電教中心主任述職報告

            時間:2024-10-25 07:56:22 盛林 報告 我要投稿
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            電教中心主任述職報告(精選18篇)

              指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧這段時間的工作,取得的收獲不是一星半點的,是時候抽出時間寫寫述職報告了。那要怎么寫好述職報告呢?以下是小編收集整理的電教中心主任述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            電教中心主任述職報告(精選18篇)

              電教中心主任述職報告 篇1

              我叫xx,男,現年xx歲,漢族,xx省xx縣人,大專學歷,小學高級教師職稱,中共黨員。xx年3月參加教育工作,1985年12月至20xx年2月在xx、xx和xx等鄉鎮任教育干事,20xx年2月至20XX年5月任xx小學黨支部書記,20XX年5月至20XX年7月任縣電化教育中心副主任(保留正職待遇),20XX年8月至20XX年8月任縣電化教育中心主任,20XX年8月至今任縣電化教育中心黨支部書記。先后主持電教中心全盤工作、負責電教中心支部工作和教育小區管理工作。一年來,在縣教體局黨委和縣教體局的正確領導下,在各鎮(社區)、校的大力支持和省、市電教館的業務指導下,自己帶領全體黨員和全體同志圍繞中心,突出重點,推進應用,創新發展,順利地完成了全年各項目標任務,提升了信息技術教育工作的整體水平。下面按照縣局年度考核的文件精神,主要參照德、能、勤、績、廉等方面的基本要求,自己簡要述職如下:

              一、認真學習,提升思想素質。

              一年來,自己認真學習,用黨的十七屆六中全會和黨的十八大精神武裝思想,堅持以人為本,以身垂范,唱響了教育信息化主旋律。積極組織參加了市上在xx縣召開的電教工作會議和打造數字化校園的業務工作培訓會,積極參加領導干部學習十八大精神培訓、電教人員公需課培訓和“校本研修”等活動,堅持在網上系統學習,在工作中探索管理,在管理中提升水平。全年自己撰寫講話稿、管理經驗材料、調研報告和學術論文10多篇,省級發表3篇,受省級表彰1次。這些,極大地提升了自己的思想政治素質和業務素養。

              二、駕馭全局,引領單位發展。

              在主持工作中,用科學發展觀統攬一切,樹立了“用教育信息化帶動教育現代化”的戰略思想,確立了“以人為本,共建和諧;以優當先,科學發展”的新理念,堅持了“配置為基礎,培訓為重點,科研為先導,應用為核心”的工作原則,面對健全學習型、研究型、專業型電教隊伍的新任務和專網教育資源整合應用、信息技術教育論文展示、影視教育全覆蓋等新要求,做到了宏觀決策具有前瞻性,微觀指導具有針對性,技術管理具有合理性,單位發展具有持續性。單位在技術培訓與考核調研、資源建設與整合應用、網絡宣傳與平臺管理、有關賽事與課題研究、影視放映與影評開展、隊伍建設與配合性工作等方面都有了科學發展,全年獲縣級以上獎勵4次。

              在負責支部工作中,以黨的十七屆六中全會和黨的十八大精神為指針,按照縣委和縣局的安排,結合單位實際,積極開展支部整頓“升級晉位”工作,舉辦了支部整頓和學習十八大精神心得體會專欄2次,進行了“空談誤國,實干興邦”的思想大討論,加強了對黨員的政治學習、思想整頓和支部的組織建設,激發了全體黨員和同志們“堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建設小康社會而奮斗”的堅強信念和決心,增強了黨支部戰斗力和凝聚力,使全體黨員在各項工作中充分發揮了積極的模范帶頭作用。

              在教育小區管理工作中,堅持“以人為本、規范管理、提供服務”的原則,主要做了如下工作:一是健全了機構,明確了責任;二是在重陽節舉辦了“教育小區慶祝老年節文藝展演活動”;三是制訂了《教育小區車輛管理制度》,劃定了車位,進行規范管理;四是維持日常安全管理,補圍墻,修井蓋等;五是開展管委(擴大)會議,通報情況,討論問題,研究以后管理中的問題。

              三、堅守崗位,發揮帶頭作用。

              自己在主持全盤工作時,堅持出滿勤,臟活、累活帶頭干,既當指揮員,又當戰斗員;往往擠時間,甚至加班工作,起草“電教工作要點”、“電教工作總結”、“信息技術展示論文”和“影視教育經驗材料”等;親自撰寫講稿并為全縣鎮(社區)、校進行中小學電子學籍管理系統應用培訓。

              在負責支部工作后,自己堅持上班,處理黨務工作,積極做黨員和同志們的政治思想工作;與同志們一起深入學校放大棚電影;先后撰寫的“信息技術展示論文”和“影視教育經驗材料”在省級刊物上發表和刊出;帶隊對鎮(社區)、校信息技術教育應用工作進行年度調研考核等,參與處理單位的一些重大事宜;負責教育小區管理工作。

              四、成績突出,彰顯發展態勢。

              (一)、單位獲獎情況:縣電教中心全年獲獎四個:一是被xx市電教館評為20XX年度縣(區)電教工作優秀單位;二是被縣局評為20XX年度重點教育工作目標任務考評先進單位;三是被省電教館評為陜西省第四屆中小學校園電視節優秀組織單位;四是被xx省教育廳評為第十二屆全國多媒體課件大賽省級秀組織獎。

              (二)、個人成果及獲獎情況:

              1、20XX年8月為縣局撰寫的《精心組織放映觀看愛國影視,充分發揮影視特有育人功能》的經驗材料被陜西省教育廳、xx省廣播電影電視局收入《xx省中小學影視教育文件、經驗材料選編》一書,在10月份西安召開的全國影視教育現場會上展出。

              2、自己撰寫的“為孩子們放電影是我們最大的天職”個人事跡材料,20XX年3月25日在省《影視教育報》上發表刊登。

              3、自己組織全縣中小學教師信息技術教育論文展示活動,先后在《xx信息技術教育》刊物上發表了36篇。其中,自己撰寫的“揚帆奮進的`xx電教”文字稿和配圖發表在20XX年8月份《xx信息技術教育》季刊上,展示了單位的發展成就。

              4、20XX年2月自己榮獲“陜西省優秀流動電影放映員”榮譽稱號,陜西省廣播電影電視局頒發了榮譽證書。

              五、嚴于律己,廉潔無私奉公。

              一年來,自己無論是當主任,還是任書記、兼管教育小區工作,都秉承“立黨為公,執政為民”的光榮傳統,執行政策,堅持原則,實行“政務公開、財務公開”制度,就是單位有兩輛車、搞影視教育有些寬余的經費,從不搞特殊,從不多花單位一分錢,一心為單位的事業發展著想。縣局組織教育系統領導干部參觀預防職務犯罪警示教育基地,自己寫了觀后感,用正、反典型事例警示自己,嚴格要求自己工作和生活的一言一行,做一個正直的人、無私的人、令人敬重的人和有理想、有道德、有品味、有作為的人。

              年末歲首,光陰荏苒;日月相催,時不我待。在20XX年里,自己經受住了工作轉崗的前前后后及方方面面的考驗。在20XX年里,自己決心:在縣教體局黨委和縣教體局的正確領導下,在全體黨員和同志們的共同努力下,以黨的十八大精神為指針,加強政治學習,提升黨支部工作的戰斗力;以國家“教育綱要”精神為動力,指導信息技術教育工作,加快教育信息化建設步伐;以目前“民生為本”為契機,協調各種關系,促進教育小區日常管理上水平。

              電教中心主任述職報告 篇2

              這一年,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”使我團結了同志,尤其是團結了學校的班子成員。團結,增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的發展創造了良好的外部關系。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,并用實際行動踐行著。作為校長和總支部書記,毫不動搖地擁護中國共產黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。

              本人擔任電教室主任職務,以服務教育教學為己任,負責安排電教室人員的日常工作,管理和使用好電教設備,建立健全電教設備的帳目,根據學校工作實際,及時向學校領導提出購買、維修電教設備的申請,以滿足日常教學工作的需要。還要為學校的長遠發展考慮,擬定電化教學的發展規劃,提出可行性方案。我的工作目標是,在充分利用好現有設備和技術的基礎上,有所創新,使我校的現代化教育技術應用水平達到全市領先地位。

              回顧一年來,我們主要做了以下工作:

              一、為教學活動服務。

              1、為開放課活動服務。

              中小學開放課活動是我校的光榮傳統,是我校對外宣傳的窗口,為了使該活動能順利進行,電教室人員從課件的制作、修改、音響、攝影、攝像、采集、刻盤、存檔等都做了大量的工作。共接待開放課數十節,授課教師和到校觀摩的家長都很滿意。

