教導主任辭職報告集錦13篇
在我們平凡的日常里,報告的用途越來越大,不同種類的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的教導主任辭職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教導主任辭職報告 篇1
尊敬的xx中心校領導:
首先,xx非常感謝領導的賞識與栽培,工作8年間,能在xx、xx、xx擔任學校的教務工作,非常榮幸,也有助于我成長,雖沒有什么出色的地方,也算盡職盡責。但現由于種種原因,也算是思量許久,特提出辭去教務一職的申請。
我非常喜歡教師這個職業,也喜歡班主任工作,喜歡和學生在一起。其實我不喜歡教務工作,主要是不適合干學校行政管理這一塊,在XX小學期間由于教師老齡化,為了幫助學校,而我又是年輕教師懂電腦,所以無可逃避;來到xx小學也是為了能配合胡校長做點材料,實質上我沒有管理一個學校的能力;之后來到xx 小學,原本想回歸單純的本職然后配合學校做些力所能及的事,可是由于xx老師意外受傷,而臨時擔負起了學校教務工作這塊,經過半個學期的工作后,我發現要做好教務這個工作其實并非易事,xx小學是一所好學校,有很多好的老師,無奈能力的有限不能做一個好的教務主任,也沒有管理好一個大學校的.能力,愧對領導的栽培。xx小學和xx、xx的情況不一樣,這里有著很多年輕人,不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,學校里有能力的人比比皆是,我認為除我之外還有很多比我適合干教務這個工作的老師,因此我特此提出辭去學校教務工作的申請,望領導理解與同意。
辭去教務一職后,我會用更加努力的工作來回報領導對我多年的栽培,其實,辭去教務一職并不代表我退出學校的工作,比如說,我可以配合教務干教研工作,還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等,我都會盡心盡職地配合學校發展學校,盡自己的一點力讓我們的學校越辦越好,希望領導批準為謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年X月x日
教導主任辭職報告 篇2
親愛的老板:
昨天外面下了一場雨噯,這讓我想起我國著名詩人汪國真的詩句:“總有些這樣的時候,正是為了愛,才悄悄躲開,躲開的是身影,躲不開的,卻是那份,默默的情懷,。
領導你看,他寫得多好啊,我一邊讀他的詩,一邊吃冷面,結果醋都沒放就吃完了,領導你說,要是我們也能一直這么好上,該多好埃。
可是天有不測風云呀,我要走啦,我要揮揮手地走,不帶走一片云彩,領導你看這是不是也很有詩意呢。
回想當初,當我第一眼看到你時,我就被你吸引了,你坐在老板桌后,像一臺英國產的大笨鐘般龐大結實,你說要來工作就要先愛這個公司,因為愛了公司才會愛工作,我也沒怎么明白,反正愛不愛的都是耍嘴皮子扯淡,你能給我多少錢才是正經你說是吧。
你報了個天殺的低價,按照這個工資數,我能在一月內把它均勻地花在每天的三包康師傅方便面上,還能多出一元錢,買個雞蛋什么的滋補滋補。你見我不樂意,就說愛字當頭,工資無價。我呢當時也正缺錢,想愛就愛吧,反正愛上你這個人開的公司,也算是給海峽兩岸的安定團結做出一份九十年代酷一族應有的貢獻。
在你的公司里每天早上不但要打卡,還有排好隊聽你訓話。我最愛聽你訓話了,就想我從小愛聽我姥姥吃豆打屁一樣,但見你在隊伍前面唾沫四濺,很快地板就濕了一層,拖地板的阿姨回回都高興地說:有你在,她能活到九十九。
我們都要在你偉大的光輝的正確地領導下,每天加班加點到很晚,像我吧,是負責公司糧草運營司的.,聽上去這官很大,其實就是管訂盒飯,你說加班是給公司做貢獻,所以公司為了報答員工,就要免費給每位加班的員工訂盒飯,盒飯標準是一盒兩元,當時那做盒飯的店家很不開心,說除非全盛著飯才這個價。沒想到你聽了很高興,說對呀對呀就光訂飯嘛,人是鐵來飯是鋼,鋼鐵以外廢菜包。你還說,員工應當滴水之恩涌泉相報,吃了你的盒飯(還真是沒菜,盒里全是個飯),所以加班費就不必發了。我們當時大家都很感動,有些女員工當場就流下了激動的眼淚,大家都說:在社會主義的大家庭里,能碰上你這么一個老板,真是我的福氣埃。
但我真的要走了,唉,其實不想走,其實還想留,想留下來好好揍你一頓,真的,打是疼來罵是愛,我對你疼得要死,愛得要命,所以要是能胖揍你丫一頓,該多好埃。
噢,對了,除了這份辭職信以外,桌子上還有張我給勞動仲裁委員會寄去的狀紙復印件,你看看,順便幫我挑挑錯別字,別到時法院的人來找你時,人家會因你手下的人文化水平低而看不起你。
此致
敬禮!
