切的言語、以自己良好的心態、來教育幫助學生,達到教育的`目的。避免出現煩躁和說話粗魯的態度,堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象。

              3、強化責任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

              4、家校聯手,共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,充分發揮家校的紐帶作用。

              通過自查,我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識,規范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生,家長,社會滿意的人民教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量。

              個人工作自查報告 篇19

              社區勞動保障工作站在勞動就業局、及海星辦事處勞動保障事務所領導下,認真貫徹執行上級的有關文件精神,扎扎實實地做好各項工作.千方百計擴大就業,充分發揮社區勞動保障工作平臺的職能作用,在轄區失業、再就業方面做了大量的工作,并得到了社區張書記、韓主任及下崗失業人員的一致認可,各項工作取得了較大的成績,現將勞動保障站的工作總結如下:

              今年以來,我們濱海社區勞動保障服務站從完善就業保障平臺入手,落實各項優惠政策,大力開展職業介紹,強化技能培訓,加強就業援助,全力推進社區就業服務,將勞動保障服務工作整體推向一個新的階段,提升到一個新的水平。

              一、深入了解群眾,完善基礎臺賬,夯實工作基礎

              為詳實掌握轄區內的勞動力資源情況,我們通過第x次人口普查的契機全面掌握轄區內勞動力自然情況與就業狀況參與普查人口3000多戶8000余人有勞動能力的人大約有3500人其中已有300多人實現就業。我們會把他們的實際情況一一記錄在冊,把他們的困難記在心上。我們本著認真負責、耐心誠懇的態度去了解居民的家庭情況,體會他們的難處,特別是對一些有困難的特殊家庭,我們進行了重點調查,明確了重點援助和服務對象,掌握了第一手材料后,我們對人力資源臺帳進行了分類造冊,并實行動態管理。工作有據可依,為整個勞動保障服務工作打好了基礎。

              二、完善服務措施,促進社區下崗失業人員就業

              (一)廣辟渠道,大力開發就業崗位,深入開展社區職業介紹服務,帶領失業人員積極參加各種招聘會,為他們現場解決就業問題。

              我們規范并完善社區求職登記制度,做到了下崗失業人員不挑不揀,5個工作日安排就業。針對求職人員的求職要求及個人特長,實行人性化服務,采取電話通知本人、聯系技能培訓、統一組織下崗失業人員到勞動就業局大廳參加現場招聘等服務形式,加強對失業人員跟蹤服務工作。多渠道、多形式在第一時間向下崗失業人員發布招聘信息。

              1、利用區域資源拓寬就業渠道。首先,及時掌握轄區內用人單位的空崗信息,主要為一些就業困難便于就近工作的.求職者提供崗位,積極引導、鼓勵、扶持轄區企業充分吸納下崗失業人員就業;其次是開發社區居民生活養老服務、家政服務、社區公共管理服務等服務行業,為下崗失業人員提供就業崗位。

              2、積極與我區一些企業取得聯系,一方面可安置我社區的下崗失業人員,另一方面也為企業的用人提供服務。

              (二)創建“充分就業社區”,積極開展社區再就業援助活動。

              1、是發揮社區內的創業和就業典型的帶動作用,促進一些人就業。

              2、我們創建充分就業社區,為他們解決生活問題。

              3、是成立“零就業家庭”檔案,并在05年就消滅了“零就業家庭”。為他們送崗位后續跟蹤走訪,實行“一對一幫扶”制,對這些家庭實行經常性的援助。在我們的努力下,使他們在不同程度上得到了就業,我社區徹底消除“零就業家庭”。

              在今后的工作中,我們會進一步以為社區群眾謀利益為己任,充分發揮社區勞動保障平臺的就業再就業服務方面的基礎作用,大力實施再就業援助,本著為群眾解憂、真情服務的工作理念,扎實開展工作,為社區的和諧與穩定做出自己的貢獻。

              個人工作自查報告 篇20

              根據縣財政局《關于在全縣深入開展會計基礎工作規范化創建活動的通知》要求,我局領導高度重視,組織專門班子,依據會計基礎工作規范化的標準要求,對全系統的財務會計基礎工作進行了全面自查,進一步提升了財務會計工作規范運作水平,現將自查情況報告如下:

