幼兒園自查自糾報告
在經濟飛速發展的今天，我們使用報告的情況越來越多，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。我們應當如何寫報告呢？以下是小編為大家整理的幼兒園自查自糾報告，歡迎大家分享。
幼兒園自查自糾報告1
時間過的可真快，轉眼一年的時間過往了，在安華里幼兒園的園長領導下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習生活里進步很大。我總結了以下四點：
一、在思想上，重新熟悉了幼兒教育
在踏進安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小朋友一起做游戲，學習的簡單的知識的場所。可當我真正踏進這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是學校教育的基礎階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心***發展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發點和回宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發展！
二、在工作中，我熱愛了這一行
工作中，天天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味！陳琪軒麒是我們班上一位小朋友，一次他感冒，堅持要到戶外活動。到了戶外，他就開始流鼻涕，我幫他拿紙，他說冷，我給他熱手。在戶外活動結束后，大家一起回到了活動室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時，陳琪軒已經把小椅放在了我身邊，我看著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了孩子在晝寢時，我們會為他們預備水果（午點），一次我削蘋果，快削完的時候，蘇天鴻醒了，看到我拿著一把大刀“揮舞”著，嚇了一跳，連忙說：“老師，你小心點，這么大的刀，可別削得手！”一件件與孩子們發生的小事，卻讓我深深的感受到了“人情味”，一種深情。讓我在關心別人的同時也被關心著。這是何等的`幸福呀！我們還有什么理由不往努力工作呢
三、在實踐工作中，讓我成長
工作沒有多久，就迎來了第一次“考驗”。固然只是園里的老師參加，可對于一個“新手”而言，還是不免會緊張。經過挑選我選擇了上一節“聯想課”。內容是：把繩索拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯想。這節課有很多孩子都沒有發揮出來，沒有完成教學目標，教學沒有成功。起初我很沮喪，可又轉念一想，為什么這些孩子會想象不出來呢我分析原因：可能是繩索長，落下來的時候線疊落在一起，不太輕易看出想什么；也可能是我的引導語不明確；也可能是課前預備的展墊工作沒有做充分經過我的反省，發現原來這節課有很多漏洞。在第二次上課時，我留意了課前的展墊工作，結果就好的多。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓。在第二次，三次的活動中，一點一點的往克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實踐工作中，使我成長起來！
四、現在的成績經過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進步，經過園內的業務學習，我在理論方面也增加了很多知識。在觀摩
課上，也學到了很多經驗，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實進步了很多，在這里要感謝我的指導教師（顧老師），從她的身上，我學到了很多書本上學不到的東西—熱情，勤奮，努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團結的大集體中學習的機會，也要感謝園內各位老師的細心幫助，使我很快的“成長”起來。
幼兒園自查自糾報告2
在學習中，我對師德師風教育的重要意義有了明確的認識，對師德師風道德規范有了更深的了解。作為一名幼兒教師，我深深的認識到作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者和建設者的教師肩上的重任。同時，我也對照并認真對自己的教學情況進行了剖析。現自查整改如下：
一、存在的問題
在自己這段時間的實際教學中，我總結出了幾點不足和缺點：
1.在工作中容易出現負面情緒，影響教學。
2.在工作中會出現偏袒學生的情況。
3.在工作中忘記自己對學生的率先垂范作用。
4.只注重管學生，而忽略了對自己職業水平的提高。
二、存在問題的原因
1.對工作的安排會出現計較的表現。
幼兒工作比較繁瑣、工作時間長，小至幼兒的喝水都需要老師關心，因此，在工作中容易，自己會出現不耐煩、厭惡的負面情緒出現。
2.對學生沒有持平等的態度，只用自己的喜惡來對待學生。幼兒園里的小孩都是比較自由的，所以有的小孩會很調皮，而作為老師，當然是喜歡那些乖巧的、聽話的孩子，覺得這樣比較好管。這樣就不自覺地讓自己容易失去對每個孩子的公平關愛。
3.沒有從以身作則做起，只會要求學生按照自己說的做。自己在工作中，常常會忘記自己是孩子的榜樣，教導孩子時只會要求孩子。
4.工作中容易忘記了“教”，而不是“管”。頑皮是小孩的天性，然而我就最怕頑皮的小孩，害怕自己管不住。小孩不聽話，不是老師管不好，而是老師沒有用對和及時提升自己的教學方式。
三、改進的措施
針對以上存在的問題，我結合了師德師風學習的內容，總結出以下改進措施：
(一)端正自己的工作態度，樹立愛崗敬業的精神。作為一名培養祖國花朵的園丁，首先必須要端正自己的工作態度。連自己都不喜歡自己的工作，有怎么能讓別人喜歡你呢?
選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，時刻保持自己的'工作熱情。
(二)公平對待并尊重、關愛每一位學生。
1.老師與學生之間的平等。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師。
2.學生與學生之間的平等。對學生一視同仁，這是崇高的師愛表現。絕不能厚此薄彼，按自己的喜惡來對待孩子。特別對那些平時比較頑皮的小孩，更要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。
(三)樹立榜樣，以身作則。
幼兒園的小孩最喜歡模仿，而老師就是他們最常模仿的對象。老師不應該只要求孩子做自己要求做的事，而自己卻沒有做到。老師師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己，這樣才能給學生的思想、行為和品質起到好的潛移默化的影響，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
(四)加強學習，提升教師魅力。
幼兒園的小孩不能只“管”不“教”，俗話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。孩子不聽，只能證明這位老師本身的教學水平沒達到吸引小孩的程度。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身教學水平和素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。老師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學生學會做人，以自己淵博的學識去引導學生學會發展，才會有學校教育的高質量。
教師的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感將促使我對以上的改進措施，堅持持之以恒、堅持創新、堅持刻苦鉆研，努力讓自己成為學校滿意、學生滿意、家長滿意的人民教師!
