工程實踐報告

            時間:2024-11-20 21:14:29 歐敏 報告 我要投稿

            工程實踐報告(精選18篇)

              接地氣的實踐活動已經告一段落,相信收獲不少,這時候十分有必須要寫一份實踐報告了!那么實踐報告到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的工程實踐報告,希望對大家有所幫助。

            工程實踐報告(精選18篇)

              工程實踐報告 1

              一、工程簡介

              本工程是xxxx國企投資公司開發的單身公寓樓,承建單位是xx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由xxxx公司承建。由北京威斯頓設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。

              二、實踐內容

              1、木工

              1)模板的種類及制作方法;

              2)各種結構模板安裝的質量標準;

              3)現澆結構模板安裝的質量標準;

              4)現澆結構模板拆除的時間和順序;

              5)模板拆除的注意事項;

              6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;

              2、鋼筋工

              1)鋼筋的種類及外形特征;

              2)鋼筋的焊接方法及質量要求;

              3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

              4)鋼筋的綁扎的方法及質量要求;

              5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;

              6)各種構件保護層厚度的控制方法;

              7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;

              3、混泥土工

              1)攪拌機的種類,規格,拌和的原理;

              2)震動器的種類,適用范圍;

              3)施工配合比的換算及標志牌的內容;

              4)施工縫的留設及其處理方法;

              5)混泥土的養護方法及要求;

              6)混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;

              7)混泥土工程的質量檢查內容;

              三、收獲與體會

              首先說實踐對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實踐,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實踐生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實踐結束后有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實踐,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

              比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題,那我就說說我的見解吧:

              1、裂縫的原因

              混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。

              混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。

              后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104,長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。

              2、溫度應力的分析

              根據溫度應力的形成過程可分為以下三個階段:

              (1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出大量的`水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內形成殘余應力。

              (2)中期:自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩定溫度時止,這個時期中,溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘余應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

              (3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。

              根據溫度應力引起的原因可分為兩類:

              (1)自生應力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線性分布的,由于結構本身互相約束而出現的溫度應力。例如,橋梁墩身,結構尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內部溫度高,在表面出現拉應力,在中間出現壓應力。

              (2)約束應力:結構的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。

              要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。在大多數情況下,需要依靠模型試驗或數值計算。混凝土的徐變使溫度應力有相當大的松馳,計算溫度應力時,必須考慮徐變的影響,具體計算這里就不再細述。

              工程實踐報告 2

              一、前言

              兩個月的實踐結束了,在這段時間內我不僅學到了許多機械制造的基本工藝知識;了解了一些機械制造的一般操作過程及其注意事項,而且還提高了我的操作技能和動手能力,提高了我的工程實踐能力,培養了我的綜合素質,加強了理論與實際相結合的鍛煉。總的來說,本次實踐是一次難得的學習、鍛煉的好機會。

              在兩個月的實踐期間里,我和我的小伙伴們在車間師傅耐心的現場講解及指導下,順利地完成各自的實踐內容,并基本上都達到了師傅預期的實踐要求,圓滿地完成了實踐。在實踐期間,我們實踐的工種主要就是車工。通過這段時間的學習以及自己親手操作,我們最后也做出了自己的工件,雖然有些工件的制造對幾乎沒接觸過機械制造的我們來說是一個大挑戰,但只要我們肯努力,勇于克服各種困難,不怕苦,不怕累,認真地去實踐,并堅持不懈,最終我們還是能做出工件來的。當然我們做出的工件只是粗產品,還待進一步加工。看著自己辛辛苦苦做出的工件,我們心里都萬分欣喜,頗有成就感,同時也體會到了工程技術人員,工人們的不容易。

              二、實踐單位簡介

              山西三維集團股份有限公司系國家大型一類高科技化工企業和山西省36戶優勢企業之一。連續三年進入全國化工企業500強,目前公司擁有資產總值近30億元。該公司以有機化工為主業,主要產品有10萬噸聚乙烯醇,3.5萬噸聚醋酸乙烯酯乳液和3萬噸1,4-丁二醇等三大系列一百余種產品。10余年來,企業堅持以市場為導向,積極走科技強企的發展之路,先后從國外幾十家公司引進先進技術和設備,與國內十余所科研院所聯合開發新產品,推廣新技術,形成了引進,合作,開發,改造一體化的技術創新體系,有力的促進了企業經濟效益的攀升和科技水平的.提高。

              該企業的企業文化包括企業精神:奮力拼搏,勇于開拓,從嚴求實,爭創一流;企業理念:追蹤世界一流技術,奉獻世界一流產品;質量方針:創新圖強,優質取勝,信譽鑄魂;戰略目標:做強做大,五年百億;學習理念:知識開闊視野,技能提高效率,學習精彩人生。

              我們所在的實踐單位山西三維新邦化工設備有限公司是山西三維集團下屬一家生產制造化工壓力容器和一般非標準件的制作加工,主要分鉚焊、金工、大修各個車間以及對工作的工藝進行了全面的了解,對我們專業中學到的知識有了一個感性的認識。

              三、實踐崗位

              在此次實踐當中,我們被分到了金工車間,該車間主要有四項:車工、鉗工、銑工、刨工。我們此次實踐主要是車工實踐。

              四、實踐過程

              在此次實踐當中,安全是第一位,在我們來到金工車間的第一天,車間師傅就對我們強調了安全的重要性,并給我們說明車間的一些規章制度,在實踐的這段時間內,我們要嚴格遵守這些規章制度,以防發生任何事故。

              在金工車間實踐的前兩周,我和我的小伙伴們的主要任務是熟悉車床。首先是師傅給我們現場講解,讓我們了解到臥式車床的組成構造和其用途,車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,學會了車刀的安裝,三爪自定心卡盤安裝工件的方法。接著老師給我們示范了車床的操作方法及示范坯料車斷面。最后就是讓我們開始自己獨立練習操作,雖然開始操作技術不怎么熟練,但經過幾次的練習及小組成員間的相互學習,最后我們還是能夠各自獨立的完成了坯料的車斷面的操作。

              在實踐的第三、四周,車間師傅給我們講解了怎樣安裝車削工具以及安裝時需要注意的地方。車間師傅告訴我們安裝車削工具也是很講究的,并不是隨便的擺放就可以的,下面就是提到安裝工具時需要注意到的幾點:

              1)刀尖對準尾座頂尖,確保刀尖與車軸線等高。刀桿應該與工作軸線垂直。

              2)刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍,防止車削時振動。

              3)刀具應該墊好、放正、夾牢。

              4)裝好工件和刀具后,檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。

              5)拆卸刀具和切削加工時,切記先鎖緊方刀架。

              安裝完刀并對好刀后,就開始進行車削加工了。車端面的時候,應當檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上,用小滑板調整背吃刀量,以免端面出現外凸內凹的情況。由于在端面上,由外至中心直徑逐漸減小,切削速度也逐漸減小,粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。

              在接下來的幾周里,我們學會了怎樣看圖紙去加工簡單的零件并慢慢熟練地掌握其技巧,到后來我們獨立車出階梯軸,到最后的車出一個比較完整的零件。這個過程看起來是比較容易的,但是當我們真正動手操作的時候,我們會發現自己還是有很多不懂并且不會的地方,而且要想比較精確的加工出一個零件光靠技術不行,更需要你的謹慎以及耐心。

              在車削零件時,我們還要注意一些事項,車床運轉時,不能用手去摸工件表面,嚴禁用棉紗擦抹轉動的工件,更不能用手去剎住轉動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時,頂尖與中心孔應完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時,應把刀具移動到安全位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內孔時,不可用手指支持砂布,應用木棍代替,同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時,必須集中精力,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件,如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

              通過這次車工實踐,我們熟悉了有關車工及車工工藝方面的基本知識,掌握了一定的基本操作技能,已經會初步正確使用和操作車床,而且還增強我們的實踐動手能力,以及分析問題和解決問題的能力。

              五、實踐心得

              時光匆匆,兩個月的時間轉眼間就飛逝了,這次實踐給了我們鍛煉的機會,我們從中也學到了很多我們從未接觸到的東西和本領,這些也都和我們生活息息相關,感覺收獲甚多,也有很多的體會和感觸:

              1、通過這次實踐我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。

              2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

              3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

              4、這次實踐,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質,不到最后一秒決不放棄的毅力!

              5、培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。

              6、在整個實踐過程中,師傅對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實踐守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

              7、在實踐過程中大家相互幫助相互學習,學會了如何團結合作,增強了團隊精神。

              8、在實踐過程中我們取得的勞動成果,讓我們有種自豪感、成就感,這是難以用語言來表達的。

              很快我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。倆個月的實踐帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實踐結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實踐達到了他的真正目的。

              工程實踐報告 3

              一、實踐目的:

              通過對市政工程斷頭路項目杭州東路施工的實地實踐,使我對城市道路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設計與施工以及其它公路相關設施的設計 與布置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

              二、實踐時間:

              20xx年12月10日至 20xx年12月15日

              三、實踐地點

              鄂東大道標段施工。

              四、實踐內容:

              路基部分實踐,雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個起點,也是過度 到工作人士的一個不可或缺的必經階段。當我第一天到工地時,面對這工作的環 境顯的是那么的無助,但工程類的實踐似乎都是這樣的,只有親身體會才會懂, 同時也會讓你受益匪淺。雖然我們是路基隊的,在這么短暫的實踐中沒能接觸到 路面的知識,但作為一名內業員,對外業我更有幾分的好感。通過相關的資料和 現場的觀摩等讓我更加了解公路路基部分的施工。

              五、工程概況:

              路基施工是實現理想設計方案的重要過程, 路基施工是檢驗設計合理性的手 段。精心設計、精心施工是一個完整的過程。

              (一)施工時應實現的基本要求:

              1、路基的位置、標高、斷面尺寸、材料規格及壓實或砌筑等質量應符合設計文 件和有關的施工技術規范的規定,以保證路基良好的使用性能。

              2、根據條件,選擇適用的施工方法,合理的調配和使用勞力、機具與材料,做 到“人盡其才,物盡其用”,以提高勞動生產率,降低建筑成本和確保工程質量。

              3、路基施工的各項工作要緊密配合,路基工程同其它工程也要相互協調,并服 從整個道路施工組織與計劃的統一安排,以便按時或提前完成施工任務。

              4、路基施工必須貫徹安全生產的方針,制定安全技術措施,嚴格執行安全操作 規程,做好事故的預防工作,確保施工安全。 總之,為實現優質、經濟、快速、安全的要求,必須重視施工技術與組織管理。

              (二)路基的實踐主要在包括了地基處理、路床開挖、換填等內容。

              1、路基處理: 路基處理: 路基處理該路段位于濕陷性黃土地區,處理辦法就是換填戈壁法。就是將上面 100 公分路 床范圍內的多余的土全部挖掉,然后分層回填上 100 公分的戈壁料。為了保證工 程質量,回填戈壁料是要把里面的大石塊清除。這樣做可以防止因雨水下滲和重 物碾壓導致的路基下沉、斷面等問題,從而保障了工程質量安全。回填時要分層 回填,每次回填 50 公分,分2次回填。 對于濕陷性黃土有兩種處理方法:一是沖擊碾壓,二是強夯法。 另外,對結構層的處理。

              由于濕陷性黃土對結構層會有很大的影響,處理方法就 是先把基坑開挖,然后用機械進行強夯,保證結構物安全。 對于路堤的處理,用碾壓夯實法。提高穩定性。方法是先原地面進行碾壓,用灌 沙法測密實度。壓實是應注意:相鄰兩次的輪跡應重疊輪寬的三分之一,保持壓 實均勻,不漏壓,對于壓不到的邊角,應輔以人力或小型機具夯實。壓實全過程 中,經常檢查含水量和密實度,以達到符合規定壓實度的要求。

              2、瀝青混合料的拌制與運輸 。在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續式兩種。 在拌制瀝青混合料之前,應根據確定的配合比進行試拌。試拌時對所用的各種礦 料及瀝青應嚴格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的配合比及其總重量 (間歇式拌和機) 、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度(連 續式拌和機)適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混 合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進行試驗之后,即可選定施工的配合比。 材料的運輸是靠卡車直接運到施工路段進行攤鋪。

