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學校有償補課自查報告(精選20篇)
在人們素養不斷提高的今天,越來越多人會去使用報告,報告包含標題、正文、結尾等。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學校有償補課自查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校有償補課自查報告 1
為進一步貫徹落實上級文件精神,全面做好我校師德師風建設工作,為端正教育行風,樹立良好的教育形象,營造良好的工作、學習環境,我校一直非常關注教師的'師德師風建設,做了大量扎實而有效的實際工作,現將學校教師參與有償補課自查情況匯報如下:
一、加強思想教育,從源頭上杜絕。
認真學習上級文件精神,執行領導承包教師制,開學初將舉報電話和領導承包教師名單面向社會公布于全體教師、學生及學生家長;我們每月進行一次師德事跡宣講,學習師德標兵和優秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初我們學習了老教育專家霍懋征先進事跡,并開展了師德大討論,每位教師還書寫了學習心得體會。
二、學校與教師簽定糾風責任狀,從行動上約束。
認真開展師德教育,結合六小教工實際,做到有針對性、有措施,學校與教師簽定糾風責任狀。結合《公民道德建設實施綱要》,認真組織教師學習《中小學教師職業道德行為規范》、《義務教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規,在校樹立“愛生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系,切實加強教師職業道德建設。杜絕教師體罰或變相體罰學生的行為。
三、不定期找學生、家長進行座談,了解教師思想及行為動態。
通過與學生及家長的座談,我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意,班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進行無償補課,沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發生。
總之,我們能正確面對新形勢和新挑戰,時刻保持清醒頭腦,在教育局黨委的正確領導下,能全力做好我校師德師風建設工作,為促進我市教育健康、蓬勃發展做出我們應盡的貢獻,我校無一例“三亂”行為發生。
學校有償補課自查報告 2
為進一步規范學校教師的教育教學行為,維護正常的教育教學秩序,加強我校師德師風建設,杜絕在職教師校外上課和有償家教行為,我校認真貫徹落實市局通知文件精神及相關要求,分階段有序組織整改工作,取得初步成效。主要工作總結如下:
一、加強領導,建立有償輔導班和輔導班管理責任制。
成立以德化為組長,趙副校長為副組長,學校各部門領導為組員的專項治理領導小組,明確工作要求,落實職責分工,有序開展工作,通過專項整治活動提升教育整體形象,營造良好的社會氛圍,確保專項治理工作取得實效。
二、做好宣傳,提高認識,統一思想。
我校召開違法補課特殊處理專題會議,傳達了全市補課特殊處理會議精神,引導全體教師遵守教師職業道德,督促學校和教師自覺學習遵守相關規定,踐行師德,爭創優秀,避免被利益迷惑,自覺遠離帶薪導師和班級,維護教師形象,努力做人民滿意的教師。
三、主動開展自查,嚴格檢查管理。
我校主動開展自查自糾,積極采取措施推進在職教師組織有償補課、有償家教、違規上課的`治理;
(1)組織全體教師進行自查自糾,并簽署《禁止有償補課承諾書》。
(2)分管年級的學校領導深入年級師生,調查在職教師組織有償補課、有償家教、違規補課情況,督促整改,堅決杜絕教師違規補課。在整個活動過程中,我校沒有發現在職教師組織有償輔導班、有償家教、違規上課的行為。
(3)家校聯動,通過學校網站和家長來信向家長宣傳有償家教的社會危害性,呼吁家長自覺抵制為孩子補課的盲目行為。讓孩子們真正獲得時間和健康。通過電話公開舉報投訴,設立投訴箱,接受學生、家長和社會各界的監督。
我們學校已經下定決心,下大力氣堅決制止學校和老師非法補課,提供帶薪導師,出去上兼職,真正減輕學生負擔。同時,所有教師都端正了教育思想,自覺履行了職業道德,一舉兩得。然而,管理好教師的特殊治理是一項長期的任務,必須時刻把握,決不能忽視和懈怠。我們一定會保持良好的工作局面,把補課之風和補課之風消滅在萌芽狀態,營造有利于實施素質教育的氛圍,辦好人民滿意的教育。
學校有償補課自查報告 3
為了進一步貫徹落實國務院《關于加強教師隊伍建設的意見》(國發[]41號)、《中小學教師職業道德規范》、山東省委省政府《關于深入貫徹落實科學發展觀進一步推進素質教育工作的意見》(魯辦發[xx]2號)、山東省教育廳《關于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》(魯教師字[]9號)、《臨沭縣教師“十條禁令”》等有關文件規定。弘揚良好的師德師風,維護學校和教師的良好形象,我校認真開展了治理有償補課自查自糾活動。現將自查情況作如下匯報:
一、加強領導,落實責任
為了加強日常管理,進一步明確工作職責,嚴禁教師從事有償補課,學校成立了以校長為組長,校委會人員為成員的'有償補課專項治理工作領導小組。實行“一把手”負總責,分管負責人具體負責的工作機制,明確工作要求,落實責任分工,嚴格按上級要求有序開展工作,營造良好的社會氛圍,確保此次有償補課專項整治工作取得實實在在的成效。
二、廣泛宣傳,營造氛圍
校長參加完街道中心校里的會議后,即刻組織學校教干就禁止有償補課,規范辦學教學行為工作進行專題研究,制定工作方案,成立領導工作小組。隨后組織全體教師學習山東省教育廳《關于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》(魯教師字[20xx]9號)、《臨沭縣教育體育局關于開展教師有償補課專項教育治理活動的實施意見》、《臨沭縣教師“十條禁令”》等文件和相關教育行政法規,深入開展師德師風大討論等等。通過多方途徑和廣泛宣傳,增強教師依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性。引導全校教師恪守教師職業道德規范,踐行師德,創先爭優,不為利所惑,自覺遠離有償補課,維護教師形象,爭做人民滿意的教師。
三、多種途徑,確保成效
1、成立規范辦學行為領導工作小組,確實整改工作落實到位。
2、結合本校實際,制定《鄭山街道姜屯小學關于開展教師有償補課專項教育治理活動的實施方案》,使此項工作有序開展。
3、召開專題教師大會,學習相關文件精神。
4、責任分工到人,逐個教師進行徹底排查,準確掌握每位教師是否參與有償補課情況。
5、全體教師簽訂“教師向學生承諾書”。
6、舉辦專題宣傳欄,將教師日常行為規范張貼于學校醒目的宣傳窗內,同時做到人手一份,學校教師QQ群內公開發布,便于老師隨時學習。
7、設立舉報電話、投訴信箱等形式,廣泛接受社會監督。
通過全體教職工自查自糾,目前,我校沒有發現一例在職教師參加有償家教活動,為了不讓有償家教現象得到“反彈”,我們將繼續努力,接受社會監督,純潔教師隊伍,規范學校辦學行為。
