大一新生自我成長報告（通用13篇）
在現實生活中，我們使用報告的情況越來越多，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的大一新生自我成長報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大一新生自我成長報告 1
時間過的很快，大一的生活就要結束了，通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
在學習中，對我來說應該算是一個考驗吧，高中四年到大學，地獄與天堂的轉變！涅磐后重生，但卻不是鳳凰！大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。我慢慢對陌生而又美好的大學生活感到迷茫，自己可以不用聽老師安排了好像還不習慣，學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。自己在不知不覺中揮霍了大把的時間，也并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在考試中沒有考出理想的成績。大二我一定好好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。
一直認為學習只是大學生活的一部分，除了學習我們還有很多很多事情可以做。為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，在班上擔任班長，在院學生會組織部中擔任干事一職，在其它方面積極參加學院活動和青年志愿者活動。在工作中我最大的收獲是深刻的認識到了責任感的重要性，一個有責任心的人才會有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力，當然大一我的工作表現還不是很理想。學生會，班級中的職務帶給我的絕對不僅僅是一個稱呼，而是一個個機遇，一個個挑戰，帶給我的是各種能力的培養——組織、人際交往、工作協調等等，更帶給我精神上的充實。面對今天的我，面對現在的成長，我只有感激學生會，感謝班級，是它們帶給我這些收獲的'，它們給了我這么多磨礪的機會。大一的生活也從乏味中充實起來。實踐中，讓自己也慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。大二我一定會更加努力，認真做好每一件事。
從思想方面來說，我在課堂認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，平常廣泛閱覽理論書籍，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的接受黨的教育，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習，通過深刻領悟，我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。經過層層考核，很榮幸在這一學期成為了一名預備黨員。今后我會更加努力的嚴格要求自己，總結工作和生活中的經驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監督，嚴于律己、勤奮進取，努力作一名合格的共產黨員。
在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。我不想再像從前那樣，而這個陌生的環境也需要一個更堅強更成熟的我來面對。生活需要慢慢體會。在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些學哥學姐姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。靜靜的躺在床上，想著過去——想回到從前忙忙碌碌而充實快樂的日子；想著未來——不想面對那種殘酷地競爭與壓力。或是欣慰或是迷茫或是希望……生活就是要我們在體會中慢慢成熟。
已經過去的一年，是充實自己的一年，我在大學的各個方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來；社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。
以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
大一新生自我成長報告 2
一年前，我懷著滿心的期待，懵懵懂懂的進入了大學的校門。現在我已大二，很多事都在不經意間悄然離去。理一下凌亂的思緒，將這有溫馨、有甜蜜、有辛酸、有淚水的一頁整理清楚，成為我美好的回憶。
