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學生干部個人述職報告
在日常生活和工作中,報告的使用成為日常生活的常態,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編精心整理的學生干部個人述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生干部個人述職報告 篇1
尊敬的老師:
我是個誠實守信、自立自強、充滿陽光的青年人。日常生活中,我興趣愛好廣泛,能夠以誠待人、樂于助人。通過本學期的工作,在各位老師的諄諄教誨下,我感覺自己對學生會工作有了更加深入細致的了解,使自己的工作能力和為人處事的態度上有了較大程度的提高。以下是我的述職報告。
一、對學生會的認識
學生會是個年輕的組織,因此始終擁有種生機勃勃的力量,時刻在成長,在進步,在完善!本學期以來本屆院學生會突出“家”的工作理念,著力加強同學之間的溝通與凝聚,營造個溫馨的家的環境。在制度建設方面,本屆院學生會致力于完善并貫徹執行學生會管理與工作的規章制度,使工作規范化,高效化,增強部門認同感,同時制定更加規范的學生會考評制度,使制度觀念逐步深入人心,工作規范性、傳承性大大加強。
在隊伍建設方面,學生會要起到培養、鍛煉干部的作用,讓同學在專業學習與社會工作協調發展,是學生會健康成長的必然要求。方面,讓每個學生會成員盡可能的發揮和鍛煉才干,引導、培養學生會成員在思想水平、工作能力等方面不斷走向成熟。另方面,更加全面關心干部成長,合理分配任務,減輕工作壓力,并在課程學習方面給予足夠關心。在整體建設方面,學生會加大了對各部門內部建設,積極開展趣味運動會以及演講比賽等各項活動增進各部門之間交流機會,使學生會凝聚成個有戰斗力的整體。
二、對工作的要求
必須具有高度的'責任心。學生干部是溝通老師和同學的橋梁和紐帶,作為為名學生會干部,要意識到自己的使命光榮、責任重大,除了不折不扣的完成領導、老師交辦的各項工作任務,還用努力當好信息員、聯絡員的角色,及時了解,掌握并反饋各種信息,做到上情下達、下情上達。
必須做到嚴于律己,寬以待人。古語說:其身正,不令則行;其身不正,令則不行。既然成為名學生干部,就意味著我們選擇了與普通同學不同的生活,就意味著我們的的舉動都可能被同學所關注、監督,所以我們要從自身做起,模范的遵守學校的各項規章制度,時時刻刻注意自己的言行舉止,這樣才能被廣大同學所信服。正因為我們身處這個組織,我們要以誠摯、寬容的胸襟接待他人,做到以責人之心責己,以恕己之心恕人,這樣不但可以讓工作的順利開展,而且可能影響甚至改變他人。因此,作為名學生會干部在遇事時不要斤斤計較,而要謙讓大度,勇于承擔自己的責任,做到“宰相肚內能撐船”。
必須抓好學習。學生干部歸根到底還是名學生,學習是學生的天職,學生應以學業為重。不能說當了學生干部就可以放松學習。我個人覺得,作為名學生會干部更要學會處理好學習與工作問題,做到統籌兼顧,巧妙安排時間,提高辦事效率。如果個學生干部既能抓好學習,又能開展好工作,他的威信定很高。
必須搞好團結。俗話說:“一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁”。我個人覺得,個人即使能力再強,也不可能面面俱到、事事親力親為,也定有他考慮不周、考慮不到的情況。任何人也不能離開他人的協助和支持,所以,學生干部之間必須團結心、凝成股繩,合力做好各項工作。日常工作生活中加強溝通交流、相互協作,才能保質保量的完成學生會各項工作。相反,如果學生會不團結、相互不信任、不支持,甚至相互拆臺、攻擊,各項工作就會舉步維艱。
三、對工作的建議
建議系學生會定期與院學生會、其他系學生會交流學習。建議系學生會可以每月、每半個月次,由系學生會主席帶隊,拜訪院學生會、兄弟系學生會,就具體的工作座談交流、虛心請教、取長補短,可以每次帶著個感興趣的話題,重點討論。加強系學生會自身建設。建議系學生會能夠每周選定個學習內容,集中學習次,學習的內容可以是就專業知識、生活禮儀等方面進行次學習,也可以從報刊上選取些好的文章,共同學習。不斷提高大家的理論素養。定期開展批評與自我批評。可以每學期搞次,類似于民主生活會的性質,少談優點,只談缺點。通過學生會干部之間開展批評與自我批評,大家都坦誠相見、認真剖析總結自己工作中存在的問題和不足,有助于各項工作提高。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
學生干部個人述職報告 篇2
尊敬的老師:
今年,我作為網絡部的一名干部,帶領網絡部成員一起完成了團委及主席團安排給我們的各項任務,以下是我的述職報告:
一、協助工作
首先,我認為,網絡部的主要工作是協助!協助其他兄弟部門的工作開展。我和部門成員參與了中秋晚會的現場布置,協助體育部舉辦秋季運動會、協助學科部舉辦金秋辯論賽,并在團委和主席團的領導下圓滿完成了大學生藝術團專場演出晚會和xx報告會的舉辦。并及時為兄弟部門的各項活動上傳通知和新聞到學校團委上,讓更多的人及時了解學生會的各項活動的最新動向。
二、新生接待
在大一新生開學之際我和學長們一起去汽車站接新生,并積極地做好后勤工作,熱情接待家長和同學們,虛心回答學弟學妹們提出的各種問題,力所能及的為他們提供幫助。大一軍訓開始后,我和網絡部其他成員積極準備招納新一屆學生會成員,在積極地宣傳動員下,今年報名參加網絡部的新生共有xx人,比去年增加一倍多。經過嚴格的選拔,最終有xx名表現出色的大一新生幸運的留下來了,但是很遺憾,有xx名干事在加入網絡部不到兩星期就退掉了,為此,我和部門內其他干事增加交流,多與他們談心,到目前為止沒有再次出現想要退出學生會的干事。而且現在他們的工作熱情也得到了進一步提高,積極地完成了我們給他們安排的每一樣工作。
三、換屆工作
馬上就要換屆了,心里難免有些緊張,雖然覺得自己工作做的還是可以的,但是難免有一些疏忽和做得不好的地方。現在只能認真做好每一件事,把網絡部的日常工作做好。對于這個換屆大會我還是有些自己的想法的,哪個人不想在更高的位置展示自己的.能力和才華呢?但是現在我覺得,位置不再重要,只要自己能在自己的位置上真正的做好每一件事,做實事,真正能夠做到在其位,謀其職,那就夠了,何必非要爭那些所謂的高位呢?所以,我不會那么拼命地去爭,只會聽從上級的安排,并服從上級的安排。我相信,是金子,在哪都可以發光!