學校有償補課自查報告 4
根據市教育局“朝陽市龍城區治理公辦中小學校及在職教師有償補課、向學生家庭攤派和接受學生及家長財物行為的實施方案”通知的.具體要求,為維護我校教師的良好師德形象,規范辦學行為,減輕學生課業負擔,我校在職教師進行自查:
1、無教師組織學生在家或到學生家中進行有償補課。
2、無教師單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償輔導、有償辦班。
3、不以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課。
4、不在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。
5、不利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課并從中獲利。
6、不做以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。
7、不擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。
8、不以任何形式私自向學生推銷、征訂教輔資料。
9、絕不以任何形式收受家長金錢和禮品等財物。
總之,我們能正確面對新形勢和新挑戰,時刻保持清醒頭腦,能全力做好我校師德師風建設工作,為促進我區教育健康、蓬勃發展做出我們應盡的貢獻,我校無一例“有償補課”行為發生。
學校有償補課自查報告 5
新學年開始,我校在全校范圍內組織了一次全面的自查自糾活動,禁止組織有償補課,對辦學中存在的問題逐一進行了梳理和調查,結合當前社會熱點問題,嚴格控制自查,并進行認真整改。所有教職員工都充分認識到自省、自糾在辦好“讓人民滿意的教育”中的重要性。在自查自糾活動過程中,加強了組織領導,成立了以校長為首的自查自糾組織領導小組,嚴格規范辦學行為,按教研組進行集中調查。自檢報告如下:
1、我校嚴格按照上級規定,各教研組無教師利用節假日組織學生補課和收費現象,嚴格控制學生在校時間。
2、學校在職教師不使用學校設施設備為學生補課,也不使用家庭住房或租用他人住房為自己學校和班級的`學生補課。
3、學校建立了嚴格的教學套路考試制度,教師嚴格遵守教學套路。
4、學校嚴格按照國家規定開設全部課程和課時。無一例因成績和行為不良被說服轉學或被勒令退學,無人為原因造成學生流失。
5、我校教師沒有擅自組織學生訂閱、購買和使用非法補充教材的現象,學生沒有負擔。
6、學校教師不得體罰或變相體罰,不得亂收費、亂攤派。
7、利用團委的組織力量,督促學生自覺遠離網吧,讓學生度過每一個健康、文明、安全、愉快的假期。
以上是我校的自查報告。今后,我們將繼續實行更高層次的制度,嚴格規范辦學行為,禁止有償補課,把我們學校做得更好。
學校有償補課自查報告 6
根據三門峽市教育局《關于對全市公辦中小學校及公中小學教師補課辦班專項檢查的通知》(三教紀字【20xx】6號)精神,按照市教體局、鎮中心校的具體部署,我校立即召開全體教師會議,傳達貫徹落實通知精神,對相關工作進行了周密部署。
一、加強領導,成立組織
我校成立由劉增旺校長任組長,領導班子成員為組員的教師有償家教專項治理工作領導小組,實行“一把手”負總責,分管負責人具體負責的工作機制,明確工作要求,落實責任分工,按序開展工作,通過自查整改活動,提升教育整體形象,營造良好的社會氛圍,確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。
二、提高認識,明確要求
我們利用政治學習會議時間,組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規,吃透文件精神,全面熟悉、把握市關于師德師風建設的相關規定要求,增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性,引導全校教師恪守教師職業道德規范,踐行師德,創先爭優,不為利所惑,自覺遠離有償家教,維護教師形象,爭做人民滿意的教師。
三、自查自糾,強化認識。
我校積極開展教師有償家教自查自糾活動,認真對照河南省教育廳《義務教育階段辦學行為十不準》、《規范收費十條禁令》及三門峽市教育局《關于禁止教師從事有償家教違規辦班補課的通知》的文件要求進行排查,嚴禁學校舉辦或參與舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等,所有規定的教學內容必須納入正常教學環節。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課;教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源;利用所教學科的不同,聯合在家中或在外租用教室進行集體家教;為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學機構或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費培訓班、補習班、提高班等有償培訓。嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。
四、建章立制,嚴肅追究
此次專項治理活動中,經過自查,我校無違規辦班和亂收費行為,我校教師不存在有償家教、補課等違紀行為。但為了進一步加強管理,我們制定了以下規章制度:
1、對一年內發現并查實一起有償家教的,對違反規定的教師調離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格。
2、對同一教師一年內連續兩次被查實參與有償家教的,調離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除違反規定教師的'聘任職稱,二年內不得續聘和晉級。
3、同一教師一年內連續三次被查實參與有償家教的,調離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除聘任職稱,三年內不得續聘和晉級。
五、家校聯動,三位一體。
我們將通過校訊通平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性,號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。鼓勵學生利用假期開展讀書、實踐活動,引導學生走進社會,拒絕盲目補課,真正把時間還給孩子,把健康還給孩子。通過家校聯手,營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。
通過專項整治工作,營造了良好的社會氛圍,樹立和維護學校及教師的良好形象,提高了社會滿意度,取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現象出現“反彈”,學校與學校全體在職教職工簽訂不從事有償補習活動目標責任書,并設立舉報電話,聘請師德建設行風監督員,接受社會監督,努力辦好人民滿意教育!
