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小學少先隊輔導員述職報告
在人們素養不斷提高的今天,報告與我們的生活緊密相連,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編為大家整理的小學少先隊輔導員述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學少先隊輔導員述職報告1
各位領導、同事、大家好!
本人在擔任五(1)班數學教學的同時兼任少先隊大隊輔導員。一學年來,在上級主管部門及校領導的指導下,我以真摯樂觀的精神和百折不撓的熱情投入到工作中去,與老師們、少先隊員們同學習、同成長、同快樂,樂在其中。在工作上兢兢業業,刻苦鉆研,努力完成學校的各項工作。回首工作經歷,我很感慨。現就本人工作總結如下:
一、學習中,體驗快樂
我認真學習黨的有關政策法規和業務知識,并聯系工作實際,邊學習做筆記,邊回顧思考,做到學用一致。作為一名少先隊工作者,我認真研讀了《輔導員》、《少先隊活動》、等有關書籍,同時,虛心向有經驗的前輩請教,還經常向其它學校的少先隊輔導員討教經驗。作為一名教師,我在教學中也是兢兢業業,也積極學習教育教學讀物、新課標精神、創新校本教研活動等。在學習中拓寬了視野,更新了知識,豐富了學養。
二、活動中,感悟快樂
作為一名少先隊工作者,我在工作中積極發揮開拓創新、銳意進取、精益求精的`精神,同各中隊輔導員一起,互相學習、共同合作,努力做好少先隊的各項工作。
1、重新調整成立了學校“文明小衛士”的組織。充分調動隊干當好值日的積極性,經常集中隊干開會講清講明值日的要求,反饋“文明小衛士”的檢查情況,讓“文明小衛士”的工作更細致、落實更到位。
2、加強少先隊陣地建設,充分利用學校宣傳欄對少先隊隊員進行德智體美勞各方面的教育。結合傳統節日制定相應的主題開展班會,隊會,出黑板報,學習園地,學校校風班風建設的圖片展覽等豐富多彩的少先隊活動。
3、管好少先隊器材室的各種樂器及物品,做到物品擺放整齊。
4、建立“文明小衛士”和“文明禮儀崗”,活躍在學校的各個角落,隨時糾正不文明行為,時刻保護師生們的安全和校園的整潔。
5、升旗儀式更加規范有序。
(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼,學期初,大隊部根據學校的活動以及每周的節日等情況,安排好每周國旗下講話的隊員,選擇好國旗下講話的內容,
每周一之前,做好安排提醒工作。
(2)升旗手做好培訓。大隊部要求高年段班級各選出幾名光榮的升旗手,并做好相關的培訓工作,使各升旗手都能明確旗手的責任,了解升旗的一般要領。
(3)選擇優秀的升旗手,參加每周一進行莊嚴的升旗儀式活動。
6、根據上級要求,組織全體師生積極開展“學雷鋒”、“書香校園”、“感恩教育”、“書信比賽”、“做一個有道德人”、和“六一兒童節”等各項活動。
7、積極開展、認真組織“校園科技文化藝術節”各項活動。
一分耕耘,一分收獲。一年的埋頭苦干和真情付出,我得到了許多許多!當然,我也發現自身存在的缺點。努力拼搏精神和開拓創新意識還不夠強,在工作上沒有趕超一切的信念。今后將努力加以改進,要努力做到迎難而上,積極工作,對遇到的問題要進行理性思考,并根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地地投入到工作中去。在以后的工作中,我將繼續以高度的責任感和樂于奉獻的精神,去完成學校布置的每一項任務;去愛我的每一位少先隊員,每一位學生;去創建更具有特色的良好集體。
