事跡報告會主持詞

時間：2024-03-14 09:16:17 藹媚報告我要投稿

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事跡報告會主持詞（通用6篇）

　　主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。在人們積極參與各種活動的今天，主持人的需求越來越高，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編為大家收集的事跡報告會主持詞，歡迎大家分享。

事跡報告會主持詞（通用6篇）

　　事跡報告會主持詞 1

尊敬的各位領導、各位來賓：

　　大家好!

　　歡迎大家參加我社區先進典型事跡報告會。學習先進典型，弘揚榜樣力量。講述身邊好人的勵志故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人 xx 。

　　我們的先進典型事跡報告會正是以正能量為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升黨員群眾的道德素養，構建崇德向善的.社會道德氛圍。

　　今天的報告會分為“聽故事、唱歌曲、談感想、送祝福”幾個環節。

　　環節一：聽故事 (xxx事跡簡介)

　　請xxx上臺作報告。 ……

　　感謝xxx和我們分享她的心路歷程。愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。再次感謝xxx。

　　(xxx事跡簡介) 請xxx上臺作報告。 ……

　　環節二：唱歌曲

　　請大家起立，讓我們一起來唱《愛的奉獻》，請工作人員放音樂。

　　環節三：談感想

　　聽了故事，唱了歌曲，相信大家一定有許多感想，我就先談談我自己的感受把------

　　(為什么?差什么?學什么?)

　　下面，我也想現場請觀眾與我們一起分享一下今天的感悟。

　　感悟一：感悟二：

　　環節四：送祝福 (安排小學生送花)

　　(背景音樂《好人就在身邊》響起，一直持續到活動結束) 他們是一個個普普通通的人，卻用他們日復一日、年復一年的平凡寫出了閃光的人生，在他們身上體現了中華民族的優秀品質，是他們，讓這個社會變得不再冷漠，是他們，讓這個社會充滿著正義，他們是我們的驕傲，向他們致以崇高的敬意。

　　我們的報告會，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，那就達到了我們今天開設本場報告會的根本宗旨。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范，讓先進典型的正能量得到不斷的傳承。本場報告會到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見!

　　事跡報告會主持詞 2

各位老師：

　　在全黨深入推進第二批黨的群眾路線教育實踐活動的關鍵時期，為把我們系統的學教活動進一步推向高潮，經局黨委研究決定，組建xx教科系統黨的群眾路線教育實踐活動先進事跡報告團，團長由我和xx擔任，副團長由xx擔任，報告團成員有五位。

　　目前，教科系統教育實踐活動正處于“學習教育，聽取意見”的攻堅時期，也是入腦入心、夯實活動基礎的關鍵階段。本次報告會旨在用我們身邊的典型事跡教育、感染、激勵教科系統廣大黨員干部、教職員工以先進人物為標桿，找差距、明方向、添措施，進一步改進工作作風，切實加強教師隊伍思想政治建設，凝聚起“立德樹人，辦人民滿意教育”目標追求的強大正能量，推動我區教科事業跨越發展。下面，我把報告團5位成員向大家作一介紹：

　　下面，我們請報告團團員為大家宣講先進典型事跡。

　　xx教師。從一個普通的“孩子王”到一個“永遠追逐太陽”的人，在偏遠農村山區教育的土地上，用汗水播種著希望，用赤誠澆灌著教壇，留下了一串串堅實的腳印。他的`宣講題目是：《一個村小教師的追夢之旅》

　　xx教師。12年來扎根最偏遠學校，始終堅守著“做老師，就不要辜負學生”的信念，“老師”、“父母”是她扮演的雙重角色，用教師這個神圣的職業，書寫著生命的價值，用無私的愛澆灌著大山里的“花朵”。她宣講的題目是：《愛在深山》。

　　xx教師。鄉親眼中的“好女兒”，孩子們眼中的“胡媽媽”，“脖子上掛著干糧，背著侄女，拖著女兒，跋涉數公里，為四所村小的孩子們上一堂英語課”。懷揣夢想的“重慶妹子”面對巨大的家庭與生活的壓力，仍以滿腔的熱情在遠離故土的他鄉淺笑安然地堅守著自己的教育夢想。她宣講的題目是《淺笑安然聆花開.天涯遠走逐夢想》。

　　xx教師。“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”是他恪守的準則。班主任工作中他以身作則，用人格魅力去感染學生、影響學生;教學上循循善誘，將認真內化為性格，用質量構筑尊嚴，用學識涵養人生。他宣講的題目是：《教學生做真人.為教育干實事---做合格的德育工作者》。