教導主任辭職報告 篇3
各位領導、各位老師:
你們好!
時間過得太快轉眼過去的一學年已成歷史,在過去的一年,我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!
總結這一學年的工作,我心中經常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做些什么。可以問心無愧地說我是全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校負一份職責。
一、關注學生的發展,對學生負責。
從執教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規范,因為我的一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,我沒有因為教學常識學科從而放松對自己要求,常識學科要求教師知識面更要廣,我不但認真備教材備學生,還經常到網上收集與授課相關的信息,在我的課堂上不光有端正的坐姿,更多的是學生開心的笑聲,課堂40分鐘已不再慢長,沒事的時候我總喜歡到班級去看看、轉轉,關注上課特別調皮的學生,讓學生感受到老師真的是在關心他們,這樣學生就會更加喜歡上你的課,只要我有一節課沒去上,學生總會圍上問為什么,所以我現在盡量和老師調課,不是代課。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規律,正確運用教學規律,能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發散思維得到了開發,提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業務能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
二、為教師的發展作想,對教師負責
新課程對教師提出了更高的要求,學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領,在湯校長的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教研組人員一起組織教學研究活動,通過備課—上課—聽課研討這樣的活動,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領會,并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學,服務教學,讓教學受益,學生受益。
三、加強服務意識,對學校負責。
作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協調好教導處成員,做好以下幾方面的工作:
1、在校長室的指導下,和教導處其他成員研討,制訂教導處的教育教學工作計劃、教師培訓計劃、并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗。
2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的常規檢查,為學校考評教師提供依據。
3、組織、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經驗交流,論文上報等工作。
4、關心全體學生的全面發展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。
5、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學籍審批。
6、每學期開學初,為轉走學生辦理轉學手續,并為轉入學生安排班級及時辦理學籍增補。
7、對我校學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據,把學籍數據上傳入庫,實現了小學生學籍的電子化管理。
8、受分會委托擔任了三、四年級抽考和期末檢測閱卷組織工作,每次接受這樣的工作我都是誠惶誠恐,如履薄冰,生怕出現差錯,所以我每次閱卷之前總是提前做好試卷難易程度的分析,進行合理分工,建立批閱教師追究制。在我承擔的閱卷任務的多個分會年級未出現一例錯批,錯登現象。給教研室領導留下良好印象。
9、學年初協助教育局小教科核查本學區內學齡兒童信息,并在8月10日—8月20日組織帶領陳忠、王登利、張勇對學區內適齡兒童進行登記,耐心給非本學區的`難纏家長解釋,溝通,說服,化解了很多矛盾,減輕了小教科的壓力。8月21日—8月31日多次往返小教科和學校之間,審核戶口房產,返還報名材料,做好登記工作,多年來未出現一例房產證丟失情況發生,受到了家長的好評。
10、在學校各部門的配合下,組織了明光市文明縣城創建材料的組建整理工作,并順利通過檢查,受到檢查組好評。
11、組織整理黨支部年終工作考評材料,迎接了市直工委的檢查。
12、負責收繳黨費工作,由于我校黨費收繳及時,學校支部多次被評為先進支部。并破例給我校兩名優秀黨員指標。
13、負責安排銅陵實驗小學來我校進行全市白板教學研討會活動。
14、負責制定到澗溪祝崗小學送教下鄉活動安排方案。
15、負責每學期的抽考及期末檢測考務安排等工作。
四、反思存在不足,對工作負責
任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發展完善的。教導處工作還存在有許多需改進的地方:
1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導聽課的力度不夠。
2、師資培訓方面:培訓的內容應更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學生觀等),業務(教學基本功、現代教育技術應用,科學素養的認識和培養、遠程教育技術的應用等)。
3、青年教師的培養,應創造更多的機會和條件,走出學校,成為學校教學骨干,成為名教師。
4、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優秀教育信息共享。
作為教導主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學校發展的基礎,我為學校的每一個人驕傲。
教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作,需要我更多的耐心和細心。我將繼續努力為各位教師服務,為廣大學生服務。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
教導主任辭職報告 篇4
尊敬的領導:
您好!