學校有償補課自查報告 7
為進一步推進我校師德師風建設,提高我校精細化管理水平,促進學校健康持續發展,我校按照縣教體局、鎮中心校的要求,做了以下工作:
一、成立組織。
學校成立了以xxx校長為組長的“禁止在職教師從事有償補習活動”領導小組,認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。
二、認真組織學習宣傳。
學校接到通知后,認真組織全體教師學習了關于禁止在職教師從事有償補習活動的通知精神。為了禁止教師有償補課 (含校外開辦 “托教”),我校下大力氣組織力量進行整治:
1、召開教工大會。學校于9月28日下午召開了全體教工大會,向全體教師發放了《拒絕有償補課承諾書》,認真組織教師對照反思,查擺問題,開展了批評與自我批評,做到有則改之、無則加勉。
2、發放《給家長的一封信》,并設立校長信箱和舉報電話(學校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補課活動領導小組電話),自覺接受家長和社會的共同監督。
3、嚴禁學校或我校教職員工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課,堅決剎住不良歪風。
4、全體教師認真學習了各種規章制度后,提高了對價值觀、人生觀的認識,上好每一節課,向課堂要質量,決不增加學生的課業負擔,絕不組織有償補課,切實減輕家長的經濟負擔。
5、我校將不定期組織行評監督員深入班級和周圍群眾,通過舉報電子信箱,開座談會,發動教師進行自查、互查,發現問題要整改并及時通報,對嚴重違法違法紀的'移交相關部門處理。
6、根據《中華人民共和國教師法》,結合我校實際,進一步規范教師教書育人行為,認真開展爭先創優活動,進一步弘揚愛崗敬業、無私奉獻、為人師表精神,在全校掀起“樹形象,學優秀,做貢獻”熱潮。
三、對學生做好宣傳教育。
對學生進行有關政策宣傳教育,努力使學生不接受有償補課的活動。目前,我校教師不存在有償補課(有償家教、違規辦班補課等)現象。
品德修養是教師形象的關鍵,我們將不斷總結經驗、教訓,構建師德師風建設工程,努力創造教師新形象,為社會培養出更多的適應新世紀需要的合格的社會主義現代化建設者和接班人。
學校有償補課自查報告 8
近幾天,我校在全校組織開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查自糾活動,逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題,結合當前社會熱點問題,嚴格對照自查,進行認真整改。全體教職工充分認識開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿意的教育”的重要性。自查自糾活動過程中加強組織領導,成立了校長為首的自查自糾組織領導小組,嚴格規范辦學行為,按照教研組集中排查。現將自查情況匯報如下:
1、我校嚴格按照上級規定,各個教研組無教師利用節假日組織學生進行補課并收取費用現象,嚴格控制學生的在校時間;
2、學校在職教師無利用學校設施設備為學生有償補課現象,也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學生進行有償補課;
3、學校制定了嚴格的教學常規考核制度,教師嚴格遵守教學常規。制定《巨日合中學教學常規檢查實施方案》。
4、學校嚴格按照國家規定開足課程、課時,學校無一例因成績差、行為差為理由,勸其轉學或勒令退學,無人為原因造成學生流失情況;
5、我校教師無擅自組織學生征訂、購買和使用非法教輔資料的`現象,無增加學生的負擔;
6、學校教師無體罰或變相體罰學生、無亂收費、亂攤派的現象;
7、利用團委會組織力量,督促學生自覺遠離網吧、讓學生度過每一個一個健康,文明、安全、愉快的假期。
以上是我校的自查報告,今后我們還要繼續落實好上級各項制度,嚴格規范辦學行為,禁止有償補課,把我校的各項工作辦的更好。
學校有償補課自查報告 9
隨著暑假來臨,在職中小學教師參與有償補課、民辦學校和民辦培訓機構不規范舉辦培訓班的現象有所抬頭,嚴重損害了廣大人民群眾的切身利益,加重了群眾的經濟負擔,而且容易引起群眾對教育的不滿情緒,不利于教育健康可持續發展。
日前,從濱州市教育局獲悉,為進一步落實中央關于堅決整治和查處侵害群眾利益的不正之風和貪腐問題的有關部署,深化中小學有償補課問題治理,濱州市將組織開展中小學有償補課治理情況專項督導。
重申“七個嚴禁”,切實減輕學生課業負擔和家長經濟負擔
此次督查,濱州市教育部門重申“七個嚴禁”:嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課;嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課;嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息;嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課;嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息;嚴禁無資質民辦學校和民辦培訓機構違規舉辦培訓班。
市教育部門將開展專項治理,采取有力措施,推動師德師風好轉。同時規范民辦學校和民辦培訓機構辦學行為,切實減輕學生課業負擔和家長經濟負擔,維護學校正常的教育教學秩序,樹立教育良好形象。
各縣區教育部門、市直各學校將于近期組織開展自查自糾