　　xx教師。尋夢，她從重慶來到朝天;圓夢，她從校園來到家園;追夢，她從舞臺播撒未來。滿懷熱忱，擁抱特教，獻身特教，為殘疾兒童送教到家，為朝天特殊教育傾注青春和汗水。她宣講的題目是：《用心點燃希望.用愛放飛夢想》。 5位報告團成員的宣講，“平凡中見偉大，質樸中顯真情”，是奮戰在教育一線默默奉獻的人民教師的縮影，他們的報告感人至深、催人奮進，使我們受到了深刻的思想教育和極大的精神激勵。我們要以這次報告會為契機，以先進典型為榜樣，進一步匯聚正能量，推動我區教科事業快速健康發展。下面，結合我區教科系統實際，我就如何學習、發揮先進典型的模范、帶頭、引領作用，切實貫徹落實好會議精神講幾點意見。

　　一、強化宣傳教育，掀起見賢思齊學榜樣的熱潮。先進典型是一面鏡子、一把尺子，先進典型及他們身上所蘊含的精神是我們踐行黨的群眾路線、推動教育改革發展的寶貴財富和強大動力，是廣大黨員干部、教職員工學習的典范。各校要強化宣傳力度，掀起見賢思齊學榜樣的熱潮，要充分用好先進典型這一鮮活的教材，拓展學習方式，豐富學習內容，務求學習實效。

　　二、對標先進典型，推進教育實踐活動深入開展。把學習先進與深入開展教育實踐活動有機結合，以先進典型為指引，深察細照，篤行實改，將典型精神轉化為廣大黨員干部、教職員工的行動自覺，堅持高標準、嚴要求，確保教育實踐活動深入推進，有聲有色。

　　三、發揮示范引領，凝聚推動xx教育發展的強大正能量。要將學習先進、爭當先進與“抓管理，提質量，促內涵發展”緊密結合，與推動全區教育事業改革發展緊密結合。切實提高全系統廣大黨員干部、教職員工服務學生、服務家長、服務群眾的能力，激發黨員干部、教職員工的工作熱情，在轉變工作作風中凝聚起推動xx教育發展的正能量。

　　同志們，教育是人民群眾關注度最高、社會期望值最大的一項事業，教育作為最大的民生事業，與人們群眾聯系最為緊密，要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，努力解決人民群眾對教育的需求和期盼，切實打造xx教育名片，辦好讓人民滿意的教育。

　　事跡報告會主持詞 3

各位領導，同志們：

　　長期以來，在紫金宮大酒店，有一個名字，始終被大家掛在嘴上。有一個人，始終以她的人格魅力影響著酒店的其他員工。她，就是大堂副理、接待部副經理梁丹陽同志。梁丹陽從入酒店7年來，敬業愛崗，任勞任怨，干一行，鉆一行，有著強烈的主人翁責任感，正確處理酒店利益與個人利益的關系，視客人為上帝，認真做好每一件事。

　　從一名普通的前臺接待員、總機文員成為一名優秀的大堂副理、接待部副經理，并先后榮獲“三門峽市旅游行業服務技能大賽優秀個人獎，紫金宮國際大酒店優秀員工、服務明星、優秀管理人員”等榮譽稱號。為更好地宣傳模范人物的先進事跡，經公司黨委研究決定，今天我們在這里隆重召開梁丹陽同志先進事跡報告會，希望大家要珍惜這次學習機會，認真領會、把握梁丹陽同志先進事跡的精神實質，通過報告滌蕩大家的心靈，力爭使廣大干部職工在思想上、作風上、工作上都有大的提高和進步，進一步統一思想，振奮精神，凝聚合力，為加快我們公司發展注入強大的精神動力。

　　下面，我向大家介紹梁丹陽同志先進事跡報告會成員：

　　現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎報告團成員作報告。

　　（整個報告過程，由陳曉紅總監主持串講，其它四位報告會成員依次作報告）

　　梁丹陽同志是我公司涌現出來的一個實實在在的先進典型，她的事跡是我們公司廣大干部職工優秀品質的集中體現，具有廣泛的代表性和示范性。她的.先進事跡是多方面的，集中起來，突出表現在以勇于進取的工作氣魄、一切以酒店利益為重的工作作風和拼搏奉獻的敬業精神上。我們學習她，就是要學習她那種忘我工作、獻身事業的敬業精神，忠于職守、腳踏實地、勇挑重擔、爭創一流；

　　學習她，就是要學習她那種勤奮好學、追求卓越的進取精神，立足本職，奮發有為，不斷適應新形勢，敢于迎接新挑戰，努力創造新業績；學習她，就是要學習她那種以店為家，無私奉獻，正確處理酒店利益和個利益之間的關系，一門心思干工作，一心一意謀發展。學習她，就是要學習她那種強烈的主人翁責任感意識，在投身處地的為客人解決困難問題的同時，又能堅決維護酒店的形象和利益！