四、努力方向
在學生會也待了一年多了,回顧這一年多的經歷,我感到既充實,又欣慰。我和這里的同學、同事一起學習工作,不僅增進了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高。就這一年多的工作來說,我覺得有所得也有所失,今后還要從以下三方面進一步努力。
要繼續提高認識水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難,要注重從總體上把握,增強工作的預見性和主動性,時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。要提高工作效率,也要防止急于求成。對各項工作要充分尊重現實,體現層次性,區別對待,循序漸進,注意把握規律性。要更加嚴于律已。對工作總體上要高標準、嚴要求,在一些具體問題上要求新求細求精,以身作則,要注重發揮好、保護好大家的積極性,營造出一種生氣勃勃的良好氛圍。
總之,作為一個部長,要努力做到圍繞中心,服務大局;勤于溝通,加強協調;聯系老師,關心同學;加強學習,努力創新;站好位置,選準角度;發揚傳統,發揮特長。努力做到腿要快、手要勤、腦要靈、嘴要嚴、心要細、不越位、不失職,努力開創網絡部工作的新局面。學生會是一個很鍛煉人的地方。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經驗,我們會學會如何更樂觀的面對壓力,如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。
學生干部個人述職報告 篇3
尊敬的老師:
在院團委的正確領導和在院、系兩級學生部成員的共同努力下,本學期學生部工作取得了豐碩的成果。成績的取得雖然與我本人的努力密不可分,但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展以及學生部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環境,這是述職之前必須要明確的。
接下來,我依據院團委職能部門部長負責制的要求,將本學期來的主要工作報告如下:
一、本學期主要工作概述
本學期初,我們在院團委和廣大同學們的大力協助支持下,新一屆學生部成員選拔工作圓滿成功。共有xx名新生加入我們院學生部的學生工作集體,為我們注入新鮮的血液。每周一的例會我都會準時召集大家開會談心,不僅是為了讓部門的工作更好開展,更是為了鍛煉他們的語言表達能力和膽量,以及在一起更加相互了解,成為一個團結美好的集體!
每周三我們帶領新干事去檢查各個班級,我自己也親自帶頭,在晚檢過程中教會新成員如何晚檢打分以及如何處事。每雙周三,我們召集各分院學生部開會,吩咐工作,討論交流晚檢情況。每個月底,我們制作班級考核表,并親自交給各分院學工老師,同時與他們溝通交流,了解部門工作的不足和亮點。
每周不定期的晚上,我會親自去各分院查看班級紀律等情況,了解各分院班級的實際情況,以保證我們的工作做到心中有底。同時,我也會定期與學工老師談話,相互協助支持。由于種種原因,本學期我們的學生部未能舉辦任何活動。雖然我曾設想召集各個班級班長召開“班級考核交流會”,讓新生明白院團委的性質和我們學生部的工作等,但無論如何,我們的學生部仍然積極配合支持了兄弟部門的活動。我希望下學期,我們的.學生部能夠帶領成員舉辦一些有意義的活動。
二、本學期的感悟
我們所完成的每項工作,出色地完成任務是我們的最終目的,但是真正的意義并不僅于此。我們從事學生工作的出發點在于為同學們服務,最終達到的目的是成人,互利共贏。當達到我們的目標后,我們必須從每項工作、每項活動中吸取教訓和得到啟發,不能單純地只為了完成工作任務而努力。
學習工作的方式、途徑、態度等對我們都非常重要。只有通過領悟這些方面并結合實際情況應用于實踐,我們才能在工作中學習,在學習中成長,在成長中不斷提高和完善自己。 我們團委人員的使命,就是在這樣充滿機遇和挑戰的工作中,追求自我價值的實現。
當我開始角色轉換時,我會用我作為干事時的心態去工作,并且自我感覺有時是對的,但有時又顯得愚笨,我可能太過熱情努力,但應更多地思考。我相信行動是一切的最好證明。因為每個人都會犯錯,而正是在改正錯誤和不斷努力的過程中,我們才能真正地成長。
在學生部,我學到了很多。雖然大學中的記憶無從具體開始,但作為一個團委人員,我們可以悉心學習很多方面的技能,例如在嘈雜的生活中,如何使自己平靜,如何讓自己笑,如何克服壓力等等。這些經驗在未來的人生旅途中必將助力我們應對一個個挑戰。
三、待完善的方面
針對我的不足之處,需要在今后的工作和學習中認真加以改正和提高。在學習和工作中,我需要更加合理地分配時間。當前,活動期間的工作消耗了我大部分的課余時間,影響了學業的鞏固與提高。此外,我也需要加強與老師之間的溝通,以便我們相互間更為默契。作為一個較為直率的人,我需要注意自己的表達方式,以避免出現不必要的誤解。另外,在用人方面也需要不斷提高自己的技能。
四、工作展望
我們將繼續努力提高學生部內部人員素質和工作能力,堅持務實、高效的工作作風,并在學習中加強工作方法的研究。我們團委是一個很鍛煉人的地方,雖然工作很辛苦,但我們會收獲很多其他同學沒有的經驗。在未來的工作中,我們將學會如何更加積極樂觀地面對壓力、如何珍惜和愛護自己。這些都是增添我們在未來社會中應對挑戰的籌碼。
在未來的日子里,我們將一起相信頭上的藍天、堅實的地面和若干的青春呼喚,共同展開遠景的夢想,創造更加美好的明天!
最后,感謝所有關心和支持我們工作的領導和老師們,感謝所有為學生部發展做出辛勤努力的同事和關注支持學生部的同學們!