              一年來,我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法,竭盡所能予以解決。雖然在工作中遇到過各種各樣的困難和麻煩,但我也從辛勤的工作中嘗到了甘甜,享受了成功的喜悅。我雖然做了一些工作,也取得了一些成績,但離居民和領導的要求還有一定距離,今后,我一定會嚴格要求自己,多做批評和自我批評,搞好班子團結,積極完成上級交給的各項任務。密切聯系群眾,維護人民群眾的利益,為民排憂解難,把自己全部的精力貢獻給社區,把自己全部的愛心奉獻給居民。

              2、為市教研活動服務。

              我校是一所對外開放的窗口型學校,校內名師薈萃,因此,市級教研課、示范課活動多次在我校召開。在這關系到學校聲譽的大事上,電教室人員不敢有絲毫懈怠,盡全力服務好。共接待教研課等十多節,沒有出現差錯,受到教研室領導的好評。

              3、做好課件制作培訓工作。

              隨著我校電化教學的發展,越來越多的教師體會到使用課件輔助教學的優越,結合小學教務處舉辦的課件制作比賽,我們對小學青年教師進行了課件制作的培訓,收到很好效果。

              4、管理和應用好電教教材。

              多年來,我校購進了大量的電教教材,是一份寶貴的資源庫。本學年又增訂了近三萬元的教材,為了使用好這批資料,我打印了教材目錄數十份,分發給中小學教研組,同時在校園內部網上公布教材目錄,鼓勵老師們借閱。

              根據工作需要按照程序調配直接下級的工作崗位。關心所屬下級的思想、工作、生活。代表企業與政府對口部門和有關社會團體、機構聯絡。

              5、利用好“電視演播雙向控制系統”,服務教學。

              我校的這套系統,建的比較早,使用率比較高,學科覆蓋面大,正常時每天平均有5節課之多。當然設備也存在老化問題,小毛病我們就自己解決,出現大問題,我及時同維修單位聯系,盡最大限度地發揮其作用,為課堂教學服務。

              6、為青年教師比武服務。

              提高青年教師的業務能力,是我校常抓不懈的工作。在中小學青年教師基本功比武活動中,電教室人員積極參與,從拍攝素材、制作到錄像、刻盤整理都做了大量的服務工作,為活動的順利進行做出了貢獻。

              7、為教師參加省市級優質課比賽提供服務。每年我校都有不少教師參加不同類型的`省市級優質課評選,電教室人員都能很熱情地為他們服務,從課件的制作到授課現場去服務,解除了做課教師的后顧之憂,為他們取得好成績而默默高興。

              二、為教育活動服務。

              1、配合少先隊開展活動。

              金明少先隊為豐富學生生活,開展了多彩的活動,電教室積極配合,使活動能順利開展。如元旦文藝匯演、“六一”文藝匯演、“金太陽”電視臺廣播站主持人播音員大賽等等,都進行了直播和刻盤存檔。另外,月末和中午時間,也能按照大隊部的安排,及時播出一些影視資料。

              在總經理的全力支持下,積極與地方協調,使地方同意我公司提出的關于醫療保險按月以1000元為基數的提取扣繳比例,年為企業節約繳納金30多萬元,從而維護了企業和員工的切身利益,在住房公積金扣繳方面,及時向公司總經理匯報,取得了領導的支持,按企業個人都參照20的比例進行扣繳。凡是涉及到員工切身利益之事,能認真向領導如實匯報員工的想法。使領導能及時了解員工的想法,領導的適時決策,增加了員工的滿意度,起到了中層干部應發揮的上下溝通,下情上達和上情下貫的銜接作用,提高了工作執行力。

              2、配合政教處開展活動。

              本學年政教處開展了一系列的政治思想教育活動,每次活動電教室都能積極配合,無論是前期的音、視頻制作,還是后期的整理,都干的緊張有序。如家庭道德教育月活動、紀念長征勝利歌詠比賽、家庭勞動小能手、菊香滿校園……

              3、完成校領導安排的臨時性活動。

              如各種報告會的、家長會的直播,會議的錄像音響等。

              作為一位青年教師,要想在以后的工作中發揮更大的力量,做出更大的貢獻,就得有不斷學習、積極進步的思想。相信我在以后的教學生涯中會學得更好,做得更多,真正發揮好一個黨員教師的模范帶頭作用。

              以上就是我的述職報告內容,如有不當之處,還請大家批評指正。在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。謝謝大家!

              三、深化內部管理,完善各項規章制度。

              1、建立健全借閱借用軟件硬件的登記制度,增加了借出人和簽收人的記錄內容,責任到人。

              2、按照學校領導的要求,對長期借用的電教設備及電教教材進行了清理,需繼續使用的重新進行了登記。

              3、召開批評與自我批評的小組生活會,總結成績,指出不足,進一步明確了每人的分工,討論履行職責情況,要求將各自分內工作做得更好。

              4、對電教倉庫進行了清理,建立流動記錄本,使帳物相符,管理好學校的財產。

              5、建立購進物品和消耗品的帳目,做到帳目清楚,物品流向明確。

              6、加強計算機和網絡的維護工作,出現問題及時解決,不能解決的及時向校領導匯報并提出解決建議。

              7、加強網站建設,及時更新網站內容。

              四、做好對外宣傳工作。

              突出抓好思想政治建設。認真執行民主集中制,開好民主生活會,召開座談會,廣泛聽取各方面意見和建議,提供黨組織決策。廣泛開展“學黨章、樹新風”主題實踐活動,扎實開展黨員思想狀況分析,及時了解黨員干部思想動態,加強人文關懷和心理疏導,有效化解矛盾,不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識,扎實做好思想政治工作。

              1、積極配合學校招生宣傳,協助制作招生宣傳片,并接待多場學生、家長的參觀。

              2、積極向新聞媒體投稿,教育電視臺采用稿件3次,《汴梁晚報》、《廣播電視報》采用稿件6次,擴大學校知名度。

              電教中心主任述職報告 篇3

              一、硬件建設方面:

              1、硬件添臵:為了更好服務于教學,積極建議學校為添臵新的電教設備,為教師制作教案、課件提供了基礎設施。為了讓更多的教師能夠適應新課改下的課堂教學,管理人員一直遵循為一線教學服務的原則,定期對設備進行檢查維護,確保課堂教學正常進行。電教室人員為每個辦公室都配備了網線、電源插座、交換機,并且每個電腦都綁定了固定的IP地址,這樣確保每部電腦都能夠正常登錄因特網,為教師的網上學習和下載資源準備了硬件基礎。為了豐富校園文化,我還幫助維護校園廣播系統,這樣學校的校園廣播、課間操、運動會都能夠利用校園廣播來正常進行。

              2、硬件維護:為了保證電化教學教學能夠正常進行,電教室的電教人員不定期對學生教室的電視、小廣播、校內廣播、多媒體室、大會議室的投影設備、話筒等進行檢查、維修;信息技術教師定期對微機室的電腦主機箱進行除塵,做好軟硬件件的維修,室內的衛生保潔,確保信息技術實踐課能夠正常開展;及時維修教職工送來的筆記本電腦以及學校處室的電腦、打印機,復印機。

              二、電教服務方面:

              1、我經常為教師打印、復印各種材料;協助教務處、年級組進行各種考試的成績登記、等考試工作。

              2、多媒體教室為學校、年級組舉行的各種室外會議及大型課外活動(演講比賽、運動會、報告會)準備音響器材,每周末利用有線電視為學生播放平時收集的視頻材料,豐富學生業余文化生活。

              3、中考工作:我一直擔任九年級信息技術教學工作。確保每一名初三學生都能夠達到滿意的中考分數。

              存在問題:

              1、有時候材料打印過于集中,因此造成材料打印不夠及時;

              2、考試成績數據分析太倉促,造成分析數據不夠準確,出現反復修改數據的現象,我想這也是我們工作不夠細心所致,以后盡量避免此類事情發生。

              3、電教器材的.檢修工作不夠到位,以至等到用時才發現器材有故障,我想我們電教人員加強這方面的學習,有故障及時維修,以免當誤正常使用。

              4、深入教師辦公室,指導督促教師上傳自己的資源,做的不夠。我們準備下期的工作重點放在這上面。抽出時間深入到辦公室,讓更多的人熟練利用電腦、網絡為教學服務。

              5、網站內容更新不到位,內容不夠豐富,該催要的材料沒有要到,以至年級組、處室所做工作沒有及時更新到網站,這是我們工作做的不夠,其次也希望年級組、處室利用電子郵件把自己所做的工作及時發送,讓網絡真正發揮作用。

              述職完畢,謝謝大家,祝大家在新的一年里身體健康,工作順利,合家歡樂!