小學少先隊輔導員述職報告2
在上級領導的關心和支持下,在老師和同學們的通力配合下,圓滿完成了本期少先隊工作。我校少先隊緊密圍繞學校德育目標,積極開展豐富多彩的活動,做到月月有活動,充分發揮少先隊、共青團組織積極、開拓、自立、創新的作用,開創了少先隊和團隊工作的新局面,取得了良好的成績。現就本學期工作做如下總結:
一、加強常規管理力度,強化規范意識。
1、進一步抓好常規教育,使學生形成良好的行為習慣、學習習慣、紀律觀念、道德觀念,利用每周一的國旗下講話、班隊會、團隊會、宣傳板報等滲透常規教育。
2、加強大隊部的領導和建設,充分發揮學生干部的作用,堅持讓學生站好門崗,守好我們的校園。在學生“自我教育、自我管理、自我提高”的`總體要求下,為學校的規范管理做出貢獻。
3、抓好每周一的升旗儀式:每周一的升國旗儀式已成為全校師生的自覺行動,不管是刮風下雨天我們都在堅持。下雨天我們在教室進行,晴天在籃球場主持,雖然學校在建修中,有刺耳的噪音,沒有校園廣播,我們的老師和同學都能夠通過原始的喇叭和手柄式擴音器傳達對五星紅旗的熱愛之情。本學期升旗儀式有所改進,增加了教師國旗下講話,學生的愛國故事演講,大隊輔導員的會場總結和安排。每次朝會的入場退場井然有序,國旗下講話形成系列、學生的演講水平有所提高,富有特色。
4、在劉學錄老師的監管協助下,教學區的清潔衛生有所改觀,并加強值周生工作,指導學生干部嚴格按照學校要求做好每天的檢查和記錄工作,不僅提高了學生的工作能力和效率,還讓學生得到了很好的鍛煉機會。
二、積極開展豐富的主題教育活動,并收到良好成效。
1、9月1日我校大隊部組織開學典禮,圍繞“抓常規、創示范”管理學校,啟動“文明禮儀人人行”的簽名儀式,糾正學生平時的養成習慣,培養學生的文明行為習慣,學生的亂扔亂丟現象有所改善,也做到了上傳簡報。
2、10月積極籌備“抓常規、創示范”管理學校的細節活動,班級文化的建設,教室、公共區域、天花板的徹底打掃,學生個人衛生的督促,準備迎接上級來我校檢查。
3、11月在陳世軍、曾婷、曾作梅同學的主持下進行了“祖國在我心中”的愛國故事演講。小學部六年級霍曉瑞同學,初中部九年級一班譚云錄同學取得了優異的成績,平且實習老師陳小林小老師也進行了精彩演講。這次演講提高了同學們的普通話水平,也豐富了同學們的學習生活。
4、12月在我校成功舉辦了體育文化藝術節。為期三天的活動,不管是體育競技項目還是學生書畫展,都涌現出了一批不錯的人才。
5、1月9日晚組織學生及前來客人進行鄉土文化節的“鄉土源、和諧情”篝火晚會。
6、1月23日上午組織學生的散學典禮。進行優秀學生的頒獎儀式,給貧困學生發放愛心書包,強調并學習安全常識。
三、其它工作:
1、監管各班的班級文化建設
2、負責教學區清潔衛生
3、文化櫥窗的宣傳
4、負責紅歌俱樂部
5、參與實習生聽課活動
6、同班主任進行學生家訪
7、每次活動的簡報工作
8、完成上級交派的臨時工作
四、不足的地方:
因為學校在建修中,場地有限,關系到私人財產,大課間活動開展的不是很好,校園廣播未進行,還沒有充分利用好學生會這個強大的力量。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!我們加強了農村學校常規管理力度,規范了學生的意識;豐富多彩的活動有聲有色,每次活動都給了我們莫大的收獲與力量。回顧過去,展望未來!把不足之處進行修改與彌補,成功將會離我們不遠,學校工作也會如芝麻開花——節節高升!
小學少先隊輔導員述職報告3
尊敬的行評監督員,各位老師:
大家下午好!