　　同志們，梁丹陽同志的先進事跡感動了紫金宮大酒店，感動了整個城投公司，她用火熱的青春和對事業誠摯的愛，譜寫了一曲愛崗敬業、無私奉獻的動人樂章，折射出了對人生、對理想、對事業的忘我追求。她樸實而崇高的精神，是時代的強音，反映了社會主義社會主流的世界觀、人生觀和價值觀。

　　榜樣的力量是無窮的，人格的魅力是無盡的，讓我們以梁丹陽同志為榜樣，深刻領會她那種正確認識世界、正確認識人生的豐富精神內涵，激發自我教育、自我提高的內在動力，不斷增強黨員意識、責任意識、憂患意識、使命意識，始終保持干事創業的精神狀態，頑強拼搏，艱苦奮斗，甘于奉獻，為我們公司更快更好發展而努力奮斗。

　　報告會到此結束，散會。

　　事跡報告會主持詞 4

尊敬的各位老師：

　　下午好！

　　近期，教育部提出要把師德建設納入教育督導評估體系，并建立行之有效的師德投訴、舉報平臺，將違反師德行為消除在萌芽狀態。還要劃出師德紅線，制定國家層面對教師違反職業道德行為的處理辦法。從國家到地方，師德問題日漸成為人們關注的焦點。從1999年開始，一直到今年，xx市教育局、教育工會一共評選出100名“xx市十佳師德標兵”，并組織開展了“愛心旅程”師德先進事跡報告會。其目的就是為了學習宣傳xx市十屆一百名師德標兵的先進事跡，展示百名師德標兵再發展的歷程，展現新時期有大愛、有思想、有方法的xx教師新形象。活動受到了廣大師生的歡迎和社會各界的好評。

　　今天，“愛心旅程”百名師德先進事跡報告會走進xx小學，讓我們聆聽師德先進的故事和精彩的演講。

　　首先，歡迎來自xx鎮中心小學的程美琴老師，她演講的題目是《愛心滋潤，花開有聲》。掌聲有請：

　　xx中心小學的徐xx老師是第10屆十佳師德標兵。徐老師說：“班上也有五十多個孩子，我真不放心啊！”這是徐老師在一個孩子與一群孩子之間作出的抉擇；學生說：“你是老師，卻像我的親媽媽！”這是一個學生給予徐老師的最高褒獎。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，其實我不愿將這些老師神化：她們就是一個普通的母親、普通的老師，只是對教育事業的熱愛、視學生為子女的職業素養在剎那間具體化了。

　　接下來，歡迎來自xxx實驗學校的xxx老師。她演講的題目是《你的孩子，我的孩子》。掌聲有請：

　　xxx實驗學校的吳建強老師。他是第11屆十佳師德標兵。吳老師面對特殊學生，他不離不棄；面對特殊家長，他不急不躁。因為他把學生當成自己的孩子，他把家長當成自己的朋友。從教十多年，吳老師他始終牢記兩句話——“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。吳老師給我們呈現的是一種“學生視角”，他站在了學生立場，凝結的是一顆智慧的愛心，灑下的是一縷“人文關懷”的陽光。

　　各位老師們，剛才，兩位老師用樸實的語言講述了身邊老師的故事。他們的故事給我們詮釋了新時期教師師德的'深刻內涵。愛就是教育，愛與責任是師德的靈魂，學識魅力與人格魅力是師德的最高境界。報告中的主人公平凡的崗位、辛勤的工作、豐碩的成果、感人的事跡不斷地震憾著我們的心靈。在他們身上，集中體現了我們教師學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。他們為我們樹立了光輝榜樣。在此，讓我們用掌聲再一次向兩位老師的精彩演講表示衷心的感謝，向兩位師德模范表示崇高的敬意！

　　老師們，讓我們一起向師德模范學習，不斷提升思想境界和道德素養，為建設我市師德高尚、業務精良、社會信賴、人民滿意的教師隊伍作出自己的貢獻。

　　事跡報告會主持詞 5

尊敬的各位領導、來賓、老師們：

　　根據區教育局開展“學生在我心中”主題實踐活動的文件精神，結合我校實際，經學校研究并報請鎮教育工會批準，今天我們舉行校級教師楷模表彰暨事跡報告會。參加今天會議的有鎮教育指導中心劉主任、鎮一中趙xx校長、鎮二中高x老師，首先讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示中心的感謝和熱烈的歡迎！