幼兒園自查自糾報告3
為貫徹濟南市教育局《幼兒園開展火災隱患排查整治工作的通知》，我園全體教職員工立即進行了認真的學習，并組織了嚴密的拉網式檢查，對幼兒園的每一個角落都進行了徹底的排查。現將自查工作情況匯報如下：
1.消防責任落實到人，領導明確分工，嚴格管理，并隨時隨地進行安全檢查，發現問題及時解決。
2.消防設施、器材和消防水源完好，能夠保證發現險情立即投入使用。所有員工能夠使用消防器材。
3.消防疏散通道、安全出口保持暢通。
但工作中仍有不足之處：
1.缺欠消防安全警示牌。
2.個別班級未能做到及時斷電。
3.本學期還未組織應急疏散演習。
針對以上工作過程中的不足，我們將在下一步的`工作中立即進行調整，努力把隱患消滅在萌芽中。我們將繼續對教師進行安全教育，對教師開展消防安全教育的培訓，使這項工作真正落實到實處，確保幼兒園工作的正常進行。
學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施：
1.已安裝消防安全警示牌。
2.每天進行安全檢查，對未能及時斷電的班級班主任老師進行安全教育。
3.對幼兒進行安全教育，對家長發放火災安全宣傳單，開展火災安全活動，組織應急疏散逃生演習。
總之，經過認真的無縫隙檢查，我們對學校的安全工作做到了心中有數，同時進一步提高了安全防范意識，今后，我們將把學校火災安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識火災安全工作的艱巨性和長期性，我們將一如既往，把安全工作放在首位，強化管理，確保師生和學校消防安全。
幼兒園自查自糾報告4
為了強化本園的安全管理，增強教職工安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，確保幼兒快樂健康成長，根據區教育局安全工作指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯報如下：
一、教職工充分重視，提高思想意識
以園長為首的幼兒園安全工作領導小組認真開展了園內安全排查工作。校舍不存在安全隱患，內部無安全隱患，幼兒園周邊不存在安全隱患，不存在危化物品。同時要求教職工提高責任意識，安全責任落實到人，增強安全常識，切實認識到幼兒園安全工作的重要性，保證吧孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地講幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理
根據上級消防安全指示精神，幼兒園對活動室、食堂等重點防火場所進行排查，對教室內的插座進行“不用即封”處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育及演練，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理
做好幼兒園入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛生管理情況
幼兒園食堂衛生情況進行了一次深入的檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。園長每天必查食品安全，安全工作領導小組每月至少督查一次，并做好記錄。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日做，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對園舍。室內設施玩具進行了一次徹底檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅及其他用具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
幼兒園組織全體幼兒進行食品安全和交通安全教育，教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的'滲透，讓幼兒具備簡單的交通、防火、防電、防水、防病、防騙等常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教職工的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
幼兒園自查自糾報告5
為貫徹落實教育局下發的《關于規范辦園行為督導評估工作》的指導精神，加強我園教育管理，規范幼兒園辦園行為，提高辦園水平，辦人民滿意的幼兒園，促進我園教育工作的健康發展，對我園工作進行了全面的檢查。現將我園辦學行為督導自查情況報告如下：
一、幼兒園舉辦條件：
我園的辦園條件符合《幼兒園基本辦園條件》的規定，幼兒園的地理位置在安全區域內。配有電子監控、攝像電視，電腦、電子琴、等一套較齊全的現代教學設備，幼兒活動室、臥室、辦公室、舞蹈室等。每班教學用具齊全，配備了適合于幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具等。
二、嚴格年檢制度