              電教中心主任述職報告 篇4

              本人20xx年11月至今任一級教師已有12個年頭。自加入教師隊伍這些年,我忠誠黨的教育事業,遵守學校的規章制度,服從學校安排,熱愛、關心學生,嚴格要求自己,做到面向全體因材施教。同時積極參加各種培訓學習,不斷提高自己的業務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平及網絡管理,電教工作能力,務求精益求精,提高自身的素質。現述職如下:

              一、思想政治方面

              認真參加政治學習并作好詳盡的記錄,認真學習十九大精神。在師德、師風、師表等方面堪為人師。本人熱愛教育事業,熱愛學生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。不斷學習信息技術、網絡管理、電教技能知識,充實自己,樹立大教育觀,為學校信息化建設做出努力。

              二、教育教學方面

              自任現職以來,在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,從不體罰學生,耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長。認真鉆研教材,積極參加各種業務培訓活動,不斷更新自己的教育理念,根據學生對信息化技術了解程度的逐漸提高,在備課中體現出對不同時代學生技能的培養的逐步加深,根據教材內容及學生實際擬定教學方法。課堂上,我調動學生積極性,加強師生交流,盡可能更多的給學生創設實際動手操作的時間,使學生有更多的自主探究的機會。讓學生學的容易,學的輕松,學的愉快。在學習中經常抓住各種機會,對學生進行信息素養及良好的學習態度和習慣的教育,雖然信息技術課每周只有一節課,也力爭讓學生在進入信息技術教室學習的整個過程中逐漸提高個人的素質教養。

              三、電教方面:

              自任職以來,學校的信息化建設日新月異,從最初的只有幾臺電腦,發展到今天所有教室、專用教室、辦公室都配備了多媒體教學設備及辦公用筆記本電腦,改善了老師們的工作教學環境,但這為電教的維護和維修工作接出來更多的.要求,在日常的工作中,為了保障老師們的正常教學工作,每學期初我要對全校所有班級、專用教室及辦公室的電腦進行維護:更換學校共享鏈接、安裝教師所需軟件、清理垃圾等。而在日常的工作中,也是盡可能做到有問題隨叫隨到,及時的解決各種問題。除了對電教設備的維護工作,我還要完成學校各項活動的攝錄工作,并在攝錄完成之后細致的做好所有資料的保存保管,以及視頻資料的后期編輯制作工作。經常是時間緊,任務急,加班完成。學校近兩年增設了三處的電子屏,每星期要都對三處電子屏做幾次的更新調整,每學期都要做近百個電子屏。

              四、網管工作:

              除了教學及電教工作,我還承擔學校的網管工作,首先是管理學校的網站,現已完成了兩次學校網站的建設任務,和領導一起研究規劃學校網站的每一個細節,每個欄目的內容,協同網站制作公司人員工作,使我校網站具有獨特的風格。及時上傳各欄目的內容,對每一張照片,每一篇都進行認真細致的編輯排版。網站中還包含有教師們的個人博客和班級博客的鏈接,每學期或學年都要提醒新進教師申請博客,并做好網站鏈接的調整,班級博客做好年級的升級工作。并幫助出現各種問題的老師解決好問題,保證老師們的及時更新。

              近幾年天津市資源管理平臺也歷經了幾次大的調整,每一次的調整,做為網管都要對負責全校老師的帳號申請及后期管理工作,這項工作是非常繁復的,最多時每個老師擁有三四個賬號,經常出現各種狀況,每一次的調整,我都要求自己先研究清楚,再對教師進行培訓,后期使用中出現任何問題,我也都幫助老師們解決,上學期原本獨立的平臺進行了統一的整合,但同時卻增加了四到六年級學生的帳號,我認真研讀平臺管理手冊,逐項試驗,一步步推進,完成了我校人人通平臺及教研平臺的整合工作。隨后在平臺上發布了教師讀書活動,并對教師上傳的讀書筆記逐一做好審核工作。在曬課活動中,負責錄制了19節課,并做好后期制作,后幫助老師們完成市級和國家級曬課活動,并負責審核全校老師的曬課,圓滿完了此項曬課工作。

              做為學校的電教及網管,我一直秉持著為學校的信息化建設努力,為全校教師的教育教學工作服務信念,不記較個人得失,默默地做好自己的每一項工作,盡我所能將工作做到最好。

              電教中心主任述職報告 篇5

              首先感謝學校給我提供這個平臺,讓我好好反思一年來的工作,總結成績,反思不足,以便今后能夠更好的開展工作。下面就本人一年來的工作小結如下:

              一、電教工作

              1.本學年,在校長室的關心指導下,在曹麗、xx老師的支持配合下,我們電教室的工作開展順利,學校的各種電教設備運行狀態良好。堅持做好xx市資產與管理系統的更新與記錄的統計管理工作,及時做好青年教師博客上傳文章的統計匯總工作,積極引導青年教師參加xx市信息化公共平臺資源上傳工作。配合各部門做好重大活動的電教設備安裝調試和使用工作。諸如長三角紅楓葉小組在浙江龍游舉行的線上視頻會議、“六一”活動、華港教育聯盟教師發展視頻沙龍、幼兒園學具制作大賽等,我們電教室能夠做到全程參與,從前期的音頻收集,音響調試、中期的'現場播放及攝像、后期的視頻制作及上傳,我都能恪盡職守,堅持一線,確保效果。對教師們遇到的電教設備故障,我能夠做好分工,力求做到隨叫隨到,及時解決問題。一年來登記的計算機維修記錄100多條。用好攝影機,大小活動留下影像資料,積極向區電視臺投稿,一學年,近10份稿件被區電視臺錄用。

              2.2月份組織參加XX年中小學電腦制作活動上報作品8份。取得了2個一等獎、2個二等獎、4個三等獎的驕人成績,在xx區名列第一。

              3.5月份代表xx市參加xx市縱橫碼輸入比賽獲1個一等獎和3個二等獎佳績

              4.6月份組織參加XX年領航杯教師課件制作評比活動,上報作品4份。

              5.7、8月份的校安工程徹底破壞了信息樓的電教設施,本著合理規劃,花少錢辦好事的原則,從8月10日起,根據校長室安排天天在學校督促信息樓弱電改造工程,由于信息樓弱電改造復雜,工程超預算。所以我能和工程隊溝通,親自參與改造任務,從橋架的走向,線材的質量、進班的線槽都親力親為,其間也受了不少委屈。好在改造工程效果得到了校領導的一致肯定。改造工程包括:中心機房搬遷、四個信息班線路恢復、校園廣播系統、閉路電視系統、多媒體系統、監控系統等。

              6.9月初,為配合班主任坐班工作,將網絡結點安裝到每一個班主任座位,并配備了適于開展班主任工作的辦公用機。

              7.10月份,經過近3個月討論商量,學校的網絡硬件防火墻的到了更新,不但價格實惠,而且我們與提供商簽訂了5年的維護協議,此舉為學校的網絡正常運行提供了保障。

              8.10月中旬,應xx小學邀請,幫忙制作xx市現代化學校展評視頻,xx老師主動擔當,我們一道分析視頻處理的相關技術,所制作的視頻得到葉小好評。

              9.第七期英特爾求知計劃9月份開班11月份結束,12月2日前將作品上傳網絡進行年度考核,12月初省項目組對我校上報材料已經審核通過。

              10.11月,參加區校園網站評比活動,獲十佳校園網站稱號。

              11.11月底根據學校安排,分工參與三樓完美辦公室創建工作,所參與命名及策劃的“青春驛站”獲區完美辦公室稱號

              12.12月份xx市網絡學校向我校贈送價值6000元的“云智慧學習助手”軟件一套,xx區僅此一家。

              13、XX年1月,組織青年教師參加第三屆天翼杯博客大賽活動,上報優秀博文20篇。

              14.所分管的團支部工作能在學校黨支部和上級團委的指導下按要求正常開展活動。本年度獲“xx區五四紅旗團支部”和“xx市五四紅旗團支部”雙料稱號

              二、教學工作

              上學期,任教四年級1班數學,本學期任教二年級2班數學。工作中能根據學校要求認真做好教育教學工作,注重孩子的習慣培養,注重與孩子零距離交流。尤其是本學期接手的修訂版二年級數學,對于每節課我都能努力鉆研,無論是備課上課還是展示課,做到精心準備,注重有效。課后能有感而發,并形成書面文字上傳到里小博客網,不斷孕育屬于自己風格的數學課堂。本學年博文《xx》發表于《教育周刊》,論文《xx》發表于雜志《新課程導學》。

              三、不足

              1.工作還不夠麻利,尤其是部分班級的投影機和視頻展臺問題還不能及時解決。

              2.個性原因,說話不耐聽,嘗試修正但一直未成,某些場合忽視了部分教師的心里感受。

              昨日已去,明朝待來,少說多做,去偽存真,百尺竿頭,更進一步!