　　上學期，在全校教職工的共同努力下，我校的教育教學工作取得了令人滿意的優異成績，教師隊伍的`素質不斷提升，師德建設得到進一步加強，在區鎮開展的爭做“教師楷模”活動中，我校朱xx、龐xx、靳xx、孫xx、趙xx、高xx、趙xx等七位教師被評為鎮級“教師楷模”，趙xx等7位教師被評為校級“教師楷模”。今天，我校邀請到了區鎮教師楷模為我們做事跡報告，為我們作報告的老師有鎮一中趙xx校長、鎮二中高x老師、我校龐xx老師，三位老師在各自的工作崗位上默默無聞、無私奉獻，取得了優異的成績，得到了領導、家長和社會的認可，成為“學生喜歡、家長稱道、領導贊揚”的老師，希望與會教師認真聆聽他們的事跡報告，做好會議記錄。今天的會議共有四項議程：

　　一是學校工會主席趙xx老師宣讀表彰決定及校級教師楷模名單

　　二是為校教師楷模頒獎

　　三是教師楷模做事跡報告（趙xx校長、高x老師、龐xx老師）

　　四是請鎮教育指導中心劉主任講話

　　老師們，剛才我們聆聽了三位教師楷模的事跡報告和劉主任的講話，三位教師的報告從不同的側面、不同的角度介紹了個人在師德修養、教學方法、學校及學生管理等方面的一些做法，劉主任從加強個人師德修養方面給我們提出了更高層次的要求，值得我們靜下心來思考和學習，把這些做法應用到我們今后的教育教學工作之中。我覺得，學習他們應從以下幾點做起

　　一是學習他們默默無聞、無私奉獻、忠誠教育事業的終身從教觀。

　　二是學習他們熱愛學生、以愛為本的學生觀。

　　三是學習他們不斷進取、不斷學習的終身學習觀。

　　四是學習他們扎根課改、不斷提高課堂教學水平逢一必爭的教學成績觀。

　　五是學習他們淡泊名利、不計較個人得失的名利觀。

　　三位老師在平凡而普通的崗位上之所以得到承認和尊重，是因為他們始終如一的把教育教學工作中每一件平凡的小事做細做好，成就了他們的不平凡、不普通。他們所追求的是自身完美而健康的人格鑄造和“但求耕耘，不問收獲”的思想境界。通過聆聽他們的報告，對中心小學的每一位老師必將有深深的觸動，相信我們的心靈會受到一次洗禮。希望大家在今后的工作中以他們為榜樣，讓我們與榜樣同行，成為明天的榜樣和楷模!

　　最后再次感謝四位老師為我們做的精彩報告！

　　事跡報告會主持詞 6

同志們：

　　這天，我們在那里召開的“創先爭優”先進事跡報告會，參加這天會議的有：鎮領導班子成員、全體干部和鎮直部門負責人。

　　這天的會議議程有兩項：

　　一是由六中優秀青年教師xx老師給大家做報告；

　　二是由特教校優秀青年教師xx老師給大家做報告。

　　下方進行第一項議程：請六中優秀青年教師xx老師給大家做報告，大家歡迎！

　　下方進行第二項議程：請特教校優秀青年教師xx老師給大家做報告，大家歡迎！

　　同志們，剛才2名教師用她們的親身經歷和樸實生動的語言，為我們作了一場精彩的事跡報告，她們的事跡感人肺腑，催人奮進。下方，我就貫徹落實好本次會議精神，提幾點要求：

　　1、創先爭優活動是加強基層組織建設的一項重大舉措，是夯實黨的執政基礎、永葆黨員先進性的有力抓手。全鎮各級黨組織和廣大黨員必須要充分認識開展創先爭優活動的重大好處，準確把握創先爭優活動的目標要求，在解放思想、更新觀念上下功夫，在選好主題、創新載體上下功夫，在服務群眾、注重實效上下功夫，切實把思想和行動統一到大湖鎮經濟跨越發展和社會長治久安上來。

　　2、創先爭優活動是推動黨員立足本職發揮先鋒模范作用的重要途徑。黨員領導干部要以高度的政治職責感和使命感，進一步強化職責意識，以實際行動引領廣大黨員群眾一心一意謀發展，全力以赴抓落實。要親歷親為，身先士卒，堅持把推動各項重點工作放在首要位置，把創先爭優活動成果體此刻優化發展上，讓廣大群眾切實感受到創先爭優活動帶來的新變化。

　　3、創先爭優活動是學習實踐科學發展觀活動的`延展和深入，是展現我鎮廣大黨員良好精神風貌的平臺。各黨支部要充分借鑒學習實踐科學發展觀活動的成功經驗和做法，對創先爭優活動進行認真謀劃和專題研究。同時，對創先爭優活動開展狀況及典型人物、先進經驗要及時進行報道和對外宣傳，營造濃厚的輿論氛圍，擴大創先爭優活動的影響力。

　　這天的會議到此結束，散會。

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