我來到我們xx小學工作已經有x年了,我擔任教導主任也已經有x年了。在擔任教導主任的同時,我也在給一個班級的學生們上課,所以我也帶過了很多屆的學生。我把全部的心血都放在了我們學校,在一天天的工作中,我也愛上了這里,把學校當成我的另外一個家。現在因為我自己一些原因,我之后不能繼續在這里工作了。其實我是非常的舍不得的,但是沒辦法,我只能提出辭職。
作為教導主任,我的工作是很復雜的,也比較的忙,所以備課的事我只能在下班之后才做,我的休息時間也都是用在了備課上。我對我的職業是非常的熱愛的,因為熱愛所以我才能夠做好我的工作。教導主任的工作是很重要的,毫不夸大的說,學校的正常運行,是離不開我們教導主任的工作的。自我上任以來,從沒有一刻放松過。我要帶領好我們學校的老師,所以我自己的工作必須要做好,才有資格做老師的領頭人。學校的領導讓我來做教導主任,就是信任我的能力,所以我也不能讓領導們失望。
在我工作的這些年,我覺得我的表現是很不錯的。雖然我的年紀是一年一年的增大了,但我也不能停止自己學習的進步。每一年的教育情況都是不一樣的,若是我每年都用一套方法、一套理論,那對老師和學生發展都是沒有絲毫的幫助的,可能還會拖后腿。教導主任起的是一個指導的作用,如果沒有一個正確的方向,對學校的發展也是不利的。我會經常上網學習最新的'教育知識跟理論,收集有用的,結合我們學校的實際,把這些理論合理的進行運用,讓學生和老師能夠在我們學校得到最好的發展。
現在因為我自己個人的原因,之后沒有辦法再繼續的擔任這個工作。其實我也不想離開我們學校的,但是實在是沒有辦法了。所以我在考慮了很久之后,還是決定要離開。我當初選擇從事教師,是因為我熱愛這個職業。我很熱愛我的學生,很不想離開講臺。但是現在我不得不離開了。我很感謝我工作的這些年您對我的照顧,我都記在了心里,非常的感激。很感謝所有的同事對我的關心和幫助,我會一直記得大家的。以后有機會的話,我一定會經常回來看看的。祝愿我們的學校能夠越來越好!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
教導主任辭職報告 篇5
尊敬的王校長:
言及此事,實難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去xx學校教導主任一職務,去做一名普通教師。
原因有四:
其一,團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前,團隊找不出一個可以統率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個人意志的重要作用,而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。
其二,個人能力不足。提及這點,我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷,亂找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面,在工作思路和工作安排方面。由以上幾點,應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。
其三,個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。
其四,心態慵懶對工作無益。當抱著這種心態去工作,對工作是大無益的。當然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。
我一直感到慚愧、內疚。您對我和xx無比關心與照顧,還有那年xx調到xx小學,我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望(您常說:是金子就要讓它發光。這句話時刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的'想法,這讓本來就為全鎮教育事業操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
望領導早日批準我的辭職申請,在此非常的感謝!
XXX
20xx年X月X日
教導主任辭職報告 篇6
尊敬的領導:
你好!
非常感謝領導給予在工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關懷!由于某些原因,今天我在這里提出辭職申請。
我非常重視在**學校內這段經歷,也很榮幸成為**的一員,特別是**的處事風范及素質使我倍感欽佩。在**這兩年所學到的知識也是我一生寶貴的`財富。也祝所有**成員在工作和活動中取得更大的成績及收益!在兩年的時間里,學校給予我多次實踐機會,使我在這個工作崗位上積累了一定的技術技能和工程經驗,同時也學到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝學校,因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。
再這里感謝領導對我在這段時間的幫助和照顧,希望領導批準!
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日
教導主任辭職報告 篇7
尊敬的園長:
您好!
我是教研主任xx。首先很高興能在xx幼兒園與您及其他同事共同工作和生活了這么長的一段時間, 也很高興能遇到您這樣一位 充滿溫情而又睿智的好領導。只是很遺憾我又選擇離開,我知道對于 您來說可能會有一些對我的失望或不舍, 不過這也是我人生的一次跨 躍,我想您一定也會樂見于我的成長吧。
我想我辭職的原因你或許也有所了解吧,對于我來說,在咱們小 博士的工作壓力還是很大的,由于家庭的原因,我在家里需要做很多 的事情,但園里的安排總會與家中有所沖突,雖然我一直也沒向你提 過,也總是以園里的`工作為重,但我現在也確確實實需要考慮到家庭 的實際情況了, 我想我還是希望能有更多的時間來幫媽媽多做一些事 情吧。我想,從您的手中培養出來的人有了更好更大的發展,您的心 里也一定會很高興的。
我曾經夢想自己開辦一個小型的幼兒園, 也很希望自己能夠更獨 立、更成熟一些,因為我很喜歡和孩子在一起的這個工作,也慶幸自 己進入到幼教這一行。我特別希望您能理解。也許我的想法太感性, 也許也有點空談,但我很樂觀,也在努力!非常感謝您對我表現出的 關注和耐心,我也相信xx幼兒園在您的帶領下會有更大的改觀, 只是我將不再成為您領導的團隊中的一員。就像我一直認為的那樣, 我非常相信您會是一個很好的引領者,只是現在我們的立場不同,我 個人的眾多原因讓我選擇離開。
請您原諒,因為我真的必須回去,希望我不會給您添太多麻煩, 也希望我的離職手續會辦得順利。
你能夠跟我平等的對話始終都讓我 很感激,不管怎樣,都衷心地感謝您!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
教導主任辭職報告 篇8
尊敬的學校領導:
你們好!