              電教中心主任述職報告 篇6

              本學期,我承擔1115班的《計算機應用基礎》課程的教學工作。按計劃完成了本學期的教學工作。

              當前社會,計算機已經滲透到社會階段的各個階層了,計算機的先進性和優越性就體現的方方面面上,懂計算機人才才是最需要的人才。在計算機教學過程中,特別是針對職業學校學生,結合自己在計算機教學上某些方面的理解,我對職業學校學生計算機教學總結如下:

              一、盡量讓學生多上機,多實踐

              人們常說“百聞不如一見”,對計算機知識的掌握都是“百看不如一練”。當教師通過對知識的理解、演示而使學生對這一知識已經有了一個初步理解的時候,能不能使學生對這一比較陌生的知識逐漸熟悉起來,關鍵的一步就是能否讓學生自己去動手、去實踐,從實踐把握真知、在實踐中創造成果。鑒于這種情況,我在上課時,把教學內容盡量概括得簡明、精要,盡量多花一些時間讓學生上機,而我在學生上機時,起引導作用,在學生上機時幫助學生解決問題,同時讓學生有足夠的機會自己去探索、去交流,從而起到事半功倍的作用。只有這樣,才能真正讓學生歸納和掌握各個知識點,真正把理論與實踐相互聯系起來。

              二、上好第一堂課

              1、計算機學習的重要性,對于剛進校的職業學校學生,他們還不能很清晰地了解計算機的真正概念及應用。他們只是無意識地感覺到現實生活中接觸計算機的機會多了,認為計算機是一種既實在又新奇的事物,還不能真正明白計算機的應用在現實生活中的重要性,還不能真正明白隨著計算機學科對其他各學科不斷滲透之后,在學習其他學科過程中,計算機這個輔助工具所占有越來越重要的地位,不熟練計算機或者說不精通計算機。這門學科在現代科學研究中所起的作用是其他任何學科所無法替代的。

              2、計算機學習的目的性,很多學生開始對計算機課都懷著神密興奮的'心情,非常想著學計算機,認為學電腦可打游戲、好玩,但隨著計算機教學內容的深入,有的內容需要大量去記憶或機械重復地訓練,內容枯燥無味,難度也增大,而學習的內容與社會上的計算機應用又有一定距離,這樣一來,學生的學習興趣慢慢降下來,因此,我提前給學生打預防針,讓他們了解計算機學習的目的性,提早做好心理準備,有利于他們有始有終地學習。

              三、重視計算機教學方法

              為了激發學生的學習興趣,讓學生自始自終愉快地學習,盡力滿足學生的求知欲,不斷提高教學效率和質量,我在教學過程中,具體實施的是以下幾種教學方法。懸念法:上課時,我先提出一些與教學內容有關的實際問題,讓學生想想如何解決。如在教word文字處理時,我先給每人一份跟教學內容有關的稿子,然后讓學生想辦法如何實現稿中的格式。如果想改動稿子中的某種格式,又該如何操作?然后有針對性地講述稿子的實現方法和步驟,這樣可以激發學生的興趣和求知欲望,完成教學內容的學習。比喻法:計算機學科中有些教學內容比較抽象,不容易被學生接受和理解,在教學中,如果有方法化繁為簡,將深奧的理論講得通俗易懂,這就比較理想。于是,我就想到了一個比喻法,但首先必須深入理解教學內容,對教學內容中適宜用比喻的地方做到心中有數,然后,設法在生活中找到相應的實例,也可從學生學過的知識中找到實例。形象的比喻的方法最容易為學生接受,如我在講解系統軟件(windowsxp)與應用軟件(office2007)之間的關系時,我就把系統軟件,如操作系統windowsxp比喻為一個舞臺,而把應用軟件比作一個個演員,他們是在舞臺上進行表演;又如用外國人的名字來比喻文件名與擴展名。學生會感到所學的內容與生活是接近的,理解起來就相對容易,這種方法我梳穿整個教學過程。

              雖然本期的教學任務順利完成,但還存在一些問題。學生學習主動性比較差,深入思考問題的能力還有待進一步提高和培養。尤其是部分男生學習積極性不高,導致班級學風不是很濃;學生在動手能力方面存在問題,主要是學生對理論性強、難度較大的知識點不善于深入思考,導致相關的技能比較弱,不封學生的能力與課程的教學目標有一定的差距。

              電教中心主任述職報告 篇7

              本學期,學校電教工作根據教體局的統一部署,以建設數字信息校園為目標,重點培養青年電教骨干教師,加大電教工作改革力度,不斷提高學校整體的電教水平。具體工作總結如下:

              一、充分利用電教資源,扎實開展電化教育工作

              本學期,我校能充分利用電教設備開展教育教學活動。

              教師不但在日常能夠根據教學需要使用電子白板設備,而且在教學活動展示中,使用率達到了100%。

              學校為每個班級安裝了班班通電子課本,教師在課堂教學中有選擇地使用,在提高學生興趣的同時也提高了教學的效率和質量。

              發揮電教設備的功能,為學生錄制校園活動瞬間。例如:廣播操展示、軍體拳練習、課堂片段……為教育教學工作留下第一手視頻材料,在今后的工作中可以借鑒。

              學校充分發揮校園電視臺的作用,利用中午時間播放學校自己錄制的各種活動,播放的內容包括:推廣普通話班隊會活動、拓展課堂展示、詩歌誦讀、快樂作業……學生自己是節目的主角,學生有了更大的展示空間。

              二、大力加強教師電教能力培訓,更好的服務于教育教學

              本學期,重視培養電教骨干團隊,以點帶面,提高全體教師電教綜合素養。

              學校組建了青年骨干電教團隊,團隊成員之間發揮各自特長,互相學習軟件使用技巧。團隊每2周集體培訓一次,先后培訓的內容有:初步認識網管室的設備、初步學習演播室的使用方法、初步學習長鏡頭照相機、錄像機的使用方法、如何使用升級版的電子白板、如何進行光盤刻錄、如何在機器中加入新字體、如何批量修改照片的大小。電教主任全程跟蹤培訓,確保培訓的質量。培訓之后,根據學校工作的需要,骨干團隊的老師分工協助學校完成演播室播放節目、錄制節目、修改照片、光盤刻錄等任務。

              為了提高青年教師的整體電教水平,學校組織35歲以下教師進行了電子白板使用技巧友誼賽。教師現場抽取題目,現場展示。電子白板的很多“新”功能,教師應用熟練,并且能在課堂教學中使用,提高了教學的'效率。

              為了提高全體教師的電教水平,學校組織教師全員培訓。進行了微博使用、博客建立、如何下載文庫中文章的培訓。全校每個班級都建立了班級博客,并且在博客中發表了文章和學生照片,初步向社會展示了學校的風采。學校老師在文庫中進行了注冊,將自己的教學論文等發布在文庫中,并下載文庫中的教育教學文章,真正實現了資料共享。

              在工作中,也發現了一些不足之處。在博客的使用方面,積極性不高,展示的內容較為單一。在信息技術老師的能力培養方面,還有待于加強。下一學期,學校將改進工作,使電教工作邁向更高的層次。

              電教中心主任述職報告 篇8

              隨著新的一年的即將到來,一學期的電教工作即將接近尾聲。本學期中,我能夠樹立服務意識,真情奉獻,密切合作,發揮創意,進取為學校教育教學活動供給優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作匯報如下:

              一、細化管理工作,推進教育現代化進程。

              1、參與活動,做好協助工作。開學初,能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處,結合我校的實際情景,認真擬訂學校電教工作計劃,正常執行各項工作。利用課余時間及時做好照片、視頻、通訊的歸檔工作,并將所有的媒體資料共享,為全體教師的學習、教學和研究供給了方便。另外電教室還進取協助學校做好各項工作:設計排版、打印各類告家長書、通知書、學生試卷等。上傳學校的各類新聞與報道;做好南京市中小學生電腦小報和電腦繪畫評比等,為學校各項工作的順利開展發揮了作用。

              2、抓好電教的常規管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用,電教室定期對全部設備進行維修,盧校長更是經常將修理與搬運的工作集與一身,為學校電教設備的.正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用,促進教師使用的積極性,學校提倡運用現代化教學手段輔助教學。

              3、嚴格落實各項制度管理。學校做到電教設備一本帳,電教資料一本帳。各專用教室和班級設備由專人負責,嚴格執行各項規章制度,平時認真管理好各室的電教設備,勤保養、常維護,做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項工作的合理運轉。

              4、扎實上好信息技術課。雖然我校僅有一個計算機教室,且網絡速度較慢,但學校還是很重視信息技術課程。我克服了機房條件的種種困難,扎扎實實上好每節信息技術課,在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育,培養學生鑒別信息真偽良莠的本事,使學生在掌握技能的同時,也構成良好的信息素養。