              3、鋪筑 。鋪筑工序如下:

              (1)基層準備和放樣 面層鋪筑前,應對基層和路基進行檢查處理,確保道路的基層和面層有很好的黏 結,減少水分浸入基層。

              (2)攤鋪 瀝青混合料可用人工或機械攤鋪,高等級公路瀝青路面應采用機械攤鋪。

              (3)碾壓 瀝青混合料攤鋪平整之后, 應趁熱及時進行碾壓。 碾壓的溫度應符合規定的要求。 壓實后的瀝青混合料應符合壓實度及平整度的要求, 瀝青混合料的分層壓實厚度 不得大于 10cm。 瀝青混合料碾壓過程分為初壓、復壓和終壓三個階段,并確保路面表面的平整。

              4、接縫施工 接縫施工瀝青路面的`各種施工縫(包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等)處,往往由于 壓實不足,容易產生臺階、裂縫、松散等病害,影響路面的平整度和耐久性, 施工時必須十分注意。本路段采用的半幅機械施工,中間設計有分隔帶。在施 工中有兩臺機械同步攤鋪,則機械間的縱縫應注意處理。

              5、排水設施 排水設施整個路面為一個拱型,所以一般路面采用坡面向兩側漫流,流入公路兩邊的邊 溝中排走;在道路曲線的地段,公路外側設有超高,采用單面排水,在中央分分 隔帶設有雨水管道,收集曲線外側路面的雨水,再由路基下敷設的橫向排水管 流入邊溝。

              六、實踐總結 :

              通過這次道路施工的實踐,使我們對城市道路的路基、路面的設計與施工有了 一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生 產中得到了運用。近年來,我國的公路事業得到了迅猛的發展,并且其需求也 越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰。作 為將要走出學校的我來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業知識,加 強實踐和設計能力, 這樣更有利于將來的發展, 使自己在此領域內也有所作為。 想要成功就要付出努力,我始終堅信一點——誠懇做人,勤懇做事。

              工程實踐報告 4

              一、社會實踐目的

              鞏固和深化課堂上的理論知識,使之盡可能達到理論和實踐的有機結合。通過社會實踐使學生具備分析、解決在實際工程中出現的簡單條件下的地質問題的能力。本次社會實踐要求學生能將課堂上所學的`理論知識,靈活地運用于野外工作之中,對的常規工作方法、步驟,野外工作的基本技能,常見的工程地質問題等,有一個較全面、系統的了解。

              二、社會實踐時間

              本課程講授及考試結束后第十五周(12月7日-12月11日)進行野外集中社會實踐,時間一周。

              三、本次社會實踐任務

              1.認識區常見的礦物和巖石,注意觀察巖層的產狀,學會區別三大類巖石;

              2.認識地層剖面,了解地層劃分對比的方法和依據;

              3.認識社會實踐區的地質構造,學會判識方法;

              4.認識社會實踐區的各種內外動力地質現象;

              5.編寫地質社會實踐報告書。

              四、社會實踐基本要求

              1.社會實踐期間嚴格聽從社會實踐隊長的要求和安排。在保證安全的前提下,在幾天野外社會實踐中結合所學知識,識別沉積巖和巖漿巖,識別簡單的構造現象,能對一般的工程地質問題進行分析和評價,提出合理的防治措施。

              2.對社會實踐中所見到的各種現象要現場做好原始記錄。

              3.每天結束社會實踐后,要及時總結,做好社會實踐日記(需上交)。

              4.社會實踐結束后,按要求認真編寫社會實踐報告。

              五、人員組成

              交通工程系07級交通工程專業88人.

              六、社會實踐地區簡介

              本次社會實踐地點為xx省地區。

              xx市xx中西部,位于xx、xx、xx之間(見圖—-1)。市境東西長56公里,南北長35.5公里,總面積1220平方公里,轄6鄉6鎮1個工業園區。

              xx市的地形為東高西低,向東開口的盆地。該市區位于盆地中北部,海拔約380米,盆地北側為xx山脈。至東向西由xx、xx、xx、xx等山嶺組成。xx海拔1584米,xx海拔1512米。群峰禿立,山勢險峻,相對高差大于1000米,屬高中山地形;盆地南側為箕山、伏牛山。箕山海拔1064米,蜿蜒起伏于潁河之南,屬中山地形。伏牛山海拔627米,呈東西橫亙于箕山之北,屬低山地形;盆地內部為丘陵和平原。

              xx為黃河水系與淮河水系的分水嶺,箕山為潁河與汝河的分水嶺。

              本區屬溫暖帶大陸性氣候,年平均氣溫10℃,40℃,最低-8℃,年降水量為614-765毫米。年蒸發量平均為1259毫米。十一月中旬降雪,次年二月融化。

              工程實踐報告 5

              一、前言

              為了充分利用暑假時間,認識建筑工地的整個施工過程,增強對建筑結構,生產技術,施工管理以及技術經濟的實際認識,理解并運用所學土木工程專業的知識,培養和提高自己分析問題、解決問題和獨立工作的能力,按照學院的教學安排,自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,我選擇在江蘇龍海建工集團鎮江分公司的工地進行實踐。

              二、工程概況

              工程名稱:鎮江新區大路姚橋堤防達標工程大路鎮管理用房本工程為框架結構,建筑面積3738m2,建筑設防烈度為7度,使用年限50年,耐火等級為二級,抗震等級為三級。本工程建筑場地類別為(III)類,場地是(無)液化場地。基礎類型采用鉆孔灌注樁基礎。基礎設計等級為丙級。

              三、實踐內容

              在我實踐期間,本項目正在進行基礎結構的施工,我主要參與了一下幾方面的工作:

              3.1、利用全站儀放置樁位

              全站儀放樣步驟:

              (1)野外作業前準備工作

              1)檢查全站儀是否在鑒定證書合格期內,確定是否為可用正常設備;

              2)檢視全站儀腳螺旋和微調等螺旋是否在初始零位置;儀器箱內量高鋼尺,海拔儀和溫度計等工具是否齊全;

              3)在全站儀中新建項目,將已知控制點坐標和放樣點設計坐標上傳到全站儀的新建項目中。

              (2)到達作業現場后,打開儀器箱,在已知控制點處架設全站儀,并開機預熱2—3分鐘,查看海拔儀和溫度計,讀取氣壓和溫度,并輸入全站儀的指定項目中。

              (3)對中整平全站儀,進行測站定向工作。

              1)輸入測站點點號A,全站儀自動提取對應已知控制點的坐標和高程,確認后量取和輸入儀器高;

              2)詢問和輸入后視點點號B,全站儀自動提取對應已知控制點的坐標和高程,詢問和輸入后視點棱鏡高,最后回報確認后視點點號及棱鏡高。

              3)望遠鏡瞄準后視點棱鏡,然后按測量鍵并確認,完成測站后視定向工作。

              4)定向起算邊長的檢核:使用全戰儀內的放樣功能,放樣后視點B,檢查起算邊長誤差是否符合精度,通常實測邊長與坐標反算邊長的相對誤差應小于1/4000。否則,測站點或后視點就有問題。

              (4)開始放樣工作。

              1)輸入放樣點點號,全站儀自動提取對應已知控制點的坐標和高程,并顯示放樣點與測站點的方向和距離。

              2)將水平度盤旋轉到放樣點方向,并鎖定水平度盤,使用望遠鏡粗瞄,指導司尺員到達預定放樣點方向上,通知司尺員面對儀器方向向左/向右移動棱鏡桿。

              3)指導司尺員調整棱鏡,使棱鏡在望遠鏡視線以內,最終到達全戰儀望遠鏡十字絲附近,然后測量距離,全戰儀顯示當前棱鏡位置的前后偏距,并通知司尺員相對儀器延長/縮短的距離。

              4)接近放樣點設計坐標位置處時,望遠鏡瞄準棱鏡桿根部,指導司尺員調整方向,使得棱鏡桿根部位于望遠鏡豎絲方向上,然后搏動豎直方向瞄準棱鏡,再次測量距離,再次通知司尺員相對儀器延長/縮短的距離,直至最終放樣點的方向和距離的.偏距都滿足放樣精度要求。

              (在以上放樣過程中,水平度盤始終鎖定在放樣點的方向上,測量員須指導司尺員來調整棱鏡位置到達指定的方向)

              5)方向和距離偏差在1—3cm內時,確認并通知司尺員釘樁,觀測員必須鎖定水平度盤且關注釘樁的方向,釘樁時須指導釘樁人,確保讓十字絲豎絲切在木樁的中心(保證方向),以及木樁前后不能偏移過大(保證距離),釘下木樁后,須在樁頂再次立好棱鏡進行方向和距離的微調(如果位置不在樁頂面上,可以敲擊木樁進行少量的調整,然后使用混凝土澆筑固定),達到放樣精度要求后,在木樁上釘下小釘子后再次架上棱鏡。詢問棱鏡高,測站修改棱鏡高后,進行測量并記錄實際放樣點的坐標和高程,可對比設計坐標和實際放樣點的坐標,準確放樣的話距離和方向的平面偏差不超過5mm。

              (5)向甲方現場人員指認放樣點樁位,并在放樣交驗單上簽字確認。

              (6)放樣完成后,回到室內從全戰儀導出放樣點樁位的實測坐標和高程,并編寫放樣報告書,如放樣交驗單,放樣點坐標表等。

              3.2、樁基資料編寫

              我主要負責編寫了以下兩種資料:鉆孔樁鉆進記錄(旋轉鉆)鉆孔樁水下混凝土灌注記錄。

              在打樁過程中,每根樁都要做好詳細記錄,以便備案和審查。資料雖然種類不多,但是每天一臺樁基從早到晚打樁卻需要花費很多時間跟蹤進度。打樁順序為先打試樁,再打工程樁。樁的靜荷載試驗根數不應少于總樁數的1%,且不少于三根,當總樁數少于50根時,不應少于2根。

              3.3樁基知識學習本項目鉆孔灌注樁樁長為24m,樁身直徑600mm。鉆孔樁鋼筋骨架總長24.60m,骨架分三節:9+6.92+9=24.92m。不難看出三節加起來長度要比骨架總長多了0.32m,那是因為骨架直接焊接需要有搭接長度。如果單面搭接則搭接長度為10d,d為鋼筋直徑。本工程即采用單面搭接。

              本工程采用泥漿護壁,泥漿的功能有防止孔壁坍塌的功能,也能懸浮排出土渣。鉆孔灌注樁泥漿的三大指標有:泥漿比重,含砂率和黏度。這些指標可通過實驗獲得。在現場師傅也帶著我做了這些實驗。

              泥漿比重需要利用泥漿比重計測定,測定方法其實很簡單:

              (1)取下杯蓋,裝滿欲測鉆井液試樣,如鉆井液中浸入氣泡,需輕輕敲鉆井液杯,直至氣泡溢出杯外(如測水泥時需要擺動水泥泥漿25次)

              (2)將杯蓋重新蓋上,并轉動直并蓋緊,使多余的鉆井液和空氣從蓋的中間小孔擠出。

              (3)將秤體外表面及杯蓋上多余的鉆井液擦試干凈。

              (4)將秤體主刀刃對準刀口,放于支承座上。

              (5)將砝碼移到主刀刃附近,然后再緩緩向右移動砝碼,使杠桿主尺保持水平的平衡位置(杠桿主尺的平衡,可用水平氣泡測量是否平衡)。

              (6)讀數:砝碼左測邊線所對的刻線就是所測鉆井液的比重。

              含砂率和黏度測定不具體闡述,方法也不難。

              樁基的主要施工方法如下:測量放線、埋設護筒、鉆機就位、鉆進、清孔、鋼筋籠加工及安放、混凝土灌注。在這些施工過程中,每一步都有其必要性,不可缺少。樁基質量控制內容包括成孔深度控制,灌注樁質量控制。在施工過程中,常見的一些施工問題有:

              (1)塌孔、漏漿、流砂。

              (2)鉆孔偏移傾斜。

              (3)縮頸。具體應對措施可以查看施工手冊或相關技術規范。

              四、收獲與體會

              4.1學會與人交往

              工地上的人際關系非常復雜,不像學校里,你想學習技術人家不一定就想教你,你需要耐心和細心,在別人面前一定要低調,表現出自己謙虛好學的態度。剛到工地的時候,我在的宿舍加我一共三個人,其中有一個人開始一段時間對我愛理不理的,我和他講話基本不回應,這讓我很是受挫。但是我很快調整心態,我告訴自己,如果這是自己工作的同事,我需要天天面對他,如果搞不好關系最后只是給自己多添加個陌生人或者仇人,如果我放低姿態去和他親近,多多的做些力所能及的事,比如宿舍搞搞衛生,去幫忙打個水,這類小事雖然人人都能做,但是如果你去做了,人家就會對你上點心。我不覺得這是大材小用或者覺得我本科生去給你們端茶倒水打掃衛生就是比你們等級低。

              在工地,一定要學會放低姿態,任何人都可以成為你的師傅,多學多問才能學習更多。

              4.2適應工地生活

              剛開始幾天,我不太適應工地的生活,感覺一個字就是“累”。工地條件不如學校那么安逸。有些工地條件好,有些可能差到不行,這些都不是我們能左右的。所以剛開始可能有點不適應。但是我既然選擇就業去工地,就已經做好了吃苦的準備。我們可能沒有那先年輕白領那么光鮮亮麗,但是我們在自己的崗位上創造財富,那么我們變不會低人一等。

              工地生活可能很簡單枯燥,白天上班,除了陰雨天無雙休日。晚上只能在宿舍,思念著遠方的親人,而不像在城市生活著的人們那樣有豐富的夜生活。但是這樣單調的生活給了我們更多思考的時間。我們在孤獨時候思念遠方的親戚,思考自己今后的職業道路,為著理想默默努力,可能大半夜還在加班或者看圖紙。但是這樣的生活是我們需要習慣的,我們不怕寂寞,就怕沒了奮斗的精神。

              4.3工地學習在點滴

              工地上的事物是很繁雜龐大的系統,不是幾天就能學習全面的。更主要的是,在工地,沒有人會像學校老師那樣,花大把大把的時間來教你知識技能,別人沒時間,你也沒時間。甚至有些時候,人家壓根都不想教你,這時候學習就要靠自己的機靈和點滴積累了。

              工地上,一定要多觀察,多問,多看,多想。可以把不懂的地方拍下來,等晚上回去查閱資料。也可以在現場問從事這方面的工人。千萬不要小看那些工人,他們每個人都是在某方面的專家,而你,只是個略知一二的新人,所以一定要多問身邊的人,然后迅速記下,最好是用筆記本記下,空閑時候拿出來多看多記。

              五、實踐小結

              剛開始實踐的時候,第一個體會到的是一個字——“累”,但后來慢慢的就習慣了,因為一直都在學校讀書,沒有經歷過大風大浪,這次暑期社會實踐由于學院要求嚴格,所以必須認真對待,絲毫不敢馬虎。實踐磨練了我的意志,使我做好準備去迎接即將到來的工作。

              在項目部同事相處的這一個多月時間里,我學到了很多東西:首先,我學會了什么叫團隊精神。施工員要做的工作,至少需要幾個人來互相配合,就拿放樣來說,至少需要兩個人,一個操作全站儀,一個樹棱鏡。而且這兩者之間需要有配合,才能更高效的完成這些工作。

              其次,我體會到了賺錢的辛苦和不易,不管是哪行哪業,我們賺錢多少都與我們的付出成正比,因此,我也慢慢養成了勤儉節約的好習慣。在學校里的時候不知錢來的那么的不易,所以花錢大手大腳,現在想想覺得有點虧欠爸媽。

              其三,我通過和同事的相處,學會了與人溝通。雖然在學校也要與舍友,與同學,與老師溝通,但是畢竟進入了社會,人就會變得復雜,所以進入社會后的人際交往我還有很多需要學習。在工地上工作是比較枯燥的,每天都反復幾樣工作,如果與周圍同事關系不處理好,很容易就會被隔離開來。這樣一個人在工地就會很孤單,會很影響自己的工作積極性的。

              工程實踐報告 6

              一、實踐方式:

              1、青銅峽水庫實地參觀實踐,寧東基地凈水系統的參觀學習,青銅峽農田水利灌溉的實地參觀實踐

              2、觀看相關錄像資料以及相關工作人員的講解

              二、實踐目的

              通過對水庫和灌區等農田水利樞紐工程的實地參觀和現場報告,加深學生對水庫以及灌溉系統的感性認識;通過觀看錄像資料和工作人員的現場講解,進一步認識和掌握灌水方法和節水灌溉技術以及凈水的過程。通過實踐有利于學生對理論與實踐的進行結合,豐富學生的生產實踐能力,同時提高分析問題和解決問題的能力,為以后的專業學習打下基礎。

              三、實踐任務

              通過實踐,對農田灌溉排水工程以及凈水系統有一個比較系統的了解和認識。

              1、了解青銅峽水庫的概況和寧東基地的凈水系統;

              2、初步了解水庫和大壩的基本構成;

              3、對灌溉系統有一個初步的整體的認識,包括水源工程、輸配水工程、排水工程、田間工程等;

              4、了解認識節水灌溉技術體系;

              5、了解各種灌水技術;

              四、實踐成果

              1、青銅峽水庫概況

              一期工程從1958年8月——1960年2月河床截流止,建成了河東河西圍堰在河西(左岸)基坑內澆注河西重力壩、河西渠首電站(1號機)和上下游導墻;在河東(右岸)基坑內澆注河東渠首電站(8號機)及河東重力壩、下游導墻,河水由東西兩圍堰間通過,過水河面寬約105米。二期工程從1960年2月——1966年10月,堆筑河床上下游圍堰,與第一期工程修筑的混凝土導墻相接。河水由河東重力壩預留梳齒和水渠下泄,基坑內開挖、澆注河床機組和溢流壩及護坦。

              三期工程從1966年10月封堵河東梳齒,到1967年7月止。修建河東導流明渠下游圍堰,河水通過二期修建的7個溢流壩和6個電站泄水管下泄,基坑內澆注河東泄洪閘及下游護坦、護岸,灌溉底孔,河東8號機尾水渠及澆注梳齒中混凝土。1967年4月,水庫開始蓄水,1967年12月26日,第一臺機組并網發電。1978年,8臺機組全部安裝完畢,全樞紐有98個閘孔、89個閘門,壩長666.75米,高42.7米,水庫面積113平方公里;電站裝機總容量27.2萬千瓦,年平均發電量13.55億度,是世界上最大的閘墩式水電站之一。

              2、水庫和大壩的基本構成

              1)水庫的基本構成:

              攔河大壩:主壩、副壩、防滲結構、防洪堤、沖沙閘、攔水閘;

              泄洪系統:泄洪閘、泄洪洞、水情監控室;

              灌溉系統:放水洞、干渠、支渠、斗渠、排水干溝、排水支溝;

              管道系統:輸水閘、輸水管道、水利監測系統;

              2)大壩的基本構成:主壩、副壩、流水通道;

              3、灌溉系統:

              包括水源工程、輸配水工程、排水工程、田間工程等

              1)水源工程:包括引水工程和蓄水工程的供水基礎設施工程;

              2)輸配水工程:包括渠道和渠系建筑物,其任務是把渠首引入的水量安全地輸送、合理地分配到灌區的`各個部分;

              3)排水工程:通過修建排水系統將田間多余的水分排入容泄區,使田間處于適宜的水分狀況的工程。一般包括排水區內的排水溝系和蓄水設施,排水區外的容泄區和排水樞紐;

              4)田間工程:通常指最末一級固定渠道和固定溝道之間條田范圍內的臨時渠道、排水小溝、田間道路、稻田的規格和田埂、旱地的灌水畦和灌水溝、小型建筑物以及土地平整等農田建設工程。

              4、節水灌溉技術體系

              以最低限度的用水量獲得最大的產量或收益,也就是最大限度地提高單位灌溉水量的農作物產量和產值的灌溉措施。

              主要措施有:渠道防滲、低壓管灌、噴灌、微灌和灌溉管理制度。

              1)渠道防滲:為防止或減少渠道水量滲漏損失的工程措施。渠道防滲不僅能節約灌溉用水,而且能降低地下水位,防止土壤次生鹽堿化;防止渠道的沖淤和坍塌,加快流速提高輸水能力,減小渠道斷面和建筑物尺寸;節省占地,減少工程費用和維修管理費用等;

              2)噴灌:利用管道將有壓水送到灌溉地段,并通過噴頭分散成細小水滴,均勻地噴灑到田間,對作物進行灌溉,是一種先進的機械化、半機械化灌水方式。

              3)控制灌溉

              4)平整土地,改造溝渠

              5)作物灌溉制度:指農作物播種前(或水稻栽秧前)及全生育期內的灌水次數,每次的灌水日期和灌水定額以及灌溉定額。灌水定額是指一次灌水單位灌溉面積上的灌水量,各次灌水定額之和,稱為灌溉定額。

              6)科學灌溉,節水管理:節水灌溉主要包括兩個方面。一是采取措施減少灌溉渠系的水量損失,即提高灌溉水的有效利用系數,按照作物灌溉制度適時適量把水送入農田;二是改進灌溉制度,調整作物布局,充分而合理地利用雨水、地下水,進行補充性灌溉,使一定的灌溉水源灌溉更多的農田。

              7)農業節水措施

              5、灌水技術

              所謂灌水方法是指灌溉水進入田間并濕潤根區土壤內轉化為土壤水分要素的方式與方法。

              1)畦灌:用土埂將耕地分隔成長條形的畦田,水流在畦田上形成薄水層,借重力作用沿畦長方向流動并浸潤土壤的灌溉方法。

              2)溝灌:在作物行間開挖灌水溝,水在溝中流動,借毛細管作用浸潤溝兩側土壤的灌溉方法。

              3)噴灌:利用管道將有壓水送到灌溉地段,并通過噴頭分散成細小水滴,均勻地噴灑到田間,對作物進行灌溉,是一種先進的機械化、半機械化灌水方式。

              4)滴灌:利用塑料管道將水通過直徑約10mm毛管上的孔口或滴頭送到作物根部進行局部灌溉。它是目前干旱缺水地區最有效的一種節水灌溉方式,其水的利用率可達95%。滴灌較噴灌具有更高的節水增產效果,同時可以結合施肥,提高肥效一倍以上。可適用于果樹、蔬菜、經濟作物以及溫室大棚灌溉,在干旱缺水的地方也可用于大田作物灌溉。其不足之處是滴頭易結垢和堵塞,因此應對水源進行嚴格的過濾處理。

              按管道的固定程度,滴灌可分固定式、半固定式和移動式三種類型。

              主要灌水質量指標有:噴灌強度、噴灌均勻度和水滴直徑。

              工程實踐報告 7

              一、前言

              實踐是大學生活的第二課堂,是知識創新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,是大學生鍛煉和成長的有效途徑。只有在實踐中,一個人的知識和能力才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生要成長,就要勤于實踐,理論知識與實踐相結合,在實踐中不斷學習,不斷總結,逐步完善和創新,在實踐中提高綜合素質和能力,為職業成功打下良好的基礎。

              土木工程是建造各種工程設施的學科、技術和項目的總稱。它不僅指與人類生活和生產活動有關的各種工程設施,如建筑公路、公路和城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等。,也指在陸地上應用材料和設備進行的勘察、設計和施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先驅者之一;它在任何國家的國民經濟中都起著重要的作用。

              這種做法是一種理解性的做法,實施方案是重點走訪駐馬店和鄭州當地的建筑、道路、橋梁等與土木工程知識相關的項目。通過了解實踐,可以正確認識土木工程在我國社會主義經濟建設中的地位和作用,了解土木工程的現狀和未來發展方向,了解土木工程活動的特點和內容。讓我們更加熱愛土木工程。

              二、實踐的主要內容

              1.通過集中實踐的方式組織,主要參觀駐馬店的房屋建筑工程、道路和橋梁。

              2.在實踐前進行動員會議,讓每個實踐學生了解必要的安全知識、注意事項、實踐規則和實踐內容。

              3.參觀在建和已建的典型建筑項目,包括黃淮學院在建建筑、駐馬店體育館、駐馬店農校新校區、三超鋼結構廠房。了解工程建設的基本程序以及這些建筑的設計、施工和管理的內容和特點。