新生的一年，是充滿新奇、神秘色彩的一年。來到一個新的環境，面對著陌生卻不乏親切的面孔，開始了人生旅途上的另一種生活。我在大學之前從來沒有過過集體生活，這對我來說又緊張又興奮。首先迎接我們的是軍訓，那時的我雖然每天在烈日下訓練，每天都是大汗淋漓，但是很充實，每天都在盼望著會下雨，這樣就可以休息了。晚上睡覺的時間是我們最幸福的時刻，終于可以歇歇腳，聊聊天。可是每天晚上都是倒頭就睡，一覺睡到天亮。通過自己的努力和刻苦訓練，我進入了掛槍方隊，我感到無比的榮耀！后來也順利的當選了優秀學員。我想，萬事開頭難，軍訓這大學的第一炮我已經打響了，相信后面的路我一樣可以走的很精彩。
剛開始上課的時候覺得大學真美好，每天去教室上幾節課然后有大量的時間自己支配，心想著，我終于熬出頭了。每天沉浸在游戲，逛街，郊游的世界里。漸漸的我覺得我的生活變得空虛了，不再像以前那樣充實，我有些茫然。我該怎么做?玩的地方已經玩兒遍了，游戲對我也沒有了吸引力，我該干些什么?真不甘心再去學習，我可是好不容易才等到這一天的。就這樣我依舊每天閑晃著，后果當然很慘重，高數掛科。假期看到掛科的時候我難過的哭了。這淚水中有難過，有對自己失望，但是最多的還是后悔。我后悔當初為什么不再好好學習了，為什么就這樣隨波逐流，我為自己的墮落感到害臊。
從那時起，我決心要繼續好好學習了。不過我依舊找不到適合自己的方式，可能多年的題海戰術已經在我腦海里根深蒂固了。
大學遠不同于小學、中學時代，中小學時期家長、老師牽著我們向前走，而如今已經不再是中小學生了，我們要學會獨立，學會自主。很多事情都要自己決定，自己做主，還要為自己的選擇負責，要為自己的行為負責，不管做什么都應對自己該做什么，不該做什么一清二楚。不能再像不懂事的小學生想怎么樣就怎么樣，完全不顧及到周圍人的感受。大一唯一讓我欣慰的是我在天文社的工作上小有作為。社長非常看重我的工作能力，提拔我做副會長兼外聯部部長。我很高興看到自己的努力終于得到了別人的認可。
回首大學的第一年，忽然覺得這是我注定要改變的一年。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份輕松帶給我們的卻不是輕松，更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當的選擇，每個人都要為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。
一學年來，經歷這么多的學習坎坷和情感壓抑，終于迎來了大二這個新的學年，而這一學年我們又將以學長學姐的身份站在大一新生的'面前，我們要以開朗樸素的精神面貌引領大一新生們更快的融入到大學生活，我們自己要不斷的總結和發展！在時間上，大部分都是屬于自己。如何安排時間也是一個很重要的問題。課余時間很多，大學生活的多彩與否很大程度上在于課余時間的安排，課余可以去圖書館，可以和同學去郊游，可以去聽專家的講座，可以去參加各種活動，可以去做家教，可以做兼職……我相信課余生活會讓我體驗帶了生活的樂趣。
在新的學年里，我給自己訂的目標是：在不掛科的基礎上提高積點，至少看20本好書，將我所喜愛的社團帶入一個新的巔峰，積極參加各種活動、比賽，為將來的考研打基礎。通過英語4級。
大一的生活是淺色調的背景，星星點點的色彩。有膽怯、有退縮，有不知所措，也有勇往直前，有成功，也有失敗。摔到了爬起來看看是什么絆了自己，成功了就朝更高的地方前進，這就是大一的生活。大二的我又將是一個嶄新的面目，我相信我已經準備好了，我會腳踏實地的走好每一步！
大一新生自我成長報告 3
大一新生的第一次班會仿佛還是昨天。同學們青春洋溢的自我笑容仿佛還在耳邊。但是當我看到又一批躊躇滿志，迎接大學新生活的交大學子出現在眼前的時候，我不得不承認，緊張而充實的大一生活真的就那么離我而往了。我迎來了嶄新的大二生活，回顧大一的學習生活和工作，我最大的感受就是大學生活的豐富多彩，同時也深刻的熟悉到大學里的時間假如不抓緊又是那么輕易失往。
最難適應的是學習方式的巨大轉變，在大學里，不再會有人像在高中一樣敦促你學習，除了你自己以外也沒有人能夠幫助你，結束了灌輸式的學習方式，我有了完全自由的學習時間。然而剛一開始我還是難以適應。甚至有些不知所措的，可是經過一段時間的摸索，我還是適應了這種學習方式。現在我已經能夠很好的分配自己的學習時間，在做任何行動之前都會做好計劃，用嚴謹的時間表來控制行動。這樣我的學習才慢慢走上正軌。
大學新的生活環境也是需要我重新適應的，如何與宿舍同學和平相處，如何處理與班級同學間的關系，如何適應狹小的住宿空間，如何適應與家鄉不同的飲食與作息習慣都成了我新的困難。但是憑借我良好的適應環境的能力，我還是很好的完成了從家里的個人生活到大學集體生活的轉變，在所有同學中我相信我是最先適應的一個。