我園嚴格執行上級各部門年檢制度，并根據年檢要求準備各項材料。
我園嚴格執行《幼兒園指導綱要》和《幼兒園工作規程》的有關規定，堅持以幼兒為本，關注個別差異，科學安排保教活動，結合健康、語言、科學、社會、藝術五大領域促進幼兒全面富有個性的發展，沒有舉辦各種興趣班和特色班。
三、嚴格師資師德師風
我園所有教職工需經過崗位培訓一個月后方能正式上崗，每班配備兩教一保，園長及教師均持有相關教師資格證并經過教師業務培訓，力求教育教學專業化。《幼兒園工作規程》第一章第六條規定：尊重、愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。我園每次開會都會給教師強調幼兒園工作重在安全，幼兒在園期間務必保證幼兒的人身安全。我園未發生教師體罰或變相體罰幼兒的情況。針對近期“虐待兒童事件”我園還開展了專題師德培訓會和反思討論會。
四、嚴格招生管理
我園一直堅持就近入園、方便家長的入園原則，嚴格按照國家規定班額排班。
五、嚴格規范收費
幼兒園收費情況：我園嚴肅收費紀律，做到不組織幼兒參加社會上的各類比賽活動，不向家長收取費用，從未在正常的教學時間內收費開辦各種培訓班及任何贊助費、捐資助學費、教育成本費等費用，各類服務性收費嚴格遵照家長自愿的原則，不強制或變相強制收費。在幼兒園收費項目上，我園根據上級部門有關規定并結合本園實際情況進行收取保育費、伙食費。
六、嚴格組織活動
我園嚴格按照上級要求選用教材，教學形式以游戲、活動為主，遵循幼兒的身心發展特點。在游戲活動中培養幼兒良好的行為習慣和學習習慣，開發幼兒智力。不組織幼兒參加園外活動，不組織幼兒參加與保育教育無關的比賽、演出活動。
七、嚴格衛生保健膳食管理工作
1、我園積極做好幼兒的衛生保健工作，我園始終堅持以預防為主的方針，注意為幼兒創設清新、優美、潔凈、衛生的生活環境，培養幼兒良好的生活、衛生習慣，做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注重每日晨午檢查，堅持醫師巡視制度，堅持一摸二看三問四查，發現患兒及時處理。嚴格落實《幼兒園衛生保健制度》，嚴把新生入園健康體檢關，并堅持每年幼兒、教工定期體檢，體檢率100%。樹立正確的衛生保健觀念，把衛生保健工作和素質教育緊密聯系起來，促進幼兒心身健康發展。明確了衛生保健的指導思想，我們在各項活動中始終注意幼兒身心的`全面發展。根據幼兒生理特點，注意根據幼兒不同年齡及季節，制定具體的一日生活作息制度，同時注重動靜結合，確保幼兒有充足的戶外活動時間，增強了幼兒體質和抵抗力。
2、食品原料的采購能嚴格執行索取食品原料供應商的《衛生許可證》和《產品衛生檢驗合格證》及做好食品入庫登記制度。并與所有的食品原料供應商簽訂食品衛生協議書，保證其食品的質量。在食品制作過程中，能按照煮熟煮透的原則進行烹飪，沒有使用含有毒有害物質的原料加工食品。并制定了每餐食物留樣48小時制度。認真做到專款專用，嚴格執行教工伙食與幼兒伙食分開。
七、嚴格安全管理
我園認真貫徹落實《中小學幼兒園崗位安全工作職責》的規定要求，牢固樹立“安全第一、責重如山”的思想和“以人為本、安全發展”的理念。切實加強幼兒園內安保安全管理，切實加強飲食衛生安全管理，切實加強保教保育活動安全管理，切實加強園內設備設施的安全管理，堅持做好教育系統安全管理各項工作和記錄。嚴格門衛值班制度，嚴格食品衛生監測制度，嚴格安全隱患定期排查整改制度，嚴格安全事故責任追究制度。認真貫徹執行幼兒園衛生保健制度和有關衛生保健規定，認真完成幼兒計劃免疫工作，預防傳染病的發生。進一步加強飲食衛生管理，未發生食物中毒和食源性疾病。認真搞好幼兒園環境衛生及美化、綠化、兒童化工作，努力為幼兒創造安全、整潔和優美的生活環境。
回顧近段時間的工作，我們取得了一定成績。展望未來，任重道遠，與優秀園相比，我們在硬件和軟件建設上仍有較大差距，突出表現在：
1、硬件設施有待進一步完善。
2、加強教師隊伍建設，加強日常學習培訓。支持鼓勵教師參加多層次的教育培訓，力促教師隊伍素質明顯提高。經常開展日常教學觀摩，不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平，為幼兒園的健康發展打下堅實基礎。
3、強化校園內部管理，提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度，切實加強日常監督檢查，始終堅持獎優罰劣，獎勤罰懶，充分調動全園教職員工的工作積極性和主動性，推動全園各項工作再上一個新的臺階。
幼兒園自查自糾報告6
為進一步做好我園師德師風建設工作，提升教師個人師德師能，根據縣教體局、教育督導室相關文件要求，我園對教職工師德師風建設情況進行了認真自查，現將自查情況匯報如下：
一、成立了組織機構，夯實了工作職責
成立了以園長李莉同志為組長的師德師風建設工作領導小組，進行了人員分工。具體分工如下：
組 長：李XX （園 長）
副組長：柯 XX （副園長）
成 員：蘭XX 何XX
工作領導小組負責幼兒園師德師風建設工作，負責對教師日常行為規范進行監督，負責糾正教師不良的師德表現等。
二、師德建設情況
1.堅持政治學習。我園組織廣大教職工認真學習黨的理論，積極開展了黨風廉政建設，積極踐行黨的群眾路線。結合工作實際，開展了如何貫徹落實十八大會議精神，如何理解與處理新時期講奉獻、如何做一名合格教師等問題的大討論。