              4.參觀在建和已竣工的路橋項目,包括鄭州市龍湖金融中心和駐馬店市中原大道在建路橋,了解路橋項目的設計內容、施工方法、施工特點和施工機械設備。

              5.參觀其他土建工程:駐馬店中原大道排水工程、各類建筑環保工程、鄭州龍湖金融中心地下工程、三超鋼結構設計制作等。

              6.深入施工一線,通過參觀建筑物,聽取講師講解,了解房屋建筑、道路工程、橋梁工程、地下工程等土木工程各分項工程、配電工程的施工方法和流程。

              7、通過一系列對各級土木工程的了解,了解土木工程材料的種類、特點、用途和發展。

              8.在走訪了解的基礎上,做一個總結,為以后的學習打下基礎。

              三、實踐的收獲和體會

              作為一個剛接觸專業知識的大學生,在學習專業課之前直接接觸到高深的專業知識是不科學的'。所以學院領導我們開展了這次實踐活動,讓我們從實踐中對即將從事的這個專業有一個感性的認識,為以后專業課的學習打下堅實的基礎,為以后的書練結合打下基礎。

              緊張的一周實踐結束了,這一周我收獲了很多。實踐結束,我會好好總結的。在這緊張的一周實踐期間,我們參觀了黃淮學院在建工程、駐馬店體育場、鄭州龍湖金融中心、三超鋼結構公司、駐馬店農業學校新校區、駐馬店市中原大道等六個項目。

              每次參觀完一個項目,我都會用自己的經歷做好記錄,方便以后的學習。雖然我們不能完全理解老師講解的所有知識,但這是一個學習的過程,會有不同程度的收獲。而這就是實踐的意義。首先,通過實踐,我學到了很多實用知識。

              通過參觀,近距離觀察了整個建筑施工過程和車間的結構,學到了很多實用的施工知識,這是我在學校很少接觸和關注的非常重要的基礎知識。如一般建筑物和重要建筑物加固中箍筋和縱筋的分布和連接、防水設置、基礎沉降等。

              1.建筑設計與施工參觀總結

              參觀黃淮學院的在建建筑時,我們可以看到地基的布局。基礎為獨立基礎,墻體不直接鋪設在基礎上,底部加梁。大跨度建筑應設置沉降縫,并應考慮基礎沉降帶來的危害。可以清楚的觀察到,衛生間地板比現澆地板上的地板低10cm。

              相對于普通建筑,體育館相對重要。我在參觀駐馬店體育場的時候,在基本了解的基礎上,因為是鋼筋混凝土和鋼結構建造的,觀察到鋼筋混凝土和鋼構件連接的地方,明顯感覺柱子比其他地方尺寸大,鋼筋多。另外,在縱向鋼筋的接頭處,用螺套連接而不是焊接,箍筋的開口也是焊死的。箍筋和縱筋不僅用鐵絲連接,還增加了焊點,使結構更加穩定和安全,適用于特殊建筑。這種做法在鄭州龍湖金融中心工地也能看到。

              參觀駐馬店農校新校區時,墻上的一些網引起了我的好奇:為什么要在石膏下面鋪網?現場技術人員回答:為了防止墻面因磚和混凝土收縮不同導致抹灰層剝落。這種方法不僅可以在墻上看到,也可以在磚墻與柱子或梁之間需要抹灰的接縫處看到。

              2.建筑材料參觀總結

              建材參觀總結主要來自參觀駐馬店市關王廟工業園三超鋼結構公司的廠房、產品和作品。

              隨著社會的發展,鋼結構離我們的建筑越來越近。在追求輕質、高強、美觀的建筑材料中,鋼結構無疑是最佳選擇。鋼結構具有自重輕、工作可靠性高、抗振性好、抗沖擊性能好、制造工業化程度高、裝配準確快速、室內空間大、結構易于密封等優點,但也存在易腐蝕、耐火性差的缺點。目前,我國鋼材產品沒有得到很好的優化,導致鋼結構存在許多缺陷。但是,隨著社會的發展,科學技術的進步和鋼結構配套設施的完善,鋼結構將會有廣闊的發展前景。

              在鋼結構建筑中,三超集團給我們展示了他們的鋼結構別墅。從外觀上看,和混凝土有同樣的建筑效果,完全不是鋼結構;因為內部裝修,也給人一種不錯的感覺,和普通鋼筋混凝土結構沒有太大區別。由于鋼結構工程在國內不完善,造價比普通鋼筋混凝土高,性價比相對較低;再者,由于大部分人對鋼結構不太了解,而且鋼材的彈性很高,人們會在心理上排斥,覺得鋼筋混凝土沒有安全性。然而,隨著社會的發展,人們相信鋼結構將走進人們的生活。

              這次實踐讓我深刻認識到,讀書雖然是增長見識、開闊眼界的一種方式,但也是通過多做實踐、多接觸實際工作、多接觸社會脈搏、多給自己定位來提高綜合素質的絕佳選擇。

              走出校門,來到工地實踐,對我來說是一個很好的啟示。希望我的經歷和經歷能指導我以后走向成功。外面的世界很精彩,但是如果你沒有實力,你會變成別人的精彩,而不是你。

              四、實踐意見和建議

              1.實踐期間希望學校能在以后的學習中增加實踐時間,讓我們在學習和實踐的交替中學習,對我們的學習更有幫助。

              2.實踐期間希望學校能多派講師,學生多老師少,聽不見的講師多。

              3.實踐周可以去一些有代表性的地方,參觀一些比較有特色的建筑。

              4.是否可以延長實踐時間,多暴露一些未知的知識。

              工程實踐報告 8

              首先感謝大家在百忙中抽時間參與“湖南省安防設施安裝工程采購項目”的竣工驗收,現我代表從承建單位對工程情況進行一下簡單介紹。

              一、 工程概況:

              經過公開招標,我公司通過公平競爭順利中標湖南省 安防設施安裝工程采購項目建設。湖南省安防設施安裝工程采購項目建設主要包括東安監獄綜合布線、監控安防系統等設備安裝、調試及系統集成工作。

              二、 工期情況:

              工程于20xx年5月9日 進場開工。工程于20xx年10月29日通過了基礎分部驗收,主體分部于20xx年11月5日通過驗收,20xx年12月10日基本完工,因按方要求增加嚴管隊的監控設施設備,從而導致工期有所延誤,但經各方的不懈努力,現工程已完成設計文件和合同約定的施工內容,工程技術資料完整,內容詳實,準確。工程質量符合國家規范及相關技術標準要求,已具備竣工驗收的條件。

              三、 工程實施情況:

              項目進場施工之前,我公司組織召開技術交底會議,對所有的施工人員進行培訓。在項目建設過程中,我公司嚴格實行設備采購監管流程,所有設備采購必須公開化,設備采購到位后, 向監理公司提交設備/材料報審表,所有材料及設備經監理公司驗收后,才開始投入使用或者進行設備的安裝。設備安裝過程中,填寫設備安裝記錄、調試記錄等標準,并隨時接受業主單位和監理單位的'檢查與監督。

              四、 工程質量評價:

              目前項目已完成了設備的安裝與調試工作,竣工資料已整理齊全,通過我公司的各階段調試與測試,該工程結合實際評價為合格工程。敬請有關單位進行驗收,并提出寶貴的意見。

              五、 工程保修:

              工程竣工之日,也是工程質量保修開始之時,本公司本著對用戶負責的原則,確保本工程售后服務的質量和水平,全力做好工程質量保修工作。

              最后,我代表承建單位對本工程的竣工向業主單位表示祝賀,向在施工過程中給予我們大力支持相關單位表示由衷的感謝!

              工程實踐報告 9

              一、實踐目的

              這次實踐的目的是提高我的專業技能、實踐能力,讓我了解一些實際的工作情況。正式工作前對我意義重大。在實踐中對專業技能、綜合素質、人際關系有更深的體會,這給了我正式工作前的寶貴經驗。

              這次實踐的主要任務是了解整個軟件制作流程,以及各個環節的細節。學完這些環節,就可以用學到的知識去完成一個公司安排的項目。我分配的項目名稱是診所管理系統。我們將以小組的形式共同完成這個項目,模擬實際的軟件制作過程,最大限度地將學到的知識轉化為實踐能力。為真正的項目做好充分的準備,這樣實踐后才能在正式工作中面對。

              公司的最終目的是希望能了解實際的項目制作,初步了解各個環節的意義。讓我們將項目用于實際生產,這樣我們可以更好地理解項目生產中每個過程的意義,以及團隊在項目生產過程中是如何合作的。

              二、實踐單位和崗位

              我的實踐單位是埃森哲信息技術(大連)有限公司軟件開發部,校企合作。該部門的主要職能是外包服務工作,根據客戶需求制作相應的軟件。因此,我們需要熟悉整個軟件開發過程,這樣才能處理客戶的各種問題,做出更好的軟件來滿足客戶的需求。

              因為實踐的原因,我的職位是軟件助理工程師。具體的時間安排是實際的項目制作和專業知識的學習。實踐時間8周。本來實踐的地方是在公司。后來因為公司內部原因,我們實踐的地方改成了學校內部實踐,每天的時間和正式工作一樣。上午8點和5點,每周六周日休息。

              整個實踐的實際過程前面已經講過了,包括八周的實際項目制作和專業知識學習。具體每周任務、實際工作內容、專業知識和技能的實際應用會根據不同環節而有所不同。但總體目標是讓我們了解實際工作中的軟件生產流程,以及每個流程需要的技術和注意點,讓我們用實際的項目去實踐。

              三、實踐過程

              整個實踐的任務和目的上面已經介紹過了。下面將詳細介紹整個實踐過程,并詳細講解每個過程的細節。

              具體時間安排如下:

              第一周:這個項目需要的知識將被集中整理和復習。鞏固一些不熟悉的知識,以防項目出現意外需求。實踐的第一天,企業的經理向我們詳細解釋了軟件工程科學對軟件生產的重要性,并在此基礎上給了我們大致的實踐過程。

              第二周:直接進行項目的需求分析。因為已經給出了項目名稱,可行性分析就取消了。分配給我們小組的項目是“門診管理系統”,去診所實地調查是必然的。在實際調研過程中發現,需求分析的過程非常非常重要,需求分析文檔的制作決定了項目的各項功能以及軟件是否滿足用戶的需求。本周的收獲是軟件需求分析的文檔化,這是軟件工程中非常重要的一步,這個環節是整個軟件生成過程中最重要、最關鍵的一環。

              第三周:這一周由于臨時變動,將概要設計和詳細設計合并成一周。根據調查結果,進行概要設計。因為是第一次制作軟件概要分析文檔,所以有很多不規范的地方,比如數據流圖的制作,很多小細節都忽略了,所以像這樣的問題還是很多的。但這些問題經過組員的積極討論和修改,以及老師的指導,都得到了解決。然后,根據概要設計,進行軟件的詳細設計。詳細設計相比于概要設計能感覺簡單一點,不知道感覺對不對。因為在概要設計模塊中,我們已經設計了需要實現的模塊、接口、類、函數,所以我們只需要考慮每個類的函數都可以用代碼來實現,而不是寫在代碼上,而是用流程圖、偽代碼等相關技術來表達。正式的編碼在這個階段生產完成時開始。到目前為止,準備工作終于完成了,差不多花了我們一半的實踐時間。這一周的時間,我們不知不覺就在忙碌中度過了!下周我們將進入這個項目的實際編碼,這也是我們最熟悉的地方。感覺終于有地方投稿了,期待下周的到來。

              第四周:根據詳細設計對項目進行編碼。本周,我們進行了實際的編碼。我最大的感受就是按照詳細設計的編碼很清晰,偽代碼等轉換過程可能有點困難。和我們過去直接編碼相比,流暢度不言而喻。

              第五周:這周本來是要測試的,但是編碼后企業老師指出了很多問題,說我們寫的代碼太粗糙了,要小心處理代碼,把測試推到下周。這一周我們受益匪淺,對代碼標注和編碼格式有了更深入的了解。