敬禮!
學生干部個人述職報告 篇4
尊敬的老師:
優秀的學生干部對高校的各項工作開展至關重要,因此,如何做好學生干部工作成為高校領導、老師和普通學生共同關注的話題。本文從如何做好學生干部角度出發,引出學生干部的述職報告制度,簡述了學生干部述職報告制度的內容和必要性。
一、如何做好學生干部工作
1.學生干部的選拔堅持民主集中制的原則。在公平、公正、公開、擇優的前提下,經由民主推薦、自薦、組織推薦等形式產生候選人,通過民主選舉產生學生干部。在特殊時期、民主推薦條件不成熟的情況下,也可以由組織指定、任命或聘任等形式產生。
2.學生干部需具備較高的綜合素質。首先,在思想上需積極進取,能將自己放在服務者的位置上,端正動機,增強責任心,能自覺遵守各項規章、制度,敢于揭發和批評違紀行為。其次,學生干部需熟悉學生工作和組織結構,對學生工作充滿熱心,組織集體觀念濃厚。第三,需具備良好的管理、組織和協調能力或潛能。
總體來講,學生干部要符合“一好、二強、三高”的標準,即學習好、工作能力強、自控能力強、思想覺悟高、政治熱情高、群眾威信高。以身作則,顧全大局,維護集體利益,能真正起到模范表率作用。
3.成為一名優秀學生干部需要思考的幾個問題。
①需要有正確的定位:學生干部首先是學生,其次才是干部,要處理好學習與工作之間的關系,學生的首要任務是要提高自己,作為干部需要有服務同學、奉獻學校的意識;
②要明確學生干部所應具備的能力:
A.較高的思想政治素質與觀察、分析和解決問題的能力;
B.有高度的責任心和較強的組織協調、綜合表達和社會交往等工作能力;
C.較好的學習能力,能處理好學習與工作的關系;
③具有較好的個人魅力:能充分調動同學的積極性,并取得同學們的擁戴和信任,并對同學產生積極向上的`影響。
4.學生干部的監督。要成為一名優秀學生干部,在具備優秀的綜合素質的同時,來自老師、同學的監督與自我監督同樣不可或缺。
二、學生干部的述職報告制度
述職者,述所職也。述職可以是口頭的,也可以是書面的,書面的陳述,即為“述職報告”。述職報告制度是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領導考核和群眾監督的一種監督考察制度。
1.學生干部述職報告的目的。首先,在于總結經驗教訓,使未來的'工作能在前期工作的基礎上有所進步和提高,對以后的工作具有很好的借鑒作用;其次,能更好的促進內部交流和學習,使得學生工作有一定的繼承性,可以繼承以前工作中的好的做法,改進不好的做法,并可加以創新。
2.學生干部述職報告的特點。
①個人性:學生干部述職報告要求學生對自己負有職責的工作做出客觀正確的評價,并能從中總結成績和經驗,找出不足與教訓,述職的工作要求是“客觀的、自己的”,與一般的報告相比,需要有個人性的特征;
②規律性:學生干部述職報告要求實事求是,但是也不是記錄流水賬,要對已有的事實、材料等進行認真的分類、整理與總結,能夠得出公正的評價、經驗和規律等;
③通俗性:學生干部的述職報告,注重現場的交流,需要以大眾的理解為標準、現場用通俗的語言去適應評審團的接受心理。
3.學生干部述職報告的內容。述職報告不同于一般的科學文章,更不是普通的散文或敘述文,它是類似演講文稿的一類文體,要求在平實中透出規范。主要內容是學生干部一學期的工作情況匯總,包括正在進行或已經完成的工作事項,工作中遇到的困難、問題及建議,下階段的工作計劃等。具體分為:工作階段內詳細情況說明;工作階段內詳細的學生群體所反映情況匯總;工作階段內深入準確的自我總結;具有可行性的下學期工作計劃;建設性地提出對未來工作的看法和學生群體活動的發展建議等。
4.學生干部述職報告的評判標準。作為一名優秀學生干部,需要“德才兼備”,在學生干部述職報告中,需要體現“德”、“能”、“勤”和“績”等方面內容。
①德:在工作中能否遵守社會道德、踐行誠信原則等,能否樹立正確的模范意識,起到道德模范作用,成為同學、老師值得信賴的伙伴;
②“能”:工作中是否有責任心,是否善于計劃和組織,能否按時、按量的完成組織交予的任務等;
③“勤”:是否保持了勤懇踏實的秉性,有較強的犧牲和奉獻精神,能否認真做好每一件事、全心全意做好服務;
④所負職責的工作是否能在完成的同時,還能取得一定的成績或創新。
學生干部述職制度的開展有利于對學生干部的監督和管理,亦能加強對學生干部的教育和引導,提高學生干部的工作能力,在樹立學生干部的良好形象的同時,也能夠充分發揮學生干部的骨干與模范帶頭作用。
學生干部個人述職報告 篇5
尊敬的老師:
在院團委的正確領導下,在院、系兩級學生部成員的共同努力下,學生部工作取得了豐碩的成果。成績的取得雖與我個人的努力分不開,但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展及學生部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環境,這是述職之前所要說明的。下面,我依據院團委職能部門部長負責制的要求,將本學期來的主要工作報告如下:
一、本學期大概工作
學期初,我們新一屆學生部成員選拔工作在院團委和廣大同學們的大力協助支持下取得了圓滿成功,此次共xx名新生的加入為我們院學生部的學生工作集體注入了新鮮的血液。每周一的例會我都會準時召集大家開會談心,不僅是為了讓部門的工作更好開展,更是鍛煉他們的語言表達能力和膽量,以及在一起更加相互了解成為一個團結美好的集體!