今天在這里做述職述廉報告,首先要感謝各位領導對我工作的關心和信任,感謝各位老師對我工作的幫助與支持。這一年來,我認真貫徹黨和國家的教育路線、方針、政策,遵守教師職業道德規范,廉潔從教,為人師表。一年來,我在少先隊總輔導員及辦公室的崗位上主要做了以下工作:
1、加強大隊部建設及隊組織建設。本學期完成了大隊部隊室及廣播室的建設,為少先隊各種活動及工作的開展提供了基礎保障。建立健全大隊委及各中隊組織,并開展各項活動和工作。
2、建立紅領巾督導崗,開展“禮儀、運動、紀律、安全、環保”五項督導評比工作。
3、加強隊禮儀教育與建設。通過隊禮儀建設,開展隊史教育,規范隊禮儀形式。
4、重視校園文化建設,努力營造濃郁的校園文化育人氛圍,繼續加強班級文化建設并有所創新。
5、重視品德教育,努力建設我校系統的德育體系,切合我校實際,現階段以養成教育為主線強化學生品德教育。
6、積極配合學校各部門做好雙高普九各項工作。
7、及時做好辦公室各項上傳下達工作。
本人在工作中還有這樣那樣的.不足,希望在今后的工作中請各位老師不吝批評指正,讓我更好地為慈濟小學的教育事業服務。
小學少先隊輔導員述職報告4
本學期我擔任XX中心小學少先隊大隊輔導員及全校體育教學工作,深感榮幸。
輔導員的工作我還是新手,記得剛上任的時候,我總是怕自己做不好,不斷地向上一任的輔導員請教,向有經驗的老師請教。同時,我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是非常辛苦的,但是也是非常快樂的。如何搞好少先隊工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導員。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
二、創造性地開展少先隊活動,在活動中迸發創新的'火花
少先隊的活動,是少先隊的生命。沒有活動,少先隊就會形同虛設。目前,少先隊活動沒有現成的教科書,更沒有固定不變的模式,每個活動都須因人、因時、因地制宜來創造。所以,創造性是少先隊活動的本質和靈魂。
作為一名少先隊輔導員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊活動,愿意在這課堂之外的活動中展示自己,我努力做到“尊重、相信”隊員,“親近、了解”隊員,盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發揮每一個隊員的創造精神,比如,在一次“清明時節祭英烈”的主題隊會活動中,我完全信任孩子,沒有對他們過多的干涉,只進行了必要的指導,他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己,使少先隊組織的自我教育得以充分體現。
在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的體育工作情況總結如下。
一、教學工作。 首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。
二、廣播操工作。 針對學校雪天和雨天不能到操場上大課間的情況,我們自創了一套手指操和室內韻律操,使學生遇到特殊天氣一樣能保證每天鍛煉的時間,韻律操能加強學生身體和音樂的協調統一,手指操訓練學生的手腦協調配合能力。學生既感興趣又從中得到了鍛煉。這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。 以上是我本學期的體育教育教學工作總結。
本學期做的工作不少,雖然有點忙碌,但很充實。同時在工作中也磨練了不少,首先我要感謝校長給我工作的大力支持,還有兩位主任和各位同仁對我的真切關心和幫助。有時在處理某些事情上還是有些急躁,在今后的工作中,我會更加注意,希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我幫助和指點,讓我更好的發揮自己的長處,為學校的各項工作盡自己微薄之力。
小學少先隊輔導員述職報告5
20xx年我通過競聘上崗,成為了學校的少先隊總輔導員,我們順河中心小學歷來是一所少先隊工作相當活躍的學校,少先隊工作的基礎相當雄厚,如何在前任輔導員的基礎上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢,這是我一直思考的一個問題,憑著多年來從事少先隊工作的經驗,我認識到,學校的少先隊要有突破,一定要創出自己的特色。做一名成功的少先隊輔導員,必須要學習、實干、研究,幾年來,我是這么想的,也是這么做的。
一、做永不停步的學習型輔導員
在擔任輔導員的幾年中,我從沒放棄任何一個學習的機會,只要有機會,省、市、區少工委組織的各種輔導員培訓班,我都會想方設法積極參加。《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備,多年來,我自學了大量少先隊工作理論,不斷地從書本中吸取著營養,還不停向少先隊老專家請教,虛心學習,如饑似渴地學習少先隊基礎建設、少先隊活動設計與輔導、少先隊課題研究等少先隊教育的基本技能和理論。
二、做求真務實的實干型輔導員
少先隊活動是豐富多彩,七年來,我們的少先隊組織了大量的活動,隊員在活動中體驗成長,感悟成長。每一次活動,我都是精心策劃,身先士卒,力求使我們每一次活動都精彩,都有效。
學校的美術教師劉芳德對剪紙藝術非常精通,具有較高的指導能力,引起了隊員的興趣,我就想到可以利用這一資源創出我們學校少先隊工作的品牌,同時也讓我們學校的剪紙特色通過少先隊這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊員們成立了順河中心小學剪紙班,經過幾年的實踐,剪紙班成為了我們當地頗有名氣的紅領巾社團。