              一、高度重視,工作安排全面。

              縣財政局《關于在全縣深入開展會計基礎工作規范化創建活動的通知》下發以后,我局領導高度重視,專門召開了局屬單位領導和財務人員會議,就此項工作做了專題安排,要求各單位要成立領導機構,確定專人認真開展創建工作。同時組織全體領導和會計人員認真學習《會計法》、《會計基礎工作規范》、《會計檔案管理辦法》等有關法律法規,使全體領導和會計人員進一步增強了對會計基礎工作規范化的了解,并能夠高度重視,積極參與自查整改,切實做好全系統財務管理的各項工作,共同促進全系統的`會計基礎規范化建設工作。

              二、嚴格標準,工作扎實開展。

              按照《中華人民共和國會計法》、《陜西省會計管理條例》、《會計基礎工作規范》、《會計基礎工作規范化考核標準》等文件要求,我局及局屬各單位認真細致的從會計機構設置和會計人員任用、會計核算、會計監督、制度體系、會計電算化實施情況等進行了全面細致的自查:

              1、各單位都能依法設置會計機構、配備會計人員,并組織會計人員按時參加繼續教育學習。局屬各單位都能按規定配備財務人員,核算中心納管單位設報賬聯絡員一名,核算中心未納管的單位設會計一名,出納一名,各單位主要領導為財務負責人。出納、會計分工清楚,職責明確。財務人員變動移交手續健全。

              2、各單位能依法建賬,嚴格按照《會計法》和《會計基礎工作規范》的要求和國家統一規定設置會計科目,開展會計工作,會計政策運用準確。

              3、原始憑證的格式正確、內容完整、要素齊全,填制方法、審核程序等符合會計制度要求;記賬憑證內容、填制方法、所附原始憑證、更正錯誤方法等符合會計制度要求,是經有關責任人簽章,字跡清楚,裝訂整齊。

              4、各單位都能按規定設置總賬、明細賬、日記賬和備查賬,賬薄啟用規范,賬薄登記字跡清楚、要素齊全、摘要明確,結賬、錯誤更正方法都符合會計制度的規定。能做到賬證、賬賬、賬實相符,現金和銀行日記賬按日逐筆順序登記,結出余額,銀行存款與銀行對賬單及時核對。

              5、財務人員能按時、按照規定編制財務報表,財務報表數字真實、計算準確、內容完整、說明清楚、報送及時。

              6、會計檔案管理人員對會計憑證、會計賬簿、會計報表和其他會計資料都能按照國家規定定期整理歸檔,妥善保管,會計檔案的調閱、復制及時登記,會計檔案的銷毀符合規定手續。

              7、各單位內部控制機制已經建立,內部審計制度健全,會計出納分設,印鑒分管,按時按要求進行財產清查,財產清查的范圍、組織程序明確。

              8、內部會計制度健全,執行到位。貨幣資金業務辦理,支票管理,發票領用、繳存、銷毀等符合內控制度要求,資產配置、處置符合國有資產管理辦法。

              9、建立會計電算化各項管理制度,配備會計核算專用計算機,按規定設置操作權限和密碼,打印、裝訂賬薄、憑證,會計電算化工作符合規范的要求。

              三、查漏補缺,確保自查成效

              通過自查,我系統財務會計基礎工作總的情況是好的,各單位都能嚴格遵守《會計法》,會計基礎工作比較規范,但與會計基礎工作考核標準相比,還有一定的差距,主要存在以下不足和問題:

              1、部分單位會計人員無會計從業資格證書。

              2、個別記賬憑證的空行未注銷。

              3、內部會計制度有待進一步健全和完善;

              4、對財務人員的業務培訓和繼續教育學習還有待進一步加強。

              針對自查中發現的問題,我們堅持標本兼治的原則,采取有效措施,靠實整改責任,逐條逐項進行了認真的整改:

              一是督促無證人員積極參加會計從業資格證培訓考試,力爭全系統財務人員都持證上崗;

              二是對記賬憑證空行未按規定注銷的,逐憑證整改完善,確保每一張記賬憑證都符合規定。

              三是舉辦財務人員培訓會,加強對財務人員的業務培訓,提高財務人員的綜合素質和適應新形勢發展的能力,全面提升財會隊伍素質。

              四是進一步健全和完善內部會計制度,建立會計基礎工作規范化管理的長效機制,使全系統財務工作的整體水平進一步提高。

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