根據市教育部門要求,各縣區教育局、市直各學校要按照通知規定,制訂專項治理實施方案,認真組織自查自糾實施方案要嚴格落實《教育部關于印發<嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定>的通知》、《山東省刻育廳關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的通知》和《濱州市教育局關于落實教育部教師〔20xx〕5號文件嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的`通知》。治理情況自查報告于8月1日前,以函件形式報市政府教育督導室,市教育局將適時開展專項督導。
各級教育行政部門和學校要暢通和公開舉報渠道,積極構建學校、教師、學生、家長及社會廣泛參與的監督體系,主動接受社會監督。
違反有關規定的中小學校、在職教師,將予以嚴肅查處
按照《教育部關于印發<嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定>的通知》、《教育部關于印發<中小學教師違反職業道德行為處理辦法>的通知》有關規定,對于違反有關規定的中小學校,將視情節輕重,相應給予通報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱號等處罰,并追究學校領導責任。
同時,各級教育行政部門和學校要將在職教師是否組織或參與有償補課,作為年度考核、職務評審、崗位聘用、實施獎懲的重要依據,實行一票否決制。視情節輕重,分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評,直至相應的行政處分。對監管不力、問題頻發、群眾反映強烈的縣(區)和學校,要按有關規定追究主要負責人的責任。對于在課堂上故意不完成教育教學任務、課上不講課后講并收取補課費的,以及打擊報復不參與有償補課學生等嚴重違紀、敗壞師德的行為,要重點查辦,絕不姑息。
學校有償補課自查報告 10
為進一步貫徹落實上級文件精神,全面做好我校師德師風建設工作,為端正教育行風,樹立良好的教育形象,營造良好的工作、學習環境,我校一直專門關注教師的師德師風建設,做了大量扎實而有效的實際工作,現將學校教師參與有償補課自查情況匯報如下:
一、加強思想教育,從源頭上杜絕。
認真學習上級文件精神,執行領導承包教師制,開學初將舉報電話和領導承包教師名單面向社會公布于全體教師、學生及學生家長;我們每月進行一次師德事跡宣講,學習師德標兵和優秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初我們學習了老教育專家霍懋征先進事跡,并開展了師德大討論,每位教師還書寫了學習心得體會。
二、學校與教師簽定糾風責任狀,從行動上約束。
認真開展師德教育,結合六小教工實際,做到有針對性、有措施,學校與教師簽定糾風責任狀。結合《公民道德建設實施綱要》,認真組織教師學習《中小學教師職業道德行為規范》、《義務教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規,在校樹立“愛生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系,切實加強教師職業道德建設。杜絕教師體罰或變相體罰學生的行為。
三、不定期尋學生、家長進行座談,了解教師思想及行為動態。
通過與學生及家長的座談,我們了解到學生及家長對我校的'師德師風狀況專門中意,班主任能利用自習課或午間休息時刻對學困生進行無償補課,沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發生。
總之,我們能正確面對新形勢和新挑戰,時刻保持清醒頭腦,在教育局黨委的正確領導下,能全力做好我校師德師風建設工作,為促進我市教育健康、蓬勃進展做出我們應盡的貢獻,我校無一例“三亂”行為發生。
學校有償補課自查報告 11
為規范辦學行為,維護廣大家長的切身利益,切實減輕學生課業負擔,有效杜絕我校教師違規向學生推介教輔資料、有償辦班、有償家教,純潔師風,加強教師隊伍管理,樹立良好的教育與教師形象,積極引導廣大教師把精力真正放在教育教學工作上,確保我校教育持續健康發展。
根據20xx年10月11日教體局召開的全縣中小學校長會議和《教育部等五部門關于20xx年規范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》(教辦【20xx】4號)等文件精神和相關規定,對我校關于規范使用中小學教輔資料和禁止在職教師有償補課的自查工作作如下匯報:
按教體局的相關要求,我校積極響應,把此工作放在重要位置,20xx年10月14日早晨專門召開了教師大會,集中組織教師傳達了縣會議精神和組織學習了相關文件。
一、建立了管理機構。校長辜長生任組長,副校長鐘曉龍任副組長,其他班子成員、班主任和各教研組長為成員。
二、建立了管理制度。學校將在職教師“不得從事有償這教和推銷教輔資料”作為首要條件納入教師年度考核辦法。
三、學校建立健全了“禁止有償家教”自查制度。重點對以下幾方面進行了查處:
1、在職教師有無利用休息時間(含國家法定節日、寒暑假、雙休日)在校內、外租(借)用場地從事有償家教收費補課和以“提高班”、 “輔導班”等各種名目辦班并收取費用。
2、在職教師有無課堂教學故意保留,強制或暗示學生參加有償家教。有無私自參與社會力量辦學機構或其他個人組織的'面向義務教育階段中小學生的有償辦班補課。
學校有償補課自查報告 12