20xx年,借著新教育實驗的東風,我又帶領隊員們投入到營造書香校園的活動之中,隊員們在紅領巾讀書活動中或閱讀名著,或誦讀古詩文,或寫下讀書心得,用先進的.文化培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人活動中進行了一些有益的探索,積累了大量資料和實踐經驗,學校促進書香校園,促進少先隊文化建設的實踐。
三、做善于思考的科研型輔導員
在多年的輔導員工作中,我深知少先隊科研的重要,加強少先隊科研工作,能提高少先隊教育及活動質量,促進輔導員素質的全面提高,促進隊員素質的全面發展。
少先隊文化建設是當前的一個時代命題,20xx年,六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動,促進少先隊文化建設》正式開題。課題得到了老少先隊專家的指導,我又一次擔任課題組長,我們的輔導員、少先隊員們正在積極地投入到建議書香校園,營造少先隊所特有文化氛圍的實踐之中。
多年來,我養成了勤動筆、勤思考的習慣,近年來,寫下大量的論文、隨筆、反思,我的身影還活躍的《輔導員》雜志社的輔導員論壇上。
四、做樂于“份外事”的熱心型輔導員
我是一名少先隊輔導員,但我更是順河中心小學中的一員,因此這里的份外事要加上一個引號,這里我想說的事是一些輔導員工作之外的事。作為學校的德育領導,我協助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學校、社區教育、期末評優等德育常規工作;作為學校電教組成員,并在教育在線論壇建立了我校新教育實驗的工作臺帳,不斷的更新與維護。
一份耕耘,一份收獲,在我任總輔導員期間,學校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達標大隊”、“裕安區優秀少先大隊”、等榮譽,學校成為了“裕安區示范學”。不知不覺,我從事少先隊工作已有十個年頭了,在總輔導員崗位上也工作了七年了,回顧過去,我要感謝學校各條線的領導,感謝xx、更要感謝全體班主任、中隊輔導員,有了你們的支持與配合,學校的少先隊才能如此活躍,有了你們的支持與配合,才能使我在這一崗位上熱情高漲,全身心投入。我愿意繼續從事輔導員工作,并且努力為提高德育、少先隊工作的實效性而努力。
小學少先隊輔導員述職報告6
各位領導,各位老師:
大家好!
本學期我擔任六年級二班的語文教學和少先隊大隊輔導員。現就本學期工作總結報告如下:
一、認真做好教學工作,努力爭取雙率達標
本學期來,我能堅持“教學六認真”原則,認真備課,深入鉆研教材,認真上好每一節課,在教學過程中能慢慢尋找并形成自己的教學風格。課堂教學方法不斷變化,學生的學習方式也有比較大的變化。在期末考試中學生取得了滿意的成績。教學之余我認真做好教科研工作,平時多閱讀理論書籍,以提高自己的科研水平。認真向師傅學習,向同行請教,爭取在科研方面有所突破。我的論文《在生活中習作,在習作中生活》獲“行知杯”二等獎,《習作評價,圍繞學生的成長》發表《江蘇科技報》,參加市書法比賽獲二等獎。
二、少先隊工作盡心盡責,努力開創新局面
本學期,我校少先隊在團市委、市局、市少工委、學校行政部門的領導下,認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,堅持以德育為先,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,以培養合格建設者和接班人為主要目標,堅持一手抓基礎建設,一手抓實踐活動,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,拓寬隊員的活動領域,將少先隊工作向縱深發展,開創了學校少先隊工作的新局面,全面推進我校的素質教育和思想道德建設。一學期來,在全體師生的共同努力下,少先隊工作取得了滿意的成績。
1、加強組織建設,增強組織活力。少先隊按時組織新隊員入隊,大、中小隊組織建設健全,按時召開少代會,商討少先隊工作。少先隊建立了小社團,培養和發展隊員的個性特長。良周中隊,開展了豐富多彩的“紅領巾在飛揚”活動,讓紅領巾充滿活力。
2、重視隊伍建設,提高管理水平。少先隊組織抓好輔導員的培訓工作,進一步完善了《班主任工作制度》,促進輔導員的專業化、職業化。少先隊大隊干部民主選舉、定期輪流任職,定期組織小干部集中培訓,提高小干部的.工作水平和管理能力。
3、強化陣地建設,凸現體驗活動。加強紅領巾廣播站、小星星電視臺、紅領巾板報等陣地建設,完善紅領巾值日崗制度,提高工作效率。建立愛國主義教育基地、紅領巾勞動實踐基地、科技活動基地、心理健康輔導陣地、社區活動基地等,并開展了形式多樣的有趣活動。
4、深化活動建設,打造科技特色。少先隊利用國慶節、重陽節等節日契機,深入開展“紅領巾心向黨”主題教育活動、‘“四好少年’獎章我來爭”、“三好少年”評選活動、“三生”教育、“三尊”教育等活動。
5、加強教育科研,宣傳德育工作。本學期,組織中隊輔導員學習《灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情》并圍繞“新時期少年兒童愛國情感教育”進行研究,進行探討。
6、本學期,各項檢查一次有一次,打掃衛生一回又一回,排放車輛一輛又一輛,加班一天又一天,做好報道宣傳,圓滿完成各項工作。
一路奔波,一路收獲。九月份,我被評為“泰州市優秀輔導員”,這個成績的取得離不開各位老師的支持,在此表示感謝。
當然,工作中還有許多不足之處,敬請各位批評指正。
小學少先隊輔導員述職報告7
各位領導、輔導員:
大家好!