              第六周:根據完成的項目測試項目。這一周是軟件測試,分為幾個階段,從最基礎一節課內的方法測試到整個項目的綜合測試。與之前的測試不同,這次我們先寫測試文檔,待測試文檔通過檢驗后,再逐步測試文檔。我想,這可能是我們未來工作的大方向,基于文檔的項目制作。因為測試文檔的制作進度太慢,我們這周忙于測試文檔的制作,其他什么都沒做,所以測試只能等到下周。我希望下周的考試會很有效率。期待嘗試一下,感覺很想拿著測試文檔測試一下。

              第七周:拿著測試文檔,按照上述要求逐一測試,確認項目的正確性。順利的考試讓我精神煥發。拿著測試文檔直接查代碼就行了。幾乎沒有必要考慮程序內部的測試流程,因為文檔已經為你寫得很清楚了。在這里,我有一種感覺,在埃森哲這樣的大公司,文檔的重要性比編碼本身更重要。我想這就是為什么企業派來的老師沒有直接給我們技術培訓,而是讓我們了解軟件工程的.流程。當然,根據企業文化的不同,軟件工程的生命周期也會有細微的差異。他們會選擇最適合自己公司的方法進行整個軟件生命周期,而不是一成不變的。

              第八周:這一周,我們沒有任何與技術相關的任務,只需要準備個人演示。但是不要小看這個人的發揮,因為他會占你整個實踐成績的50%,這是本周一企業老師告訴我們的。我們之前都不知道有實踐結果。項目總結,我們會花一個星期的時間總結整個實踐的收獲,這個星期的周五呈現自己,匯報收獲。至此,實踐生涯就告一段落。這一周,我們從收獲、總結、經驗等方面對整個實踐的精髓進行了思考、沉淀、總結、提煉。基于PPT,我們進行了10分鐘的個人陳述和項目答辯。在這方面,我們的實踐徹底結束了。

              四、實踐總結

              我們的實踐結束了,但我們的人生還沒有結束。對于我們這些沒有畢業的人來說,這次實踐可以用四個很有意義的字來形容。他不僅鞏固和拓展了我們的專業知識;也擴大了我們作為軟件開發人員的視野,讓我們知道了很多軟件開發這個職業應該注意的細節;更重要的是,讓我們體驗軟件工程學對于一個軟件的意義。這些經歷對我們來說是寶貴的財富。經過8周的實踐,在我們所有人的共同努力下,我們都完成了各自的任務,但我想說的是,我們不僅完成了任務,還滿載而歸:

              項目的制作和難題的解決,會讓我們熟悉大學即將遺忘的知識,對代碼有更深的理解。代碼的重用,類與類之間的調用,對象的創建,數據庫的連接以及各種專業知識的使用,讓我們能夠更好的將這些各種知識合理的整合在一起。

              如果專業知識收獲很多,那么下面的專業技能就是整個實踐過程中最大的收獲。我很少關注代碼的標注和編碼的規范,也沒有太多關注。但這一次,我意識到了他的重要性:這是一個軟件開發人員必須具備的能力,或者說應該特別注意的能力。因為我們的代碼沒有太多的注釋,很多地方的編碼很不規范,企業老師寧愿讓我們多花一周時間修改,也不急于下一次測試。在這一周的復習中,通過自己的經歷和老師的強調,對代碼編碼規范和代碼標注有了更深入的了解。通過這次實踐,個人認為代碼標注和編碼規范比個人技能更重要。

              這次實踐的最終目的是希望能夠了解軟件生產的全過程,也就是軟件工程的科學。這次實踐,中間做文檔的時間大概是編碼的幾倍,甚至因為我們的修改,編碼時間也只有兩周,而其他大部分時間都在做文檔。個人覺得進公司后,文檔制作比個人技能更重要。因為有了文檔,我們的項目制作非常流暢,規定非常明確,邏輯非常流暢。這些文檔在做軟件的過程中起著重要的作用,所以我覺得軟件工程可能是我未來的方向。

              最后,總結一下這段時間實踐的收獲,真的讓我受益匪淺。實踐期間不僅學到了技術上的收獲,還學到了生活中的人際交往以及很多其他的經驗。這些都將作為我進入社會的基礎。我會以此為基礎,以一顆勇敢無畏的心迎接即將到來的工作。

              實踐經歷

              這次實踐給了我深刻的體會,不僅是專業上的收獲,還有團隊之間的合作,讓我明白了團隊的意義。工作快到了,期待工作的到來。我會努力把學到的知識運用到實際工作中,迎接一個又一個挑戰。前面的路上會有很多困難等著我,但我并不害怕,因為我堅信,只要我努力,我最終會克服這些困難。路就在我腳下,我會帶著堅定的信念前進,不怕挫折!

              工程實踐報告 10

              經過建筑工程實踐,讓我受益匪淺,很多在理論上的知識在現實中呈此刻我眼前,并初步了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。以下是我的實踐報告。

              一、實踐概況

              當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置供給較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。

              這種結構是在框架結構中布置必須數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不一樣建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不一樣的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不一樣于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不一樣于剪力墻結構中的剪力墻。

              二、實踐資料

              磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規范,我們設置必須數量的圈梁和構造柱,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規范規定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。樓梯間四角設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。跨度比較大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣。

              受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而構成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間構成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應當是一個面。因混凝土先后澆注構成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,所以,不一樣的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

              變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。為了保證建筑物的整體性和必須的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。

              沉降縫是為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發生不均勻沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開。

              若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產生過大的溫度應力,需在結構必須長度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不一樣的結構體系,伸縮縫間的距離不一樣。抗震縫是為使建筑物較規則,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。此刻多用3縫合一僅有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

              按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。在砌體結構房屋中設置圈梁能夠增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。在非抗震設防區,圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

              在地震區,圈梁的主要作用有增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的.穩定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

              三、實踐體會

              經過這一次認識實踐,我對相關的專業知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實踐中,我發覺自我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養,為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,經過實踐,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。

              工程實踐報告 11

              實踐目的:

              體驗勞動,體會生活

              實踐內容:

              搬磚,敲墻

              20xx年7月26日我跟著爸爸走進了他負責的建筑工地,目的很明確,就是要感受一下作為一個工人的不易。第一項任務是把剛剛敲掉墻的磚頭搬到大門口去,我想:這么簡單的任務,簡直小菜一碟。剛走到墻前,不覺啞然失色,足足有一兩百塊磚,我才干了一會兒,手就開始酸痛了,眼前還有那么大的一堆磚頭,要搬到什么時候才能搬完啊?就算是搬完了,那手也肯定已經抬不起來了……想著想著心里不覺發怵起來。不過還是堅持了下來,看到有的小工在外墻上涂油漆心中不覺的有了信心,別人干這么具有危險的活,而我卻干這么沒有技術的活,已經很幸運了,于是我一塊一塊磚地搬終于在下午三四點鐘完了工,手臂麻的生疼,簡直是腰酸背痛,渾身上下都麻木了。

              20xx年7月28日

              干完活后休息了一天,又來進行第二次實踐,任務是敲墻,呵,又是體力活,我忍著上次搬磚留下的劇痛,突然發現自己連錘子都拿不起,爸爸給我找來了一把榔頭,讓我敲墻腳余下的一部分,有了榔頭,什么都好辦了,不過說總比做簡單多了我錘了兩三錘就精疲力竭,休息了很長時間才接著干下去了,才過了半個鐘頭左右就滿頭大汗,不過以我這種工作效率,昨天工人們怎么把一堵墻給敲掉的,看到工人們個個做的不亦樂乎,我也來勁了,猛錘一陣終于墻被我給敲掉了。

              實踐心得:

              “關注就是責任,實踐自有力量”這是我在一份報紙上看的,現在也成了我所信奉的格言,更是此次實踐的最大感受。也許是對本專業的愛好與興趣,也有可能真是實踐的力量,總感覺此次實踐活動過得輕松而又充實。

              對工人:不知道用什么樣的詞語來形容實踐的心情和感受,如果非要在眾多紛繁的形容詞總選擇一個,那么它就是感動。感動于他們關懷叮囑,感動于他們細心的指導、感動于他們把重活累活都自己扛,感動于他們在閑暇之余給親人的問候,感動于他們的節儉,感動于他們的任勞任怨決不抱怨……他們用自己的行動表現著他們的可敬可愛、淳樸善良。

              在感動中,我的實踐活動結束了,但是“實踐、感恩、責任”的路還沒結束,讓感動一直延續,讓我以后走得更踏實、更穩健。

              對自己:這幾天的實踐讓我收獲到了許多東西,我想這些東西應該會給我今后的人生有很大的啟迪。我們應該更加珍惜現在擁有的一切,在這次工地的實踐活動中我了解到有些師傅是初中畢業就離開家鄉,遠離父母來到工地當建筑工人,他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動,沒有像我們能在父母懷里撒嬌,能享受“小皇帝”“小公主”的待遇,他們過早地體會到工作得艱辛,這些無疑是他們人生的'一筆寶貴財富。相比之下,我們就顯得遜色多了,因此,我們就應該要懂得珍惜,懂得感恩。其次,我們應該具有強烈的責任心,學會承擔責任,這是對別人負責,同時也是對自己人負責,以負責的態度來完成工作,這無疑是作為一名大學生的基本要求。

              最后,也是最重要的,那就是做一名生活和學習中的強者,不要被一些小小的困難壓倒,要有百折不饒的精神,努力培養自己堅強的意志品質,以良好的精神面貌來應對各種壓力和挫折。這一次普通的實踐活動,對我的影響是很深遠的,通過活動讓我看到自身的不足,促使自身人格的健全發展。同時,又近距離的接觸了建筑工人的日常工作,體會到了他們工作的辛勞,他們在自己平凡的崗位上干著不平凡的工作,他們的敬業精神讓人欽佩。

              經歷了這次活動,我感覺我的思想成熟了許多,就我而言,這是一筆不小的財富。中國建筑業比起發達的西方國家還有著很多的差距,只有中國建筑行業的人員不斷努力才能超過他們。當然,要改進的地方還有很多,一步一步腳踏實地的搞建設才是出路。通過施工業務實踐讓我更多的了解中國建筑的發展水平和現狀。

              實踐是一面鏡子,它可以照出我學習的成果;進行施工的施工企業是一面鏡子,它可以照出企業的實力;當地的建筑施工水平是一面鏡子,它可以照出中國建筑業發展的現狀;中國建筑業的發展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建筑業中的位置!我為圓滿的完成實踐而高興,更為以后能為中國建筑事業的發展做出貢獻而驕傲和自豪!

              工程實踐報告 12

              一、實踐目的要求

              實踐是大學生活的第二課堂,是知識創新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,是大學生鍛煉和成長的有效途徑。只有在實踐中,一個人的知識和能力才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生要成長,就要勤于實踐,理論知識與實踐相結合,在實踐中不斷學習,不斷總結,逐步完善和創新,在實踐中提高綜合素質和能力,為職業成功打下良好的基礎。

              土木工程是建造各種工程設施的學科、技術和項目的總稱。它不僅指與人類生活和生產活動有關的各種工程設施,如建筑公路、公路和城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等。,也指在陸地上應用材料和設備進行的勘察、設計和施工等工程技術活動。社會和科技的`發展需要土木工程。衣、食、住、行。先驅者之一;它在任何國家的國民經濟中都起著重要的作用。實踐的具體要求如下:

              1、了解建筑造型的依據、結構布局的選擇、施工工藝和新技術的應用、先進施工設備的特點、主要經濟技術指標。

              2、對建設單位和監理單位的工作有一定的了解。

              3、了解施工技術資料,逐步掌握圖紙使用和工程檢測方法。

              4、通過生產勞動、生產技術教育、數據閱讀和生產實際問題研究,理論聯系實際,培養獨立分析和解決問題的能力,鞏固專業課程。

              二、實踐時間和安排

              通過參觀在建工程現場,了解以下內容

              1、了解建筑物的結構形式、結構特點、施工方法、承重方式、施工方法和抗震等級;

              2、了解建筑物的基礎及基礎類型、結構形式和施工方法;

              3、了解建筑的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

              4、了解板、梁、柱等的類型。、加固方法及其與墻、梁的連接結構,并了解樓板、屋面結構和屋面結構的特點;

              5、了解建筑樓梯和陽臺的具體結構;

              6、了解建筑裝飾結構。

              B、建筑材料

              通過訪問施工現場了解以下內容:

              1、了解水泥、磚、砂、石子、鋼筋等主要材料的規格、標簽、特性及使用要求;

              2、了解混凝土和砂漿的配合比、標號、生產設備和養護要求;

              3、了解各種鋼筋加工;

              4、了解裝修材料。

              三、建筑施工

              通過參觀施工現場,要求了解以下內容:

              1、了解各施工工種的工藝流程、生產特點以及各工種之間的配合和穿插作業;

              2、磚混結構施工工藝,現澆構件的施工工藝;

              3、建筑工程和安裝工程的施工配合和工藝要求;

              4、土建和安裝工程的施工配合和工藝要求;

              5、裝飾工程施工流程、施工特點及方法;

              20xx.8.9 - 20xx.8.13陜西省安康市實踐安排(十堰天水高速公路安康段):

              a、要求到正在施工的橋隧施工現場,掌握施工現場各種生產生活設施的功能,各生產生活設施與橋隧位置的關系,各生產生活設施的場地布置原則。

              b、參觀學習橋梁隧道結構,要求學生掌握橋梁隧道各部分的結構形式和功能。

              c、參觀學習橋梁隧道施工的各道工序,要求學生掌握各道工序的施工工藝和要點。短短一個月的時間也許不能讓我們從最根本的地方了解土木工程的一切,但卻能給我們一些收獲。這次實踐讓我深刻認識到,讀書雖然是增長知識、開闊眼界的一種方式,但也是通過多做實踐、在實踐中接觸實際工作、觸摸社會脈搏、為自己定位來提高綜合素質的絕佳選擇。

              將近一個月的實踐很快就結束了。實踐的經歷告訴我們,以后的工作要好好學習,好好努力。實踐帶給我的不僅僅是一種社會體驗,更是人生的一筆財富。更可喜的是,我在實踐期間交到了一些好朋友,他們給了我很多幫助。俗話說,不理論聯系實際,學不深。現在大學以理論為主,有機會去施工單位實踐對我是有好處的。相信這次實踐對我以后的理論知識有很大的幫助。最后,衷心感謝所有在實踐期間幫助過我的人!

              工程實踐報告 13

              社會實踐主題:通過此次社會實踐體會與人交際等必須社會手段,深入了解當今建筑產業對當代大學生的要求,做好四年畢業后找工作的思想準備。

              參加者:

              xx建筑大學土木

              時間:

              20xx年xx月xx日

              地點:

              xx建筑公司

              現將此次社會實踐活動的有關情況報告如下。

              今年暑假,我積極響應學校號召,來到xx圣島建筑公司進行為期一個月的社會實踐。雖然并未有具體工作,只是做一些復印文件、幫忙傳話和傳遞文件之類的打雜工作,但是在這里,我確實學到了不少真正意義上的不同于書本上的有用的知識。

              首先是心態。對打雜這類的工作,開始我是很不情愿的。因為從小嬌生慣養的關系,我對于這類工作有不小的抵觸情緒,并且“我是大學生,為什么卻是這樣一份工作”的錯誤、自大情緒主導者我剛開始的工作,因此我剛開始的工作可以說是一塌糊涂。幾天后,經理就找到我并且很嚴厲的批評了我:“一個大學生,連這點事都做不好,還談什么其他工作!還想什么理想和抱負!”聽到經理的這些話,我仿佛醍醐灌頂,這些對我一直認為“大學生出來就應該有不錯的工作來實現自己的理想”這種幼稚的想法產生了相當大的沖擊!我明白了 不論你從哪里走出,從哪里畢業,你的大學只是你之前的成就,都是些浮云而已。從你畢業的那一刻,你就應該把學校里養成的驕傲

              與自大都拋到腦后,真正的考驗是從你畢業這一刻才開始的,不論你拿到的第一份工作是你理想的也好是你不喜歡的“卑賤”的工作也好,只要你拿到了它,只要你確定它是有前途的能夠幫你實現你報負的工作,你就應該不遺余力的去做好它。有了這樣的心態變化,我便盡心去理解我這份工作,盡力去做好我的工作。然后我發現,原來這份工作是這么的有意義!又工作了幾天,我發現我喜歡上了這份工作!從鄙視、不情愿到后來的喜歡、主動去做,這樣的心態變化,可是學校教不來的。

              正確的心態:畢業之時,便是真正考驗之時,要堅決杜絕驕傲自大的情緒。無論什么工作都要保持一顆熱愛的心,要把自己分配的工作做到極致。

              工作的心態最重要,若不能保持一份正確的心態,“學校的人才”是不可能成大氣的。

              其次就是與人溝通的技巧。在社會上要善于與別人溝通,這點在我的工作中我體會更深,我這些個傳話什么的工作最重要的就是有良好的溝通能力。最基本的:要善于抓住別人講話的重點,理解別人真正的要求,并通過自己的思考將別人的要求滿足;并且也要能夠將自己的要求清楚的.表達出來,看似簡單,但實行起來還是有一定難度的。這兩點,說簡單些就是“聽”與“說”。但同時“聽”與“說”這兩個簡單的字又不僅僅只包含上面說的最基本的兩點,還有如聽取別人的意見、說話技巧、說話應變能力等。聽取別人的意見也是很費功夫的,首先你自己必須判斷意見的準確性,不能盲目,“別人說什么就是什么”這樣的想法是極其錯誤的,但正確的想法你必須要耐心、虛心的聽取;其次你要考慮這個正確的意見適用于什么情況;最后就是自身的反省,自己在那方面做錯了什么,要將別人正確的建議融入自身。而說話技巧和應變能力同樣重要,什么場合下說什么樣的話,講話不能冷場等等,這些技巧在我短短的一個月時間里還體會不夠深,以后若還有這樣的機會我會繼續體會。在校內與別人共同機會少,而社會實踐時多,這又是社會實踐的一大優點。

              工作的溝通能力很重要,人與人之間的理解,工作的高效等都需要溝通來完成。

              還有就是在工作中要能夠不斷地學習。“活到老學到老”這句話不是白說的,尤其在工作中,你不學,便落于人后,在學校我們都知道“逆水行舟,不進則退”,在工作中更是如此,因為工作中的知識與學校中不同,是時時更新的,你不去積極主動的學習,就不能夠掌握你工作中的最新情報,就會比他人差一塊,最現實的就是你會比他人缺少競爭力,缺少升遷的本錢。知識猶如血液,人缺少了知識,身體就會衰弱,頭腦就會枯竭。

              獲取知識有很多渠道,但最好的方法就是“不恥上問”,向有經驗的前輩們虛心請教,前輩們積累的經驗是最寶貴的知識來源,這也會使你在工作時少走不少彎路,自己的經驗缺少,就從前輩那里汲取,這樣就可以彌補自己經驗不足的缺陷。當然,現如今網絡這么發達,網上的資源也是應該得到充分利用的。

              工作的學習態度也是必不可少的,知識,永遠是人類力量的來源。 還有要保持自信與克服膽怯。自信與我上面所說的自大是決然不同的,它不是麻木的自夸,而是對自己能力的一種肯定。在工作中,我不止一次的明白自信的重要,對自己的決定要自信,對自身能力要自信不能因為沒有工作經驗就失去信心,經驗是積累出來的,你所度過的每一天,你所完成的每一項工作就是你的經驗!有自信領導才會對你另眼相看,有自信你才能更有精神。克服膽怯,這點也很重要。剛開始的時候,我覺得困難挺多的,覺得自己沒經驗等一系列困難需要去克服就打了退堂鼓。但困難總是要克服的,調整自己的心態后便很快融入工作中,其實沒有人一生下來就會工作的,當克服了心里的障礙,一切就都變得容易了。戰勝自我的膽怯才能征服世界。如某位名人所說“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄”。

              當然,這次的社會實踐,帶給我的遠不止這些。

              我在做本職工作的時候,看到前輩們伏案認真工作的身影,不禁涌起一陣陣的敬佩與羨慕,還有就是一種強烈的想實現自己理想的澎湃之情,這也成為支持我繼續努力工作的動力。同時,看到他們翻閱建筑資料和超大圖紙的認真的樣子,我也重新燃起了我對我自己本職土木工程的熱愛與自豪,讓我下定了要好好學好專業課的決心。

              還有就是,不只是對待工作,甚至對待生活的一種樂觀的態度:說好話,做好事,存好心。雖然都說“職場如戰場”但是無論什么情況下有害人之心是不對的,不能因為一己私利,對他人做不好的事。因為如此,對自己身邊的同事要以誠相待,你對別人好,總比對別人壞要輕松許多。生活亦如此。

              社會實踐的一個月很快就結束了,在這次實踐中我進一步了解了社會,在實踐中增長了才干、膽識與熱情,培養了自己的韌性,更重要的是學會了工作的幾大重點:

              1、工作的心態最重要,若不能保持一份正確的心態,“學校的人才”是不可能成大氣的;

              2、工作的溝通能力很重要,人與人之間的理解,工作的高效等都需要溝通來完成;

              3、工作的學習態度也是必不可少的,知識,永遠是人類力量的來源;

              4、保持自信與克服膽怯、對待工作與生活的一種樂觀的態度

              這次的社會實踐算是很成功的,因為我學到了這么多學校書本上所沒有的知識,這些到我畢業的那天都是寶貴的財富。

              對社會實踐的評價:社會實踐對當代大學生來說是必要的,因為這可以讓我們對社會擁有更深入的認識,對自身能力有更為清楚的認識,并且可以積累經驗,使自己畢業找工作時不至于迷茫無措,有助于我們明確將來就業的方向與自身缺陷,將提高自我能力與進一步學習技術作為我們明確的目標,以便于將來找一個理想的單位。

              工程實踐報告 14

              首先感謝大家在百忙中抽時間參與“湖南省安防設施安裝工程采購項目”的竣工驗收,現我代表從承建單位對工程情況進行一下簡單介紹。

              一、 工程概況:

              經過公開招標,我公司通過公平競爭順利中標湖南省 安防設施安裝工程采購項目建設。湖南省安防設施安裝工程采購項目建設主要包括東安監獄綜合布線、監控安防系統等設備安裝、調試及系統集成工作。

              二、 工期情況:

              工程于20xx年5月9日 進場開工。工程于20xx年10月29日通過了基礎分部驗收,主體分部于20xx年11月5日通過驗收,20xx年12月10日基本完工,因按方要求增加嚴管隊的監控設施設備,從而導致工期有所延誤,但經各方的不懈努力,現工程已完成設計文件和合同約定的施工內容,工程技術資料完整,內容詳實,準確。工程質量符合國家規范及相關技術標準要求,已具備竣工驗收的'條件。

              三、 工程實施情況:

              項目進場施工之前,我公司組織召開技術交底會議,對所有的施工人員進行培訓。在項目建設過程中,我公司嚴格實行設備采購監管流程,所有設備采購必須公開化,設備采購到位后, 向監理公司提交設備/材料報審表,所有材料及設備經監理公司驗收后,才開始投入使用或者進行設備的安裝。設備安裝過程中,填寫設備安裝記錄、調試記錄等標準,并隨時接受業主單位和監理單位的檢查與監督。

              四、 工程質量評價:

              目前項目已完成了設備的安裝與調試工作,竣工資料已整理齊全,通過我公司的各階段調試與測試,該工程結合實際評價為合格工程。敬請有關單位進行驗收,并提出寶貴的意見。

              五、 工程保修:

              工程竣工之日,也是工程質量保修開始之時,本公司本著對用戶負責的原則,確保本工程售后服務的質量和水平,全力做好工程質量保修工作。

              最后,我代表承建單位對本工程的竣工向業主單位表示祝賀,向在施工過程中給予我們大力支持相關單位表示由衷的感謝!