同時我還深深的理解了“大學是個小社會。”這句話的`含義。大學給予了每個人同等的展示自己機會，只要你有實力，有才華，再加上那么一點點勇氣。大學就會給你一片天地，給你一個展示自己的舞臺。
我正是捉住了這樣的機會。有幸在大一的時候擔任班級組織委員的職務，并且是班級團支部和班委會的一員，大一的班級工作是緊張的忙碌的。組織工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻的決心。相反我為能得到這個更多接觸熟悉同學的機會而興奮。
“增強團員意識教育”中我積極學習，并且對每次會議和活動做了具體的記錄，為班級的總結提供了翔實的資料。在其后的團日活動中我更是積極為活動出謀劃策，提供方案。在全班同學的共同努力下活動獲得了成功。在大一下學期的校園活動中，為了班級的需要，我更是擔任了攝影師的任務，穿梭在校園的各個角落，尋找美麗的瞬間，記錄下來，供大家篩選。再由班級的其他同學做成精美的展板，進行展出。最后在全班同學的努力下以上都活動都取得了巨大的成功，作為活動的策劃者之一，我獲得了極大的成就感，同時我為能在這樣優秀的班集體中生活而感到驕傲。在上學期期末，在整個團支部同學的共同努力下。我們的班集體被評為了乙級團支部。這是對我和整個支部成員的最高評價。
但是這一年以來還是存在不少題目，比如一、在學年的開始沒有處理好學習與玩樂的關系，將本來應該用于學習的寶貴時間一味的放在了玩樂上，現在想起來覺得十分不值得究竟我們現在還是學生，學習還是我們最大的任務和職責，目前我們唯一的目標就是搞好學習，擴展知識。好在通過自我反省我及時的改正了這一錯誤使得學習成績有了一定的進步。
對待自己不喜歡、學的比較吃力以及一些課時少的課有種厭煩和畏難心理。在學習的困難眼前有時就怕克服困難，比較好懶，以為能胡過就可以了，沒有能夠熟悉到所有這些課程的設置，都是我們專業以后所必須的一些基礎，沒有了這些基礎以后的一些主要的課就不輕易通過。現在終于知道了，在學習中怕苦是出不了成績的；三、學習效率不高，固然我是經常往上晚自習的，但是晚自習上的效率有時不是很高。3個小時的自習時間真真在看書的時間只有2個小時——1個半小時左右，在這樣低的學習效率下，固然花了比較多的時間，但是實際的效果并不是很好的。這些題目我一定會在開學以后改正，進步自己的學習效率和學習成績。
大一的時光已經過往，有遺憾但更多的是滿足，在這個新的學年里，我要吸取大一的經驗教訓，以更加飽滿的熱情迎接大二的學習與工作，為大學的生活寫下更加絢麗的篇章。
大一新生自我成長報告 4
總是怨恨時間，有時來的慌張，有時去的匆忙，轉眼之間，一年的大學就這樣結束了。回顧大學一年的生活，平淡而又充滿樂趣，無奈而又略帶失望。在踏入大學校園的時候，我就感覺大學與高中有太多的不同，心中充滿了新鮮和好奇，也不乏茫然和陌生。回顧這一年的學習生活，無路在學習還是日常生活乃至人際交往上，總有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長起來——學會獨立思考，學會為自己的選擇負責，學會享受成功的喜悅，學會默默承受失敗的痛苦，學會成熟。
從剛入學時對學習生活的完全不適應，到向高年級的學長學姐們探尋經驗；從學習工作相互沖突，被兩者弄得焦頭爛額，到能很好的協調兩者關系，較好地做到學習和工作兩不誤；從遇事簡單的斷定是非，到多方面深入地看問題，不再輕易下結論；從……這些改變，我經歷了大學生活的第一年。現在回頭想想自己大一時的成長日記，不僅為那個茫然、焦慮、不知所措的自己感到可笑，也為那個心高氣傲充滿豪情的自己而感到依戀。
學習上，由于對上課時間和安排上的不適應，結果經常把自己弄得要花一些時間來和疲憊和困倦作斗爭，學習效率也很低下。經過一段時間的適應后，就基本上可以習慣了學校的學習時間制度。但我想得卻很簡單了，以為只要上課認真聽講，下課后學好課本里的知識就能取得好成績，萬無一失了。可第一學期下來自己的成績卻并不理想，這才真正認識到班主任多次勸告我們的話：大學的知識，從任課老師和幾本基礎的教科書上獲得的是少之又少的，老師教的更多的是一種學習的方法，而大量知識的積累卻需要你們去通過泡圖書館而獲得。
真的`，說到圖書館，我真的是沒有充分利用好自己的課余時間和圖書館的大量圖書資源。平時，做了班干本來就很忙，而我又沒有合理安排自己的課余時間，造成知識面狹窄，看問題都很片面，不能養成良好的思考和學習習慣。這不能不說是大一上學期的巨大損失之一。
第二學期剛剛開學，我就翻出從前很少用的借書證，開始了到圖書館借書看書、上自習的生活。只要是沒課，我總會到圖書館去，看看有關專業的期刊雜志，或者是翻翻與專業有關的圖書。大量的閱讀，使我的知識面拓寬了，見識而不再只局限在那幾本基礎的專業書上了；更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。更值得高興的是，自己的成績也在不知不覺中有了很大的提高。
