環保綠色出行倡議書
在當今社會生活中，用到倡議書的地方越來越多，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，以下是小編精心整理的環保綠色出行倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環保綠色出行倡議書1
全體干部職工：
節能生活、綠色出行，減少碳排放是節能、環保、綠色、生態、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環境，享受美好人生的一種愿望。為了我們XXX更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環境更加美好，我們向全局干部職工倡議：
一、爭做節能生活、綠色出行的宣傳者
節能生活無處不在、無處不有。我們倡議全局干部職工學習掌握、宣傳節能知識，提高節能意識，樹立節能理念，倡導節能生活；向身邊人宣傳開展“節能生活、綠色出行”的意義和方式，帶動更多的人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
二、爭做節能生活、綠色出行的踐行者
我們倡導全局干部職工積極參與“節能生活，綠色出行”活動，特提出如下倡議：
（一）居住在城區范圍內的干部職工在不影響上、下班制度前提下，根據自身的身體素質選擇步行或騎行的方式出行。
（二）根據天氣情況，在保障人身安全，不影響交通的前提下，每天下午下班后，由“節能綠色騎行俱樂部”組織在城區車輛較少的路段騎行1小時。
（三）本年度選擇步行或騎行的出行方式，沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤，組織2次以上的`河流生態環境巡查活動。
（四）利用周六、日組織一次遠距離騎行，到周邊縣、市參觀綠化、生態、污染治理的工程項目，并交流工作經驗。
（五）每周五設立為“無車日”。在不影響工作和生活的前提下，全局干部職工不使用機動車。集中執法行動或上級安排的集中活動除外。
三、爭做節能生活、綠色出行的倡導者
我們倡議全局干部職工樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“節能生活，綠色出行”倡議內容，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣大居民作出表率。
繁忙的道路，城市的未來，也許將從這一刻開始，更加通暢，更加光明！我們期待您的參與！
倡議人：
20xx年XX月XX日
環保綠色出行倡議書2
全體干部職工：
低碳生活、綠色出行，減少碳排放是節能、環保、綠色、生態、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環境，享受美好人生的一種愿望。為了我們xx更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環境更加美好，我們向全局干部職工倡議：
一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者
低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議全局干部職工學習掌握、宣傳低碳知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活；向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，帶動更多的人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者
我們倡導全局干部職工積極參與“低碳生活，綠色出行”活動，特提出如下倡議：
（1）居住在城區范圍內的干部職工在不影響上、下班制度前提下，根據自身的身體素質選擇步行或騎行的方式出行。
（2）根據天氣情況，在保障人身安全，不影響交通的前提下，每天下午下班后，由“低碳綠色騎行俱樂部”組織在城區車輛較少的路段騎行1小時。
（3）本年度選擇步行或騎行的出行方式，沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤，組織2次以上的河流生態環境巡查活動。
（4）利用周六、日組織一次遠距離騎行，到周邊縣、市參觀綠化、生態、污染治理的'工程項目，并交流工作經驗。
（5）每周五設立為“無車日”。在不影響工作和生活的前提下，全局干部職工不使用機動車。集中執法行動或上級安排的集中活動除外。
三、爭做低碳生活、綠色出行的倡導者
我們倡議全局干部職工樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“低碳生活，綠色出行”倡議內容，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣大居民作出表率。
繁忙的道路，城市的未來，也許將從這一刻開始，更加通暢，更加光明！我們期待您的參與！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環保綠色出行倡議書3