開學初,在按到教育局頒發的關于有償家教和推銷教輔資料的'規定后,我校積極響應,把此工作放在重要位置,集中組織教師學習文件精神,專門召開了會議和家長會議。
一、建立了管理機制,校委會成員分配到年級、班級跟蹤調查。
二、建立了聘用管理制,學校將在職教師“不得從事有償這教和推銷教輔資料”作為首要條件納入教師聘用管理辦法,同時,還建立了“有償家教和推銷教輔資料”行為自查機制。
三、學校建立健全“禁止有償家教”自查制度,重點對以下三方面進行了查處:
1、是教師有無組織學生參與有償家教。
2、是教師有無課堂教學故意保留,強制或暗示學生參加有償家教。
3、是教師有無暗示學生接受家教并向學生推銷教輔資料。
四、投訴和舉報
學校成立了校長馬鵬飛為組長,副校長吳國祥、丁勝木、樂志芳為副組長、其他班子為成員的領導小組。設立舉報箱及舉報電話,面向校內外公布三小“治理教師有償家教”舉報電話,建立舉報箱,自覺接學生、家長和社會各界的監督,對群眾反映的問題,認真開展調查核實。
由于以上工作做得細、實,到目前為止,我校沒有出現違反“有償家教和推銷教輔資料”的教師,社會反響良好。
學校有償補課自查報告 13
為進一步貫徹落實《新密市教育體育局辦公室關于嚴禁中小學校和在職中小學教師暑假違規補課的通知》精神,規范教師從教行為,樹立教師良好形象,推進師德師風建設,我園認真開展了治理有償補課自查自糾活動。現將自查情況作如下匯報:
一、成立領導小組
組長:
副組長:
成員:
二、組織學習,提高認識
認真組織學習貫徹《中小學幼兒園教師職業道德規范》和《關于嚴禁中小學校和在職中小學教師暑假違規補課的通知》,加強教師職業道德教育和紀律教育,增強全校教師依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性,引導全校教師不為利所惑,自覺遠離有償補課,維護教師形象,爭做人民滿意的'教師。
三、具體工作情況
1、結合本園實際,制定有償補課專項治理活動實施方案。
2、認真開展自查,每位教職工填寫是否從事有償補課說明書,準確掌握每位教師是否參與有償補課情況。
3、與每位教師簽訂在職教師拒絕有償補課責任書,并明確違規處理規定。
4、園長代表全體教職工向社會做出公開承諾,并將《公開承諾書》張貼在公開欄中。
5、通過召開家長會、發放《致學生家長一封信》、設立舉報電話、投訴信箱等形式,廣泛接受社會監督。
四、效果明顯
通過全體教職工自查自糾,目前,我園沒有發現在職教師參加有償補課活動,為了不讓有償補課現象得到“反彈”,我們將繼續努力,自覺接受社會監督,保持純潔教師隊伍。
學校有償補課自查報告 14
按照區教育局民辦幼兒園《學校評估細則》的各項指標要求,我園以高度負責的態度,實事求是的對我們的工作進行了全面回顧,檢查反思,做了認真的自評。現將我園評估相關情況報告如下:
一、基本情況及設施設備
本園位于任留街道辦三王村四組(南屯市場路東),占地面積600平方米,建筑面積320平方米,戶外活動面積200平方米。現有大、中、小4個教學班,本學期在園幼兒110人,在冊員工8人,其中園長1人,專職教師4人,保育老師2人,后勤人員1人,幼兒園交通便利,家長方便接送,園內環境優美,設施齊全,無安全隱患,無污染,班級內干燥通風,光線充足。
幼兒園配有電腦、音響等一套較齊全的現代設備,每個班級還配有液晶電視機、冷暖空調、電子琴、mp3、DVD等,有適合幼兒年齡特點的課桌椅,等等。有大型多功能玩具及桌面玩具若干,幼兒圖書人均3冊以上。另外還提供了幼兒作品展示園地等,這些設備設施很好的為幼兒的學習,生活服務,使孩子的個性潛能,藝術天賦得到了充分的發揮,是幼兒學習生活的理想樂園。
二、辦園理念與園務管理
在辦園中,我們以正確的辦園理念,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,《幼兒園工作規程》。以“面向未來,服務家長,以人為本,全面育人”為辦園宗旨,堅持保教結合,注重個體差異性,對幼兒實施德、智、體、美全面發展的教育,使每位幼兒身心和諧發展。
在管理上我們充分調動每一位教職工的`積極性,發揮它們的長處和優勢。建立健全了各項規章制度,各類工作人員崗位責任制度健全、職責明確、檢查措施落實、激勵機制完善。與此同時,我園還把“團結嚴謹,勤奮求實,熱情奉獻,開拓創新”作為園風,在教職工中積極提倡,做到熱愛幼兒園、熱愛孩子,樹立敬業精神,創新精神,奉獻精神。
同時,我們積極做好家長工作。我園還建立了班級博客,不定期的開家長會,家長開放日,親子活動日等各項活動,并走進社會,向路人、居民、家長宣傳法律、法規知識、文明禮儀等,讓家長隨時了解幼兒園教學進度及幼兒在園表現,通過這些多層次、多途徑的.交流溝通,讓家長全方位了解幼兒園動態,參與了幼兒園的課程互動,實現了家園共育的目的。
三、衛生保健與安全防護
我園按規定配備有大型消毒柜,飲水機,不銹鋼水杯等標準設施,干凈衛生。建立衛生檢查管理制度,食品安全制度,幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。幼兒每學年檢查一次身體,并建立了合理的幼兒作息制度,確保幼兒身心健康發育。
我園從制度上規定安全措施,從設施上保證安全無隱患,從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查,及時消除隱患。并經常組織教職工學習安全防護知識,對幼兒進行安全教育。同時每天堅持晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除隱患。經常與家長保持聯系,共同重視幼兒安全工作,確保每位幼兒安全進班。