在課程教材安排上，最讓我感到困難的就是兩門與專業有關的課程——管理心理學和西方經濟學。這兩門課的可是很少，可難度有非常高，學起來很吃力。總感覺老師講得太快了，自己跟不上節奏。總期望老師能放慢一些，可為了能夠完成教學任務，不耽誤大家的學習，老師也沒辦法去講的更深入更細致一些。于是，老師就告訴我們可以到辦公室或者通過電話郵件等方式請教。我也經常向同學們請教，這樣既方便又節省時間。
此外，在剛入校時我還參加了院校的一些學生組織，并一直堅持到如今。在我看來，大學的生活應是豐富多彩的，她所包含的內容不應僅僅只有學習。在努力學習的同時，我充滿熱情地在校學生會和院三代會鍛煉自己。在每天的社團工作和生活中，我學會了如何與別人友好相處、合作共事。同時，也結識了不少好友，希望在以后的學習生活中能夠有所幫助。在工作中，我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，并虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗，當然在大一期間我的工作表現還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦，善于鉆研，按照規定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。
大一新生自我成長報告 5
我們來自五湖四海，我們擁有著共同的理想與信念，我們組成了一個大家庭。我們的青春，我們的熱血，我們執著的信念，使我們走在了一起。我們堅信，生命的樂章只有自己去譜寫，生命之歌才更加嘹亮；人生的道路只有自己去開拓，人生的腳步才更加堅定。我愛經管0707班！
我們班班委的工作之所以開展得比較順利以及所取得的所有榮譽和成績雖然離不開全體班委對工作的認真負責，但更離不開全體同學的積極配合和大力支持。我們經管七班的每一位成員都堅信我們班是最出色的一個團隊，我們是密不可分的一個大家庭。我們每個人都為身在這個團隊而自豪，雖然它并不完美，雖然它還存在一些不足，但在我們的共同努力下我們把我們共同擁有的家園建設得如此美好！
在處事過程中，我更深的體會到了與同事溝通，與同學交流的方式。處事要靈活變通，隨時隨刻都要注意。學校實行的是大班授課，所以同班同學也不常在一起，教室太大，坐不到一起，下課就各自干各自的事，也不容易形成人際群。所以，我就很注意在日常生活中留意一些同學，互相交流，建立友誼的橋梁。在與人交往中，我也總結出以下幾條合理處理人際關系原則：
1、真誠原則。有人說，真誠是打開別人心靈的金鑰匙，因為真誠的人使人產生安全感，減少自我防衛。越是好的人際關系越需要關系的雙方暴露一部分自我。也就是把自己真實想法與人交流。
2、主動原則。主動對人友好，主動表達善意能夠使人產生受重視的感覺。主動的人往往令人產生好感。
3、交互原則。人們之間的善意和惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意。與人交往應以良好的動機出發。
4、平等原則。任何好的人際關系都讓人體驗到自由、無拘無束的感覺。倘若大家太計較得失，不能與別人平等相待，那這樣的友誼關系也不可能持久。
最后，我還想說的是，好的人際關系必須在人際關系的實踐中去尋找，逃避人際關系而想得到別人的友誼只能是緣木求魚，不可能達到理想的目的。我相信，受人歡迎有時勝過腰纏萬金。很多的例子都證明了這句話，就像許多富翁雖然很有錢，但卻很寂寞很孤獨，因為他們沒有真正的友誼和朋友！
在生活上，我也可以和舍友友好相處、互幫互愛。雖然我們來自不同的地方，雖然我們的生活習性不盡相同，但我們都生活在這個大集體里，大家都互相理解互相遷就互相幫助，為我們的學習創造了一個良好的學習和休息環境。學習上我們互相勉勵互相幫助，平時早上起床、打水、晚上休息，我們都互相提醒，互相幫忙。而且，我們也經常比較生活費的開銷，看看誰的消費最少，誰最節儉。誰沒空幫忙帶飯，誰生病了幫買藥，誰心情郁悶幫忙積極開導……這一年里，我們宿舍充滿了歡聲笑語，充滿了美好的記憶。一年的生活，讓我們成為了無話不談情誼深厚的兄弟。
在其他方面，比如如何適應集體生活和活動，如何學會和別人合作，如何學會理財……我所學到的不是用一句兩句話就可以說清的。老師們經常說：即使你感覺大學什么也沒有學到，但你卻在潛移默化中受到了鍛煉和影響，這對以后的.工作生是具有重大意義的。大學是你們人生當中重要的組成部分。的確，盡管你會埋怨自己的成績始終不好，埋怨自己整天碌碌無為，但你已經學到了很多！這一切就讓你一生受益匪淺。