親愛的老師、同學們：
大家好！我是20xx級5中隊的xx，愉快的假期已經過去，今天我們又站在了新學期的起點上，我們的心情正如這個火熱的夏天一樣熱烈奔放，充滿激情，充滿希望。我們的家鄉揚州創建全國文明城活動開展得如火如荼，街道、社區隨處可見志愿者小紅帽的身影，是他們扮靚了揚州城，是他們點燃了揚州人的熱情，是他們深深地感染著我。
但在我們日常的生活中，大家可能都有切身感受，每逢學校早8點，晚5點上學、放學時段，狹窄的馬路上總是擁堵不堪，大量的私家車排起了長龍，摩托車、電瓶車只能在狹縫中寸步穿行，喇叭聲、車鈴聲、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏，一片鼎沸，交通嚴重堵塞，滯留等待中的汽車產生的尾氣加大了對環境的污染，這不僅對周圍居民的生活環境造成惡劣影響，而且還嚴重損害了“創建文明城”的良好形象。
同時，我們也注意到汽車并不能比自行車、電動車快，汽車在等待中，消耗了汽油，排放出大量的尾氣，污染著環境，如果我們采用步行或者乘坐公交車的方式上學放學，就可以減少二氧化碳的排放，能源的消耗，也可以減輕交通的擁擠。
今天我代表全體少先隊大隊委向全體少先隊員發出倡議：“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚州人”。這里我懇請老師們上班時盡量采用綠色出行方式，不要開汽車上班，因為你們是我們的榜樣，你們的一舉一動時刻是我們學習的對象。在這里，我還要呼吁同學們從現在開始。
從自身做起，采用步行，騎自行車、電動車或乘坐公交車等綠色出行方式，用我們的實際行動努力踐行“低碳生活，綠色出行”，為家鄉“創建文明城”活動貢獻力量。也希望全體少先隊員們能將我們“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚州人”的理念轉達給自己的'家長。我們知道，爸爸媽媽為了能讓我們在上學的路上不被風吹日曬，省吃儉用地購置了汽車，可是大家有沒有想過，在每天上學放學的高峰期，我們所有的少先隊員、家長、老師組成了一個巨大的“吸塵器”，吸進大量的汽車尾氣，而這些污染的源頭，正是我們上學時乘坐的私家車。我們要告訴爸爸媽媽，他們對我們的愛我們都能感受到，可我們更需要的是一種理性的愛而不是自私的愛，我們要告訴他們：“爸爸媽媽，揚州很美麗，也很小，這短短的距離我能走！”
親愛的老師們、同學們，讓我們用實際行動支持創建活動，踐行低碳生活，文明城市不僅僅需要一個文明的生活環境，更需要一個節能、低碳的環境。一個人的力量是有限的，但我們大家團結起來共同參與的力量是無限的，“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚州人”，有了我們大家的支持和參與，我們的城市及家園將會更加綠色，更加優美！
簽名：xxx
日期：20xx年xx月xx 日
環保綠色出行倡議書4
廣大青少年朋友們：
牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”的新發展理念，進一步引導青少年踐行節約資源、循環利用的資源觀，動員全縣廣大青少年積極參與到節能環保、綠色低碳的實踐中來，團團君向全縣廣大青少年發出如下倡議：
一、踐行低碳生活，提倡綠色出行理念。遵循“綠色出行，從身邊做起”理念，積極踐行“1351”綠色出行方式，即：1公里以內步行，3公里以內騎自行車，5公里左右乘坐公共交通工具，1個周少開一天車。踴躍擔當綠色出行宣傳員、志愿者，大力倡導“綠色出行”，共同營造綠色出行的良好氛圍。
二、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用水完后或發現龍頭有滴水現象，隨手關閉閥門，發現損壞及時報修，堅決避免冒、滴、漏現象發生；注意控制用水量，提高日常生活用水的循環利用率，提倡一水多用，不斷挖掘節約潛力。
三、做好垃圾分類，減少使用一次性物品。要以主人翁的`精神投入到垃圾分類行動中，主動掌握垃圾分類知識，對廚余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾進行有效分類和準確投放；為了保護環境和大家的健康，希望大家減少使用一次性物品，如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等，盡量避免資源浪費和環境污染。
四、保護生態環境，愛護環保設施。關心支持生態環境保護，主動參與生態環境事務，勇于糾正不良環保行為的人和事，敢于揭露和制止環境違法行為，人人爭當環保衛士。
一個人的力量是有限的，但大家團結起來共同參與的力量卻是無限的；一天活動的時間是短暫的，但累計起來的效應卻是久遠的。讓我們積極行動起來，為節能環保、綠色低碳出一份力、盡一份責，共同參與節能環保、綠色低碳行動，共建碧水藍天，讓生態美起來、環境靚起來！
xx
xx年6月
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