              二、加大培訓力度,提高教師的信息素養。

              1、重視理論學習和培訓。首先本人注重學習先進的教育理論,深入閱讀了新課程標準、《中小學信息技術教育》等專業報刊書籍。使得的思想、觀念跟上信息化發展的形勢。

              2、立足青藍工程,繼續做好青年教師綜合素能大賽。學校的結合青年教師的綜合素能大賽,對青年教師進行課件制作的專項培訓,并要求青年教師每人制作一個課件,提升了青年教師課件制作的水平,也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學,從而促進了學校現代化教育的有效開展。

              一學期的工作有收獲,也會有很多不足,我會繼續努力,爭取做到更好。

              電教中心主任述職報告 篇9

              隨著科學技術的高速發展,競爭日趨激烈,社會對人才素質也提出了更高的要求。注重人才素質的培養,是新世紀教育最顯著的特征。新一輪基礎教育課程改革,不僅僅使教育形式與學習方式發生了改變,更重要的是對我們的教育觀念產生了深刻的影響。

              如何加強中學生的素質教育,培養學生成為有夢想、有道德、有文化、有紀律的新一代,是我們教育工作者應盡的義務和職責。現將一學期來的各項工作匯報如下:

              一、主要成績

              (一)協助教導處做好教學常規工作。

              1.教師利用學校資源庫做好教育教學工作。以便教導處進行每周的教學常規檢查。

              2.做好每月的反思,與校本教研進行交流。

              3.利用網絡辦公系統做好郵件通知的收發工作。

              4.各備課組與教師,根據我校的質量計算方法做好了期中期末的考試質量分析。

              5.教師完成上級部門布置的遠程技術培訓10小時。

              6.開學初組織了學生進行電腦繪畫輔導及競賽。

              (二)實驗室工作部分。

              1.實驗課建設與管理。

              理、化、生實驗室有工作計劃和實驗進度計劃,期末有工作小結,本學期為滿足新課程標準的實驗教學,確保20xx年度理、化、生實驗全市統一考核,能及時增補一些新的儀器、設備、藥品,并嚴格檢查驗收,逐一入冊登記。并協助總務處完成了固定資產的盤點核實工作。定期進行安全檢查,實驗室電源、水源、消防設備都安全措施到位。對以前購買的滅火器專門檢查,看是否超過使用期,對裸露導線、電器開關已損壞的全部更新。對化學危險品的使用加強了管理,1名實驗員管鑰匙,領用有記錄。防盜門窗本學期全部到位,危險品倉庫建立規范。過期報廢藥品專人負責檢查,按上級要求統一上報處理,并認真記錄好實驗室安全記錄。實驗儀器定期更新,購物相符,儀器設備保管妥善,存放合理整潔,室內外清潔到位。

              2.嚴格規范實驗準備制度和儀器、藥品管理制度。

              演示實驗當天,分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,教師先預做實驗,一次保證實驗順利地進行。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟練地操作使用。并且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自我的動手本事,更好地配合了實驗教師的教學工作。

              購置儀器、藥品要先行申請,由主管領導審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意后才能,并要及時追回。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。

              3.開展實驗教學,做好教學輔助工作。

              學生實驗和演示實驗開出率達100%,實驗通知單、演示實驗記錄單、學生實驗記錄單如期填寫好,實驗室日志每日認真填寫,實驗報告齊全。開展“自制教具創新設計評比”活動,鼓勵教師參加各類實驗方面比賽。

              (三)圖書室工作部分。

              1.嚴格執行各項規章制度,使圖書室的工作規范化。

              (1)開學初,圖書室輪流組織各班學生學習墻上的'各項規章制度,并舉辦圖書借閱專題講座,嚴格執行各項規章制度。

              (2)圖書室實行每一天課外活動開放,學生每一天課外活動集中借閱,借閱時,充分發揮班干部及小圖管員的作用,本學期每人借閱4次左右。供給很多的書籍給學生閱覽,豐富學生的課余生活,培養學生的閱讀習慣。

              (3)本學期參加了其他學校的圖書室,學習了文獻分類、管理軟件的使用、期刊裝訂、論文寫作等實用知識技能,為進一步提高圖書室的服務水平打下了良好的基礎。

              (4)在本年度中我校圖書館不斷地做好新書簡介工作,圖書登到后即進行介紹,期刊每月介紹一次,本學期新書介紹2期、新書展覽一次。

              2.真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

              (1)圖書室流通工作,本學期,圖書室借出圖書370冊、還進圖書370冊、圖書流通率到達27.1%、讀者人數735人、人均借閱覽4冊。

              (2)開展“學校書香”活動,全校師學踴躍參與,學校進一步完善圖書室。

              (四)電化教育部分

              1.我校現有多媒體4套,較好的滿足學校教學工作需要。使用率平均每一天都有。學校規定,40周歲以下教師每周至少一次使用多媒體,凡校級以上公開課,原則上必須使用多媒體進行教學,每學期每位青年教師至少制一個課件。

              2.本學期新征訂電教軟件11套,軟件借用本學期達30人次。各班班長負責填寫的《班級電教使用記錄》認真到位。學校對投影儀燈泡、膠片及時增添,錄音機及時修理與更新,切實加強了對電教器材的維護。

              二、存在問題及其改善措施

              (一)存在問題

              1.管理制度不夠規范,職責不十分明確。

              2.管理員的服務意識有待進一步提高。

              (二)具體改善措施

              1.進一步規范管理制度,明確第一職責人。管理員由于保管不到位,造成物品丟失或損壞,應報請分管校長作出賠償處理意見。

              2.規范儀器和圖書借閱、使用和流通等管理,熱心為教師和學生服務。我校圖書館全天開放,各年級學生按規定課余時間,有組織地進入圖書館書庫全開架借閱,根據書架上的大小架標,選擇所需的圖書。正常情景下,每位學生每周可輪到一次借閱,如果需要,還可適當多借。有時,教師或學生來查詢有關資料,我們及時答復,經過網絡檢索或翻閱雜志目錄等途徑,幫忙查找相關的書刊資料,盡可能滿足大家的需求。

              電教中心主任述職報告 篇10

              今年上半年,我校緊緊圍繞市電教館和區教育局“大力推進教育信息化建設”的工作目標開展工作。以隊伍建設為中心,采取各種方法,著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網絡建設為樞紐,充分利用無錫信息網資源,服務于教學;以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,加快推進信息技術教育和學科課程的整合,運用信息技術培養學生的創新本事和實踐本事,推進素質教育的全面實施。

              一、不斷探索電教科研

              為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發展,今年上半年我校把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我校以“網絡環境下的自主創新教育”為校級研究課題,擬訂研究實施方案,分步進行實施。以科研求提高,以科研促發展。本學期,我校組織陳斌教師上了一節美術網絡課,取得了較好的效果。

              二、電化教學環境逐步完善

              為保證各種現代教育媒體及時進入課堂,在區教育局的高度重視下,我校根據學校教育發展的.實際需要,不斷增加電教投入。

              全校已有計算機75臺,收錄機46臺,投影儀30臺,電視機33臺,影碟機5臺、實物投影5臺,液晶投影1臺。班班三機一幕進課堂,三個小班中還配置了實物投影。至今學校已有了電視演播室、多媒體電化教室、課件制作室、計算機網絡教室。今年上半年開始,學校已接入寬帶網。為我校教育信息化全面發展打下了堅實的基礎。

              三、抓好電教培訓工作

              根據省教育廳蘇教電[XX]12號《關于我省中小學教師信息技術培訓工作若干問題的通知》及市教育局《關于開展第二輪現代教育技術培訓工作的實施意見》等有關培訓文件精神,為切實做好我校教師第二輪現代教育技術培訓工作,我校認真制定了學校現代教育技術培訓計劃。對培訓對象、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓計劃,扎扎實實開展培訓工作。

              四、努力推進我校信息技術課的建設

              認真貫徹《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》,加快中小學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主,我校在四年級繼續開設信息技術課,經過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能,激發學生學習信息技術的興趣,培養學生收集、處理和應用信息技術的本事以及利用計算機進行自主學習、探討的本事。教育學生正確認識與技術相關的倫理、文化和社會問題,負職責地使用信息技術。

              努力推進信息技術與其他學科教學的整合,鼓勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的學習中。并進取探索信息技術教育與其他學科教學的整合,努力培養學生的創新精神和實踐本事,促進教學方式的根本性變革,全面提高學生迎接21世紀挑戰的本事。

              欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續努力工作,使我校的電教工作再上臺階。

              電教中心主任述職報告 篇11

              本年度學校教育信息化工作在局電教中心的指導下,通過年初的周密安排和規劃,我校教師對教育信息化工作有了更進一步的認識;學校在規范管理與應用環境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現將20XX年電化教學工作總結如下:

              一、明確任務、提高認識、認真落實

              我校對現代遠程教育項目給予了高度重視,認真領會上級主管部門的文件精神,把開展現代遠程教育工作擺上重要位置,周密部署,狠抓落實。為了爭取主動,學校先后召開專題會議,部署遠程教育項目有關工作。

              二、健全組織、完善制度、明細管理

              1、為了更好地運用遠程教育設備,發揮遠程教育項目的優勢,更好地服務于學校的教育教學工作,學校成立了以校長為組長的學校現代遠程教育工作領導小組,并有專人具體負責管理全校現代遠程教育工作。

              2、依據上級的標準和我校的實際情況制定了《微機室管理制度》、《教師培訓制度》、《微機室管理員職責》和考核細則及獎懲制度等。做到了機構健全、制度完善、分工明確、責任落實、明細管理。

              3、學校建有QQ群,并有專人管理,保證了群內信息的安全性和合法性,要求群內教師只能視群為資源共享、教學談討等用,禁止群內閑聊,以達到群為教學服務之目的。

              三、加大經費投入,建設現代信息化教育體系

              1、學校在年初時,就從經費預算中提取專款作電教設備的添置,在現有設備的基礎上,學校又新添置了筆記本電腦2臺,辦公型激光打印機2臺,數碼復合一體機1臺,校園廣播系統1套,有3個班實現了“班班通”(六年級、五年級、四年級各1套),均實現了網絡連接。

              2、學校接入光纖,并實現了“只要你的電腦,學校就免費接入”,免費向教師提供網絡享用,以此鼓勵教師個人購置電腦,本年度有9人購買了電腦,極大地推動了教育教學工作的良性發展。

              四、拓寬途徑、認真整合、充分運用

              首先給予充分的時間做保證,每班除了每周一節的計算機課之外,另外為每班開辟了一節課時間,運用遠程教育設備,我校充分提供了足夠的時間和空間。并納入到我校的'教學計劃當中。

              充分利用遠程資源進行教研,發揮遠程資源作用,學校能夠利用教研活動時間,組織廣大教師觀看優質課堂教學實錄、優秀教學案例等。廣大教師的教研能力和教學水平不斷提高。在各科教研組長的帶動下,每位老師積極地學習電腦知識、多媒體知識,積極探索現代教育技術與課程整合的各種教學模式,部分教師能夠經常地利用電教設備開展教學活動。同時也涌現出一批電化教學的能手,能夠熟練運用信息技術進行課堂教學,課堂上直接享受名師的課堂教學更加形象,直觀、生動大大激發了學生學習興趣,課堂教學效果明顯。

              在運用遠程資源上,學校要求每位教師每周利用遠教設備和資源進行教學的次數不得少于2次,每學期的公開研討課要有效利用遠教設備,開展課程整合和課程研究活動。且要求每次都要在相應的表格做好記錄,資料存檔。我校還打破了學科的限制,除了語數英等學科外,學校倡導音樂、美術等其它學科,也要充分利用資源,為學生的全面發展打下堅實的基礎。

              在德育方面,遠程教育資源也得到了充分的運用,部分班級能利用教室的遠教設備下載資源對學生進行德育教育和行為習慣養成教育。通過各班德育活動的開展,使學生擴大了視野,豐富了知識,培養了學生的創新精神和實踐能力,教育資源起到了重大的作用。

              在科研方面,教育資源也起到了重要的作用,經常利用資源,查看其它地區的科研資料,結合我校的實際,確立科研項目,開展科研活動,收到較好的效果。組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等,參與各級各類的刊物投稿活動,不斷學習與積累,提升自身的理論素養。在整個實踐與研究活動的過程中,教師與學生信息素養都得到了前所未有的發展與提高。

              五、及時清理、定期除塵、精心維護

              在運用設備的同時,我們更注重設備的維護,我校的專職技術人員,每周對設備都進行維護,確保我校電教設備的完好。我校已于近期已對校園“班班通”進行了網絡維護,保證了所有設備正常運行。

              六、結合實際、實事求是、合理規劃

              我校在遠程教育設備開始運行以來,學校給予了足夠的重視。從領導到教師,從培訓到運用,從服務到維護,我們做了大量的工作,也取得了一定的成績,課堂教學效果有明顯提高,教師校本教研積極性有所增強,德育教育變得不在空洞了,教育科研的資料更加豐富了。

              總之,遠程教育活動的開展,極受師生的青睞,師生都嘗到了甜頭,教學效果也得到了明顯的提高,使我校的教育與城鎮之間的教育實現了同時、同步,享受同樣的教育,共享同樣的資源,是提高全民素質的一項重要舉措。

              在電教中心與學校領導的大力支持下,我校遠程教育工作開展的扎實有效,取得一些成績,能夠真正的服務于教學。為了更好的發揮遠程教育在我校教學中的地位,我們將一如既往的將此項工作一直開展下去,發揮其在教學中應用的作用,使遠程教育更好的服務于我校的教育教學工作。

              電教中心主任述職報告 篇12

              本學年,我校主要圍繞高效課堂和信息網絡建設開展工作,積極推進信息技術和學科課程的整合。

              一、強化管理,確保電教設備的正常使用:

              1、積極參與高效課堂的培訓學習:集中學習或分散學習(重點是三個方面:一是導學案的編制,二是學科小組建設,三是課堂教學操作)。

              2、在做好日常管理工作的基礎上,對于學校廣播系統進行全面整修,更換設備,保障了學校廣播設備的正常運行。

              3、積極維護維修設備,保證了教育教學活動的正常開展;

              4、建立新的集體辦公室,規范了學校的管理和提高了教育教學質量。

              二、加強培訓和科研,提高師生信息素養:

              1、本學年,教師培訓主要集體培訓或以小組形式開展,著重于導學案的編寫和應用。

              2、教學方面:我校按照上級要求開齊開足信息技術課程。

              初中七年級信息技術課以課本為基礎,適當增加電腦動畫知識,培養了學習興趣和操作能力,同時加強了網絡教學,讓學生學會了收集、存儲、篩選、整理以及應用各種信息的能力。、初中八年級的信息技術課以培養能力為主,靈活處理教材,采用多種教學方法,重視實踐和操作能力的培養,取得明顯效果。

              3、組織教師參加課件制作高級應用技巧、電子白板使用、數字化校園相關系統應用培訓。

              4、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。

              5、做好信息技術教研工作,提高信息技術教研能力,為教育教學服務。

              6、引導教師充分運用現有電化教育教材輔助教學,提高課堂效率,引領教師積極參與教育博客、教育論壇等網上教育研討活動,開展高效的網上教研活動。

              三、建立和完善校園網和學校教育網站:

              學校領導花費大量的'經費建立了學校網站。按照要求進行規劃、設計和制作,現已投入運行,成為宣傳我校的一個新窗口。同時不斷完善校園網絡建設,網線連通各教室及有關功能室,極大地方便了教師對資源的利用。

              雖然,我校的電教工作取得了一定的成績,有了一定的進步,但是還有許多不足之處,在今后的工作過程中,我們會充分利用好現有的電教設施和資源,提高我校的教育教學質量。

              電教中心主任述職報告 篇13

              本學年電教工作以學校工作計劃為指導,以創建教育現代化為契機,以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點,充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用,逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一年的工作,現總結如下:

              一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展

              為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行,學校對電教工作進行科學化、規范化管理,進一步優化我校電教管理水平。

              1、做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用。規范操作、講究實效,并安排電教管理員對使用情況進行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

              2、進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負責管理,做到分工細,職責明,使用規范,并落實使用登記制度,規范了學生、教師對計算機的操作,及時維護好各處室的計算機的網絡,保證學校網絡健康、正常、安全運行。

              3、對各種電教設備做好了維護保養及維修工作。定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”,做到發現問題及時予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學校教育教學的正常開展。

              4、20XX年共投入有關現代教育技術的經費達13352元。本學年,在原有軟件的基礎上,又新添電教教材12盤,電腦軟件20余盤。20XX年我校生均擁有計算機達0.09臺。教師平均擁有計算機為0.21臺。“師機比”達4、7:1、“生機比”達12:1。由于面臨校改,我校還沒有實現班班通。本學年我校就制作課件18個,涉及7個學科,使用率為100%。目前,我校電教實驗研究保持學科覆蓋率100%,教材使用率100%,實驗教師電教課時率達70%以上,非實驗教師電教課時率達30%以上。同時,我校還利用自身力量,自己研制、開發教學軟件和校本課程資料;20XX年度,我校教育共制作教學軟件10個,校本課程資料2項。在日常的教育教學中,我校嚴格遵守省教育廳、省財政廳、省物價局出臺的電教教材代收費政策,嚴格執行一費制,不亂收費。

              5、增強服務意識,對電教設備堅持做到常巡查,及時發現問題,處理問題。

              二、加強對教師的信息技術培訓

              我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合,鼓勵教師在其它學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其它學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課,學校利用各種形式對教師進行了培訓。