過去的就是歷史，現在能做的就是從過去總結成功之處和不足，對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的人生路上我會更加明確自己的目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，大一時間一晃就過去了，既然無法掌握過去，只好寄望將來，以飽滿的精神銳意進取，為實現自己的理想而不懈努力！
大一完了，為迎接我的是嶄新的生活，加油！為我自己！
大一新生自我成長報告 6
時間在歲月的長河中永垂不朽，一轉眼，大學的第一個學期即將結束，作為一名新晉的大一學生，我認為自己本學期做的還不錯，但是還有很多地方需要改進，需要加油。
高中畢業之后有一個漫長的暑假，這期間基本上每天都在期待著自己大學的校園生活，在盼望了三個月結束之后，我終于迎來了自己的大學生活。還記得剛剛到達學校門口的時候，就被學校大氣的校門給驚艷到了，已經學校就有學長學姐幫助我們大一新生報道，那時候我自己在想，等到了大二一定也要像他們一樣，因為幫助別人的同時也可以給自己帶來快樂。在我安頓好了宿舍的事情之后，便是在班上進行自我介紹和班干部的競選了，因為開朗大方的形象和優秀的`表達能力，我成功競選上了班級的xx班干部一職，為此我感到非常的榮幸，但同時我的使命感也更強了。因為競選上了班干部，我收齊了暑假里滋養出來了一系列不好的壞習慣，恢復了高中時自律的生活。
每天我很早起來就開始閱讀書籍了，因為我計劃在大一大二要吧國家英語四，六級考完，所以每天早晨背單詞就成為了我日常的習慣，我上課從不遲到早退。在學完自己專業的知識之后，我就會對自己進行適當的放松，倘若時間充裕，我就會去圖書館讀書，豐富自己的心界和認知。不得不說閱讀書籍是真的有用，現在的我看待事物都有了一種更深層次的認知和理解。不再像過去一樣只看表面，現在的我更注重內在的涵養。“腹有詩書氣自華”我對于這句話非常認可，因為在本學期，我非常熱愛讀書，同學們每每看到我的時候都會夸贊我，一身的書香氣息。
當然，我不是一個書呆子，除了讀書之外，我還參加了很多的活動，有非常多的業余愛好。我課堂上積極發言，總能夠答出讓老師滿意的答案，因此我的任課老師們都非常喜歡我。大學生活真的豐富多彩，不得不說，大學的的確確改變了我很多，不僅僅是學習上，我非常注重培養自己自身的涵養，很多時候和曾經的同學們聯系，他們都說我改變了好多，變得越來越優秀了。我思想端正正直，時常給周圍的人傳遞正能量，我非常熱心，喜歡幫助別人，所以也能夠輕易得到別人的幫助。
我認為自己本學期做還可以，但是我認為自己還有很多需要改進的地方，比如，還有很多的競賽活動我沒有參加，我認為如果自己參加了，可以變得更加優秀，讓自己更加的出眾出彩！所以下個學期，我會繼續加油！
大一新生自我成長報告 7
人生，只有你自己想努力，才能真正的努力。這是任何人都無法用逼迫讓你達到的目的，它只能是出由你自己內心的意愿，你才會真正的著手去調整，去完善，去提升，去塑造一個更好的自己。大多數人做事沒有成功，根本的原因是缺少做的魄力，缺少奮力拼搏的勇氣。魄力，沉睡的人體內，一旦被喚醒，會做出許多神奇的事情來。你不要受自筑藩籬或禁閉的思想影響，而放棄追尋理想的魄力。要讓事情改變，先改變自己；要讓事情變得更好，先讓自己變得更強。只要你肯奮斗，沒有什么是絕對不可能的。要想成功，就要不斷地自我剖析和進步。
一、我的成長軌跡和事與人對我的影響
人們在剛剛降生到這個世界上的時候，除了性別之分，其實并沒有什么不同。但最終能夠成為怎樣一個人，很大程度上是由個人的成長經歷，社會環境，及某些重大生活事件所決定。回顧自己的成長歷程，我感到自己幼年、童年時期的生活經歷對鑄成今天的我起著決定性的作用。
我今年21歲，時間若白駒過隙，忽然而矣！時間正如小河里的水，看似不動，其實在淌。時間過得真快，一晃七千多載日子已從身邊經過。回想起以前有多少歡聲笑語，又有多少悲愁垂涕。
小學是我開始認識世界的時候。小學階段，在父母的教導和關心下，我無憂無慮的健康快樂的成長著。他們教育著我，勤奮：積極進取，寬容：正直豁達，責任：認真負責。那時的我天真的如同天上的小鳥。同時他們對我嚴格管教，只希望我有一天能有所為，所以不管是在學習還是生活上，他們從不松懈對我的監督和鼓勵，可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血，而我從小就懂得了父母的苦心，多年來的努力也只為有一天能出人頭地，讓他們過上無憂無慮的生活。那時的我學習很好人比較活躍，老師非常關心我，我也常常積極參加一些學校舉辦的活動。還記得數學老師舉行的一次答題有獎活動，我積極踴躍的回答，得到了不少的獎品。在那時我明白了想要得到就要自己去爭取。小學也有過一些不好的經歷，那時班里還有一名同學成績很好，而且他們家有錢有權，常常當著全班的面給老師送禮，他在班里就備受老師關心。在那之后班里也有一些同學效仿，這些同學也同樣很受老師關心，我也就慢慢淡出了老師眼中。這件事也是我在上高一時偶然想起，我明白了一個道理：光有能力是生存不下去的，還要有關系才能在這個競爭壓力巨大的社會存活下去，走的更高更遠。上了初中，我依然是我，成績雖然不是班里名列前茅的，但是我有很多的才能，朗誦、演講、小品樣樣都有我。因此我在老師眼里還是一個優秀的學生。初中三年我明白了：人一定要有一個自己的特長。