本人擔任Xx小學少先隊總輔導員以來,一直能夠按照上級的整體部署,堅持以人為本的原則,積極帶領少先隊員深入開展活動,幫助他們在實踐中養成道德行為好習慣,創造性地開展工作,組織少先隊員開展豐富多彩的系列主題教育活動。抓好少先隊的陣地建設,利用紅領巾廣播站、黑板報等陣地,使隊員在自我服務中發揮能力。少先隊工作在上級領導、各位老師的配合下,得到了進一步發展,取得了較好的成績。下面就一年來的主要工作述職如下:
一、常規工作,扎實開展
1、深化“養成教育系列”活動。
2、加強安全教育工作,確保師生生命安全。
3、充分利用“紅領巾廣播室”,使之成為學生的第二課堂。
4、扎實開展“紅旗班級”評比活動。
二、實踐育人,和諧發展
1、為了慶祝少先隊建隊日,引導少先隊員繼承和發揚少先隊的光榮傳統,增強少先隊員的光榮感和責任感,10月11日上午,少先隊大隊部在學校操場隆重舉行了“紅領巾相約中國夢”主題隊會。一年級近百名小同學光榮地加入了少先隊組織,成為了一名光榮的少先隊員。活動的開展,讓新隊員們度過了一次有意義、有意思的組織生活,加深了隊員們對少先隊組織的認識和了解,有力地促進了隊員們在少先隊組織里快樂健康地成長。
2、10月12日,秋高氣爽,陽光明媚,組織了集體社會實踐活動——秋游。讓學生親密同大自然接觸,感受秋天的美,感受大自然的美!通過這次社會實踐活動,學生們領略了大自然的美好風光,陶冶了美的情操。同時,在親近大自然的過程中,也增強了他們熱愛大自然,保護環境的決心。
3、11月7日下午,舉行了以“嫉妒心理的危害”為主題的未成年人思想道德建設報告會。邀請縣未成年人思想道德建設報告團成員曾秀美老師作報告,報告會后,學生們紛紛表示必須堅決地、徹底地與嫉妒心理告別,做一個與同學愉快相處的好少年。
4、“赤子情懷獻桑梓,捐資助讀奉愛心。”12月26日上午,隆重舉行了“書香福建”公益助讀暨愛心企業、愛心個人·Xx小學“心天地多媒體互動閱讀教室”揭牌儀式。“心天地多媒體互動閱讀教室”的落成,為全體師生提供了一個先進的多媒體互動交流閱讀空間,并將引領全校師生在書香中打開知識的窗口、智慧的窗口。
5、為了加強和改進學生思想道德建設,提高未成年人思想道德素養。12月26日上午,潯中中心小學主題班隊會活動在Xx小學召開,與會人員首先在四年級教室觀摩了文品老師組織的.隊會課《美在身邊綻放》。接著在“心天地多媒體互動閱讀”教室觀摩了由仕祝老師執教的班會課《培育健康心靈,守護生命陽光》。此次活動的開展,不僅對未成年人進行了思想道德教育,同時也推動了學校德育工作的進一步發展,為學校各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
6、3月28日下午,六年(1)班和(2)班的學生在多媒體教室舉行讀“同一本書”(《中國學生不可不知的1000個文化、歷史常識》)知識競答PK賽。別開生面的閱讀PK賽將閱讀與活動相結合,學生們在活動中獲得了知識,體驗了閱讀的快樂,在閱讀中成長。
7、春天,春暖花開、草木吐綠,是踏青的好季節。4月18日上午,組織全體師生前往后所虎頭山進行春游活動。春游活動,學生們感受了春天的美妙,享受了春光的明媚。人與自然,同學情、師生情,給學生的童年又留下了一個最美好的回憶!
