專業技術人員述職報告
在人們素養不斷提高的今天，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的專業技術人員述職報告，歡迎大家分享。
專業技術人員述職報告1
我于20xx年xx月xx日進入公司，依據公司的須要，目前擔當質量管理助理一職。本人工作仔細、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱忱；責任感強，仔細完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和諧，協作各部門負責人勝利地完成各項工作；主動學習新學問、技能，注意自身發展和進步。在這一年的工作過程中我不僅加深了對原來所學學問的理解，而且對以前書本中沒有接觸到或接觸不深的學問有了進一步的相識。工作以來，在單位領導的細心培育和教育下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了巨大的進步。
我自20xx年xx月工作以來，始終從事質量管理工作。
現將工作狀況簡要總結如下：
1、主動參與公司組織的新員工入司培訓，仔細完成培訓的各項內容，順當拿到畢業證書。
2、學習甲招乙供材料的管理，幫助參加了混凝土攪拌站質量管理方法的制定。
3、建立了全部線路的鋼筋、混凝土合同臺賬，便利日后相關資料的查閱、核對。
4、幫助參加了新線的驗收工作，獨立參與部分樣板工程的驗收。
5、參加平常新線建設的質量安全檢查，學習工地現場的質量管理閱歷。
6、參與鋼筋、混凝土材料的供應協調工作，確保新線建設的'材料供應。
7、幫助參加了20xx~20xx年度土建工程防水材料（土工布）選購項目的招標打算工作。
8、負責建立起部門的招標限制價息臺賬，并每個季度進行更新，上報企業管理部。
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。假如說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的相識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作角色中來。在公司的培育下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，主動團結同事，搞好大家之間的關系。
在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的發覺問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我信任我肯定會做好工作，成為優秀地鐵人中的一份子，不辜負領導對我的期望。
通過這一年多的工作、學習，有效的增加了自己從宏觀角度考慮問題的實力，使得對質量管理工作的相識趨于完善。
總結一年多的時間，我在領導和同事們的關切和幫助下取得了肯定的進步，在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累工作閱歷，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，提高自己。
通過這一年半的工作與學習，本人覺得已經符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會，為將來取得更好的成果打下基礎，請組織考核評審。
專業技術人員述職報告2
本人自任現職以來，忠誠于黨的教育事業，始終擔當語文教學和班主任工作。現將本人自擔當學校支配的各項教育教學工作以來的狀況作如下總結：
一、愛崗敬業，樂于無私奉獻。
本人自參與工作以來，主動上進，立場堅決。堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放和黨的教育教學方針，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業，留意加強師德修養，事事到處為人師表、領先垂范。做學生的表率，有劇烈的事業心和高度的工作責任感，愛崗敬業，恪盡職守，樂于為山區教育事業做出自己無私的奉獻。
二、加強學習，提高業務水平。
為了更快的提高自己教育教學工作的實力水平，以適應于當前教育形式飛速發展的要求，自己不滿意于現狀，堅持不懈的加強專業學問技能的學習，主動學習先進的教育教學理念，駕馭先進的教育教學方法。多次參與了上級組織的各種業務學習和校際之間的教學溝通活動。自己還主動參與各級各類的接著教育，如“專業技術人員權益愛護”等的培訓，以不斷的充溢自己的學問。
在主動參與各項接著教育學習的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，主動潛心鉆研教學業務。長期訂閱和購買了《寧夏教育》、《中學語文教學參考》等有關教育教學的報刊書籍，了解所教學科的教育教學的最新動態和科研信息，細心研讀《新課程標準》，主動提倡自主、合作、探究的學習方式。
多年來，自己主動投入到學校語文學科組組織的教學探討活動中，苦練扎實的基本功，在學校實行的全體老師基本功大賽（含粉筆字、鋼筆字）和教學技能大賽中獲得各種嘉獎。主動、主動地擔當學校及縣教研室組織的語文科公開課、示范觀摩課，教改示范觀摩課，并受到同事、領導的'一樣好評，撰寫的論文“淺議山區女童教育”在新課程學習雜志社論文評比活動中獲一等獎。還于20xx年和20xx年分別取得了專科文憑和本科文憑。
正是通過潛心鉆研教學業務及主動參與接著教育“充電”，使自己的工作實力和業務水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學語文科的教學工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校語文科教學骨干之一，同時也使自己的教學工作實力達到從量到質的飛躍。
三、勤奮工作，奪取雙豐收。
我自參與教育工作以來，至今始終擔當班主任工作，并且始終擔當中學語文科教學工作任務。當班主任時，自己主動抓好班風建設，努力地教育轉變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學班的組織者和領導者，班主任的工作干脆影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。學以致用，因材施教，針對不同學生采納不同的教育方法，讓學生學得輕松、開心。
每當新學年接過一個新班，我都依據本班學生的實際狀況及學校對班級管理的要求，組織學生學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，從思想上、行為上規范和約束每一位學生，做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平常勤下班，使班風建設得到加強。自己在任班主任的工作中，除了留意抓好班風建設外，還非常留意加強后進生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不卑視，而更加關切愛惜他們，主動想方設法轉變他們，常常找他們拉家常，談人生、敘志向、講前途，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱忱去暖和他們的心田。因此，自己多年來所帶的班班風正、學風濃，良好的班風形成，并不斷的得到鞏固和發展，所帶的班級多次被學校評為“文明班”和“先進班集體”。
多年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學工作，主動實施素養教育，重視培育學生創新意識和動手實力。每一個學年的起先，自己都開心地聽從學校領導的工作支配，從不講半點價錢，而是一心撲在教學工作上。
在教學中，我潛心探討教材教法，虛心學習，取長補短，細心備課、上課，向四非常鐘要質量。勤下班輔導學生，細心批改作業，發覺問題剛好解決。因此，任職以來，自己所擔當的班語文科教學都取得嬌人的成果，年年都位于全縣前列。
四、揚長避短，更上一層樓。
回顧自己擔當中學語文一級老師職務以來九年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望將來，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信念努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
五、愛崗敬業、至始至終
自己平常嚴格要求自己，上班期間從不無故缺學生的一節課，自己家中無重大事情從不找理由請假，九年多來始終以全勤位居全體教職工之首。
總之，由于工作時間較短，閱歷不足，工作中還存在許多問題，但我會在今后的工作中更加努力！為我校的教學工作再添新綠。
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