高中生活緊張而充實。高中階段可以說是我最輝煌的階段，也可以說是我最黑暗的階段。高中目的就是為了考一個理想的大學，一切的一切都是學習。所以在高中階段，我沒有參加任何個人活動，集體活動不算。把所有心思都放到了學習上，所以那時候的成績名列前茅，為此我還掙得了一筆獎學金。可是艱苦的高中生活壓迫著我的神經，尤其是高三時，壓力已經快讓我走不下去了。這時我非常感謝我的同桌，是她的開朗影響著我，讓我堅持下來。我是一個獨生子，從小除了父母長輩對我的關愛以外，沒有體味過兄弟姐妹之間的關心與幫助。所以在那時候，是她對我有很大的影響。
興趣愛好對我的影響
我喜歡聽歌，因為它能陶冶我的性情，能讓我靜靜的思考人生；我喜歡打羽毛球，因為它能讓我盡情揮灑汗水；我喜歡旅游，所以我要比別人了解的多一些，知道的特色、地點、人文多一些，見過全國各地的人，接觸過各式各樣的人。
性格及對我的影響
我性格古怪，有時樂觀向上，能快速調整心情，讓自己時刻開心。但有時卻多愁善感，感嘆世間滄桑。但大多時候我都樂觀堅強，無論遇到多大的難事，我都能勇敢的面對，相信事情總會有辦法解決掉的。
能力與品質
關于為人處事方面的品質，人不能只想著自己的利益，要須知，自己不是一個孤立存在的個體，要學會與人溝通，待人友善，重視與他人接觸，這樣才能得到更大的`進步。同時自認為動手能力強，能很快的做完一件事；學習能力強，對于陌生事物能很快的學會；適應能力強，在一個陌生的環境下，能很快的找到自己的位置并融入其中。
自身的優勢、不足與改進
優勢：喜歡挑戰自我，勇于嘗試沒有做過的事情。能吃苦耐勞，有一定的組織，交流和創新能力，并能保持樂觀的心態去對待每一件。細心，對事認真負責。
不足：遇事不夠冷靜，有時行事魯莽，愛沖動。說話做事不加以細致考慮。
改進：以后遇事之前要冷靜思考，學會分析，制定一定的計劃。
自我奮斗目標
加強與他人的交流溝通，增加自己的社交范圍，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。人是更多的朋友，增加更多的經驗。鍛煉自己的組織，交際，領導能力，結交更多的朋友。學習更多的專業知識，擁有一份很好的工作，創造一個美好的未來。加強對自我心理的控制，冷靜處理遇到的任何事物。
二、職業期望及實現途徑
職業生涯規劃能否實現，很大程度上取決于能否立即行動。俗話說：心動不如行動。因為只有行動，才有成功的可能性，只有從現在做起，才能完成人生的規劃。我相信經歷四年大學的洗禮，我會變得更有自信，我將會以最美麗的微笑來面對我所面臨的每一個挫折。自信是我有力的盾牌。選擇本專業對口職業將是我的有利因素。
三、自我總結
人不會因為做過什么而后悔，更多的時候，是因為沒做過什么而后悔，只要嘗試了，即使失敗，那也是一種經歷。所以我要學會用自己的頭腦從自己的經歷中體驗不一樣的人生，收獲不一樣的精彩。想一件事就要立刻去做，不要想后果，也不要看結果，只體會其中做事的感覺，相信自己的感覺，不會錯，每天在生活，工作中，體會每天的充實，那樣的人生才叫完美，才能體現人生的價值，一生才能無憾。
大一新生自我成長報告 8
隨著大學新生的到來，面對著熙熙攘攘的人群和繁忙的校園生活，我們在過程中迎來了自己大學生活的新篇章。對于每一個新生而言，這都是一個值得紀念的時刻。在這個新的開始中，我們面臨著很多困難，如同所有人一樣，我們也需要克服它們。本篇報告將帶給大家一些我對于這個新開始的認識和理解，同時也會拋出一些新生需要思考的問題。
首先，大學是一個注重自主學習的文化環境，這是與高中的最大區別。高中時期老師會指導我們學習，不論在學校還是周末，都需要嚴格的時間表，但是在大學里，時間可謂是與自由平等。這是極具啟示性的。自主學習是一個養成的習慣，可以鍛煉我們的自我管理能力、提高我們的學習興趣和投入度。這方面的作用不只是在學校的求學生涯中發揮作用，它也將伴隨我們未來的學習生涯。
其次，大學也是一個擁有多樣性的文化環境。它是人類智慧的結晶，是各國文化緊密交織的平臺。在大學里，我們會接觸到不少經驗豐富、知識淵博的人，也會遇到有著各式各樣神奇天賦的同學。這樣的環境，不同于純粹的學術講解，充滿了驚喜和學習的機會。不同的觀念和文化碰撞往往能帶給我們更多的想象空間和創造力。