8、六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉。為慶祝“六一”國際兒童節的到來,5月29日,舉行了首屆藝術體育節暨慶“六一”活動。
三、雛鷹爭章,爭當先鋒
1、為了提高少先隊員的全面素質,讓他們通過積極主動地參與“雛鷹行動”,獨立自主地開展生動活潑、豐富多彩的爭章活動,學會生存,自強自立;學會服務,樂于助人。在各班級開展了“雛鷹爭章”活動。
2、一學年來,受市、縣、中心小學、校級表彰的“三好生、優秀班隊干部、優秀隊員”達近百人次。
3、指導學生參加各級各類競賽,屢次獲獎:孫丹萍在20xx年縣中小學生運動會象棋比賽中獲(小學高年級女子組)第四名;六(1)班在中心小學13年秋季漢字書寫大賽榮獲二等獎;鄭鵬霞、孫丹萍、謝艷玲、孫事偉在中心小學學生技能擂臺賽中多次獲得一、二、三等獎。
4、所擔任的六(1)中隊在20xx——20xx學年,被評為縣級“少先隊紅旗中隊”。
四、注重學習,提升能力
在工作中,不斷提高自身素質水平,邊學習邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,為少先隊工作開拓一片廣闊天地。注重業務知識的提高,積極參加20xx——20xx年福建省少先隊輔導員網絡培訓并通過測試。
作為一名教師,一名少先隊大隊總輔導員,我熱愛本職工作,兢兢業業、踏實進取。幾年來的總輔導員工作使我愛上了少先隊事業,全身心的投入少先隊事業,少先隊工作是一座大舞臺,讓我體驗到了各種角色。我將繼續任勞任怨、甘于奉獻,將滿腔熱忱投入到少先隊事業。
小學少先隊輔導員述職報告8
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!時光的車輪輕輕輾過,留下一道深深的印痕。歲月匆匆,在不經意間又過了一個學期。
本學年我負責學校的少先隊工作,同時,在教學上我擔任學前和五年級五個班級的音樂課。
下面我對自己這一學年的工作向領導、老師們做匯報。
一、完善制度,切實加強少先隊管理的常規化
1、堅持組織協調好每周一的升旗儀式,在各中隊輔導員的大力配合下,本學期的升旗任務都能較為出色的完成。同時,利用升國旗儀式,適當的點評上周工作。
2、大力開展學生安全教育,每周進行安全疏散演習,做到有方案、計劃、記錄和評定。利用校信通經常性的向家長發送關于安全方面的信息知識。同時在校教育學生不做危險游戲,不隨身攜帶危險品進入校園,自覺遵守交通,珍愛生命,并且舉行平安校園安全知識競賽、主題隊會等活動,提高了學生的安全意識。
3、以身作則,管理好學校的大隊委日常工作,根據上學期的大隊委工作的表現,更換了4名大隊委員。本學期,我重新制定了大隊委員工作細則和獎懲標準。定期每周召開一次大隊委員會,了解他們工作的狀況及碰到的困難,對他們的工作進行培訓和指導,這學期的大隊委員工作工作較上學期有了很大的進步,每個大隊委員每天都能按時到崗,認真負責,在日常工作中盡職盡責,也很公平。
4、不定時檢查各班級各項活動的開展情況,做到及時反饋。并且結合節日和上級要求制定出不同的主題,積極開展相關的隊活動,比如:主題班隊會、黑板報、手抄報、國旗下的講話、新隊員入隊儀式、學生演講比賽、小小故事大王比賽等形式的活動,參加校外的活動也屢次獲獎。學生在這些活動中獲得了鍛煉和能力的提升。
5、繼續開展“雛鷹爭章達標”活動,為促進學生行為規范的內化,切實加強學生文明禮儀教育,按照教育局和學校的有關要求,開展了“雛鷹爭章達標五小”評比活動,根據學生學期中的表現評出演講小標兵、小小故事大王、愛心小標兵、進步小標兵、文明小標兵、學習小標兵、閱讀小標兵等若干名,以便學期末和下學期初進行有計劃的表彰,為更多的學生樹立榜樣,活動過程中學生的積極性也很高,同時也得到了老師們的認可。
雖然學生身上還或多或少的存在一些缺點,但是在校領導與全體輔導員老師的共同努力下,學生們的行為習慣、個人衛生等方面還是有很大的進步的,這也是有目共睹的。