              1、對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓,縮小了教師之間的差距,使教師個個能安全上網進行熟練操作,查看有關教育教學信息,保證了學校信息平臺的正常使用。

              2、對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習,進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育,調動了學生學習的積極性,提高了課堂教學效果和科研能力。

              三、立足新課改,切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平

              1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件,并充分調動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件,提供原創性資源。廣泛搜集高質量的學科資源,充實學校教育資源。

              2、及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用,認真組織教師寫好電教論文,做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

              3、加強信息技術教學、教研工作的力度,努力提高學生的信息素養,上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動,成立了電腦興趣小組,在老師的指導下,創作電腦作品。

              四、管理好學校網站,充實網站資料

              1、利用學校網絡,不斷充實反映學校風貌和動態的文章,展現我校取得的各項成績。

              2、學校網站是我校宣傳辦學思想,充分收集各種資源積累的重要管理平臺。但是,學校網站自創建以來,經過兩年的'使用,存在一定的不合理之處。本學年,在調查和研究的基礎上,對學校的網站進行了改版。改版后的網站更利于開展網絡辦公、網絡教研、網絡學習,為教師、學生以及家長提供學習交流的平臺。

              3、充分調動全體教師的力量,充實了學校教學資源庫。經過一學期全體教師的積累,目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富,同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。本學期我校又進一步優化了學校網站,使學校網站的資料進一步豐富。

              4、構建家校聯系新渠道,建立槐苑博客圈。學校青年骨干教師自發的建立了槐苑博客圈,自從博客圈建立后,師生之間、師師之間、生生之間有了交流的平臺,拉近了學校與家庭之間的距離,使學校、教師、學生都得到了提升。

              總之,本學期的我校的電教工作根據上級領導的指示,以學校教學計劃為中心,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以多媒體的使用為主,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平,以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務質量求生存、求發展”為基本思路,力爭實現新的跨越和發展。

              電教中心主任述職報告 篇14

              一年來,我們社區緊緊圍繞縣教育體育局以“鞏固教育強縣復驗成果,逐步實現教育現代化”為目標,堅持“均衡化、多樣化、優質化、系統化”的工作戰略,深入貫徹落實科學發展觀,認真學習黨的十七屆五中全會精神,認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和全省、全市教育工作會議精神,以教育信息化發展為主線,以基礎教育專網建設為基礎,以教育信息化應用為重點,以電教系統建設為抓手,按照“發展,深化應用,做好服務”的工作思路,加強電教隊伍建設,加快推進教育專網和優質教育資源建設,深入推進教育信息化應用,努力形成教育網絡信息化格局,推動全社區教育信息化水平再上新臺階。本年度社區各項工作按計劃緊張有序的穩步推進,較好的實現了預定目標,全社區教育信息化工作綜合實力進一步增強。現將一年來的電化教育工作開展情況總結如下:

              一、加強學習,構建校級電教隊伍

              年初,社區教委即要求各校要繼續加強理論學習,鼓勵各校積極開展《陜西信息技術教育》等電教教材的征訂,強化內部管理,不斷提高全體教師的思想政治水平,努力構建學習型、研究型、專業型的校級電教隊伍。

              二、繼續完善,搞好基礎教育專網建設工作

              一年來,社區教委對各校的基礎教育專網接入情況多次進行詳細的調查了解,加強了教育專網的'應用培訓工作,幫助各校解決了專網應用過程中存在的各種困難和問題,努力探索適合我社區實際的專網應用模式。

              三、建設資源,推動教育資源應用工作

              社區教委統籌規劃,任務分解,組織各校積極充實網絡資源庫。社區教委認真指導各校對各種資源的再認識與再利用,著力督促各校結合本校實際對資源進行加工、歸類、保存和應用。

              四、示范引領,深入推進教育信息化應用

              按照縣電教中心工作安排,社區教委認真組織各校積極參加縣、市、省級多媒體課件大賽和電腦制作活動;配合縣電教中心做好寶雞市20xx年基礎教育(網絡類)優秀教學成果評選活動。

              一年來,在陜西省第十一屆中小學生電腦制作大賽中2名學生的制作作品獲市級三等獎;在第十一屆全國多媒體課件大賽中9名教師的課件作品分別獲縣級一、二、三等獎;在寶雞市20xx年基礎教育(網絡類)優秀教學成果評選活動中有1名教師的多媒體課件獲市級二等獎;社區教委還獲得“全國第十一屆多媒體課件大賽優秀組織單位”獎,信息化應用研究成果顯著。

              五、鞏固提高,加快教育信息化工程建設

              社區教委繼續抓好了對各校農村中小學現代遠程教育工程技術的支持與服務,加強應用,突出了實效。年內社區教委對各校隨機檢查、指導、服務共計30多次,極大地促進了全社區教育信息化工程建設工作再上新水平。

              六、大力推進,認真做好各校影視教育工作

              在愛教片放映工作中,社區教委積極配合縣電教中心加強影視教育管理組織工作,全面完成了全社區影視教育播放任務;同時,積極組織各校認真開展影評活動,確保學生在觀看愛國主義影視和影評活動中收

              到良好的德育效果。

              七、學習交流,共同提高現代教育技術管理和應用水平

              社區教委利用教育辦公信息qq群搭建的交流平臺,校際之間互通信息,分享經驗,積極開展工作交流活動。本年度社區教委共召開電教工作會議達10次以上,及時認真傳達上級工作精神,安排好全社區電教工作,同時積極反饋工作進展情況,及時調整工作目標,較圓滿地完成了各項工作任務。

              八、加強聯系,認真完成上級交辦的其它工作

              另外,社區教委還積極加強與縣電教中心的工作聯系和交流,認真完成上級業務部門交辦的各項工作任務。

              總之,本年度我社區的電教工作在縣電教中心的精心指導和全社區廣大師生的共同努力下,堅持科學發展觀,堅持以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務質量求生存、求發展”的基本思路,努力建設現代化的信息技術師資隊伍,切實提高我社區現代信息技術教育教學的應用水平,力爭在新的一年里實現新的跨越和發展。

              電教中心主任述職報告 篇15

              建新路小學20XX年電教實驗工作緊緊圍繞現代教育技術裝備的配備,積極配合電教館的主要工作,認真貫徹落實《金塔縣教育局關于進一步加強新時期學校內部配套設施建設的意見》及《20XX年全縣教育技術工作要點》,加大了教育技術裝備力度,著力提升教育裝備質量和效益,狠抓了教師教育技術能力培訓,全力推進教育現代化進程,不斷提高電教工作管理水平,使我校電教工作邁上一個新臺階。現將工作小結如下:

              一、教育技術裝備力度加大,落實了“兩基”目標

              結合教育局新六配套工程,學校認真落實了“兩基”目標,主要做好了以下工作:

              1、加強領導,嚴格管理。

              學校校長親自指導全校電教工作,協調現代教育技術的裝備。加強了對平時各項相關工作的檢查,督促做好了電教設備的“配、管、用”工作,保證了教師信息技術教育能力的培訓和電教實驗教學的順利進行。

              2、大力推進“班班通”建設。

              本學期,我校加大了投入力度,在縣教育局電教館的大力支持下,新裝備了高質量的微機室一個,配備了26臺電腦;為全校9個班配備了電腦、投影機、視頻展臺,基本實現了全校15個教學班“班班通”。升級了建新路小學信息互聯網平臺(),為全體師生提供了一個在網絡環境下能自主教學、自主學習、交流的平臺。

              3、加強了學校實驗教學標準化、規范化建設。學校實驗室建設及實驗活動開展嚴格按“兩基”標準執行。在利用好現有實驗裝備的同時,因地制宜開展了三至六年級科學實驗,保證了基本的演示實驗和分組實驗。在縣教育局的支持下加大了實驗儀器購置經費的投入,確保了學校實驗室教學儀器的及時補充。開齊開足了實驗課,使科學課演示實驗開出率達到95%,分組實驗開出率達到90%以上。

              4、加快了學校圖書室建設。在縣教育局的大力支持,學校圖書室已達到一定規模,落實了圖書借閱制度,對圖書進行了登記造冊,課程表中安排了各班借閱圖書的課程,并得到了落實。

              5、注重了藝體類設施裝備建設。學校籌資配備了一個高標準籃球場和若干乒乓球臺,基本解決了全校學生的體育活動場地、器材短缺的問題。建設了2個課余活動場所(美術室和音樂室)并配置了資源,保證了學生活動有場所,有器材,有內容。

              二、教育技術在教育教學中廣泛應用

              1、開齊了四至六年級信息技術課,基本滿足了一生一機的需要,按時完成了本年度的信息技術課教學任務。信息技術開課率達到100%,應用信息技術開展學科教學的活動的課時數占總課時數的50%以上。