第三，社交是大學生活中不可忽視的`方面。這種經驗可以為我們未來人際交往提供重要幫助，并讓我們更加快樂。我們身邊朋友的數量和質量都將通過這次機會重新塑造。只有同樣有興趣愛好的同學才會組成有力的學習團隊，在學術上互相幫助；好的朋友也會帶給我們身心愉悅的感覺，讓我們更加勇敢地面對挑戰和未知。
在擁有如此多樣性優點的大學生活中，每個新生都將面臨許多挑戰和壓力。這使得新生們需要面對許多問題，其中其中最普遍的是學習與生活的交替，時間管理的問題和獨立生活的挑戰。實際上，這些問題在某種程度上是相互關聯和影響的。為了解決時間和任務安排的問題，我們可以自己制訂學習和生活計劃，通過自我激勵和紀律的執行實現各項目標。這樣，我們可以對新的環境有更好的適應性，同時積累更多的學習經驗，增加我們自己的信心和能力。
值得一提的是，大學生活中精神健康至關重要。畢竟，身體與心靈的健康都需要長期的良好環境和平衡的狀態保證。我們需要注意調節心情，避免焦慮和情緒化的發生，同時我們也需要思考如何解決問題的方式和方法。同時，我們也要明白，人際關系是建立在互相尊重和理解的基礎上的，這需要我們發揚自己的胸懷和寬容，學習接納和理解不同的意見和觀點。
在新的大學開始中，我們都有機會擴展自己的眼界和認知。我們需要保持積極的心態，以精神健康為核心切入。我們也可以將自己的興趣愛好與學業相結合，提高自己的學習動力。我們要坦然面對挑戰，從中總結經驗和教訓，增加自己的智慧和才干。只有這樣，我們才能在新環境中留駐自己的印記，贏得一份美好未來。
大一新生自我成長報告 9
我是一名大一新生，今天，我來分享一下我的個人成長報告。
首先，我想說的是大學生活實在是不同于高中生活的。在高中時，我經常被學業緊張、考試焦慮所困擾。而在大學，盡管學習上的壓力沒有減輕，但我感覺能更加自由地思考問題，能夠體驗到不同領域的知識，也能夠結交來自不同地方的朋友，這些都使我感到很有趣，很充實。
其次，我在大學里也遇到了許多的挑戰。例如，我發現大學里的課程比高中時期要更加深入、完整、寬廣，使我需要在更短的時間內承受更多的壓力，需要我更加集中精力去學習。而在課程上的需求之外，我也在掌握著應對一個新生活的一些必要技能，例如獨自生活、管理時間自主性計劃等等。這些真正的挑戰雖然可能會讓其中的一些聽眾產生困擾，但我知道，它們也是成長和發展的機會。
另外，我也介紹一下我自己在大學里的成長歷程。我在課堂上非常努力，總是用最好的狀態去學習。我盡量不抱怨，不急躁，努力解決自己的難題，這些方法使我不斷地發展自己的思維能力。此外，在社交方面，我也積極與其他人交流，以便更好地了解其他人的`意見和想法。這對我來說是一個非常好的學習機會。
最后，在我談論我的成長過程時，我毫不夸張地說，我的電腦是促進我成長的重要原因。我的電腦既是學習的工具，也是我交互的平臺。我可以通過它來訪問各種教育資源，例如在線課程和網上實驗，同時也時刻保持了和朋友的聯系。我的電腦也為我提供了各種必要的性能和處理效率，使我在完成作業、前往學校和探索學術領域時扮演著重要角色。
總之，大學這種學習環境對我來說是一個非常好的機會來成長和發展。當然，成長過程中也需要我們不斷地學習、思考和交流。只有這樣，我們才能夠不斷地變得更好、更強，才能夠在未來的學習和生活中取得更加優秀且有益的進步。
大一新生自我成長報告 10
大學生活對于我來說是全新的體驗，作為一名大一新生，我經歷了許多變化和挑戰，并且在這個過程中，我獲得了很多有價值的成長。
我意識到自己需要更多的自我管理和規劃能力，尤其是在大學生活中，我需要更加努力地安排時間來平衡學術和社交方面的需要。通過制定每周的計劃表，我能更好地控制自己的時間并且更好地完成學業和社交活動。
我學會了更加獨立和自主的思考和行動。在大學生活中，我需要自己去解決問題，而不是總是依賴他人。我積極尋求幫助，并且學會了面對挑戰，對待錯誤和失敗時采取積極的態度和行動。
此外，我也在大學生活中學會了如何與人相處和建立人際關系。通過參加社交活動和加入俱樂部，我結識了許多志同道合的`朋友，并且學會了如何與他人進行溝通和合作。
最后，我也在大學生活中發展了更多的興趣愛好，并且花費更多的時間去追求自己的興趣。我參加了一些課外活動和志愿服務，并且嘗試了一些新的事物，這些都讓我更加自信和獨立。
大學生活對我來說是一個非常有益的經驗，我獲得了許多寶貴的成長經歷。通過更好地管理時間、獨立思考行動、建立人際關系和追求興趣愛好，我相信我可以在未來繼續成長，并且成為更加出色的自己。
大一新生自我成長報告 11
回顧過去一年，大一的學習生活讓我受益匪淺。在大學里，我不僅學到了專業知識，也收獲了更多的人生經驗。在這里，我與許多可愛的同學相識相知，也結交了許多優秀的老師和領導。大學生活的獨特魅力讓我更加自信，更加堅定了我的人生目標。