少先隊的工作特點就是工作內容瑣碎、千頭萬緒,學生習慣養成必須反復抓、抓反復。每一個細微之處都需要常抓不懈,持之以恒。
二、工作中的不足之處
1、在“雛鷹爭章五小達標”活動中,活動的宣傳力度不夠,讓活動的結果大打折扣。
2、學生文明行為與衛生習慣的檢查力度與方法有待改進。
3、舉行主題班隊會時,沒有覺察到部分輔導員第一次上隊課缺乏經驗,如果在開學初進行一次輔導員培訓,效果就會更好了。即便是這樣,中隊輔導員老師們也沒有一位掉鏈子的。活動開展的還是很好。
4、我在工作中的工作方法有時候不夠恰當,不夠大膽,害怕失敗,急需要改進。
三、來年工作打算
1、逐步完善“校園之聲”廣播站,來宣傳日常行為規范教育、誠信教育、文明禮儀教育、學會感恩教育等活動,促進學生和諧健康成長。
2、繼續開展“雛鷹爭章五小達標”活動,并努力使此項活動活動化,制度化。
3、開學之初對全校同學的著裝,紅領巾、隊徽的佩戴,以及文明行為和文明禮貌用語的使用,都要做明確的要求和培訓。并通過宣傳、檢查與監督,來提高學生的文明禮儀素養。
4、繼續加強大隊部學生工作的領導和建設,充分發揮學生干部的作用。
5、“衛生紀律流動紅旗”“文明班級”評比還要繼續堅持,并力求使評比更具有操作性,可比性和公平性。
6、繼續配合辦公室做到平時的檔案記錄工作。
四、努力工作,提高教學能力
用心上好每堂音樂課。哪怕有時有些學生會搗蛋得讓我無法專心教學,在一陣惱火之余我還是會用誠懇的話語表達對這些孩子的希望,用換位思考的方式來調整自己的教學,用表揚、鼓勵來吸引他們學習的`興趣,提高學生學習的積極性。
五、工作心得:
1、認真做好每一件小事。
2、主動積極去組織各種活動。
3、不斷學習,提高工作藝術,團結一切可以團結的力量開展好工作。
4、把工作當作是人生中快樂的享受和積極的挑戰。
回顧本學期的工作,有付出,也有收獲。最重要的還是要為自己定好位。正確地對待老師、家長、學生提出的各種意見,從意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受大家的意見和建議,力求解決問題,只有這樣,才能使自己更快地進步。才能為學校的發展盡一份力。
在今后的工作中,我將一如既往的秉承為學校服務、為每位老師服務、為每一位學生服務的態度來開展學校的少先隊工作。希望各位領導及老師多多支持與指正,也再次感謝大家一直以來的幫助,衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任,謝謝!
我的述職到此結束。謝謝!
小學少先隊輔導員述職報告9
20xx年8月,我從六年級講臺上走下,走上了早勝小學政教干事和少先隊輔導員的崗位。在新的崗位上工作近一年,現將大體情況向各位匯報:
新的工作崗位,不同的工作屬性,面臨著新的課題。受命以來,我始終用“謙虛謹慎,加強學習,掌握情況,動腦思考”要求自己,通過向長期從事類似工作的領導和同志學習,取經,在同事真誠幫助下我很快地適應了本職工作。
(一)協助校長做好政工工作。
1、通過和領導談話,交流,比較全面地了解學校發展方向和辦學思路,為新教育的實施鋪路。
2、與各位主任一道協助校長進一步完善“集中坐班,輪流值班,包級包組,責任到人”的工作規范和管理考核方案,并參與《早勝小學獎罰制度》的修訂。
3、認真學習證明、介紹信等應用公文寫作,規范謹慎的管理好學校公章、法人章子。
4、經常性的與班子成員、老師交心談心,能盡最大努力地解決一些工作、生活中的問題、麻煩等。
5、銜接好校務室、大辦公室、各辦公室之間的信息傳達,確保文件精神、業務交流等各類文件、會議的順利暢通。
總之,我堅持原則:一般問題不推拖,重大、特大問題匯報請示。
(二)協助政教主任做好干事日常工作。
1、在認清形勢的基礎上,與劉主任一道,協助學校管理,比較科學地安排學期工作計劃。
2、在廣泛征求意見的基礎上,與經典誦讀排練組一道確立了“我讀書、我快樂、我成長”的演出劇本,并組織學生,提供保障,使排練、演出順利進行。