2.認真實施《中小學教師職業道德規范》和《幼兒園教師職業道德規范》以及《公民道德實施綱要》，并制定有《漢陰縣幼兒園教師十要十不要》和《漢陰縣幼兒園教師誓言》，經常性地利用教職工大會和黨員民主生活會進行學習和鞏固。
3.嚴格師德考核制度，大力開展幼兒家長師德評議活動，并對全園教師師德全面考核，與工作津貼掛鉤，與年度考核掛鉤，力爭做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”。實行師德師風問題一票否決制。
4.積極開展一系列師德創建活動，開展有5期道德講堂活動，提出：多微笑、少埋怨、少脾氣、寬心胸、勤做事、高效率。
5.積極開展了“微笑服務”活動。讓家長和老師互評微笑明星，并定期進行公示。
6.建立師德師風評價機制、家長投訴機制，嚴格值班制度，值日員每天到各班進行檢查，發現有師德師風問題立即進行指正，情況嚴重的進行談話，并進行通報。
7.近三年來，我園無一起體罰或變相體罰幼兒現象發生，教師師德水平正穩步提升。
三、存在的問題
1.有部分教師在課堂上使用手機，個別教師存在私自調課和請人頂崗代課情況。
2.小部分教師存在無故遲到情況。
3.個別教師利用工作之便接收家長宴請等。
四、改進的方向
1.加強師德師風學習，提高教師的思想認識，將師德師風的'學習放在重要位置。
2.對存在上述問題的教師，幼兒園將對其進行談話，責令立即整改，如不及時整改，在學期末和學年末的評優、評模中采取“一票否決”，并對累教不改者上報縣局紀委。
幼兒園自查自糾報告7
我縣認真貫徹落實中央和省、市領導關于安全生產工作重要講話批示精神，落實“行業主管部門直接監管、安全監管部門綜合監管、地方政府屬地監管責任”，開展了歲末年初安全生產大檢查工作，確保我縣元旦、春節期間安全生產形勢穩定向好，現將工作開展情況匯報如下:
一、貫徹落實省、市工作部署，迅速開展歲末年初安全生產大檢查工作
我縣一向高度重視安全生產工作，根據省、市關于開展安全生產大檢查工作要求，縣安委會制定了《關于印發〈龍門縣歲末年初安全生產大檢查工作方案〉的通知》(龍安[20xx]8號)，高規格成立了以縣委書記、縣長林洪同志為組長的大檢查工作領導小組，要求道路交通、消防、危化品、建筑施工等十九個領域都制定具體行業歲末年初大檢查工作方案，對開展安全大檢查工作提出了具體的措施。同時縣安委會和各行業主管部門都按要求組織督查小組對各單位、各部門開展廣泛的督查工作。安委會根據《關于印發開展龍門縣歲末年初安全生產大檢查綜合督查工作方案》組成了四個督查小組對全縣各鄉鎮(場、街道、管委會)及安委會成員單位進行了督查，對行動緩慢不力的單位進行了整改。
二、安全生產一崗雙責制度落實情況
我縣認真組織學習和貫徹中央和省、市領導關于安全生產重要指示批示精神，落實省、市安全生產會議部署，把安全生產納入經濟社會規劃。12月23日，我縣召開縣四套班子聯席會議，專題學習貫徹省、市關于安全生產工作有關精神。縣委書記、縣長林洪針對安全生產作出了明確的批示，指出安全生產工作任何時候都不能掉以輕心，尤其是歲末年初，隨著各類生產經營、交通運輸活動頻繁，安全生產形勢更加嚴峻，各級、各部門要切實抓好安全生產工作。一是認真學習貫徹落實中央、省、市關于安全生產工作領導指示精神，切實落實安全生產“一崗雙責”領導責任制，落實安全生產常態化管理。二是確保歲末年初安全保障。布局并開展安全生產大檢查工作，消除安全隱患，確保大家過個安樂祥和的'大年。三是認真抓好安全生產的控制性指標考核工作，嚴格落實安全生產工作 “一票否決”。12月25日，我縣召開十四屆28次縣政府常務會議，在會上又再次學習了領導關于安全生產重要指示批示精神，聽取了我縣安全生產形勢匯報。我縣落實了領導班子安全生產“一崗雙責”責任制，由縣政府安全生產直接責任人跟各鄉鎮(場)政府簽訂了《安全生產責任書》。要求各鄉鎮(場)政府要按責任書和會議要求，逐級將安全生產責任制落實到村(居)委會和政府下屬各部門，簽訂責任書，完善考核機制，確保安全生產層層有人抓，層層有落實。年中多次召開縣四套班子聯席會議及縣委、縣政府常務會議聽取安全生產形勢匯報，研究解決安全生產工作中的重點難點問題。20xx年我縣未發生生產安全責任事故。
三、開展安全生產大檢查“回頭看”情況
我縣各鄉鎮(場、街道、管委會)、各負有監管職責部門按照上級的統一部署，全力開展了安全生產大檢查工作。在20xx年安全生產大檢查中，全縣共組織檢查組812個，檢查人員6997人次，檢查各類單位、場所8761家(含三小場所)，排查隱患1825處，停止違法行為1551起，處罰罰款14萬元，我縣在安全生產大檢查中未發生生產安全責任事故。為鞏固安全生產大檢查工作成效，縣安委會在龍門縣安全生產大檢查綜合督查工作中對安全生產大檢查進行“回頭看”督查，通過四個督查小組對各鄉鎮(場、街道、管委會)和安委會成員單位的檢查，同時要求各行業主管部門對企業自查自糾大檢查進行檢查，確保隱患整改到位。在安全生產大檢查中工作中沒有發生省、市、縣掛牌督辦的隱患。
四、行業主管部門進行專項檢查督查