在學習方面，我認真聽課，努力完成作業和考試，不斷提高自己的學術水平。在選修課中，我選擇了一些與專業相關的課程，也嘗試著涉獵其他領域的知識，拓寬自己的'視野。同時，我還積極參加各種課外活動，如學術講座、演講比賽、文藝展演等，鍛煉了自己的綜合素質。
除了學習，大學生活中還充滿了各種社交活動。在不同的社團組織中，我結交了許多志同道合的朋友，也學會了如何與人交往，如何溝通合作。參加各種社交活動讓我更加開朗大方，也提高了我的組織能力和領導能力。
大學生活是一個全新的起點，我希望自己能夠不斷進步，成為一個有用、有價值的人。在未來的學習和生活中，我將繼續努力，不斷拓展自己的知識和技能，為實現自己的夢想而努力奮斗。
大一新生自我成長報告 12
大學生活對我來說是全新的，也是極具挑戰性的。進入大學的第一天，我踏入了新的校園，充滿了新奇和未知，充滿了期待和興奮。然而，當我真正開始體驗大學生活時，我才發現在這里學習和生活并不像我之前想象的那樣簡單，甚至比以前更加苛刻，更加殘酷。在這一年的成長中，我不斷地學習和探索，不斷地超越自己，不斷地磨練自己，這讓我實現了自我價值和個人夢想，下面我將分享我的成長經歷。
第一，獨自生活的能力。作為一名大一生，離開家鄉，獨自在他鄉生活，獨立處理生活中的.瑣碎事務是一個必備的能力。從最開始恍然大悟到現在步入正軌，我能獨立處理自己的日常生活問題，獨立做飯、洗衣、打掃、購物等，顧及自己的飲食起居和生活規律，每天保持固定的學習時間和計劃，使得我在獨立生活方面能力的日漸提升。
第二，積極參與課外活動。在校園里，參加各類組織和活動能夠豐富自己的課余時間，拓展自己的興趣圈子，鍛煉社交和溝通能力。在這一年的學習中，我積極參加了各種社團活動，如學生會、文學社、籃球社等，學習領導能力、組織能力、溝通能力等等，讓我在與不同年級、不同專業、不同背景的同學交流時更為自信和流暢。
第三，較高的學習能力。這一年，我深刻認識到學習是我的主要目標。在剛剛入校時，我發現自己的學習成績并不理想，這時，我意識到自己真正需要提高的是學習能力，為了實現這一目標，我開始了自我調整和自我提升。設立明確的學習計劃，按時學習，引入交叉學科拓寬自己知識面，努力克服自己的理科弱項，為提高自己的綜合素質貢獻自己的努力，從而實現自我價值的提升。
第四，擁有自信的心態。剛進入大學的時候，我非常焦慮，不知道該如何適應這樣一個新環境，但是隨著時間的推移，我漸漸學會了適應大學的生活。我的母親告訴我：“在任何環境下，一定要有自信，信心是成功的一大基石。”于是，在以后的生活中，我始終努力維持自信的心態，相信自己可以應對任何困境，戰勝困難和挑戰。雖然在過程中也會遇到挫折和失敗，但是我從未放棄，一次次重頭再來，直至實現我的目標。
總之，大學的第一年對我來說是不平凡的一年。從一個孩子到一個成年人，我遇到很多困難和挑戰 。但是在這一年中，我學到了很多東西，取得了很多成就。通過不斷努力，我深入地認識到自己的優點和缺點，更好地理解了如何讓自己變得更好。目前，我已經準備好迎接以后所有的挑戰和機遇了，我堅信未來的每一天都將是充滿希望和機遇的。
大一新生自我成長報告 13
作為一名大一新生，我在經歷學校的各種活動和學習過程中，漸漸明白了成長的重要性，也體驗到了自己的成長之路。以下是我個人的成長報告。
首先，我深感到了大一生活的重要性。大一是一個新的開始，一個重新認識自己和世界的時期。在學校的各種活動中，我結識了很多新朋友，和他們一起交流各自的學習和生活經驗，開闊了我的眼界。在學校的各種比賽和社團活動中，我積極參與，不斷挑戰自我，提高了自己的領導能力和團隊協作能力。
其次，我意識到學習的重要性。在大學的學習過程中，我發現自己需要更加努力地學習，盡可能地掌握更多的知識。在學習過程中，我堅持自己的學習計劃，認真聽課，積極參與討論，認真完成作業和測試。我也學會了自我反思和調整學習方法，提高自己的學習效率。
第三，我更加認識到交流和溝通的重要性。大學是一個交流和互動的平臺，通過與老師和同學的溝通交流，我更加深入地了解了他們的思想和見解，大大拓寬了我的視野和思路。在團隊中，我學會了向別人求助和接受別人的意見，改進和完善自己的想法，更加關注和尊重他人的需求和感受。
最后，我深刻認識到自我管理的重要性。作為一個大學生，我必須要有一個獨立自主的`生活方式。我養成了一個健康的作息規律，注重飲食的均衡和營養，合理規劃自己的時間，使自己的學習和生活充滿動力和活力。我也更加關注自身的身心健康，積極運動和參與各種興趣活動，保持積極樂觀的心態，緩解壓力和焦慮。
在大一生活的一個學期中，我認為自己在個人成長方面取得了一些進步。我更加意識到成長的重要性，明確了自己的發展目標和行動計劃。在未來的日子里，我將繼續努力，不斷提升自己的能力和素質，為自己和社會做出積極的貢獻。
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