3、加強政教日常管理,安排、調整值周人員,與值周組長聯系安排組員,聯合門衛護送路隊,確保了工作正常運轉。
4、認真接收上級文件,管理好“智慧校園”操作平臺,及時打印上級來文,第一時間送到相關負責人手中,不讓工作延誤。整理資料,及時歸檔。
5、狠抓班隊會,根據安排,認真落實,督促檢查。公平、公正的量化打分,不讓工作有爭議,以免造成不良影響。有特殊情況,及時說明情況,減少了不必要的矛盾。
6、不遺余力的搞好臨時性工作。各類競賽、明德項目、防汛抗旱、防震減災、未成人思想道德建設,交通安全,學校周邊環境治理、留守兒童、貧困生、黨務黨員、民主無黨派人士資料、科級干部、綜合治理等工作正常開展,沒有一項工作拉全校的后腿。
總之,我當干事的基本思路是:獨立思考,積極建議,絕對服從,果斷決策。全面履行“干”這個字,準確定位“干事”這兩個字。力爭做到自己角色“不錯位,不越位,不在位”,做好領導的助手,同事們的幫手。
(三)做好少先隊管理工作。
1、加強學習德育方面的書刊,《少先隊小干部》等少隊專業書籍長在案前床頭,牢固樹立為少年兒童服務的宗旨。私下與前任輔導員交流,從而盡快融入角色。
2、在少年隊陣地建設上,物色出色的小干部,選拔紅領巾監督崗,定期召開隊干部會,嚴格要求他們,讓他們快速成長。成立小主人廣播站,提供孩子們施展才華的平臺,對優秀廣播員贈送書刊,鼓勵肯定他們的努力。
3、堅持學生路線,在少隊工作中,虛心傾聽小干部意見和建議,深入實際,集思廣益,不斷修正和完善自己、少隊干部的工作方法。及時宣傳報道隊員中的先進實際,引導校園正能量。
4、為了讓學生過一個難忘的六一兒童節,精心安排,積極動員,全力爭取各方面的支持,對活動的每一個細節做到心中有數。盡量不麻煩老師們的絕不麻煩,一切從校情、班情出發,安排工作。六一那天,從孩子的笑臉里我獲得了滿足。
5、不失時機地對隊員們進行全方面的教育,小到撿拾校園垃圾的講文明教育,放學路隊遵守公共秩序,大到雅安地震的獻愛心募捐、為旱情嚴重地區的`“一元微公益”感恩教育。
6、積極配合縣少工委的工作,及時匯報少隊工作,宣傳報道學校。爭取上級領導的肯定。這學期,四二班的鄭嘉偉被評為縣級、市級優秀少先隊員,還在申請省級獎勵;五二班的楊晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同學評為縣級“優秀好少年”,我們少隊還在報送全國優秀少先隊集體,材料已送上省上,等待評審。
(四)存在問題
一年里,我做了一些工作,也取得了一些成績,這是領導重視和同仁們共同努力的結果。各位老師為了我們學校的建設,嘔心瀝血,任勞任怨,灑下了辛勤的汗水,做出了無私的奉獻。從你們身上,我學到了郝校長、徐主任“不要人夸好顏色,只留香氣面乾坤”的高尚品格,學到了李校長、房老師“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的敬業精神;學到了劉主任、李主任“精誠所至,金石為開”的待人哲學,學到了劉主任“大智若愚,大巧若拙”處世藝術,我為和你們這樣的同志共同工作、學習、生活而自豪!
看看你們,我覺得差距還很大:
1、學習的深度、廣度不夠;
2、有些工作浮于表面,思考、解決能力不足;
3、與其他老師聯系有待加強;
4、創造型開展工作欠佳;
5、服務領導、服務老師、服務學生的水平有待提高;
6、不能快樂的工作,幸福感有待加強,
當然,工作肯定是辛苦的,但并不能因為辛苦而沒有樂趣,并不能因為辛苦而痛苦。壓力無形,卻無時無處不在。面對壓力時,會工作的人認為那是一種樂趣,我今后一定要做一個會工作并快樂的人,一定不會怨天尤人。抽點時間,找一倆知己聊聊天、去打打籃球、去旅游、去寫博客、去犒勞自己一頓……走吧!還等什么,出50元有那么多人陪你,多劃算,讓我們把酒言歡,期待下學期的開始吧!
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