我縣十九個行業主管部門嚴格按照縣的統一部署，制定了行業大檢查方案切實開展了安全生產大檢查工作。一是將安全生產大檢查工作作為當前工作重中之重。二是成立安全生產大檢查工作領導小組，主要領導擔任領導小組組長。三是加強安全生產宣傳教育，認真組織開展《廣東省安全生產條例》(新修訂)宣貫活動。我縣行業主管部門督促生產經營單位開展全面徹底的安全生產自查，對排查出的隱患、問題制表列出清單，建立臺賬，制定整改方案。目前全縣已派出檢查人員1200余人次，檢查各類企業單位20xx多家。
五、春運交通安全管理工作
我縣交通運輸、交警部門及早部署安排春運交通安全管理工作，主要做法是一是各相關部門制定了春運管理工作方案,如交通局制定了《龍門縣交通運輸局20xx年春運工作方案》、《龍門縣交通運輸局20xx年春運應急預案》,公安部門制定了《全縣公安機關20xx年春運工作方案》，對全縣春運工作進行了部署。二是交警部門結合實際，細化制定了《交警大隊20xx年春運交通安全管理工作實施方案及應急預案》，明確了工作措施細節。三是交警部門全面開展全縣道路交通隱患排查工作，將排查出的道路交通隱患形成臺賬，力爭將事故消除在萌芽當中。交通部門抓好公路的養護和施工管理工作，春運前能完工的路段，要搶時間抓緊施工，盡快交付使用;對因不能在春運前完工而影響春運的要停止施工，清理路障;對可能影響春運的，要提前修復，保障完好暢通;要及早對全縣道路的標志、標線以及危橋和危險路段進行檢查，對可能影響春運行車安全的，應及時完善和規范。
幼兒園自查自糾報告8
為把穩歲末年初安全生產各項工作，嚴防生產安全事故，11月14日，貴州省道真自治縣人民政府七屆五次全會召開，會上，縣委副書記、縣長楊潤民對歲末年初安全生產各項工作作全面部署。
目前，該縣未發生較大以上生產安全事故，安全生產各項工作取得了初步成效，但安全生產形勢依然嚴峻復雜，不容樂觀，特別是進入第四季度以來，各類生產經營建設活動頻繁，大霧、寒潮、低溫、雨雪、冰凍等惡劣天氣逐漸增多，防范生產安全難度更大、更復雜，要求全縣各級各部門務必提高對當前安全生產工作的認識，分析、研判、解決好突出問題，筑牢防范網底，確保歲末年初全縣安全生產形勢持續穩定。
該縣要求：一是各級各部門務必嚴格落實安全生產“黨政同責、一崗雙責”，黨政“一把手”對當前安全生產工作要親自研究、親自部署、親自排查、親自督促;各行業主管部門要嚴格按照“三個必須”的要求，按照“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則，扎實開展安全生產履職督查，嚴格督促各單位全面落實安全生產責任;二是超前部署今冬明春安全生產工作。針對第四季度季節時令特點和轄區、監管行業領域實際，超前部署，認真制定切實可行方案，落細落小落實安全生產責任，牢牢把穩今冬明春安全生產各項工作;三是著力抓好重點行業領域安全管控。突出抓好道路交通、煤礦、非煤礦山、消防、建筑施工、煙花爆竹和危化品、校園校車等重點行業領域的監管，嚴格按照省市安全生產大檢查工作要求徹底排查治理各類隱患問題。四是要嚴格落實領導24小時到崗帶班、工作人員值班制度，要切實做好應急救援物資的'儲備和調運，千方百計把各項應急準備工作落到實處，一旦發生事故，最大限度減少群眾生命財產損失。
該縣還對“打非治違”工作作重點部署。要求各級及涉安部門嚴格按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的要求，嚴厲打擊無證無照經營和建設、不具備安全生產條件擅自生產、關閉取締后擅自恢復生產等非法違法行為，嚴肅糾正“三超”等違章違規行為，對企業立項審批、規劃設計、建設施工、驗收投產、儲存運輸等各個環節實施全程管控。
幼兒園自查自糾報告9
問題一：內容不實際
有些幼兒園的自查報告十分簡單粗略，沒有準確的反映出幼兒園開展教育教學工作以及管理工作的實際情況。有些幼兒園僅是按照模板填寫表格式的自查報告，沒有真正意義上的自查，更沒有對問題進行深入的分析和探討。
問題二：自查不深入
有些幼兒園的自查工作存在“走過場”、“表面化”的問題，自查不夠深入。只是拍拍教室、看看文件、隨便聽聽教師講解幾句，就結束了一場所謂的'“自查”。
問題三：自查報告缺乏細節
一些幼兒園的自查報告過于簡單，未能將幼兒園存在的問題細節化，也未能將整改措施具體化。缺乏具體的數據、細節化的描述和行動計劃，缺乏針對性和實體性，也不利于后期工作的跟蹤和整改。
問題四：自查結果處理不得當
有些幼兒園的自查報告出來后，并沒有采取整改措施解決問題，有些幼兒園甚至不屑于采取任何措施，自創“泯滅事件”的行為，這種非常不負責任的行為將會對幼兒園的聲譽產生極大的影響，增加監管部門的監督力度，也會讓家長們失去信心。
整改措施
措施一：關鍵在于深入
幼兒園自查工作應該將重點放在深入性上，要通過自查發現問題和存在的隱患，了解員工工作狀況和業務操作，早發現、早處理，及時解決問題，避免出現問題，提高工作效率和質量。
措施二：付諸行動
幼兒園在發現存在問題后，應當采取積極的整改措施。在進行整改過程中，可以根據自查結果制定對策和行動計劃，分成數個環節，逐步深入。通過共同的努力，解決存在的問題，加強管理水平和質量，確保幼兒園的健康、平穩的開展。
措施三：動員全體員工
幼兒園自查不是一項獨立的工作，它需要全體員工共同參與。全體員工應該認真對待自查的工作，積極發現問題，及時整改。管理者應該積極鼓勵和指導員工解決存在的問題，維護幼兒園的聲譽和發展。