每周三的大檢,我們帶領新干事的去個個班級檢查,我自己更是親自帶頭,在晚檢過程中教會新成員如何晚檢打分如何為人處事。每雙周三召集各分院學生部開會,吩咐工作以及討論交流晚檢情況。每月底制作班級考核表,并親自交給各分院學工老師,同時和他們溝通交流,了解部門工作的不足和經念。
每周不定期抽一晚上自己去個個分院查看班級紀律等情況,了解各分院班級的具體情況做到自己心里有底。并常和學工老師談話,相互協助支持。由于總總原因,本學期我部未能舉辦任何活動,雖然我曾設想召集各班班長召開“班級考核交流會”,讓新生明白我們院團委的性質我們學生部的工作等。但不管怎樣學生部還是積極配合協助了兄弟部門的'每次活動。希望下學期自己會帶領學生部成員舉辦一些有意義的活動。
二、本學期心得感受
我們做任何一項工作,出色的完成任務是我們的最終目的,但是其真正的意義不僅于此。我們做學生工作的出發點是為同學們服務,落腳點是成人達己,互利共贏。完成任務,成人的目的達到了,那么達己就要求我們從一項工作,活動中有所領悟,有所啟發,不能單純的只為了完成任務而工作。
我們可以學習到工作的方式、途徑、態度等。能夠有所領悟,并結合自身實際情況應用于實踐,如此,我們方能在工作中學習,在學習中成長,在成長中不斷地提高和完善自己。這是我角色轉換的第一個學期,我當初還是以我作為干事時的心性去做事,自我感覺有時候是對的,可有時候又顯得那么的愚笨,或許我很有激情做事很努力但是要有所考慮有所謀慮要多去想想。
我相信樸實的行動會是一切最好的證明!有錯我會改正,人因為一次一次的犯錯,改正,才能真正的`成長。我很希望我的筆能跟著感覺,那樣才能流出最真實最純樸的語言,這雖不能一時使我的文字流光溢彩,卻能在字里行間找回一個真我。似乎大學的記憶是從進學生部才真正的開始。在這樣的一方天空里,我學會了很多。這或許會成為我一生都受用不完的禮物。在嘈雜的世事面前,當我在無力尋找一份美麗的寧靜時,我學會了試著讓自己微笑。
三、存在的不足
個人在學習和工作統籌上不夠合理,活動期間工作消耗了我大半的課余時間,影響了學業的鞏固提高,離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。和老師溝通交流不夠,相互間還不夠默契。性格較直率,有些時候表達方式欠考慮。在用人技巧方面尚待提高。這些問題我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。
四、工作展望
提高學生部內部人員素質以及工作能力,堅持務實、高效的工作作風。進一步加強內部成員的工作方法、工作態度的學習。工作中要開動腦筋,主動思考,探索工作的新方法和新思路。院團委是一個很鍛煉人的地方。學生部更是一個可以磨煉心態的地方。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經驗,我們會學會如何更樂觀的面對壓力,如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。在接下來的團委日子里,希望我們能一起相信頭頂的晴空,和足下堅實的土地,心中永遠涌動著青春如潮的呼喚,在你我各自徐徐展開的遠景,一樣的深情,一樣的瀟灑!
感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們,感謝和我一起為學生部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學生部的廣大同學們!
學生干部個人述職報告 篇6
尊敬的領導:
我是xx,來自xx專業,于當選為xx學院生活部部長。很高興今天站在這里代表生活部做述職報告,這份報告,很多話我想不僅僅是本人所感,相信也涵蓋了所有之前在生活部工作的xx級成員的感受。
回顧走過的歲月,我傲慢過,也膽怯過,喜悅過,也惆悵過,激進過,也退縮過。可能我任職的時間不是很久,但是我卻在這短短的任職時間里學會了很多東西,這將是我一生的寶貴財富。當然這些財富不僅僅是一些為人處世,或是一些交際辯駁的能力,還有一些只有在此奮斗過才能體會到的感受,比如感恩、比如榮譽感、比如情誼。
本人就職以來,以務實的工作作風、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力,理清工作路線,細致鋪排工作計劃,積極主動配合老師及團學其他成員,恪守本職,使自己分管的工作進展地井然有序,很好的的完成了上級交代的各項任務。我以為,做好生活部的'部長在于六個字:奉獻、協調、溝通。下面具體闡述一下:奉獻:生活部可以說是一個一后勤服務為主的部門,在這個部門里我們大多數所做的工作可以說是在幕后的。有的時候我們辛辛苦苦的工作是不為別人所看到的。所以我們要有甘愿奉獻的精神。盡自己的力量卻做好自己的本職工作。
協調:部長作為學生會主席和干事之間的橋梁,一定要切實發揮好協調的作用。不僅是協調部內的工作,還是協調與其他部處的合作。同時我們也要協調自己學習和工作。協調部內的活動,更好的成為一個有機體,這樣才能體現團隊精神。
溝通:溝通包括三個部分:
1、作為部長要及時與自己的部員溝通,了解他們對于活動開展的建議以及一些好的想法。同時發現自己問題不足;
2、要與其他部長進行交流溝通。大家都是學生會一些學生干部,彼此之間就留學習對于以后工作的開展很有好處;
3、要及時和主席溝通。作為兩者的橋梁,我們要把自己建議或者是想法反映給主席團。同時也要把活動的開展情況匯總之后,及時與他們交流,發現其中的問題,總結經驗教訓。
總結過去,明示現在,指導未來,回顧這段歲月,任職生活部部部長的工作經歷,我想說的是感謝兩個字,感謝我們部的那些可愛的干事們,是你們給生活部注入了新鮮活力,也感謝支持介入我們部工作的每一個人,感謝鼓舞過我們的每一份氣力。最后,用一句話來結束我的報告:在年青的季節甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有熱情、積極主動的努力去實現自身價值,并在工作中做出的貢獻。
學生干部個人述職報告 篇7
尊敬的各位領導、老師:
您們好!
