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愛護校園花草樹木倡議書范文600字(通用11篇)
在現實社會中,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書本身不具有很強的約束力,有關人員可以表示響應,也可以不表示響應。那么,怎么去寫倡議書呢?以下是小編收集整理的愛護校園花草樹木倡議書范文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛護校園花草樹木倡議書 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
又是一個春天的到來,校園的草木欣欣向榮,放眼望去綠油油的.一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富,人人都希望有一個美好的家園,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步,一定會感到心曠神怡。
近日,院團委發現很多在學術報告廳上課的班級不注意教室衛生,教室里垃圾堆積如山同學們卻熟視無睹,課桌下遺留的食品包裝袋、飲料瓶大煞風景!為了使我們安靜的的教室多一份舒心,有一個舒適的學習環境,在這里我們號召廣大同學都行動起來,從身邊的小事做起,擔負保護校園環境的責任,做一名有素質的大學生。
因此,我們倡議:
1. 以愛護校園為己任,自覺維護校園的清潔衛生,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。
2. 不將食物帶進教學樓,自覺清理自己造成的垃圾,隨手扔進垃圾桶。下課后值日生認真清掃教室衛生,為其他班級留下良好的印象。
3. 不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。
4. 不在課桌椅上亂寫亂畫。
5. 樹立和倡導綠色文明意識。
6. 勤儉節約,珍惜校內各種資源,隨手關燈、關電源、投影機等。
讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,互相檢查,從自我做起,多一片綠葉,多一份溫馨。優美的環境讓我們懂得珍惜,優美的環境讓我們知書達理,優美的環境讓我們學會謙讓。細節體現一個人的素質,讓我們做好每一個細節,保護校園環境,爭做一名有素質的大學生!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 篇2
親愛的的老師、同學們:
同學們都很喜歡嚼口香糖,但有少數同學將咀嚼后的口香糖隨口吐出。這雖然讓口腔清新了,但是,你有沒有想到,這卻會給別人帶來新的“污染源”,而且粘在地面上也很不容易清除。當你看到他人在一點一點地清理地上的口香糖殘渣時,你會怎么想呢?而且,如果你踩到了他人隨地吐的口香糖,那雙嶄新的鞋被這倔強的粘稠物纏住不放,或者粘到鞋底,再次邁時一步一粘,會是什么樣的心情呢?
為了響應“美化校園,從我做起,為母校60華誕獻禮”的號召,增強同學們的環保意識,發揚團員的帶頭作用,帶動更多的同學加入到環保的行列中來,為校園文明建設出一份力,打造綠色校園的形象。本次活動讓同學們參與到環保活動中來,讓大家認識到破壞環境的可恥,保護環境的光榮。
團員們充分發揚了不怕苦、不怕臟的`精神,他們不辭勞苦,仔細查找校園每個角落,將口香糖一一清除,平均每一塊口香糖要鏟30下刷80下左右,才能將其清除干凈。如果你不信,那就一起來看看口香糖的道德賬:20xx年10月,從北京天安門廣場清理口香糖殘渣工作中了解到,賣一塊口香糖0.2元,清理一塊口香糖殘渣要花費1.10元。據市場銷售額計算,北京一年消耗8700萬快口香糖,都吐在地上,要污染1.74萬平方米的地面。怎么樣,這驚人的數字是不是觸動了你?
在此 ,我代表校團委向全校同學發出如下倡議:
1.從我做起,保護環境,在學校、教室里不吃口香糖。
2.每當吃完口香糖時,要把口香糖殘渣用紙包好,再投放到垃圾筒里。
3.不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
4.看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出。
5.愛護校園一草一木:做綠色使者,保存空氣清新。
6.節約用水、用電,生活節儉,培養良好的生活習慣。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 篇3
老師們、同學們:
綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環境,它和生命難舍難分。而現在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的.任務即是環保護綠!
愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色文明,是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態,積極投身學校開展的創建“蘇州市綠色學校”活動,我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。
二、努力學習環保知識,積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。
三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、凈化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。
四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。
各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創“綠色新七中”,為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 篇4
全院教職工、同學們:
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。創建綠色校園,不僅要有優美的校園環境,更應該提高我們自身的`修養和素質,這是我們的責任,也是我們的義務。人人都要爭做護綠使者,要用實際行動去影響周圍的人,做到保護校園環境,共建綠色校園。為此,通師分院總務處發出倡議:
1.樹立綠色文明觀念,強化環保意識。遵守校規校紀,自覺關心校園環境。
2.立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。
3.不追求高消費生活方式,提倡勤儉節約,珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環境的產品,不使用一次性碗筷。做到節能減排。
4.爭做文明人,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不在校園內吸煙。
5.愛護每一片綠地,做到不踏草坪,不攀折花木。人人都做綠色宣傳員。對不文明現象和損壞綠化設施的行為要敢于抵制。
6.努力做到:師生和諧,同學友善,語言文明,行為規范。
各位教職工,同學們!讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”,用愛心去關注學校環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。讓我們攜起手來,為保護校園環境,建設綠色校園貢獻力量。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 篇5
親愛的同學們:
當你長舒一口氣從課堂離開,她們走進教室開始靜靜忙碌;當你看完盡興而歸,她們走進禮堂感受人走茶涼;當你贏了球賽歡樂凱旋,她們走到球場在夕陽下形單影只……
她們,這些可愛的清掃阿姨們,在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應該理解她們工作的辛勞。而作為當代優秀的青年大學生,我們應該踐行社會主義核心價值觀,為塑造良好的校園環境獻力。為此,班委會發出如下倡議。
1、愛護學校環境,不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。
2、不把食物帶進教室,避免給清掃阿姨加重工作負擔。
3、雨天在進入教室之前把雨傘統一放在教室外,防止污染教室地面
4、愛護學校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木。
5、愛護學校公物,愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備,不損壞、不攀爬摸高。
6、節約能源,隨手關閉水龍頭。教室無人的.情況下隨手關燈,關閉多媒體設施。不浪費一滴水、一度電。
同學們,立信的現在需要我們維護,立信的明天需要我們創造。讓我們攜起手來,使環保不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 篇6
親愛的同學們:
大家好!
我們是xx班的學生。這學期開學,我們看到了煥然一新的校園,心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓,顯得是那么大氣和雅致,藍色的樓道外墻,銀白色的宣傳長廊,教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著,贊嘆著,為我們的能身在其中感到無比的幸福。
可是僅僅兩個月后,校園里就出現了不和諧的音符。那天,我們從宣傳長廊走過,忽然發現銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多么不協調啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周,也有好幾個小小的腳印。我想,肯定是哪位同學靠在司令臺邊上,隨意地把腳抵在上面,使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,我們應該杜絕這類事情的發生,在此我們向大家提出倡議:
1、讓我們六年級的同學先積極行動起來,規范自己的言行,愛護我們的校園,為弟弟妹妹做好榜樣。
2、可以在墻上或走廊轉角處貼上溫馨的提示語,提醒同學們愛護校園。
3、學校可以成立“啄木鳥”護衛隊,課間巡視校園,看到不良的`行為及時指正。
4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會,通過討論、做文明提示卡等形式,增強同學們愛校、護校的意識,使每個同學都形成“校園是我家,美化靠大家”的共識。
5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知,并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,我們肯定會好好愛護。
同學們,希望你們能接受我們的倡議,牢記,校園環境要靠我們大家共同維護。
最后,我們衷心祝愿我們的學校越來越美麗!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 篇7
各位老師、同學們:
校園,是我們工作、學習的重要場所,是一所學校文明程度的重要標志,也是影響學校對外形象的直觀因素。優美的校園環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的校園環境,讓我們學習進步,道德高尚。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識,暢想未來。如今,在我們的校園里,我們還會看見有的辦公室物品擺放雜亂無章,衛生欠佳;損壞公共設施的現象還會發生;散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風"翩翩起舞";寢室里,對生活垃圾清除不及時,誘發嚴重的'異味等……所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。"羅二中是我家,清潔靠大家",我們相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們向全校師生員工提出倡議:
一、以構建和諧校園,愛護校園環境為己任,自覺維護校園的整潔衛生。
二、養成良好的個人衛生習慣,不亂扔垃圾,亂吐口痰,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,將垃圾投入垃圾桶內。
三、愛護校園公共設施和環境衛生,課桌上無亂刻畫現象;保持樓內清潔,不在樓道、教室等場所進行球類活動,做到墻壁無腳印、球印污跡。
四、養成勤儉節約的美德,減少浪費,節約能源,用水用電隨時關閉。
五、愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木、花朵。