措施四：提高報告質量
自查報告是幼兒園自查工作的核心部分，也是后續整改的基礎。因此，幼兒園應該在自查報告的撰寫中注重內容的細節化和實際性，對每一個問題進行針對性分析和探討，制定切實可行的整改方案，搭建早期預警機制，確保自查的效益和工作的順利進行。
結語：實施幼兒園自查報告，能發現問題、堅持可行的整改措施和考慮員工的參與，提高幼兒園的管理能力和教學水平，這些是普遍的共識。但是，要讓幼兒園自查報告發揮它的實際效用和正常運行，關鍵在于幼兒園及管理者要有足夠的自控能力和自我要求，做到不高調也不低調，真正做到以人為本，依法治學，一步一個腳印地走好。
幼兒園自查自糾報告10
接到轉發的省校安辦《關于加強汛期中小學校舍安全工作的緊急通知》后，我校進行了認真細致的研究部署，開展了對學校教學樓、辦公樓、公寓樓、餐廳以及教學設備設施等全面性的汛期“查隱患、堵漏洞”的安全隱患工作大檢查，初級中學汛期安全自查報告。現將自查結果報告如下：
一、組織學習，提高認識
學校召開了校委會成員以及后勤服務人員參加的安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。并結合我校的實際，講清學校汛期安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，要求大家充分認識“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要盡職盡 責，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、加強領導，標準管理
我校重視“平安校園”工作，形成了學校總攬全局、統一協調，各處室積極參與、緊密配合的工作格局。為此，學校成立了白世強校長任組長，周成剛、朱由相副校長任副組長，馬世功、劉西法、相軍等任安全監督員的汛期校舍安全工作領導小組，明確了各責任人的職責，加大了對學校及全體教師的安全工作的檢查力度，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。
三、認真檢查，催促整改
(一)學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1.周成剛副校長率領后勤人員檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，催促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
2.朱由相副校長率領后勤人員，檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。
3.劉西法主任帶著后勤人員檢查了學校廁所、圍墻、旗桿、教學樓外飾、門窗等處，經檢查都完好無損。
4.相軍主任帶著后勤人員檢查教學樓內消防設施、應急燈、安全通道等，應急照明設施齊全，疏散通道暢通。
5.王關陽主任帶著體育教師對校園的'體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有損壞。
6.馬世功主任帶著后勤人員檢查了學校的食品和飲用水情況，采購加工的食品安全合格，水質水源合格，飲用水質量無問題。
7.劉娥主任率領教導處人員檢查了微機室、圖書室、實驗室、這些教學輔助室的管理都很到位，未發覺安全隱患。
(二)存在的問題：
1.學校教學樓頂、女公寓樓頂四周、餐廳頂，存在局部漏雨現象。
2.操場東圍墻個別地段出現略微傾斜。
整改措施：
1.學校加強汛期安全教育宣傳，同家長簽訂學生防溺水安全責任書，確保學生人身安全。
2.學校充分利用教育資源，以不同形式、新穎的內容加強防溺水、防觸電、防雷擊等安全教育。并教育學生杜絕吃“三無食品”，不要亂飲用冷飲。
3.對樓層滲水問題，學校積極行動，正在聯系施工單位高陽公司，確保雨季到來前修繕完畢。
4.對東圍墻的處理方法：將聯合學校東邊的福乾花園小區共同對圍墻進行重新整修，力爭在一周內整改完畢。目前，我們在距圍墻5米外劃定監護區域，設立警示標志，禁止師生靠近。
我們將繼續加強以防溺水、觸電安全為重點的汛期安全教育與管理，加強與家長的聯系，提高學校安全教育的實效性。及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護學校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。
幼兒園自查自糾報告11
為了充分發揮幼兒園繪本育人的功能，營造健康安全的閱讀育人環境。20xx年6月2日我園在園長的組織下，開展幼兒繪本閱讀自查自糾專項行動。
針對近期兒童教材、繪本亂象的情況，園長組織寧瑞幼稚園的老師們對繪本區功能館及班級圖書區的所有繪本進行翻看、查閱，保證園內繪本內容健康、向上、進步、積極。
開展圖書審查清理專項行動，關系到幼兒的身心健康成長。為了充分認識到幼兒園圖書審查清理專項行動的重要性和必要性，老師們秉著認真負責的態度，仔細翻閱每一本繪本，為幼兒創造健康的閱讀環境保駕護航。