時光荏苒,歲月如梭。我自x月加入學生會,轉眼間已過了一個年頭,現在我已是即將升入大二的學生。在一年的工作之中讓我認識到:團委在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為團委的重要組成部分的體育部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,但是身體才是革命的本錢,而我們體育部正是本著“為大家的學習服務”的原則在院黨團總支的領導下積極為大家服務。
回顧一年來的經歷,我感到既充實,又欣慰。我和這里的老師和同學們一起學習工作,不僅增進了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高。總結一年來的工作,我覺得有所得也有所失,今后還要從以下三方面進一步努力。
一是要繼續提高認識水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難,要注重從總體上把握,增強工作的預見性和主動性,時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。二是要提高工作效率,也要防止急于求成。對各項工作要充分尊重現實,體現層次性,區別對待,循序漸進,注意把握規律性。三是要更加嚴于律已。對工作總體上要高標準、嚴要求,在一些具體問題上要求新求細求精,以身作則,要注重發揮好、保護好大家的積極性,營造出一種生氣勃勃的良好氛圍。
總之,作為副部長,要努力做到圍繞中心,服務大局;勤于溝通,加強協調;聯系老師,關心同學;加強學習,努力創新;站好位置,選準角度;發揚傳統,發揮特長。努力做到腿要快、手要勤、腦要靈、嘴要嚴、心要細、不越位、不失職,努力開創體育部工作的`新局面。
體育部是一個很鍛煉人的地方。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經驗,我們會學會如何更樂觀的面對壓力,如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。
一年以來,我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作,取得了一定的成績,從中得到了鍛煉和提高。同時,也為豐富大學生課余活動、提高本部門在學生中的影響力做了一些貢獻。
總的說來,我覺得我們體育部的工作任重而道遠,想辦法改變大家對待體育的態度和熱情是關鍵。就我自己的感覺,高中時代為了升學,每天按部就班地學習,很少有時間進行體育鍛煉,但是到了大學沒有人太大的學習壓力,完全可以有時間加強身體鍛煉。所以在下一學期里,我覺得有必要在體育上加強督促的力度,加大宣傳,多組織大型體育活動,讓大家重視體育,樹立目標,養成好的習慣。特別是對于新生,更要端正他們的思想,不能以為到了大學就不用努力學習,就不用加強鍛煉,而經常把時間浪費在玩耍上。請優秀的師兄師姐告訴他們,怎么樣利用好大學時光,成材并且成人。
總結過去,昭示現在,指導未來,我將繼續努力,不斷提升自我,完善自我,把學生會工作做的更好。
學生干部個人述職報告 篇8
尊敬的老師:
當前階段的工作已基本接近尾聲,我作為網絡部的一名干部,帶領網絡部成員一起完成了團委及主席團安排給我們的各項任務,下面是我的述職報告:
一、網絡部的主要工作
協助其他兄弟部門的工作開展。我和部門成員參與了xx晚會的現場布置,協助體育部舉辦xx運動會、協助學科部舉辦xx辯論賽,并在團委和主席團的領導下圓滿完成了大學生藝術團專場演出晚會和xx報告會的舉辦。并及時為兄弟部門的各項活動上傳通知和新聞到學校團委上,讓更多的人及時了解學生會的各項活動的最新動向。
開學之際我和學長們一起去汽車站接新生,并積極地做好后勤工作,熱情接待家長和同學們,虛心回答學弟學妹們提出的各種問題,力所能及的為他們提供幫助。軍訓開始后,我和網絡部其他成員積極準備招納新一屆學生會成員,在積極地宣傳動員下,今年報名參加網絡部的新生共有xx人,比去年增加一倍多。經過嚴格的選拔,最終有xx名表現出色的'大一新生幸運的留下來了,但是很遺憾,有xx個干事在加入網絡部不到兩星期就退掉了,為此,我和部門內其他干事增加交流,多與他們談心,到目前為止沒有再次出現想要退出學生會的干事。而且現在他們的工作熱情也得到了進一步提高,積極地完成了我們給他們安排的每一樣工作。
二、工作心得
馬上就要換屆了,心里難免有些緊張,雖然覺得自己工作做的還是可以的,但是難免有一些疏忽和做得不好的地方。現在只能認真做好每一件事,把網絡部的日常工作做好。對于這個換屆大會我還是有些自己的想法的,哪個人不想在更高的位置展示自己的能力和才華呢?但是現在我覺得,位置不再重要,只要自己能在自己的位置上真正的做好每一件事,做實事,真正能夠做到在其位,謀其職,那就夠了,何必非要爭那些所謂的高位呢?所以,我不會那么拼命地去爭,只會聽從上級的安排,并服從上級的安排。我相信,是金子,在哪都可以發光!
三、今后的規劃
在學生會也待了一年多了,回顧這一年多的經歷,我感到既充實,又欣慰。我和這里的同學、同事一起學習工作,不僅增進了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高。就這一年多的工作來說,我覺得有所得也有所失,今后要繼續提高認識水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難,要注重從總體上把握,增強工作的預見性和主動性,時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。
要提高工作效率,也要防止急于求成。對各項工作要充分尊重現實,體現層次性,區別對待,循序漸進,注意把握規律性。要更加嚴于律已。對工作總體上要高標準、嚴要求,在一些具體問題上要求新求細求精,以身作則,要注重發揮好、保護好大家的積極性,營造出一種生氣勃勃的良好氛圍。
總之,作為一個部長,要努力做到圍繞中心,服務大局;勤于溝通,加強協調;聯系老師,關心同學;加強學習,努力創新;站好位置,選準角度;發揚傳統,發揮特長。努力做到腿要快、手要勤、腦要靈、嘴要嚴、心要細、不越位、不失職,努力開創網絡部工作的新局面。
學生會是一個很鍛煉人的地方。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經驗,我們會學會如何更樂觀的面對壓力,如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。不管前面的路是怎么的艱辛,我都將一如既往,繼續努力,不斷提升自我,完善自我,把學生會工作做得更好。
學生干部個人述職報告 篇9
尊敬的老師:
日子如同白駒過隙,回首間,自己又站在學期之末。從加入學生會到現在,已經歷了三個學期的工作,在文化傳媒部工作的一年中,我參加過多項活動,在老師的領導下,從策劃宣傳,到具體活動,我和部門的成員們一起用辛勤的汗水,留下了成長的印記。新學期伊始,我擔任文化傳媒部部長,有了一年來的工作經驗,在適應新的學習、工作環境下,我努力做好自己的本質工作,協助各部門各項工作,努力完成了各項工作任務。以下是我的述職報告:
一、認真做好本職工作
在這一學期的工作里,有成功的喜悅也有失敗的落魄,在各位同學的幫助下,憑借我在大一時期踏踏實實工作積累下的經驗,我很快適應了部長的工作,身處這個部門,我盡心盡力和全體成員共同努力做好各項工作,并思考了如何改進文化傳媒部現在所存在的不足之處。在協助其它部門的工作里,我們每一個成員都代并表我們各自的形象,我們向來嚴格要求自我。我把每次活動都當作一次挑戰,主動鍛煉自我的意識,時刻提醒自己做個有心人,努力培養部員,以高自我。
二、主動提高思想認識
在思想上,我很明確學生會是立足大學生,服務大學生的學校組織,是聯系學生與學校的“橋梁”和“紐帶”。我自加入學生會以來,從未脫離這一主題,認真履行職責,這使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。通過活動,我收獲頗豐,積累了很多工作經驗,學會了主動思考。文化傳媒部不是一個虛設的部門,每一次的活動都離不開展板的制作,噴繪和各種審批手續。
擔任部長以來,我更是對部員們嚴格要求,不僅技術和待人做事都要嚴格要求,用自己的技術和謙虛的態度,換來榮譽,如今,他們已經初步掌握文化傳媒部的各個工作流程。文化傳媒部的工作性質決定了我要以更高的工作標準來要求自己和各位部員,要考慮到更多的細微之處,要以自己的細心、耐心和熱心換得文化傳媒部的疏而不漏、有條不紊!