              2、充分利用衛星遠程教育資源,課堂使用率達到90%以上。

              3、完善了學校教學信息資源庫。教學資源容量達到了30G以上,本學年共錄制優秀教學課件100個,教案、說課、課后反思若干。

              4、積極參加縣教育局舉辦的“全縣多媒體教學優秀課評選活動”。培養學校的多媒體教學骨干教師。其中胡金花老師執教的電子白板課《數數變變變》獲得全省一等獎。《開國大典》課件獲得全市中小學教師多媒體課件、教案及優質課評選二等獎。

              5、共享了學校信息資源庫,保證了“班班通”的軟件資源。“班班通”設備的`使用率達到了100%。

              三、加大了教育技術培訓力度

              1、教師教育技術能力認定。由教科處牽頭,充分利用遠程教育和互聯網,認真落實了《金塔縣教師教育技術能力認定標準(縣、校級)》,堅持校本培訓,采取集中培訓和網絡培訓的方式,利用教研活動,狠抓了全校教師教育技術能力培訓工作。完成了教育局下達的培訓指標。

              2、狠抓了各類遠程教育培訓工作,堅持遠程培訓與校本培訓相結合,著力提升了教師的信息技術素養,特別是信息技術與學科教學整合的能力。組織語文、數學學科教師開展以“信息技術與學科整合”為主題的網絡學習活動。

              3、配合教育局電教館進行教師教育技術能力認定考核工作。學校成立了教師教育技術能力認定工作領導小組,組織專人對參加了今年縣級培訓的教師進行了認定。通過現場聽課、制作課件、操作電教設備、設計多媒體教案等內容考核評定,我校教師均達到了縣級標準。并將認定結果上報電教館。

              4、本學年三分之一的語數外教師參加了甘肅省網絡研修平臺,取得了良好的研修效果。

              四、存在問題

              過去的一年,我們雖然做了好多工作,但在還存在逐多問題。

              1、部分教師還沒有掌握“班班通”設備的使用方法,設備維護保養還不到位。

              2、學校資源庫的充實力度不夠、利用率不高,有待一步加強。

              3、實驗室的利用率及實驗的質量還有待于進一步提高。

              下年我們將在縣電教館的指導下,充分利用好現有教育技術設備、實驗器材的同時,努力提高教育教學質量,從而使我校的電教實驗工作更進一步。

              電教中心主任述職報告 篇16

              緊張的一學年工作在大家的努力下馬上結束,在上級教育行政部門的領導、指導、支持下,在全校師生的共同努力下,無論是在基礎建設上,還是在管理水平上以及電教設備利用率上都較好地完成了學期初制定的目標。現將一年來的工作總結如下:

              一、成立領導小組,強化過程管理

              學校在校長的領導下,成立了電教工作小組,成員分工明確,責任到人,并加強了對平時各項相關電教工作的檢查,保障了電教服務于教育教學工作。積極組織參與上級電教部門開展的多項活動,并取得了較好的成績。

              二、積極動手動腦,服務教育教學

              本學年,我校在以往的基礎上,在上級部門和社會愛心人士的大力支持下,加大了電教設備的投入力度,更新了教室電教設備并新增添了幾臺較先進的辦公電腦,較好的服務于日常教學管理工作。為了解決部分老教師電腦辦公及多媒體設備不全、故障不斷的現狀,學校在經費困難的情況下還籌備資金購買了部分設備,各位年輕教室都能積極出力,積極動手動腦解決力所能及的問題。

              三、明確工作職責,提高管理水平

              為了管理好電教器材,保證電教設備的正常,有序運行,制定了《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責》等制度,提高了設備的使用效率;學生機房的衛生由各班輪流值日打掃,保證了機房的清潔干凈,各教室電教設備衛生干凈,擺放整齊,給學生的學習創造了一個安靜舒適的環境。

              四、運用電教手段,提升科研力度

              本學年,我校結合實驗,通過電教化手段,使文字、圖片、音像等教學資料能在學校聽課研討活動和課堂教學中體現出來,為教師有效創設教學情境起到了積極補充作用,形象、生動、直觀地對學生進行教育,大大調動了學生學習的.積極性,提高了教育教學質量。我校教師在教學中能比較熟練地使用多媒體體教學,較好地把學生帶入文本,引發學生質疑自探,運用課件展示檢測題及時反饋教學效果,省時、引人,效果較好。在本學期組織的教學大比武活動中,我校教師許萬梓獲得全縣優秀課例二等獎,教務主任公成榮獲全省教學論文一等獎,帶動了大批年輕教師主動參與。

              五、加大培訓力度,提高教師素質

              本學期,我校繼續加大信息化整合的步伐,積極組織教師參與校本培訓,大多數教師都能熟練自如的操作電腦,并利用網絡資源、遠程教育資源進行教學,提高了課堂教學的效率,提升了教師的現代化素質。

              本學年,我們雖然在電教方面取得了一點點成績,但還存在一些問題,我們將在新的一年里繼續加大電教投入力度,加大教師的培訓力度,改善辦學條件,克服種種困難,充分利用一切可利用的資源,使之更好的為教育教學服務,力爭取得更好的成績。

              電教中心主任述職報告 篇17

              本學期在校領導的指導下,在全體教師的共同努力下,我校電教工作,不斷創新思路,提高服務質量,加強管理,講求實效,積極開展各項電教工作,較好地完成了學期初制訂的各項工作任務,現簡要總結如下:

              一、明確目標,加強管理

              1、健全電教、教學信息化管理各項規章制度,使教學信息化工作逐步納入制度化、規范化的管理軌道。

              2、規范電教工作考核制度。由學校領導采取“聽”、“查”、“評”的.方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。“聽”:有目標、有計劃的到課堂、電教室聽課;“查”:查電化教學的使用率、電教軟件的研制情況;“評”:評選優秀電教教案、優秀電教教材、優秀多媒體課件,以科學化、規范化的管理,充分調動教師運用現代教育技術手段的積極性,大大提高電教設備的使用率。

              二、注重技能的培訓,促進信息技術與課程整合。

              1、本學期的課堂教學中,各位老師都能充分發揮現有電教設備的優勢,根據自己所教學科的特點,選用多媒體、語音室等上好電教課,提高教學質量。

              2、根據學校工作計劃,7月份起,我校開展了“一周兩次”的信息技術培訓工作。

              3、平時,各類電教管理人員能主動為其他課任老師提供課堂教學的各種服務,解決他們在上課中遇到的困難。

              三、提高學科教學質量,培養學生創新能力。

              開足上好信息技術課,注重學生的實踐能力培養。用好學校現有教學設備,嘗試網絡教學,培養學生自主學習能力,取得了較好的效果。

              四、認真做好電教資料使用工作,提高電教課質量。

              五、做好電教設備維護工作,為學校節約開資。

              本學年已結束,下學年我們爭取在工作中能發揮出更大的作用,更好地為教育教學服務。

              電教中心主任述職報告 篇18

              過去的一年,在上級教育行政部門的領導、指導、支持下,在全校師生的共同努力下,無論是在基礎建設上,還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成了學期初制定的目標。現將一年來的工作小結如下:

              一、成立領導小組,強化過程管理。

              學校調整了分管領導,成立了信息技術小組,電教工作小組,成員分工明確,責任到人,并加強了對平時各項相關工作的檢查,保證了學校信息技術教育的開展和電教教學的順利進行。

              二、加大投入,提高電教教育設備,保證了電教信息化建設的順利開展。

              本學年,我校在以往基礎上,在工廠的大力支持下,加大了投入力度,投資10多萬元建成了微機室,為全體師生提供了一個在網絡環境下自主學習的平臺。我校還訂閱了《現代信息技術教育》雜志,加強了與外界學校的信息共享和聯盟。

              三、明確責任,提高管理水平。

              學校為了管理好電教器材,制定了《寶成小學微機室管理使用制度》、《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責》等制度,提高了設備的使用效率。

              四、運用電教手段,提升科研力度。

              本學年,我校結合自己的實驗課題,通過電教手段,使文字、圖片、音像等教學資料能在學校賽教中和課堂教學中體現出來。教師應用多媒體輔助教學,形象、生動、直觀地對學生進行教育,大大調動了學生學習的`積極性。同課題組的教師人人組內講好一節電教實驗課,組內教師能團結協作,細研教材,并在電教組的協助下,積極制作課件,提高課堂教學效果和科研能力。

              五、加大培訓力度。

              本學期,我校加大信息化整合的步伐,利用課外時間多次進行培訓,絕大多數教師能自如的操作電腦,并利用網絡資源進行教學,提升了教師的現代化素質。

              本學期,我們雖然在電教方面取得了一些成績,但還存在一些問題,我們將在新的一年里繼續加大電教投入力度,改善辦學條件,克服困難,取得更好的成績。

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