幼兒是祖國的花朵，是祖國未來的希望，只有在正確的價值觀引導下，才能在絢麗多彩的人生中揚帆起航。
我園堅持以幼兒為本，師德為先，通過本次圖書審查清理專項行動，為復課以后在日常的`教育教學中對幼兒的健康成長奠定了良好的基礎。
今后，我園將會以多種形式定期對幼兒的繪本進行排查,堅持把圖書審查清理專項行動形成我園管理的一種長效機制，規范幼兒園讀物的使用，更進一步地提升幼兒園的保教質量。
幼兒園自查自糾報告12
為營造健康安全的閱讀育人環境，近期，我園開展了對幼兒讀物、繪本、校園文化的清查活動。
我園本著認真負責的態度，對圖書是否存在不健康內容；插圖、內容是否有違社會主義核心價值觀等方面對幼兒繪本、讀物進行了全方位、細致地排查，各分園責任到班、責任到人，確保此次活動扎實落實、行之有效，為幼兒創造健康的閱讀環境保駕護航。
幼兒教材、圖書、讀物均經過本園審查組的嚴格審查,學校自選圖書讀物均從正規渠道購置，未出現不符合幼兒認知及審美的`書籍，封面及插畫內容無不良現象，繪本圖書內容積極健康，符合幼兒年齡特點，適合幼兒閱讀。
此次自查活動，不僅規范幼兒園的圖書管理工作，還凈化了校園文化環境。我園將以此為契機，以多種形式定期對幼兒的書籍進行排查，堅持把圖書排查形成園所管理的一種長效機制，規范幼兒園讀物的使用，更進一步地提升幼兒園的保教質量，全力呵護幼兒及教師健康的閱讀學習環境，弘揚民族正氣，傳承中國精神。
幼兒園自查自糾報告13
一、全體教師積極參與
在幼兒園召開班子會議之后，幼兒園又召開了全體教師會議、園長傳達了教育局通知的精神，并將全體教師分成了三個學習小組，由園領導任組長，集體學習，進行師德師風的教育活動、經過全體教師認真的討論和學習，大家清楚和深刻地認識到，師德師風建設是關系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證、建設一支師德高尚、素質精良的教師隊伍，是提高教育教學質量的關鍵、在充分討論大家取得共識的基礎上，我園要求每一位教師遵紀守法，依法執教，時刻做好表率，在幼兒面前樹立“嚴師慈母”形象；在家長面前樹立“最可信賴的人”形象；在社會上樹立“最文明群體”形象，展示坦誠向上、銳意進取的精神風貌、
二、注重過程，增強師德師風建設長效性、
根據通知的精神，我園師德師風教育分為“學習教育、自查自糾、評議考核、整改提高、總結”五個階段進行突破，并取得豐碩成果：
（一）學習教育階段
學習教育活動在幼兒園的統一安排下，下發了有關學習材料，采取集中學習，個人思考與會議交流相結合的方式進行、學習教育的主要內容，除有關的政治理論外，重點學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》和臨夏市教育局的相關文件，并搜集教育系統個人事跡，進行廣泛宣傳，樹立榜樣，教育引導廣大教職工履行崗位職責，踐行社會主義榮辱觀，自覺加強道德修養和作風、另外，我們還通過座談會、經驗交流會等形式，廣大教職工充分地交流經驗，暢談體會，從思想深處認識到師德師風的重要意義，把學習教育活動進一步引向深入，切實提高了他們加強思想、道德、作風建設的.自覺性，為師德師風建設工作的順利進行打好了思想基礎、同時在這個階段中，為了配合我園師德師風建設工作，我園開展了在全園范圍內的教學秩序、工作秩序、生活秩序和園所環境的專項整頓工作，樹立良好的園風園紀，創造良好的園容園貌，為整個工作的順利開展創造一個良好的外部環境、
（二）自查自糾階段
自查自糾以個人為主，首先從教職工個人開始，再到各年級組，最后到幼兒園逐級進行，每位教職工都寫出了書面自查材料，內容客觀全面，認識深刻，既寫出了成績，又找出了不足和存在的問題，問題找的準，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用、
（三）評議考核階段
我園制定了教師職業道德建設評估細則，建立了以人為本、德育為先的考核和獎懲機制，細化目標、明確任務、強化措施，把師德師風考核納入幼兒園工作的重要內容、
（四）整改提高階段
在前幾階段工作的基礎上，我園對自查的問題、評議中反映出的突出問題，制定了整改措施，要求逐一落實，使師德師風建設逐步走上經常化、制度化的軌道、對師德師風高尚的教師大力宣傳并給予獎勵，對有損教師形象的人員，幼兒園進行了批評教育，并給予相應的幫助、整改提高階段的主要工作：
一是提出我園關于進一步加強師德師風的建設意見，這個意見從長遠著眼，把師德師風建設同教學、教研等各項工作緊密結合起來，使之成為日常工作的一個重要方面；
二是提出我園師德師風規范，使廣大教師的思想道德作風建設有章可循，目標明確；
三是完善師德師風考核獎勵辦法，使師德師風成為教職工業務考核的一項剛性指標，體現到日常的考核當中去、
幼兒園自查自糾報告14
書籍是人類進步的階梯。書籍中的內容會對未成年人價值觀的樹立產生極為重要的影響，尤其是中小學教材和青少年讀物，它們為孩子們的健康成長提供著寶貴的知識，一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。
7月13日，園領導參加全市中小學生教材教輔讀物排查整改工作視頻調度會后，高度重視排查工作。為貫徹落調度會議指示精神，提高校園教材、教輔、圖書讀物質量，營造健康安全的育人環境，我園迅速行動起來，開展教材、教輔、課外讀物專項排查整改工作。