三、總結過去,展望未來
一年來,我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作,這是應該做的。取得了一些成績,但這不是我自己一個人的功勞,是大家的。但我親身經歷了學生會的各項活動,熟悉了舉辦各種活動的.大體脈絡流程,從中得到了鍛煉和提高。同時,作為學生會的一份子,我不僅代表我們這一個部門,而是整個學生會的縮影,但自己本身還有很多的不足和缺點,有待進一步完善,提高。對各方面知識掌握的還不夠,理論素養還不高。工作尚欠大膽,創新意識不強,總是在遵循前輩留下的經驗。性格內向,不善表達,有些時候表達方式欠考慮。在工作中被動做事,與人溝通的能力尚待提高。
我知道“金無足赤,人無完人”,我的工作雖然有做得不好的地方,但我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。同時,我希望老師和同學們對我今后的工作給予監督,不足之處,我會虛心接受并改正。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
回首工作歷程,我經歷許多沒有接觸的事物和事情;見識了很多從未見識過的新鮮;總之,因為有這樣一個團隊,使我在大學里不斷的展示自我,提升自我,在全新的學期里,我們將以更加飽滿的姿態帶好部員,向更高的臺階邁進。
學生干部個人述職報告 篇10
優秀的學生干部對高校的各項工作開展至關重要,因此,如何做好學生干部工作成為高校領導、老師和普通學生共同關注的話題。本文從如何做好學生干部角度出發,引出學生干部的述職報告制度,簡述了學生干部述職報告制度的內容和必要性。
一、如何做好學生干部工作
1.學生干部的選拔堅持民主集中制的原則。在公平、公正、公開、擇優的前提下,經由民主推薦、自薦、組織推薦等形式產生候選人,通過民主選舉產生學生干部。在特殊時期、民主推薦條件不成熟的情況下,也可以由組織指定、任命或聘任等形式產生。
2.學生干部需具備較高的綜合素質。首先,在思想上需積極進取,能將自己放在服務者的位置上,端正動機,增強責任心,能自覺遵守各項規章、制度,敢于揭發和批評違紀行為。其次,學生干部需熟悉學生工作和組織結構,對學生工作充滿熱心,組織集體觀念濃厚。第三,需具備良好的管理、組織和協調能力或潛能。
總體來講,學生干部要符合“一好、二強、三高”的標準,即學習好、工作能力強、自控能力強、思想覺悟高、政治熱情高、群眾威信高。以身作則,顧全大局,維護集體利益,能真正起到模范表率作用。
3.成為一名優秀學生干部需要思考的幾個問題。①需要有正確的定位:學生干部首先然而學生,其次才然而干部,要處理好學習與工作之間的關系,學生的首要任務然而要提高自己,作為干部需要有服務同學、奉獻學校的意識;②要明確學生干部所應具備的能力:A.較高的思想政治素質與觀察、分析和解決問題的.能力;B.有高度的責任心和較強的組織協調、綜合表達和社會交往等工作能力;C.較好的學習能力,能處理好學習與工作的關系;③具有較好的個人魅力:能充分調動同學的積極性,并取得同學們的擁戴和信任,并對同學產生積極向上的影響。
4.學生干部的監督。要成為一名優秀學生干部,在具備優秀的綜合素質的同時,來自老師、同學的監督與自我監督同樣不可或缺。
二、學生干部的述職報告制度
述職者,述所職也。述職可以然而口頭的,也可以然而書面的,書面的陳述,即為“述職報告”。述職報告制度然而任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領導考核和群眾監督的一種監督考察制度。
1.學生干部述職報告的目的。首先,在于總結經驗教訓,使未來的工作能在前期工作的基礎上有所進步和提高,對以后的工作具有很好的借鑒作用;其次,能更好的促進內部交流和學習,使得學生工作有一定的繼承性,可以繼承以前工作中的好的做法,改進不好的做法,并可加以創新。
2.學生干部述職報告的特點。①個人性:學生干部述職報告要求學生對自己負有職責的工作做出客觀正確的評價,并能從中總結成績和經驗,找出不足與教訓,述職的工作要求然而“客觀的、自己的”,與一般的報告相比,需要有個人性的特征;②規律性:學生干部述職報告要求實事求然而,但然而也不然而記錄流水賬,要對已有的事實、材料等進行認真的分類、整理與總結,能夠得出公正的評價、經驗和規律等;③通俗性:學生干部的述職報告,注重現場的交流,需要以大眾的理解為標準、現場用通俗的語言去適應評審團的接受心理。
3.學生干部述職報告的內容。述職報告不同于一般的科學文章,更不然而普通的散文或敘述文,它然而類似演講文稿的一類文體,要求在平實中透出規范。主要內容然而學生干部一學期的工作情況匯總,包括正在進行或已經完成的工作事項,工作中遇到的困難、問題及建議,下階段的工作計劃等。具體分為:工作階段內詳細情況說明;工作階段內詳細的學生群體所反映情況匯總;工作階段內深入準確的自我總結;具有可行性的下學期工作計劃;建設性地提出對未來工作的看法和學生群體活動的發展建議等。
4.學生干部述職報告的評判標準。作為一名優秀學生干部,需要“德才兼備”,在學生干部述職報告中,需要體現“德”、“能”、“勤”和“績”等方面內容。①德:在工作中能否遵守社會道德、踐行誠信原則等,能否樹立正確的模范意識,起到道德模范作用,成為同學、老師值得信賴的伙伴;②“能”:工作中然而否有責任心,然而否善于計劃和組織,能否按時、按量的完成組織交予的任務等;③“勤”:然而否保持了勤懇踏實的秉性,有較強的犧牲和奉獻精神,能否認真做好每一件事、全心全意做好服務;④所負職責的工作然而否能在完成的同時,還能取得一定的成績或創新。