              工程實踐報告 15

              一、實踐內容及要求

              實踐內容:

              1、前期負責與客戶的溝通和需求融合,負責一部分數據的維護和更新、審核,目的是為了能夠盡快熟悉項目內容。

              2、參與平臺界面的設計,包括登陸界面和注冊界面等等,并進行相關的測試。

              3、協助開發人員解決bug,對開發人員解決的bug,要重新進行回歸測試,并對軟件的其他一些功能進行檢查,盡量發現軟件中一些其他的由于開發人員的代碼變動而引起的其他錯誤。

              4、定期提交周工作報告小結。

              企業的要求:

              1、及時將客戶所需信息反饋給客戶,做好客戶的溝通工作,保證項目的流暢性。

              2、按時完成自己的工作任務,包括數據的采集、錄入和更新。

              3、進入測試環節,要深入了解軟件測試的流程,會一些常用的測試的方法,要會設計編寫測試用例,會使用功能或者性能測試工具,編寫簡單腳本語言。

              4、及時完成自己的測試需求,發現的bug問題及時告知程度開發者。開發者和測試者兩者要協調好各自的工作。

              二、實踐成果及展示

              實踐成果:

              三、實踐總結和感想

              時光如白駒過隙一般匆匆走過,將近五個月的'實踐也在忙碌的生活中悄然而去,無助過,迷茫過,也疲備過,甚至一度曾想過放棄,但在師傅和同事們的關照和指導下,通過自身的不懈努力,我也在各方面有了不小的進步。在公司實踐這段時間,從什么都不懂到慢慢適應,我學到的不僅是理論知識和操作能力,更多的是自我綜合素質方面的全新認識和提高。

              我實踐的公司是義烏市至簡信息技術有限公司,它是一家專業檔案整理、組卷、掃描處理、信息化以及檔案咨詢的服務型公司,目前公司擁有數名多年從事檔案服務和信息化專業人員,并配備了從事檔案服務的專業設備和專業軟件。公司本著“以服務為基礎,以質量求生存,以科技求發展”的經驗理念,面向政府機關、企事業單位等客戶提供優質的檔案服務和質量的信息化產品。我在公司實踐的崗位是軟件測試,在剛進入公司的兩個多星期內,公司首先給實踐生安排了

              一些軟件測試的培訓,學習開發軟件的相關業務流程,看看產品信息文檔和產品需求規格說明書,逐步了解產品功能。

              我參與的項目是一個行業信用信息平臺,用于記錄大中小企業經營狀況,包括業績、信用等等,簡而言之就是對企業的各項檔案進行管理,相當于企業檔案的一個中轉站。由于公司在我加入之前就已經開始做這個項目了,而且項目在不斷的升級和改進中,業務邏輯比較復雜,而我又是個什么都不懂的新人,這讓我的工作遇到了極大的挑戰。一開始看軟件需求規格說明書就遇到了問題,我記得序列圖是帶雙向箭頭的,但是本項目的詳細規格說明書里面沒有,而且參考書上也不一樣。另外,在看公司的文檔時還發現,每個程序員都按照自己的想法寫了規格說明書,匯總的版本總感覺不完整。所幸師傅在培訓中告訴我們,由于公司剛剛起步,缺少專門管理文檔的人員,其實真實中的項目開發和書上學的差別還是很大的,項目文檔其實是可以在項目的最后根據客戶的需要補的。的確,書本和真實還是差別挺大的,第一次考核沒過就是因為我太自信書本忽略了機上的操作,及時彌補總算是在第二次機會中順利通過了考核,成了測試組的一員。不過,它也讓我明白了讀萬卷書不如行萬里路的道理。

              進入測試階段,項目的測試進度主要是按照項目測試計劃進行的,完全按照項目組計劃要求完成測試任務、提交測試類相關文檔,包括測試案例的完善、制定測試計劃、執行測試、缺陷跟蹤以及bug回歸測試等。我的工作主是要按先熟悉后操作進行的,是先通過跟蹤產品已存在或者修復的bug信息,熟悉具體功能和業務邏輯,并對這些BUG進行驗證。驗證的主要目的是了解這些bug產生的原因以及會對整個平臺造成的影響。這些已經修復的bug是先前的測試員測試出來的,因此在我驗證他們的時候,每一個bug對于我來說都是新的,完全不同的,即是它們是來自于同一模塊的相關子模塊。我也嘗試著編寫了一些測試用例,盡管編的只是一些簡單的如密碼驗證會出現的種種情況,但還是以學生的想法而不是以一個專業測試員的思維,寫出的用例總是過于單一也不夠考慮全面。這個過程中,讓我深深感覺到以前學習測試的相關功能的時,考慮得很不全面,小小的一個模塊的一個功能點,就要求編寫十幾個測試用例,難怪說測試在軟件開發的整個環境中要耗費大量的人力、物力和時間。

              工程實踐報告 16

              前言

              我學習的專業是生物工程,為了鞏固和掌握在這三年中所學到的知識,了解生產項目及工作流程,結合自身專業知識,明確生物技術在企業中的應用;我參加了學校的工業實踐活動。通過實踐,我得到了一次比較全面系統的鍛煉,在實踐中了解了社會,也打開了視野、增長了見識,從中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,真所謂受益匪淺,為我即將走向社會打下堅實的基礎,達到了學校要求的實踐目的。

              一、實踐目的

              通過對制藥廠、釀造廠,釀酒廠的參觀實踐,了解我國抗生素、醬油、白酒等產品的生產技術規范,產品的加工技術規范和相關生產衛生安全控制體系,熟悉原料加工及發酵、提純和包裝流程,了解生產過程中的一些重要參數。與此同時要學習企業管理知識,熟悉工程技術人員的工作職責和工程程序,獲得組織和管理生產的初步知識,鞏固深化所學的理論知識,培養分析和解決工程實際問題的初步能力;并了解技術經濟指標以及生產工藝所用的設備(規格型號及工作原理)。最后,在實踐過程中了解現在企業的人才需求方向,在以后的學習中有針對性的多加強鍛煉,提高自己的就業能力。本次實踐中,通過與企業的交流,促進了產學研的結合,實現了學校與企業的雙贏。

              二、實踐時間

              5月22日和5月24日

              三、實踐地點

              山東魯抗醫藥股份有限公司,濟寧玉堂醬園,曲阜孔府家酒業有限公司

              四、實踐要求

              了解生產項目及工作流程,結合自身專業知識,明確生物技術在企業中的應用;注意實踐過程中的人身安全與所到企業的設備保護,維護好大學生的高素質形象;認真做好實踐記錄,認真查閱相關資料書籍,按時完成課程實踐報告;

              遵守團隊紀律,做文明的參觀者,做有禮貌的提問者,做有耐心的傾聽者。

              五、實踐單位概況

              第一站:山東魯抗醫藥股份有限公司

              20xx年5月22日上午,老師帶領我們來到了山東魯抗醫藥股份有限公司參觀學習。通過工作人員的講解和我之前上網所查資料,我對魯抗有了一定的了解;隨后,在工作人員的帶領下我們參觀了魯抗208生產車間和209動力車間。

              山東魯抗醫藥股份有限公司是我國大型的綜合化學制藥企業,國家重要的.抗生素生產基地。魯抗醫藥A股(600789)股票于1997年2月在上海證券交易所掛牌上市。總資產25億元,員工5700多人,各類專業技術人員占30%。魯抗醫藥是國家大型一類企業和國內醫藥企業通過GMP認證品種最齊全的企業,并在全國西藥系統首家通過ISO9001質量體系認證和ISO14001環境體系認證。“魯抗牌”商標被國家工商局商標局正式認定為中國馳名商標,是山東省5個重點培植的國際知名品牌之一。至20xx年12月31日,公司總資產達24.3億元。

              公司目前主要生產經營人用抗生素、半合成抗生素、獸用農用抗生素、生物技術藥品以及抗生素相關制劑、醫藥中間體、藥用樹脂、葡萄糖等產品。主要品種有青霉素類、頭孢類、螺旋霉素、大觀霉素、泰樂霉素以及他丁類等產品,并已形成規模優勢,新產品陸續投放市場。公司全部生產車間都已經順利通過GMP認證;國內銷售分布華東、華北、華南、東北、西北、西南等地區,并出口遠銷歐洲、北美洲和東南亞。公司積極調整產品布局,優化產品結構,現已形成了以6-APA、7-ACA、7-ADCA為母核的三大系列產品鏈,實現了由傳統抗生素生產向半合成抗生素生產的成功跨越。

              第二站:濟寧玉堂醬園

              5月22日下午,在工作人員的講解和帶領下我們參觀了玉堂醬園的制醬場所和醬油生產車間。

              濟寧玉堂醬園有限責任公司,始建于1714年,至今已有三百年歷史,是魯西南地區的"中華老字號"企業。玉堂產品獨具地方特色,深受市場歡迎,因其選料精良,精工細作,南北風味兼蓄而著稱。

              玉堂醬園一直遵循"貨真價實,童叟無欺"的店訓。這樸實無華的八個字,道出了玉堂醬園在經營上的"真經"。歷屆東家和經理們都講究選料優質,精工細作。注意研究兄弟廠家醬菜的優點,不斷改進自己的產品,寧可賠本也要保證質量。如醬漬黃瓜,選料定點,黃瓜個頭均勻,一斤稱十三根,且要頂花帶刺,經過上好的甜面醬腌出油光閃閃,透綠嫩脆的成品。再如包瓜、蘑茄,要選大小均勻的馬鈴瓜和五星茄,將加工出的成品包瓜縱橫兩刀剖開,瓜的邊角翻卷,內裝的核桃仁、杏仁、瓜籽仁、花生仁、青紅絲、桂花等,聞之醬香濃郁,品之甜中有咸,誘人食欲。

              此外,玉堂醬園的管理體制比較科學,能夠調動經營者和工人的積極性,是中國資本主義萌芽時期的代表。玉堂醬園的兩大股東及十幾家小股東不參與生產經營,而是從大伙計中選拔總經理,總經理不占有生產資本,僅作為資方股東的代理人,掌管著玉堂的經營管理、人事、財務大權。可以說是中國最早的所有權和經營權分離,授權經營。玉堂醬園多次發行錢票,吸收官僚閑散游資,對外開展投資業務,擴大了資本經營等。玉堂醬園實行量材用人,各級頭目都從干得好的伙計中提拔,柜頭和伙計分為八級,收入差距達十多倍,體現了勞動力作為特殊商品的不同價值。

              第三站:曲阜孔府家酒業有限公司

              曲阜孔府家酒業有限公司的前身是孔府自家私釀酒坊,已有20xx多年的釀酒歷史,釀制的白酒是歷代衍圣公(孔子后裔)進奉宮廷和饋贈達官貴人的專用酒。

              曲阜孔府家酒業有限公司是以白酒生產為主業的大型企業公司,歷史悠久、馳名中外,公司率先通過了ISO9001:20xx質量管理體系和ISO14001環境管理體系認證,是山東省白酒行業首家通過雙認證企業。

              孔府家主導產品已經形成孔府家酒(大陶)、孔府家酒(道德人家)、孔府家酒1988、孔府家酒(儒家風范)、孔府家酒(窖藏)、孔府家酒(府藏)、儒雅香孔府家酒七大系列,產品低、中、高度兼備,高、中、低檔齊全。孔府家酒素以三香(聞香、入口香、回味香)、三正(香正、味正、酒體正)而著稱,加之古樸典雅的包裝及厚重的儒家文化內涵,1988年榮獲國家質量銀質獎章,產品暢銷全國并遠銷20多個國家和地區,連續8年出口量雄居全國第一,20xx年10月,孔府家公司連續7屆榮獲“山東省消費者滿意單位”。

              孔府家公司精心打造的高端產品——-儒雅香孔府家珍藏酒,充分融合了中國白酒清、濃、醬、芝麻香四大香型之所長,體現了中國白酒傳統的釀造精華,符合中國傳統哲學“中庸和諧”的價值理念,是現代釀酒行業體現企業形象與生產、貯存規模的表現形式,也是中國白酒業未來沖擊高端消費的利劍,沒有豐厚的釀造基礎和貯存實力,就無法涉足珍藏酒市場。孔府家儒雅香地下珍藏酒融中國傳統的儒家文化于一體,它的出現是孔府家酒豐厚釀造底蘊的展現,必將極大的推動魯酒品牌的升級。

              現在的孔府家人深度挖掘孔府家品牌的文化內涵,重點打造“儒家文化標志品牌”、“中國禮儀文化酒”,用傳統的老五甑釀酒工藝與現代技術有機結合,釀制出獨具儒家文化底蘊的孔府家酒。