1、會議部署
7月17日，幼兒園成立了以黨支部書記、園長陳穎同志為第一責任人的校園讀物審查清理專項領導小組，制定出排查方案，并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。陳園長帶領教師們學習了相關文件精神，加強思想教育，明確工作要求；李副園長組織全體教師分為三組進行教材教輔讀物全面排查。
2、自查自糾見行動
接到任務后，排查小組帶領教師們對照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》等文件標準要求，對全園的教師教參用書、專業書籍，幼兒繪本圖書等進行全面排查，在排查過程中，陳園長、李副園長深入到每一組，和老師們一起排查，對老師們提出的問題書問題點進行熱烈的討論和認真的核對。
各排查組教師按照要求，對書籍逐本翻閱審查，對非法圖書、不適宜圖書、外觀差、無保存價值的圖書按照規定分類處理。
3、登記造冊、清理整改
在排查過程中，老師們重點關注讀物的內容是否符合社會主義價值取向，插圖是否符合大眾審美，對發現問題的讀物進行登記造冊、清理整改，確保本次活動有序、高效的推進。
經自查后，各組的老師把問題讀物做好了相關的記錄。各組組長第一時間帶著記錄表和圖書，到陳園長、李副園長處進行反饋與報備。通過集中審查清理，各班各室將不適宜的書籍、問題書籍、無保存價值的書籍進行及時歸還并封存，并做到嚴格把好新增圖書入口關。
通過本次自查工作，我園將繼續嚴把教材教輔讀物入門關，防止毒教材流入幼兒園，共同守護幼兒身心健康成長。同時進一步規范我園的教輔教材讀物管理，提高了我園師幼選購正規、正版出版物的意識。
今后我園將不定期進行圖書抽查工作，持續凈化校園閱讀環境，以風清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實保障。
幼兒閱讀書籍自查自糾專項行動報告
為了充分發揮幼兒園繪本育人的功能。營造健康安全的閱讀育人環境，20xx年6月2日XX幼兒園在園長的組織下，開展幼兒閱讀書籍自查自糾專項行動。
開展圖書審查清理專項行動，關系到幼兒的身心健康成長，為了充分認識到幼兒園圖書清理專項行動的重要性和必要性，老師們通過在庫房，班級圖書角等區域開展幼兒繪本自查，本著認真負責的態度，為幼兒創造健康的閱讀環境保駕護航。
老師們責任到班，責任到人，對幼兒的'課外讀物一一進行翻閱、檢查。確保圖書自查自糾專項行動取得實實在在的效果。
幼兒是祖國的花朵，是祖國未來的希望，只有在正確的價值觀引導下，才能在絢麗多彩的人生揚帆起航。XX幼兒堅持幼兒為本，師德為先，在日常的教育教學中為幼兒的健康成長奠定良好的基礎。
幼兒園自查自糾報告15
新課程改革，是新世紀基礎教育的一場巨大變革，她將使基礎教育從教育思想到教學內容、教學方法和學生的學習方式都發生了重大變化。而教師通過這次的自查自糾，并進行適當的整改，收到很好的效果。
一、當面對幼兒的個性發展有不盡相同，我有時不能面面俱到去照顧幼兒的各自感受。
今天，我應盡到自己的最大能力去關心幼兒，愛護幼兒，讓他勇敢地說出自己的感覺和想法。如我們大（*）班的***小朋友，每次做作業，我是批評多于表揚，根本沒有考慮她的能力和感覺，沒有深入去想這也是她認真完成的作品，所以學習的激情漸漸的失去了，變得不愛說話了。現在，我總是不斷的鼓勵，讓她覺得自己也行，也就有了自己的自信心，性格也開朗起來。
二、孩子的各自能力相差較多，卻要他們向同一不平看齊，疏忽了按孩子的各自特點發展。
因為每個孩子都有自己的優點，應該按幼兒的.個體差異性，讓他們在老師的正確引導下自由發展。象有的孩子喜歡畫畫，而計算就稍差點；有的喜歡手工，卻不喜歡畫畫等等，我就針對他們的喜好，設計不同的教學方案，讓他們取長補短，都到相應的發展。
三、面對孩子有時提太多的問題
或有一點兒的事情就向老師報告，而老師正好有事就草草應付，或者用不耐煩的聲音應付了事。
提問題是孩子的天性，我應該是啟發和幫助，進一步引導孩子的興趣，因為興趣是學習的最好老師。記的有一次上音樂課《我愛家鄉，我愛祖國》，我是根據故事引入，當要教小朋友唱歌時，他們還是在討論故事情節，我就采用讓小朋友把故事內容編成一首好聽的歌曲，這樣即讓幼兒集中注意力，又能很快的記住內容，做到一舉兩得。
四、我在上課時，經常是過多的教和提問題
只讓幼兒聽而沒有讓幼兒自己去發現問題、提出問題和解決問題，忽略幼兒的獨立思維能力。
這就是所謂的把課堂交給孩子，而是孩子要學什么老師就要教什么，盡量發展幼兒的獨立思維的能力。如教幼兒認識各少數民族，幼兒對這些即陌生又很難記住，我就根據這些內容，先投放有關的圖片，并說一些相關的故事，這樣上課起來，老師就非常的經松了，幼兒又很快的記住老師所要教的內容。
五、平時偶然發現幼兒某一個幼兒的不良習慣后，馬上幫助改正
但時間一久自己也給忘了，而沒有讓幼兒徹底的改掉。
而今我時刻注意孩子的行為習慣，因為一切都是為了孩子的將來。所為的一句古話：江山易改，本性難移。現在不教育好，將來的改變是非常難的。
總之，只要認真對待，才能取得成功！
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