學生干部述職制度的開展有利于對學生干部的監督和管理,亦能加強對學生干部的教育和引導,提高學生干部的工作能力,在樹立學生干部的良好形象的同時,也能夠充分發揮學生干部的骨干與模范帶頭作用。
學生干部個人述職報告 篇11
尊敬的老師:
時光飛逝,歲月如梭。我自來到學生會這個大家庭,轉眼已經過去將近兩個年頭了。如今的我即將步入大三,而在生活部擔任部長的時間也有一年了。我很榮幸,同時也感謝老師們和同學們對我工作上的認可,今后我將更加認真、負責,和大家一起努力,讓我們學生會生活部繼續為我們學院的所有同學服務,繼續發揮它的作用。在過去的兩年中,我立足本職,圍繞學生會工作大局,腳踏實地,開拓創新,以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,全面履行職責,較好的完成了各項工作任務。以下是我的述職報告。
一、日常工作
生活部本身就是個工作眾多繁瑣的部門,需要我們每個人都要有耐心,有毅力的堅持下去。無論是平時配合宣傳部展出、收回板報,還是為團委老師,為學生會活動去買一些生活必須用品。不管是在下雨還是刮風的時候,都會按時的取回我們團委、學生會在外面制作的條幅與展板。不管自己是否有課在身,都會立刻去倉庫取出他人出借的`禮儀服、樂器等等。我們生活部都在一直的努力著,從來都沒有想過放棄,從來也沒有懈怠每一件事。因為這是我們的責任和義務。
每一次的活動開展前,我們生活部都會有個前期準備會議,探討下活動都需要我們生活部去負責什么項目,我們應該做什么工作,是否用買些必需品。而在每次活動后,我們又會總結經驗,這次的活動成功之處有哪些,還存在著哪些的不足,如果下次主辦方是我們生活部,我們應該怎樣做。
二、團委倉庫整理
由原來的每學期整理一次變成現在的每個月,甚至每周整理一次。為此,我們還專門的找來了一個倉庫管理軟件,把倉庫的每件物品都存進這個軟件,再加上打印出來的文件。為了更快捷的找到每件物品放在哪里,我們還制作了倉庫平面圖,按照每件物品的名稱歸類擺放。而且我們還出了《倉庫管理手冊》,讓以后進入生活部的成員,更快的學習好如何管理倉庫。
三、生活部例會
每兩周一次的生活部例會。在會議上,我們總結上階段的工作情況,再進行下階段的工作部署。在例會上,我們生活部的成員,不管是部長,還是部員都會進行批評與自我批評。找到工作中存在的不足,并且共同改進,共同進步。有一個嚴謹的工作態度,對工作的熱愛,才會使得全身心的投入到工作中去,才會讓這個部門,這個學生會,甚至這個學院更加美好。
四、活動策劃與執行
每個月進行一次活動和一次學習,在游戲中學習到知識,在學習中感受到快樂。在每次的活動過后我們都會有一個活動總結,積累經驗,保證下次的活動會更好,更完美。
五、配合各個部門工作
每次活動開展起來,生活部都會積極的配合各個部門完成必要的工作,而在有剩余時間的時候,還會幫助其他部門完成工作任務。每次的活動,生活全體成員都會沖在最前面,完成最臟最苦最累的活,嘴里雖然也會有所抱怨,但是心里想到的是,我們是生活部的一員,我們應該做到最好。讓生活部成為學生會的驕傲。
在工作上,我們還存在著一些不足,我們也在一步步的完善著我們生活部,我希望今后的生活部會越來越好,也希望自己帶領生活部走的更遠。
學生干部個人述職報告 篇12
很高興今天站在這里代表學習部做述職報告,這份報告,很多話我想不僅僅是本人所感,相信也涵蓋了所有之前在學習部工作的xx級成員的感受。
那么作為部長,在學習部工作已經兩年了,從一個不知所謂的懵懂少年到如今的兩年中,我傲慢過,也膽怯過,喜悅過,也惆悵過,激進過,也退縮過。可能兩年的收獲用只字片語難以表達,但是卻能深刻體會到這兩年將是我一生的寶貴財富。當然這些財富不僅僅是一些為人處世,或是一些交際辯駁的能力,還有一些只有在此奮斗過才能體會到的感受,比如感恩、比如榮譽感、比如情誼,在這里,我想談談對此的感受。
如果有人問你,一個團隊的發展是不是依靠個體的能力,我相信任何人都會否定,或許你會說這是依靠團體所有成員的不懈工作,缺一不可。但是這里我想說的是,我們需要感恩。我們的工作能夠順利開展,離不開老師和上級,感謝他們對學習部的信任,我們需要的是以感恩的心,以踏實負責的態度作為反饋才能使這份信任延續。另外更需要感謝的是,長期在學生工作最基層的,龐大的班委隊伍,請各位以感恩的心感謝這些幕后英雄。也許在座的xx級成員們還沒有接觸我們的班委,但是在這里,作為部長,我想告誡大家的是,如果有一件事,你一個人的辛苦哪怕只能換來全系33個班班委的一絲輕松,請不要猶豫,去做吧。因為只有在一個互相尊重互相理解互相協助的環境下,班級、系部的工作才能穩定和諧得開展。說到這里,作為部長,我需要感謝的人太多,我需要感謝所有信任學習部的老師和如今坐在我左手邊同處一個學生會的各位同仁,還有之前信任我的學長學姐,謝謝你們對我對學習部的支持,謝謝。我需要感謝xx級26位學習部成員,沒有你們我不敢想象今天的學習部,謝謝。我需要感謝xx級的你們,讓我能在不久的將來能夠安心卸任,因為你們讓我看到了希望,謝謝。在上學期,我曾給部門榮升干事的同事發過了一份郵件,其中談及了部門榮譽感。之所以強調部門榮譽感,是因為我認為,每及談到學習部,我便有一種榮譽感油然而生。