四、環境創設與教育教學
1、我園認真貫徹執行幼兒教育的方針,政策和《幼兒園教育指導綱要》,遵循孩子的身心發展規律制定一日作息制度,合理安排游戲活動,戶外活動和各生活環節活動的時間,充分體現動靜交替,保教結合的原則。重視主題創設與保教相適應的教育環節活動,讓孩子參與布置,體現孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習慣的培養,幼兒活動內容豐富,形式多樣,情緒愉快。
2、我園立足本園實際,堅持以游戲為基本形式,尊重幼兒的興趣開展區域活動,為孩子提供可操作,可變化的開放性材料,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗活動的快樂。在組織活動中,教師注重觀察幼兒,寫觀察筆記和跟蹤筆記,分析研究幼兒,采取有效的教育方法,更多的通過啟發性語言,環境的設置和材料幫助幼兒促進幼兒主動學習。
五、幼兒發展與辦園效果
經過教師幼兒的共同努力,我園幼兒在各方面都取得了很大的提高,辦園水平也獲得了家長們的認同。當然我們清楚的知道還有很多不足之處。如:園舍面積略小,園所綠化不夠,有些制度不夠完善,教師整體水平有待加強等等。但我們有信心,通過我們的努力,在有限的條件下堅持用先進的管理模式規范辦園思想,發揮我園優勢,完善我園不足,獲得社會的認可。迅速整改,確保萬無一失。
為了強化我園的安全工作,增強全園教師和幼兒以及幼兒家長的安全責任意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局關于印發《關于對幼兒園規范管理情況進行專項檢查的緊急通知》要求,針對我園實際情況,對我園校園校舍、食品衛生、疾病預防、安全接送等方面進行自查,發現問題及時整改。現將整改情況匯報如下:
一、思想重視,提高意識。
我園成立了以校長為第一責任人的幼兒園安全整改工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師專題會議,學習上級有關文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、對校園校舍、食品衛生、疾病預防、學習活動玩具和運動器械等方面進行排查和整改。
1、對校園校舍的安全檢查。根據有關精神及規定,幼兒園集體對活動室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
2、加強學校食堂的管理工作,保證食品安全和飲用水安全。對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,并簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害
3、對幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理的檢查。將各種游樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
4、幼兒安全常識教育情況各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的安全工作。
三、重點抓好幼兒園家長和車輛接送的安全整改工作。
1、嚴格門衛制度,落實責任制。嚴格落實外來人員準入登記制度,嚴禁外來車輛進入校園。上學、放學時間,學校領導和值日教師在校門口接送,引導學生有序進出校門,特別是針對小學低年級學生和幼兒、走讀生同學,學校要求家長對孩子接送,對一時無人接送的小學生和幼兒,學校將安排專人集中看護。
2、杜絕使用不合法車。對于無牌無證或超載得車輛進行說服和上報,家校結合進行教育,讓家長對此有深刻的認識并配合活動。
總之,通過本次自查整改工作,對幼兒園校舍、室內設施玩具、食用品,進行了一次徹底地檢查與整改工作。我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,我園幼兒將會在一個更加安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
學校有償補課自查報告 15
根據河南省教育廳《關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課》的通知精神,我校立即召開全體教師會,傳達貫徹落實通知精神,對相關工作進行了周密部署。
一、加強領導。
我校成立由張金輝校長任組長,校委會其他人為成員的教師有償補課專項治理工作領導小組,實行“一把手”負總責,分管負責人具體負責的工作機制,明確工作要求,落實責任分工,按序開展工作,通過專項整治活動,提升教育整體形象,營造良好的社會氛圍,確保此次有償補課專項整治工作取得實實在在的成效。
二、提高認識。
及時將上級有關教師從事有償補課的文件發布到各個教師手中,組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規,吃透文件精神,全面熟悉、把握師德師風建設的相關規定要求,增強依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性,引導全校教師恪守教師職業道德規范,踐行師德,創先爭優,不為利所惑,自覺遠離有償補課,維護教師形象,爭做人民滿意的教師。
三、自查自糾。