學期末馬上就要到了,一個學期的工作也要結束了。在學期末結束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學期末結束前,我要向學校提出辭職申請了。
工作近一年來,發現自己在工作、生活中,所學知識還有很多很多的欠缺,已經不能適應學校課改發展的需要,仍需繼續學習課改理論。經過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導處的教導員職務,敬請批準。
在近一年的時間里,我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的課改經驗和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。
我的能力不能勝任教務處教導員的職務,這是我很感到傷心的`地方,我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。
在這里,特別感謝校長、副校長、王主任、x主任、x主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我幫助的同事們!懇求領導批準我的申請。
祝:工作順心。并祝我們的教育事業蓬勃發展
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月x日
教導主任辭職報告 篇9
尊敬的學校領導:
您好!
我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。
說心里話,干教學工作我一向很自信,但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領導的信任,又對不起老師的厚望。事非經過不知難,我很感謝學校領導給了我這次歷練的'機會,讓我發現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來,希望領導明鑒、批準為謝!
一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執,不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語;
在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;
性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽,不和睦;
二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;
做事隨意性大,原則性不強;
空喊口號,思想僵化而不知變通;
協調能力差,不會分工合作而亂發脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累;
三是我不能把工作和生活的關系處理好。一學期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質量。
除此以外,因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領導帶來的麻煩!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
教導主任辭職報告 篇10
尊敬的關埠教育組領導:
首先,非常感謝領導對我的信任、支持和關心!由于本人本身就已經是殘疾人,加上現在體弱多病,目前大腦趨于逐漸萎縮,記憶力衰退,視力急竭下降。一向做事充滿激情、力求認真、嚴謹的.我,現在雖想盡職盡責,還是出現丟三落四的點滴小事。我感到慚愧、內疚。已經好幾次向相關領導、老師道歉!事實說明,隨著年齡的增長,我已經日趨精力不足,無法擔當學校教導主任這項工作!為避免由于我個人影響學校的整體工作,鑄成大錯!因此我特此提出辭去學校教導主任的申請,去做一名普通的教師,祈望領導理解與同意!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
教導主任辭職報告 篇11
尊敬的學校領導:
你們好!
學期末馬上就要到了,一個學期的工作也要結束了,在學期末結束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學期末結束前,我要向學校請辭了。
工作近一年來,發現自己在工作、生活中,所學知識還有很多很多的欠缺,已經不能適應學校課改發展的需要,仍需繼續學習課改理論。經過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導處的教導員職務,敬請批準。
在近一年的.時間里,我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助,工作上,我學到了許多寶貴的課改經驗和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。
學校教導主任的工作辭職報告
我的能力不能勝任教務處教導員的職務,這是我很感到傷心的地方,我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。
在這里,特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我幫助的同事們!懇求領導批準我的申請。
祝:工作順心。并祝我們的教育事業蓬勃發展
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年X月x日
教導主任辭職報告 篇12
尊敬的xxx單位領導:您好!
首先致以我深深地歉意,懷著及其復雜而愧疚的心情我寫下這份辭職信,很遺憾自己在這個時候突然向xxx單位提出辭職,純粹是出于個人的'原因(家庭原因/身體原因等等),不能在xxx單位繼續發展!離開這個單位,離開這些曾經同甘共苦的同事,確實很舍不得,舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是我還是要決定離開了,我懇請單位原諒我的離開,批準我辭職。
同時,很榮幸曾身為xxx單位的一員,能有機會在這里工作學習,不勝感激!衷心祝愿所有在xxx辛勤工作的員工工作順利,事業有成!
此致
敬禮
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
教導主任辭職報告 篇13
尊敬的領導:
我帶著復雜的心情寫這封辭職信。
由于學校對我能力的信任,使我得以加入中山實驗高中,自從xx年入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰。經過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作,我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激。
我老家在山東農村,母親在我一歲時病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經二十八歲,而我的父親今年已經七十歲高齡,他盼望我能早日成家。由于我的愛人在深圳,兩人兩地分居,諸多不便,愛人的父母希望我們在一處工作。因此,我不得不向學校提出申請,并希望能于xx年3月1日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的'工作。
對于由此為學校造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準為盼。
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
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