              20xx年11月19日,由中國酒類流通協會和中華品牌戰略研究院共同主辦的,“華樽杯”第二屆中國酒類品牌價值評議結果在國家會議中心揭曉,曲阜孔府家酒業有限公司在中國酒類企業中名列第78位,品牌價值為17.92億元(RMB),在中國白酒行業中名列第50位;在山東省酒類企業中名列第6位,在山東省白酒類別中名列4位。

              六.生產過程

              1、山東魯抗醫藥股份有限公司

              208生產車間:主要負責頭孢粗品的合成,離心干燥。

              209動力車間:主要負責為各生產車間提供動力。

              頭孢曲松鈉的制備工藝屬于化然后再加入鈉成鹽劑進行反應析出結晶而制得,其特征在于溶媒是由烷的鹵代烴,乙酸乙脂或丙與醇類溶劑和水組成的混合溶媒,在7-ACT和AE-活性脂的攪拌反應至澄清,再直接加入鈉成鹽劑進行成鹽反應,待反應溶液變混濁時進行養晶處理,然后用頭孢曲松鈉的不溶性有機溶劑將結晶析出,最后經過常規的結晶洗滌、干燥后處理得頭孢曲松鈉成品。

              另外,講解人員特別強調,制藥生產過程中滅菌消毒十分重要,并介紹了幾種主要的滅菌方法:

              (1)濕熱蒸汽滅菌法:用壓力大于常壓的飽和水蒸汽加熱殺死微生物的方法。

              (2)紫外線滅菌法:是指用紫外線照射殺死微生物的方法。本法適用于物體表面之滅菌,無菌室空氣及蒸餾水的滅菌;普通保健品可吸收紫外線,因此裝于容器中的藥物不能滅菌。紫外線對人體照射過久會發生結膜炎,紅斑及皮膚燒灼等現象,故一般在操作前開啟1—2小時滅菌而在操作時關閉。如若必須在操作中使用時,則工作者的皮膚及眼睛應做適當防護。

              (3)無菌操作法:無菌操作法是把整個過程控制在無菌操作的條件下進行的一種操作方法。無菌操作所用的一切用具,材料及環境均需滅菌,操作也在無菌室或無菌柜內進行。操作人員進入操作室之前要洗澡,并換上滅菌的工作服和清潔的鞋子和帽子以免造成污染機會。小量的無菌注射劑的制備,在層流潔凈工作臺進行操作。

              2、濟寧玉堂醬園

              在濟寧玉堂醬園技術人員和老師的帶領下,我們對玉堂醬園的制醬和醬油生產過程進行了參觀,并了解了其生產過程中的一些參數。

              釀造醬油定義:以大豆或脫脂大豆、小麥或麩皮為原料,經蒸煮、曲霉菌制曲后加鹽水混合發酵制成的具有特殊色、香、味的液體調味品。

              釀造醬油有兩種:高鹽稀態發酵醬油和低鹽固態發酵醬油。

              醬油生產工藝流程(低鹽固態):

              曲種鹽水二油、三油、清水

              ↓↓↓

              原料→原料處理→制曲→發酵→浸淋(醬油提取)

              →頭油→配兌→加熱→沉淀→罐裝→成品

              →二油

              →三油

              主原料:大豆、水;輔料:米曲霉、食鹽、麩皮。

              生產過程中的主要參數

              ①原料處理的目的:A蛋白質變性,B原料滅菌,C控制制曲原料適宜的水分。

              ②原料處理過程:

              水麩皮米曲霉3024

              ↓↓↓

              大豆→粉碎(篩孔8mm)→潤料→混合→蒸料→冷卻→曲料(水分控制在45~49%)

              ③采用旋轉蒸球蒸料,2kg壓力;

              ④采用風涼機冷卻蒸料;

              ⑤接種用接種機;

              ⑥制曲溫度35~36℃,曲厚15cm,厚薄均勻,培養時間31~34h;

              3、曲阜孔府家酒業有限公司

              在講解人員的帶領和解說下,我們對曲阜孔府家酒業有限公司進行了參觀,了解了其白酒的生產工藝流程與其濃厚的酒文化。

              酒的香味主要來源于優質窖泥和所謂的“萬年糟”。由于發現泥窖和成品酒的質量有著密切關系,尤其是窖泥中己酸菌對生香至關重要,于是各廠通過選育,培養出優良的己酸菌做成人工老窖,極大地推動了孔府家酒質量的提高。

              濃香型白酒生產工藝流程

              續渣法就是將粉碎后的生原料(渣子),與發酵成熟的酒醅(或稱出糟)按一定比例混勻,同時進行蒸料蒸酒(稱為混蒸混燒),然后揚冷加曲,入窖發酵。也可以將生料蒸煮糊化,酒醅蒸餾分別進行,然后兩者混合(稱為清蒸續渣),入窖發酵。這種操作反復循環,在每一輪(或稱排)發酵過程中,都要加入一定量的新料的曲粉,為了求得窖內物料的平衡,必須同時排掉相應數量的廢糟,使續渣發酵不斷地循環下去。

              高粱粉碎

              酒醅出窖配料←稻殼

              蒸餾酒蒸酒、蒸糧

              揚晾、加曲→雙輪底揚晾、加曲、加水

              發酵入窖

              雙輪底扔掉

              主要原料:高粱、水、大曲和稻殼。

              工藝特點及重要參數

              ①在蒸酒的時候,最上面的大糟不加生料直接蒸酒,冷卻后,加1.2~1.5%的曲粉作為雙輪底。下面兩個大糟加25%(重量比,以投料量為準)生料和18%的稻殼混合后蒸酒,冷卻后加1.2~1.5%的曲粉,入窖池;

              ②窖池中有3個大糟和1個雙輪底,有時會加一個面;。

              ③發酵時間為48h,發酵溫度“前緩,中挺。后緩落”;

              ⑤在窖池上面有窖泥和薄膜,用來保濕與保溫;

              ⑥每粒高粱破碎成4~6瓣即可,一般能通過40目篩孔,其中粗粉占50%左右;

              ⑧制曲原料主要是小麥,其次是大麥和豌豆,在中溫厭氧發酵。

              七、實踐心得

              本次實踐為畢業前的最后一次實踐。同時,本次實踐的內容也非常豐富,所以我對這次機會非常珍惜,在實踐中多觀察,多詢問。我在本次實踐中,不僅豐富和加深了自己專業知識,同時也學到了很多其他方面的知識。

              這次在魯抗醫藥有限公司的實踐讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的熟悉,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,

              在濟寧玉堂醬園,我不僅看到了先進的制醬和醬油的生產技術,而且看到了一個釀造廠是如何實現清潔生產的。在那種優雅清潔的環境中生產出來的食品能不好嗎?

              在曲阜孔府家酒業有限公司,我從他們生產中的技術創新,學到了一個企業能夠更好的生存發展的必經之路,真正領悟到創新是進步的靈魂。

              本次實踐中,我所學到的和我所看到的,必定會對我今后的學習和工作帶來深遠而有益的影響。實踐讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實踐是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實踐,我發現了不少問題,自己的缺點、不足,早該摒棄的陋習,逐漸被自己所認知,自己所學知識的膚淺,專業知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學習的太多,使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。

              工程實踐報告 17

              一、實踐目的

              社會實踐活動是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

              社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應結合我們實際情況,這樣我們才能真正從中得到收益。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

              因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份工作,雖然僅有10多天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂。

              二、實踐內容

              因為是第一次留在蘇州過暑假,為了安全起見,我和班級的另一位同學一起去公司工作。我們工作的蘇州市市政工程有限公司是一家具有十多年歷史的市政公司。我們主要負責文件管理與接待的工作。工作的前三天主要是培訓,負責人介紹了公司的主要業務及工作流程,在熟悉業務的基礎上對我們的工作進行分工。我們早上9點上班,到公司之后,員工要進行簡短的早會,了解一天的基本工作并對前一天的工作進行總結,對存在的問題進行整改。之后我們就開始了一天的工作,文件整理和接待是兩個最基本的工作,我們的大部分時間都在做這兩份工作。下午5點下班,下班之前我們得檢查一天的工作是否完成,然后要按時填好出勤表。

              三、實踐成果

              文件整理工作看似簡單,其實需要工作者有極大的耐心。除此之外,細心也是必不可少的,文件要按時間或類別分類放好,放在指定的文件夾里,當需要的時候要以最快的速度找出來。接待工作時一個與人打交道的工作,這就要求我們具有良好的.語言表達能力及與陌生人交流的能力。來訪者形形色色,很多時候我們很難自如應對,所以我們的語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清晰的說明,把公司的服務介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引來訪者,讓他們通過自己來了解公司,了解公司的服務。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態,不能自亂手腳、語無倫次。

              四、實踐體會

              十五天的工作很快就結束了,但這次工作對我的影響卻遠遠不止那十五天。工作中我學會了寬容、克制、忍耐,對那些在工作中為難或者不配合我們的人。因為他們的為難和不配合使我們的工作不能夠順利的開展;因為他們的為難和不配合使得我們的情緒變得很糟糕;也因為他們的為難和不配合使得我們在心底對他們有了怨恨的情節,但是現在我卻想對他們說聲謝謝,是他們教會了我們如何忍耐,如何克制,如何去應對;是他們教會了我們在工作中必須有個好心情;是他們讓我們明白了其實不管生活如何的艱難,世界依然是美好的;是他們讓我們懂得了無論遇到什么困難和挫折,生活依舊得過下去,明天依舊會準時來臨。感謝一直在工作中為難我的人,是你們掘鑿出更深的痛苦,讓以后的幸福填充得更為豐盈。

              工程實踐報告 18

              一、社會實踐目的

              鞏固和深化課堂上的理論知識,使之盡可能達到理論和實踐的有機結合。通過社會實踐使學生具備分析、解決在實際工程中出現的簡單條件下的地質問題的.能力。本次社會實踐要求學生能將課堂上所學的理論知識,靈活地運用于野外工作之中,對的常規工作方法、步驟,野外工作的基本技能,常見的工程地質問題等,有一個較全面、系統的了解。

              二、社會實踐時間

              本課程講授及考試結束后第十五周(12月7日-12月11日)進行野外集中社會實踐,時間一周。

              三、本次社會實踐任務

              1.認識區常見的礦物和巖石,注意觀察巖層的產狀,學會區別三大類巖石;

              2.認識地層剖面,了解地層劃分對比的方法和依據;

              3.認識社會實踐區的地質構造,學會判識方法;

              4.認識社會實踐區的各種內外動力地質現象;

              5.編寫地質社會實踐報告書。

              四、社會實踐基本要求

              1.社會實踐期間嚴格聽從社會實踐隊長的要求和安排。在保證安全的前提下,在幾天野外社會實踐中結合所學知識,識別沉積巖和巖漿巖,識別簡單的構造現象,能對一般的工程地質問題進行分析和評價,提出合理的防治措施。

              2.對社會實踐中所見到的各種現象要現場做好原始記錄。

              3.每天結束社會實踐后,要及時總結,做好社會實踐日記(需上交)。

              4.社會實踐結束后,按要求認真編寫社會實踐報告。

              五、人員組成

              交通工程系07級交通工程專業88人.

              六、社會實踐地區簡介

              本次社會實踐地點為xx省地區。

              xx市xx中西部,位于xx、xx、xx之間。市境東西長56公里,南北長35.5公里,總面積1220平方公里,轄6鄉6鎮1個工業園區。

              xx市的地形為東高西低,向東開口的盆地。該市區位于盆地中北部,海拔約380米,盆地北側為xx山脈。至東向西由xx、xx、xx、xx等山嶺組成。xx海拔1584米,xx海拔1512米。群峰禿立,山勢險峻,相對高差大于1000米,屬高中山地形;盆地南側為箕山、伏牛山。箕山海拔1064米,蜿蜒起伏于潁河之南,屬中山地形。伏牛山海拔627米,呈東西橫亙于箕山之北,屬低山地形;盆地內部為丘陵和平原。

              xx為黃河水系與淮河水系的分水嶺,箕山為潁河與汝河的分水嶺。

              本區屬溫暖帶大陸性氣候,年平均氣溫10℃,40℃,最低-8℃,年降水量為614-765毫米。年蒸發量平均為1259毫米。十一月中旬降雪,次年二月融化。

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