我校積極開展教師有償家教自查自糾活動,認真對照上級文件精神進行排查,嚴禁學校舉辦或參與舉辦向學生收費的各種輔導班、補習班等,所有規定的教學內容必須納入正常教學環節。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課;教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源;利用所教學科的不同,聯合在家中或在外租用教室進行集體家教;為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學機構或個人合作舉辦面向中小學生的`各種收費輔導班、補習班等有償培訓。嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。
四、家校聯動。
通過家校平臺向廣大家長宣傳有償補課的社會危害性,號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過致學生家長一封信的形式,拒絕盲目補課,真正把時間還給孩子,把健康還給孩子。公開舉報投訴電話,設立舉報投訴箱,全方位接受學生、家長和社會各界的監督。
五、簽訂目標責任書等
學校與學校全體在職教職工簽訂不從事有償補課目標責任書,并設立舉報電話(學校辦公電話及校委會成員手機號)。
六、對學生做好宣傳教育
對學生進行有關政策宣傳教育,努力使學生不接受有償補課。
目前,我校教師不存在有償補課(有償家教、違規辦班補課等)現象。
學校有償補課自查報告 16
為規范教師從教行為,樹立教師良好形象,推進師德師風建設,近日我市教育局相繼出臺了一系列關于禁止有償違規補課的規定,學校也在第一時間組織全體教師學習了教育局的文件精神,在會議上,校長提出了明確要求,會后,我個人進行了自查自糾。
我嚴格要求自己,依法執教,愛崗敬業,關愛學生,廉潔從教,從未組織或參與任何形式的有償家教活動。今后我決心繼續努力,嚴格遵守上級領導的規定和要求,并保證做到以下幾點:
一、不利用放學后、雙休日、節日、寒暑假等時間在家或在外租用、借用場地,組織學生收費或變相收費進行違規補課、有償家教;
二、不利用課間、午休、放學后、雙休日、節日、寒暑假等時間組織學生利用學校場地違規收費補課;
三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規補課、有償家教;
四、不介紹學生給校內外其他教師進行有償補課;組織學生參加校外培訓機構培訓。
正如教育家陶行知先生的一句格言:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”教育是良心的事業,職業的`特殊性注定了我們教師必須淡泊名利,放棄一些世俗的追求,必須堅守高尚情操,樂于奉獻。我們應該學習陶行知先生的那種境界和追求,不為物質所累,保持心境的純正與安寧,拒絕有償家教,為培育學生健康成長作出無私的奉獻,只有這樣,才能真正守護教育者的尊嚴。
學校有償補課自查報告 17
為進一步推進我校師德師風建設,提高我校精細化管理水平,促進學校健康持續發展,我校按照市教育工的要求,做了以下工作:
一、成立組織
學校成立了以徐聰校長為組長的禁止在職教師從事有償補習活動領導小組,認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。
二、認真組織學習宣傳
學校接到通知后,認真組織全體教師學習了關于禁止在職教師從事有償補習活動的通知精神。為了禁止教師有償補課(含校外開辦“托教”),我校下力氣組織力量進行整治:
1、召開教工會。學校于10月10日下午召開了全體教工會,向全體教師發放了《xxxx中學教師道德領域突出問題自查表》,認真組織教師對照思,查擺問題,開展了批評與自我批評,做到有則改之、無則加勉。
2、發放《給家長的一封信》,并設立校長信箱和舉報電話(學校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補課活動領導小組電話),自覺接受家長和社會的共同監督。
3、嚴禁學校或我校教職員工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課,堅決剎住不良歪風。
4、全體教師認真學習了各種規章制度后,提高了對價值觀、人生觀的認識,上好每一節課,向課堂要質量,決不增加學生的.課業負擔,絕不組織有償補課,切實減輕家長的經濟負擔。
5、我校將不定期組織行評監督員深入班級和周圍群眾,通過舉報電子信箱,開座談會,發動教師進行自查、互查,發現問題要整改并及時通報,對嚴重違法違法紀的移交相關部門處理。
6、根據《中華人民共和國教師法》,結合我校實際,進一步規范教師教書育人行為,認真開展爭先創優活動,進一步弘揚愛崗敬業、無私奉獻、為人師表精神,在全校掀起“樹形象,學優秀,做貢獻”熱潮。
三、對學生做好宣傳教育
對學生進行有關政策宣傳教育,努力使學生不接受有償補課的活動。目前,我校教師不存在有償補課(有償家教、違規辦班補課等)現象。
品德修養是教師形象的關鍵,我們將不斷總結經驗、教訓,構建師德師風建設工程,努力創造教師新形象,為社會培養出更多的適應新世紀需要的合格的現代化建設者和接班人。
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為進一步貫徹落實上級文件精神,全面做好師德師風建設工作,為端正教育行風,樹立良好的教育形象,營造良好的工作、學習環境我校做了大量扎實而有效的實際工作,現將自查情況匯報如下:
一、加強思想教育,從源頭上杜絕。
認真組織教師學習上級文件精神;執行領導監督機制,并將舉報電話面向社會公布于全體教師、學生及學生家長
二、加強師德教育,從行動上約束,