最早的榮譽感源于幾屆部長成員留下的財富,寫給干事的信中的榮譽感源于在學習部辛苦工作了一年的干事們,我為他們驕傲,而今天的榮譽感源于在座的30位xx級學習部新成員,短短幾天,我在你們身上看到了執著、看到了激情,也看到了對待工作的態度。我想對你們說的`是,一個組織的榮譽感,重要的是基于自身而不是外在。這種榮譽感不是因為所在組織的取得了多大的成就,它有可能是你在這里留下的一些工作或一種信念得以流傳,更或許是這里是你曾經付出的地方,這是你灑下了辛勤的汗水的地方,這是你曾經與同事互相扶持過的地方。珍惜榮譽而不被榮譽所累,功成名就而不被功名所惑,這種對待榮譽的正確態度,才是我們學習部應該學習并仿效的。各位學習部xx級成員們,源于榮譽的責任感,才是學習部不竭的動力源泉,真心希望你們能在學習部的日子里能夠擁有信念擁有榮譽感,相信明年的今天學習部將以你為榮。兩年來,在帶領部門前進的路上,學習部也并非一帆風順,然而往往在面對質疑、面對挫折的時候,部門所表現的團結讓我為此驕傲。如今當我回過頭來欣喜得看到學習部能夠在所有成員的努力下成為一個互相關愛并能夠互相扶持的集體,我發現作為部長,足矣。一直都說學習部需要的是負責、踏實、務實,我才發現還有一點往往被人遺忘,那就是感情,對財務會計系的感情,對老師師長的感情,對組織的感情,更有對朝夕與共同事的感情。責任心也許會被時間或被現實腐蝕,但是感情卻是越沉淀越深刻,當有一天你發現即便最后得不到什么,或是即便會自我犧牲,因為你的感情你會毫不猶豫得為此奮斗,因為感情你才能體會什么是榮譽感,也因為感情你會懂得感恩。希望在坐的如今并不熟識的xx級學習部成員經過一年的合作之后,能成為親如兄弟姐妹般的戰友。
財務會計系學生會學習部是一個以“傳播學術文化,拓展學生素質”為宗旨,通過協助老師進行各項教務工作,開展各種學術活動,活躍和充實校園文化生活,為我系學生提供鍛煉的平臺,提高自身能力,拓展綜合素質。一直以來,我們始終本著“盡我所能,全心為你”的服務理念,堅持秉持“誠懇、謙卑”的工作態度,逐漸形成了“急大家所急、解大家所難”的部門做事風格。作為財務會計系學生會主席團的組成單位,學習部,始終以“做第一流的事,做學生會的脊梁”的目標,為打造全校最優秀學生會而盡自己的一份力量,我們昂首挺胸,一直努力奮斗!
談及學習部這一年的所取得的成就,我無從從談起,也許是學習部沒有光鮮的外衣,也許是沒有作為亮點的工程,但我想作為一個以踏實務實為系部學生服務的部門,沒有比做好自己的本職工作更好的成績了。
最后祝愿包括30位xx級學習部成員在內的所有xx級財務會計系學生會成員,在今后的日子里收獲成果,祝愿財務會計系學生會和學習部越來越好,財務會計系越來越強,祝愿本次大會圓滿成功,謝謝!
學生干部個人述職報告 篇13
尊敬的學校領導:
您好!
在陳校長的領導下,在其他領導的配合下,在各位老師和職工的支持下,生活部較好的完成了各項工作任務。在工作過程中,我深刻認識到一個人無論職位高低,都要有熱情積極的態度和較強的.責任心,對待自己的工作。
一、做一個有耐心的生活部部長
生活部本身就是一個工作繁瑣的部門,各項工作需耐心毅力,無論是學生體檢,還是傳染病防控;無論是飯菜質量的監督還是學生寢室的安全內務衛生的檢查都是與超強的耐力和毅力。
二、做一個積極熱情的生活部部長
積極地完成上級領導安排的各項工作,熱情有禮貌地對待他人。做好老師、學生與生活部職工之間的橋梁,作為生活部部長要有一個積極的心態,積極地為全體師生服務的心態。
三、做一個關心師生生活的生活部部長
生活部部長的職責就是熱情關懷愛護學生,關心學生,服務學生生活和身心的健康,盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和要求,為大家提供方便提高師生的生活質量。工作中還存在許多不足,表現在:
1、工作尚欠大膽,創新意識不強。
2、工作尚欠細致,細節抓不死。
3、工作中解決問題尚欠及時。
這些問題我將在今后工作中認真加以改正和提高。
以上是我的個人述職報告,若有不妥之處,敬請領導批評指正。
學生干部個人述職報告 篇14
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝往,回顧這三年的生活,我已在老師的辛勤培育下健康成長。這將永遠銘記在我的心中。我熱愛祖國,積極參加學校組織的各項活動,尊敬師長,團結同學,學習認真自覺,積極探索。懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已把握的知識,積極參加活動。
高中生活即將結束,在畢業之際,對自已高中幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定。通過高中幾年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現今后人生的價值時刻預備著。在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的'幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與
身為學生的我在完成學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結公道論發揮。xxx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網站的治理員,做出了大量出色的工作,得到同學及老師的一致好評。