老師們,同學們,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的"綠色衛士",用文明唱響我們最美的主題歌,為羅二中更美好的明天而共同努力。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 篇8
親愛的同學們:
校園是我們學習、生活的重要場所,是我們學習、生活的另一家園。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校學生文明程度的重要標志。學生文明程度反映學生文明的習慣,而文明的習慣要靠我們平時一點一滴的養成。
開學以來,我系大部分班級衛生打掃及時、到位,保持良好,創造了一個潔凈的學習生活環境。但是,如果你仔細觀察,會發現我們校園里仍存在一些不和諧的現象。如教學樓走廊、公共課教室,經常有被丟棄的塑料袋等雜物;個別班級的教室、走廊地面有小的雜物等。這嚴重破壞了校園的整體美,為了進一步增強同學們的環境意識,提升我系的環境衛生水平。在此,我系團總支學生會向全系同學們發出如下倡議:
1、以愛護校園環境為己任,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰。
2、自覺維護校園的清潔衛生,愛惜值日同學的'勞動成果,認真做好教室及衛生工區的打掃工作,做到及時到位,保質保量。
3、教室內的勞動工具、書桌、書籍擺放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾,衛生角布置規范。
4、各班值日生認真做好每日的教室和衛生區的值日,不留任何衛生死角。
同學們,我們作為大學生。在大學期間,我們不僅要提高自己的文化修養,同時還應該提升自己的人品品德修養。我們作為師范專業的學生,我們應該嚴格要求自己,深刻地去理解“師范”這兩個字的含義,使自己盡快成長為一名社會需要的合格大學生。為創建一個和諧的校園環境,為營造一個潔凈有利學習的家園,讓我們行動起來自覺增強保護校園環境的意識,保護我們共有的家園。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 篇9
老師們、同學們:
在這個美麗的校園我們已學習生活了半年之久,學校的變化我們都看在眼里:從黃土裸露到綠地環繞,從塵土飛揚到幽雅潔凈。
我們的校園綠意盎然,洋溢著青春氣息,但美中不足的`是,那就是環保工作做得還不夠好。仔細察看,校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。
同學們,“校園是我家,愛護靠大家”,我相信,沒有哪一位老師或同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們向全體老師和同學發出如下倡議:
1、不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭,以愛護校園環境為己任。
2、隨手拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒,提倡“彎腰精神”。
3、放學后人走燈滅,人走水斷,人走電關;樹立節約意識。
4、吃多少盛多少,不留剩飯剩菜,踐行“光盤行動”。
5、不在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫,不踩踏花草,愛護公共設施。
6、不將食物帶進教室,自覺清理教室和宿舍垃圾。
7、不亂扔、亂吐殘渣廢物,垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,提醒并制止亂扔垃圾的行為。
8、不從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物。
老師們、同學們,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,定能全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會心情舒暢。讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 篇10
尊敬的老師和親愛的同學們:
綠色的地球是我們人類生生不息的載體。幾千年的人類文明沒有犧牲地球的綠色,但是三百年的現代文明卻使我們的地球日漸披黃蒙黑泛白黯然失色。當我們在校園中為自己的美好明天努力時,相信每一個同學都渴望有一個干凈的校園良好的生活環境。環境教育是提高我們思想道德和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園這既是學校自身發展的需要更是我們應有的責任。讓綠色環保走進的我們的大家園,在享受大自然賜予的同時履行保護校園環境的義務。在此,我校學生會懇切的向工大學子們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分;
2、不亂扔垃圾果皮紙屑,不隨地吐痰不隨意摘踩校園的一草一木,愛護公共綠地;
3、愛護儀器設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修;
4、節約用水,珍惜水資源減少水污染,節約用電,避免白晝燈長明燈的'現象;
5、生活節儉,不隨意浪費糧食不剩飯,培養良好的生活習慣;
6、減少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料袋和餐盒,減少白色污染,不使用一次性筷子紙杯自備購物袋等;
7、從我做起號召全校同學樹立環境意識為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
“一飯一粥,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,中華民族歷來倡導節約。構建和諧工大,共創美麗校園,同學們讓我們義不容辭的承擔起各自的使命,樹立環保意識還地球綠色,從我做起從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園努力吧!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
愛護校園花草樹木倡議書 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們:
校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外展示形象的重要窗口。學校環境衛生的維護,需要我們每一個人的努力,作為駐馬店市第二十四小學的一員,我們的素質也是在這些細節中體現出來的。
校園是我們共同的家,是我們學習的地方,良好的環境需要大家來營造。所有,我們要從自身做起,從小事做起,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃。我們要用自己的行動愛護學校的`環境。
瞧,六年級6班的幾位同學,他們忙碌的身影又出現在學校護欄外的綠化帶邊。為了保持學校周邊環境的整潔,他們定期來撿拾垃圾。有的同學負責近處的,伸手可以接觸到的地方;有的同學拿著特制的工具,撿拾遠處樹叢中的紙片。
細看桶中的垃圾,有食品包裝袋、早餐盒、飲料瓶和餐巾紙,這些都是我們的同學隨手丟棄的。保護環境,人人有責!請同學們從自身做起,做到以下幾點:
一、不亂扔果皮紙屑,使用過的塑料袋、飲料瓶,應丟到垃圾桶。如果身邊沒有垃圾桶,可以先拿在手里,直到看到垃圾桶再扔。
二、看到地面上有垃圾,主動撿起,并投入垃圾桶。
三、不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;珍惜每一片樹葉,呵護每一株幼苗。
四、不在墻壁瓷磚上亂寫亂畫亂刻,避免對其造成磨損。
親愛的同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,珍惜我們共同的家園。
希望通過大家共同的努力,讓我們的校園變得更加整潔。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
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