認真開展師德教育,在校樹立“愛生如子”的`教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系,切實加強教師職業道德建設。杜絕教師有償補課的行為。
三、處理好暑假期間的學習問題。
通過與學生及家長的座談,我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意,沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發生。
總之,我校全體教職工能正確面對新形勢和新挑戰,時刻保持清醒頭腦,在教育局黨委的正確領導下,在學校能全力做好我校師德師風建設工作,為促進我縣教育的健康發展
如在我校教職工發現有償補課現象,愿接受上級領導的一切處罰。
學校有償補課自查報告 19
根據上級通知精神,我校高度重視有償補課工作。我校接到通知后積極開展教師有償補課自查活動;建立健全有關的獎懲制度,將責任落實到人頭。目前,我校均未出現有償補課的現象。現將有關工作總結如下:
一、成立拒絕有償補課領導小組
組長:
組員:
校長是禁止有償補課的第一責任人,分管領導為第二責任人。領導小組切實負起了有償家教治理工作的組織領導和實施責任,引領全體教師提高認識。
二、組織教師認真學習貫徹上級的有關文件精神。
組織了教師認真學習和貫徹上級文件的有關精神,要求廣大教職員工特別是班主任要認真領會上級的文件精神,積極向廣大學生和學生家長及社各界宣傳上級的.文件。重審了有償補課治理方案和禁止有償補課的措施與處罰辦法,將有償補課和聘任、評優、職評、年度考核、績效工資掛鉤,引導教師自覺糾正違規現象。
三、逐一排查清理,嚴明紀律。
我校按照教育局要求嚴格遵守規定教師不得從事以下行為:
1、不從事有償補課。
2、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課。
3、不接受學生家長有償補課的請求。
4、不以其它形式協助他人提供有償補課服務。
5、不私自外出兼課或校外辦班。經過教師自查、互查,本學期,我校未出現一例教師有償補課的事件。最后要求教師簽訂了《教師拒絕有償補課承諾書》。
四、提高認識,增強責任,設置舉報電話。
為了進一步增強政治意識、大局意識和責任意識,加強師德師風建設,切實規范自己的教育行為,爭當人民滿意的教師,學校還設立了舉報電話是:XXXXX。要求全體師生和家長如果發現有這種現象,立刻撥打舉報電話。
學校有償補課自查報告 20
治理教育亂收費和減輕農民負擔工作是中心校的一項重要工作,因此,中心校對這項工作高度重視。在學期初,中心校從思想上提高對開學治理亂辦班、亂收費工作的認識。主要做法:
一、加強領導,健全組織。
在治理亂收費工作中,中心校成立了工作領導小組,由高軍帥校長任組長,周紅帥為副組長,并指定專人負責,從組織上和力量上保證了此項工作的順利開展。
二、加強宣傳學習,提高自覺性
為增強我鎮對開展治理教育亂辦班、亂收費工作的重要性和必要性的認識,中心校利用各種形式進行動員部署,召開中小學校長會,貫徹“治理教育亂辦班、亂收費”相關文件,提出工作的相關要求,要求全體教師必須認真對待,嚴禁私設項目收費,不得強行向學生推薦教輔用書,嚴禁私自動員學生訂購教輔用書、練習冊、教具、磁帶等;不允許教師外出有償補課,不準亂辦班、亂補課。
開學初,我鎮全體教師向家長、社會鄭重承諾:廉潔從教,依法執教。不增加學生過重的課業負擔,不以教謀私,不違規帶生辦班或校外兼課,不利用學生家長為自己辦私事,不向學生推銷教輔資料及其它商品,不搞有償家教,不向家長索要任何錢物,自覺維護教師形象。真誠接受社會、家長、學生的監督。要求教師要從細處著眼關愛學生,了解學生要細心、教育學生要耐心、服務學生要熱心。用清正廉潔敬業奉獻打造出良好的師德形象。
三、建立健全監督機制,嚴格責任追究制度
加強與家長之間的溝通,家校良性互動,讓家長擁有知情權和發言權,爭取他們對中心校工作的'支持。
1.開通中心校亂收費,有償家教舉報電話,舉報信箱,主動接受學生家長、教職工和其他社會各界的監督。
2.在市委巡視組巡視前,中心校組織相關人員對各校教師有償補課、推銷教輔用書等項目進行了個別訪談,發現三起有償家教,他們分別是
(1)楊樓中心小學兩起為代課教師。
(2)楊樓中心小學一起為返聘退休教師。
中心校對查出的三起案件高度重視,迅速成立處置小組,責令楊樓中心小學,召開全體教師會議,對上述三起有償家教進行通報批評,并要求立即停止有償家教,費用全部退還學生。
四、收到的效果
由于中心校上下引起重視、加強領導、各自明確責任,層層負責,使抵制亂收費、有償家教工作制度化。我鎮在市委巡視組巡視工作以后,積極開展教師有償家教自查自糾活動,嚴禁在職教師利用職務之便動員、誘導、暗示或強制所教學生參與課外輔導并向學生收費;嚴禁在職教師違規利用在校內給學生補課或以各種名目租賃校外房屋舉辦收取費用的各種形式的教學行為;嚴禁在職教師以家屬名義違規開辦寄讀所、補習班,或以親友為由接受學生在家寄讀并收取費用;嚴禁學校教師相互之間介紹家教生源、為退休教師和社會其他人員介紹生源、為社會各類短期培訓班和其他常設教育機構組織生源從中獲利;嚴禁在職教師私自在社會各類短期培訓班代課和在其他常設教育機構或社會團體組織的教育教學活動中兼職兼課并領取報酬;嚴禁學校領導指使、默許、授意、縱容班主任和科任教師在校內、外收費辦班補課,或將校舍和場地出租、出借給校外人員開展以小學生為對象的有償補習活動。我鎮現在沒發現舉辦拓展班、特色班及提高班,更無向學生收取上課費用之舉。
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